（1）上述志愿者共同承担了什么样的责任？
（2）请运用“责任”的有关知识对上述志愿者的行为进行评析。
（3）志愿者的事迹感动着每一个人，感动之余，你将会做些什么？
参考答案：
（1）共同承担了服务社会、奉献社会的责任。
（2）①他们履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
②正因为他们履行社会责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。
第一课第二框不言代价与回报
教学
三维
目标
知识与技能
懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。
能够正确评估承担责任的代价和同报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。
过程与方法
探究活动、课堂讨论、教师指导为主。
回报:赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。
代价:花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备等。
由此可见,承担责任既有获得回报的权利,也要为之付出代价。
2.承担责任,往往伴随获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,也包括精神方面。但更重要的还是精神方面,即无形的财富.如:
（3）①服务和建设自己所在的地区。遵守社会公约，维护社会秩序，积极开展居民互助，关心帮助孤寡老人，定期进行卫生扫除，利用多种形式宣传科学文化知识，参与各种文体活动等。②要从身边的小事做起，从现在做起，积极参与公益活动，以服务社会、奉献社会。
拓展提高题
三、情境分析
13．苏珊出身于一个音乐世家，从小就爱音乐，但她考进了大学的工商管理系，尽管她不喜欢这一专业，却学得很认真，各科成绩都很优秀。毕业时被保送到美国学习经济管理专业，如今己是美国证券界的风云人物。有人问她：“你不喜欢你的专业，为何又学得那么棒？你不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”苏珊说：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对待，不管喜欢不喜欢，都没有理由草率应付。”
