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秦始皇兵马俑
兵马俑
兵马俑，即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑，第一批全国重点文物保护单位，第一批中国世界遗产，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5千米处的兵马俑坑内。

兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。

古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。

兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。

历史背景
人殉是伴随原始公有制的瓦解而萌芽，至奴隶制建立而盛行的一项残酷而野蛮的丧葬制度 [9] 。

人殉最兴盛的时代是殷商时期，商代贵族大墓中都有殉人。

在安阳殷墟工陵区内，已发掘的十几座大墓中被生殉、杀殉的多达五千余人。

[10]
周王朝吸取了殷商暴政的教训，强调“明德保民”。

周礼的诞生和推行，使 得人殉现象得到很大程度的抑制，但
并未根绝。

到了春秋时
期，列国争霸，时代动荡，人 殉复燃。

战国时期，诸侯各国 先后废止了人殉制度。

秦献
公元年（前384年）， “止从死”
[11] ，秦国正式 [12] 废止人殉制度。

制作者
兵马俑的制作工匠是处于秦帝国社会下层的一批陶工。

这些陶工有的来自宫廷的制陶作坊，有的来自地方的制陶作坊。

从陶俑身上发现的陶工名有80个，都是
具有丰富实践经验的优秀陶工。

价值影响
是中国古代塑造艺术臻于成熟的标志。

它既继承了战国以来中国的陶塑传统，又为唐代塑造艺术的繁荣奠定了基础，起着承上启下的作用，被誉为“世界第八大奇迹”、“人类古代精神文明的瑰宝”。

秦兵马俑的资料（四）秦始皇兵马俑从葬坑位于临潼宴寨乡，在秦始皇陵寝东侧 1500 米处。

这是一个浩荡的地下军事博物馆，被誉为世界第八大奇观。

1974 年春，当地农民在打井时，从 2 米多深的地下挖出陶俑人头的碎片，一时谈论纷繁。

这一有时发现，惹起了考古部门极大的重视，此后揭开了尘封地下 2000 多年的文化宝库。

在发现一号坑和三号坑此后，又于 1976 年发现二号坑。

一号坑局部发掘，以于 1979 年开放；三号坑所有发掘，于 1989 年开放；二号坑从 1994 年 3 月开始发掘，观众可观看发掘过程。

秦俑坑坐西向东， 3 座坑呈品字形摆列。

3 座坑计有陶俑陶马8000 余件。

自从一号坑开放以来，秦俑博物馆以招待国内外观众近 3000 万，数十个国家的元首亲临观光，无不赞口不停。

法国前总理希拉克 1979 年来这里观光，夸赞秦兵马俑是世界第八大奇观，以为不看金字塔，不算真实到埃及；不看兵马俑，不算真实到中国。

一号坑为长方形，东西长230 米，南北宽为62 米，均匀深度为5 米，面积为 14260 平方米。

地下坑道为土木构造，东西双侧各有斜坡门道 5 个，南北双侧各有便门两个，立木封堵门洞，坑上以棚木、芦席、泥土覆盖。

坑内每隔 3 米有一道夯土墙，墙间空当处陈设兵马俑，底部铺以青砖。

一号坑计有陶俑陶马6000 余件，形同真人真马，以挖出1000 余件。

坑内是由步兵俑和骑兵俑构成的长方形军阵。

东端是 3 列面向东的步兵俑横队，每列70 件，合计 210 件，为军阵的先锋。

后来是骑兵和驷马战车，前后共 38 列纵队，每路长180 米，战车与步兵相间摆列，这是军阵的主体。

军阵的左右双侧各有一列分别面向南北横队，每队均有武士俑 180 余件，为军阵的侧翼卫队。

西端有 3 列横队，两列面东，一列面西，是军阵的后卫。

整个军阵布局严实，酷似整装待发之势。

武士俑分别执有不一样的青铜兵器，近战的有刀、矛、剑、戟，射击兵器有弓弩和箭镞。

中国历史简介中国历史是指中国从中华文明产生到现在的历史。

中国历史悠久，自黄帝王朝的姬轩辕(也称公孙轩辕)时期算起约有5000年;从三皇五帝算起约有4600年;自夏朝算起约有近4100年;从中国第一次大统一的中央集权制的秦朝算起约有2240年。

中国历经多次政权演变和朝代更迭，也曾是世界上最强大的国家，经济、文化、科技世界瞩目。

中国史前时期炎黄二帝被尊奉为中华民族的人文始祖。

夏商周，春秋战 秦朝以后是两汉 三国两晋南北朝 隋唐五代宋夏辽 金元明清二十朝 中国历史朝代歌学习历史的意义历史其实就是前人的经验和教训，加以处理为我所用，无论是个人、企业还是国家，都会受益无穷。

人类日常生活中的耳闻目睹、言传身教固然重要，但如果有人能够加以整理、提炼和保存，然后将精华传播于世，其效果将会大大的提高。

通过了解历史，我们常常会发现身边遇到的很多问题，都可以从祖先的事迹那里找到答案，这有助于我们对事物做出正确的分析和判断。

中国灿烂的历史 做为世界上的四大文明古国之一，中国的历史文明源远流长，华夏五千年的历史同黄河、长江一样自源头滚滚流来。

今天，我们在不知不觉中走入现代。

蓦然回首，中华民族璨璀厚重的文明令每个炎黄子孙倍感骄傲。

美好的尧舜让贤,神奇的大禹治水,迎来了华夏文明的曙光。

夏、商、周朝的昌盛，秦、汉、唐时期的辉煌，给祖国历史文明史上刻下了生动的一笔。

祖国的历史是辉煌的，更涌现出无数叱咤风云的仁人志士，他们为了祖国的统一，国家的兴旺，民族的富强而抛头颅、洒热血，不屈不挠。

伟大的诗人屈原，忧国忧民，身沉汩罗江。

抗元将领文天祥，以一腔爱国热忱，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈誓言。

这些豪杰无疑向世界上证明，炎黄子孙不愧为龙的传人！。

第1篇一、前言历史是一门揭示过去、了解现在、启迪未来的学科。

为了让学生们更加深入地了解历史，增强他们的社会责任感和使命感，我们学校组织了一次历史社会实践活动。

本次活动旨在让学生们走出课堂，亲身感受历史的魅力，体验社会的发展变迁。

以下是本次活动的详细报道。

二、活动背景随着我国社会经济的快速发展，人们对历史的关注度越来越高。

为了让学生们了解我国的历史文化，增强他们的爱国主义情怀，我们学校特举办此次历史社会实践活动。

通过参观历史遗迹、访谈历史人物、体验传统技艺等形式，让学生们在实践中感受历史的厚重，激发他们的爱国热情。

三、活动内容1. 参观历史遗迹本次活动组织学生们参观了我国著名的历史遗迹，如故宫、长城、秦始皇兵马俑等。

学生们在导游的带领下，了解了这些遗迹的历史背景、建筑特点以及所蕴含的文化内涵。

通过参观，学生们对中华民族的悠久历史和灿烂文化有了更深刻的认识。

2. 访谈历史人物为了让学生们更加贴近历史，我们邀请了多位历史学家、文化名人进行访谈。

访谈内容涉及我国历史发展、文化传承、科技创新等方面。

学生们通过与历史人物的面对面交流，了解了他们的成长历程、人生感悟以及对未来的期望。

3. 体验传统技艺为了让学生们感受传统文化的魅力，我们组织了体验传统技艺的活动。

学生们在老师的指导下，亲手制作剪纸、陶艺、刺绣等传统手工艺品。

通过亲身体验，学生们对传统技艺有了更深入的了解，同时也培养了他们的动手能力和审美情趣。

四、活动成果1. 提高学生的历史素养通过参观历史遗迹、访谈历史人物、体验传统技艺等活动，学生们对历史有了更加全面、深入的了解，提高了他们的历史素养。

2. 增强学生的爱国主义情怀在活动中，学生们亲身感受到了中华民族的伟大，增强了他们的爱国主义情怀。

3. 培养学生的社会责任感通过参与社会实践活动，学生们认识到自己肩负的历史使命，增强了社会责任感。

4. 提升学生的综合素质在活动中，学生们不仅学到了知识，还锻炼了沟通能力、团队协作能力等综合素质。

历史手抄报小学生简单精选8张中国，是一个拥有五千年历史的古老国度在中国，有这高度文明的信息，中国，是十三亿人民生存的美好家园，这里给大家分享一些关于历史手抄报，供大家参考。

历史手抄报1中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。

甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。

到了西周后期，汉字发展演变为大篆。

大篆的发展结果产生了两个特点：一是线条化，早期粗细不匀的线条变得均匀柔和了，它们随实物画出的线条十分简练生动;二是规范化，字形结构趋向整齐，逐渐离开了图画的原形，奠定了方块字的基础。

后来秦朝丞相李斯对大篆加以去繁就简，改为小篆。

小篆除了把大篆的形体简化之外，并把线条化和规范化达到了完善的程度，几乎完全脱离了图画文字，成为整齐和谐、十分美观的基本上是长方形的方块字体。

但是小篆也有它自己的根本性缺点，那就是它的线条用笔书写起来是很不方便的，所以几乎在同时也产生了形体向两边撑开成为扁方形的隶书。

至汉代，隶书发展到了成熟的阶段，汉字的易读性和书写速度都大大提高。

隶书之后又演变为章草，而后今草，至唐朝有了抒发书者胸臆，寄情于笔端表现的狂草。

随后，糅和了隶书和草书而自成一体的楷书(又称真书)在唐朝开始盛行。

我们今天所用的印刷体，即由楷书变化而来。

介于楷书与草书之间的是行书，它书写流畅，用笔灵活，据传是汉代刘德升所制，传至今日，仍是我们日常书写所习惯使用的字体。

到了宋代，随着印刷术的发展，雕版印刷被广泛使用，汉字进一步完善和发展，产生了一种新型书体——宋体印刷字体。

印刷术发明后，刻字用的雕刻刀对汉字的形体发生了深刻的影响，产生了一种横细竖粗、醒目易读的印刷字体，后世称为宋体。

当时所刻的字体有肥瘦两种，肥的仿颜体、柳体，瘦的仿欧体、虞体。

其中颜体和柳体的笔顿高耸，已经略具横细竖粗的一些特征。

到了明代隆庆、万历年间，又从宋体演变为笔画横细竖粗、字形方正的明体。