爱学习的同学作文600字1:爱学习的班长
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我的班长作文15篇我的班长作文15篇在学习、工作或生活中,大家对都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是为大家收集的我的班长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们班的班长叫向静,她的绰号叫做“男生的末日”,她为什么会有这样一个绰号呢?请看看下面我们男生痛苦的经历吧!下午的阅读课,向静每次都是来得最早的一个,为什么呢?因为她中午不回家,就在学校吃饭。
向静一来,就在位置上静静地看书,可是当我们班的同学来齐后,她就用她那双魔鬼一样的眼睛盯着我们男生,那眼睛里好像在说:“你们可得好好地阅读啊,要不然,就请接收我的好‘礼’吧!”过了一会儿,向静的眼睛看向了桃杰,说:“有人要遭殃了。
”说着,向静就伸出手指尖尖的“魔爪”,一下子把桃杰偷看的漫画书拿走了。
桃杰不怕死地叫喊道:“还给我,我还没看完。
”我们听了大吃一惊,平时那么胆小的桃杰,这次竟然敢还嘴。
只听向静说:“敢还嘴,我就让你知道还嘴的后果。
”说完,向静笑了起来,可是这笑声真像是魔鬼的笑声。
她笑完,拿起书狠狠地把它撕成了碎片,然后用力一扬,桃杰先是愣了,然后哭了起来。
这个哭声,我们全班都听见了。
我们想桃杰应该是在心痛他的漫画书吧,因为这本漫画书可是他从国外买回来的,是很珍贵的。
这次,我们领教了“魔鬼”的厉害。
还有一次,我们在上电脑课,我和曾俊鸿还有桃杰、李浩约好一起打《和平精英》,可是向静说:“男生不准玩游戏,也不准看电视,只能看新闻。
”她叫两个女生帮助监视我们男生,但我们悄悄地登陆迷你世界玩起来。
我们都带着新手,一起玩狙战模式,我们刚玩了几分钟,就被那两个女生发现了,她们报告给了向静,向静一来,我们就知道我们完了。
这就是我们的班长向静,是不是很凶,如果你来我们五班,你就知道向静到底有多厉害了。
回头一笑,追忆着迷彩鞋的足迹,想起一个人,眼睛不时的晶莹闪烁着……在这不是很长的足迹里,遇见了不少五湖四海的人。
爱学习的同学作文爱学习的同学作文(精选37篇)在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的爱学习的同学作文,欢迎大家分享。
爱学习的同学作文篇1班里有许多爱读书的好朋友,但在她们之中,最爱读书的,就要数新曙了。
新曙爱读书,一进她他的书房就能看出来。
书架上摆满了书,书桌上摆满了书,不论哪里,都摆满了书。
新曙不仅爱看书,看书时也很认真,不管是谁在大声叫着她,也别想让她的眼睛离开书。
记得有一次,我到新曙家去。
我在门口大声喊了她几句都没答应,我还以为他没在家呢。
跑到书房里一看,原来新曙在看书呢!我有大声喊了几句,新曙没反应,我只好不耐烦的坐在一旁等待新书把书看完。
半小时过去了,只见新曙有时用手在桌子上比划着,似乎在计算着什么;有时用手托着下巴,似乎在思考着什么;有时微微一笑,我想一定是书里有一些有趣的地方;有时还拿起笔,在书上划着好词好句。
过了大约一小时,新书就把书看完了,准备把书重新放到书架里的时候,看见了坐在一旁的我。
急忙问:“韵铭,你什么时候来的?你来了怎么不告诉我一声?”“呵呵,我来这了一个小时啦!看你看书看得那么认真没去打扰你。
”我答到。
“原来是这样啊。
”新曙说到。
在嘻嘻哈哈的笑声中,我们玩了起来。
自从这件事之后,我做事的时候,就像新曙在看书一样,全神贯注。
爱学习的同学作文篇2她长着高高的鼻子,圆圆的眼睛,一张樱桃小嘴。
她很爱学习,也很爱画画,你们猜,她是谁?没错,她就是我的好朋友倪雨馨。
倪雨馨很爱学习,一听到快要期末考试了,就认真复习。
她早上到校读课文,复习生字。
复习完后,她自己考自己,一边读还一边背。
上课时,她积极举手发言,下课后,她认真复习,真像勤劳的小蜜蜂。
放学了,她回到家第一件事就是做作业,认认真真,态度端正,很少玩。
考试时,她从来不抄别人的,一丝不苟,总在前几名。
爱学习的同学篇一爱学习的同学要说我班上谁最爱学习,那必须得是王小明。
可不是那种死读书的书呆子啊,他学习的方式那叫一个妙,简直是行走的学习锦囊,让我这个学渣看了都不得不服。
记得有一次,我们生物课上讲到植物的光合作用,老师讲得那叫一个枯燥,我啊,眼睛都开始打架了。
可王小明呢,他居然偷偷摸摸地从书包里掏出一盆小绿萝,还带了块小黑布!当时我心里就纳闷了,这小子又搞什么飞机?结果他当着全班的面,先拿黑布把绿萝盖上,过了一会,再把黑布拿开,然后特别认真地观察绿萝叶子的颜色变化。
我当时就愣住了,这也能跟光合作用扯上关系?后来他才解释,是他自己设计的实验,想看看光照不足的情况下,植物叶绿素的变化。
他把观察结果详细记在了笔记本上,还画了图,标注了时间和变化细节。
那笔记本做得,比老师的课件还专业!关键是,他还总结出了几个小结论,跟老师课上讲的知识点竟然完美契合。
从那以后,我对这小子刮目相看了,这学习方法,简直绝了!篇二爱学习的同学继续说王小明,这孩子学习可不止局限于课堂。
他那学习的劲头,简直像打了鸡血一样,比我打游戏还上瘾。
我亲眼见过他拿着语文书在操场上背诵,嘴里念念有词,那架势,比参加高考还认真。
旁边有同学喊他打篮球,他头也不回地挥挥手,继续背书。
你说这孩子,是不是学习狂魔附体了?更绝的是,他有一次为了了解古代诗词的创作背景,竟然自己跑去图书馆查阅了好多相关的历史资料,甚至还跑到网上找了相关的纪录片和视频来看。
然后他根据这些资料,做了一个PPT,给我们班同学讲解了唐诗宋词的渊源和发展。
那讲解,条理清晰,内容丰富,比老师讲课还生动形象。
重点是,他分析的那些诗词背后的小故事,我之前根本就没听老师讲过!那天,我才知道,原来学习还能这么玩,简直打开了新世界的大门!篇三爱学习的同学学习好的同学不一定都是书呆子,王小明就是最好的例子。
他学习认真,方法灵活,还会举一反三。
他不仅学习成绩好,而且还乐于助人。
记得有一次,班里有个同学数学题不会做,跑去问王小明,王小明并没有直接给他答案,而是耐心地引导他一步一步地分析题意,找到解题思路。
勤奋学习的同学作文600字3篇就是这样勤奋学习使得吴燕萍同学取得明显进步的,我要向她学习,更加勤奋学习,争取取得更好的成绩。
下面一起随小编来欣赏关于“勤奋学习的同学”的吧。
勤奋学习的同学作文600字1:伴随着秋姑娘的脚步,我们迈入了新的校园,结识了许多新同学,认识了许多新朋友,而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他——冯翔龙。
认识冯翔龙是在开学第二天,他就坐在我身后,第一次见他,他的外貌就给我留下了深刻的印象——他有一双小小的眼睛,虽小却有神,眼睛下有一个挺挺鼻梁,和一张小嘴巴,这都没什么,最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”,其实是银色的牙套,他一笑,便会显露出来。
你还别说,他长得还真有点对不起抗日英雄们,因为第一次看见他,我误认为他是一个日本人呢!冯翔龙这个人,我早有耳闻,听说他成绩特别好,今日一见,也不过如此。
成绩好不是靠嘴说,口说无凭,那有什么用啊!可是他的勤奋,慢慢改变了我对他的看法。
记得在一个大课间,我刚上楼,心想:去会会那个冯翔龙,看他考了多少分吧!刚进教室,就听到一片嘈杂的声音,像菜市场里的高峰期一样,人声鼎沸,原来是几个同学们在狂着玩呢!我挤到了冯翔龙旁边,看见他正低着头写作业呢。
“哎!小日本!你考了几分?”我嚷嚷到,他当作没听到似的,一直写啊写,“写什么呢”我边说边看,哇!他考了九十九分哎!还在把那个错了的题反复抄,一、二、三、……十五遍啊!这个人真是太能写了,真是令我刮目相看哪!平时我考九十分都不想改一遍,他竞然这么有耐心啊!我问他:“你不累啊?”他抬头看了我一眼,什么也没说,就又低头写起来。
哦!毛主席上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗?原来他在练自己的定力呀!怪不得他听不到了。
而我总是不能专心,一有风吹草动,就会去凑热闹。
我正在沉思的时候,他又拿起数学本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原来他去找数学老师了。
这个人真是爱学啊,抓紧一分一秒去学习。
冯翔龙好似辛勤的蜜蜂,去用心酿造甘甜的蜜。
爱学习的班长_小学作文
爱学习的班长
本文是对于小学作文的爱学习的班长,感谢您的阅读!
我的班长有一双炯炯有神的大眼睛,她特爱学习。
每日正午吃完饭就在教室里专心地看书,不论同学吵得多高声,班长仍是聚精会神地盯着书看。
有一次上课老师出去外面接电话,我们班很多同学趁着这个时机都在玩:有的在画画,有的在拆纸,还有的在偷听老师说话只有班长还在仔细地看语文
书,边看还边思虑老师方才提的问题。
我正在玩纸飞机,我把飞机扔向窗口。
这
时我看见了班长还在仔细地看书,神态特别专注。
我看了看班长,内心愧疚极了!此后此后我不再会犯这样的错了。
这就是我们的班长,一个爱学习的班长。
1 / 1。
我的榜样班长作文在我们班,有一个如同“超级英雄”般的存在,那就是我们的班长。
他就像一颗闪闪发光的星星,在我们班的天空中特别耀眼。
班长长得就很有“班长样儿”。
他高高的个子,往讲台上一站,那气势就出来了。
一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿我们每个人心里的小九九。
每次他的眼神扫过来,那些想在课堂上搞小动作的同学就像被施了魔法一样,立马乖乖坐好。
他还有一个特别精神的小平头,看起来干净利落,就像他做事的风格一样。
说起班长的学习,那可真是让我们佩服得五体投地。
每次考试,他就像开了挂一样,成绩总是名列前茅。
不管是让人头疼的数学,还是那些需要死记硬背的文科科目,在他那里都像是小菜一碟。
我就特别好奇,他的脑袋里是不是装了一个超级电脑。
有一次我问他学习的秘诀,他挠挠头,笑着说:“哪有啥秘诀,就是上课认真听,下课多做几道题呗。
”我心里想,哼,说得轻松,你那认真的程度都快赶上科学家搞研究了。
他还真的是很爱学习,课间休息的时候,别的同学都在打闹玩耍,他却常常坐在座位上看书或者做练习题,那专注的模样就像周围的一切都不存在似的。
班长不仅自己学习好,还特别乐于助人。
如果说我们是一群在知识海洋里游泳的小鸭子,那班长就是那个拿着救生圈随时准备救我们的人。
谁要是在学习上遇到了难题,只要找他,他就会放下自己手头的事情,耐心地给我们讲解。
有一次我被一道数学题折磨得快要抓狂了,那题目就像一团乱麻,怎么理都理不清。
班长走过来,看了一眼题目,就开始给我讲解。
他讲得特别详细,每一个步骤都解释得清清楚楚,就像一个耐心的小老师。
在他的帮助下,我终于解开了那道题,那一刻,我觉得他简直就是我的救星。
在班级管理方面,班长更是有一套自己的“独家秘籍”。
他就像一个出色的导演,我们这些同学就是他手下的演员。
每天早上,他总是第一个到教室,组织我们早读。
他的声音洪亮有力,带领我们在知识的海洋里遨游。
课堂上,如果有同学违反纪律,他不会像有些班干部那样大声呵斥,而是会用一种很巧妙的方式提醒。
我的班长作文11篇我的班长作文11篇在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才标准吗?下面是为大家收集的我的班长作文,希望对大家有所帮助。
我们班的风云人物有很多,但令我最佩服的人物就是我们班的班长——陈柏豪。
班长–陈柏豪功课好,人缘又广,经验又很丰富!但他最令我敬佩的优点就是─他能“处事不惊”,他遇到什么事情都能稳重处理,所以我非常佩服他。
虽然他有时都会和班上大局部的女生戏闹追逐,但他会考虑后果;他看到别人伤心难过,他会说些幽默的话来逗逗大家;他遇到老师、班主任会主动问好,而且他还是我们年级老师最欣赏的好学生。
他连任好几次的最正确三好生,大家都很认同他的能力。
他能在全班混乱当中稳定处理事情,并考虑先因后果,这种稳重的能力真是优秀!他不管得了什么样的奖,还是什么荣耀,他都会保持谦虚的态度,这种态度真令我感到佩服。
我好几次都觉得能和他同班是我的荣耀,他会为班级争光,也会为同学老师着想,不管他自己怎模样,他认为别人好就满足了。
他也许会觉得我把他说得太好了,但以他这种谦虚的态度,他一定会说:“ 你说的那么好”。
我们的班长名叫孔宇,她个子高高的,皮肤有点黑,还长着一双水汪汪、似乎会说话的大眼睛,更值得一提的是她的顺风耳,老师不在的时候,课堂上只要有一点乱说话的声音,她都能听见,并提醒他(她)们。
班长的爱好很广泛,比方舞蹈、钢琴和唱歌……另外,她很乐于助人,每次别人身她借文具,她会毫不犹豫地容许。
一天,下课时,我和班长还有另外几个同学一起玩游戏,正玩得起劲的时候,突然有位同学摔倒了,班长立刻让我们停下来,并走过去关心地问:“疼吗?要紧吗?要不你先休息一下吧!”那位同学点点头,于是,班长轻轻扶着她,坐到花坛边,还象个小大人一样帮她吹一吹,揉一揉。
这就是我们的班长,乐于助人的班长,我们都很喜欢她。
在班上,最令他敬佩的同学是我们的男班长,虽然他是班上娇小的男孩之一,但他很公正,讨厌的人不会乱记,喜欢的人反而常常因为跟他讲话而被记,他的个子并不高,登记别人时,都要踩着一张椅子,否那么会记不到,每次看到都觉得好笑,笑完觉得自己很不对,应该去帮他,可惜又不敢。
勤奋好学的同学作文(通用15篇)在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的勤奋好学的同学作文,欢迎阅读与收藏。
勤奋好学的同学作文1我有许许多多的同学,其中小舒同学勤奋刻苦的学习精神,给我留下了很深的印象。
“丁零零……”上课铃响了,语文老师迈着轻快的步子走进教室,同学们都回到了座位上。
今天我们要学习第一单元的作文《变形记》,语文老师在讲台上讲得眉飞色舞,同学们也都听得津津有味。
这时老师讲到了写这次作文的方法,让我们做一下笔记。
糟糕,我忘带红笔了。
于是我转过头向后面的.小舒借红笔,只见小舒的语文书上全是满满的笔记。
我小声地问她:“你怎么记了那么多的笔记?”她笑了笑,回答道:“我在预习时翻阅了《教材全解》,查了一些资料,把一些重点记录了下来。
然后老师讲的一些重点知识,老师虽说没让记,但我也记了下来。
”我惊呆了:小舒可真勤奋,预习得可真认真,一点也不草率!“丁零零”下课铃响了,许多同学都冲出教室玩去了,小舒却不一样,她拿着语文书来问我:“这个我听得不太懂,能给我讲解一下吗?”我耐心地跟她讲解,最后她弄懂了。
我疑惑地问她:“你怎么这么刻苦学习呀?”她回答道:“我们现在六年级了,要努力拼一把。
我上个学期没考好,这个学期我不想留下遗憾。
”我对她这一番话感到震惊,也感到自愧不如。
这就是我的同学小舒。
她勤奋刻苦学习的精神值得我们学习。
勤奋好学的同学作文2在每个人的身边,也许都会有一些让你佩服的人。
我的身边也有这样的一个人,她就是我的同学——小淇。
她相貌平平,但勤奋好学。
记得在一个酷热难耐的`夏天傍晚,小淇放学回家,她推开门,走进书房,放下书包,拿起文具,又开始了家庭作业的旅程。
这时,屋里依然十分闷热,斜阳照进房间,好像在告诉她,此时做作业实在太难受了。
但是,这一切都阻止不了她学习的劲头。
不一会儿,小淇已经满头大汗,一颗颗汗珠子浸透了她的头发、衣服。
一个爱学习的同学作文(精选3篇)一个爱学习的同学作文(精选3篇)在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的一个爱学习的同学作文,希望能够帮助到大家。
一个爱学习的同学作文1李芳也来参加考试,同学们都感到意外,她能这么做真不容易啊!原来,李芳前天发高烧,到现在仍然高烧不退,她的爸爸今天早上打来电话请假。
老师刚宣布完,没想到她竟然拖着病来了。
王老师走上前去关切地问道:“李芳同学,你挺得住吗?”“没事,我能考,谢谢老师。
”李芳回答道。
王老师高兴地对大家说:“李芳这种爱学习的精神值不值得我们学习呀?”同学们异口同声地说:“值得”。
王老师又对我们说:“那我们给她最热烈的掌声,好吗?”顿时,教室里响起了一阵热烈的掌声。
李芳笑着对大家说:“我一定把这次考试考好。
”接着,老师宣布考试开始,大家都认真地做着……。
叮铃铃……,考试结束了。
李芳第一个交卷,大家感到很惊讶。
王老师问李芳:“你都做好了吗?”“都做好了。
”李芳回答道。
同学们接着又问:“怎么这么快呀!”李芳说:“我在医院里没事,就让妈妈把我的书拿来,我在医院里边挂水,边复习。
今天考卷上的题目我都会做,所以做起来当然就要快一些了。
”王老师笑着对李芳说:“你真不愧是我们班上的学习委员,学习起来比班长都还要用功。
”李芳与同学们说着说着,突然咳嗽起来。
王老师关心地对她说:“你赶快回医院吧!不然你妈妈该担心了”这时,李芳的妈妈急匆匆地赶来了,关切地对李芳说:“孩子,你吃得消吗?快跟妈妈回医院去。
”王老师走过来摸着李芳的头对李芳的妈妈说:“李芳真是一个懂事的好孩子。
”李芳的妈妈笑着对老师说:”瞧这孩子,叫她别来,她就是不听,非要赶来考试,真拿她没办法。
”王老师催李芳的妈妈赶快带李芳回医院去,并叮嘱李芳好好休息,养好身体……。
李芳这种爱学习的精神深深地感动了我们,我们在心里暗暗地下决心,一定要好好学习,学好科学文化知识,将来为祖国贡献自己的一份力量。
一个勤奋好学的人作文勤奋好学是一种品质,是一种态度,更是一种精神。
一个勤奋好学的人,往往能够在学习和工作中取得更加出色的成绩。
他们不断努力,不断学习,不断进步,从而成为社会上的中流砥柱。
勤奋好学的人往往具有强烈的求知欲望和学习动力。
他们对知识充满好奇心,愿意花费大量的时间和精力去探索和学习新知识。
无论是在学校还是在工作中,他们都能够全身心地投入到学习中,不断提高自己的知识水平和技能。
正是由于他们的勤奋好学,才能够在激烈的竞争中脱颖而出,成为社会上的佼佼者。
勤奋好学的人往往具有坚韧不拔的毅力和意志力。
在学习和工作中遇到困难和挫折时,他们不会轻易放弃,而是会坚持不懈地努力下去。
他们知道,只有经过长期的坚持和努力,才能够取得真正的成功。
正是由于他们的毅力和意志力,才能够在面对困难和挑战时始终不屈不挠,最终取得了令人瞩目的成绩。
勤奋好学的人往往具有积极向上的心态和态度。
他们对待学习和工作总是充满热情和活力,乐观向上,积极进取。
无论是遇到挫折还是遇到困难,他们总是能够以乐观的心态去面对,始终保持着对未来的信心和希望。
正是由于他们的积极向上,才能够在学习和工作中始终保持着高昂的斗志,不断追求进步和提高。
总之,勤奋好学是一种宝贵的品质,是一种可贵的精神。
一个勤奋好学的人,往往能够在学习和工作中取得更加出色的成绩。
他们具有强烈的求知欲望和学习动力,坚韧不拔的毅力和意志力,积极向上的心态和态度。
正是由于这些品质和精神,才能够成为社会上的中流砥柱,为社会的进步和发展做出更大的贡献。
让我们都努力成为勤奋好学的人,不断提高自己的知识水平和技能,为实现自己的人生目标而努力奋斗!。
爱学习的同学作文600字1:爱学习的班长
爱学习的同学作文600字1:爱学习的班长同学今天,放学后,我到同学家去了一趟,“叔叔,请问班长同学在家吗?”我在门外问道。
“原来是学习委员呀,你有什么事吗?”班长同学的爸爸说,“她老妈陪她去医院打吊针去了。
”“我是来给班长同学送作业本,并告诉她今天的家庭作业,既然她不在家,那我就去医院找她吧!”
说完,我就马不停蹄地跑到医院,直奔班长同学的病房而去。
来到门口,只见门是开着的,里面静悄悄的。
我想:班长同学肯定睡着了,老妈常跟我说,病人要多休息才能好得快,我还是不打扰她了,看看她就走。
想着,我小心翼翼地把头探了进去,一看,立刻被眼前的情景深深打动了。
只见班长同学一只手正打着吊针,另一只手却捧着一本书正津津有味地看着。
看着,看着,只见她把书放在腿上,又拿起了一支笔在书上圈圈画画。
她一会儿抬头望着天花板,一会儿又低下头,好像在思考着问题。
“好孩子,你已经看了很久了,歇会儿吧!”她老妈心疼地说。
“老妈,让我把这篇新课文预习完了再休息吧!”班长同学恳求道,“明天学新课,不好好预习,就跟不上了。
”
以前,我对班长同学的成绩为什么那么好总觉得十分的疑惑,就在这一瞬间全都化解了。
这时,我走了进去,把作业本交到了
她的手上,并告诉了她今天学了什么知识,老师布置了什么作业,她听得是那么的专心致志。
听完,她微笑着说了声:“谢谢你!”走在回家的路上,我心中感到十分惭愧。
从那时起,每当我在学习上遇到困难准备退缩时,就会想起在医院看到的那一幕,又让我重新振作起来。
就是她爱学习的那股子劲,一直激励着我前进。
爱学习的同学作文600字2:爱学习的好同学李芳也来参加考试,同学们都感到意外,她能这么做真不容易啊!
原来,李芳前天发高烧,到现在仍然高烧不退,她的爸爸今天早上打来电话请假。
老师刚宣布完,没想到她竟然拖着病来了。
王老师走上前去关切地问道:“李芳同学,你挺得住吗?”“没事,我能考,谢谢老师。
”李芳回答道。
王老师高兴地对大家说:“李芳这种爱学习的精神值不值得我们学习呀?”同学们异口同声地说:“值得”。
王老师又对我们说:“那我们给她最热烈的掌声,好吗?”顿时,教室里响起了一阵热烈的掌声。
李芳笑着对大家说:“我一定把这次考试考好。
”接着,老师宣布考试开始,大家都认真地做着……。
叮铃铃……,考试结束了。
李芳第一个交卷,大家感到很惊讶。
王老师问李芳:“你都做好了吗?”“都做好了。
”李芳回答道。
同学们接着又问:“怎么这么快呀!”李芳说:“我在医院里没事,就让妈妈把我的书拿来,我在医院里边挂水,边复习。
今天考卷上的题目我都会做,所以做起来当然就要快一些了。
”王老师笑着对李芳说:“你真不愧是我们班上的学习委员,学习起来比班长都还要用功。
”李芳与同学们说着说着,突然咳嗽起来。
王老师关心
地对她说:“你赶快回医院吧!不然你妈妈该担心了”这时,李芳的妈妈急匆匆地赶来了,关切地对李芳说:“孩子,你吃得消吗?快跟妈妈回医院去。
”王老师走过来摸着李芳的头对李芳的妈妈说:“李芳真是一个懂事的好孩子。
”李芳的妈妈笑着对老师说:“瞧这孩子,叫她别来,她就是不听,非要赶来考试,真拿她没办法。
”王老师催李芳的妈妈赶快带李芳回医院去,并叮嘱李芳好好休息,养好身体……。
李芳这种爱学习的精神深深地感动了我们,我们在心里暗暗地下决心,一定要好好学习,学好科学文化知识,将来为祖国贡献自己的一份力量。
爱学习的同学作文600字3:一个爱学习的人她长着炯炯有神的眼睛,长着两浓浓的柳眉,机灵的耳朵,金光闪闪的头发,小巧笔直的鼻子,圆圆的脸,他最喜欢学习,他就是我们班的班长。
记得又一次,一个阳光明媚、万里晴空的中午,我狼吞虎咽的吃晚饭,就兴高采烈的跑到学校去做数学题,透过明亮的窗户,我看见班长在默默无闻的看一本作文书,可其他人在喧闹,我轻轻的推开门,一步步向她靠拢,他竟未发现,猛然,我的心砰砰的跳动着,瞧!她那刚毅的神情,一丝不苟的学习态度,我不禁油然生出一股敬意,。
我问:“班长,你的数学题做完了吗?”班长说:“做完了。
”说完,又津津有味的看起书来。
我听了,不由得吃了一惊,我又问:“三十道竖式计算你真的做完了。
”班长听了,把她写的竖式题给我看了,原来真写完了,还工工整整,我看了,赶紧写了起来。
还有一次,老师说:“考数学卷子。
”我一看,荷!真简单。
我开始作了起来,笔在卷子上写来写去,像一只永不疲倦的白马在宽阔的大地上跑来跑去。
过了一会儿,马马虎虎的做完了,我想:“我作的题肯定能对。
”我就把卷子交了上去,我回到位子上,看见班长正在认认真真的检查,当时我就没在意。
到了明天,老师把分数读了出来“蔡国丽98,蔡旭华89……。
”我垂头丧气的拿着卷子,恨不得有个时光机,让时间倒流,要向班长那样然真对待每一件事。
每当下课的时候,同学们都争相恐后的来的操场玩,可班长却在读书,班长就像鲁迅一样,“节省时间,就等于延长一个人的生命。
”我们要向班长学习,学会珍惜每一分,每一秒,让它发挥最大的作用,这样的人生才有意义。
这就是我们班的班长,我们要向他她学习。
爱学习的同学作文600字4:爱学习的同学我有一位同学叫田欣洁,一听就知道她是个女生,她特别爱学习。
她,一个小巧玲珑的鼻子上有一双大而明亮的眼睛。
可惜的是美丽的眼睛上架起了一副大眼镜,原本美丽的她被调皮的男生叫成“四眼妹”。
我想她戴眼镜是因为她爱学习了吧!最独特的当然是她那张樱桃小嘴。
从哪里。
你可以得到无穷的知识,听到一些有趣的笑话,这都是她平时爱看课外书的结果。
她,很文静。
平时回答问题或说话声音很小。
就是因为她很文静,所以她在学习的时候才那么专心致志,不去想其它事。
有一次下课铃一响,许老师刚出去,有些男同学就大喊:“冲啊,下课了。
”很多人都和他们一起冲出去。
霎时,教室里只剩下
我,同桌,田欣洁三个人。
我和同桌在玩翻卡片的游戏,田欣洁在看书。
我们请田欣洁一起玩儿,她摇摇头说:“不用了,你们先玩儿吧!”她拒绝了我们,我有些生气,想:哼,不就是我上次抱作业没有和她玩儿嘛,没想到她这么斤斤计较,再也不和她玩儿了!我扭过头,拉着同桌,故意把脚步声放大,走回自己的座位坐下。
她又看起了课外书,一会儿眉头紧锁,一会儿开怀大笑。
我嘀咕了一句:“神经病。
”这时来了一位同学喊她出去玩儿我原以为她会答应,但我没想到她居然拒绝了。
这是我完全被他那爱学习的精神打动了。
我走到她身旁,用的高兴语气说:“田欣洁,我们还是好朋友!”“好,永远的好朋友!”“你打真棒!”“没什么,我只是利用下课时间多学一点课外知识而已。
”这时,不知哪个调皮的同学打了她一下,但她并没有在意,只是全神贯注的看书。
后来我问她为什么那个同学打你你不生气呢?她笑着说:“我不想因为那个同学浪费学习时间。
”
通过我和她的接触,也通过她的爱学习,我总结了一个道理:我们要珍惜宝贵的学习时间,一寸光阴一寸金嘛!。