8输入大写字母和符号
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大写字母特殊符号输入方法
摘要:
1.引言
2.电脑键盘上大写字母的特殊符号输入方法
3.手机键盘上大写字母的特殊符号输入方法
4.常见特殊符号的输入方法
5.结语
正文:
【引言】
在日常生活和工作中,我们经常会遇到需要输入大写字母和特殊符号的情况。
掌握这些符号的输入方法,可以提高我们的输入效率,使文本更加规范和美观。
接下来,我们将介绍电脑和手机键盘上大写字母特殊符号的输入方法。
【电脑键盘上大写字母的特殊符号输入方法】
在电脑键盘上,要输入大写字母的特殊符号,可以按照以下步骤操作:
1.首先,按下键盘上的“Shift”键;
2.接着,按下对应的小写字母键;
3.松开“Shift”键,即可得到对应的大写字母。
【手机键盘上大写字母的特殊符号输入方法】
与电脑键盘类似,手机键盘上也有一套大写字母的特殊符号输入方法。
具体操作如下:
1.打开手机键盘,找到大写字母输入模式;
2.按下对应的大写字母键,即可输入相应的大写字母;
3.若要输入特殊符号,可以参考手机键盘上的符号表,找到对应的符号并输入。
【常见特殊符号的输入方法】
以下是一些常见特殊符号的输入方法:
1.全角字符:在电脑键盘上,按下“Shift”键+对应的小写字母键;
2.符号:在键盘上直接找到对应的符号键即可输入;
3.数学符号:参考键盘上的数学符号表,找到对应的符号并输入。
【结语】
掌握大写字母和特殊符号的输入方法,有助于提高我们的文本输入效率。
同时,在学术写作、办公文档和日常生活中,正确使用大写字母和特殊符号,可以使文本更加规范、美观。
一、输入法简介的智能语音输入法。
软件集语音、手写、键盘输入于一体,不仅具有强大的语音识别效果,而且可以在同一界面实现多种输入方式平滑切换,符合用户使用习惯,大大提升了手机输入速度,使用更加方便快捷。
二、概述1、启用讯飞输入法方法一:进入手机的“全部应用程序”,找到“讯飞输入法Pad版”图标,点击“讯飞输入法Pad版”图标进入如下图:按照讯飞输入法配置向导进行设置。
方法二:进入Pad设置,选择“语言和键盘”设置,找到讯飞输入法Pad版,勾选即可启动讯飞输入法Pad版;2、输入法设置长按下图回车键,当弹出“设置”气泡后松开进入设置界面。
在设置页面下,您可以开启、关闭或调整各设置选项,也可以查看当前的默认设置。
3、键盘介绍A、九宫格键盘竖屏时:(1)符号区。
可快速输入常用标点符号;(2)键盘输入区域。
采用九宫格键盘模式,符合用户习惯;(3)分隔符。
可快速输入分隔符;(4)空格键。
常见符号,方便用户输入,也可用来选择候选词;(5)删除键。
用来删除输入错误的内容;(6)回车键以及输入法设置键:点击一次即可用作于回车键,长按即可进入输入法设置面板;(7)拼音与英文切换键。
用于在拼音输入与英文输入之间切换;(8)符号键。
点击后进入符号输入面板;(9)表情键。
点击后进入表情符号输入面板;横屏时:(1)数字键盘区域:可快速输入数字0~9。
(2)符号区。
可快速输入常用标点符号;(3)键盘输入区域。
采用九宫格键盘模式,符合用户习惯;(4)空格键。
常见符号,方便用户输入,也可用来选择候选词;(5)删除键。
用来删除输入错误的内容;(6)回车键以及输入法设置键:点击一次即可用作于回车键,长按即可进入输入法设置面板;(7)拼音与英文切换键。
用于在拼音输入与英文输入之间切换;(8)符号键。
点击后进入符号输入面板;(9)表情键。
点击后进入表情符号输入面板;B、全键盘(1)键盘输入区域:采用全键盘模式,符合用户习惯;(2)符号区。
北华航天工业学院课程设计报告(论文)设计课题:代码转换大小写字母转换专业班级:电子信息工程学生姓名:指导教师:设计时间: 2010-12-16北华航天工业学院电子工程系微机原理课程设计任务书指导教师:教研室主任:年月日内容摘要在课程设计之前,具备微机原理的理论知识和实践能力;熟悉汇编语言编程技术;熟悉80X86的CPU结构和指令系统;熟悉相关常用接口电路的设计使用方法是必不可少的。
因此原理部分重新温习并整理了相关知识。
课程设计要求进行大小写字母的转换。
其实字母大小写的区别在于他们的ASCII码范围,它们之间的转换其实就是加减相应的ASCII码值。
在判断输入的字母是大写的还是小写的(即判断输入符号ASCII码在41H~5AH还是在61H~7AH内)之后,决定判断是加上还是减去ASCII码值。
关键词:汇编代码转换大小写目录一、概述 (1)二、方案设计与论证 (1)1.汇编语言基础 (1)2.方案设计 (2)三、程序设计 (3)1.程序设计流程图 (3)2.程序代码 (4)四、运行结果 (5)五、心得体会 (6)六、参考文献 (6)一、概述:在计算机系统中有多种数制和编码,常用的数制有二进制、八进制以及十六进制,常用的代码有BCD码、ASCll码和七段显示码等。
这些数制和编码根据其作用的不同,在存储形式上也有差异。
在实际应用中,它们也因使用的要求不同而有所差异。
在配备操作系统管理程序的计算机中,有些代码转换程序已在系统管理软件中编好。
还有些代码转换需要根据使用要求通过编程完成。
因此,代码转换是非数据处理中最常见的情况。
二、方案设计:1、汇编语言基础汇编:计算机不能直接识别和执行汇编语言程序,而要通过“翻译”把源程序译成机器语言程序(目标程序)才能执行,这一“翻译”工作称为汇编。
汇编有人工汇编和计算机汇编两种方法。
汇编语言是面向机器的,每一类计算机分别有自己的汇编语言。
汇编语言占用的内存单元少,执行效率高,广泛应用于工业过程控制与检测等场合。
方法1.A.在Windows 2000中的“添加输入法”加入“西班牙语”的相关输入法。
B.简要说明:在西语输入法状态下:我的西语键盘第一排键是:1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 ' ¡ç按住shift键后,再按第一排是:! " · $ % & / ( ) = ? ¿Ç(这之中已经有¡ ! ¿ ?了,我是win xp其他系统可能稍有不同,你可以自己试一下)áéíóúü:按一下'"(引号键,在enter键的左边相邻,在 ; 键的右边),松开(注意一定要松开哦!),然后按相应的a,e,i,o,u即可。
áéíóú大写的是先按一下'"(引号键,在enter键的左边相邻,在 ; 键的右边),松开(注意一定要松开哦!),然后按相应的shift+a,e,i,o,u(同时按住)即可。
ÁÉÍÓÚ带两点的ü,Ü是:先按一下shift+'"(引号键,在enter键的左边相邻,在 ; 键的右边),松开(注意一定要松开哦!),然后按相应的a,e,i,o,u即可。
äëïüö大写的是先按住shift+"(引号键,在enter键的左边相邻,在 ; 键的右边),松开,然后按相应的shift+a,e,i,o,u(同时按住)即可。
ÄËÏÜÖè XP系统里是{ 左中括号(P的右边;右中括号的左边) }松开后 + eÊ XP系统里是{shift + 左中括号(P的右边;右中括号的左边) }松开后 + shift + E '+vowel = á, é, í, ó, úSHIFT + ~ + N/n = ÑñRight Alt + ? = ¿Right Alt + ! = ¡" + vowel = Ü ü电脑里怎样调出西班牙语输入Windows2000/XP自带的IME无需安装,只要调出即可。
键盘使用方法大全1.基本键盘布局键盘的基本布局包括字母键区、数字键区、功能键区、控制键区和光标键区。
字母键区包括26个英文字母按键,数字键区包括0-9的数字按键,功能键区包括F1-F12的功能按键,控制键区包括回车键、空格键、Tab键等,光标键区包括上下左右的光标按键。
2.常见控制键的使用3.快捷键的使用快捷键是使用键盘执行特定操作的快速方法,可以大大提高工作效率。
常用的快捷键包括Ctrl+C复制、Ctrl+V粘贴、Ctrl+X剪切、Ctrl+Z撤销、Ctrl+S保存等。
不同应用程序有不同的快捷键,可以在软件的菜单栏中找到相关信息。
4.大写锁定和小写锁定大写锁定是指所有字母键按下后输出的都是大写字母,小写锁定则是输出小写字母。
键盘上有一个Caps Lock键,按下后可以切换大写锁定和小写锁定状态。
该功能在输入大量字母时非常有用。
光标键区的上下左右光标键可以用于移动光标,方便定位光标到指定的位置。
使用Shift + 光标键可以实现选中文本。
使用Ctrl + 光标键可以实现光标跳转到文本的开头和结尾。
使用Ctrl + Z可以撤销上一步操作。
6.特殊符号的输入键盘上的特殊符号包括英文标点符号、数字字符、计算符号等。
通过Shift键组合输入可以输入英文标点符号和数字字符,通过Alt键组合输入可以输入特殊的计算符号,如+、-、*、/等。
7.多种输入法切换在电脑上使用键盘输入中文时,需要使用中文输入法。
常见的中文输入法有拼音输入法、五笔输入法等。
通过切换输入法可以在不同的中文输入法之间切换。
Windows系统下,可以使用Ctrl + Shift切换输入法。
8.数字输入小键盘的使用键盘上的数字键区有独立的小键盘,可以用于输入数字。
当Num Lock键亮起时,小键盘可以输入数字;当Num Lock键熄灭时,小键盘可以进行光标移动操作。
9.快速访问桌面使用Win + D可以快速切换到桌面;使用Win + M可以最小化所有窗口;使用Win + E可以打开我的电脑。
数字王码“四合一”教材第五节“数字王码符号”输入法数字王码输入法的每一种,都还附加有数字王码符号输入法。
在这里集中加以介绍。
以下功能,通用于“数字英文”以外的数字王码输入法。
一、输入全角标点符号以下表格均为二维表,由第一行和第一列数字分别组合在一起,每一组数字(2位)对应一个标点符号。
▨常用标点符号输入:(引导符://)如://00→。
//10→,//57→〇 //58→〈▨不常用标点符号输入:(引导符:///)如:///17 ▢二、输入半角空格敲“0”键,可输入半角空格。
三、输入数字或智能转换数值●数字输入引导符:“*/”。
(结束符“*”)输入:*/34589*,屏幕显示:34589● 1级数值(带分位符)输入引导符:“*/*”。
(结束符“*”)输入:*/*34589*,屏幕显示:34,589● 2级数值输入引导符:*//。
(结束符“*”)输入:*//389*,屏幕显示:三百八十九● 3级数值输入引导符:*///。
(结束符“*”)输入:*///389*,屏幕显示:叁佰捌拾玖四、英文字母输入引导符为“**”,结束符为“*”或回车。
▨英文字母输入:输入引导符“**”后,输入字母对应的五笔字型字根区位码。
输入大写字母时,在字根区位码前加“0”即可。
小写字母:11″g , 12″f , 13″ d ,…… 55″x , 66″z 大写字母:011″G, 012″F, 013″D,……, 055″X, 066″Z ▨西文标点符号编码表:第六节 动态词汇功能数字王码四合一的各种汉字输入法,均具备动态造词功能。
1、造 词在当前屏幕编辑状态下,用任一种数字王码输入法,先将要造成词的每个字,分别输入上屏,然后(用光标)选中(即“抹黑”)这些字;再移动鼠标,到屏幕左下角的“输入法状态条”中的」词『处,点一下左键,即可显示“造词成功”的指示。
一旦造词成功,立即可以按照当前输入法的词汇输入规则,输入新造词(注:该方法不适用于数字拼音和数字英文)。
标准ascii用8位二进制对128种符号进行编码标准ASCII(American Standard Code for Information Interchange)是一种基于拉丁字母的字符编码系统,它使用8位二进制(即1个字节)来表示128种不同的符号,包括大写和小写字母、数字、标点符号和控制字符等。
下面是对这128个符号进行编码的说明。
在ASCII编码中,分为两个部分:可打印字符和控制字符。
可打印字符包括32个基本拉丁字母(A-Z, a-z)、数字(0-9)、标点符号(如逗号、句点、分号等)和特殊字符(如美元符号、百分号、括号等)。
其中,字母A的ASCII码为65,B为66,以此类推,小写字母a的ASCII码为97,b为98,以此类推;数字0的编码为48,1为49,以此类推。
控制字符占了ASCII编码表的前32个字符,它们没有与之对应的可打印字符,主要用于控制设备(如打印机、终端、键盘等)。
其中,ASCII码为0的控制字符为空字符(Null),用于表示字符串的结束。
ASCII码为9的字符为水平制表符(Tab),ASCII码为10的字符为换行符(LF),ASCII码为13的字符为回车符(CR),这些字符在文本处理过程中非常常见。
在ASCII编码表中,有一些特殊的字符具有特殊的含义。
例如,转义字符(Escape)的ASCII码为27,可以用于控制终端颜色、光标位置等。
ASCII码为32的字符为空格(Space),用于分隔单词和设置空白区域。
ASCII码为127的字符为删除(Delete),表示删除一个字符。
除了ASCII编码表中的这128个字符外,还有扩展的ASCII编码表,包括ISO-8859-1(也称为Latin-1)和Windows-1252等编码。
这些扩展编码用于支持更多语言(如德语、法语、西班牙语等)的字符,但是它们仍然使用8位二进制表示一个字符。
总结来说,标准ASCII使用8位二进制对128种符号进行编码,其中包括可打印字符和控制字符。
信息技术教案
总第页课题第8课
输入字母和符号课型新授第 1 课时(共 1 课时)
教学目标知识与技能
1、学会使用大写字母锁定键。
2、学会输入大写字母和上当字符。
3、学会修改输入的字母,提高输入速度。
过程与方法
1、通过小组合作看一看、试一试、动手做学会输入字母、符号和修改字母,练习盲打。
情感态度与价值观
1、培养学生认真集中精力学习的好习惯。
教学重点大写字母锁定键和上档键的使用方法。
教学难点上档字符的输入。
主要教法引导学生观察学件模仿学件输入
字符
教具教学课件学法指导小组合作
板书设计
第8课输入字母和符号
换档键(Shift)————双字符键
大写字母锁定键(Caps Lock)————大小写字母切换光标控制键↑↓←→ Home End 移动光标的位置退格键:Backspace 删除光标前一个字符
删除键:Delelte 删除光标后面的字符。
教学后记
因为在前面的画图等程序中接触到了Shift键和Ctrl键,所以此处学习,学生没有感到非常陌生,对于大小写字母的切换方式(两种)上理解得也比较好。
问题:使用光标控制键↑↓←→ Home End 移动光标的位置
学生不习惯。
总第页
教学过程
含时间分配
教学内容及教师活动学生活动
一、导入2分钟
我们已经学习了打字的指法,也认识了键
盘上的字母键,但还有许多功能键虽然认识,
但还不知道是做什么的,今天我们就来了解它
们的使用方法,学习如何输入大写字母、和上
档字符。
二、新课33分钟
(一)复习主键盘区上的各种功能键:
1、师:请同学们自己认真观察键盘,相邻
的同学也可讨论一下主键盘区中各种键的名
称、类型、个数和分布情况。
(学生自己学习,复习各种按键。
)
2、教师向学生具体介绍一些常用功能键的
用途。
请你观察主键盘区上的键在排列上有什么
规律?(字符键在中间,功能键排两边)
(二)操作功能键
1、师:请你观察主键盘区中的数字键、字
母键和常用符号键,想一想这些键,键帽上写
的字符除了在内容上不同之外,还有什么不
同?(有的键帽上写着上下两个字符,有的只
写一个字符。
)
2、师:找一找哪些键的键帽上写了两个字
符?哪些写了一个字符?给这种写了两个字符
的键起个名字。
(双字符键)
3 、观察“双字符键”上写的内容有哪些,
猜一猜是干什么用的?
学生自己学习,复习各种按键。
学生观察
回答老师的问题
观察思考猜一猜
总第页
教教学内容及教师活动学生活动
学过程
含时间分配
4、双字符键上的字符统称为上档字符?下
面的字符统称下档字符。
5、操作上档键Shift
师:一只手按住Shift键,不要松开。
另
一只手按一下所要输入的字母,两手同时松开,
看看写字板上会不会
出现一个大写字母?如果要输入双字符键的上
档字符。
要按住Shift 键不动,然后再按这个字符
键;如果直接按双字符键,就会出现下档字符。
请你们试一试。
6、操作大写字母锁定键Caps Lock
(1)师:Shift键可以改变字母的大小写状态,
你还知道哪个键可以改变大小写状态?
(2)比较Shift 键与Caps Lock 键两种
改变大小写状态的方式有什么不同?
(3)试一试:Caps Lock指示灯亮时,按
住Shift键,再按字母键,看看这时输入的是
大写字母还是小写字母?
(三)学用使用光标控制键
1、师:出示课件(控制键)
编辑键区中的↑↓←→ End 等
键,叫光标控制键,使用他们可以移动光标的
位置。
移动四个箭头键观察光标位置的变化。
按Home 键观察光标移动的位置(行首)
学生按老师讲的试一试
学生尝试
观察
2、学生打开“神奇的塔”输入
字符
3、学生试一试
总第页
教教学内容及教师活动学生活动
学过程
含时间分配
按 End 键观察光标移动的位置(行尾)
按 Ctrl + Home 观察光标的移动的位置
(整个文档的开头)
按 Ctrl + End 观察光标的移动的位置
(整个文档的结尾)
(四)、使用删除键和退格
师:在打字时一定会遇到输错字符或少输
字符的现象,怎么修改呢?谁知道,你能将方
法告示大家吗?
预设问题:如果有个别的学生会,就让学
生演示鼓励学生自主探究学习。
师:针对学生的自主学习的情况加以指导
(五)输入字母和符号(练习盲打)
1、师:用正确的指法并尽量试着盲打,在
写字板里练习输入
2、互查:同桌同学负责记录对方看键盘的
次数和指法操作错误的次数。
交换角色,看谁
的成绩好。
预设问题:在练习盲打时有的同学找不到
键位,出现翘指,越位的动作,教师要严格要
求,及时纠正。
三、小结:5分钟
在这节课中你又增长了哪些本领?回家后
把你的这些本领给你的家长说说或演示一下。
让学生自己探索使用删除键和
退格。