家长学校学员考勤评比奖励制度

一、目的为了激励家长积极参与学校工作，提高家长学校的办学质量，充分发挥家长在学校教育中的重要作用，特制定本评奖制度。

二、评奖原则1. 公平、公正、公开原则；2. 重视家长参与度原则；3. 综合评价原则；4. 激励与发展并重原则。

三、评奖对象1. 全体家长；2. 家长委员会成员；3. 家长志愿者；4. 在学校教育工作中表现突出的家长。

四、评奖项目及标准1. 家长参与度奖标准：（1）积极参加家长学校组织的各类活动；（2）关心学校工作，提出合理化建议；（3）配合学校开展学生教育工作。

2. 家长委员会优秀成员奖标准：（1）积极参与家长委员会工作；（2）关心学校发展，为学校献计献策；（3）积极协调家长关系，维护学校利益。

3. 家长志愿者奖标准：（1）积极参加家长志愿者活动；（2）为学校和学生提供力所能及的帮助；（3）展现家长志愿者风采。

4. 家长工作突出奖标准：（1）在家庭教育方面有显著成效；（2）关心学生成长，注重学生全面发展；（3）积极参与学校教育教学改革。

五、评奖程序1. 家长自评：家长根据评奖标准进行自评，填写《家长学校评奖申报表》。

2. 家长委员会评选：家长委员会对申报材料进行审核，评选出优秀家长。

3. 学校审核：学校对家长委员会评选结果进行审核，确定最终获奖名单。

4. 公示：在学校公示获奖名单，接受家长监督。

5. 颁奖：学校举行颁奖仪式，对获奖家长进行表彰。

六、奖励办法1. 家长参与度奖：颁发荣誉证书和奖品；2. 家长委员会优秀成员奖：颁发荣誉证书和奖品；3. 家长志愿者奖：颁发荣誉证书和奖品；4. 家长工作突出奖：颁发荣誉证书和奖品。

七、附则1. 本评奖制度由学校家长学校负责解释；2. 本评奖制度自发布之日起实施。

13家长学校学员评比表彰制度家长学校优秀学员评比表彰制度
一、评比目的
家长学校优秀学员评比是为了在家长中树立家庭教育的成功榜样，使广大家长充分认识到家庭教育的重要性，促进家长自觉研究先进的教育子女经验，不断提升自身的教育技能和教育素质，积极配合学校作好对子女的教育工作，给孩子提供更为优越的身心健康成长的良好环境。

二、评比标准
1．严格遵守《家长教育行为规范》10分。

2．按时出席家长学校研究活动，满勤20分，每缺一次扣2分。

3．按时完成家长学校作业，由家长学校教师评分，满分10分。

视完成质量递减扣分。

4．每年度举行两次结业测试，按优、良、中、差四个等级分别记20分、16分、14分、10分。

5．被学校评为“教子有方好家长”者加记20分；在相关教育刊物上发标文章者加记20分；在上级有关单位及学校举行的各种征文活动中获得一、二、三等奖次者分别记10分，8分，6分。

6．关心孩子的研究、生活，教育孩子在德、智、体、美、劳各方面表现良好，并取得优秀成绩者，加记10分。

7．在家长学校活动中表现突出，作出较大贡献者加记10分；能够为家长学校活动提出良好建议并取得良好效果者加记10分。

8．在家长学校及学校相关会议上介绍教育经验家长，加记10分。

各个班级按照20%的比例，从以上各项的累积总分中依次由高到低评选出优秀学员，并上报家长学校委员会。

三、优秀表彰。

一、目的为加强家长学校的教学管理，提高教学质量，确保家长学校的教育培训工作有序进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于家长学校所有教师、学员及工作人员。

三、考勤管理1. 教师考勤（1）教师应按时参加家长学校的教学活动，不得无故缺课、迟到或早退。

（2）教师上课前应做好备课工作，确保教学内容充实、生动，提高教学质量。

（3）教师需按时提交教学计划、教学总结及学员反馈意见。

（4）教师如有特殊情况需请假，应提前向家长学校负责人请假，并说明原因。

请假期间，教师需安排好代课事宜。

2. 学员考勤（1）学员应按时参加家长学校的教学活动，不得无故缺席。

（2）学员需遵守课堂纪律，尊重教师和同学，维护良好的学习氛围。

（3）学员如有特殊情况需请假，应提前向家长学校负责人请假，并说明原因。

（4）学员需按时完成作业，积极参与课堂互动，提高自身综合素质。

3. 工作人员考勤（1）工作人员应按时到岗，认真履行职责，确保家长学校各项工作顺利进行。

（2）工作人员需服从家长学校管理，积极参与学校组织的各项活动。

（3）工作人员如有特殊情况需请假，应提前向家长学校负责人请假，并说明原因。

四、考勤记录与考核1. 家长学校设立考勤记录簿，对教师、学员及工作人员的考勤情况进行详细记录。

2. 家长学校定期对教师、学员及工作人员的考勤情况进行考核，考核结果作为评选先进、奖惩的依据。

3. 教师考勤考核内容包括：出勤率、教学质量、学员满意度等；学员考勤考核内容包括：出勤率、学习态度、作业完成情况等；工作人员考勤考核内容包括：出勤率、工作表现、服务质量等。

五、奖惩措施1. 对考勤表现优秀的教师、学员及工作人员给予表彰和奖励。

2. 对考勤表现不佳的教师、学员及工作人员进行批评教育，并要求整改。

3. 对严重违反考勤制度的行为，给予相应处罚。

六、附则1. 本制度由家长学校负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

家长学校学员奖惩制度
目标
我们制定家长学校学员奖惩制度的目标是鼓励学员的积极行为并纠正不良行为，以促进他们的研究和成长。

奖励制度
我们鼓励学员通过以下积极行为来获得奖励：
1. 出勤奖：学员按时到校参与研究并完成任务的，将获得出勤奖励。

2. 学业进步奖：学员在研究中表现出明显的进步和努力，将获得学业进步奖励。

3. 行为表现奖：学员在校园生活中遵守规章制度、有良好的品行和行为表现的，将获得行为表现奖励。

4. 社会服务奖：学员积极参与社会公益活动，为社会做出贡献的，将获得社会服务奖励。

惩罚制度
我们采用以下方式对学员的不良行为进行惩罚：
1. 警告：对于一些轻微的违纪或不良行为，我们将给予学员口头警告并进行适当的辅导。

2. 扣分：对于一些较为严重的违纪或不良行为，我们将给予学员相应的扣分，扣分将影响学员的评定和获奖资格。

3. 罚款：对于一些严重的违纪或不良行为，我们将根据情况对学员进行罚款，并将罚款金额用于学校的公益事业。

4. 暂停学籍：对于一些重大违纪行为或不良行为无法纠正的学员，我们将暂停其学籍，并进行相关程序处理。

注意事项
1. 所有的奖惩措施将公平、公正地执行，不偏袒任何学员。

2. 学员在获得奖励或受到惩罚时，将及时通知家长。

3. 学校会定期评估奖惩制度的有效性，并进行必要的调整和改进。

我们相信通过建立家长学校学员奖惩制度，可以促进学员的自律和发展，营造良好的学习氛围和校园文化。

谢谢！。

家长学校学员奖罚制度一、奖励制度：1. 优秀学员奖：每学期评选出成绩优异、表现突出的学员，颁发荣誉证书和奖品。

2. 进步学员奖：对学期内成绩提升显著的学员进行奖励，鼓励学员不断进步。

3. 全勤奖：对学期内全勤的学员给予奖励，以表彰其对学习的认真态度。

4. 积极参与奖：对积极参与学校活动、竞赛的学员给予奖励，鼓励学员全面发展。

5. 特殊贡献奖：对在特定领域或活动中做出突出贡献的学员给予奖励。

二、惩罚制度：1. 迟到早退惩罚：对经常迟到或早退的学员进行警告，并在多次违反后进行相应的惩罚。

2. 缺勤惩罚：对无故缺勤的学员进行记录，并在一定次数后给予警告或更严厉的处罚。

3. 成绩不达标惩罚：对连续两学期成绩不达标的学员，给予辅导和警告，必要时进行家长沟通。

4. 违反校规惩罚：对违反学校规定的行为，如打架、欺凌等，根据情节轻重给予相应的处罚。

5. 不诚信行为惩罚：对考试作弊、抄袭等不诚信行为，进行严肃处理，包括但不限于取消成绩、记过等。

三、奖罚执行：1. 公正执行：所有奖罚制度必须公正执行，确保每位学员都能在公平的环境中学习和成长。

2. 透明公开：奖罚制度的执行过程应公开透明，接受家长和学员的监督。

3. 定期评估：定期对奖罚制度进行评估和调整，确保制度的有效性和适应性。

4. 家长沟通：在执行惩罚措施时，应与家长进行充分沟通，共同促进学员的健康成长。

四、其他规定：1. 奖励与惩罚并重：在奖励优秀学员的同时，对违反规定的行为进行惩罚，以维护学校纪律。

2. 教育为主：惩罚不是目的，而是手段，目的是通过教育帮助学员认识错误，改正行为。

3. 个别差异：在执行奖罚制度时，应考虑学员的个别差异，采取适当的方法和措施。

以上奖罚制度旨在激励学员积极学习，遵守纪律，同时通过适当的惩罚措施，帮助学员认识到错误，促进其健康成长。

家长学校学生表现考核奖励制度背景本文档旨在制定一套家长学校学生表现考核奖励制度。

该制度旨在鼓励学生积极参与学校活动，提高学生的学业成绩和品德修养。

家长在孩子教育中发挥着重要作用，他们的积极参与和支持对于学生的发展至关重要。

因此，本制度将以学生和家长的合作为基础，共同推进学生的综合素质教育。

目标制定家长学校学生表现考核奖励制度的目标如下：1. 激励学生积极参与学校活动，提高学生的学业成绩和品德修养。

2. 建立学生和家长之间的良好合作关系，促进学生全面发展。

3. 提供公正、公平、公开的表现考核机制，确保奖励制度的透明度和可信度。

奖励制度1. 学术表现奖励：根据学生的研究成绩和课堂表现，学校将设立不同级别的学术奖励，如优秀学生奖、进步之星等。

在每个学期末，学校将举办颁奖典礼，表彰取得优秀成绩的学生。

2. 参与学校活动奖励：学生积极参与学校组织的各类活动，如文化节、运动会等，将有机会获得奖励。

学校将设立奖项，鼓励学生参与并表彰他们的贡献。

3. 德育表现奖励：学生在品德修养方面表现出色者将获得德育表现奖励。

学校将根据学生的品德评定结果，设立相关奖项，并进行公开公示。

4. 家长参与奖励：学校鼓励家长积极参与学校活动和教育管理。

家长参与学校工作、支持学生的研究和发展，将获得相应的荣誉和奖励。

5. 特殊贡献奖励：学生在特定领域有突出表现的，如科技创新、艺术表演等，将获得特殊贡献奖励。

学校将设立相关奖项，并通过评审程序进行选拔。

实施步骤1. 制定奖励制度：学校将组织相关教师和家长代表，制定详细的奖励制度，并明确评选标准和程序。

2. 信息公开：学校将公开奖励制度的内容，向学生和家长进行详细说明，并提供相关申请表格和材料。

3. 评审与颁奖：学校将组织评审委员会对申请者进行评审，并公布评选结果。

根据评选结果，学校将举办颁奖典礼，向获奖者颁发奖励。

4. 奖励跟进：学校将定期跟进奖励效果，及时调整和改进奖励制度，以提高其效能和公信力。

家长学校评比考核表彰
制度
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家长学校评比考核表彰制度家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。

家长学校是促进家庭教育工作开展的主要载体，为规范家长学校建设，树立典型，推进家庭教育工作的开展，我校特制定了家长学校评优考核制度如下：
一、考勤制度：
1、学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。

2、学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，讲究学习方法，注重学习实效。

3、学员因故不能参加学习，应事先向常务副校长请假。

4、家长参加家长学校学习、活动作为评选“优秀家长”的参考条件。

5、学校要严格执行学习考勤制度，学习考勤工作由各班班主任负责。

二、考核制度：
1、每期结束后要对学员的学习效果实行考核,可采用提问、笔答的形式。

2、合格率统计要达80%以上。

三、结业制度
1、班主任对每位学员的出、缺勤进行详细的记载，缺勤率低于40%对学员不于结业。

2、建立测试制度，讲究学习实效，一次系列讲座以后，进行必要的测试，作为学员结业的主要依据。

3、学员的学习、考核成绩不合格者不得结业，必须继续参加下一轮家长学校的学习。

四、评比表彰制度：
1、每期开展一次评选“优秀家长”活动。

2、评比表彰标准：
优秀家长：积极参加家长学校的学习，不迟到、不早退、不缺课，考核成绩为优秀。

家长学校学员管理及优秀学员评比制度
一、家长学校学员管理制度
1、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。

4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。

如讲话、做事、抱孩子等。

5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。

二、家长学校优秀学员评比制度
1、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。

2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。

3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。

4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。

5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。

2020年12月。

家长学校学员考勤评比奖励制度家长学校学员考勤评比奖励制度家长学校学员考勤评比奖励制度为促进家长学校规范化、制度化、科学化管理，提高家教水平，优化家庭育人环境，特制定家长学校学员考勤评比奖励制度：1、建立家长学校学员签到簿，由任课教师负责点名，学员必须按时到校上课，认真学习。

做到不迟到、不早退、有事请假，无故缺课者，不得参与优秀学员的评选2、成立由校长、教师、学生家长组成的评比小组，健全优秀学员评比制度。

①评比内容：以学校下发的“教子有方十佳家长”的条件为评选依据。

②评比时间：上半年、下半年对每个学员的成绩、经验进行定性分析，提出今后建议，形成材料存档。

③评比方法：先由学员个人形成书面材料后，班主任推选，交评比小组审查，确定优秀学员或教子有方十佳家长名单。

3、奖励形式：被评为优秀学员或教子有方十佳家长者，在全校师生大会上表彰、奖励，并通过多种形式进行宣传。

扩展阅读：家长学校教务主任职责家长学校教务主任职责1、负责编制教学工作计划、教学内容、方法、安排授课时间。

2、负责各项教学、教研活动。

3、负责学员的登记、注册及日常管理。

4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。

胡状乡孟庄联校家长学校校长职责1、认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及《中小学心理健康教育指导纲要》。

2、负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查。

3、负责审核，确定教学计划、内容、方法并协调各项工作、保障教学工作顺利进行。

4、负责督促，全面教育教学活动。

5、成立家长委员会，了解授课情况，听取办学建议和要求。

6、负责审核年度的检查、考核、评比工作胡状乡孟庄联校家长学校校务委员会职责一、制定学校学校计划，及时反馈工作，开展总结评比，做好档案工作。

二、负责家长的培训工作，有固定的活动场所、宣传阵地。

三、负责聘请素质较高的中学教育权威人士为家长学校上课。

四、组织家长积极参加家长学校，保证新生家长人人参加。

发动家长征订家教杂志，配合学校开展工作。

幼稚园学籍管理制度1、新生入课时必须按规定做好体检，并将体检卡交保健老师处寄存。

2、新生入园须填写好幼儿状况登记表。

3、根据新生填写旳幼儿状况登记表，各班教师要将本班幼儿旳状况进行汇总，并编制好班级幼儿花名册，并根据状况及时修整。

（幼儿姓名、性别、家庭住址、父母姓名、工作单位、联络等）4、编制幼儿点名册，及时做好幼儿出缺席记录，对不来园旳幼儿及时家访。

5、对无端不缴纳管理费旳幼儿，将取消幼儿学籍。

6、对中途转学、退学旳幼儿需登记立案。

班级老师根据证明负责陪伴家长一起做好多种转学、退学手续。

（幼儿物品旳发放、结帐等）7、持续休息超过一种月，重新入园时，须到区妇幼保健所重新体检，并出具有关健康证明，方可入园。

8、对幼儿获奖证书进行复印留存，并专门造册登记。

*******幼稚园二〇一二年九月家长学校教学管理制度一、教学管理1、教学人员每学期上二次课，做到上课时间、地点、内容三贯彻。

2、教员要认真备课，试讲。

3、每次上课前，教师要结合本班实际，精心设计教案。

4、选择教案主题要有代表性，符合绝大多数学生与家长关怀旳话题。

5、教案规定书写工整，层次清晰，内容充实。

6、教员上课前可请家长、领导机构组员及家长代表前来听试讲课，听取多方意见，吸取经验，以便深入改善，为上课做好前期准备工作。

7、学校领导每月固定检查教案，并不定期抽查。

8、每次教员正式上课旳前两周，要交一份教案草稿，经领导审核后，深入修改。

9、上课前三天，教员集中上交教案，让领导检查。

二、考核评价1、领导不定期抽查教案，并在教师会议上及时总结、反馈。

2、每年进行一次考核，评比优秀教员。

3、每学年结束时，领导小组对各位教员进行考核，规定先自评，再互评，最终领导评旳方式进行。

4、听取家长代表意见，对教员进行考核。

5、对于体现优秀旳教员进行表扬，在学年结束时由学校领导颁发“优秀教员”证书。

*******幼稚园二〇一二年九月幼稚园优秀家长评比细则一、优秀家长评比目旳：为表扬先进，鼓励广大家长认真贯彻贯彻《幼稚园管理条例》、《幼稚园工作规程》旳精神，全面贯彻《幼稚园工作规程》所提出旳保育教育目旳，努力提高家长科学教子旳素质，争做合格父母。