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2、观众朋友们，本期的节目就到这里结束了，感谢大家收看这期模仿秀节目，在今天的现场，我们看到了许多选手精彩的表演，谢谢你们。
在节目的最后，我们有一个特别的互动环节，我们现场的观众朋友们啊，也已经看到了这么多精彩的模仿表演，有没有谁觉得自己也能够模仿，甚至比台上的选手更加精彩，更加出色的，现在可以到台前来，展示给我们现场以及电视机前的观众朋友们，今天的舞台是属于我们大家的，好，有哪位观众想要参与？3、现场的观众朋友们，我们先一起来给小姑娘鼓掌为她加油。
小朋友，我们都知道你是由于太过于紧张了才失手的，不要紧，看这么多叔叔阿姨都给你加油，我们都相信这对于你来说就是小菜一碟，这点困难根本难不倒你的，那么接下来，你应该证明给我们看，你是最棒的对吗？加油6、因为观众们热情太高了，刚才导致了跳闸，我们已经换了大容量的保险丝，希望大家继续放开自己的热情好吗？现场的气氛真是太热烈了，不仅让我们激动，就连保险丝都跳起了兴奋的舞蹈。
“看来，老天想要大家玩一个特别的游戏哦！大家不要紧张，也不要到处乱走，万一踩到人就不好啦！游戏是怎样的呢？给一分钟的时间，大家交换座位，我们派一个人出来，在黑暗中寻找出一个他的朋友，如果在三分钟内他能找出他的朋友的话，我们就给他和他的朋友一份礼物，好吗？不过他的朋友可不能出声的哦！7、观众朋友们，本来这位交通协管员应该现在就出现在我们的节目现场，但是由于在刚刚来的路上，他在一个路口遇到了一场交通事故而引起的交通拥堵，所以他留在了他的“工作现场”而会晚一些在到我们的节目现场，可见这些交通协管员是多么认真的工作，为我们的城市带来便捷啊，所以我想我们应该对这位协管员给予理解和支持，稍后，我们在来采访这位优秀的协管员。
8、现场的歌迷朋友们，下面到了我们本次歌迷会最特殊的环节了，我们都知道，每次歌迷见面会啊，都是歌手为我们演唱他的好歌，为了更好的体现见面会的互动性，我们也要让歌手听听我们歌迷的声音，我提议，下面这首歌就由我们现场的歌迷们一起唱，让我们的偶像也来听听我们的歌声，让他也感受到我们的热情好不好？10、看来啊，是由于我们海选的现场气氛太过于激烈和紧张了，连大屏幕也参与到打分的环节来了，想给我们的选手打打分，可见我们的节目时多么的受欢迎啊，但是大屏幕啊，我知道啊你这是想让我们的选手放松一下，开个玩笑，但是这毕竟是我们的比赛现场，打分还得是评委的工作啊，所以，我们的工作人员要好好安抚一下这个淘气的大屏幕，好让我们的比赛继续进行，希望接下来的选手可以更加放松，赛出更好的成绩。
一场精彩的电影即兴口语
1. 这部电影真是精彩绝伦！故事情节紧凑，演员表演出色，特效也超级震撼。
2. 我对这部电影印象深刻。
它不仅情节扣人心弦，还充满了惊喜和反转。
3. 这部电影真是太棒了！它让我笑过、哭过，还让我紧张得坐立不安。
4. 这部电影是一场视觉盛宴。
画面精美，音乐动人，让人完全沉浸在电影的世界中。
5. 这部电影真是一部杰作。
导演的才华和演员的演技都让人叹为观止。
6. 这部电影给我留下了深刻的印象。
它不仅有精彩的动作场面，还有令人思考的主题和情感。
7. 这部电影是一场心灵的旅程。
它触动了我内心最深处的情感，让我对生活有了新的认识。
8. 这部电影真是一部艺术品。
每一个细节都被精心设计，让人不禁为之赞叹。
9. 这部电影是一场刺激的冒险。
它充满了惊险刺激的场景和令人屏息的剧情发展。
10. 这部电影是一场感人的故事。
它讲述了一个温暖而真实的人生经历，让人深受触动。
情景1：班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。
示例①：新同学，你好!我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，你的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。
愿我们能在今后的学习生活中，互相帮助，团结友严共同进步! 同学们，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。
示例②：首先，我代表全班同学欢迎××同学的到来，欢迎你加入我们这个大家庭。
你的到来让我们兴奋不已，你的到来壮大了我们的队伍，为我们这个大家庭补充了新鲜血液。
希望我们以后能够成为好朋友，同时祝你尽快适应新生活。
情景2：学校作文比赛荻奖，老师临时让你发表获奖感言。
示例：首先，我要感谢学校给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。
其次，我要感谢老师的指导，是老师教会了我如何写作，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了很大的提高。
今后，我会更加努力地学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。
情景3：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。
示例：爷爷，首先我祝您七十岁生日快乐。
俗话说:家有一老，如有一宝，您可是我们心中的无价之宝。
平时您忙里忙外，为家里做了不少事情。
特别是对我，您付出的就更多了。
我代表全家人祝您福如东海，寿比南山。
爷爷，干杯!情景4：在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
示例：我认为小学生不应该带手机去学校。
原因一：带手机去学校有可能会让小学生在下课期间玩手机游戏，因为手机游戏就是罪魁祸首，有多少小学生因为手机游戏而毁了一生？况且还是在学校这种场合里。
原因二：在考试的时候，有可能小学生会用手机来作弊，那小学生的心理可能想糊弄过一次考试，父母可能会表扬我，但是别人看在眼中，就是他在自己骗自己。
原因三：在老师的日常讲课之中，有的同学可能会利用手机来查题目，就会使同学们变得越来越懒惰，不用脑袋去思考，而用手机去查答案。
原因四：如果同学们在学校发生什么急事，可以向老师借用手机，让老师联系家长。
即兴口语表达的成功案例一、主持人即兴口语表达的界定与特征（一）即兴口语表达的界定《辞海》中对“即兴”与“口语”、“表达”分别解释为：即兴：根据当前的感受而发的，叫即兴。
口语：①即口头言语；②指言论或议论。
表达：表示。
《现代汉语词典》中解释为：即兴：对眼前景物有所感触，临时发生兴致而创作。
口语：谈话时使用的语言（区别于书面语）。
表达：表示（思想、感情）。
在播音学中，〃即兴口语”与〃无稿播音”的关系比较密切。
中国传媒大学鲁景超教授在《广播电视即兴口语表达》一书中将〃无稿播音”界定为〃是播音员、主持人通过广播电视电子传播媒介，于话筒前即兴完成的口语活动。
即兴口语是广播电视有声语言中一种不可或缺的重要表达形式。
"综上所述，从字面理解，〃即兴口语表达”包含两个主要关键点，一是当前、临时，二是表达、阐明。
将二者综合到一起，具体可以理解为：根据当下的感受而发表的意见或阐明的道理。
因此在实际生活中，人们在公开场合没有经过准备而发表的言论均可视为即兴口语表达。
节目中的即兴口语表达则指主持人在主持节目过程中，对超出预案以外所发生的情况，现场表现出的处理信息的能力和发表评论的能力。
即兴口语表达能力是主持人驾驭节目所必须具备的，它不同于日常生活中的随性表达，而是在节目现场交流中即兴完成的创作活动。
（二）即兴口语表达的特征从即兴口语表达的界定分析，它是说出即定、瞬间即逝的，即所谓的〃一言既出，驷马难追”。
从广播主持人现场主持节目的实践分析，它具有以下几个方面的特征：1.随时性主持人在节目进行中无法预测哪一刻能发生可以及时捕捉到的信息，进而进行即兴的表达。
对信息的捕捉也非完全经预先设计，而是在与参与对象的交流过程中随时捕捉到不同的信息，产生不同的灵感，就会有不同的发挥，所以具有随时性。
2.真实性常言道，〃言为心声”，主持人在节目现场的即兴口语表达，通常是与交流对象在交谈过程中语言上〃产生碰撞”而做出的应急反应。
脱口而出表达出的意思也往往是主持人最真实的认识和心声，是结合当时语境的口语化表述。
浅议即兴口语表达即兴口语表达是指在交流时即席想出的口头表达方式，通常在会话中使用。
这种表达方式并不需要事先准备，而是根据当时的情境和需要来表达自己的观点和意见。
这种表达方式可以使交流更加生动和有趣，同时也可以展示个人的口才和思维活跃度。
在日常生活中，即兴口语表达可以让我们更加自如地与他人交谈，让交流更加畅快和自然。
即兴口语表达的特点即兴口语表达具有一些独特的特点，这也是它备受青睐的原因之一。
即兴口语表达不需要事先准备，即兴发挥，根据当时的情境和需要来表达自己的观点和意见。
这种即兴发挥的特点可以使表达更加真实和生动，更能吸引对方的注意力。
即兴口语表达可以更好地展示个人的口才和思维活跃度，通过即时的回应和表达展现自己的观点和态度。
即兴口语表达可以让交流更加有趣和轻松，增加交流的趣味性和灵活性。
即兴口语表达也可以使交流更加个性化，根据自己的风格和特点来表达自己的观点和情感。
虽然即兴口语表达是即时发挥的，但是也有一些技巧可以帮助我们更好地进行即兴表达。
要注重观察和倾听，及时捕捉到对方的情感和需求，根据情境灵活调整自己的表达方式。
要善于用比喻和描绘来表达自己的观点和情感，这样可以使表达更加形象和生动。
要注重语言的丰富性和多样性，善于运用各种修辞手法和词汇来丰富自己的表达方式。
要保持自信和积极的态度，即使遇到紧急情况也要保持镇定和自信，展现自己的口才和思维活跃度。
在学习和工作中，即兴口语表达也具有重要的意义。
在学习中，即兴口语表达可以帮助我们更好地理解和掌握知识，通过口头表达可以更好地加深对知识的理解和运用。
在工作中，即兴口语表达可以帮助我们更好地与同事合作，更好地沟通和协调工作。
即兴口语表达也可以使我们更加自如地面对突发情况，更好地解决问题和处理危机。
即兴口语表达是一种重要的交流方式，它具有独特的特点和应用价值。
通过即兴口语表达，我们可以更好地展现自己的口才和思维活跃度，使交流更加生动和有趣。
我们应该注重培养和提高自己的即兴口语表达能力，更好地应对各种交流场合，展现自己的个人魅力和才华。
即兴发言稿口语表达各位老师，亲爱的同学们：今天我非常荣幸能够站在这里向大家发表我的即兴发言。
首先，我要感谢学校给我这个机会，让我能够与大家分享一些我的想法和观点。
首先，我想和大家聊一聊关于教育的话题。
作为学生，我们每天都在学校里度过大部分的时间，学习各种不同的知识和技能。
但是，我们是否真的在学校里学到了该学习的东西呢？我觉得这个问题很值得我们去思考。
在我看来，教育不仅仅是为了学习知识，更重要的是要培养我们的综合素质和能力。
比如，我觉得我们应该在学校里更多地注重学生的创造力和创新能力的培养，而不是只关注考试成绩。
因为只有培养出具有创造力和创新能力的学生，我们才能更好地应对未来的挑战，并为国家的发展做出更大的贡献。
同时，我也认为学校应该更加注重学生的心理健康。
现在，很多学生在学习和生活的压力下感到非常焦虑和紧张，而学校并没有给予他们足够的关注和支持。
我觉得学校应该建立更多的心理咨询服务，给学生提供更多的情感支持和帮助，让他们能够更好地面对生活的挑战。
除了教育的话题，我还想和大家分享一些我对未来的看法。
现在，我们正处在一个快速发展和变化的时代，科技的发展正在深刻地改变着我们的生活和工作方式。
在未来，我相信科技会给我们带来更多的便利和发展机会，但同时也会带来一些新的挑战和问题。
比如，人工智能的发展可能会取代一些传统的工作岗位，给一些人带来就业上的压力。
同时，网络安全和隐私保护问题也越来越受到人们的关注。
所以，我觉得我们应该更加重视科技的应用和发展，同时也要关注它所带来的社会影响，努力寻找解决问题的办法。
最后，我想和大家说说关于人际交往的话题。
在当今社会，人与人之间的关系变得越来越复杂，我们经常会遇到各种各样的人和事。
我觉得每个人都应该学会用一颗包容的心去对待他人，尊重他人的不同，学会与他人和平相处。
同时，我也觉得我们应该更加关注社会中的弱势群体，给予他们更多的帮助和支持。
只有每个人都能够享受到公平和正义，我们的社会才能更加稳定和和谐。
即兴口语表达的分类1. 即兴口语表达有叙事类的。
就像我跟朋友聊天，我说：“今天可太倒霉了，早上出门忘带钥匙，跑回去拿的时候又差点错过公交车，那司机大叔看我气喘吁吁的才等了我一下，你说这一早上闹心不？”这就是把自己经历的事情讲出来，有事情的开头、经过和结尾。
2. 描述类也算一种。
比如你看到一个特别美的风景，你就会说：“哇塞，那片花海简直绝了！五颜六色的花像毯子一样铺满了整个山坡，风一吹还像波浪似的晃动，那花香就像香水洒了一地，闻着就醉了。
”把看到的景色细致地描述出来。
3. 还有议论类呢。
我跟同学讨论一个电影，我说：“那部电影的主角也太懦弱了吧，遇到困难就只知道哭，要是我啊，早就想办法反抗了，这样的主角有啥可喜欢的呢？”针对某个事物表达自己的看法和观点。
4. 抒情类即兴口语可少不了。
像我站在海边，情不自禁地就喊出来：“大海啊，你怎么这么广阔，你就像一个能包容万物的母亲，我在你面前感觉自己好渺小，所有的烦恼在看到你的这一刻都消失了。
”抒发内心的情感。
5. 说明类也在其中。
假如你要给别人介绍一种新的小玩意儿，你可能会说：“这个小物件可神奇了，它就像一个袖珍的工具箱。
你看，这边能当开瓶器，那边又能当小剪刀，中间还有个小灯，在黑暗里找东西可方便了，真的超级实用。
”对事物进行解释说明。
6. 应酬类也是即兴口语表达的一种哦。
你参加聚会，别人跟你打招呼：“嗨，好久不见啊。
”你就笑着回应：“哎呀，真是好久不见，你最近咋样啊？看你容光焕发的，是不是有啥好事呀？”这种社交场合的简单交流就是应酬类的。
7. 表演类的即兴口语也很有趣。
想象一下在一个小品表演里，演员即兴发挥：“嘿，你这个小坏蛋，把我的宝贝藏哪儿去了？要是不赶紧交出来，我可就不客气啦！”这是带有表演性质的口语表达。
8. 问答类也不能忽略。
就像在课堂上，老师问我：“这个问题你是怎么理解的？”我回答：“老师，我觉得这个问题就像是一个迷宫，我们要从不同的入口去探索。
英文口语即兴演讲（15篇）英文口语即兴演讲英文口语即兴演讲（精选15篇）英文口语即兴演讲篇1He said, “Uh。
Yeah。
Umm。
I would like to buy a CD.”He picked one out and gave her money for it.“Would you like me to wrap it for you?” she asked, smiling her cute smile again.He nodded and she went to the back. She came back with the wrapped CD and gave it to him. He took it and walked out of the store.He went home and from then on, he went to that store every day and bought a CD, and she wrapped it for him. He took the CD home and put it in his closet. He was still too shy to ask her out and he really wanted to but he couldn't. His mother found out about this and told him to just ask her. So the next day, he took all his courage and went to the store as usual. He bought a CD like he did every day and once again she went to the back of the store and came back with it wrapped. He took it and when she wasn't looking, he left his phone number on the desk and ran out。
1、我向往的地方
2、谈谈社会公德
3、我喜欢的一位老师
4、战国时楚国政治家、诗人屈原曾在《楚词·卜居》中谈到：“尺有所短；寸有时期所长。
物有所不足；智有所不明。
”请结合你自身或熟悉的人和事来阐释一下自己的看法。
5、妈妈（或爸爸）刻在我心上的一幅画。
6、难忘的一件事。
7、元代戏曲家关汉卿有“花有重开日，人无再少年”的话语，请谈谈对此话的认识。
8、谈谈对环境保护的认识
9、我最喜欢的节日
10、我最喜欢的授课方式
11、意大利世界时装大师皮尔·卡丹说：“不要盲目的追求时髦，它会扼杀你的个性。
”请结合自身或电视节目中人物的服饰等外在形象谈谈自己的看法。
12、你对流行的港台国语歌曲中唱词不清的现象有何看法？
13、谈谈对广播电视节目主持人在普通话中夹杂英文或港台腔方言主持节目这种现象的认识。
14、“人不为己，天诛地灭”这句话你赞同吗？说说自己的看法。
15、你渴望成为……的人。
16、谈谈你对某种社会现象的看法。
17、农民工卑微吗？
18、有电脑了，我们还要练字吗？
19、中小学生用手机——方便？奢侈？
20、谈谈小学生中的恶搞文化
21、你怎样看师德的重要性？
22、电视与生活
23、最难忘的一件事
24、最尊敬的一个人
25、兴趣是最好的老师吗？
26、最喜欢的一首诗
27、开卷有益之我见
28、我看环保
29、我为人人，人人为我
30、台上三分钟，台下十年功想的。
主持人即兴口语表达技巧主持人即兴口语表达技巧如何在即兴口语表达达到一个理想的效果呢?以下内容由店铺为大家整理主持人即兴口语表达技巧，希望能帮助到您!即兴口语表达广播电视即兴口语表达的原则与分类(1)坚持真实的原则。
口语表达，首先应该建立在信息真实的基础上。
离开了真实的前提，辞藻越华丽，调唱得越高，越可能失去受众的信任。
(2)坚持准确的原则。
准确，就是要用最恰当的字句，恰如其分、恰到好处地表现客观事物、表达思想感情。
(3)坚持密集的原则。
信息的密集，就在于能否在有限的时间内，尽可能多地给受众提供有价值的信息。
(4)坚持迅捷的原则。
面对全球化信息传播的激烈竞争，我们不仅要“发言”，还要获得主动性、时机性、时效性、权威性。
要做到这几点就必须牢牢抓住首发权，不仅要在第一时间“发现”，还要在第一时间有理、有利、有节地“发出”信息。
(5)坚持精美的原则。
所谓精美，就是要善于揭示信息的内涵，用优美的声音和巧妙的表述，赋予信息以美感。
广播电视即兴口语表达的分类(1)新闻评论类主持人节目这类节目主要发布新闻、现场报道或对事实进行评论，有很强的信息传播功能和舆论引导功能。
对于节目主持人，受众要求他们及其所传播的事实具有真实性、权威性。
新闻评论类主持人节目的功能以及受众对新闻评论节目的需求，统统落实到主持人的语言上，所以新闻类口语便呈现出用语简洁明快、准确严谨的特点，书面语色彩稍浓于其它类型的节目，表达时爱憎分明，刚柔相济，严谨生动，亲切朴实。
同时语气郑重大方、新鲜感突出、感情饱满而质朴。
(2)综艺娱乐类主持人节目综艺娱乐类的主持人语言要热情真诚、幽默风趣，同时语调要亲切自然，不能矫揉造作，避免庸俗化的倾向。
(3)社教服务类主持人节目社教服务类节目主持人的语言要深入浅出、耐心细致，富于生活气息，播讲自然亲切、平易近人、轻松平和、娓娓道来。
(4)交流谈话类主持人节目这类节目以围绕各种问题讨论的形式，表达在竞争日益激烈的现实中，人们对沟通、交流、理解的渴望和追求。
