伸伸手弯弯腰我们的校园更美好方案
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娄子中心小学“伸伸手弯弯腰让我们的校园更美丽”倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!当我们漫步在整洁的校园时,当我们坐在窗明几净的教室中读书时,当我们在温馨的办公室伏案工作时,是不是为我们娄子中心小学有恬静圣洁的教学楼,有宽敞平坦的操场,而由衷地感到心情舒畅!然而,当我们置身校园,沉浸于其中醉人的景色时,你是否留意到了,在我们校园的有些地方却留有很不雅观的小黑点,甚至有些地方还散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、食品袋等。
每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。
我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
为培养广大师生的主人翁意识,引导学生知礼仪、护环境、会感恩、乐助人,我校开展以“弯腰行动”为主题的养成教育创建活动。
“弯腰行动”就是“弯”出学生的礼仪之风、尊师之道——弯弯腰,行个礼,尊重每一位师长;“弯腰行动”就是“弯”出人情冷暖、和谐人际——弯弯腰,扶弱小,教师弯腰倾听学生的需求,关心学生冷暖;“弯腰行动”就是“弯”出集体意识、环保意识——伸伸手,弯弯腰,捡起一片纸屑,拧紧一个滴水的龙头,放齐教室的扫把。
为此,我们向全体师生发出倡议:一、以爱护校园为己任,自觉维护校园的环境卫生。
爱护学校环境,提倡“弯腰精神”,见到地面上有废纸等丢弃物,要随手捡起来,并扔到垃圾箱里,保持校园清洁卫生。
二、爱护学校花草树木,不任意践踏,不随意攀折。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅小心翼翼。
四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
五、爱护学校教室清洁卫生工具,如扫把、水桶等,认真爱护,轻拿轻放。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯等电源,节约每一度电。
七、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
八、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。
作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。
《你我弯弯腰,校园更美丽》主题微班会(含5篇)第一篇:《你我弯弯腰,校园更美丽》主题微班会《你我弯弯腰,校园更美丽》主题微班会一、活动目的针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象,以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育,增强班级学生的文明意识。
二、活动准备1、召开班委会,分析班级情况,确定班会主题。
2、将班会的主题告诉全体学生,请学生进行思考并作一些材料上的准备。
三、活动过程师:“弯弯腰,伸伸手”行动开始了!每天清晨,当我们迎着阳光,高兴的踏进我们优美的校园,宽敞的教室,我们是多么的高兴呀。
环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。
同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。
可是,在美好的背后,还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演…… 讨论:我们周围还有哪些不文明的现象?学生自由发言、讨论。
师:为什么这样的行为依然可以“如数家珍”般的被罗列?难道这些行为是不能够被阻止的?难道这就是我们所追求的文明校园?师:“校园文明”这一话题似乎有些老生常谈,但它又确实和这个校园里的每个人有着直接的关系——共建校园文明,需要你、我、他共同的努力。
在“校园文明行为从我做起”这样一个班会沟通平台中,希望所有的同学都能积极参与“校园文明”的话题讨论中来,告诉我们:①你认为出现这些不文明行为的原因是什么?②你是如何看待校园不文明行为的?③你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为?④对于建设校园文明你有没有好的想法?⑤你心目中理想的校园环境是什么样的?小组讨论交流,班上交流师:同学们讲的都很好,我们要建设一个文明的校园、家园,保护地球,我们首先要学会“弯弯腰,伸伸手”。
这弯腰行动应怎样做呢?总结你们的想法主要要注意以下几点:1、讲究诚信2、爱护公物3、不论在何处都会“弯腰”,保护环境,美化校园4、拾金不昧5、节约使用水、电等公共资源6、衣着整洁得体,讲普通话,助人为乐。
7、遵守公德,不大声喧哗,打饭排队有秩序。
综合教育实践活动《你我弯弯腰,校园更美好》设计意图:针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象,以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育,增强班级学生的文明意识。
活动目的:着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
活动准备:1、视频,课件,小调查。
2、辩论,表演。
3、故事,倡议书。
活动过程:一、活动一:情境创设感严峻(一)观看校园图片,感受美好生活1. 播放视频《校园的早晨》,老师解说:每天清晨,当我们迎着阳光,高兴的踏进我们美丽的校园,宽敞的教室,我们是多么的高兴呀。
看到这些图片你有什么感受?你的心情是怎样的?2. 同学们那良好的卫生习惯也让全校老师也感到非常愉悦。
可是,在美好的背后,还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……(观看图片)3. 讨论:我们周围还有哪些不文明的现象?学生自由发言、讨论。
4.我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下的瓜果皮,饮料罐,糖块儿纸。
如果这样的行为我们不去制止,后有怎样的后果呢?师:如果这样的行为一直持续下去,今天是在我们的校园,明天也许就是社会中的角角落落,长期以往,我们的环境将面临很严峻的问题,让我们来看一个视频。
(二)观看视频,了解环保问题之严峻1.播放视频,谈感受,了解环境问题的严峻性。
2.观看图片,谈感受,知道乱扔垃圾等现象是不文明现象。
3.师:同学们讲的都很好,我们要建设一个文明的家园,保护地球首先就要从爱护校园环境做起,出示板书“你我弯弯腰,校园更美好”。
二、活动二:深入调查知现状(一)对镜看自己1.观看视频。
了解到底该不该捡。
看了视频你想说什么?2. 师:可是在我们的校园中却有同学不愿意弯腰,他们认为不是我扔的我就不捡,我只要不扔就可以了,有打扫卫生的同学会去打扫。
伸伸手弯弯腰净化校园活动方案
一、活动主题
伸伸手弯弯腰,净化校园环境。
二、活动目的
1.提高学生关注校园环境的意识;
2.增强学生环保意识和行动意愿;
3.通过实际行动推广环保理念。
三、活动内容
1.环保宣传讲座
由环保专家对学生进行环保知识教育,向学生传递环保理念,并告诉学生自己可以通过实际行动来保护环境。
2.垃圾分类知识讲座
由环保专家对学生进行垃圾分类知识教育,介绍人与自然生态平衡的必要性,并解释如何进行垃圾分类
3.道德讲座
由德育专家或社会贤达为同学们传授道德教育,告诉他们身为公民应该有的范畴、责任和义务。
4.室内弯腰操。
冷水完小“伸伸手、弯弯腰,让我们的校园更美丽”
主题教育活动实施方案
一、活动目的:
通过活动,旨在让校园更美丽,保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识。
二、活动时间:
2013年9月23日各班召开主题班会,宣传动员;
2013年9月24日-27日,全校开展活动。
2013年9月28日进行总结。
三、活动主题:伸伸手、弯弯腰,让我们的校园更美丽。
四、活动组织:政工处、少先队大队部
五、活动参与对象:全校师生
六、活动实施步骤:
(一)宣传发动阶段(9月23日)
1.班主任会议、升旗仪式公布活动实施方案;
2.少先队大队部在升旗仪式上宣读倡议书;
3.组织全校师生承诺宣誓;
4.各班宣传、发动。
(二)组织实施阶段(9月24日-9月27日)
1.开展主题教育活动:各班利用班会课进行主题教育活动,积极组织学生参与‚伸伸手、弯弯腰,让我们的校园更美丽‛的主题教育活动。
树立‚讲究卫生光荣、不爱卫生可耻‛的意识,养成良好的卫生习惯。
2、建立两支队伍:‚弯弯腰志愿者服务队‛、‚卫生、文明监督岗‛队伍。
3、各年级各班召开‚伸伸手、弯弯腰,让我们的校园更美丽‛主题班会,德育室届时将安排专人检查落实。
大队部通过‚红领巾‛广播站对活动中涌现的先进典型。
七、总结表彰阶段(9月28日-29日)
1.各班讨论总结开展活动以来取得的成绩,疏理存在的问题。
2.开展‚‘弯弯腰’优秀志愿者‛评选活动,开展优秀‚卫生小卫士‛评比活动,开展先进中队评比活动。
政工处大队部
2013年9月19日。
弯弯腰净校园活动策划书一、活动目的为了创造一个干净美丽的校园环境,教育孩子们从小就与不良卫生习惯作斗争,增强他们对爱护校园环境的主人翁意识,我们学校决定在这学期开展一项“弯腰打扫校园”的专项活动,引导学生养成积极弯腰捡垃圾的好习惯,从而建设一个安全、和谐、干净的校园。
二、活动内容1.电视台启动仪式看校园环境的实际拍摄,介绍“弯腰弯腰,打扫校园”的活动主题,开展活动倡议,要求全校学生了解活动的意义和要求,积极参与活动。
2.做好宣传(1)每班发一份环境卫生板报,主题:绿色校园。
(2)安排宣传窗口,宣传活动。
(3)班主任利用上午的谈话时间做好宣传鼓动工作,宣读“校园是我的家,清洁是我的责任”的口号,教育学生不要随地乱扔垃圾,主动捡垃圾,让学生明白这是锻炼自己、帮助别人、关心学校等的好事。
每个学生都努力成为一名优秀的选手。
3.组建“绿色小卫士”团队全校每班选出一名志愿者参加“绿色卫士”(非督学)参与者的要求:首先,你不乱扔垃圾;说服学生不要乱扔垃圾;c每次都做好值班工作d.只要发现皮屑,就可以主动捡起来职责:1、检查“谁丢了?谁挑出来的?”做记录,警告他们教育2.维护校园环境卫生,随时巡视,定期检查,看到垃圾主动捡。
程序:1、一定的锻炼时间郑重宣布球队的成立和首批球员名单,并带上球队标志。
2.集中开会进行教育,讲解组员要求和具体做法,组织清理学校所有卫生死角。
3、每天检查“谁丢了?谁挑出来的?”每天登记举报,第二天公开批评表扬那些丢了摘了的。
方法:轮换制(每两周一次)。
每隔一个周五,各班上交接下来两周的“小绿卫士”名单,交接仪式在周一举行1、树立典型,表彰先进个人:根据记录,每两周评选一次,周一表彰。
学校“伸伸手弯弯腰美化净化校园活动方案
**学校“伸伸手、弯弯腰”美化、净化校园活动方案
一、活动目的:通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校
园。
二、活动时间:
2017年9月8日——9月15日
三、活动安排
(一)活动启动仪式
1.利用团队课时间举行“弯弯腰,净校园,全域无垃圾,团员、队员在行动”志愿服务活动,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2.各班级开展“伸伸手弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。
班主任可以从以下几方面提出要求:①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;
②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐,不乱倒;
③劝说同学不乱丢垃圾;
④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,伸伸手,捡起来扔进垃圾
箱。
(二)活动实施阶段(2017年9月8日——9月15日)
1.各班利用团队课时间认真开展校园内外大扫除活动
一年级、二年级认真清扫塑胶操场上的各类纸屑垃圾。
乐天小学“弯弯腰、净校园”活动方案一、活动目的为了创设一个洁净、美丽的校园环境,教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争,增强爱护校园环境的主人翁意识,我校决定在本学期开展一个“弯弯腰、净校园”的专题活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间:2012年2月——2011年3月三、活动内容1、周一利用广播站进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2、2月20日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。
有以下几方面提出要求:①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。
⑤在校园中,本班级的学生对本班的教室、卫生区有自觉捡拾垃圾的义务,同时也有制止其他同学乱扔的权利,发现乱扔的同学可以交由班主任处理。
⑥学校将不定时组织大队委进行班级教室、卫生区检查,卫生保持较好加班级量化一分,如发现一张纸片等杂物不加分。
⑦此量化每月进行一统计。
此项得分是学校优秀班集体评选的重要依据。
⑧每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。
3、做好宣传工作(1)3月份各班出一期有关环境卫生的黑板报,主题是:绿色校园。
(2)班主任认真做好宣传鼓动工作,宣读活动口号“校园是我家,洁净是我责”,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事,每个学生争做“弯弯腰”好队员。
3、组建“绿色小卫士”小队各班推选1名自愿者参加“绿色小卫士”(非检查人员)参加人员要求:A首先自己不乱丢垃圾;B劝说同学不乱丢垃圾;C每次认真做好值日生工作D只要发现果皮纸屑能主动捡起职责:A检查“谁丢了?谁拣了?”进行记录并对其告戒教育B维护校园环境卫生,随时巡逻加定时查看相结合,看到垃圾要主动捡起。
“弯弯腰,拾起一片文明”健康教育活动方案一、活动目的为了创设一个洁净、美丽的校园环境,教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争,增强爱护班级环境的主人翁意识,我校开展一个“弯弯腰,拾起一片文明”的健康教育活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有班级,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间:2017年9月——2017年11月三、活动内容1、各班来一次班级大的清扫活动2.、开展“弯弯腰,拾起一片文明”主题班会课。
有以下几方面提出要求:(1)熟记活动口号“弯弯腰,拾起一片文明”。
(2)努力克服随手乱丢的习惯,养成随手拾起的好习惯。
(3)提倡“弯腰”精神,使班级、校园保持清洁,请大家自觉自律。
(4)保持地面、黑板、桌椅、窗台洁净,垃圾桶里的垃圾及时清理,不给细菌滋长的机会。
(5)打扫卫生时要认真高效,不拖延时间,不做假动作。
(6)劝说同学不乱丢垃圾;(7)对本班的教室、卫生区有自觉捡拾垃圾的义务,同时也有制止其他同学乱扔的权利,发现乱扔的同学可以交由班主任老师处理。
3、做好宣传工作各班班主任认真做好宣传鼓动工作,宣读活动口号“弯弯腰,拾起一片文明”,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事,每个学生争做“弯弯腰”好队员。
4、组建班级“绿色小卫士”小队选定五名绿色小卫士参加人员要求: (1)首先自己不乱丢垃圾;(2)劝说同学不乱丢垃圾,(3)每次认真做好值日生工作;(4)只要发现果皮纸屑能主动捡起5、监督机制政教处组织全校教师给各班打分评比,选出最优秀班级。
政教处2017年9月4日。
德育主题:你我弯弯腰校园更美丽 (七年级上册)德育目标:为了创设一个洁净、美丽的校园环境,增强学生保洁意识和爱护校园环境的主人翁意识。
我校决定开展一个“你我弯弯腰,让我们的校园更美丽”的专题活动,引导学生关爱自己的学习环境,形成见纸就捡的意识,养成良好的环境卫生习惯。
共建和谐、洁净的校园。
培养学生从小树立良好的文明行为习惯、高尚的情操,从小事做起、从现在做起,以自己的实际行动感染他人、影响他人,让中华民族的文明史永传。
设计思路:从“破题”入手,明确:地方、人物、行为、结果。
主要设计五个环节:活动一:“锐眼看校园”:校园中存在的与美丽环境不和谐的行为活动二:“对镜看自己”:“不是我扔的垃圾我为什么要拣拾”?活动三:“效仿榜样”:搜集学校中主动拣拾垃圾的良好行为图片活动四:“你我共行动”:由学生发出倡议,1+1=无穷力量活动五:“你我弯弯腰校园更美丽”签名活动教学资源:歌曲:《同一个家园》;校园中对比性的人物和实物图片、倡议书:“你我弯弯腰校园更美丽”倡议书;自制的课件教学整体设计(教学环节)(包括各环节名称、主诗人词、教师话语、所选材料)一、引言:(创设情境、播放歌曲)师:每天清晨,当我们迎着朝阳,高兴的踏进我们优美的校园,宽敞明亮整洁的教室,我们是多么的高兴和舒心呀。
环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。
同学们那良好的卫生习惯也让学校老师笑逐颜开。
可是,在美好的背后,还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……二、活动过程:核心知识一:环保知识我了解。
一、什么是环境?环境是人类进行生产和生活的场所,是人类生存和发展的物质基础。
《中华人民共和国环境保护法》指出:“本法所称环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
”二、为什么要保护环境?简单地说,就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化,出现了环境问题。
学校主题活动方案(精选5篇)学校主题活动方案(精选篇1)一、活动主题:“行行礼、问问好,敬在我心”教育活动;“轻轻走、悄悄说,静在我校”教育活动;“伸伸手、弯弯腰,净在我行”教育活动;二、活动目的:通过活动的开展,营造良好的校园氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出_语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。
三、活动内容安排:9月份:“行行礼、问声好,敬在我心”教育活动。
遵守八项行为要求:1见了老师主动打招呼。
早上见了老师说:“老师早!”日常见面说:“老师好!”分别时说:“再见!”2上课和下课时要集体起立行注目礼。
班长喊“起立”后,学生应立即起立,成立正姿势,目视老师,老师还礼后再坐下。
3课堂提问要先举手。
回答问题要起立、站直、目光直视老师。
发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。
4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。
上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。
5与老师交谈时,要主动给老师让座。
得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”,麻烦老师时要用请教、请求的语言。
6虚心对待老师的教导。
对老师的意见,不无理顶撞或强词夺理。
如果老师教学中出了差错,对老师有意见,要有礼貌地、善意诚恳地提出来。
热情帮助老师改进工作,不应故意出老师的“洋相”。
7老师来家访时要热情欢迎。
老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。
8既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师和职工。
学唱课间三字歌小学生,要注意课间短,有礼仪下课后,不拥挤让老师,先出去教室内,别喧哗吃东西,不可以窗户边,别打闹有危险,要牢记楼道窄,别乱跑球类活动不适宜见老师,打招呼老师,拿教具休息好,有精力课堂上,效率高10月份:“轻轻走、悄悄说,静在我”教育活动开展以“安静靠大家,受益你我他”为主题的班会活动,课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。
如充分发动学生动脑设计“快乐十分钟”课间文明游戏活动。
关于开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动方案一、活动目的通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动标语弯弯腰,净校园,争做环保卫士三、活动时间:2017年9月x日-2018年1月x日四、活动参与活动由政教处、团委牵头,全校师生共同参与,政教处、团委负责组织、协调、实施活动的开展。
五、活动安排(一)、活动启动9月x日(星期一)利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动启动仪式。
号召同学们不乱丢乱扔,见纸就捡,关爱自己的学习环境,号召老师们率先垂范,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
(二)、活动实施(2017年9月x日——2018年1月x日)1、各班级召开“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会。
认真做好宣传鼓动工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。
使每个学生都争当“环保卫士”。
2、全体同学要做到:①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。
⑤在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,保护水源;节约用电,随手关灯;保护绿化,参加种树,养树活动等。
3、学校成立“环保卫士”流动岗,环保卫士们将分布在各个公共活动区域,对于能随手捡拾垃圾的学生进行记录,按人次加入班级量化成绩。
4、“环保卫士”流动岗对乱丢乱吐等不爱护校园卫生的同学进行检查记录,按人次扣班级量化分,并通报批评。
5、“环保卫士”流动岗对各班卫生区不定时检查,对卫生区内无垃圾、保持好的班级进行记录,作为评选“环保优秀班集体”的依据,并进行班级量化加分。
(三)、活动总结1、活动结束后根据检查结果评比“环保优秀个人”和“环保优秀班集体”。
2、政教处对获得优秀班集体、优秀个人进行班级量化加分,并记入班级年度考核。
弯腰行动的倡议书弯腰行动的倡议书亲的们:当我们在绿草如茵、空气清新的中漫步时,一定会心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,一定会精神奕奕;当我们在整洁优雅的环境中时,一定会倍感心情舒畅。
本学期开学以来,学校广泛动员、精心组织,对校园进行了较为彻底的清扫和整理,校园环境、卫生状况大为改观,几大主要公共活动区域基本上能够保持干净整洁。
但是,随意乱扔、乱倒、乱吐等不文明现象仍然时常在我们身边发生。
同学们,“随手丢掉的是美德,弯腰捡起的是责任” ,美丽、舒爽的环境需要我们共同来营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴的养成,靠我们每个人都亲自动手,身体力行,从捡起一个纸团、一片垃圾开始,为净化我们的校园环境尽一份力!为此,学校教育资源处、团委、少先队特组织全校同学开展“弯弯腰、创建文明卫生校园”活动,向全体同学发出倡议:一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
二、在校园内的各个角落不得乱扔垃圾,多走几步路,将垃圾扔到垃圾桶里。
三、当你看见乱扔垃圾的同学,要立即提醒他爱护校园清洁,让他把垃圾捡起来扔到垃圾桶。
四、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时,主动弯弯腰、伸伸手,捡起来扔到垃圾桶里,教室垃圾桶满了主动倒入垃圾池。
学校教育资源处、团委、少先队组织全校同学开展“弯弯腰、创建文明卫生校园”活动,要求学生干部、共青团员必须做好模范带头作用,各班推荐“绿色小卫士” ,天天监督校园卫生,随时随地拾捡地上的垃圾,同时要求每个同学自觉加入环境保护行动,不乱扔,不乱倒垃圾,不随地吐痰,爱护公共财产,保护墙壁,自觉加入“弯弯腰、创建文明卫生校园”行动。
同学们,让我们管好自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管好自己的手,不乱画乱扔乱倒垃圾,不做不文明的事;管好自己的腿,不践踏花木草坪,不在人群集中地段奔跑冲撞。
优美的环境让我们懂得,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
“伸伸手,弯弯腰,”活动倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!当我们漫步在美丽温馨的花园时,当我们坐在窗明几净的教室中读书时,当我们在整洁宽敞的操场锻炼时,是不是为我们坪山小学学美丽的校园由衷地感到心情舒畅!然而,当我们置身校园,沉浸于其中醉人的景色时,你是否留意到了,还有一些不和谐的音符——有些墙壁却留有很不雅观的小黑点,甚至有些地方还散落着同学随意乱扔的瓜子壳、纸屑、包装袋等。
同学们,你们又注意观察没有,经过你们动手认真搞得大扫除,那整洁的教室、清洁的路面、素洁的花圃无不给人以舒心惬意之感。
可是没过两节课,校园内、走廊上、楼梯里、超市旁、热水器边又会出现零星的废纸和垃圾。
这是为什么呢?这都是那些随手乱丢废纸废物的同学惹的祸!都是不文明的表现!校园是我家,建设靠大家,为提升广大同学们的主人翁意识,杜绝陋习,养成知礼仪、护环境、会感恩、乐助人的优秀习惯,我提出“你我弯弯腰,共创美丽文明和谐校园”的活动倡议,倡议如下:1、弯弯腰、行个礼,尊重每一位师长,校园更文明。
让“弯腰行动”“弯”出同学们的礼仪之风、敬老之行、尊师之道,为我们滕州创建全国文明城市增砖添瓦。
2、弯弯腰、扶弱小,学会帮助别人,校园更和谐。
让“弯腰行动”“弯”出同学们的人情冷暖、“弯”出和谐的人际关系。
3、弯弯腰、俯俯身、伸伸手,校园更美丽。
让“弯腰行动”“弯”出集体意识、“弯”出环保理念,叫响我们滕州全国卫生城市这一品牌。
以爱护环境为己任,自觉维护校园的清洁、卫生,做到五个一:捡起一片纸屑,拧紧一个滴水的水龙头,放齐一个扫把,及时关上每一盏该关的灯,爱护学校的一草一木。
尊重别人劳动,爱护公共卫生,在校园内的任何一个角落不得乱扔纸屑、包装袋、果皮等垃圾,多走几步,将垃圾扔到垃圾桶,拒绝垃圾落地;将垃圾放在指定位置,不漏撒垃圾,垃圾箱垃圾外溢及时清理;当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时,主动弯弯腰、伸伸手,捡起来扔到垃圾桶里。
学校弯腰行动实施方案一、背景。
随着现代社会的发展,青少年近视问题日益严重,学校弯腰行动成为了一个亟待解决的问题。
学校是青少年成长的重要场所,为了保障学生的健康成长,我们需要制定学校弯腰行动实施方案,引导学生养成良好的用眼习惯,预防近视。
二、目的。
学校弯腰行动实施方案的目的在于提高学生对用眼卫生的重视程度,减少弯腰时间,预防近视。
通过有效的方案实施,帮助学生树立正确的用眼观念,保护视力健康。
三、具体措施。
1. 开展用眼健康教育。
学校应当加强用眼健康教育,开展视力保护知识的宣传。
可以通过校园广播、班会、家长会等形式,向学生和家长普及正确用眼知识,教育他们注意用眼卫生,减少近视发生的可能性。
2. 规范课堂用眼行为。
老师在课堂上应引导学生正确的用眼姿势,规范学生的用眼行为。
禁止学生在课堂上弯腰低头,保持良好的坐姿和站姿,保护颈椎和视力健康。
3. 制定弯腰行动管理规定。
学校应当制定弯腰行动管理规定,规范学生在校园内的行为。
对于频繁弯腰的行为,学校可以给予适当的警示和教育,引导学生养成正确的站姿和行走习惯。
4. 提供良好的学习环境。
学校应当提供良好的学习环境,包括合适的光线、舒适的桌椅和适宜的学习氛围。
保证学生在学习时能够保持良好的用眼姿势,减少近视发生的可能性。
四、实施步骤。
1. 制定学校弯腰行动实施方案。
学校应当成立专门的工作组,制定学校弯腰行动实施方案,明确责任人和具体实施步骤。
2. 推行方案宣传。
学校应当通过校园广播、校报、宣传栏等形式,向全校师生宣传学校弯腰行动实施方案,引导全校师生共同参与。
3. 落实具体措施。
学校应当落实具体措施,包括开展用眼健康教育、规范课堂用眼行为、制定弯腰行动管理规定等,确保方案的有效实施。
五、预期效果。
通过学校弯腰行动实施方案的有效实施,预期可以提高学生对用眼卫生的重视程度,减少弯腰时间,预防近视。
学生的用眼行为将更加规范,用眼习惯将逐渐改善,从而保护视力健康。
六、总结。
伸伸手弯弯腰让我们的校园更美丽娄子中心小学“伸伸手弯弯腰让我们的校园更美丽”倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!当我们漫步在整洁的校园时,当我们坐在窗明几净的教室中读书时,当我们在温馨的办公室伏案工作时,是不是为我们娄子中心小学有恬静圣洁的教学楼,有宽敞平坦的操场,而由衷地感到心情舒畅!然而,当我们置身校园,沉浸于其中醉人的景色时,你是否留意到了,在我们校园的有些地方却留有很不雅观的小黑点,甚至有些地方还散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、食品袋等。
每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。
我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
为培养广大师生的主人翁意识,引导学生知礼仪、护环境、会感恩、乐助人,我校开展以“弯腰行动”为主题的养成教育创建活动。
“弯腰行动”就是“弯”出学生的礼仪之风、尊师之道——弯弯腰,行个礼,尊重每一位师长;“弯腰行动”就是“弯”出人情冷暖、和谐人际一一弯弯腰,扶弱小,教师弯腰倾听学生的需求,关心学生冷暖;“弯腰行动”就是“弯”出集体意识、环保意识一一伸伸手,弯弯腰,捡起一片纸屑,拧紧一个滴水的龙头,放齐教室的扫把。
为此,我们向全体师生发出倡议:一、以爱护校园为己任,自觉维护校园的环境卫生。
爱护学校环境,提倡“弯腰精神”,见到地面上有废纸等丢弃物,要随手捡起来,并扔到垃圾箱里,保持校园清洁卫生。
二、爱护学校花草树木,不任意践踏,不随意攀折。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅小心翼翼。
四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
五、爱护学校教室清洁卫生工具,如扫把、水桶等,认真爱护,轻拿轻放。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯等电源,节约每一度电。
七、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
八、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。
作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。
金南小学“弯弯腰净校园、争做环保卫士”活动方案一、活动目的:通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间:2014年9月——10月三、活动安排:(一)、活动启动仪式1、利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2、各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。
班主任可以从以下几方面提出要求:①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。
在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化,参加种树,养树活动等。
(二)、活动实施阶段(9月——10月)1、各班主任要认真做好宣传鼓动工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。
在学校校园环保卫士的带动下,每个学生都要争当“环保卫士”。
2、学校成立“环保卫士”检查岗,环保卫士们将分布在各个卫生区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。
3、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。
4、学校将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报。
5、活动结束后,评选出“弯弯腰”好班级、“环保小卫士”。
大队部2014年8月29日。
启东学校小学部2014年春季学期
“伸伸手,弯弯腰,我们的校园更美好”
主题教育活动方案
一、活动目的:
(一)通过活动,培养师生环境保护意识,培养学生良好的卫生行为习惯;(二)通过活动,让学生养成“文明礼貌”的行为习惯,让学生注重尊师之道;
二、主题内涵:“伸手”要伸出礼仪之风,伸出尊师之道,见到老师要主动伸手行礼、打招呼;“弯腰”要弯出人情冷暖,弯弯腰扶弱小;要弯出环保意识、集体意识,伸伸手,弯弯腰,捡起一片纸屑,拧紧一个滴水的龙头,放齐教室的扫把等。
三、活动时间:2014年3月10日—2014年3月31日
四、活动主题:伸伸手、弯弯腰,我们的校园更美好
五、活动组织:德育处、少先队大队部
六、活动参与对象:全校师生
七、活动实施步骤:
(一)宣传发动(3月10日)
1、教师例会公布活动实施方案;
2、升旗仪式宣读倡议书;
(二)组织实施(3月10日-3月31日)
1、开展主题教育活动:各教学班利用晨会及班队课进行主题教育活动,积极组织学生参与“伸伸手,弯弯腰,我们校园更美好”主题教育活动。
开展环境保护意识教育、卫生行为习惯教育,开展良好行为习惯大讨论活动。
2、各班开展“伸伸手,弯弯腰,我们的校园更美好”活动与“班务日志”相结合,做好记录工作。
3、活动开展要求:德育处、少队部加强活动组织导向以及活动过程开展监督,即时通过“红领巾”广播站播报活动开展中的先进典型。
各班主任积极主动开展主题教育活动,填写活动资料。
(三)进行阶段性总结。
各班将班内礼貌、卫生表现优秀学生上报学校。
学校进行表彰,号召同学们学习。
并评选出“礼貌小天使”、“环保小卫士”。
启东学校德育处、少队部
2014年3月6日。