小作1.《放烟花》作文指导
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放烟花作文100字(通用3篇)
放烟花作文100字(通用3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢?以下是收集的放烟花作文100字(通用3篇),,希望能够帮助到大家。
我是一支烟花。
我出生在城郊的一个礼花厂,然后我与众多兄弟姐妹们一同被装进了大箱子,经过不知多就的黑暗与颠簸,我来到这个地方。
我是第一个被卖出去的。
一双软软的小手捧着我,大眼睛里流露出喜爱之情。
再然后,我就跟着她回家了。
从他们的谈话中,我知道了:今晚,是决定我命运的时刻。
我已经没有力气维持自己的高度了。
力量已经耗尽。
我只有任由它坠落了。
我感觉到自己的光彩越来越暗,浓厚的夜色穿透我的身躯。
我的使命完成了,我要落叶归根了。
“砰----”又是一朵烟花的诞生,人们的目光又转移到它的身上。
我苦笑。
年轻有自己的魅力。
就让我自生自灭吧。
夜幕降临。
欢天喜地的`人们开始聚集在滨江路上,时不时传来几声噼里啪啦的鞭炮声。
我也被带到这儿。
我安静地看着我的朋友一个个被点燃,随着“嗖―”的一声冲向高空,然后炸裂,他们曾经的身躯化作点点光
斑洒落下来,即而被黑暗的夜幕所吞噬,被另一颗闪亮的烟火所代替。
一双手向我伸了过来。
我没有挣扎,我也无法挣扎,我只是安静地等待我的使命。
六年级春节放烟花作文【精选5篇】1.六年级春节放烟花作文除夕的晚上,我匆匆地吃完年夜饭,就拿着十几只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮来到大门口,但天空早已是五彩缤纷。
一颗颗五颜六色的火花飞升降落,时而如天女散花,时而如信号弹飞射,忽明忽暗,把夜幕点缀成鲜花的世界。
这真是“火树银花不夜天”,烟花飞舞迎新年啊!我先燃放完手中的“狗尾巴”,然后找一个比较安全的地方,准备放花炮。
我的花炮也很美,但看的要数魔术弹。
你看,我点燃魔术弹的引线后,冒出的火花五颜六色,有红色、黄色、绿色……一颗颗飞上天空,仿佛一颗颗小星星在天空中眨眼睛。
邻居家的小朋友也出来放烟花,他们的烟花同样是绚丽多彩,不一会儿,整个天空让人看得眼花缭乱、目不暇接。
“马上就要12点!快把鞭炮准备好!”爸爸大声地说。
我点燃鞭炮,接着赶忙捂住耳朵,但仍然无济于事。
震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏,千家万户的烟花交错升起,整个城市沸腾,新的一年来到。
2.六年级春节放烟花作文大年初一的晚上,我和爸爸去小卖部卖一些烟花,有“飞碟”和“火箭”和“仙女散花”等等。
我们去到田里的池塘边,放一会烟花,突然听到一下“嘣”的声音,我朝那声音望去,发现原来是我的同学,然后我们立刻跑过去,我说:“一起放烟花,”我们轮着点烟花,我们先放“火箭”,我拿起香点着它的导火线,一下它就向天空冲去,发出辞刺耳的“嘣”声,一会儿我们有放“飞碟”,同学拿起香把它点着,发出五颜六色的花朵,转着向天空飞去就像真的“飞碟”在天空盘旋,美丽极!接着我们又放“仙女散花”,我和同学一起拿着香把“仙女散花”点着,它就发出五光十色的光,而且发出“劈雳啪啦”,的响声,好听极!今天晚上我们都沐浴在放烟花的欢笑中,实在太难忘!3.六年级春节放烟花作文“咚”伴随着新年钟声的敲响,2021年就向我们挥手告别,我们迎来崭新的2022年。
正月初二那天晚上,是整个春节中最令我难忘的时刻。
那“隆隆”的鞭炮声至今还萦绕在我的耳畔;那绚丽的烟花至今仍历历在目。
烟花点面结合作文
哎呀,烟花啊,那可真是个神奇的东西。
每次看到烟花在夜空中绽放,我就觉得哇塞,太漂亮啦!那一瞬间,整个天空都被照亮了,就好像是黑夜突然有了光彩。
我记得小时候,过年的时候最喜欢的就是放烟花啦。
一大家子人围在一起,等着放烟花,那感觉可兴奋了。
看着烟花“嗖”的一下飞上去,然后“嘭”的一声炸开,心里那叫一个爽啊!就好像自己也跟着烟花飞起来了一样。
可是吧,烟花这玩意儿也不是啥时候都能放的呀。
有时候我就想,为啥不能天天放烟花呢?那多有意思啊!但也许是因为怕污染环境啥的吧,唉,这也没办法。
不过呢,偶尔放一次,那感觉还是超棒的呀!
你说烟花像啥?我觉得吧,烟花就像人生,短暂却又无比绚烂。
那一瞬间的绽放,可能就是它一生的意义。
就像我们,也许生命没有那么长,但只要能在有限的时间里绽放出自己的光彩,那也值了呀!我这说得对吧?
有一次,我自己去放烟花,哎呀,那个紧张啊,生怕点不着。
结果好不容易点着了,“嗖”的一下就飞出去了,把我吓一跳!哈哈,现在想想还觉得挺搞笑的呢。
烟花这东西,真的是让人又爱又恨呐。
爱它的美丽,恨它的短暂。
但不管怎么说,每次看到烟花,我还是会忍不住感叹,哇,真美啊!也许这就是烟花的魅力所在吧。
我觉得吧,我们的生活也应该像烟花一样,即使短暂,也要绽放出属于自己的光芒,你们说呢?哎呀,我这说得好像有点太严肃了,嘿嘿,别介意啊!。
放烟花让我明白了了什么道理作文
小朋友们,你们知道燃放烟花爆竹的危害吗?我想你们应该不知道吧!燃放烟花爆竹的启示对人来说是很大的危害。
不,甚至对小动物们、对我们现在生存的地球来说也是极大的危害,而且这也是一种浪费。
某地的陈先生带着一家人去燃放烟花爆竹,本来一家人去的时候是高高兴兴的,走的时候确实悲伤的。
为什么我这么说呢?因为陈先生一家人燃放的烟花爆竹居然不是飞上天,而是在原的爆炸。
这是陈先生双眼受伤,后来经抢救保住了双眼,但四肢却受到了不同程度的伤害。
就因为燃放烟花爆竹不北京20xx年受伤551人;20xx年受伤667人,死亡5人;20xx年发生火灾378起;20xx年发生火灾270起。
还有上海一间野生动物园,一只母狮和一只母虎同时生下了一只狮子和一只老虎,可是因为燃放烟花爆竹,母亲们都无法不予好孩子们。
这难道还不够多吗?这还不足以表现燃放烟花爆竹的危害吗?还不仅是这样,燃放烟花爆竹也是一种浪费,大家想一想,在白鹅潭燃放20分钟的烟花就要花费几百万,你说,几百万能挽回多少人的生命,能让多少孩子重返校园?这些钱为何不捐给希望小学呢?
人类们,觉醒吧!不要因为一时的欢乐而破坏了某些东西、某个角落啊!火是无情的魔鬼,它烧毁了许多东西,吞噬了许多生命。
我们不要再乱玩烟花爆竹,不要再让生命被吞噬掉,不要让我们的祖国被吞噬掉。
人类们,觉醒吧!。
春节活动放烟花作文400字运用点面结合全文共5篇示例,供读者参考篇1小朋友们,新年好啊!过年的时候我最喜欢做的事情就是放烟花了。
我家就住在城里,每到过年的时候,爸爸都会带我去公园里看烟花。
傍晚时分,公园里已经人头攒动了。
大家三五成群地站在那里,迫不及待地等待着烟花绽放。
天色越来越暗,路灯一盏接一盏地亮了起来。
我牵着爸爸的手,望着天空出神。
这时,第一枚烟花轰地一声冲上了夜空,在空中绽放出绚丽夺目的光芒,把整个天空都染得五彩缤纷。
啪啦啪啦,接着更多的烟花接连升空,每一枚都是那么美丽动人。
有的烟花像一束束金色的火树银花,有的像一朵朵盛开的七彩云霞,有的像一串串明亮的珍珠项链。
它们在空中绽放、盘旋、飞舞,绽放出千姿百态的光影和色彩,令人目睹之不能自已。
而且在声浪的衬托下,这种视觉上的震撼更加令人难忘和刻骨铭心。
巨大的声响就像滚滚炮声一般,震撼人心肺腑。
啪啪啪的连珠响声,就像一阵阵锣鼓喧天。
妙曼绝伦的烟火表演,瞬间将满目黑暗的夜空,变成了一场绚烂多姿、壮丽非凡的视觉盛宴。
烟花绽放的那一刻,大家都发出阵阵欢呼和喝采声,连绵不绝。
烟花的美妙景象实在太梦幻了,让人们在震撼和激动中,久久难以平复内心的激动和喜悦。
就这样一枚枚绽放、一簇簇熄灭,直到将近午夜时分,这场烟花表演才壮观地落下帷幕。
大人孩子都沉浸在喜悦和兴奋之中,期待明年再次欣赏这场绚丽夺目的视觉盛宴。
放烟花不仅给人们带来了视觉上的快乐,更重要的是传递了人们内心的喜悦和祝福。
在辞旧迎新之际,人们将一年的辛劳和烦恼都抛之脑后,只盼着新的一年风调雨顺、家庭幸福、事事顺利。
在火树银花的映衬下,大家的心也被点亮了,洋溢着无尽的喜悦。
这正是过年的意义所在,也是中华民族数千年传承下来的重要传统。
我想,每个人对于新年都怀着满怀的期盼和祝福。
放烟花不只是一种视觉享受,更是人们对崭新年份美好祝愿的体现。
烟花虽然绚丽夺目,但转眼即逝。
但人们对未来的憧憬和期盼,才是永恒不变的。
描写春天放烟花的动作和神态的作文
《春天放烟花》
春天来啦,到处都美美的。
晚上,爸爸带着我去放烟花。
一到空地上,我就兴奋得直蹦跶。
爸爸小心翼翼地拿出烟花,我眼睛瞪得大大的,紧紧盯着。
爸爸用打火机点燃了烟花的引信,“呲呲呲”,那声音好像小老鼠在叫。
瞬间,烟花“嗖”的一下飞了出去,像一颗彩色的流星。
我激动地拍手大喊:“哇,太好看啦!”
只见烟花在空中绽放出五颜六色的花朵,红的、黄的、绿的,照亮了整个夜空。
我的嘴巴张得大大的,都合不拢啦,被这美丽的景象迷住了。
放完烟花,我还沉浸在那欢乐的氛围中,真希望天天都能放烟花呀!
《春天放烟花》
春天的晚上,微风轻轻吹着。
我和小伙伴们一起去放烟花。
我们跑到空地上,小明迫不及待地拿出一个烟花,放在地上。
他的手有点抖,脸蛋红红的,眼睛里满是期待。
点着烟花后,我们赶紧往后退。
“砰”的一声,烟花冲向天空,像一朵大大的菊花盛开。
我们欢呼着,跳着。
小花笑得眼睛眯成了一条缝,大声说:“看呀,看呀,好漂亮!”我也跟着喊:“哇,像仙女洒下的花!”
烟花一个接一个地放着,我们的笑声在春天的夜空中回荡。
这真是一个快乐的夜晚!。
春节放烟花作文春节放烟花作文4篇在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的春节放烟花作文,希望能够帮助到大家。
春节放烟花作文1终于过年了,开始放烟花了。
看着天空上许许多多的烟花自己忍不住想去放烟花。
晚上我和爸爸在广场上放烟花,我们先在广场上找到了人少的地方,由于我的胆子太小了,还没等爸爸准备好点火我就已经跑到了爸爸的身后,只见爸爸把烟花放在地上,又小心翼翼的用左手拿起打火机,用点出的火把烟花点着,烟花慢悠悠的从地面升往空中,之后烟花就在空中翩翩起舞起来。
爸爸这一点我觉着不是那么可怕了,也想自己放烟花,爸爸要指导我放烟花。
刚要点烟花又觉着是自己骗自己,嘴上是说着不害怕,可在心里这却是假的',烟花声音那么大,轰隆,轰隆谁不害怕这呀,如果这是小的炮还可以考虑考虑来放,这炮不仅体积大声音更大,我是真的不敢放。
我喜欢放烟花,但是声音必须要小,我现在虽然不敢放,不过以后我一定要去放放这威力惊人的烟花。
春节放烟花作文2春节是美好的,烟花是美丽的。
虎年过去了,兔年到来了。
又是一个美丽的除夕夜,今晚的烟花格外的灿烂耀眼,令我赞叹不已。
到了午夜12:00,新年的钟声又响起了。
就在这时,声声鞭炮像怒雷一般炸响,响彻云霄。
屋外火光四射,烟雾弥漫,好像一切都不真实了一般。
鞭炮声更是奇怪,有的像闷雷滚动,有的像密密麻麻的枪声又快又响,还有的像春雨一样,有密又细,声音又响。
鞭炮声四处响起,火光四溅,真是一处美妙的景色。
紧接着,礼花不约而同的射向天空,四处都升起一个个火团,升到高空再爆炸开来,尤如小火苗扩散成大火一般。
一团团烟花交替绽放,好似一个漂亮的花阵,在空中闪耀着。
时不时还有颗照明弹升起,在黑夜中发出明亮的光芒。
鞭炮与礼花慢慢减少了,但楼下仍然烟雾弥漫,楼下的景象仍然模糊不清。
[标签:标题]篇一:禁止燃放烟花爆竹的倡议书抵制燃放烟花爆竹共享欢乐中国年倡议书老师们、同学们、各位家长朋友:“爆竹声声除旧岁,梅花点点报新春。
”每逢新春佳节来临之际,大家都会以燃放烟花爆竹的方式欢庆传统节日,营造喜庆气氛。
然而烟花爆竹燃放时会释放出大量的颗粒物和硫化物,加剧雾霾程度,损害空气质量,影响人体健康,烟花爆竹燃放后散落的炮皮碎屑等会严重影响环境卫生,还容易引发火灾,造成人身伤亡事故和财产损失,也与生态文明建设及创建文明城的实际情况不相适宜。
为了使我们的家乡能有一个更清洁、安全的空气环境,大力倡导文明、低碳、绿色、环保的生活方式,我们真诚地倡议全体师生、家长,节日期间不燃放烟花爆竹,最大限度降低由燃放烟花爆竹造成的环境污染,让天更蓝、空气更新鲜、环境更优美。
具体倡议内容如下:一、不在任何场所,特别是易燃易爆等规定禁止烟火的地点燃放烟花爆竹。
不运输、储存、销售、携带和燃放烟花爆竹,以自己的行为带动和影响身边人。
二、选择低碳环保喜庆方式。
建议选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等新颖、安全的喜庆方式,转变节日欢庆形式。
三、同学们要积极参加“小手拉大手抵制燃放烟花爆竹”志愿服务活动,做不燃放烟花爆竹义务劝导员,做普及环保知识、宣传燃放烟花爆竹危害的志愿者,在邻里之间、适宜场合宣传环保知识,使更多的人自觉抵制销售、购买、燃放烟花爆竹行为,营造人人行动、共同守护蓝天的浓郁氛围。
让我们共同爱护环境、保护环境,过一个欢乐、祥和、低碳、环保的的春节,为建设美丽的家乡贡献自己的一份力量。
高格庄中心初级中学2016年1月21日篇二:禁止燃放烟花爆竹禁止燃放烟花爆竹金华市南苑小学五(7)班伊可又到了一年一度的农历春节了,小孩、大人们都沉浸在节日的喜气中,但是一种与现实文明社会格格不入但是又在每个中国人心中根深蒂固的风俗习惯却也随着节日的临近而逾演逾烈——燃放烟花爆竹。
烟花爆竹燃放起来虽然美丽、漂亮,但人们却不知道,烟花爆竹让我们的新鲜空气受到严重的污染,经常会看到天空灰蒙蒙的,特别是近几年来,“雾霾”这个词出现在我们耳朵中的频次越来越频繁。
春节放烟花作文一年级《春节放烟花作文一年级》篇一春节,那可是一年中最热闹的时候,对我这个一年级的小屁孩来说,放烟花就是春节最酷的事儿啦!大年三十的晚上,外面噼里啪啦响个不停,就像有无数个小豆子在蹦跶。
我着急忙慌地吃完饭,就拉着爸爸的手,喊着:“爸爸,放烟花,放烟花!”爸爸笑着说:“好嘞,小急性子。
”我们来到院子里,哇,院子里已经有好多人在放烟花了呢。
那烟花可真是各种各样的,有的像长长的金箍棒,有的像弯弯的月牙,还有的像大大的圆球。
我眼睛都看直了,心里就像有只小兔子在乱跳,又兴奋又有点害怕。
爸爸拿出一个烟花,放在地上。
这个烟花看起来像个小盒子,上面还画着一些花花绿绿的图案。
爸爸让我站远一点,他自己蹲下身子去点火。
我呢,躲在妈妈身后,探出个小脑袋,眼睛紧紧地盯着那个烟花。
只听“嗤”的一声,就像小老鼠在叫,接着一道亮光射了出来,然后“砰”的一声,烟花在天空中炸开了。
那一瞬间,我觉得天空就像一块大黑布,烟花就是画家手里的彩笔,在黑布上画出了一朵朵美丽的花儿。
有红的,像火一样;有黄的,像金子似的;还有蓝的,像大海的颜色。
我高兴得直拍手,大喊着:“太好看啦,太好看啦!”我正看得入迷呢,旁边一个小哥哥放了一个特别大的烟花。
那个烟花飞起来的时候,我觉得就像火箭发射一样,“嗖”的一下就冲上天了。
然后在天空中“噼里啪啦”响了好久,就像在开一场超级大的音乐会。
我想,这烟花是不是要飞到天上去找星星和月亮玩呢?也许星星和月亮看到烟花也会很开心吧。
可是,烟花放完之后,天空中就飘起了一些小灰尘,我皱着眉头说:“爸爸,烟花虽然好看,但是它把天空弄脏了呀。
”爸爸摸了摸我的头说:“小宝贝,你说得对呢。
不过这也是春节的一种乐趣呀。
”我歪着脑袋想了想,觉得爸爸说得也有道理。
这时候,又有好多小朋友在放那种可以拿在手里的小烟花。
我又心动了,跑过去对爸爸说:“爸爸,我也想放那种小烟花。
”爸爸就给我买了几根。
我小心翼翼地拿着小烟花,爸爸帮我点着。
放烟花作文放烟花作文(5篇)在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的放烟花作文,希望对大家有所帮助。
放烟花作文1除夕夜里,放烟花是我们家的重头戏,这不,要开始了。
爸爸先放了一个“旋转陀螺”。
爸爸把打火机轻轻一按,点燃引线,连忙后退,只听见“咝咝咝咝……”几声后,突然,旋转陀螺跳了一下,翻了个跟头,在地上炫耀出他那五彩缤纷的光芒。
他转动的速度真快,像一个缩小版的车轮在飞奔。
接着,我们又放了几个长管烟花。
看着那美丽的烟花,我心痒痒的,真想亲手把它们送上天空。
于是大概放到第七管时,我装出一副严肃的样子,对爸爸说:“这次总该我放了吧!”“不行,你还小,不能让给你放。
”爸爸一本正经地对我说。
“让我放嘛,让我试试吧!” “不行!”……最后爸爸禁不起我的软磨硬泡,便答应了。
我心想:哼!老爸嫌我胆小是吧?过会儿我就让你见见俺的胆有多大。
”于是,我小心翼翼的点燃引线,毕竟是第一次,我手还是有些发抖。
只听见“嘭”的一声,吓我一大跳,之间那烟花犹如火箭飞向天空,拖着长长的尾巴,后面还跟着五颜六色的小星星,为夜晚点燃一盏盏明灯。
突然,他又变成了一只飞翔的白鸽,拍拍羽翼和风一起去了远方。
第二个上演的是一只老鹰,他舒展着他那宽而有力的翅膀,想见一样冲出去,一会儿,他又变样了,形成一朵朵漂亮飞迎春花,那迎春花金光闪闪,一会儿变红,一会儿又变蓝了……没多久,那迎春花有化作紫色的小星星和风儿一起去旅行去了。
在一旁看烟花的我,被这美丽的景象吸引住了,久久的陶醉着。
最后上场的是,爸爸一点燃烟花的引线,便捂住耳朵撒腿往屋里跑。
我站在屋檐下目不转睛的盯着烟花,只听“咚-----”的一声,烟花飞出来了散着金光风驰电掣般飞上天空,忽然化作一个大大的金元宝。
第二管烟花飞上天空翻个跟斗,犹如飞镖转到天上一般,又化作了一个红色的爱心,还长着一对彩色的翅膀,表示爱在飞翔,无论是还没地方有人就有爱。
描写春节放烟花的作文(精选52篇)描写春节放烟花的作文(精选52篇)烟花又称花炮、烟火、焰火,汉族劳动人民发明较早,主要用于军事上,盛大的典礼或表演中,而现代全中国以及到全世界唯一能在同天同活动里施放烟花的活动则为跨年(除夕夜)活动。
下面是小编为你带来的描写春节放烟花的作文,欢迎阅读。
描写春节放烟花的作文篇1今年除夕,我们在乡下外婆家燃放美丽的烟花。
等啊盼啊,到了夜里十二点,我们终于盼到了放烟花这个激动人心的时刻。
爸爸买了二种烟花。
我们先放第一种烟花,只见爸爸小心翼翼地把烟花点燃,突然“哧”的一声,吓了我们一大跳,金黄色的火苗一下子窜了出来,那火焰在一个劲儿地跳跃,灿烂而美丽。
我们又玩第二种烟花,爸爸点燃烟花,“砰”的一声,一朵金色的菊花升上天空,在空中由小变大,停留片刻,转眼就无影无踪了。
这时黑乎乎的夜空明亮起来了,原来附近的村民们都在放烟花,还有很多鞭炮声,村民们欢呼起来,他们说:“过年了,过年了,大家尽情欢乐吧!”在乡村过新年可以自己放烟花,这可真是令人回味无穷呀!描写春节放烟花的作文篇2在我老家是用放烟花的方式来迎新年的,你看我正在放烟花呢!我跑到门后,蹲下来,用手捂住耳朵,闭上眼,隐隐约约听到噼哩叭啦的声音。
嘿,你别说,我这样,真是想放炮又怕炮。
过了一会儿,我小心的向门口看了一下,哇!外面乌烟瘴气,路都看不清了,只见地上一大堆炮纸。
那些烟,一个劲的往上飘,呛的我要命。
“侯欣怡,出来放炮啦!”我一听,二话不说,跑到桌子前,抓一把烟花,飞奔到门口,抓起火机一点,“咝”,线点找了,我一溜烟的跳上台阶,红色的“花”冲向空中,又在空中炸,清脆的声音像一只欢快的乐曲,听的我都陶醉了。
放完了小烟花,我又放了“跳猫”。
我点燃了它的引线,“呼”的一声转了起来,还不时的跳呢,它还发出了绿,红,黄色的光,美丽极了。
放着,放着,我不知哪儿来劲了。
一口气放了二十几次烟花!我在也不怕放烟花了!描写春节放烟花的作文篇3大年三十晚上,我吃过晚饭后,抱着烟花下去和下朋友放烟花。
第九课:《放烟花》教学目标:1、引导学生通过烟花声、形、色的观察把放烟花的过程写具体,并适当对看烟花的人的表情动作进行描写。
2、培养学生仔细观察,细心思考的学习习惯;3、让学生在轻松愉悦的氛围中感受生活的美好与学习的快乐。
教学重点:引导学生把放烟花的过程写具体。
教学难点:描写烟花的声、形、色,引导学生展开丰富的想象。
教学准备:相关教学PPT图片教学过程:第一站:提灯——转转转猜谜语过渡:这一站转出来了什么呢?在今天的第一站,老师给同学们准备了一个谜语,大家开动脑筋想想看。
(出示PPT)有个小孩脾气暴,发起火来不得了。
嘭啪一声蹦上天,身上衣服全撕掉。
------打一节日用品(如果学生猜不出,可作相关提示)师:同学们,你们放过烟花吗?在什么时候?如果没放过,在什么地方看过没有?第二站:点灯——闪闪闪1.指导学生看过渡:同学们,现在我们顺利进入第二站,来,我们一起了喊出口号,做出手势:点亮桔灯-----闪闪闪,那会闪出了什么呢?大家猜一猜。
今天啦,我们来欣赏美丽的烟花,欣赏之前我先把同学们分成两组,请大家为自己组取一个好听的组名。
我们欣赏烟花后两组会展开激烈的比赛,看两组谁更能把烟花的样子、颜色、声音及同学观察时的神态、动作也能表达出来。
(先看图片再看视屏)2.引导学生说(看图片的引导和看视频的引导方法一致)师:好,哪个同学最先发言呢?谁是第一个勇士呢?谁会为自己的小组获得第一面红旗?生:只听到“轰隆”一声巨响,天上像仙女开始散花一般,有红的菊花,有黃的月季,有紫的玫瑰……只见一朵接一朵一朵接一朵,同学们都看得入了神,我也被深深地吸引了。
师:不错,先奖你们组一面红旗!同学们,谁能说说他抓住了烟花的什么?生:他抓住了烟花的声音颜色和形状,还说了同学们看烟花的神态。
师:大家说得很好,评得也不错!来,接着说!生:只见在天幕中出现了一条弧形的彩虹,接着有的像金色的瀑布,有的像七彩的喷泉,持续了很久才消失,我好像沉入了美丽的梦境。
烟花如魔术一般,时而绚丽多彩,时而轻快活泼,时而似蕴含生机。
大年三十当晚,我放了一整夜的烟花表演。
第一个项目是方形火箭。
起初,我们放出最大的火箭。
我小心翼翼地走上前,拿起打火机,聚精会神地盯着导火线,心都要跳出来了。
对准导火线瞬间点燃后,我迅速逃走。
烟花像个调皮的孩子似的迫不及待地冲上天空。
绽放笑脸,祝福新年来临。
众人欢乐地笑着,仿佛在接待红包一样。
每个烟花都有不同的姿态:有的还在犹豫是否展示,只给人们一小瞥;有的大方地全面展示自己的美丽;还有的觉得自己不够尽兴,便请来兄弟共享大家的赞叹。
第二个巨大的火箭大摇大摆地冲出,像辆摩托车一般。
我迅速点燃,想一探它的威能。
只见它疾驰而去,“嗖”地一声冲到远方后爆炸,真的不敢轻举妄动,一不小心就倒大霉。
第三个燃烧弹面无表情,充满严肃。
我害怕地点燃,它如同愤怒的红辣椒似的想烧尽一切。
“轰”的一声爆炸,空中闪过一道耀眼的光芒,都要闪瞎了眼。
它把红光传达给全世界,让他们过一个幸福快乐的新年。
这些烟花精致绚丽,如同用颜色浓淡点染的中国水绘般,五颜六色弥漫四境,令人看得出神入迷,怎么也看不腻。
想到此处,又一枚烟花燃放,载着全国人民喜悦的心情,象征新一年的开始,在天空绽放光华。
小时候放烟花作文
天色擦黑,暮色神罚的力量,空气中弥漫开来在空气中一种轻快活泼一丝喜悦的气息。
街角的小店里,五颜六色的烟花盒堆得像小山,各个都像是用处装了只有那只能只有快乐的魔法。
我激动的地地想要强横它们,得象手中全部能够掌握了一一整晚的童话。
爷爷牵着我的手,走进田野中,那里是我们的。
我狂喜地后再把可以打开烟花盒,眼睛里仿若看到了夜空中盛开的花朵的繁花。
第一个是旋转的烟花,它像一个快乐的的的陀螺,在夜空中旋转,他留一条条灿烂夺目的光影,像是童话故事里神奇的魔法棒。
然后把把把是冲天炮,它呼啸着扑向天空,化成一团炫目的火球,仿若在向夜空摆显着它的光芒。
它璀璨的瞬间,竟像一颗颗星星往上往下飞落人间,dnf图标了夜晚的寂静。
后是手中握着长枪的仙女棒,它在我的手里拂动,得象一只偏生翩翩起舞的萤火虫,洒下了一片片金色的光雨,照向黑夜了我的脸庞,也照亮四周黑夜四周了爷爷慈祥的双眼。
我们拥着在一起,贵宾级别着这动人心弦的的景象,恍若又来到了童年的梦境,一切是那样的话美好和幸福的感觉和幸福、童真。
烟花的光芒印衬着我们的笑脸,也光芒照射着我们对美好梦想的憧憬。
夜幕降临,烟花渐渐地化作了一道无穷无尽虚空,但那份欢笑和很感动的话的话却会会永远呆在了我的记忆深处。
那一夜的烟花,莫说是勾人心魂的景象,更是一种飘缈的体验,是童年的回忆,是心中永远永远不会都是无价之宝的宝藏。
五年级语文作文教案:《放烟花》赏析一、教学目标1.了解烟花的起源和发展历程;2.掌握“放烟花”的基本知识和安全注意事项;3.结合写作练习,锻炼学生语文素养和写作能力。
二、教学重点难点1.了解烟花的历史和科学知识;2.掌握写作技巧和表达能力。
三、教学过程1.导入老师与学生们一起探讨烟花这个话题的起源和发展历程。
可以通过图片、视频或实物等多种形式,生动形象地呈现烟花的美丽与神秘,引起学生的强烈兴趣。
2.学习对于五年级的学生来说,了解“放烟花”的基本知识和安全注意事项是非常必要的。
基础上,老师可以引导学生们以自己的语言,简短明了地表述出放烟花时的注意事项。
3.写作训练在学完“放烟花的基本知识后,老师可以通过写作训练,让学生们巩固所学知识,培养他们的写作能力。
老师可以用思维导图的形式,让学生们一起制定写作思路,并搜集更多的素材。
接着,老师可以为学生们播放一段动人的视频或播报一篇感人的新闻,让学生们根据自己的感受,发挥想象力和表达能力,进行创作。
老师可以让学生们相互交流、评价和修改,培养他们的合作意识和团队精神。
四、教学效果通过本次教学,学生们不仅了解到了烟花的起源和发展历程,还掌握了放烟花的基本知识和安全注意事项。
同时,通过写作训练,学生们培养了自己的写作能力和表达能力,提高了自身的语文素养。
通过交流和合作,学生们培养了合作意识和团队精神,为今后的成长打下了坚实的基础。
五、教学反思在本次教学中,我发现学生们对于烟花的历史和发展不是很清楚,需要更多的引导和补充。
同时,在写作训练过程中,学生们在表达能力和写作技巧方面还存在一定的问题,需要更多的指导和训练。
未来在教学中需要更加注重学生的主动性和参与性,同时注重个性差异化的培养和关爱,为每一位学生提供更好的成长环境。
过年不应该放烟花小作文
《过年真不该放烟花呀》
哎呀呀,说起过年放烟花这事,我可真是有好多话想说。
就说去年过年的时候吧,我们一家人聚在一起,开开心心地准备迎接新年。
到了晚上,外面就开始噼里啪啦放起烟花来。
我那小侄子,兴奋得不行,一个劲儿地喊着要去放烟花。
我哥呢,就带着他去外面找了块空地,准备放烟花。
我在旁边看着,只见我哥把烟花摆好,刚要点火,我那调皮的小侄子不知道啥时候凑过去了,吓得我赶紧喊:“哎呀,快回来,危险!”我哥也吓了一跳,一把拉住小侄子。
这时候,小侄子还不乐意呢,撅着嘴说:“我就想看看嘛。
”我哥哭笑不得地说:“这可不能随便看,危险着呢。
”
然后,烟花终于放起来了,那家伙,噼里啪啦响个不停,声音大得吓人。
这时候,邻居家的狗也被吓得汪汪叫,吵得人脑袋都疼。
烟花放完了,留下一地的垃圾,还得费劲去打扫。
而且那股味道,好久都散不掉。
你说这放烟花,又危险,又吵闹,还制造垃圾,多麻烦呀。
过年嘛,一家人团团圆圆,开开心心地吃个饭,聊聊天,不也挺好的嘛,真不该放烟花呀。
这就是我的真实感受,我觉得呀,以后过年还是少放烟花为好,让大家都能过个安静、干净的年。
最勇敢的人尝试作文放烟花在我的记忆深处,有一个身影始终被打上了“勇敢”的标签,那是关于一次放烟花的经历。
每到过年,烟花总是少不了的。
那绚烂多彩的光芒,噼里啪啦的声响,仿佛能把整个黑夜都点亮,把所有的烦恼都炸飞。
可放烟花这事儿,说起来容易,做起来还真需要点勇气。
那年,我们一家人回老家过年。
除夕夜,年夜饭的香味还在屋子里弥漫,窗外已经是烟花绽放的世界。
红的、绿的、金的,各种颜色交织在一起,把天空装点得如同梦幻的仙境。
我站在窗前,看得入了迷,心里痒痒的,特别想自己也去放一把烟花。
于是,我缠着爸爸给我买了一些。
看着手里的烟花,我的心激动得怦怦直跳,可又有点儿害怕。
毕竟,这小小的烟花一旦点燃,可就像个小炸弹似的。
我和爸爸来到院子里,爸爸先给我示范了一下怎么放。
他轻松地点燃了一支烟花,然后稳稳地举着,看着烟花喷射而出,脸上洋溢着快乐的笑容。
我在一旁看着,觉得好像也没那么难。
轮到我了,我深吸一口气,拿起一支烟花,颤抖着伸向打火机。
我的手一直在抖,怎么都对不准火苗。
“哎呀,别紧张,慢慢来。
”爸爸在旁边鼓励我。
我咬咬牙,心一横,终于点燃了烟花。
可没想到,刚一点燃,那烟花就“嗖”地一下飞了出去,差点没砸到我的脚。
我吓得往后一跳,心都提到了嗓子眼。
“哈哈,别害怕,这是正常的。
”爸爸笑着说。
我定了定神,重新拿起一支烟花。
这一次,我小心翼翼地点燃,然后赶紧跑开。
烟花在空中绽放,照亮了我的脸。
那一刻,心里的恐惧被喜悦所取代,我忍不住欢呼起来。
但是,放烟花的过程可没那么一帆风顺。
有一次,我点燃烟花后,等了好久都没反应。
我刚想凑近去看看,突然,烟花“砰”的一声炸开了,把我吓了一大跳。
还有一次,我不小心把烟花拿倒了,结果烟花朝着地面喷射,差点引发一场“小火灾”。
不过,尽管状况百出,我却越挫越勇。
我不断地尝试,从一开始的战战兢兢,到后来的熟练自信,我感觉自己就像一个勇敢的战士,在和烟花这个“小怪兽”战斗。
放烟花的时候,我也留意到了周围的小伙伴们。
放烟花的作文烟花,是一种美丽而神奇的存在。
每当夜幕降临,烟花绽放的瞬间,总能给人们带来无尽的惊喜和感动。
然而,烟花也是一种需要谨慎对待的东西,因为它的美丽背后隐藏着一定的危险性。
而作为一个负责任的公民,我们应该如何正确地对待烟花呢?首先,我们要了解烟花的危险性。
烟花中含有易燃物质和爆炸物质,一旦使用不当就会造成火灾和人身伤害。
因此,在放烟花之前,我们必须要有成年人的指导和监督,确保安全操作。
同时,还要选择一个开阔的场地,远离易燃物品和人群,以免发生意外。
其次,我们要尊重环境和他人。
在放烟花的时候,我们要选择一个对环境影响较小的地方,避免对周围的植物和动物造成伤害。
同时,也要考虑到他人的感受,不要在深夜或者靠近居民区放烟花,以免造成噪音污染和不必要的麻烦。
再次,我们要遵守法律法规。
根据我国的相关法律法规,放烟花必须要取得许可证,并且在规定的时间和地点放烟花。
违反法律规定放烟花不仅会对自己和他人造成危险,还会受到法律的制裁。
因此,我们要严格遵守法律,做一个守法的好公民。
最后,我们要珍惜烟花的美丽。
烟花虽然美丽,但它的绽放时间是有限的,我们应该在有限的时间里尽情欣赏它的美丽,而不是盲目地放烟花。
同时,我们也要注意烟花的清理,不要将烟花残留物乱丢,以免造成环境污染。
总之,放烟花是一项需要谨慎对待的活动,我们要尊重烟花的美丽,同时也要注意安全和环保。
只有在正确的时间和地点,以及在成年人的指导和监督下,我们才能安全地放烟花,享受烟花带来的美丽和快乐。
让我们共同努力,让烟花绽放的时刻成为美好的回忆,而不是悲剧的开始。