2016-2017年最新苏教版小学数学二年级下册《分米和毫米》精选习题精选2(精品资料)

苏教版数学二年级下册第5单元《分米和毫米》测试卷（二）姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．一块橡皮的厚大约是（）。

A．7毫米B．7厘米C．7分米2．( )的长度最接近1分米。

A．1支毛笔B．1支粉笔C．1把雨伞3．把7分米、12厘米、56分米、25厘米，按从大到小的顺序排列起来是（）。

A．12厘米、7分米、56分米、25厘米。

B．56分米、7分米、12厘米、25厘米。

C．56分米、7分米、25厘米、12厘米。

4．把一根3米长的绳子按6分米剪成小段，一段一段剪需要剪（）次。

A．3次 B．4次 C．5次5．陈新说他家刚买了一个19寸的液晶电脑显示器，同学问有多薄，他说不清．请你从下面四个数据中，选择一个比较合理的数据来表示液晶显示器的厚度是（）A、5毫米B、5厘米C、5分米二、填空题（41分）6．3厘米=（）毫米（）厘米=5分米 3厘米5毫米=（）毫米100毫米=（）厘米 40毫米=（）厘米 100毫米=（）分米60毫米=（）厘米 80厘米=（）分米 50分米=（）米6米=（）厘米=( )毫米7．在○里填上“>”“<”或“=”。

4厘米○4分米 9毫米○3厘米 18毫米○1分米 3分米○23毫米5厘米○7毫米 34毫米○9厘米 1米○100厘米 60毫米○6厘米8．在括号里填上合适的单位。

数学书长约2（）教室的门高2（）大米宽约2（）10张纸的厚度约1（）茶杯高10（）一本新华字典厚3（）黑板长约3（）旗杆高8（）课桌高约6（）钉子长（____）毫米。

(2)笔芯长（____）厘米，也就是（____）毫米。

10．10张纸摞起来大约厚1毫米，100张这样的纸摞起来大约厚（_______）厘米，1000张这样的纸摞起来大约厚（_______）分米。

11.量数学书的厚度，一般用（）作单位，量操场的长一般用（）作单位。

12.小红的身高是80厘米，她再长（）厘米，正好是1米，小华比她高1分米，小华身高是（）厘米。

苏教版二年级下册数学第五单元分米和毫米应用题训练1．两根木条绑在一起共长9分米，中间重叠部分长1分米，其中一根木条长5分米，那么另一根木条长多少分米？2．教室的墙上挂了一排名人名言标牌，共6块，第一块和最后一块都靠墙角，每两块标牌之间间隔9分米，每块标牌宽4分米，这面墙长多少分米？3．小宇有一根细长绳，他在从左起2分米处和6分米处分别打了一个绳结。

他用这根细长绳最多能一次测量出哪几种不同的长度？4．明明把一条彩带按顺序一段一段地剪成了长6分米的小段，共剪了6次，这条彩带原来长多少分米？5．把两根长度都是4分米的彩带系在一起，打结处各用去10厘米。

系在一起的彩带长多少毫米？6．中国结是我国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福和平安。

编一个中国结要用6分米的红绳，2米长的红绳最多可以编多少个这样的中国结？7．一根长10米的绳子，先用去2米，又用去3米。

这根绳子一共短了多少米？合多少分米？8．中国四大名著是古典文学中的经典作品。

如下图是一套精装版四大名著，总厚度是2分米，平均每本厚多少厘米？9．一根绳子长3米，把它剪成8分米长的小段，最多可以剪几小段？还剩几分米？10．去年丁叔叔在院子里种了一棵高12分米的桂花树，今年比去年长高了50厘米。

现在这棵桂花树高多少分米？11．兰兰用一根彩带编蝴蝶，把这根彩带对折一次再对折一次，再沿折痕剪断，量得每段长5分米。

这根彩带原来长多少米？12．有一根长2米的电线，用去5分米后，还剩多少分米？13．一只乌龟先向西爬了7分米，再向东爬了5分米；又向西爬了3分米，向东爬了6分米，然后停下来。

这时乌龟停在起点的东面还是西面？离起点几分米？14．一支铅笔长为2分米，用去20毫米，还有多长？15．一根2米长的绳子，剪去2分米，剩下的平均分成3段，每段长几分米？16．一根竹竿竖直插入深24分米的水中，正好碰到池底，竹竿一部分被浸湿了，然后再反过来竖直插入水中碰到池底，这时竹杆中间还有5分米的地方没有被浸湿，这根竹竿长多少分米？17．一根绳子长1米，第一次用去20厘米，第二次用去5分米，现在比原来短了多少厘米？18．有一支长2分米的铅笔，用了一段时间后，还剩下9厘米，用了多少厘米？19．一根蜡烛长9分米，点燃后烧去25厘米，还剩多长？参考答案：1．5分米2．69分米3．最多能一次测量出2分米、4分米、6分米这3种不同的长度。

苏教版小学二年级数学下册第3单元《分米和毫米》综合练习题（2）附答案知识点归纳：1、要知道1分米和1毫米的概念，知道它们有多长。

2、要能应用分米和毫米，根据具体物体选用恰当的单位表达长度。

3、要知道相邻长度单位间的进率，进行简单的换算。

错题分析：1、准确读出测量结果（1）箭头长（）毫米错点：20毫米纠错：25毫米。

用毫米作单位进行测量时，准确的读出测量结果也有一定难度。

（2）用直尺量的一根铅芯长（）毫米错点：7毫米；5毫米；70毫米；60毫米纠错：50毫米。

①学生没有看清题意，题目要求我们用毫米作单位，可把毫米圈一圈；②这根铅芯的左端并不是对准着0刻度，做这类题学生一定要看清是从哪个刻度开始测量。

方法一：数出刻度2至刻度7之间有5个1厘米，就是5厘米，即5个10毫米是50毫米；方法二：7-2=5厘米，5厘米=50毫米。

2、正确测量物体长度错点：小朋友量出来误差有点大纠错：①更换成刻度线清晰的、有0刻度线的最好是透明的直尺；②一般题目是在书本上，要把书本放平整；③测量时一般把尺的0刻度线与所量物体的边的起点对齐；④直尺的有刻度线的一边与所量物体的边要贴紧对齐；⑤认真仔细读出长度。

3、画出相应长度的线段画相应长度线段的注意点：1、要用直尺画线段；2、线段两端点一般用短竖线表示；3、线段上方标好长度。

（1）先画一条25毫米的线段，再画一条比它长30毫米的线段。

错点：小朋友只画了一条线段；小朋友是画了2条线段，但是第二条画成了30毫米。

纠错：审题不仔细，完整地读题，明确要画几条线段，发现要画两条；明确分别画多少长度的线段，发现是要分别画出25毫米和55毫米长得线段。

（2）画一条比80毫米短1厘米的线段。

错点：没有统一单位名称，画了一条79毫米的线段。

纠错：注意单位名称不一样，我们要先统一单位名称，80毫米=8厘米或者1厘米=10毫米，即画一条7厘米长的线段或者70毫米长的线段。

4、准确建立实际长度的表象（1）准确建立1米、1分米、1厘米、1毫米实际长度的表象通过学习，学生基本都能用手来比划出1米、1分米、1厘米、1毫米的实际长度了。

苏教版数学二年级下册试题5.1分米和毫米的认识同步练习（含答案）班级：姓名：等级：一、选择题。

1．哪个物体长度最接近1分米。

（）A．1根火柴B．1枝粉笔C．1枝毛笔2．一把钥匙的厚是（）。

A．2毫米B．2厘米C．2米3．课桌的宽大约是（）分米。

A．4 B．40 C．4004．这条线段是（）毫米。

A．5 B．4 C．405．明明的手掌宽约()。

A．70毫米B．70厘米C．70分米二、填空题。

6．直尺上1厘米中间每小格的长度是（）。

7．在括号里填上合适的长度单位。

（1）课桌的高大约是8（）。

（2）右边线段的长是35（）。

（3）小玲的身高是136（）。

8．直尺上从“0”到“10”的一段长度是（）厘米，也就是（）分米。

9．写出下面的长度各是多少毫米。

10．量教室的长度一般用（）作单位;量数学书的厚度一般用（）作单位。

11．这段直尺长（）厘米，这支铅笔长（）厘米（）毫米。

12．把1米长的铁丝在“×”的地方剪断，一共剪成3段（如下图）。

第①段长______分米，第③段长______分米，第②段长______分米。

三、作图题。

13．画一条长24毫米的线段。

四、解答题。

14．量一量，填一填。

15．估一估，量一量你的身高、步长．铅笔是多少厘米？参考答案1．B2．A3．A4．C5．A6．1毫米7．分米毫米厘米8．10 19．33;2910．米毫米11．8 7 512．1 3 613．14．15．；9cm一、培优题易错题1．小明、小华、小强星期天去公园划船，他们都戴了一顶漂亮的太阳帽。

太阳帽有三种颜色：红、黄、蓝。

他们戴的分别是什么颜色的帽子?涂一涂。

【答案】根据分析可得：小明戴的是黄色的，小华戴的是红色的，小强戴的是蓝色的，涂色如下：【解析】【分析】根据小强的话“我戴的不是红色的，也不是黄色的”可知，小强戴的是蓝色的；根据小明的话“我戴的不是红色的”可知，小明戴的可能是黄色的或蓝色的，因为小强戴的是蓝色的，则小明戴的是黄色的，那么小华戴的是红色的，据此解答。