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机械识图基础（全了）【福利】公众平台回复“优惠券”，领取淘宝天猫内部大尺度优惠券，绝对实惠！每日更新！第一节图样一．什么是机械图样生产中，最常见的技术文件就是图样。
零件图、工艺图、工艺卡片、装配图等统称为机械图样。
要加工出合格的零件，就必须看懂图样中所表达的零件的形状、大小和各种加工要求。
二．机械图样的种类1. 机械图样按表达对象来分，最常见的有零件图、装配图二种，也有工艺图、工艺卡片等。
2. 零件图是表达零件的结构、大小、以及技术要求的图样。
装配图是表达产品及其组成部分的联接、装配关系的图样。
三．图样中的一般规定1. 共有5种图幅。
A0、A1、A2、A3、A4。
前一种图幅的大小刚好是后一种图幅的1倍。
2. 图线：①《机械制图》国家标准中规定了八种图线形式：粗实线、细实线、波浪线、双折线、虚线、细点划线、粗点划线、双点划线。
② 图线的宽度：图线的宽度有粗、细两种，粗线的宽度为b，细线的宽度为b/3。
宽度b应图形的大小和复杂程度在0.5mm～2mm的图线宽度系列中选用。
除粗实线和粗点划线外，其余均为细线。
图线一共有8种，这里只介绍4种：粗实线----可见轮廓线，可见过渡线；虚线----不可见轮廓线，不可见过渡线；细实线----尺寸线、尺寸界线、剖面线、指引线、螺纹的牙底线；细点划线----轴线、对称中心线。
③ 图形比例：所谓比例，是指图形与其实物相同要素的线性尺寸之比。
与实物相同：1:1缩小比例：1:1.5， 1:2， 1:2.5， 1:3，1:4,…。
放大比例：2:1， 2.5:1， 4:1, 5:1,…。
在应用比例时必须注意一下几类：1>. 同一机件的各个视图应采用相同的比例，并在标题栏中注明;当某个视图采用不同的比例时，必须在该视图的下方右侧标注比例(有时也在上面标)，如2>.无论图形按何种比例绘制，所注尺寸应表达机件的实际大小，且为机件的最后完工尺寸。
④ 尺寸标注法：在图样中，零件的大小由尺寸来表示：A. 尺寸组成要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字B. 识读尺寸时应注意的几个问题：1>.机件的真实大小以图样上所注尺寸的数值为依据，与图形的大小及绘图比例的准确性无关。
机械识图基础（看图的基本步骤）
看标题栏、分析图形、分析尺寸、看技术要求。
1.看标题栏：通过标题栏，可以知道零件的名称，材料名称、厚度，是哪个工程，哪个装饰公司。
2.分析图形：先看主视图，在联系其他视图，通过对图形的分析，想象出零件的结构形状。
3.分析尺寸：对零件的结构了解清楚后，在分析零件的尺寸，先确定零件各部分结构形状的大小尺寸，在确定各部分结构间的位置尺寸，最后分析零件的总体尺寸。
4.看技术要求：从技术要求可以看出尺寸的公差、铝板的颜色，加强筋安装间距，铝板的编号等。
END。
机械识图篇电子教案绪论一、本篇学习的对象(1) 工程图样在工程技术中，根据投影原理、国家标准或有关规定，准确的表示工程对象，并注有必要的技术说明的图，简称图样。
(2) 工程图样的作用工程领域表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件，或者说，工程图样是工程与产品信息的载体,是工程界表达、交流的语言。
(3) 工程图样的种类建筑图样、水利图样、电气图样、机械图样等等。
(4) 本篇学习的主要对象机械图样的识图二、本篇学习的主要内容（1）技术制图、机械制图等国家标准的有关基本规定；（2）正投影的基本理论和用正投影法绘制图样的方法；（3）机件的常用表达方法；（4）机械常用件、标准件的基本规定画法；（5）初步阅读机械图样。
三、本篇学习的目标(1) 培养正确阅读工程图样的基本能力；(2) 培养和发展空间想象能力、空间逻辑思维能力和创新思维能力；(3) 培养实践的观点、科学的思考方法以及认真细致的工作作风四、本篇的学习方法1．上课认真听讲，课后及时复习，搞清投影理论的基本方法，掌握几何元素与它们的投影之间的关系；2．要多读多想，不断地由二维到三维和三维到二维的反复练习，逐步提高空间想象力和空间分析能力；3．在识图过程中，养成应用国家标准有关规定的习惯，初步具有查阅和使用有关手册的能力。
第一章投影基础1.1 正投影和视图教学目标（1）了解投影法的基本概念和正投影的基本性质（2）了解三视图的形成及投影关系一、投影法从物体与影子之间的对应关系规律中，创造出一种在平面上表达空间物体的方法，叫投影法。
1.中心投影中心投影：投射线汇交于一点（投影中心）的投影方法。
见图1-1所示。
图1 -1 中心投影中心投影的投影特点：（1）中心投影法得到的投影一般不反映形体的真实大小；（2）.度量性较差，作图复杂。
2．平行投影法平行投影：投射线相互平行的投影方法。
可分为斜投影法（投射线与投影面相倾斜的平行投影法，见图1-2所示）、正投影法（投射线与投影面相垂直的平行投影法，见图1-3所示）。
图1-2 斜投影图1-3 正投影正投影的投影特点：（1）能准确、完整地表达出形体的形状和结构，且作图简便，度量性较好，故广泛用于工程图；（2）立体感较差。
3．正投影的的特性（1）真实性：当直线或平面与某投影面平行时，直线或平面在该投影面上的投影反映直线的实长或平面的实形。
如图1-4所示。
图1-4 正投影的真实性（2）积聚性：当直线或平面垂直于某投影面时，直线或平面在该投影面上的投影积聚为一点或一直线，直线或平面上任意一个点或点和直线的投影均积聚在该点或直线上。
如图1-5所示。
图1-5 正投影的积聚性（3）类似性：当直线或平面与某投影面倾斜时，直线或平面在该投影面上的投影短于直线的实长或类似平面形状的平面图形。
如图1-6所示。
图1-6 正投影的类似性二、三视图的形成一般只用一个方向的投影来表达形体是不确定的，通常须将形体向几个方向投影，才能完整清晰地表达出形体的形状和结构。
如图1-7所示。
图1-7 1个投影不能确定空间物体的情况1．三面投影体系选用三个互相垂直的投影面，建立三投影面体系。
如图1—8所示。
在三投影面体系中，三个投影面分别用V（正面）、H（水平面）、W（侧面）来表示。
三个投影面的交线OX、OY、OZ 称为投影轴，三个投影轴的交点称为原点。
图1-8 三投影面体系2．三视图的形成如图1—9a所示，将L形块放在三投影面中间，分别向正面，水平面、侧面投影。
在正面的投影叫主视图，在水平面上的投影叫俯视图，在侧面上的投影叫左视图。
为了把三视图画在同一平面上，如图1—9b所示，规定正面不动，水平面绕OX轴向下转动90°，侧面绕OZ轴向右转90°，使三个互相垂直的投影面展开在一个平面上(图1—9c)。
为了画图方便，把投影面的边框去掉，得到图1—9d所示的三视图。
1—9a 1—9b1—9c 1—9d图1-9 三视图的形成三、三视图的投影关系如图1-10所示，三视图的投影关系为：V面、H面（主、俯视图）——长对正!V面、W面（主、左视图）——高平齐!H面、W面（俯、左视图）——宽相等!这是三视图间的投影规律，是画图和看图的依据。
图1-10 三视图的投影关系本节小结(1)机械制图主要采用“正投影法”，它的优点是能准确反映形体的真实形状，便于度量，能满足生产上的要求。
(2) 三个视图都是表示同一形体，它们之间是有联系的，具体表现为视图之间的位置关系，尺寸之间的“三等”关系以及方位关系。
(3) 三视图中，除了整体保持“三等”关系外，每一局部也保持“三等”关系，其中特别要注意的是俯.左视图的对应,在度量宽相等时,度量基准必须一致,度量方向必须一致。
附：图线及其画法。
1.2 点、线、面的投影教学目标（1）了解和掌握点、直线和平面的基本投影规律。
（2）了解和掌握各种位置直线和平面的投影特征，了解基本作图方法一、点的投影在三投影面体系中，用正投影法将空间点A向三投影面投射，结果和制图中有关符号表达见图1-11所示。
图1-11 点的三面投影点的三个投影，应保持如下的投影关系：（1）点的正面投影和侧面投影必须位于同一条垂直于Z轴的直线上（a′a″垂直于OZ轴）；（2）点的正面投影和水平投影必须位于同一条垂直于X轴的直线上（a′a垂直于OX 轴）；（3）点的水平投影到OX轴的距离等于该点的侧面投影到OZ轴的距离（a a x =a″a z）。
已知某点的两个投影，就可根据“长对正，高平齐、宽相等”的投影规律求出该点的第三投影。
二、直线的投影直线与单个投影面可有三种位置关系，见图1-12所示。
垂直于投影面（积聚性）平行于投影面（真实性）倾斜于投影面（类似性）图1-12 直线的投影特性直线与三投影面的关系及特性：投影面垂直线特性：（1）在其垂直的投影面上，投影有积聚性；（2）另外两个投影面上，投影为水平线段或垂直线段,并反映实长。
投影面平行线特性：（1）在其平行的那个投影面上的投影反映实长，并反映直线与另两投影面倾角；（2）另两个投影面上的投影为水平线段或垂直线段,并小于实长。
投影面倾斜线特性：三个投影都缩短了，即都不反映空间线段的实长及与三个投影面夹角，且与三根投影轴都倾斜。
三、平面的投影平面与单个投影面可有三种位置关系，见图1-13所示平行于投影面（真实性）垂直于投影面（积聚性）倾斜于投影面（类似性）图1-13 平面的投影特性平面与三投影面的关系及特性：投影面平行面特性：（1）在它所平行的投影面上的投影反映实形；（2）另两个投影面上的投影分别积聚成与相应的投影轴平行的直线。
投影面垂直面特性：（1）在其垂直的投影面上，投影积聚为一条直线；（2）另外两个投影面上，都是缩小的类似形。
投影面倾斜面特性：三个投影都是缩小的类似形。
本节小结（1）点、直线和平面是构成形体的基本几何元素，研究它们的投影是为了正确表达形体和解决空间几何问题,奠定理论基础和提供有力的分析手段；（2）点、直线和平面的投影特性要了解和掌握，尤其是特殊位置直线和平面的投影特性，它是后面学习的重要基础。
1.3 基本体的三视图教学目标（1）了解和掌握平面基本体的投影特征及三视图画法；（2）了解和掌握回转基本体的投影特征及三视图画法。
基本体可分为平面基本体和回转基本体。
平面基本体主要有棱柱、棱锥等；回转基本体主要有圆柱、圆锥、球体等。
本节主要介绍常见基本体的三视图及其特征。
1.棱柱以正六棱柱为例，讨论其视图特点。
如图1-14所示位置放置六棱柱时，其两底面为水平面，H面投影具有全等性；前后两侧面为正平面，其余四个侧面是铅垂面，它们的水平投影都积聚成直线，与六边形的边重合。
图1-14 正六棱柱的三视图从图1-14所示，可知直棱柱三面投影特征：一个视图有积聚性，反映棱柱形状特征；另两个视图都是由实线或虚线组成的矩形线框。
2.棱锥以正三棱锥为例，讨论其视图特点。
如图1—15所示，正三棱锥底面平行于水平面而垂直于其它两个投影面，所以俯视图为一正三角形，主、左视图均积聚为一直线段，棱面SAC垂直于侧面，倾斜于其它投影面，所以左视图积聚为一直线段，而主、俯视图均为类似形；棱面SAB和SBC均与三个投影面倾斜，它们的三个视图均为比原棱面小的三角形(类似形)。
图1-15正三棱锥的三视图棱锥的视图特点：一个视图为多边形，另二个视图为三角形线框3.圆柱圆柱体的三视图如图1—16所示。
圆柱轴线垂直于水平面，则上下两圆平面平行于水平面，俯视图反映实形，主、左视图各积聚为一直线段，其长度等于圆的直径。
圆柱面垂直于水平面，俯视图积聚为一个圆，与上、下圆平面的投影重合。
圆柱面的另外两个视图，要画出决定投影范围的转向轮廓线(即圆柱面对该投影面可见与不可见的分界线)。
图1-16 圆柱体的三视图圆柱的视图特点：一个视图为圆，另二个视图为方形线框。
4.圆锥圆锥体的三视图如图1—17所示。
直立圆锥的轴线为铅垂线，底平面平行于水平面，所以底面的俯视图反映实形(圆)，其余两个视图均为直线段，长度等于圆的直径。
圆锥面在俯视图上的投影重合在底面投影的圆形内，其它两个视图均为等腰三角形。
图1-17圆锥的三视图圆锥的视图特点：一个视图为圆，另二个视图为三角形线框。
5.球如图1—18所示，圆球的三个视图均为圆，圆的直径等于球的直径。
球的主视图表示了前、后半球的转向轮廓线(即A圆的投影)，俯视图表示了上、下半球的转向轮廓线(即B图1-18 球的三视图球的视图特点：三个视图均为圆。
本节小结（1）对于基本平面体，画出所有棱线（或表面）的投影，并根据它们的可见与否，分别采用粗实线或虚线表示；（2）对于回转基本体，要进行轮廓素线的投影与曲面的可见性的判断。
1.4 组合体的三视图教学目标（1）了解和掌握组合体的组合方式；（2）了解和掌握组合体表面的连接关系；（4）初步具备用形体分析法识读组合体三视图的能力一、组合体的组合形式组合体：由两个或两个以上基本体所组成的形体。
⒈叠加组合体由基本体堆叠而成的组合方式，如图1-19所示。
图1-19叠加式组合体及其视图叠加式组合体的视图特点：其投影就是组成它的各个基本体的投影之和，只要把各基本体按各自的位置逐个画出，就得到了整个组合体的投影。
2.切割由某个基本体切去若干个基本体后形成的组合方式，如图1-20所示。
图1-20切割式组合体及其视图切割式组合体的视图特点：切口的投影实际上就是切割面的投影，一般应从切割面有积聚性的投影开始着手，作出切口的位置，再根据投影规律画出切口在另外两个视图上的投影。
二、组合体表面的连接关系1.平齐和不平齐两基本体连接时，表面的平面连接时出现不平齐和平齐两种关系，如图1-21所示。
图1-21 平面连接不平齐和平齐不平齐视图特点：两基本体投影中间有线隔开；平齐视图特点：两基本体投影中间没有线隔开。
