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2022-2024北京重点校高一（上）期末语文汇编文学常识一、文学常识1．（2024北京西城高一上期末）下列有关文学文化常识的表述，有错误的一项是（）A．《诗经》收录西周初年到春秋中叶的诗歌三百多篇，是中国历史上最早的诗歌总集。
B．“三曹”“七子”的诗歌创作，风格柔丽，情调哀伤，后世用“建安风骨”来称道。
C．“唐诗”“宋词”是中国文学史上的明珠，分别代表着唐宋文学发展中的独特成就。
D．“古文运动”的倡导者韩愈强调“惟陈言之务去”，重视学习先秦两汉的散文传统。
2．（2024北京通州高一上期末）下列关于文学常识的表述，不正确．．．的一项是（）A．《劝学》是战国时期思想家荀子的代表作品。
文章多用比喻、排比，生动形象地阐述了“君子善假于物也”的道理。
B．《登泰山记》是清代桐城派作家姚鼐的游记散文。
作者登上泰山，用“半山居雾若带然”烘托出泰山的高峻。
C．《拿来主义》是鲁迅的著名杂文。
文章中提出的“占有、挑选”的“拿来主义”，放在今天，依然有借鉴价值。
D．朱自清，现代散文家。
其代表作《荷塘月色》用清丽典雅的语言，描绘出月下荷塘的朦胧幽静之美，充满诗意。
3．（2023北京顺义高一上期末）下列文学常识表述不正确．．．的一项是（）A．曹操是东汉末年著名的政治家、文学家，《观沧海》《短歌行》都是四言诗，语言质朴，节奏鲜明而感情深挚，是曹操诗歌代表作。
B．白居易是唐代著名诗人，与柳宗元共同倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，代表作有《琵琶行》《芣苢》。
C．《师说》作者是唐代古文运动的倡导者韩愈。
文章批判了“耻学于师”的不良风气，论述从师学习的必要性，倡导师道的回归。
D．近体诗是与古体诗相对而言的，又称格律诗，在字数、句数、声韵、平仄等方面都有严格规定，比如杜甫的《登高》就属于近体诗。
4．（2022北京通州高一上期末）下列有关文学常识的表述，不正确．．．的一项是（）A．“赋”是我国古代的一种有韵文体，它介于诗和散文之间，其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重写景抒情。
高一语文期末考前知识点汇总语文作为一门基础学科，是培养学生综合素质和提升个人语言能力的重要学科之一。
在高一语文学习阶段，学生需要掌握并熟练运用一系列的知识点。
本文将对高一语文期末考前的知识点进行汇总，以帮助同学们更好地复习备考。
一、文学常识与修辞手法在高一语文学习中，重要的文学常识和修辞手法是我们必须要掌握的基础知识。
文学常识包括文学的定义、文学与其他艺术的关系、文学分类等等。
了解文学常识可以更好地理解和欣赏文学作品。
而修辞手法则是作者在作品中使用的一些修辞手段，如比喻、夸张、对偶等，这些手法可以增加作品的艺术效果。
二、古代文学作品与阅读技巧古代文学作品是高一语文学习中的重点，我们需要学习和阅读一些古代文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等。
同时，我们还需了解古代文学的发展历程、特点以及对后世文学的影响。
阅读这些古代文学作品，我们需要掌握一些阅读技巧，如字词理解、深度解读等，以更好地理解作品的内涵和艺术魅力。
三、现代文学作品与文学思潮随着时代的进步，现代文学作品也成为高一语文学习中的一部分。
我们需要了解并阅读现代文学作品，如《茶馆》、《围城》等。
同时，我们还需要了解一些当代文学作品的作者及其代表作品，以及作品的主要内容和流派。
此外，我们还需了解一些当代文学思潮，了解这些思潮对当代文学的影响和推动。
四、修辞与写作技巧作为高一学生，我们也需要掌握一些修辞和写作技巧，以提升我们的写作水平。
例如，我们可以学习一些修辞手法，如排比、设问等，以增强作文的说理能力。
同时，我们还需了解一些写作技巧，如结构框架、逻辑推理等，以构建一个完整、有条理的作文。
五、常用古文词语与文言文阅读在高一语文学习中，我们也会接触到一些古文词语。
我们需要掌握这些常用古文词语的意思和用法，以便能够正确理解古代文学作品中的句子和情节。
同时，我们还需学习和提升文言文阅读的能力，以便更好地理解和欣赏古代文学作品。
六、修辞格与鉴赏技巧修辞格是文学作品中常用的一种表达手段，了解和掌握修辞格的种类和用法，可以帮助我们更好地理解和鉴赏文学作品。
高一上学期语文考试知识点一、古代文学及文学常识（一）古代文学的发展阶段及代表作品1. 先秦时期的文学：《诗经》、《楚辞》、《离骚》等2. 魏晋南北朝的文学：《古文观止》、《文选》等3. 唐代文学：唐诗盛世、《长恨歌》、《白日依山尽》等4. 宋代文学：宋词的发展、《红楼梦》、《西游记》等5. 元代文学：元曲的发展、《金庸小说》等6. 明清文学：《水浒传》、《红楼梦》、《曹雪芹》、《李时中》等（二）古代文学常识1. 古代文学的分类：诗、赋、辞、曲、小品、小说等2. 古文与白话文的区别与特点3. 文学的艺术特点：象征、抒情、写实等4. 古代文学的价值：历史价值、文化价值、艺术价值等二、现代文学及文学常识（一）现代文学的发展阶段及代表作品1. 新文学运动（五四运动）前期的代表作家和作品2. 新文学运动（五四运动）后期的代表作家和作品3. 中国现代文学的发展与演变4. 中国现当代文学的代表作品和作家（二）现代文学常识1. 文艺复兴：对古代文学的传统的批判与创新2. 文学现代性：文学相对独立于其他艺术形式的创造性3. 文学的社会功能：反映、批判、启迪社会等4. 现代文学与传统文学的区别与联系三、文学理论和批评（一）文学理论的基本概念1. 文学创作的要素：主题、情感、形式等2. 文学作品的分类：史诗、小说、戏剧等3. 文学创作的方法：意象、比喻、描写等4. 文学风格的特点：雄辩、委婉、细腻等（二）文学批评的基本理论1. 文学批评方法的发展：结构主义、新批评、后现代批评等2. 文学批评的目的和意义：提供对作品的解读和评价四、古代文言文阅读（一）古代文言文的特点和解读方法1. 古代文言文的语言特点：语序、字词等2. 古代文言文的修辞手法：比喻、夸张等3. 古代文言文的阅读技巧：理解上下文、领会作者意图等（二）古代文言文阅读题型和应试技巧1. 理解语句的含义和上下文的关系2. 掌握句意中的具体细节和关键词3. 分析段落的结构和主题五、现代文言文阅读（一）现代文言文的特点和解读方法1. 现代文言文的语言特点：与古代文言文的区别2. 现代文言文的写作风格：正式、文雅等3. 现代文言文的解读方法：理解作者意图、把握中心思想等（二）现代文言文阅读题型和应试技巧1. 理解词语的含义和上下文的关系2. 掌握作者观点和论证方法3. 分析文章结构和主旨六、作文写作技巧（一）作文的基本要素和结构1. 作文的题目选择和限定2. 作文的写作思路和提纲3. 作文的开头结尾写法（二）作文的语言表达和修辞技巧1. 词语的选择和搭配2. 修辞手法的运用：比喻、夸张等3. 篇章结构和段落的组织以上是高一上学期语文考试知识点的综合整理，希望对你的学习有所帮助。
高一语文上册期末必背知识点一、文学常识1. 了解中国文学的发展历程，从古代文学到现代文学的演变过程，了解各个时期的代表性作品和作家。
2. 掌握中国古代文学的经典作品，如《诗经》、《楚辞》、《古文观止》等，并了解其中的重要诗篇、文辞以及作者的作品风格和思想观点。
3. 熟悉现代文学的发展历程，了解五四运动对现代文学的影响，以及新文化运动、左联、浪漫主义、现代主义等文学思潮对中国现代文学的贡献。
4. 学习现代作家及其代表作品，如《红楼梦》、《水浒传》、《围城》、《茶馆》等，理解作品的主题和艺术手法，了解作家的创作背景和思想内涵。
二、文言文阅读与写作1. 掌握文言文的基本语法规则和特点，熟悉文言文的常见词汇和句式结构。
2. 能够阅读和理解古代文言文文章，包括诗词、散文、辞章等不同体裁的作品，理解文章的主旨和意义。
3. 能够运用所学的文言文知识，进行作文写作，并注意语言的准确性、连贯性和逻辑性。
4. 学习常见的古代文言文修辞手法，如比喻、夸张、反问等，并能够运用到自己的写作中。
三、现代文阅读与写作1. 掌握现代文的基本语法知识，包括词类、词性、句法结构等，并能够准确理解和分析现代文中的句子和段落。
2. 阅读现代文中的各种文章，包括新闻、社论、小说、散文等，并能够理解文章的主题、结构和作者的观点。
3. 学习现代文的写作技巧，如开头写法、过渡写法、结尾写法等，并能够运用到自己的写作实践中。
4. 认识现代文学中的重要作家和作品，如鲁迅、茅盾、郭沫若等，并能够读懂他们的作品，了解他们的文学思想和艺术风格。
四、修辞手法1. 掌握修辞手法的基本概念和分类，了解比喻、拟人、夸张、排比、对偶等常见的修辞手法。
2. 学习修辞手法在文学作品中的运用，理解其作用和意义，并能够分析作者为何选择特定的修辞手法。
3. 在自己的写作中运用修辞手法，提高文章的表达力和感染力，使文章更具有艺术性和观赏性。
五、文学常识1. 熟悉古代文学的代表作品和作家，如《西游记》、《红楼梦》、苏轼、李白等，并了解其文学成就和作品特点。
高一语文复习资料第一章文学常识第一册《沁园春·长沙》1、沁园春是，长沙是。
作者是。
2、词兴起于，盛行于，配乐歌唱，句式不齐，也称。
词最初是配音乐的，称为、、。
后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为。
3、词分类，按字数分，58字以内：，58－90 ，91以上。
一般分上下两阕。
有词牌。
（一定有，可以没有。
）4、词有、之分。
毛泽东语言风格：。
《跨越百年的美丽》1、作者。
2、《九辩》是时期创作而成。
《生命本来没有名字》作者是，当代作家。
作品有散文集、等。
《边城》沈从文：中篇小说，长篇小说，散文集、。
《合欢树》作者，代表作有、、、。
《最后的常春藤叶》1、作者国小说家，代表作、、等。
2、本文结尾特色，被称为。
《邂逅霍金》1、作者是。
霍金著有。
2、（朝代），因写成轰动一时，豪贵竞相传抄，使得洛阳纸价上涨，这便是成语的由来。
《一碗阳春面》作者是国。
《再别康桥》作者。
代表人物。
主要诗集有、、等。
康桥也即现在的。
《雪落在中国的土地上》作者，原名，现代诗人。
主要诗集有、、等。
《双桅船》作者，原名龚佩瑜。
诗集有、、等。
《地球，我的母亲》作者，原名。
现代作家、历史学家。
作品有诗集、历史剧、、。
《蒹葭》1、《诗经》：我国第一部。
原称，是家经典之一。
收集到诗篇，又称。
（儒家：四书：《，五经：）2、《诗经》按表现内容可分为、、。
“风”又称15国风，是。
文学史上，“风”与屈原《离骚》并称为；“雅”分、，是，属正统音乐；“颂”分、、，是的乐歌。
3、《诗经》表现手法有、、，赋指，使诗歌整齐匀称，有气势；比，即，以此物比彼物；兴，即。
4、《诗经》是的源头。
《蒹葭》选自。
《种树郭橐驼传》作者，字，世称。
曾任柳州刺史，又称。
代文学家，有《柳河东集》，与齐名，是的支持者。
《病梅馆记》作者，一名，字，号。
朝代杰出思想家、文学家。
《诗二首》1、左思，朝代文学家，字，作品有、（曾引起洛阳纸贵）等，他的诗被钟嵘《诗品》誉为。
高一上册语文期末必考知识点一、古文阅读1. 《古文观止》的内容及作者《古文观止》是清代文学家袁枚所编撰的一部古文选本，收录了从先秦到明代的一百篇古文，被誉为古文的经典之作。
2. 古文的基本特点古文是指我国古代的文章形式，其基本特点包括形式规范、结构完整、行文精炼、语言典雅等。
3. 古文阅读方法与技巧（1）仔细阅读文章，理解全文的大意和主题；（2）分析段落的结构和脉络，把握篇章的逻辑关系；（3）注重句子成分的分析，理解句子的主谓宾结构；（4）注意重点词汇的理解，查找生僻字词的释义；（5）进一步理解古文背后蕴含的文化、历史背景。
4. 名篇赏析高一上册语文教材中有许多名篇可供赏析，如《离骚》、《孟子》等，需要注意理解作者的思想观点、动情的表达方式等。
二、文言文阅读1. 文言文的定义及特点文言文是指古代的书面语言，其特点包括多用拗句、少用标点符号、注重平仄对仗、形式繁复等。
2. 文言文的基本句式文言文中常见的句式有并列句、独立句、主谓宾结构等。
3. 文言文的常见修辞手法文言文中常见的修辞手法有比喻、夸张、对偶等，通过修辞手法可以增强文章的表达力和形象性。
4. 名篇赏析高一上册语文教材中也有一些文言文名篇供赏析，如《韩愈诗选》、《文选》等，需要注重理解古人的思想观点、语言风格等。
三、现代文阅读1. 文体与题材分类现代文可分为叙事文、说明文、议论文等多种文体，题材包括人物、自然、社会等。
2. 阅读技巧（1）注意理解全文的大意和主题；（2）注重提取关键词汇，理解文章的核心观点；（3）分析段落结构，掌握文章的脉络和逻辑关系；（4）学会归纳概括，总结文章的主要内容。
3. 名篇赏析高一上册语文教材中的现代文名篇有《围城》、《红楼梦》等，需要关注作者的意图、情感表达和社会寓意等。
四、古代文学常识1. 古代文学的发展历程古代文学经历了先秦、汉朝、唐宋等时期的发展，文学体裁包括诗、词、曲、赋等。
2. 古代文学作品及作者古代文学作品有《诗经》、《西游记》、《红楼梦》等，这些作品有着极大的艺术和文化价值。
高一期末必考语文知识点一、古代文学史知识点1. 先秦文学：以《诗经》、《楚辞》为代表的民歌诗歌，具有浓郁的山水田园情怀和鲜明的个人感受。
2. 汉魏六朝文学：以《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等小说为代表，形成了古代小说的辉煌阶段。
3. 唐宋明清文学：唐代以诗歌为主要表现形式，宋代以词为主要表现形式，明清时代小说、戏曲等也有了长足的发展。
二、现代文学史知识点1. 新文化运动：为了推动中国现代文学的发展，以鲁迅等人为代表提出了“文学革命”的口号，对传统文化进行批判和改革。
2. 新时期文学：20世纪中叶以后，我国文学进入了新时期。
鲁迅、郭沫若等一代伟人为这一时期的文学奠定了基础，代表作品有《狂人日记》、《义勇军进行曲》等。
三、修辞手法知识点1. 比喻：通过对不同事物之间的共同点进行类比，从而产生形象鲜明的表达效果。
2. 拟人：将抽象的事物赋予人的性格和行为，以增加文章的生动性和感染力。
3. 排比：通过列举同一类事物或同一类意义的词语，以增强表达的力度和层次感。
4. 夸张：对事物进行夸大和过分渲染，以达到戏剧性和夸张效果，引起读者的共鸣和兴趣。
五、文言文知识点1. 文言文的语法特点：文言文注重平仄、对仗、比兴等修辞手法，较为庄重和正式。
2. 文言文的阅读技巧：理解古文，首先要掌握其主旨和中心思想，然后分析词句的含义和修辞手法，结合上下文进行综合理解。
六、现代文知识点1. 现代散文：散文是一种以叙述、描写和议论为主的散文体裁，写作风格自由，结构松散。
2. 现代小说：小说是一种通过叙述事实和虚构故事来表达情感、思想和社会问题的文学形式。
七、鉴赏文学作品知识点1. 《红楼梦》：作为中国古代文学的巅峰之作，通过对贾府的兴衰、荣辱进行细腻描写，展现了封建社会的种种弊端。
2. 《唐诗三百首》：收录了唐代时期一些脍炙人口的诗歌作品，以其精湛的艺术表达赢得了广大读者的喜爱。
以上是高一期末必考的语文知识点，希望同学们在备考过程中能够深入研究并掌握这些知识点，提高语文学科的成绩。
高一上学期语文期末知识点高一上学期语文课程内容广泛丰富，涉及到了很多重要的知识点。
在本文中，将对高一上学期语文期末知识点进行全面解析。
本文将从古代文学、现代文学、修辞手法以及文章鉴赏等方面进行讲解。
一、古代文学知识点1. 古代文言文阅读：重点阅读古代文献、古代儒家典籍，以《孟子》、《论语》等为代表。
需掌握文言文的基本语法、词汇和句式用法，理解古代文章的褒贬和议论手法。
2. 古代诗词鉴赏：学习古代诗词的基本韵律、格律和修辞手法，重点阅读唐诗宋词，理解其中的意境和艺术手法。
3. 古代文学名著：重点阅读《红楼梦》、《西游记》等古代经典作品，理解其中的人物形象、情节发展和主题思想。
二、现代文学知识点1. 现代小说：学习现代小说的基本特点和写作技巧，阅读《围城》、《茶馆》等现代小说，了解现代小说的题材、结构和风格。
2. 现代散文：阅读现代散文作品，如《岛上书店》、《语文课》等，理解其中的议论和感悟。
3. 现代诗歌：学习现代诗歌的创作方式和表现手法，阅读近现代著名诗人的作品，如鲁迅、徐志摩等。
三、修辞手法知识点1. 比喻和拟人：学习比喻和拟人的修辞手法，理解其中的象征意义和感染力。
2. 夸张和反问：学习夸张和反问的修辞手法，掌握在文章表达中的运用方法。
3. 排比和对偶：学习排比和对偶的修辞手法，理解其中的韵律和节奏感。
四、文章鉴赏知识点1. 文章结构：学习文章的开头、主体和结尾的布局方式，了解各种不同文体的写作结构。
2. 修辞手法的运用：学习文章中各种修辞手法的运用，如比喻、夸张、对偶等，提升文章的文采和说服力。
3. 主题思想的把握：通过阅读不同类型的文章，培养对文章主题思想的敏感度和理解能力。
以上所述仅为高一上学期语文期末知识点的一部分，希望对你的学习有所帮助。
在复习过程中，要多做课后习题，积累词汇和阅读素材，提高自己的语文综合能力。
祝你取得优异成绩！。
高一语文上册期末知识点在高一语文上册的学习中，我们所学习的知识点涉及了文学、语言、阅读和写作等多个方面。
下面将对期末考试中常见的几个知识点进行总结和梳理，以便同学们能够更好地复习和掌握。
一、文言文阅读与鉴赏1. 文言文基础知识：了解文言文的特点、基本构成、用字规范等。
2. 古代文学名篇：熟悉《论语》、《孟子》、《诗经》、《楚辞》等经典文献，能够理解其蕴含的思想和艺术价值。
3. 古文阅读技巧：掌握正确解读文言文的方法，包括考题的解题技巧和常见的句式、修辞手法等。
二、现代文阅读与鉴赏1. 现代文学名著：了解《红楼梦》、《老人与海》、《骆驼祥子》等代表作品，理解其主题和意义。
2. 阅读技巧：学会提取文章的中心思想、分析文本结构和语言特点等。
三、古诗文鉴赏1. 古代文学知识：熟悉先秦时期、唐宋时期的文学发展和代表作家，如杜甫、白居易、李白等。
2. 诗歌鉴赏技巧：学习诗歌的鉴赏方法，了解诗歌的格律、押韵等特点。
四、语言知识与应用1. 词汇积累：扩大词汇量，学习并理解词汇的词义、用法和搭配。
2. 语法知识：学习并掌握句子的基本结构、常见的语法错误和修辞手法等。
五、写作技巧1. 写作结构与逻辑：学习如何合理组织文章结构，使其条理清晰、层次分明。
2. 文章表达与修饰：培养语言表达能力，注意修辞手法的运用，如比喻、夸张、排比等。
六、阅读理解与应用1. 阅读理解能力：提高阅读理解的能力，包括理解文章的表达意图、串联句子之间的逻辑关系等。
2. 阅读应用能力：通过阅读不同类型的文章，提高应用语言知识和解决问题的能力。
以上是高一语文上册期末考试常见的知识点总结。
同学们在复习时，可以结合教材内容进行针对性复习，并多做习题和模拟试题，提高自己的应试能力。
同时，也要注重对语文知识的应用和运用，在阅读和写作中不断提升自己的表达能力和思维能力。
加油！。
高一语文期末考试复习知识点一、古代文学与现代文学古代文学是指中国古代的文学作品，它以古文体为主，包括经书、史书、诗、词、曲等。
现代文学是指近代以来的文学作品，以白话文体为主，包括小说、散文、戏剧等。
古代文学和现代文学在表现形式、语言风格、思想内容等方面有所不同，但都是反映社会、生活、人性的艺术形式。
二、古代文学经典1.《诗经》：是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，记录了西周到春秋时期的风俗和社会变迁。
2.《楚辞》：是屈原的代表作，以抒发作者深沉的个人感情以及关注社会命运为主题。
3.《论语》：是孔子及其门徒的言行录，主要包括对道德、政治、教育等方面的思考和教诲。
4.《红楼梦》：是清代作家曹雪芹的代表作，以贾宝玉、林黛玉等人物的命运为主线，描绘了封建社会的衰落与人性的复杂。
三、现代文学经典作品1.《围城》：是钱钟书的代表作，以讽刺的手法揭示了封建社会中人们的顽固与自私。
2.《骆驼祥子》：是老舍的代表作，通过对祥子命运的描写，展现了封建社会底层人民的艰辛生活。
3.《活着》：是余华的代表作，通过对主人公福贵一生的经历，揭露了社会变革对家庭和个人命运的深远影响。
4.《巴黎圣母院》：是法国作家雨果的代表作，通过对15世纪巴黎社会背景的描绘，展示了善与恶、美与丑的对立。
四、古代文学与现代文学的联系与对比1.体裁不同：古代文学以古文体为主，现代文学以白话文体为主，体裁上有所不同。
2.表现方式不同：古代文学注重写意、点题，现代文学注重情节、人物形象的刻画。
3.思想内容的差异：古代文学以儒家思想为主导，强调伦理道德，现代文学则更关注人性、社会现实等问题。
4.影响力的不同：古代文学对后世文化影响深远，现代文学更加关注个体情感和人性的追求。
以上是关于高一语文期末考试复习的一些重要知识点，希望能对你的复习有所帮助。
记得多多做题，多多阅读相关文学作品，加油！。
