安徽省歙县新安小学第二期简报

安徽省教育厅关于公布2007―2012全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2013.10.31•【字号】皖教秘[2013]401号•【施行日期】2013.10.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文安徽省教育厅关于公布2007-2012全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校的通知（皖教秘〔2013〕401号）各市、省直管县教育局，各普通高等学校、省属中专学校：根据全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室《关于通报2007- 2012全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校的通知》（阳光办〔2013〕011号），现公布我省获得全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校称号的191所学校名单。

希望各地各校继续组织开展好学生阳光体育冬季长跑活动，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，不断提高的学生体质健康水平。

附件：2007-2012 全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动（安徽省）优秀学校名单安徽省教育厅2013年10月31日附件12007-2012全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动（安徽省）优秀学校名单一、省属高校（1所）滁州学院二、合肥市（22所）肥东县第三中学肥东县梁园学区中心校肥西县上派初级中学肥西县肥光小学长丰县下塘中学长丰县杨庙小学长丰县沛河中学庐江中学庐江二中庐江县庐城镇罗埠分校巢湖市第四中学巢湖市世纪新都小学合肥市第五十五中学合肥市蚌埠路第四小学合肥市第八中学合肥市第十九中学合肥市跃进小学合肥市第五十中学（新区）合肥市蜀山小学合肥市乐农新村小学合肥市第四十八中学（滨湖校区）合肥市屯溪路小学三、芜湖市（4所）芜湖市峨桥中心小学芜湖市第四十一中学芜湖市翰文学校芜湖市凤鸣实验小学四、蚌埠市（21所）蚌埠市解放路二小蚌埠市解放路小学蚌埠市第三十一中学蚌埠第九中学蚌埠市铁路第三小学蚌埠第二十二中学蚌埠师范第二附属小学蚌埠第十中学蚌埠市淮上实验小学蚌埠市华圩中学蚌埠市第二实验小学蚌埠市新城实验学校蚌埠高新教育集团实验学校高新教育集团第三实验小学蚌埠市第十二中学怀远县双桥中学怀远县淝河乡中心小学五河二中五河县实验小学固镇一中固镇城关第五小学五、淮南市（10所）田家庵区淮师附小田家庵区龙湖中学大通区黄山中学大通区九龙岗一小凤台县李冲回族乡中心学校安徽省凤台县第七中学潘集区祁集中学谢家集区第二中学谢家集区第二小学淮南市第十中学六、马鞍山市（14所）含山中学含山县环峰小学和县善后初级中学和县历阳镇第二小学当涂县实验学校当涂县太白初级中学马鞍山市第十二中学马鞍山市山南小学马鞍山市薛镇初级中学马鞍山市博望中心小学马鞍山市第七中学马鞍山市第二十中学马鞍山市师苑小学马鞍山市冯桥小学七、淮北市（9所）相山区古城路小学相山区濉河花园小学淮北市第四中学杜集区朱庄实验小学杜集区朔里实验初中烈山区第一实验小学烈山区实验中学濉溪县第二中学濉溪县实验小学八、铜陵市（4所）铜陵市第一中学铜陵市师范附属小学铜陵市新桥小学铜陵市钟鸣中学九、安庆市（17所）迎江区双莲寺小学迎江区华中路第二小学迎江区新洲初级中学桐城二中桐城市实验小学怀宁县独秀小学怀宁县高河初级中学太湖县白沙中学太湖二中宜秀区白泽湖中心学校宜秀区罗岭初中望江县毛安中心学校望江县杨湾中学枞阳小学枞阳县第二中学安庆第十七中学安庆市石化第二小学十、黄山市（14所）黄山市田家炳实验中学屯溪区黎阳小学黄山区黄山第二中学黄山区甘棠小学徽州区第二中学徽州区岩寺小学歙县王村中心学校歙县新安小学休宁县石田初级中学休宁县海阳第二小学黟县宏村学校黟县实验小学祁门县金字牌中学祁门县彭龙中心学校十一、滁州市（18所）滁州市第二中学滁州市第二小学滁州市第四中学滁州市逸夫小学滁州市乌衣初级中学全椒中学全椒县江海小学来安县施管职业中学来安县汊河小学定远县池河中学定远县张桥中心学校天长市秦栏中学天长市王店小学凤阳县二铺中学凤阳县李二庄中学凤阳县枣巷中心小学明光市第二中学明光市管店小学十二、阜阳市（18所）颍泉区苏集中学阜阳市实验小学阜阳市第十五中学颍州区颍西中心学校阜阳市城郊中学阜阳市颍东区十六中学阜阳市颍东区插花小学太和中学太和二中界首中学界首市逸夫一小阜南县第一初级中学阜南县第一小学颍上县陈桥中心校临泉县杨桥高级职业中学临泉县土坡乡中心学校瓦店镇中心学校颍州区西湖景区街道办事处中心学校十三、宿州市（8所）埇桥区桃山初级中学埇桥区符离镇中心校埇桥区雪枫小学萧县淮海初级中学萧县杨楼镇郝集小学泗县新集中学泗县第二小学砀山县钢锋文武学校十四、六安市（15所）金安区东河口镇明德小学金安区椿树初级中学裕安区城南镇中心小学裕安区皖西中学六安市独山中学舒城县实验小学舒城县高峰中心学校霍山县磨子潭镇胡家河小学霍山经济开发区中心学校寿春中心校寿县迎河中学金寨县梅山第一小学金寨县第二中学霍邱县河口中学霍邱县白莲乡中心小学十五、毫州市（8所）蒙城附小蒙城八中涡阳一中涡阳城关二小利辛县高级中学利辛县城关新河小学谯城区古井中心中学谯城区大杨中心小学十六、池州市（3所）东至县第二中学东至县至德小学贵池区唐田中学十七、宣城市（2所）宣州区古泉中心小学郎溪县毕桥中心小学十八、省直管县（3所）广德县兴华私立小学宿松县广福初中宿松县松兹小学。

安徽省教育厅关于公布“我的中国梦”主题征文活动评选结果的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2014.05.16•【字号】皖教秘[2014]205号•【施行日期】2014.05.16•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于公布“我的中国梦”主题征文活动评选结果的通知（皖教秘〔2014〕205号）各市、县（区）教育局，各高等学校、省属中专学校：2013年5月，省教育厅下发《关于在全省大中小学生中开展“我的中国梦”主题征文活动的通知》（皖教秘〔2013〕191号），决定由省教育厅办公室、思政处、基教处、高教处、职成处和安徽省教育宣传中心联合举办全省大中小学生“我的中国梦”主题征文活动。

此项征文活动得到了各地各校和广大学生的积极响应。

截至2013年底，共收到电子、纸质稿件逾4000篇。

经省教育厅“我的中国梦”主题征文活动评委会评审，共评选出215篇获奖征文，其中小学组86篇（一等奖20篇、二等奖20篇、三等奖46篇），中学阶段组119篇（一等奖19篇、二等奖42篇、三等奖58篇），高校组10篇（一等奖3篇、二等奖3篇、三等奖4篇）；评选出优秀组织奖12个。

现将获奖名单予以公布（详见附件）。

省教育厅将对获奖学生及其指导老师、优秀组织奖获得者颁发奖励证书；获奖征文还将在《小学生导读》《初中生必读》《教育文汇》和安徽教育宣传网选发。

附件：“我的中国梦”主题征文活动获奖名单安徽省教育厅2014年5月16日附件“我的中国梦”主题征文活动获奖名单优秀组织奖（共12个）1．芜湖市教育局2．滁州市教育局3．六安市教育局4．巢湖市教育局5．东至县教育局6．蚌埠市龙子湖区教育局7．黟县教育局8．泾县教育局9．太湖县教育局10．淮南市谢家集区教育局11．怀宁县教育局12．当涂县教育局。

人教云教研培训第二期语文简报夏林正茂盛，学习正当时!20XX年X月XX日，开远市小学语文XX名师工作室全体成员参加了“人教云教研”第二期活动。

由人民教育出版社课程教材研究所研究员陈教授为大家带来专题讲座《对统编小学语文教科书革命文化内容的基本认识》（语文科目培训第二期）。

在陈教授以“对统编小学语文教科书革命文化内容的基本认识”为主题的讲座中，陈教授先给我们讲解了革命文化的内涵及语文不变的“立德树人”、“以文化人”宗旨。

其次讲解了革命文化的选编特点。

一再强调革命文化对学生世界观，人生观，价值观形成的重要性。

第三生动形象的运用具体课例来做教法提示，帮助我们更好去落实语文核心素养。

为我们解读了语文教学中要抓学生的语文关键能力，让学生具备综合运用语文能力，要在语言实践中，提升“语言运用”核心素养。

更要关注语文的实践性及育人方式变革。

陈教授在讲座中为我们解读了综合性学习的具体操作方法及几种阅读方法。

最后他强调了统编教材还是关于“听说读写”的事实。

要用好统编教材，注重系统性、整体性、关联性，注重“一课一得”，不要削弱正确价值观、必备品格、关键能力的培养目标；不要上成政治课，保证立德树人的根本任务落地。

听了陈教授的讲解，我们如获至宝！我们更清晰了教学方向!陈教授结合实例的讲解让大家更轻松的吸收了理念和方法，我们受益匪浅!何X老师：学习总是能让人进步。

统编版语文教材重视红色革命文化教育,精心编排了近40篇革命文化题材的课文。

但一直以来在教学中，要怎样恰当把握“文道统一”的教学原则,实施精准教学，始终困扰着我。

今天听了陈教授的讲座，我明白了在这类课文的教学中,应避免教学思政化，要在把握教材编排特点、学科教学逻辑、学生心理特点的前提下，实施合理的教学策略，巧妙落实革命文化教育和语言训练，实现语文要素与育人要素的和谐统一。

齐X老师：领袖，英雄人物形象，是一个时代的民族精神象征，成为一代人的集体记忆。

课文中的领袖，榜样力量，会影响到一个人的世界观、人生观和价值观的形成。

歙县新安小学2018—2019学年度年环保教育活动实施方案环境是人类赖以生存和发展的基础，环境保护是我国一项基本国策，开展环保教育和实践是落实环境保护的重要手段。

随着经济的快速发展，环境污染和资源浪费日益严重，为加强学生的环保意识，从小培养学生节约资源，保护环境的良好习惯，特制定本工作方案。

一、指导思想：1.按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的科学理论和党的“十八大”精神为指导，培养学生创新精神和实践能力，进一步增强学生环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然，养成良好行为习惯三结合。

二、活动主题和口号：用我们的小手放飞绿色的希望；共建生态文明，共享绿色未来。

三、具体工作：(一)营造一个良好的校园环保环境。

1．绿化.美化.净化学校。

2．形成环境教育的氛围。

(1) 让学生树立让天更蓝，地更绿，水更清，校园更美的环境保护意识，让学生知道地球只有一个，保护地球是人类的职责。

(2) 开展濒危动植物图片展，知道动物是人类的朋友，从小要保护动物。

(3) 各班学生知道垃圾分类，废物利用等。

(4) 全校师生养成不随地吐痰，乱抛杂物，不大声喧哗等保护环境的良好习惯。

（二）学科渗透对学生进行环境保护教育。

1．有关学科渗透环保教育。

统一使用教材，其他学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有所体现，《科学》、《社会与品德》、《综合实践》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识，教师在教学中引导学生掌握这方面知识。

2.专题宣传有关环保法规，加强遵守法规意识，这对学生今后发展有很大好处，学校利用校班会、晨会或有关活动日进行教育。

3.利用“世界环境日”“植树节”等活动日开展系列专题活动，让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形成接受教育，并向社会宣传。

4.充分发挥少先队作用，成立群众性组织和各类兴趣小组或志愿者队伍，让有特长学生围绕一些专题开展调查研究，科学试验，创作作品，并积极参加各类比赛，使之特长得到发挥和发展。

陈之常新安小学宣誓“我是一名光荣的人民教师。

我庄严宣誓：忠诚x和人民的教育事业，恪守教师职业道德，履行教师神圣职责，为人师表，廉洁从教，关爱学生，启智求真，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，为中华民族伟大复兴而努力奋斗！”x月xx日下午，歙县新安小学举行了20xx年新教师入职宣誓仪式，在该校副校长方xx的领誓下，21名新入职教师用铮铮的誓言迈入教师职业生涯。

在随后的新教师座谈会上，校长吴xx向大家致欢迎词，和新入职教师们交流“心有教育情怀，如何在新的环境里使自己专业快速成长”“共同建设既有颜值又有气质的学校，让孩子们睁开眼就想来上学”，鼓励新教师树立信心，在新安小学“遇见最好的自己”。

“来到新安小学，我感到非常的荣幸和骄傲。

在未来的三年时间里我一定尽心尽力教好每一门功课，让自己尽快融入到新小大家庭中”，新入职教师许冰由感而发。

开展一次专题教育。

组织师生、家长通过安全教育平台参与20xx 年中小学生（幼儿）预防溺水专题教育，通过教师授课、学生学知识、做问卷、家长看视频等方式，让防溺水安全知识深入每一个班级、每一个家庭。

发放一封致家长书。

学校通过学生将学校防溺水致家长一封信送达每一个家长，使他们知悉防溺水“六不”要求、学生容易溺水时间段、溺水原因、如何做到“四知道”等安全防护知识。

进行一次集中教育。

学校通过周一国旗下讲话的方式，再次对全校师生进行防溺水安全教育，让大家知晓当前防溺水安全的重要性，并通过集体宣誓、集体签名等具有仪式感的教育方式让学生进一步增强防溺水安全意识。

签订一份责任书。

目前学校已与每一位教职工、家长签订学生防溺水安全责任书，通过责任书分别明确责任要求和职责分工，让大家共同参与到防溺水安全教育活动中来。

根据活动计划，学校还将进一步落实防溺水安全专题家访、家长会、知识竞赛等教育活动，努力让学生在形式多样的教育活动中，强化对自己安全负责的意识，安全健康快乐成长。

国培简报（第三期）歙县城关小学国培研修领导小组组长：王一霞副组长：邵春华许毓萍程兰成员：凌七春张旭东周莉叶利辉张祝林曹呈峰吴萍程爱斌歙县城关小学国培研修业务指导小组组长：程兰成员：叶利辉曹呈峰胡荣花范赛红胡兰蓉江苗歙县城关小学国培研修技术与后勤保障小组组长：程爱斌成员：张旭东张祝林王义军潘海霞研修团队研修教师数：75人学校管理员：王一霞程兰小学数学县学科坊主：叶利辉小学语文：27人校学科坊主：胡荣花小学数学：31人校学科坊主：范赛红小学英语：5人校学科坊主：胡兰蓉小学综合：5人校学科坊主：江苗城关小学叶利辉在国培项目坊主分享会上做交流发言12月3日下午，中国教师研修网举办“国培计划（2014）”——示范性、中西部及幼师远程培训项目，围绕“如何组织策划研修活动”的主题，召开指导教师（坊主）主题分享会。

分享会采用网络视频会议和网络视频直播的方式，邀请了项目省、市、县、校的指导教师（工作坊坊主）参加，并在全国分享。

在“经验分享与专家点评”环节，城关小学教务处叶利辉主任以歙县小学数学工作2坊坊主的研修角色，在全国七个坊主代表中第一个发言。

他结合自己的研修体验，围绕“学科坊主如何提升研修组织力”，从“完善组织管理体系，确保研修组织的效能性；丰富研修内容与形式，确保研修组织的实效性；挖掘研修活动的深度，体现研修组织的示范性；多渠道通报研修学情，确保研修组织的时效性”等四个方面做了交流发言。

我校校级坊主及骨干教师参加了现场分享会。

城关小学重视教师教育技术培训为进一步提高教师信息技术水平和专业素养，更好地运用信息技术与课程有机整合，城关小学于12月9日、10日上午分两批在多媒体教室进行了教师教育技术的第三次全员培训。

培训由学校信息管理员、网管程爱斌老师主讲。

程老师先就学校内网的IE浏览器主页更新为“晨光网址导航”做了介绍：将许多常用的网址（安徽教育网、安徽基础教育资源网、安徽电教馆、歙县教育办公网、歙县城关小学等）在主页上做了超链接，方便教师应用。

新人教版三年级数学上册《三位数减三位数（连
续退位）》教学设计
名师资料《三位数减三位数（连续退位）》教学设计安徽省黄山市歙县新安小学洪小燕（初稿）
安徽省黄山市教科院高娟娟（修改）
安徽省黄山区教研室齐胜利（统稿）
一、教学目标
（一）知识与技能
使学生能正确计算被减数中间有0的连续退位减法，会对减法进行验算，养成验算的习惯。

（二）过程与方法
通过自主探究、直观操作、讨论交流，让学生掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。

（三）情感态度和价值观
帮助学生养成细心计算、及时验算等良好的计算习惯。

二、教学重难点
教学重点：掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。

教学难点：正确笔算被减数中间有0的连续退位减法。

三、教学准备
课件
四、教学过程
（一）创设情境，引入新知
1．出示问题。

2021年计划生产158部国产电视动画片，2021年计划生产413部国产电视动画片。

2021年比2021年计划多生产多少部动画片？
2．指定某名学生板演，其余学生在练习本上笔算。

3．集体反馈，回顾计算法则。

4．把条件“2021年计划生产413部国产电视动画片”改为“2021年计划生产403部国产电视动画片”，让学生列出算式，引出新课。

【设计意图】以改题的方式开课，既激活旧知，又很自然地引出探究的问题。

歙县中学与新安学校就合作办学事宜达成初步共识
2012年7月25日下午，歙县中学与新安学校两校领导在歙县中学会议室就合作办学事宜进行磋商，并达成初步意向。

今年秋季，原歙县新安学校初中部全体师生将迁往新建的歙县新安中学办学。

新建新安中学坐落在风景秀丽的富资河畔，占地127亩，拥有皖南地区一流的教学楼、科技馆、教辅楼等；同时拥有3000余人的男、女生标准化公寓，可供3000人同时就餐的食堂，1000座的大型报告厅，400米塑胶跑道的标准化运动场。

学校拟实行学生“住读、走读双轨制”管理模式，学生可自主选择。

合作办学后，歙县中学将遴选骨干教师到新安中学兼课，两校将定期进行学科研讨，同时新安中学将开办歙县中学“直升班”等。

两校将精诚协作，为将新安中学打造成为徽州名城教育的一面旗帜和黄山市一流的教育品牌乃至江南名校而共同努力。

新课标人教版二年级下册《表内除法（二）》课标内容解读及教学设计2014资料新课标人教版二年级下册《表内除法（二）》课标内容解读及教学设计《表内除法（二）》课标内容初稿：吴飞安徽省黄山市歙县新安小学修改：吴淑艳安徽省黄山市歙县新安小学统稿：高娟娟安徽省黄山市教科院《课程标准（2011年版）》在“学段目标”的第一学段中提出“体会四则运算的意义，掌握必要的运算技能，能准确进行运算”。

《表内除法（二）》课标解读2~6的乘12125×□＝35，6×□＝42，49÷□＝7等习题时渗透方程思想；在练习24÷8＝□，48÷8＝□，16÷8＝□，40÷8＝□等习题时渗透函数思想。

3．通过视算—听算结合练、分散—集中综合练，使学生对口算的结果逐步达到脱口而出的程度，形成必要的计算技能。

4．通过整理表内除法算式，形成表内除法算式表，巩固表内乘除法，形成口算表内乘除法的技能，初步学会整理和复习的方法。

二、在用除法解决简单的实际问题的过程中，培养学生的问题意识，让学生感受除法的现实模型，初步学会用“分析法”解决问题，初步渗透单价、数量、总价间的关系1．创设“欢乐的节日”“拔河比赛”“游乐园”等活动情境，让学生观察思考提取数学信息，提出数学问题，培养学生根据已知信息提出问题的习惯和意识。

例如，在教学主题图时，引导学生从整体出发，按一定顺序（一般是从上到下）观察情境图，再引导学生将活动情境图分解成小画面，依次观察、思考，并根据已有信息提出问题。

如根据“做了49颗星，分给7个小组”这个信息，提出“平均每组分几颗？”的问题；根据“带来27个彩球，每9个摆一行”这个信息，提出“可以摆几行？”的问题。

2．创设“购物”“买电影票”“买门票”等问题情境，让学生通过独立思考、合作交流解决情境中的问题，感受除法的现实模型，初步学会用“分析法”解决问题，初步渗透单价、数量、总价间的关系。

2019—2020学年江西省中小学（幼儿园）“互联网+教师专业发展”全员培训项目培训班级简报第二期主办：101新入职教师岗位适应培训（7）班编辑：辅导教师简报导航·卷首语··学情通报··温馨提示·2020年9月6日借着丝丝的网线，我们走到了一起，相聚在这个平台！这里有疑惑、有惊喜、更有沉甸甸的收获......研修是一条长长的路，为你、为我、为他，让我们一步一个脚印，去丈量、去感悟、去收获......，努力是美丽的，一路的风景也是美丽的！研修带给我们无限的憧景，更增添了我们继续前行的勇气。

让我们珍惜远培学习，为自已的专业成长积淀下一份厚礼。

愿网络的无限带给大家成长的无限！让我们在无边的网络上，回响着我们自己的声音。

截止9月6日，我班的情况很不错的，全班共262位学员基本到齐。

提交研修作业125篇，提交教学成果102篇，人，合格人数143人，100分的8人，90人以上的73人，合格率达49.8%。

希望老师们继续努力学习，取得更好的成绩，请暂时落后的老师们加油！加油！再加油！截止2020年9月6日成绩通报序姓名登录次数单位考核成绩是否合格号1 张勤秀 6 宁都县宁师中学100 是2 张丽红 6 宁都县宁师中学100 是3 杨红梅10 宁都县固村小学100 是4 熊欢36 宁都县第四小学100 是5 彭小燕6 宁都县宁师中学100 是6 彭舒丹 3 宁都县宁都县湛田中心小学100 是7 赖雪梅41 宁都县黄石中心小学100 是8 何丽红14 宁都县对坊中心小学100 是9 赵嘉云12 宁都县赖村中心小学97 是10 张琦琦14 宁都县对坊中心小学97 是11 杨鑫17 宁都县对坊中心小学97 是12 徐国梅9 宁都县宁师中学97 是13 伍孟晴51 宁都县固村小学97 是14 温美婷7 宁都县宁师中学97 是15 邱雅琴13 宁都县赖村中心小学97 是16 彭美玲128 宁都县安福中小学97 是17 罗美莲16 宁都县宁都县湛田中心小学97 是18 芦云38 宁都县第四小学97 是19 刘艺10 宁都县固村小学97 是20 李璐 6 宁都县对坊初级中学97 是21 李陈鸿46 宁都县对坊中心小学97 是22 赖雪梅15 宁都县第四小学97 是23 邝红艳 3 宁都县赖村中心小学97 是24 柯美丽26 宁都县对坊中心小学97 是25 韩佳裕12 宁都县洛口中心小学97 是26 郭玲萍65 宁都县宁师中学97 是27 郭黎菲 5 宁都县黄石镇沙子岭小学97 是28 陈燕燕28 宁都县对坊中心小学97 是29 陈琳17 宁都县青塘镇中心小学97 是30 曾慧华729 宁都县对坊中心小学97 是31 谢春青25 宁都县对坊中心小学96.56 是32 李建昌23 宁都县宁师中学96.36 是33 温鸿 6 宁都县固村小学95 是34 廖淑芳 5 宁都县对坊中心小学95 是35 黄政峰 6 宁都县青塘初级中学95 是36 黄飞8 宁都县对坊中心小学95 是37 郭龙华924 宁都县对坊中心小学95 是38 邓秀兰30 宁都县黄石镇璜村小学95 是39 邹丽娜54 宁都县宁都中学94 是40 钟丽萍246 宁都县对坊中心小学94 是41 杨称丽11 宁都县第四中学94 是42 谢婷11 宁都县固村小学94 是43 肖英7 宁都县易堂学校94 是44 刘欢34 宁都县青塘镇中心小学94 是45 廖成8 宁都县宁师中学94 是46 胡志丹 5 宁都县肖田中小学校94 是47 胡斌斌8 宁都县易堂学校94 是48 何秋艳21 宁都县黄石初级中学94 是49 付芝琴8 宁都县易堂学校94 是50 丁雪9 宁都县易堂学校94 是51 陈太阳 6 宁都县私立英才学校94 是52 陈升平19 宁都县对坊中心小学94 是53 陈玲慧916 宁都县对坊中心小学94 是54 曾雪灵54 宁都县易堂学校94 是55 曾旋13 宁都县赖村中心小学94 是56 曾丽珍8 宁都县赖村中心小学94 是57 黄梅芳27 宁都县宁师中学92.64 是58 张春华8 宁都县宁都中学92 是59 宋灵泓927 宁都县对坊中心小学92 是60 彭诗芸58 宁都县对坊中心小学92 是61 毛杜元 5 宁都县黄石初级中学92 是62 鲁志倩29 宁都县对坊中心小学92 是63 廖莉婷8 宁都县赖村中心小学92 是64 李珊珊 3 宁都县长胜中心小学92 是65 李建梅52 宁都县宁都中学92 是66 李凤琳 3 宁都县长胜中心小学92 是67 江佳伟21 宁都县宁都中学92 是68 黄显14 宁都县易堂学校92 是69 郭雪金40 宁都县对坊中心小学92 是70 陈玲7 宁都县固村小学92 是71 曾薇13 宁都县易堂学校92 是72 曾季红19 宁都县易堂学校91.12 是73 汪明32 宁都县长胜中心小学90.12 是74 陈翔20 宁都县对坊中心小学89.4 是75 张美娟32 宁都县对坊中心小学89 是76 陈琳16 宁都县黄石中心小学89 是77 曾玲14 宁都县第四小学89 是78 谢钰如38 宁都县赖村中心小学87.24 是79 黎雪红53 宁都县东山坝中心小学86.88 是80 张欣芳21 宁都县第四小学85.48 是81 江良琪29 宁都县大沽初级中学85 是82 曾玲28 宁都县黄石初级中学85 是83 习瑶28 宁都县黄石中心小学82 是84 廖亚萍44 宁都县易堂学校82 是85 邓珊红58 宁都县第四中学82 是86 刘静43 宁都县赖村中心小学81.8 是87 肖青39 宁都县东韶中心小学81.68 是88 陈丽丽33 宁都县黄石中心小学80.12 是89 孙芳31 宁都县钓峰中小学80 是90 郭露27 宁都县黄石中心小学79.24 是91 范志坚43 宁都县黄石镇中村教学点79 是92 黄燕19 宁都县宁都中学77.52 是93 肖阿香12 宁都县长胜中心小学77 是94 温华铭30 宁都县宁都中学77 是95 黄莉娟11 宁都县对坊中心小学76.84 是96 管玉枚60 宁都县肖田中小学校76.16 是97 阙丽明22 宁都县对坊中心小学76 是98 罗玮22 宁都县宁都中学74.8 是99 曾予玲27 宁都县宁师中学73.88 是100 刘美玲33 宁都县对坊中心小学73 是101 黄声慧19 宁都县第四小学72.72 是102 郭雯8 宁都县赖村中心小学72.12 是103 温媛28 宁都县东韶中心小学71.28 是104 宁丽玲31 宁都县固村小学71.28 是105 崔德明13 宁都县黄石镇罗屋教学点71.24 是106 谢燕婷15 宁都县宁都县湛田中心小学70.92 是107 肖玲48 宁都县对坊中心小学70.92 是108 李爱莲33 宁都县第四中学70.04 是109 朱振艺26 宁都县第四中学70 是110 钟科萍19 宁都县对坊中心小学70 是111 谢莉芳41 宁都县固村初级中学70 是112 温志斌21 宁都县田头中心小学70 是113 邱悦23 宁都县青塘初级中学70 是114 彭琴31 宁都县宁师中学70 是115 罗英姿48 宁都县蔡江中小学校70 是116 廖祥33 宁都县对坊中心小学70 是117 江素芳32 宁都县固村初级中学70 是118 黄玲41 宁都县黄石镇田坑教学点70 是119 陈独晖23 宁都县固村初级中学70 是120 温瑶瑶23 宁都县黄石中心小学69.48 是121 黄胜10 宁都县田头初级中学69.2 是122 刘敏萱43 宁都县东山坝中心小学69.04 是123 温海龙45 宁都县赖村中心小学68.16 是124 黄梦玲14 宁都县易堂学校68.04 是125 杨荣庚23 宁都县蔡江中小学校67.92 是126 陈燕31 宁都县对坊中心小学67.56 是127 陈文杰16 宁都县固村小学67.52 是128 赖秀琴43 宁都县黄石初级中学67 是129 温娟28 宁都县私立英才学校66.52 是130 汪雅露21 宁都县蔡江中小学校65.48 是131 王海良17 宁都县第四中学65.24 是132 温建国16 宁都县第四中学65 是133 龚爱玉31 宁都县蔡江中小学校64.6 是134 杜莲莲59 宁都县蔡江中小学校63.84 是135 黄淑萍30 宁都县肖田中小学校63.28 是136 龚楠25 宁都县黄石中心小学63.2 是137 邹明媛49 宁都县蔡江中小学校62.8 是138 杨晓乔28 宁都县蔡江中小学校62.72 是139 温丹25 宁都县蔡江中小学校62.28 是140 刘金罡36 宁都县赖村中心小学61.92 是141 曾燕芳37 宁都县田头中心小学61.56 是142 曾顺乾31 宁都县蔡江中小学校60.12 是143 邱青22 宁都县洛口中心小学60 是144 郭梓琳13 宁都县青塘镇公立幼儿园59.52 否145 温佳佳29 宁都县赖村中心小学59.16 否146 谢锦文30 宁都县黄石镇罗屋教学点58.8 否147 温超19 宁都县第四小学56.04 否148 赖超25 宁都县黄石中心小学55 否149 何理红21 宁都县黄石初级中学55 否150 黄雅琳25 宁都县对坊中心小学52.28 否151 刘棋26 宁都县肖田中小学校52 否152 杨燕萍51 宁都县第四中学45 否153 谢玖玖13 宁都县第四小学45 否154 谢丽萍14 宁都县对坊中心小学40 否155 潘彩虹23 宁都县第四中学38.96 否156 郭庆美26 宁都县宁都中学37.16 否157 李泽敏12 宁都县大沽初级中学30.2 否158 张玉龙10 宁都县易堂学校30 否159 张辉66 宁都县青塘镇中心小学30 否160 谢晓飞9 宁都县大沽初级中学30 否161 魏文静14 宁都县青塘镇中心小学30 否162 李藤20 宁都县东山坝中心小学30 否163 雷燕19 宁都县蔡江中小学校30 否164 甘婷 6 宁都县宁都中学30 否165 曾伟英23 宁都县肖田中小学校30 否166 曾华生 2 宁都县黄陂中心小学30 否167 包小珍14 宁都县肖田中小学校30 否168 杨庆华12 宁都县赖村中心小学28.8 否169 赖雨菲21 宁都县易堂学校26.96 否170 廖艳平11 宁都县宁都中学24.64 否171 肖妍妍33 宁都县黄石初级中学24.56 否172 陈素娟17 宁都县赖村中心小学23.8 否173 黄理辉11 宁都县大沽初级中学22.6 否174 廖陶陶24 宁都县青塘镇中心小学22.32 否175 胡冰倩67 宁都县黄石中心小学22.2 否176 黄雅琳10 宁都县第四中学21.52 否177 谢孟云27 宁都县安福中小学21.08 否178 曾雅路14 宁都县肖田中小学校20.24 否179 张美娟9 宁都县第四中学20.16 否180 郑雅萍23 宁都县宁都中学19.48 否181 董亭廷25 宁都县东山坝中心小学18.56 否182 肖梅芳29 宁都县宁都中学15.6 否183 黄海燕42 宁都县青塘镇中心小学13.16 否184 谢珊14 宁都县安福中小学12.28 否185 邹尔风9 宁都县宁师中学11.08 否186 潘秋雯13 宁都县第四小学9 否187 管美金 6 宁都县肖田中小学校8.8 否188 曾毅龙 3 宁都县宁师中学 6.88 否189 冯蓉8 宁都县黄石镇璜村小学 6.56 否190 徐碧俏7 宁都县黄石中心小学 5.4 否191 杨丹17 宁都县固村小学 5.28 否192 欧阳金秀 6 宁都县第四中学 4.8 否193 邓孟奇 4 宁都县私立英才学校 4.6 否194 温泽芳 3 宁都县宁都中学 4.04 否195 柯丹8 宁都县私立英才学校 3.64 否196 陈群 4 宁都县黄石中心小学 3.28 否197 黄建菲 6 宁都县宁都中学 3.16 否198 崔铁城15 宁都县洛口镇灵村小学 3.08 否199 邹金莲 6 宁都县第四中学 2.36 否200 谢贻旺 4 宁都县东山坝初级中学 1.52 否201 李小梅 2 宁都县黄陂中心小学 1.28 否202 郭丽萍15 宁都县宁师中学 1.2 否203 揭行洁 2 宁都县安福中小学 1.04 否204 杨丽8 宁都县黄石中心小学0.96 否205 崔梓晖 3 宁都县赖村初级中学0.56 否206 温丽杰 2 宁都县黄石中心小学0.52 否207 曾菊梅 4 宁都县第四中学0.52 否208 李杨 1 宁都县安福中小学0.48 否209 彭琳 2 宁都县第八中学0.44 否210 曾茹燕 2 宁都县蔡江中小学校0.16 否211 郑凌峰0 宁都县固村小学0 否212 张经寰0 宁都县易堂学校0 否213 张寒松 1 宁都县易堂学校0 否214 张翠玲0 宁都县私立英才学校0 否215 余盛毅0 宁都县第四中学0 否216 易晨0 宁都县大沽初级中学0 否217 叶诗雨0 宁都县赖村中心小学0 否218 谢雪燕0 宁都县大沽初级中学0 否219 谢峰萍 3 宁都县私立英才学校0 否220 谢成佩 1 宁都县私立英才学校0 否221 温馨0 宁都县第四小学0 否222 温美玲 2 宁都县黄石中心小学0 否223 温弘宁0 宁都县黄石中心小学0 否224 王林涛0 宁都县私立英才学校0 否225 万婧怡0 宁都县赖村中心小学0 否226 宋祥平0 宁都县易堂学校0 否227 帅巧芸0 宁都县黄石中心小学0 否228 彭悦0 宁都县易堂学校0 否229 彭舒艺 2 宁都县宁都中学0 否230 彭少成0 宁都县私立英才学校0 否231 罗序霄0 宁都县宁师中学0 否232 廖星星0 宁都县宁师中学0 否233 廖林丽 1 宁都县黄陂中学0 否234 廖光辉0 宁都县东韶初级中学0 否235 廖常程 2 宁都县第四中学0 否236 李智敏0 宁都县固村小学0 否237 李昱婧0 宁都县黄陂中学0 否238 李娴0 宁都县宁都中学0 否239 李婷0 宁都县易堂学校0 否240 李书娟0 宁都县私立英才学校0 否241 李娜0 宁都县大沽初级中学0 否242 李敏0 宁都县私立英才学校0 否243 赖菲0 宁都县黄石中心小学0 否244 黄山音0 宁都县固村小学0 否245 黄萌萌0 宁都县第四小学0 否246 胡淑兰0 宁都县宁都中学0 否247 郭政民0 宁都县易堂学校0 否248 郭影希0 宁都县大沽初级中学0 否249 甘啊伟0 宁都县易堂学校0 否250 封莹0 宁都县洛口初级中学0 否251 丁雅玲0 宁都县第四小学0 否252 邓金华0 宁都县私立英才学校0 否253 戴梦璇0 宁都县易堂学校0 否254 谌珊0 宁都县东山坝初级中学0 否255 陈志诚0 宁都县肖田中小学校0 否256 陈佩娜0 宁都县私立英才学校0 否257 陈娇龙0 宁都县大沽初级中学0 否258 曾文婷0 宁都县宁师中学0 否259 曾慧萍0 宁都县私立英才学校0 否260 曾爱玲0 宁都县宁都县湛田中心小学0 否261 包英0 宁都县肖田中小学校0 否3。

0歙县新安小学信息技术应用能力提升策略2工作背景本次工作总结旨在总结0歙县新安小学在信息技术应用能力提升策略2.0方面的工作成果和经验，为今后的工作提供参考和改进方向。

工作内容1. 制定详细的信息技术应用能力提升策略2.0方案。

2. 定期组织师资培训，提高教师的信息技术应用水平。

3. 构建信息技术硬件设施，确保师生的信息技术应用需求。

4. 开展信息技术应用能力竞赛，激发学生的研究兴趣和积极性。

5. 持续跟踪评估学生和教师的信息技术应用能力，及时调整策略和培训计划。

工作成果1. 制定的信息技术应用能力提升策略2.0方案得到了全体教师的支持和配合。

2. 师资培训取得了良好的效果，教师的信息技术应用水平有了显著提升。

3. 信息技术硬件设施的建设已基本完成，满足了教师和学生的信息技术应用需求。

4. 举办的信息技术应用能力竞赛获得了广大学生的积极参与和好评。

5. 定期的跟踪评估工作帮助我们及时了解到教师和学生的进展情况，为进一步改进提供了参考。

改进方向1. 加强与其他学校的交流与合作，共同推进信息技术应用能力提升工作。

2. 拓宽师资培训的形式和内容，提供更多实践和案例分享的机会。

3. 针对不同年级学生的信息技术应用能力，制定针对性的培训计划。

4. 定期对信息技术硬件设施进行维护和更新，确保其正常工作和满足应用需求。

5. 进一步加强跟踪评估工作，针对评估结果进行有针对性的改进措施。

总结通过本次信息技术应用能力提升策略2.0的工作，我们取得了一定的成绩和经验。

然而，我们也认识到存在改进的空间，希望通过持续努力将新安小学的信息技术应用能力不断提升，为学生的全面发展和教育教学质量的提高做出更大的贡献。

以上是对0歙县新安小学信息技术应用能力提升策略2.0工作的总结。

《克与千克》课标要求安徽省黄山市歙县新安小学洪小燕（初稿）安徽省黄山市歙县新安小学吴淑艳（修改）安徽省黄山市教科院高娟娟（统稿）《课程标准（2011年版）》在第一学段的“学段目标”中提出：“理解常见的量”“在具体情境中，能选择适当的单位进行简单地估算”；在“学段内容”中提出：“在现实情境中，感受并认识克、千克、吨，能进行简单的单位换算”，“能结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。

”《克与千克》课标解读安徽省黄山市歙县新安小学洪小燕（初稿）安徽省黄山市歙县新安小学吴淑艳（修改）安徽省黄山市教科院高娟娟（统稿）测量（计量、度量）产生于人们在生产和生活中的实际需要，是人们对客观事物进行量化把握的手段和方法。

本单元是学生第一次系统全面地学习质量单位，虽然在实际生活中，学生对轻、重的概念已经有了一定的认识，并会直观比较一些物品的轻重，但不一定能进行量化比较。

而且质量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠肉眼观察得到，只能靠身体的感觉感知。

因此，在课程实施中，要紧密联系生活实际，通过掂一掂、估一估、称一称等活动，使学生认识质量单位克与千克，建立1克与1千克的质量观念，培养学生的估量意识和能力。

一、借助学生熟悉的超市情境及日常事物，通过丰富的体验活动，认识质量单位克与千克及之间的关系，会进行简单的单位换算，建立1克和1千克的质量观念1．借助生活中常见的实物，认识质量单位克与千克，通过掂一掂的活动，形成1克与1千克的直观感受，揭示克与千克的关系。

例如，在例1的教学中，借助一包口香糖、一包菊花茶、一袋瓜子等生活中常见、带有质量标示的物品，引出质量单位“克”及符号“g”，然后告诉学生1个2分硬币约重1克，接着让学生用手掂一掂2分硬币的质量，直观形成1克的质量观念。

2．借助测量质量工具，通过称一称、掂一掂的数学活动，进一步建立1克和1千克的质量观念，深化学生对克与千克关系的理解，学会简单的单位换算。

例如，在例2的教学中，在学生感受1千克实际大小的基础上，将1千克直观转化为2袋盐的质量，再通过用不同的秤称出1千克的洗衣粉、1千克西红柿的数量，然后让学生掂一掂两袋盐、1千克的洗衣粉、1千克的西红柿，为学生形成1千克的质量观念提供形象具体的支柱。

歙县新安中学入选全国青少年校园足球特色学校
近日,经基层申报、省级教育部门审核推荐、专家综合认定,教育部认定并命名8627所中小学校为全国青少年校园足球特色学校,黄山市7共有所学校入选,歙县新安中学榜上有名.
据了解,为了发展我国青少年足球,教育部将在3年内,分批在全国认定、建设2万所足球特色学校.学校要入选首先要达到《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》,学校按要求申报材料后,还需通过省及教育部的多次审核和认定,并在教育部的网站上公示,公示完成无异议,才能入选足球特色学校.入选的特色学校要开通基于互联网的校园足球信息平台,公开校园足球进展情况,报道足球活动,交流工作经验,展示特色成果.
根据要求,今后歙县将把足球特色学校建设纳入本地教育发展规划,制定本地区的管理、建设方案,明确工作目标,完善政策措施,在教育教学、训练竞赛、师资配备、场地建设、经费投入等方面加大支持力度,加强业务指导和考核管理,建立特色学校带动本地青少年校园足球工作全面发展的有效机制.2021年下半年,教育部拟组织校园足球特色学校专项检查工作,对于不合格单位,将责令其限期整改,直至取消命名并予以通报.(钱立发)。

落叶与树妈妈
歙县新安⼩学三年级何颖
⼀阵凉爽的风呼呼吹来，树抖抖⾝⼦，“啪！啪！”的⼀声，叶⼦们恋恋不舍地离开了妈妈。

只有⼀⽚叶⼦紧紧地抓住枝⼲，不舍得离开，像是⽤胶⽔粘住似的，牢牢地粘在树妈妈的⼿臂。

树妈妈久久地凝视着他好⼀会⼉，和蔼可亲地对他说“孩⼦，天⽓冷，你快到暖和的⾦灿灿的‘毯⼦’，上去吧！”
叶⼦摇摇头，挥挥⼿，坚决地说:“不⾏，不⾏！我得守着您！”
妈妈盯住他，语重⼼长地说:“孩⼦，你们都长⼤了，应该理解我了，你还是⾛吧！我的乖宝贝！”
叶⼦摇摇⾝⼦，撒娇似地说:“妈妈，我不想离开您，我要和您在⼀起！”
妈妈摇摇头，叹了⼝⽓，说:“哎，我只得让风姐姐来帮忙了。

”
“不要！”叶⼦难过地说，“那我会想您的！”
树妈妈安慰道:“你们落下去，融⼊泥⼟，腐烂成营养，跟随地上的⽔，再⼀次进⼊我的体内，会抽出嫩芽，再⼀次成为我的宝贝，知道吗？”
“妈妈，好吧！我马上就下去。

”叶⼦有点⼉伤⼼地说。

妈妈挥挥⼿，对他说:“孩⼦，保重！”
叶⼦含着眼泪说:“妈妈，再见！”
树妈妈抖擞抖擞精神，迎接很冷冬天的到来……
简评：本次作⽂是根据落叶舍不得离开树妈妈这⼀幅图⽚来编写童话故事，何颖⼩作者紧紧抓住落叶不肯离去的情态，写出妈妈的耐⼼劝解，并从⽣命轮回的⾓度写出⼩作者的思考。

童话故事情节构思合理，线路明晰。

本次对话描写要求提⽰语位置要跑前跑后，并写出说话者的动作、神态、⼼理等，这些，⼩作者灵活运⽤，确属不易。