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初二物理重力摩擦力专题复习讲义

重力、摩擦力、弹力专题复习讲义

【知识整合】

考点1:力

1.定义:力是物体对物体的作用。

【注意】(1)有力作用时,必然有施力物体和受力物体,力不能离开物体而单独存在;(2)力的作用方式,可以接触,也可以不接触。例如:磁铁吸引铁块。

2.单位:牛顿(N)

3.三要素:大小、方向、作用点

4.作用效果:(1)使物体发生形变;(2)使物体的运动状态发生改变

物体运动状态的改变有四种情况:静止变为运动,运动变为静止,速度大小改变,运动方向改变。

影响力作用效果的因素是力的三要素。

【注意】运动状态指物体运动快慢和运动方向。

5.力的作用是相互的:甲物体对乙物体施力,乙物体对甲物体也施力

6

力的大小用线段的长短粗略表示

力的方向箭头所指的方向

力的作用点线段的起点或箭头处

7、力的图示:用一根带有箭头的线段表示力,其中线段的长度表示力的大小;箭头的方向表示力的方向;线段的起点表示力的作用点。这种用一根带有箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫做力的图示法。做力的图示时,表示力的线段一定要是标度的整数倍,至少是两倍;如果一个物体受到几个力的作用,在同一图上用图示法描述各个力必须用同一标度。

8.测量工具:弹簧测力计(实验室中常用)

(1)构造:主要由弹簧、指针和刻度板组成。

(2)工作原理:在一定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。伸长了的长度与所受的拉力成正比。

(3)正确使用:①测量前要使指针对准零刻度线,若有偏差,必须校零;②要明确弹簧测力计的测量范围和分度值,测量力时,被测力的大小应在测量范围之内;③在测量过程中,要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一条直线上。

(4)其它测量工具:拉力计、握力计等等。

考点2:重力

重力

引言:宇宙间的任何物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在着相互吸引的力,称为万有引力。重力也是一种万有引力,是发生在地球和附近物体之间的万有引力。

万有引力是是对现实物质世界的观察总结和推理而来的,如地球一直在高速运动却一直没有逃离太阳,还有苹果往地上掉而不是飞到天空中去等。

说明:

重力作为一种具体形式的力同广泛的力具有相同的基本特征,即重力是发生在物体间的力,并不是单个物体自身所具有的。是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力。

地球上的物体都受到重力作用,不管质量大还是质量小,也不论有无生命,一切物体,皆受重力作用。

重力是由于地球的吸引力而产生的,但重力的大小不等于地球对物体吸引力,而是小于。

重力是非接触力,抛出去的物体在空中运动与静止时所受到的重力相等。

重力的施力物体是地球,同时地球也受到物体的吸引力。

重力通常叫重量,在物理学中用子母G表示,注意区别物理上的重量与生活中的重量

重力的大小

核心公式:物体所受的重力跟它的质量成正比。关系式:G=mg,g为9.8N/kg

说明:

重力的大小可用弹簧测力计测量。

利用G=mg计算时,要注意式中各量的单位:m的单位为kg;g的单位为N/kg;G的单位为N。粗略计算时g可取10N/kg,但没特别强调G=10N/kg时决不能取G=10N/kg进行计算,而应用G=9.8N/kg

同一物体的重力在不同的地点将发生改变,在地球的两极重力最大,赤道最小。

物体所受的重力是由于它所在的星球对它的吸引而产生的。不同的星球对同一物体的吸引强度不同,因此同一物体在不同天梯上所受的重力大小也是不同的。

【比较】重力和质量

重力质量

概念不同物体由于地球吸引而受到的力物体所含物质的多少

大小比较同一物体在地球上不同高度或不同地

点所受重力不同

不随物体的位置、形状、状态

的改变而改变

方向竖直向下没有方向

之间关系G=mg

例 1 运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不及空气阻力,其受力的情况是()

A.只受踢力

B.只受重力

C.受踢力和重力

D.不受力的作用

例2 有一个铅球,用弹簧测力计测出它重4.9N,能否用称量350g的天平称它的质量?

3、重力的方向

重力的方向总是竖直向下,即总垂直于当地的水平面向下。

几点说明:

(1)“竖直向下”与“垂直向下”是不同的。“竖直向下”与物体的接触面(或地形)无关,如图2中的方

向l;而“垂直向下”与物体的接触面(或地形)有关,是指垂直于接触平面向下,如图2中的方向2。

(2)重力的方向不受其他作用力的影响,与物体的运动状态也无关。

(3)用细线将重物悬挂起来,将会发现线的方向与物体所受重力方向一致,在建筑上称为重垂线,建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直。

4、重力的作用点——重心

(1)物体受到的重力可以看成集中在一个点上,这个点叫做物体的重心。说明物体的重心位置跟物体的形状、材料是否均匀等有关。

(2)对于材料均匀形状规则的物体,重心就是这一物体的几何中心。对于质量分布均匀、形状规则的物体,重心就在它的几何中心,但重心不一定都在物体上,例如:救生圈的重心在其圆环的圆心上,就不在自身物体上。均匀正方体的重心在它的中心,均匀球体的重心在它的球心,粗细均匀的木棒的重心在棒的中点等。

(3)对于“不倒翁”现象:不倒翁不倒的原因是它的重心较低,并且重力的作用使它回到原来的位置。(4)对于走钢丝演员表演时当身体出现不平衡时摆动杆的动作。走钢丝演员的重心必须落在钢丝上才不会倾倒,手中握有一根长杆是为了调整重心的方便。

5、当堂检测:

一、选择题

1、___________________叫做重力,地球上的所有物体,都受_____.

、已知物体的质量,计算物体受到的重力的公式是_____,其中G表示物体的______,它的单位要用_________________,m表示物体的_____ 它的单位要用_____,公式表示的物理意义是_______.

3、g=_____________________,它的物理意义是___________________________.

4、.重2 N的物体放在手掌中,对物体施力的物体有_____________和_________________,手向上运动突然停止,物体被竖直上抛,此时物体受到_____个力的作用,施力物体为______.(空气阻力不计)

5.一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,将12 kg 的物体放到月球上,其质量是 _____ kg ,重力是 ______________N.

6、建筑房屋时,用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据_______ 制成的.

质量是10 kg 的木块放在斜面上,则它受到的重力大小是____ N ,方向 _________,施力物体是____,受力物体是 ____.

8.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当运动员用头顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的 选填“形状”或“运动状态”),顶球时,运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是 的。

9.某同学在“研究力的作用效果”等相关内容时,将三根外形完全相同、但材质不同的弹簧挂在天花板上,用三只相同的钩码分别挂在这三根弹

簧的下端,且处于静止状态,观察到的现象如图7所示。请仔细观察图中的弹簧的受力情况和对应的长度变化情况,归纳得出初步结论。

①观察比较图7中[(a )与(b )]或[(a )与(c )]或[(a )与(d )]可得初步结论: 。

②观察比较图7中(b )和(c )和(d )可得初步结论: 。 二、选择题

1.下列说法中正确的是 ( )

A. 放在支持面上的物体,其所受重力的方向总是与支持面垂直

B. 树上的苹果在下落时受到重力,落到地面后静止时不受重力作用

C. 重力产生的原因是由于地球的吸引

D. 地球吸引物体,物体不吸引地球

2.从手中推出的铅球,在空中飞行时,若不计空气阻力,它受到的力是( ). A. 重力和推力 B. 重力 C. 冲力

3.一只鸡蛋的重力接近于( ),一个中学生的重力大约是( ) A. 5 N B. 50 N C. 500 N D. 0.5 N

4.一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向是( ).

A. 沿斜面向下

B. 垂直于斜面向下

C. 竖直向下

D. 以上三种说法都不对 5.关于重力下列说法正确的是( ).

A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比

B. 物体受到的重力大小跟常数g 成正比

C. 物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别

D. 不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的 6.关于物体的重心,下列说法中正确的是( ).

A. 任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合

B. 重心就是物体内最重的一点

C. 重心总是在物体上,不可能在物体之外

D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心

(22)(21)图7 Δ

Δ

Δ

(a ) (c ) (b ) (d )

7、图1(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是 .C

(a)和(b) B.(c)和(d) C.(a)和(c) D. (b)和(d) 8.图1中关于重力的示意图正确的是( D )

三、作图

1、.如图12—1所示,斜面上物体的质量是5 kg ,画出物体受到的重力

.

2. 如图12—2所示,物体的重力是20 N ,试画出物体所受的力

.

四、计算题

1.质量是500 g 的物体,能否用测量范围是0~5 N 的弹簧秤测量其重力? ..

五、实验题

①如图所示,把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上,分别读出它们

的大小记在下面的表格中,并计算出每次重力和质量的比值,根据上述

质量m/kg

重力G/N

重力和质量的比值

图12—1 图12—2

②由①题可知,在一般情况下g 为定值,但经过科学家的精确测量,g 值仍有差异.下表为各个不同城市

g 值相同的城市是 ;

g 值相差最大的两地是 ;

试猜想g 值变化的原因可能是 .

重力--课后练习 一、选择题

1.以下关于重力方向的说法中正确的是 ( ) A .重力方向总是垂直向下 B .重力方向总是垂直于地面向下 C .重力方向总是垂直于桌面向下 D .重力方向总是垂直于水平面向下 2、如图是一个物体所受重力的示意图,其中正确的是( )

3、一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是( ) A 不受重力

B 受到向前的重力 C

比静止在地面上时所受重力小得多 D 受到竖直向下的重力 4、下列关于常数g 的叙述中正确的是( ) A 质量为1千克的物体受到的力是9.8牛

B 在地球表面,质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛

C g =9.8牛/千克,表示9.8牛=1千克

D g 是常数,因此,质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛

5.估计被测物块的重力小于4牛,在以下几个测力计中应选用的是 ( C ) A 量程为10牛,最小分度值为0.2牛。 B 量程为5牛,最小分度值为0.2牛。 C 量程为5牛,最小分度值为0.1牛。 D 量程为3牛,最小分度值为0.1牛。 二、填空题:

1、重力的大小可通过 来测量,把物体挂在它的挂钩上,当物体 时,物体所受的重力就等于弹簧测力计的示数.

2、一位同学用重垂线很快地检测出旗杆是否竖直,这是根据重力的方向总是 的道理,利用重垂线也

A D B

可做成仪来检测桌面是否水平.

3.秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的.跳高场上,运动员“腾空而起”,说明力可以改变物体的.

4.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前移动,说明力可以改变物体的.仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的有关.

5、.如图4所示.用弹簧测力计测一物体所受重力.由图可知.物体所受重力为N,重力的施力物体是。

三、作图题:

1、如图,一重4牛的木箱静止在斜面上,请用给

定标度作出其所受重力的图示.

2牛

2、重为6 牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图7 中画出它受到的重力G的图示。

四、计算题:

1、质量为0.5千克的物体,能否用最大测量值为5牛的弹簧测力计测其物重?

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