第四单元 政权分立与民族融合
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第四单元 政权分立与民族融合
第一课 三国鼎立
1.东汉末年,曹操统一北方的主要军事对手是( )
A.孙权
B.刘备
C.袁绍
D.刘表
2.官渡之战的性质是( )
A.军事割据集团的争霸兼并战争
B.农民起义军反封建王朝的战争
C.皇族内部争夺中央政权的混战
D.少数民族反对民族压迫的战争
3.赤壁之战的交战双方是( )
A. 曹操和袁绍
B.曹操和刘备、孙权
C.刘备和孙权
D.袁绍和刘备、孙权
4.孙权大将周瑜利用曹军不习水战的的弱点,指挥联军用火攻的办法大败曹军。
该战役是( )
A.巨鹿之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.淝水之战
5.奠定三国鼎立局面基础的重要战役是( )
A.巨鹿之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.淝水之战
6.“功盖三分国,名成八阵图。
江流石不转,遗恨失吞吴。
”杜甫这首诗所概括的历史与下列哪一位历史人物最为相关?( )
A.曹操
B.司马懿
C.诸葛亮
D. 孙权
7.三国时期,魏国的建立者是( )
A. 曹操
B. 曹丕
C. 司马懿
D.刘备
8.下列哪一位历史人物不属于三国时期的是( )
A.曹操
B. 孙权
C. 刘备
D. 诸葛亮
9.巨鹿之战、官渡之战和赤壁之战的共同特点是 ( )
A.以少胜多
B.战术上采用偷袭方式获得成功
C.以众胜寡
D.战术上采用火攻方式获得成功
10. 在历史课上,同学们讲了一些有关三国的故事,下列符合历史史实的是( )
A.曹操建立了魏国
B.刘邦在成都称帝建蜀汉
C.孙刘联军战曹军于赤壁
D.诸葛亮派船队到达夷洲
11.历史成语典故“三顾茅庐”“七擒七纵”都与下列哪一位历史人物有关?( )
A.曹操
B. 孙权
C.诸葛亮
D. 刘备
第二课 南方的开发
1、西晋与下列哪个王朝相似?( )
A 西汉
B 东汉
C 三国
D 秦朝
2、西晋结束分裂,完成统一的标志是( )
A 西晋灭蜀
B 西晋灭吴 C西晋代魏 D 少数民族的内迁
3、西晋时,一位商人想去都城做生意,他应该去( )
A 洛阳
B 长安
C 建业
D 成都
4、推翻西晋的少数民族是( )
A 匈奴
B 鲜卑
C 羯
D 氐
5. 三国时期,台湾和大陆就有联系。
那时,台湾称为 ( )
A.夷洲
B.流求
C.琉求
D.澎瑚
6.下列哪一个城市是南朝的政治经济中心和最大的都会,它的变化可以说是江南地区开发的一个缩影。
A. 建康
B. 成都
C.洛阳
D.广州
7、南朝开始的标志是( )
A 265年,司马炎建立晋朝
B 222年,孙权建业称帝
C 317年,司马睿建立东晋
D 420年,刘裕建宋
8、南方的开发中的“南方”主要是指( )
A、长江中下游一带 B 福建 C 广东 D 广西
9.“三川北虏乱如麻,四海南渡似永嘉”这两句诗描写了北方人民南迁江南的情况。
从材料可以看出,人民南迁主要是因为 ( )
A.北方自然条件恶劣
B.北方战乱频繁
C.北方统治者残暴
D.南方经济发达
10.西安、洛阳、南京和北京都是中国历史上的著名古都,其中哪一个作为都城在三国两晋南北朝时期时间最长?( )
A. 西安
B. 洛阳
C. 南京
D. 北京
11. 东晋南朝江南地区的开发对我国经济产生了深远影响。
促进江南开发的重要原因有( )
①北方少数民族内迁 ②北方人口南迁避乱
③江南战争相对较少 ④南方自然条件优越
A①② B.②③ C.①②③ D.②③④
12、导致西晋是一个短命王朝的主要原因是( )
A 统治集团迅速腐朽,社会上层生活腐败
B 皇族争权夺利,连年混点
C 统治者不重视发展生产,经济衰退
D 匈奴入侵,攻灭西晋
13、造纸术是我国古代四大发明之一,纸完全代替竹帛成为书写材料开始于( )
A 东汉
B 西晋
C 东晋
D 南朝
14、北方人口南迁促进了江南经济的开发,主要是指( )
①增加了劳动力 ②发明了灌钢法 ③传播了先进技术 ④稳定了社会秩序
A ①②③④
B ②③
C ①③
D ③④
第三课 北方民族大融合
1.北魏统一北方的时间是( )
A 386年
B 25年
C 公元前221年
D 439年
2.中国古代少数民族政治家领导的改革是( )
A 商鞅变法
B 孝文帝改革
C 大化改新
D 戊戌变法
3.北朝时,内迁的少数民族中,影响最大,建立北魏政权的少数民族是
( )
A. 匈奴
B.氐
C. 鲜卑
D.羌
4.北魏孝文帝为了学习和接受汉族的先进文化,加强对黄河流域的控
制,采取的主要改革措施是( )
A.打击守旧贵族
B.无偿分配农民土地
C.迁都,实行汉化政策
D.没收寺院财产
5.为了接受汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制,494年,魏孝文
帝不顾保守派贵族大臣反对,迁都( )
A.平城
B.洛阳
C.长安
D.建康
6.《魏书》记载:(孝文帝)“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违
者,免所居官。
”这里的“北俗之语”是指 ( )
A. 匈奴语
B.汉语
C. 鲜卑语
D.胡语
7.对南北朝时期黄河流域出现的"胡人汉服""汉人胡食"现象的解释,下列说法正确的有:( )
①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响
②说明民族融合成为一种历史趋势
③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用
④那里的人们行为怪异,喜穿异族服装,吃异族食物
A.①② B.①②④
C.①②③ D.①④
8. 北魏孝文帝改革获得成功的主要原因是( )
A. 符合当时统治阶级的利益
B. 顺应当时历史发展的趋势
C. 代表广大人民群众的利益
D.得到最高统治者的支持
9. 中国历史上纪年的方法有多种。
如汉朝以前有甲子纪年、帝王名号纪年,汉武帝时始建年号,以后历代沿用年号纪年。
辛亥革命后采用公历,以中华民国纪年,新中国成立后(大陆)以公元纪年。
公元前221年是始皇帝元年,这里"始皇帝元年"采用的纪年方法是( )
A. 帝王名号纪年
B. 甲子纪年
C. 年号纪年
D. 公元纪年
10.少数民族政权(北魏)进入中原,都会面临如何处置游牧部族和农业民族两种不同文化冲突的难题。
北魏孝文帝的改革目标是( )
A.以胡治汉
B. 胡汉分治
C.胡汉融合
D. 胡汉对立
11.三国两晋南北朝时期,统一和分裂交替,下列几次统一局面出现的先后顺序是 ( )
①曹操统一北方 ②西晋统一北方 ③北魏统一北方
A.①③② B. ③①② C.①②③
12. 北魏孝文帝改革的根本目的是( )
A 恢复北方农业生产
B 加速北方各族封建化的进程
C 接受汉族先进文化
D 巩固北魏对黄河流域的统治
13、北魏孝文帝把皇族由姓拓跋改为姓( )
A 贺
B 元
C 刘
D 穆
第四学习主题 参考答案
第一课 三国鼎立
1. C
2. A
3. B
4. C
5. C
6. C
7. B
8. A
9. A 10.
A 11. C
第二课 南方的开发
1、D
2、B
3、A
4、A
5、A
6、A
7、D
8、A
9、B
10、C 11、D 12、A 13、D 14、C
第三课 北方民族大融合
1、D
2、B
3、C
4、C
5、B
6、C
7、C
8、B
9、
A
10、C 11、C 12、D 13、B。