心理素质训练韩锦引言——爸爸妈妈不是魔法师，无法施展魔法确保宝宝将来的生活中，只有快乐没有失败和挫折。
但他们却能奇迹般的影响孩子脑部的关键系统，这些体系对孩子将来能否将潜力开发出来，充实地度过一生，有着至关重要的作用，这正是本课程的主要内容。
目的希望分享给大家的——•不单纯是知识•是一种选择的工具•是一种判断的能力参考的书目：1、《大脑潜能——脑开发的原理与操作》尹文刚著2、《What every parent needs to know》(汉译《科学育儿圣经——权威解密孩子的脑成长》) 玛戈森德兰著3、《生理心理学》隋南著课程内容•脑功能开发第一章大脑的故事第二章关键期第三章脑功能开发（感知觉、注意、思维、记忆、创新）第四章寓教于乐（玩具、游戏、音乐、舞蹈、画画、运动）•心理素质训练——健康的心智源于成长过程中精心的情感培养。
第一章幸福生活的化学关系第二章难以应付的时刻（哭泣与分离、糟糕的表现、什么是管教、睡眠与就寝）第三章爱的化学关系第四章善于交际的宝宝第一章大脑的故事•第一节脑的潜力有多大？•第二节人脑的进化•第三节脑的功能构筑第一节脑的潜力有多大？•孩子的未来在你们手中•遗传和环境（双生子研究：遗传的作用逐渐减小）是否具备良好的解决问题的能力是否善于反省自己是否能够从容地应对压力是否体谅他人或与人为善•基因•神经细胞•脑•行为让我们一起看一个小短片——第一节脑的潜力有多大？•大脑的可塑性•可塑性神经网络可以改变•复杂性神经细胞之间的联系时间人名大脑使用部分尚未开发的部分20世纪初期詹姆斯10%90%20世纪中期米德6%94%20世纪后期奥托4%96%第一节脑的潜力有多大？多元智能——七个方面不是平衡发展☐逻辑数学智力☐言语智力☐空间智力☐音乐智力（音乐的感知和表达能力）☐人际智力（对人际关系的认知，他人情绪的感知和理解，以及由此作出适当反应的能力）☐躯体-运动智力（躯体活动和运动技能的掌握和运用能力）☐内省智力（对自我行为和情绪的认知和调整的能力）第二节人脑的进化脑的演化并不是同步的，也不是简单的继承关系，而是基于环境的相对独立的过程。
神经系统的演化与心理或行为发展的相关性社会分化程度越高，心理或行为发生越复杂。
神经系统的演化与行为动物脑重与结构演化不同演化阶段的动物脑与身体重量的比较，哺乳类脑-体重量比最大•我们的大脑是如何进化的——世界很古老，而人类很年轻爬行动物的大脑，约在三亿年前就已进化完全。
它使动物具备一些本能的反应，及基本的机体功能，如呼吸、消化功能等。
这些功能同属生存的本能。
哺乳动物的脑，约在两亿年前进化完全，从此动物具备了社会交往的能力，如互相关爱、养育后代、玩乐及缔造亲密的关系。
人类出现在约二十万年前，有最高级、复杂的推理能力，但我们脑部仍存在着爬行动物及哺乳动物的脑部区域。
这幅画展现的是现代人脑的进化模型，爬行动物脑处于最内部，然后一层又一层环绕其上。
孩子有几个大脑？•你或许认为孩子只有一个大脑——可事实却是三个！有时这三大脑部区域能配合的相当协调，有时会是其中的一个处于主导地位。
究竟宝宝哪部分的大脑区域最为活跃呢？这与你平时怎样对待孩子，有密切关系。
•孩子脑部的三大区域（高位人类脑、哺乳动物脑、爬行动物脑）会对其情感生活发挥怎样持久的作用，这与父母养育子女的过程有很大关系。
•你的孩子将来会不会总受到低位脑（如爬行动物脑）的折磨，一次又一次催生出原始的防御攻击冲动？或者他感觉很受伤，以至于切断由哺乳动物脑部区域发出的关爱和需求的强烈情感，以一种过于理性的方式生活，难于与他人建立亲密的关系？或者他的高位人类脑与哺乳动物脑的情感系统能配合在一起，使他拥有极高的社会交往智能，内心充满热情并懂得关爱他人。
◆爬行动物脑•这部分脑位于人脑的最内层，也是最古老的一部分脑部区域，虽然历经漫长的进化却未有大的改变。
人脑的这部分区域与所有脊椎动物一样。
爬行动物脑激活并控制与基本生存需要相关的一些本能行为和功能，包括：☐·饥饿感☐·消化功能☐·呼吸☐·循环☐·体温☐·活动，姿势和平衡☐·领地性行为本能☐·战逃反应◆哺乳动物脑•也称情绪大脑，低位脑或大脑边缘系统。
这部分区域与其它哺乳动物，如黑猩猩脑部，拥有一样的化学系统和结构。
它能诱发强烈的情绪变化，这些情绪需要推理脑进行良好的管理。
它还有助于控制原始的“战逃反应”，这部分脑可以激活：☐·愤怒☐·恐惧☐·分离焦虑☐·呵护与养育☐·社会关系☐·嬉戏玩乐☐·探索需求☐·成年人的欲望◆推理脑•这是高位人类脑，也称“额叶”或“新皮质”。
从进化论的角度看，这部分属于大脑最后进化的成果，占据整个脑部组织的85%。
这部分脑环绕着古老的哺乳动物脑和爬行动物脑。
父母对孩子情感需求的回应程度，能对孩子大脑的额叶产生奇特的积极影响。
推理脑的功能包括：☐创造力和想象力☐解决问题的能力☐推理及自省能力☐自我意识☐善良、同情心和关爱脑发育与行为•一般规律而言，动物演化等级越高，神经系统就越发达，脑的成熟期也就越长。
人类的大脑完全成熟的时间大约需要20年左右。
•吸吮、抓握、吞咽、朝向抬头翻身爬行坐卧站立行走•感知觉运动语言复杂认知功能婴儿脑部的大小只有成人的25%，而黑猩猩的脑部容量是人的45%。
“婴儿大脑的大部分靠后天发育，尤其是高位脑部分发育的很不完第三节人脑的功能构筑神经细胞（神经元和胶质细胞）1、神经元神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。
•神经元的结构特点：•突起（树突和轴突）细胞体轴突树突轴突终扣神经元的分类–形态：单极、双极神经元和多极神经元–功能：运动、感觉和中间神经元•神经元结构图片神经系统的构造及功能神经元的功能•接受刺激（信息）:把刺激的物理、化学能转化为神经能，即神经冲动•传递信息:沿着神经纤维传递神经冲动•整合信息:对信息进行分析和综合神经胶质细胞特征•神经系统中数量最多•所占脑容量超过50%•有突起但不具备树突和轴突的功能•终生具有分裂增殖的能力分类•星形胶质细胞、•小胶质细胞、•少突胶质细胞神经胶质细胞的功能1、为神经元提供营养和保护作用血脑屏障——在脑和脊髓处的内皮细胞的特殊构造以及相关的特定结构分泌神经营养因子保护促进神经干细胞分化引导神经元迁移调节神经元正常凋亡2、代谢物的清除和免疫保护吞噬代谢产物或死亡细胞激活免疫反应3、功能支持作用髓鞘4、神经系统结构支撑•营养师•清洁工•水泥匠•保护人•通讯员大脑的结构大脑皮层的高度发达是人脑的主要特征大脑由左右两个半球组成两半球由胼胝体连接起来大脑皮层有很多褶皱，形成沟、裂和回，总面积2200平方厘米，2/3位于褶皱里面大脑的外层是密集的神经细胞体，叫大脑灰质，又叫大脑皮质或大脑皮层；大脑的内部是髓鞘化了的神经纤维，称为大脑白质；白质内有灰质核团，叫基底核大脑皮层以外侧裂、中央沟等为界线可以分额叶、顶叶、枕叶、颞叶四个部分•水平面——背腹•冠（额）状面——前后•矢状面——左右大脑有四个主要的脑叶：额叶、顶叶、枕叶、颞叶额叶—计划、组织、运动和言语表达颞叶—听觉信息的处理顶叶—躯体感知和各种感知觉的联合枕叶—视觉信息的处理大脑皮层的机能：盖奇的头盖骨额叶与人格及行为的密切联系第一基本功能区：提供认知和心理活动的操作背景，调动着人的注意力（大脑中心部分）第二基本功能区：感知觉及认知（顶、枕、颞）第三基本功能区：完成人对于各种事务的反应活动，新系统和、规划和组织。
（额叶）躯体感觉和运动与大脑皮层的对应关系特点倒立；面积大小与部位的敏感性有关；对侧传导大脑的发育四大脑叶发育成熟的顺序是：枕叶-顶叶-颞叶-额叶感知觉运动语言复杂认知功能1、视觉反应训练眼手距训练2、听觉反应训练听手距训练大脑两半球功能的不对称性——单侧化•对侧传导•左脑：☐言语运动言语理解阅读书写等语言机能☐数学计算、逻辑推理能抽象符号思维机能•右脑：☐物体大小、形状等的识别☐空间定向、看地图、辨别人面、绘画、艺术、视空间操作、情绪、直觉、想象和形象思维等技能活动☐左半球——抽象逻辑思维占优势☐右半球——空间形象思维占优势•1860年，法国医生布洛卡发现，左半球额叶损伤（布洛卡区）→运动性失语症，证明了左半球的言语优势•20世纪60年代，美国神经心理学家斯佩里的“割裂脑”实验结论：对于右利手的人来说，左半球言语功能占优势，右半球空间知觉占优势协同配合偏侧就程度而言，是一个趋势，进化的趋势，但并不是绝对的。
言语活动的中枢机制言语运动中枢：布洛卡区，表达性失语症（说不清） 言语听觉中枢：威尔尼克区，接受性失语症（听不懂） 视觉性言语中枢：角回，失读症（看不懂）书写性言语中枢：失写症，失写症（写不了）言语使用促进大脑发展内部语言•习惯用手问题（5-10%左利）•遗传平均5% 父9% 母13%双亲46%•环境中国> 国外•2岁萌芽•3-4岁明确分化•左利VS右利哪个聪明？要不要改？•阻挠自然用手习惯可能产生口吃和出现情绪问题等不良性别差异•结构差异：☐颞平面女>男言语感知☐胼胝体女>男掌管视觉信息☐前联合女>男情绪活动•偏侧化程度差异☐男>女特化越强，脑损伤后出现的言语障碍越重，恢复起来需要的时间越长•认知机能差异☐言语机能☐空间操作机能☐思维倾向逻辑推理VS 直觉•针对男孩——提高表达能力☐据理力争☐成语接龙•针对女孩——空间操作能力☐球类体育经济活动☐魔方☐七巧板☐九连环第二章关键期•什么是关键期？•小鸡•小鹅•小鸟•小羊•狼孩•……☐时间窗口☐不可逆•关键期：时间上的重要时段。
•发展不是一条平稳直线•不同机能关键期是不一样•不同的人，关键期也有不少差别•口头语言的关键期2-3岁，书面语言4-5岁大脑的发育•大脑细胞的发育一般是在母亲怀孕三周后就开始了，而且比身体其他部位的细胞生长得快。
胎儿期是脑细胞不断生长并分化和迁移到脑中不同部位的阶段。
此阶段，大脑确定了它未来的框架和功能。
•脑细胞的激增从怀孕后的第三个月开始，一直持续到出生后一周岁以前。
大脑发育神经系统发育阶段及其相关事件发生示意图在人类胚胎发育的不同阶段，脑的体积、外形和皮层沟回形成的演变过程从胚胎末期持续到出生后很久•突触修剪神经网络最密集是5-6岁•用进废退铺路原理大脑皮层的突出密度变化是人类大脑关键期存在的重要的组织学依据大脑的发育•蒙台梭利提出的几个关键期——事倍功半还是事半功倍？☐语言发展的敏感期—6岁之前☐秩序的敏感期—2-4岁☐感官敏感期—6岁之前☐对细微事物感兴趣的敏感期—1.5-4岁☐动作敏感期—6岁之前☐社会规范敏感期—2.5-6岁☐阅读敏感期—4.5-5.5岁☐文化敏感期—6-9岁大脑的发育•智能发展的时间历程智能发展不是一条平稳的直线，而是一条先快后慢的曲线。
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