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养老护理实训室建设方案哎呀，养老护理实训室建设这事儿，听起来可真是一项大工程啊。
咱们得明白，这个实训室的目的是什么。
它不仅仅是个地方，更是个温暖的家，给那些需要照顾的老年人提供一个舒适、安心的环境。
想象一下，一个阳光明媚的下午，老人在这里享受着温暖的阳光，听着小鸟的歌唱，心里可乐开了花了！这可真是件美好的事情。
说到设计，这可是门大学问。
空间布局得讲究，别让人觉得拥挤，像是挤在公交车上的上班族。
咱们得划分几个区域，有护理区、活动区、休闲区和学习区。
护理区呢，要有专业的护理床，设备得齐全，啥都有，这样护理人员才能手到擒来，干活也方便。
活动区就更重要了，老年人需要锻炼身体，得让他们动起来，心态也会年轻许多。
那儿可以放些健身器材，或者设置个舞蹈空间，让老年朋友们跳跳舞，拉拉小手，真是热闹得很。
再说说休闲区，咱们可不能忘了这个地方。
老年人也是有追求的嘛，他们喜欢聊天、看书、喝茶，甚至下棋。
咱们可以在这个区域放上一些舒服的沙发，墙上挂几幅画，营造一个温馨的氛围。
想象一下，几个爷爷奶奶围坐在一起，边喝茶边聊家常，那场面可真是热火朝天，生活的乐趣都在这儿了！然后，咱们还得考虑到学习区，这里可是养老护理人员提升自己技能的地方哦。
可以开设一些课程，比如说老年心理、护理技巧、康复训练等。
老年人也可以在这里参与一些讲座，了解自己的身体状况，活得更健康。
培训设备得给力些，投影仪、白板一个都不能少。
老师一讲，学员们一个个竖起耳朵，认真听讲，那是多么的可爱呀！设施方面咱们得讲究，不能马虎。
这实训室里需要配备急救设备、监控系统，确保每个角落都安全。
老年人行走不便，咱们得设计一些无障碍通道，方便他们出入。
楼梯要有扶手，电梯也不能少，保证每位老人都能顺利上下。
咱们还要考虑到气味和环境。
实训室里得保持清新，不要有异味。
植物嘛，放几盆绿植，既能净化空气，又能美化环境，真是一举两得。
这里还可以设置一些空气净化器，确保每一口空气都是新鲜的，让老年人在这里呼吸顺畅，心情舒畅。
老年护理实训室管理制度老年护理实训室管理制度现如今，接触到制度的地方越来越多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
一般制度是怎么制定的呢？下面是小编收集整理的老年护理实训室管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老年护理实训室管理制度1一、组织管理要求1.外科病房内附设的烧伤病房，可根据病人多少，病情轻重，分若干护理小组，由组长统一计划安排工作。
专设的烧伤病房，如设25张床位，应配备19名护士，4名卫生员，要求人员安排机动灵活，必须重视大面积烧伤病人，也不可忽视小面积烧伤病人的治疗和护理。
2.要严格执行岗位责任制及各项规章制度。
3.经常进行医德和护士素质教育，树立爱护病人的观点，注意做好残伤病人的心理护理，尽量解除病人的身体和精神痛苦。
4.烧伤病房在人力配备上要适当考虑知识水平、体质、技术能力等。
二、业务管理要求1.要组织护理人员进行业务学习，使之熟练地掌握各个阶段的护理特点，如休克期护理、感染期护理、切痂期护理、植皮手术前后护理。
此外，还要掌握创面护理办法，如暴露疗法、包扎疗法等。
2.烧伤病人的痛苦重、病程长、治疗处理多，因此，要求护士素质好，操作轻柔，态度和蔼，并掌握病人的思想情绪和心理变化，做好精心护理。
3.要有完善、性能良好的抢救设备。
4.物资配备应齐全，要有计划地安排和准备器材，保持充裕的储备量，特别是无菌被服和敷料包等，以保证成批烧伤病人的抢救。
5.严格执行各项消毒隔离常规，以降低病房交叉感染率。
6.要认真做好病人的饮食管理，保证病人必要的营养摄入量。
护士应掌握不同烧伤面积对热量与蛋白质的需要量，以及计算方法，并应了解病人的心理状况，生活习惯，胃肠功能等，以供应适宜的.营养。
老年护理实训室管理制度2实行护理查房，可加强医、护之间和护、病之间的联系，有利加强病房管理，也有助于提高护士长的组织能力与业务技术水平，提高护理质量。
欧阳珊老师关于实训室建设的建议
老年护理综合实训室
1、实训室简介：老年护理综合实训室是对学生进行老年健康教育指导实训的场所，根据相关课程实践教学的需要，承担的实训内容：健康宣教资料制作、健康教育方案制定、多元化护理实训。
通过模拟老年护理病房对学生进行老年基础护理技术实训，根据老年护理、老年照护等相关实践教学的需要，承担的实训内容：备用床、暂空床、卧床病人更换床单法、运送病人法、口腔护理、床上擦浴、生命体征测量、急救护理等操作。
2、所需设备：老年护理床位及床上用品、床旁桌椅、养老护理培训模拟人2具（女性/男性各一具）、口腔护理牙模型、坐便器、听诊器、血压计、温度计、医用手电筒、轮椅、拐杖、肢体康复设备、担架车、生命体征测量器材、消毒设备、护理车、助行架、雾化器、送药车、文件柜等专业养老护理实训器材。
3、费用预估：10万元
4、参考图片：。
护理专业实训室实训项目护理学院实训区的基本保障要求包括以下四个实训室：基础护理实训室（800平方米，8间），临床护理实训室（包括健康评估、内科护理、外科手术室、五官科护理等，共800平方米），助产实训室（包括模拟产房、沐浴中心、妇科操作室、产科操作室、孕妇宣教室、母婴同室、计划生育手术室、儿童病房和婴儿室，共800平方米）以及基础医学实训室（包括解剖实训室、机能实训室、显微互动室和药学实训室，共600平方米）。
这些实训室的总面积达到3000平方米。
目前，该学院开设了187个实训项目，其中基础医学实训室共有36个项目，包括解剖组胚学、示教病理学、病原生物与免疫学、生理学、生物化学和药理学。
助产实训室共有56个项目，包括助产技术、产前检查、分娩期护理和新生儿护理。
每个项目都有具体的实验名称和任务，例如，基础医学实训室的示教病理学包括8个实验项目，如组织的损伤与修复、血液循环障碍、炎症、肿瘤、心血管疾病、呼吸系统疾病传染病、消化系统疾病和泌尿系统疾病。
助产实训室的产前检查包括实训一认识女性生殖系统解剖、骨盆，实训二认识妊娠过程，以及工作任务一产前腹部检查和工作任务二骨盆外测量等。
总之，护理学院实训区的基本保障要求和开设的实训项目都非常丰富和具体，为学生提供了充分的实践机会和实践经验。
儿科护理学：1.新生儿沐浴（淋浴）和盆浴在儿科护理学中，新生儿沐浴是一个重要的任务。
这包括淋浴和盆浴两种方式。
在进行这个任务时，我们需要注意保持新生儿的温度稳定，避免受凉或过热。
同时，我们需要使用温水和适当的清洁剂来清洗新生儿的皮肤，确保其干净卫生。
2.新生儿抚触除了沐浴，新生儿抚触也是一个重要的任务。
这有助于促进新生儿的身体和情感发展。
我们需要使用温暖柔软的手指，轻轻地按摩和抚摸新生儿的身体，让他们感受到温暖和安全感。
3.新生儿游泳新生儿游泳是一项有益的活动，可以帮助新生儿锻炼肌肉和提高身体协调性。
在进行这个任务时，我们需要确保水温适宜，并使用适当的浮具和保护措施，确保新生儿的安全。
老年人生活护理技能训练的实训报告老年人生活护理技能训练的实训报告 1一、实训单位情况简介我从20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx县医院实训，xx县医院是二甲医院，是目前滦南县的医疗服务中心，医院的人员素质、设备资源、技术力量及服务质量等方面在我县居于水平滦南县医院拥有专业职称任职资格和执业资格的医疗技术人员xxx余名，其中主任医师x人，副主任医师xx 人，中级职称xxx人，xx县医院装有彩色多普勒、胃镜工作站、体外碎石机、动态心电监测、彩色经颅多普勒、纤维支气管镜、全自动生化分析仪、CR、遥控胃肠机、多参数监护仪、除颤监护仪、多功能麻醉机、前列腺电切镜、纤维喉镜、鼻窦镜、眼科手术显微镜、彩色医学图文分析系统及中心供氧和负压吸引系统等先进设备现已成为集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的现代化医院。
二、实训过程及内容（时间、内容）（一）、消化系统、心血管内科实训消化系统、心血管内科主要是接收心绞痛、心肌梗死、消化系统疾病等有心脏疾患的科室，实训第一天，护士长便安排了科里技术主干带教、简单介绍了医院的基本情况及本科常见疾病，常见用药、及常见疾病护理特点，认真讲解本科室工作性质、和注意事项以及所要遵守的规章制度。
俗话说万事开头难，在消化系统、心血管内科实训、因为本科接收的通常都是一些急重病人、对护士各个方面的要求很高、刚开始有很大的不适应，但是很快，随着带教老师的亲切指导及科室内人员的照顾、渐渐熟悉、开始能够在带教老师的指导下从事简单的护理工作，从刚开始的打针输液，到后来能够配合医生抢救危重病人，消化系统，心血管内科的实训确实让我懂得、学会了很多，让我深深地体会到生命的脆弱及护理工作的重要性、在内科的实训中，培养了我细心、耐心、的美好品质，同时认识到自己的多种不足，在以后的学习生活中还要不断加强。
（二）、儿科实训结束了消化系统、心血管内科的实训，第二科，我来到了儿科学习，尽管以前已经有了一些心理准备，可是当真正我踏入儿科的时候、还是被眼前的景象吓了一跳，满楼道孩子的哭闹声，一时间，让我不知所措，更不知道从何下手，在这里你不仅要有过硬技术，还要有还要有良好的心理素质和人际沟通能力；因为你所面对的是孩子，所以第一天护士长就给我们讲了很多要特别注意的事项，我也是一点不敢马虎，决定要认真学习。
护理实训室管理制度目录一、指导思想 (1)二、实训室管理员的规章制度 (3)三、实训室指导老师的规章制度 (4)四、学生实训守则 (5)五、实训室器械物品清单 (6)六、保健室的规章制度.................................... .14七、保健室药物管理规章制度 (17)八、保健室药物清单 (18)一、指导思想专业建设是中职院校建设和发展的核心，为适应中等职业教育发展和医疗卫生行业对老年管理与服务人才的需求，不断提高教学质量，培养高素质技能型专门人才，特制定护理实训室规划建设制度。
用现代护理管理教育理念指导养老护理专业建设，突出人才培养模式与课程体系改革、加强师资队伍建设、实训条件建设和社区健康服务等四大建设重点。
强化“3+2”的人才培养模式，突出基本技能训练、专业技能训练、综合技能训练的“技能训练三步走”的实践教学模式。
强化特色意识、创新意识，培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型养老护理人才。
特此我校着手开展护理实训室建设，构建一个和谐、规范、程序化的实训室，打造中等职业教育护理实训中心，以医学促进系为目标，构建养老护理产业一体化。
二、实训室管理员岗位职责一、认真学习业务知识，熟悉教学内容，掌握仪器的工作原理、操作规程、使用注意事项和安全措施。
二、根据计划安排，提前准备好所需实训仪器，不得延误正常教学。
三、实训课结束后要及时清点实验器材，如有丢失、损坏等现象要查明原因，确定责任人，并做出相应处理。
四、对仪器进行编号，建立台账，做到台账物品相符。
在每学期末要进行核实。
五、做好仪器的领用、维修等登记手续。
六、根据不同仪器的性能，做好仪器及附件的定位存放和保管（如防尘、防潮、防震、防火、防磁、防盗等）。
七、对仪器及时检查、维修、校对和保养，如不能维修要及时提交维修报告，不能耽误教学。
八、按时检查电路、灭火器材、门窗等的安全情况，做好实验室的防火、防盗等安全管理工作。
养老护理员培训基地建设思路1. 建立实验室设施和培训工具：养老护理员培训基地应该配备有完善的实验室设施，如模拟老人康复训练器材和模拟老年人护理设备等。
此外，还应提供医疗设备、护理工具、床位等，以提供实际操作和实践培训的机会。
2. 建立专业团队：基地应聘请专业的养老护理员培训师和相关领域的专家组成教学团队，负责课程开发和授课。
他们应具备丰富的临床经验和教学经验，能够培养学员的专业技能和护理理念。
3. 设立基地标准和教学大纲：基地应制定一套完善的标准和教学大纲，明确培训内容、课程体系和培训目标。
标准可以参考国家相关政策、行业标准以及国际养老护理员培训经验，确保培训的科学性和实用性。
4. 提供综合培训：培训基地应提供综合培训，包括理论知识教学、实践操作指导和实习实训等。
理论教学可以采用多种教学方法，如讲座、小组讨论、案例研讨等。
实践操作指导可以通过模拟训练和实际操作来进行。
实习实训应与养老院、医院等合作，为学员提供实际工作经验。
5. 推行评估机制：建立学员评估和考核机制，对学员进行阶段性和终期的评估，确保培训质量和学员的综合素质。
评估可以包括理论考试、实践技能考核以及实习表现评价等。
6. 加强与企业合作：培训基地应与养老机构、医院和其他相关企业建立合作关系，提供学员的实习实训岗位，并与企业交流合作，了解行业需求和改进培训内容。
7. 不断更新培训内容：养老护理员培训基地应密切关注养老护理领域的最新发展和需求，不断更新培训内容和教学方法，确保培训的前沿性和实用性。
8. 建设基地文化和氛围：培训基地应营造良好的文化和氛围，鼓励学员积极参与、互相学习和交流，增强团队合作意识和职业道德素养。
9. 建立就业服务平台：培训基地应与就业机构和养老护理相关企业合作，建立就业服务平台，提供就业指导和就业信息，帮助学员顺利就业。
10. 加强宣传推广：培训基地应加强宣传推广，通过线上线下的方式向社会各界介绍基地的特色和培训成果，增强社会对养老护理员培训的认知和支持。
养老服务专业实训室规章制度第一章总则第一条为了规范养老服务专业实训室的管理，提高实训效果，保障学生的安全，特制定本规章制度。
第二条养老服务专业实训室是学生进行养老服务实践教学的场所，必须遵守本规章制度。
第三条养老服务专业实训室负责人是实训室的管理者，有权对实训室进行管理，保证实训室的正常运转。
第四条养老服务专业实训室的学生应该自觉遵守规章制度，维护实训室的秩序和设备。
第五条养老服务专业实训室的教师和工作人员有责任指导学生进行实践教学，确保实训室的正常运作。
第六条学生应该穿着整洁，不得穿拖鞋、露脚趾、拖鞋等不符合卫生标准的服装进入实训室。
第七条学生须准备规范的学生实训用品，包括实习服装、手套、口罩等，确保实训活动顺利进行。
第八条学生在进入实训室前，应该按照规定洗手，戴好口罩，确保卫生标准。
第二章实训室管理第九条实训室内严禁吸烟、喧哗、嬉闹，保持安静整洁的学习环境。
第十条学生在实训室内遇有紧急情况，应立即向实训室负责人或教师报告，不得私自处理。
第十一条在实训室内禁止私自调整教学设备，如有故障应及时报告实训室负责人或工作人员。
第十二条学生在实训室内需严格遵守实训计划，不得擅自更改实训内容或时间安排。
第十三条实训室内的设备、工具等必须爱惜使用，严禁私自损坏或挪用。
第十四条学生在实训室内应密切配合教师和工作人员完成实训任务，不得逃避实训课程。
第十五条学生在实训室内应保持良好的学习态度，积极参与实训活动，做到尊师重道。
第三章安全保障第十六条在实训室内发生事故时，学生应冷静处理，及时报告教师和工作人员，并配合处理。
第十七条学生在实训室内进行实验或操作时，应该严格遵守操作规程，保证自身和他人的安全。
第十八条实训室内严禁私自带入易燃、易爆、有毒等危险品，以及大型电器等设备。
第十九条学生在实训室内应该保持实验台面干净整洁，杜绝滑倒等意外发生。
第二十条实训室内禁止踩踏椅子、桌子等高处，确保安全。
第四章纪律规定第二十一条学生在实训室内严禁违规行为，包括吸烟、喧哗、打闹、乱扔垃圾等。
护理实训中心总体情况介绍泰州职业技术学院是经国家教委批准建立的公办普通高校，也是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校,是教育部人才培养工作水平评估“优秀”等级院校。
医学技术学院是隶属于泰州职业技术学院的二级学院，具有50年办学历史，是泰州地区医学教育中心，被教育部、卫生部确定为全国护理专业技能型紧缺人才培养培训基地、省级职业教育实训基地；中国医药城人才培养培训基地。
现有护理系、口腔医学技术系、临床与康复治疗技术系、基础医学与药学系，护理专业为省特色专业建设点，《护理技术》为省精品课程。
目前护理系在校生为一千三百余人。
通过50年的办学，护理专业已形成一套适应培养高级技能型护理人才的教学体系和较完善的办学条件。
(一)实训中心概况护理实训中心于2006年5月申报江苏省省级高职教育实训基地建设点，2006年11月经过江苏省教育厅批准正式立项建设。
通过近两年的建设，护理实训中心基础设施的建设不断加强，实验设备逐步配套并更新，护理实训中心总面积3500平方米，仪器从当初389.17万，增加到目前约926.4万,生均达7500元以上。
其建设突出真实的职业环境、高技术含量、开放性好、通用性强的特色，主要包括模拟病房、护理练习室、示教室、模拟手术室和模拟产房、急救护理等四个实训中心。
护理实训中心教学与管理人员现有30人，由专兼职实验教师及实验技术人员组成。
其中专兼职教师25名，实验技术人员5名。
其中副高职称及硕士学位者为13名，占人员比例43%。
实训中心主任具有高级职称，实训中心师资队伍年龄、职称学历结构相对合理。
护理实训中心建设以来，按照所定建设目标，仪器设备购置到位，数量配置合理，能很好地满足实训教学的需要，使用效益高。
实行学校－分院－护理系三级管理，经过资产清查核对，做到帐、物、卡一致，对大型精密贵重仪器设备设有专人管理和维护，建立维修和使用记录档案。
规范各项实验室管理制度和办法，建立软环境上墙展板53块，使实训中心管理规范化、制度化，可操作性强。
一、项目背景公共管理学院申请对老年服务与管理专业进行办学能力建设提升。
2017年拟在原有实训室条件和功能的基础上，新建智慧养老、健康管理、心理照护3个智能化养老实训室，扩建养老护理与老年康复实训室。
购置智能健康管理、智能生活服务、智能照护服务三大模块智能化养老服务系统（含软硬件），建设虚拟现实的养老康复、护理技能、保健按摩、膳食营养等教学系统，满足教学、科研、培训、鉴定及服务等工作需要。
通过建设形成养老护理、康复、按摩与保健、营养膳食、老年社工、智能化养老等多功能的老年服务与管理校示性实训基地。
第一包：养老护理类智能设备、虚拟教学、适老化平台 序号 货物名称 技术要求 单位 数量1 相片记忆扩音9个照片记忆速拨按键，12个大型灯光数字按键，扩音功能。
适用于老年人、重听及弱视者使用。
满足技术要求。
个 12 台式LED放大镜阅读灯适用于远视老年人家中阅读，满足技术要求。
个 13 电动护理床定制开发：*1.能够进行生命体征的监测；*2.能够对存在智力障碍老人或正常老人非正常离床进行报警；个 33.能够帮助患者自动变换体位背部上升时到一定角度，膝部会下降，永远保持夹角>90度（有效预防压疮发生）；两侧分别采用转动和全封闭式护栏。
4. 提供配套护理辅助移动辅具和体位转换器。
5.可解决卧床老年人的大小便问题，也可采用坐姿排便；6.适用于半自理及不能自理的老人；*7.满足以上要求需配置：（1）护理床功能：起背功能、起背防下滑、起背防侧滑、电动快速坐便器、洗脚功能、洗头功能、输液架功能、下曲腿功能、上抬腿功能、蓄电功能、吃饭、助便功能。
（2）智能床垫：生命体征检测功能主要由智能床垫，无线局域网、软件服务平台、终端显示等实现，智能床垫可用于测量老人的脉搏、呼吸、离床等主要体征，并将测量数据通过无线方式上传至护士管理站、手机等平台。
8.智能脚垫4 多功能马桶定制开发：1.自带清洁功能（紫外杀菌、臀部清洗、暖风烘干、自动除臭、自动冲水、喷嘴自洁），解决老年人肢体活动功能的不便；2.座温可调节、温馨夜灯，增加舒适感；3.可以智能升降，辅助老年人坐起，满足不同老年人的需求；4.两侧加装助力安全扶手；个 15 电动站立轮椅定制开发：1.能够辅助老年人行走，扩大活动围；个 22.能够协助老年人站起，进行功能训练；3.可通过电动遥控，调整到最舒适的角度，也可进行平躺休息；4.具备平衡轴，四轮平衡着地，适用各种路面；*5.附有安全认证资质；6 食物模型及图例 定制开发：1.食物模型，适用于对食物交换份的教学；*2.材质：PVC环保材质；*3.规格：按食物1:1生产，食物种类齐全，数量丰富。
一、实训背景随着我国人口老龄化程度的不断加深，养老护理服务需求日益增长。
为了提高养老护理人员的专业素养和实践能力，我们选择了位于市区的XX养老院作为实训基地，进行为期两周的老年护理实训。
二、实训目的1. 了解养老护理的基本知识、技能和伦理规范。
2. 培养良好的职业素养和关爱老人的意识。
3. 提高养老护理实践操作能力，为今后的工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 养老护理基础知识学习在实训期间，我们学习了老年人生理、心理特点，老年人常见疾病及护理方法，养老护理伦理规范等知识。
2. 养老护理实践操作（1）日常生活照料：包括协助老人进食、穿衣、洗漱、如厕等。
（2）康复护理：如按摩、牵引、理疗等。
（3）心理护理：与老人进行沟通交流，了解他们的心理需求，给予关爱和陪伴。
（4）特殊护理：如跌倒、昏迷、尿失禁等突发情况的应对。
3. 养老护理记录与交接班（1）护理记录：包括老人的病情变化、护理措施、饮食、睡眠等。
（2）交接班：向下一班次同事详细介绍老人的病情、护理措施及注意事项。
四、实训心得1. 养老护理工作既繁琐又充满挑战，需要我们具备较强的责任心和耐心。
2. 养老护理不仅仅是照顾老人的日常生活，更重要的是关注他们的心理需求，给予关爱和陪伴。
3. 养老护理工作需要我们不断学习，掌握新的护理知识和技能，以适应不断变化的社会需求。
4. 在实训过程中，我们深刻体会到养老护理人员的辛苦和付出，更加珍惜自己的工作机会。
五、实训总结1. 通过本次实训，我们掌握了养老护理的基本知识和技能，为今后的工作打下了坚实基础。
2. 我们深刻认识到养老护理工作的重要性，决心在今后的工作中，为我国养老服务事业贡献自己的力量。
3. 在实训过程中，我们结识了一群志同道合的伙伴，共同学习、进步，建立了深厚的友谊。
4. 感谢XX养老院为我们提供了宝贵的实训机会，让我们在实践中成长。
六、建议1. 建议学校加强对养老护理专业的投入，提高实训设备的配置水平。
护理学院实验实训室改造方案一、实验实训室基本情况1.护理学院实训中心于2012年建成使用，总面积9000平方米，分为A、B两栋楼，共有实验实训室72间。
A楼为临床技能实训室，由内科、外科、急救、基础护理等组成。
B楼为基础实验楼，由解剖、机能（生理、药理、病理合称机能）、微免、化学、显微镜、妇儿等组成。
具体分布如下图：—1——2——3—2.护理学院实训中心已使用10余年，整体设备性能下降，而且大部分设备已落后，无法满足正常教学需求。
例如：模拟人的使用年限是5年左右，一般仪器设备的使用年限为8-10年。
机能实验室(生理、药理、病理组成)以动物实验为主,多年来依然是一只兔子，一张桌子做实验，实验条件非常简陋。
二、存在问题（一）布局不合理，空间不足：近年来我院新增实验实训室较多，空间严重不足。
比如：老年技能训练室、老年病房、康复实训室等等，都是穿插在原有实训室，基本上是那个教室利用率低又适合，就建在那里。
操作相关的实验室相距较远，不能互相协助。
另外，技能大赛办赛和训练也没有固定场地。
每次比赛都是搬来搬去腾地方，训练也是占用正在上课的教室。
总体来说功能区域不明确，布局混乱。
（二）设备维修不及时：仪器设备的质保期一般为1年，质保期过后很多厂家很难保障维修，实训中心没有专业的维修人员，小问题不能及时解决，久而久之成大问题，无法修理。
（三）报废仪器设备不能及时处理：很多设备已无法使用，但不能及时的报废、处理，占用空间较多。
三、必要性和可行性分析（一）专业需求：随着专业数量的增加，每个专业都有其特—4—定的实验实训需求。
原有的实验室布局已无法满足这些新的、特定的需求，导致实验实训效果不佳或无法进行。
（二）学生人数增长：学生人数的增多意味着原有的实验室空间变得相对紧张。
合理的布局可以更好地利用空间，确保每个学生都有足够的实验条件。
（三）提高教学效果：优化教学环境，提高教学质量，提高学生实践能力，促进科研。
整合资源和优化，促进资源共享和利用，提高实验实训室利用率。
高等职业学校老年服务与管理专业实训教学条件建设标准（征求意见稿）目 录1适用范围 (1)2实训教学场所要求 (1)2.1 分类、面积与主要功能 (1)2.2 采光 (3)2.3 照明 (3)2.4 通风 (3)2.5 防火 (3)2.6 安全与卫生 (3)2.7 网络环境 (3)3 实训项目与教学设备要求 (3)3.1 实训教学设备总体要求 (3)3.2 老年综合实训室设备要求 (3)3.3 老年综合评估实训室设备要求 (6)3.4 老年基础护理实训室设备要求 (8)3.5 老年心理实训室设备要求 (20)3.6 老年生活照护实训室设备要求 (23)3.7 居家社区养老实训室设备要求 (29)3.8 养老机构运营实训室设备要求 (35)3.9 老年康复实训室设备要求 (40)3.10 老年活动与礼仪实训室设备要求 (52)3.11 失智老年人照护实训室设备要求 (55)3.12 老年产品与辅具实训室设备要求 (58)3.13 适老化环境设计与改造实训室设备要求 (63)3.14 智慧养老与远程医养实训室设备要求 (76)3.15 身心活化与音乐疗法实训室设备要求 (83)3.16 安宁疗护和临终照护实训室设备要求 (88)4实训教学管理与实施 (92)5规范性引用文件 (93)6参考文献 (95)1 适用范围本标准适用于高等职业学校老年服务与管理专业校内实训教学场所及设备的建设，是达到老年服务与管理专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求。
高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行。
2 实训教学场所要求2.1 分类、面积与主要功能实训教学场所按照实训教学内容划分。
实训场所面积是为满足40人/班同时开展实训教学的要求。
实训教学场所分类、面积与主要功能见表1。
表1实训教学场所分类、面积与主要功能实训教学类别实训场所名称功能实训场所面积/m2主要实训项目对应的主要课程专业基础技能实训老年综合实训室1.高龄模拟体验；2.中风模拟体验1.老年专业认知2.老年服务与管理基础140老年综合评估实训室1.老年人生命体征观察与测量；2.老年人日常生活能力评估；3.老年人日常活动能力评估；4.老年人认知能力评估1.老年能力评估；2.老年质量评估；3.老年照护评估（1+X证书）70老年基础护理实训室1.体征观测；2.用药照护；3.风险应对；4.护理协助；5.感染防控；6.失智照护1.老年基础护理；2.人体结构与机能；3.老年常见病预防与照护；4.失智老年人照护（1+X证书）140 老年心理实训室1.心理健康教育；2.心理健康测评；3.心理出访接待；4.心理辅导技术；5.艺术活动疗法1.老年心理照护；2.老年服务伦理70专业核心技能实训老年生活照护实训室1.清洁照护；2.更换衣物；3.饮食照护；4.排泄照护；5.睡眠照护；6.环境清洁1.老年生活照护；2.老年基础照护；3.老年常见病预防与照护；4.老年照护（1+X证书）140续表实训教学类别实训场所名称功能实训场所面积/m2主要实训项目对应的主要课程专业核心技能实训居家社区养老实训室1.社区居家生活模拟；2.社区居家护理；3.适老化环境设计与改造1.社区居家养老服务；2.适老化环境设计与改造；3.老年中医养生保健140养老机构运营实训室1.养老机构信息化管理；2.养老机构流程管理1.养老机构运营与管理；2.老年政策法规与标准140 老年康复实训室1.功能障碍评估；2.关节活动度训练；3.步行训练；4.平衡训练；5.床上活动训练；6.转移训练；7.日常生活活动能力训练1.老年康复照护；2.老年养生与保健；3.康复辅助器具应用140老年活动与礼仪实训室1.乐龄游戏疗法；2.礼仪训练1.老年社会工作；2.老年活动策划与组织；3.老年服务礼仪；4.老年康体指导（1+X证书）140专业拓展技能实训失智老年人照护实训室1.认知功能测评；2.认知功能训练；3.非药物干预照护；4.环境照护；5.防走失照护1.老年心理照护；2.失智老年人照护（1+X证书）老年产品与辅具实训室1.老年辅具的选配；2.老年辅具的使用1.老年产品及营销；2.老年辅助器具应用适老化环境设计与改造实训室1.适老化环境设计；2.适老化环境改造适老化环境设计与改造智慧养老与远程医养实训室1.养老服务管理信息化；2.养老监管调度信息化1.智慧养老服务；2.医养康实务身心活化与音乐疗法实训室1.中高龄身心活化运动；2.音乐照顾；3.中高龄舒压按摩1.老年活动策划与组织；2.老年社会工作安宁疗护与生命关怀实训室1.安宁疗护；2.生命教育1.老年生活照料；2.安宁照护（1+X证书）注：１.老年综合评估实训室、老年基础护理实训室、老年生活照护实训室、居家社区养老实训室、养老机构管理实训室等为各院校应建立的基础和核心实训室。
老年护理综合实训室
1、实训室简介：老年护理综合实训室是对学生进行老年健康教育指导实训的场所，根据相关课程实践教学的需要，承担的实训内容：健康宣教资料制作、健康教育方案制定、多元化护理实训。
通过模拟老年护理病房对学生进行老年基础护理技术实训，根据老年护理、老年照护等相关实践教学的需要，承担的实训内容：备用床、暂空床、卧床病人更换床单法、运送病人法、口腔护理、床上擦浴、生命体征测量、急救护理等操作。
2、所需设备：老年护理床位及床上用品、床旁桌椅、养老护理培训模拟人2具（女性/男性各一具）、口腔护理牙模型、坐便器、听诊器、血压计、温度计、医用手电筒、轮椅、拐杖、肢体康复设备、担架车、生命体征测量器材、消毒设备、护理车、助行架、雾化器、送药车、文件柜等专业养老护理实训器材。
3、费用预估：10万元
4、参考图片：。
