苏教版八年级数学下册7.1 《生活中的不等式》课件
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例谈生活中的不等式在实际生活中,常常涉及到不等式的应用问题,通过解决这些实际问题,可使我们认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息,数学知识无处不在.例1国际上广泛使用“身体体重指数”(BMI )作为判断人体健康状况的一个指标:这个指数B 等于人体的体重G (千克)除以人体身高h (米)的平方所得的商.国内健康组织参考标准(1)写出身体体重指数B 与G 、h 之间的关系式;(2)如上表是国内健康组织提供的参考标准,若林老师体重G=78千克,身高h=1.75米,问他的体型属于哪一种?(3)赵老师的身高位1.7米,那么他的体重在什么范围内属于正常?解析: (1)根据指数B 等于人体的体重G (千克)除以人体身高h (米)的平方所得的商,得B=2h G . (2)由B=2h G =47.2575.1782 .对比表中参数可知林老师属于超重; (3)由20≤B<25,得20≤2h G <25,即20≤27.1G <25,解得57.8≤G<72.25. 所以赵老师的正常体重应在57.8千克至72.25千克之间.评注:关注健康就是关注生命.本题以人的身体体重指数与健康之间的关系,编拟的一道数学问题.例2 喷灌是一种先进的田间灌水技术,雾化指标P 是它的技术要素之一,当喷嘴的直径为d (mm ),喷头的工作压强为h(kp a )时,雾化指标P =100h/d.对果树喷灌时要求3000≤P ≤4000,若d =4mm,求h 的范围解析: 由题意,得300≤4100h ≤4000,解得120≤h ≤160.评注:本题是一道和其他学科结合在一些的生活中的不等式应用问题.通过试题的解决,可以领略到高科技与数学知识的密切联系.例3 在公路上.我们常看到以下不同的交通标志图形,它们有着不同的意义,如果设汽车载重为x ,速度为y ,宽度为l ,高度为h ,请你用不等式表示图中各种标志的意义.限重 限宽 限高 限速解:由题意可知,限重、限高、限宽、限速中的“限”的意义就是不超过,所以x ≤5.5t,y ≤30km,l ≤2m,h ≤3.5m.评注:生活中的图像、徽标等信息,已成为考试中的一种素材题,解决这类题目,需要将图像信息转化为数学语言.通过本题使我们认识到关注身边的数学的重要性.例4小王家里装修,他去商店买灯,商店柜台里现有功率为100瓦的白炽灯和40瓦的节能灯,它们的单价分别为2元和32元,经了解知这两种灯的照明效果和使用寿命都一样. 已知小王家所在地的电价为每度0.5元,请问当这两种灯的使用寿命超过多长时间时,小王选择节能灯才合算. [用电量(度)=功率(千瓦)×时间(时)分析:解决本题要理解选节能灯合算,就是选择节能灯总的费用比白炽灯总的费用少. 解:设使用寿命为x 小时,选择节能灯才合算,根据题意,得x x 1000405.03210001005.02⨯+>⨯+, 解得x>1000.即当这两种灯的使用寿命超过1000小时,小王选择节能灯才合算.评注:创建节约型社会是每个公民的职责,通过解决本题,可使你懂得一些节约用电的知识,同时也体验了学好数学知识的重要意义.应用不等式解决生活问题一元一次不等式的在生活的应用十分广泛,涉及到社会生活和生产的方方面面, 为了更好的运用所学知识解决实际问题使学有所用,下面和同学们欣赏07年中考中的应用问题。