2020年春开学第一课防控疫情致敬英雄主题班会

2020开学第一课新冠肺炎疫情主题班会班会时间：X月X日
班会背景：在这个特殊的时候，教育的意义，不仅仅在于课本。

无数的医生、战士、普通人，在为这场战役拼尽全力，不离不弃。

让孩子去了解，去体悟，将是他们一生的财富。

班会目的：今天，给孩子们上的是一堂关于责任和担当、关于敬畏自然、关于人格底线、关于应对危机、关于独立思考的班会课。

班会主题：这场疫情，我们要教会孩子什么？
班会过程：
一、事不避难，义不逃责
钟南山、李兰娟院士，不顾高龄，带领团队前往一线。

歌手韩红亲自带队，组织物资、组织捐款，赶往武汉。

河南有家工厂接到了火神山的口罩订单，二话没说把工人叫回来生产，货款一分没收，物流公司更是免费运到武汉。

火神山医院十天建成，这背后，是无数工人师傅的努力，他们放弃休假，来到最危险的一线……
在灾难面前，没有人选择逃避。

岳飞、文天祥是孩子课本上的英雄，他们则是现实中的英雄。

是他们撑起了一个民族的脊梁，撑起了一个民族的兴衰。

一个人没有担当，就没有骨头，一个人不懂得承担责任，就永远不会长大。

二、独立思考，清醒判断
一个人无论在何种情况下，务必保持独立的判断与思考。

不要被大众裹挟，不要迷信权威，在外界嘈杂的声浪中，请保持一点质疑，。

中小学开学第一课班会方案和抗疫先进事迹一、班会主题：弘扬抗疫精神，共筑美好校园二、班会背景2020年，一场突如其来的新冠病毒疫情席卷全球，我国在党的领导下，全体人民齐心协力，共克时艰，取得了显著的抗疫成果。

在这个特殊的时期，我们迎来了新学期的到来，为了让学生们更好地了解抗疫先进事迹，学习抗疫精神，树立正确的价值观，我们特此举办本次班会。

三、班会目标1.了解抗疫先进事迹，感受抗疫英雄的伟大精神。

2.增强学生的爱国主义情怀，培养学生的社会责任感。

3.提高学生的自我防护意识，确保校园安全。

四、班会时间：2020年9月1日五、班会地点：各班教室六、班会流程1.班会开始，主持人简要介绍班会主题和目的。

2.观看抗疫先进事迹视频。

3.学生代表分享抗疫感悟。

4.班主任分享抗疫先进事迹，讲述抗疫英雄的故事。

5.学生讨论：如何将抗疫精神融入校园生活？6.学生代表发言，分享自己的感悟和计划。

8.全体同学宣誓：弘扬抗疫精神，共筑美好校园。

9.班会结束。

七、班会内容1.观看抗疫先进事迹视频（1）武汉抗疫医护人员的事迹。

（2）社区工作者、志愿者的事迹。

（3）公安、交警、城管等抗疫一线人员的事迹。

2.学生代表分享抗疫感悟（1）讲述自己或家人在抗疫过程中的所见所闻。

（2）分享自己在抗疫过程中的成长和收获。

3.班主任分享抗疫先进事迹（1）讲述钟南山、李兰娟等抗疫英雄的故事。

（2）讲述身边抗疫先进典型的事迹。

4.学生讨论：如何将抗疫精神融入校园生活？（1）加强自我防护，做好个人卫生。

（2）关爱他人，传递温暖。

（3）勤奋学习，报效祖国。

5.学生代表发言（1）分享自己的感悟和计划。

（2）呼吁全体同学共同践行抗疫精神。

（1）强调抗疫精神的重要性。

（2）鼓励同学们将抗疫精神融入校园生活，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

7.全体同学宣誓（1）弘扬抗疫精神，共筑美好校园。

（2）勤奋学习，报效祖国。

九、班会效果评估1.学生对抗疫先进事迹的了解程度。

疫情期开学第一课主题班会教案珍爱生命远离病毒一、班会背景：2020年的春天，因一场疫情的持续蔓延，迫使我们的原本热闹的春节变得异常的安静。

很多人因为疫情失去了生命，自疫情爆发以来，全国各地上下一心，支持湖北各地抗击疫情。

一批批的抗疫先锋时代英雄、最美逆行者，对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。

二、班会目的1、了解病毒，掌握如何防护病毒。

2、通过对最美逆行之人了解，启发学生树立正确的价值导向。

3、激发学生的感恩之心和爱国之情，引导学生思想成为一个怎样的人？增强学生的爱国情怀。

三、课前准备事项：准备课件，相关视频新闻，三、教学过程（一）谈话导入：同学们！今年的春天，一场疫情的持续蔓延，迫使我们的生活按下暂停键。

山川异域，风月同天；岂曰无衣，与子同袍。

危难面前，纷至沓来的海外游子采购的急救物资让我们感受到了华夏子孙同祖同宗深厚情谊，汹涌而至的八方援助让我们感受到了五十六个民族有难同当的手足情深。

同学们，那么这种病毒到底什么样呢?我们应该怎么样预防控制它呢?（二）了解新型冠状病毒1、播放视频讲解病毒及防控的知识，老师补充作为学生的我们应该怎么做？2、让学生思考交流。

3、引导学生发言：我应该怎么做，指生示范七步洗手法，示范如何正确戴口罩。

4、教师小结：我们应珍惜生命，懂得敬畏人生于世，身体发肤受之于父母，每个人的生命只有一次，孩子，请你好好保护好这副身躯，父母养你不容易，新型冠状病毒的传染性很强，请你不要随意跑到外面与人群接触，万一染病全家受累。

所以，我们需要隔离，不与外面的人接触，所以我们不能再到楼下跟小伙伴玩要了。

人其实很海小在自然界的生物链中，自有其必须遵循的规律，人为破坏它就会受到自然界的严惩。

我们要相信科学，相信医学权威专家所说的，懂得分辨是非，不要看到一些小道消息就情，网上那么多信息来源，我们不信谣，不传谣。

非第时期任何不当的行为都有可能给社会人们這成危害，法制的社会，我们要做守法的小公民四、爱国德育教育：1、播放疫情的相关视频，使学生感受医护的责任和辛苦，也感受他们的那种有神，他们懂得一名医护的责任和担当。

2020年开学第一课新冠疫情主题班会-------感恩在祖国报效国家一、班会背景：面对突如其来的疫情，我们恐慌、焦虑、担忧，但这场疫情也带给我们一堂生动的关于生命、关于敬畏：关于使命、关担当的大课..在这场没有硝烟的战役中：无数“逆行者”奋不顾身，冲向疫情的最前线，坚定而又执着，让我们感受到了中华民族的团结与坚强!二、班会目标：1.通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情，科学防疫2.通过致敬最美逆行者，学习榜样，强化使命感、责任感。

3.通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举，获得前进的力量，胸怀感恩，努力学习，报效祖国。

4.坚信信心，相信这场全民抗疫的阻击战定能取得胜利。

三、班会前的准备：1.全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关情况。

2.准备音乐，课程ppt，最美逆行者图片故事。

3.召开有关人员的会议，设计好活动方案。

四、活动过程：(一)导入：今年的寒假是我们每个大经历的最特别的寒假。

一场突如其来的疫情关乎我们每一个人的生命和安全。

我们有过恐惧、迷惘，但是最终选择了坚强。

因为在这个特殊的时刻，其实有很多普通人，他们身体力行，用自己炙热的心，温暖着这个社会，温暖着我们。

我们怎样做才能不辜负这些温暖和奉献，如何让自己成长，有朝一日，当祖国一声令下，能够挑起重担，勇敢逆行?下面我们进入今天的课程。

(二)播放《国歌》(全体同学起立，向这些最美逆行者致敬)。

在班主任老师的指挥下和着旋律唱国歌。

班主任：虽然今天我们不能一起站在国旗下，仰望国旗冉冉升起：虽然今天我们不能和同学们在教室里或是操场上大声齐唱国歌，可是，我们每个人心里都升起了国旗；每个人在“云端”大声唱着国歌：每个人的心中都是对祖国的热爱和对英雄的崇敬!(三)立德树人，致敬英雄1、播放抗击疫情英雄事迹故事和图片。

逆行者1.84岁高龄的钟南山院士，风尘仆仆夜赴武汉研疫情。

逆行者2.武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈。

逆行者3.河南省胸外医院一对医生夫妻，不顾危险，自愿前往武汉驰援家乡。

开学第一课疫情防控班会教案设计《抗击疫情爱我中华》【班会背景】2020庚子岁首，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。

2020年的春节，因一场疫情的持续蔓延，迫使我们的原本热闹的春节变得异常的安静。

自疫情爆发以来，全国各地上下一心，支持灾区抗击疫情。

出现了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者、对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。

学校复课在即，通过此次主题班会，旨在让学生对疫情防控工作有科学的认识，提升学生疾病预防能力，普及防控知识，舒缓心理压力，最大限度的减轻、消除疫情危害。

并且在这一场关乎生命，关乎科学和责任的大课中，感悟更多，收获更多。

【班会主题】《抗击疫情爱我中华》【班会目的】1、通过搜集普通人抗击疫情的图文、视频资料，激发学生的爱国情感和社会责任感。

2、通过班会活动的设计让学生参与疫情，真实表达思想和感受。

3、通过学习同年龄的同学针对疫情发出声音的方式引导学生担起自己的责任，树立正确的价值观。

4、将爱国主义热情转化为学习的动力，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。

【准备】1、老师:班会教案，课件，新闻，图片，视频。

2、学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任?【班会流程】一、情景导入:2020年是不平凡的一年，2020年的春天，疫情的持续蔓延，迫使我们的生活按下暂停键。

在这紧急时刻，面对无情的病毒，全国各地的白衣天使与专家立即主动为国请命全国各地医务救援队，连夜赶往重灾区支援全国人民团结起来，不出门、不聚会、不串门，共同抗击疫情。

山川异域，风月同天；岂曰无衣，与子同袍。

危难面前，很多国家伸出援手，还有纷至沓来的海外游子采购的急救物资让我们感受到了华夏子孙同祖同宗深厚情谊，汹涌而至的八方援助让我们感受到了五十六个民族有难同当的手足情深。

同学们，那么这种病毒到底什么样呢?我们应该怎么样预防控制它呢?二、做好疫情防护，做好个人卫生（一）防疫流程1.分年级进入校园，排队测量体温时间隔一米以上。

开学第一课疫情防控主题班会教案篇1（一）活动背景新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。

疫情当前，举国同心。

在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。

他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。

在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命守护生命。

作为小学生，我们应该学习英雄的精神，努力学习知识，不断增强本领，成为国家的有用之才！（二）活动对象X年级学生（三）活动目标1、通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。

2、激发学生向英雄学习的热情，引导学生悟懂英雄精神。

3、让学生明确自身的责任和努力的方向。

（四）活动过程1、激情导入，点明主题师：孩子们，一场突如其来的疫情，让我们经历了一个不一样的春节，经历了一个超长版的宅家假期,经历了一种特殊的学习方式一一居家网课。

特殊时期,特殊学习，让我们一起进入今天的特殊班会课,这节班会课的主题是一一《英雄，向您看齐》。

2、认识英雄（1）释义英雄师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。

面对疫情，全国动员，全民参与，团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力。

中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延，意大利彻底炸开，疫情彻底失控。

世卫组织专家说：“中国为世界树立了标准。

各国应借鉴中国疫情防控经验。

”师：在他们身上，我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品质？（播放抗击疫情・有声特辑《英雄》）师：英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。

(2)话英雄(出示图片：钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……)师：在这次抗疫战争中，有无数的战士奔赴抗疫前线，无数的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。

是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。

他们是一一真正的英雄！(3)寻英雄师：孩子们，在我们身边也有默默奉献的英雄，让我们一起来寻找吧。

开学第一课《科学防疫珍爱生命》主题班会开学第一课主题班会：科学防疫珍爱生命当我们期待着春节的到来时，一场突如其来的疫情袭击了中国，给全国带来了巨大的考验。

在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。

他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。

作为一名学生，我们应该研究英雄的精神，努力研究知识，不断增强本领，成为国家的有用之才！本次班会的主题是《科学防疫珍爱生命》，旨在引导同学们正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。

活动目的如下：1.科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护；2.引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书；3.了解抗疫英雄的先进事迹，感受他们的高大形象优秀品质，激发研究英雄好榜样的热情；4.知道在校园里，我们该如何做好新冠病毒防护，保护好自己，维护好集体。

为了准备这次班会，我们收集了春节空城照片、致敬逆行者背影视频、武汉24小时视频、同学们停学不停课期间的各种作业和赞美疫情工作者的作品，以及开学后如何做好防范的PPT。

在班会开始前，我们播放了一些视频，包括白衣天使冒着生命危险抗战在一线的视频、志愿者们为疫区捐款捐物的视频、建筑工人们、军人们没日没夜的建造XXX的视频。

通过这些视频，我们希望同学们能够感受到这场战役的严峻性和英雄们的伟大精神。

在情境导入环节，我们向同学们介绍了这个与众不同的2020年。

我们提到，尽管目前我们各自隔离在家，但在停课不停学的同时，我们也时刻关注着新闻，疫情的发展牵动着我们每一个人的心。

每一位不幸的感染者都让我们揪心，每一位冲在前面的医护人员都让我们敬佩，每一位还坚守在岗位上的人都让我们尊重，每一位伸出援手无私奉献的爱心人士都让我们尊敬，每一个支援物资和声援中国的企业和友邦都让我们感激。

中小学开学第一课《疫情当下致敬英雄》爱国主题班会教案中小学开学第一课《疫情当下致敬英雄》爱国主题班会教案一、班会背景：2020年新年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。

2020年的春节，因一场疫情的持续蔓延，迫使我们的原本热闹的春节变得异常的安静。

自疫情爆发以来，全国各地上下一心，支持灾区抗击疫情。

出现了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者、对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。

二、班会主题：《疫情当下致敬最美英雄》三、班会目的1、了解病毒，掌握如何防护病毒。

2、通过抗击疫情中的真实的事例，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。

3、激发学生的感恩之心和爱国之情，引导学生思想成为一个怎样的人？增强学生的爱国情怀。

4、课前准备事项：课件，相干视频，图片五、教学过程(一）谈话导入：2020年是不平凡的一年，2020年的春天，疫情的持续蔓延，迫使我们的生活按下暂停键。

在这紧急时刻，面对无情的病毒，全国各地的白衣天使与专家立即主动为国请命。

全国各地医务救援队，连夜赶往重灾区支援全国人民团结起来，不出门、不聚会、不串门，共同抗击疫情。

山川异域，风月同天；岂曰无衣，与子同袍。

危难面前，很多国家伸出援手，还有纷至沓来的海外游子采购的急救物资让我们感受到了华夏子孙同XXX深厚情谊，汹涌而至的八方援助让我们感受到了五十六个民族有难同当的手足情深。

同学们，那么这种病毒到底什么样呢？我们应该怎么样预防控制它呢？(二）了解1、播放视频讲解病毒及防控的知识，老师补充作为学生的我们应该怎么做？2、让学生思考交流。

3、引导学生发言：我应该怎么做，指生示范七步洗手法，示范如何正确戴口罩。

4、教师小结：(三）爱国德育教育：1、播放疫情的相干视频，使学生感触感染医护的责任和辛苦，也感触感染他们的那种有神，他们明白一名医护的责任和担当。

2、让学生谈自己的感受。

2020年春季开学第一课新冠肺炎疫情主题班会教案：致敬，最美逆行者！2020年春季开学第一课新冠肺炎疫情主题班会教案:致敬,最美逆行者！【活动背景】:2020 年初, 一场突如其来的新冠肺炎席卷中国, 给全中目带来了严峻的挑战。

在这场无声的战“疫” 中, 各行各业工作者挺身而出,冲锋在疫情防控第一线, 筑起了抗击疫情的钢铁长城, 谱写着感天动地的生命赞歌。

在这样的一个特殊时期, 作为祖国美好未来的少先队员们也应该用自己的实际行动对抗疫情。

六年级的学生有了一定的责任、团结意识, 但因为自我管理能力有限, 行动缺乏有效的方法。

本次活动课意在指导学生从小养成在困难面前不退缩的思想意识, 培养其负责、有爱、团结的精神。

【班会主题】: 《致敬, 最美逆行者! 》【班会时间】: xx 月xx 日上午【活动对象】: xx 班级全体学生【班会准备】: 新闻、视频、PPT【活动目标】:1. 真正明白“逆行” 的含义, 感知“逆行者” 的勇气和“逆行”的不易;2. 多种形式了解这场战“疫” 中“逆行者” 的相关事迹, 体会他们身的高尚品德;3. 用自己的实际行动为这场战“疫” 做贡献, 努力培养自身负责、有爱、团结的精神, 争做社会主义优秀接班人。

【活动方法】: 游戏法、讨论法、情景教学法、分析归纳法【活动过程】:（一）团体暖身, 感知“逆行” 不易1. 游戏: 勇敢的心规则: （平台放了三个黑盒子）老师把三个东西放在三个盒子里, 勇敢的学生把手伸进桌子里摸里面是什么, 不能偷看！其他同学注意观察, 通过描述学生触摸后猜一猜老师放了什么.(1) 第一个箱子, 关键词“滑”, 谁敢来试一下?A: 关注学生来摸的整个动态过程, 随机采访: 刚才的你为什么有点胆怯?你猜测摸到的是什么?B: 采访观察的同学: 请你评价一下这位同学的表现, 通过他的描述, 你猜测里面放了什么东西?师: 让老师卖个关子, 等下再来揭晓答案(2) 第二个箱子, 关键词“软” , 谁敢来试一下?同采访提问第三个箱子, 没有关键词, 谁敢来试一下?预设D: (有同学台) 摸前采访: 你很勇敢, 请你觉得老师第三个箱子里面会放什么?为什么没有关键词提示?预设2: (没同学台) 随机采访: 为什么大家都不愿意来了呢?你们猜测老师会在第三个箱子里面会放什么?(1) 谜底揭晓: 逐一揭开盖子, 依次为剥壳鸡蛋、馒头、钢丝球。

小学开学第一课新冠疫情主题班会教案3篇(爱国主题科学预防心理健康)感恩在祖国报效国家一、班会背景：面对突如其来的疫情，我们恐慌、焦虑、担忧，但这场疫情也带给我们一堂生动的关于生命、关于敬畏、关于使命、关于担当的大课……在这场没有硝烟的战役中，无数“逆行者”奋不顾身，冲向疫情的最前线，坚定而又执着，让我们感受到了中华民族的团结与坚强！二、班会目标：1.通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情，科学防疫。

2.通过致敬最美逆行者，学习榜样，强化使命感、责任感。

3.通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举，获得前进的力量，胸怀感恩，努力学习，报效祖国。

4.坚信信心，相信这场全民抗疫的阻击战一定能取得胜利。

三、班会前的准备：1.全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关情况。

2.准备音乐，课程ppt,最美逆行者图片故事。

3.召开有关人员的会议，设计好活动方案。

四、活动过程：(―)导入：今年的寒假是我们每个人经历的最特别的寒假。

一场突如其来的疫情关乎我们每一个人的生命和安全。

我们有退恐惧、迷惘，但是最终选择了坚强。

因为在这个特殊的时刻，其实有很多普通人，他们身体力行，用自己炙热的心，温暖着这个社会，温暖着我们。

我们怎样做才能不辜负这些温暖和奉献，如何让自己成长，有朝一日，当祖国一声令下，能破挑起重担，勇敢逆行？下面我们进入今天的课程。

（二）播放《国歌》（全体同学起立，向这些最美逆行者致敬）。

在班主任老师的指挥下和着旋律唱国歌。

班主任：虽然今天我们不能一起站在国旗下，仰望国旗冉冉升起；虽然今天我们不能和同学们在教室里或是操场上大声齐唱国歌，可是，我们每个人心里都升起了国旗；每个人在“云端”大声唱着国歌；每个人的心中都是对祖国的热爱和对英雄的崇敬！（三）立德树人，致敬英雄1、播放抗击疫情英雄事迹故事和图片。

逆行者1.84岁高龄的钟南山院士，风尘仆仆夜赴武汉研疫情。

逆行者2.武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈。