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交流电路的谐振现象实验报告一、实验目的1、深入理解交流电路中谐振现象的基本原理。
2、掌握测量谐振频率、品质因数等参数的方法。
3、观察并分析串联谐振和并联谐振的特点及差异。
二、实验原理在交流电路中，当电感、电容和电阻串联或并联时，在一定的电源频率下，可能会出现谐振现象。
串联谐振时，电路的阻抗最小，电流达到最大值，且电感和电容两端的电压可能远大于电源电压。
其谐振频率$f_0$可由公式$f_0 ＝＼frac{1}｛2\pi\sqrt{LC}｝＄计算得出，其中$L$为电感值，＄C$为电容值。
并联谐振时，电路的阻抗最大，电流达到最小值，且电感和电容中的电流可能远大于总电流。
品质因数$Q$是衡量谐振电路性能的重要参数，对于串联谐振，＄Q ＝＼frac{＼omega_0 L}｛R}＄；对于并联谐振，＄Q ＝＼frac{R}｛＼omega_0 L}＄。
三、实验仪器1、信号发生器2、示波器3、电阻箱4、电感箱5、电容箱四、实验步骤1、串联谐振实验按照电路图连接好串联电路，包括电阻、电感和电容。
调节信号发生器的输出频率，从低到高逐渐变化，同时观察示波器上的电流波形，当电流达到最大值时，记录此时的频率，即为串联谐振频率$f_{0s}＄。
测量此时电阻、电感和电容两端的电压，并计算品质因数$Q_s$。
2、并联谐振实验按照电路图连接好并联电路，包括电阻、电感和电容。
同样调节信号发生器的频率，从低到高逐渐变化，观察示波器上的电流波形，当电流达到最小值时，记录此时的频率，即为并联谐振频率$f_{0p}＄。
测量此时电阻、电感和电容中的电流，并计算品质因数$Q_p$。
五、实验数据记录与处理1、串联谐振实验数据｜实验次数｜电阻$R$（Ω）｜电感$L$（mH）｜电容$C$（μF）｜谐振频率$f_{0s}＄（kHz）｜电阻电压$U_R$（V）｜电感电压$U_L$（V）｜电容电压$U_C$（V）｜品质因数$Q_s$ ｜｜：：｜：：｜：：｜：：｜：：｜：：｜：：｜：：｜：：｜｜ 1 ｜ 500 ｜ 100 ｜ 01 ｜ 50 ｜ 50 ｜ 150 ｜ 150 ｜ 30 ｜｜ 2 ｜ 800 ｜ 150 ｜ 008 ｜ 40 ｜ 80 ｜ 240 ｜ 240 ｜ 60 ｜2、并联谐振实验数据｜实验次数｜电阻$R$（Ω）｜电感$L$（mH）｜电容$C$（μF）｜谐振频率$f_{0p}＄（kHz）｜电阻电流$I_R$（mA）｜电感电流$I_L$（mA）｜电容电流$I_C$（mA）｜品质因数$Q_p$ ｜｜：：｜：：｜：：｜：：｜：：｜：：｜：：｜：：｜：：｜｜ 1 ｜ 1000 ｜ 80 ｜ 006 ｜ 60 ｜ 60 ｜ 180 ｜ 180 ｜ 18 ｜｜ 2 ｜ 1200 ｜ 100 ｜ 005 ｜ 50 ｜ 50 ｜ 250 ｜ 250 ｜ 25 ｜根据实验数据，计算出串联谐振和并联谐振的平均谐振频率、品质因数等参数。
大学物理实验谐振频率测量实验报告一、实验目的1、了解谐振电路的基本原理和特性。
2、掌握测量谐振频率的方法。
3、学会使用实验仪器进行数据测量和分析。
二、实验原理在一个由电感 L、电容 C 和电阻 R 组成的串联谐振电路中，当外加交流电源的频率等于电路的谐振频率时，电路中的电流达到最大值，此时电路呈现纯电阻性。
谐振频率＄f_0$ 的计算公式为：＄f_0 ＝＼frac{1}｛2\pi\sqrt{LC}｝＄在实际测量中，由于电阻的存在，谐振曲线不是理想的尖锐峰值，而是有一定的带宽。
我们可以通过测量不同频率下的电流值，绘制出谐振曲线，从而确定谐振频率。
三、实验仪器1、信号发生器2、示波器3、电感线圈4、电容箱5、电阻箱四、实验步骤1、按照电路图连接好实验仪器，组成串联谐振电路。
将电感线圈、电容箱和电阻箱串联连接，信号发生器的输出端连接到电路的输入端，示波器的两个通道分别测量电路的输入电压和电流。
2、调节电容箱的电容值和电阻箱的电阻值，使其达到预定的值。
3、打开信号发生器，设置起始频率和终止频率，并逐渐改变频率，每次改变频率后，记录示波器上显示的电流值。
4、绘制出频率与电流的关系曲线，即谐振曲线。
5、从谐振曲线中找出电流最大值所对应的频率，即为谐振频率。
五、实验数据记录与处理1、实验中所使用的电感值 L ＝＿_____ H，电容值 C ＝＿_____ F，电阻值 R ＝＿_____ Ω。
2、以下是不同频率下测量得到的电流值：｜频率（Hz）｜电流（A）｜｜｜｜｜ 500 ｜ 012 ｜｜ 600 ｜ 015 ｜｜ 700 ｜ 018 ｜｜ 800 ｜ 021 ｜｜ 900 ｜ 025 ｜｜ 1000 ｜ 030 ｜｜ 1100 ｜ 035 ｜｜ 1200 ｜ 040 ｜｜ 1300 ｜ 045 ｜｜ 1400 ｜ 050 ｜｜ 1500 ｜ 055 ｜3、根据以上数据，绘制出频率与电流的关系曲线，如下所示：（此处插入手绘或使用软件绘制的曲线图片）从曲线中可以看出，电流最大值出现在频率约为＿_____ Hz 处，因此，本次实验测量得到的谐振频率为＿_____ Hz。
交流电路的谐振现象实验报告交流电路的谐振现象实验报告引言交流电路的谐振现象是电子学中的重要概念之一。
谐振是指当电路中的电感和电容元件达到特定的数值时，电路会发生共振现象，电流和电压的幅值会达到最大值。
本实验旨在通过搭建交流电路并观察其谐振现象，加深对谐振现象的理解。
实验材料和方法材料：电感线圈、电容器、电阻器、交流电源、示波器等。
方法：首先，我们按照实验要求搭建交流电路，将电感线圈、电容器和电阻器连接在一起，并接入交流电源。
然后，使用示波器测量电路中的电压和电流，并记录下来。
实验结果与分析在实验过程中，我们通过调节电感线圈和电容器的数值，观察到了电路的谐振现象。
当电感和电容的数值达到一定的比例时，电路中的电流和电压会达到最大值。
谐振频率的计算根据实验数据，我们可以计算出电路的谐振频率。
谐振频率的计算公式为：f=1/(2π√(LC))，其中f为谐振频率，L为电感的值，C为电容的值。
实验误差的分析在实验中，由于仪器的精度和实验条件的限制，可能会产生一定的误差。
例如，电感线圈和电容器的实际数值与标称数值可能存在一定的偏差，导致计算出的谐振频率与理论值有所差别。
谐振现象的应用谐振现象在电子学中有着广泛的应用。
例如，在无线通信中，天线的谐振频率与传输信号的频率相匹配，可以实现信号的传输和接收。
此外，谐振现象还应用于音响设备、电子滤波器等领域。
实验总结通过本次实验，我们深入了解了交流电路的谐振现象。
通过观察和测量实验数据，我们验证了谐振频率的计算公式，并分析了实验误差的来源。
谐振现象在电子学中有着重要的应用，对于我们理解和应用电路具有重要意义。
结语交流电路的谐振现象是电子学中的基础概念之一，通过本次实验，我们对谐振现象有了更深入的了解。
通过实验数据的分析和计算，我们验证了谐振频率的计算公式，并探讨了实验误差的来源。
谐振现象在电子学中有着广泛的应用，对于我们理解和应用电路具有重要意义。
通过本次实验，我们不仅提高了实验操作的能力，还加深了对交流电路谐振现象的理解。
谐振频率测量【实验目的】1．通过实验进一步了解串联谐振与并联谐振发生的条件及其特征。
2．观察谐振电路中电压，电流随频率变化的现象并测定谐振曲线。
3. 了解谐振现象在生活和工业中的应用。
【实验仪器】 1. 函数信号发生器； 2. 示波器；3. RLC 串联谐振电路板；4. 导线若干。
【实验原理】由电感和电容元件串联组成的二端口网络见图1所示。
记二端网络中的电感为L,电阻为R,电容为C ，输入电压为U ，电阻两端的电压为R U ，电感两端的电压为L U ，电容两端的电压C U 。
则该网络的等效阻抗为1()Z R j L Cωω=+-(1) 它是电源频率的函数。
要使该网络发生谐振时，其端口电压与电流同相位，即1/0L C ωω-=，从而得到谐振角频率为0ω=01/(2f π=，见图2所示。
电路谐振时的感抗0L ω或容抗01Cω为特性阻抗ρ，特性阻抗ρ与电阻R 的比值为品质因数Q ，即0LQ RRωρ===当电路谐振时阻抗最小，如果端口电压U 保持稳定，那么电路中的电流将达到最大值，RMAX U U I Z R==,仅与电阻的阻值有关，与电感和电容的值无关,电感电压与电容电压数值相等相位相反，电阻电压等于总电压。
电感或电容电压是输入电压的Q 倍，即图1R 、L 、C 串联电路图2串联谐振电路的电流s )-1L C R U U QU QU === (2)在一般情况下，RLC 串联电路中的电流是电源频率的函数，即()()UI Z j ωω====3）图3连接图图4 RLC 谐振电路板【实验步骤】1.按照图3所示，连接好电路。
连接信号发生器的A 通道，红色连接在RLC 谐振电路板的正极“VCC ”，黑色在RLC 谐振电路板的负极（“GND ”），RLC 谐振电路板如图4所示。
2.示波器的地端连接在RLC 谐振电路板的负极（“GND ”），信号端连接在电阻的另一端。
3.以中心频率为中心，左右各记录5各以上的点。
University of Science and Technology of China96 Jinzhai Road, Hefei Anhui 230026,The People ’s Republic of China交流谐振电路李方勇 PB05210284 0510 第29组2号（周五下午）实验题目 交流谐振电路实验目的 研究RLC 串联电路的交流谐振现象，学习测量谐振曲线的方法，学习并掌握电路品质因素Q 的测量方法及其物理意义。
实验仪器 电阻箱，电容器，电感，低频信号发生器以及双踪示波器。
实验原理1． RLC 交流电路由交流电源S ，电阻R ，电容C 和电感L 等组成 交流电物理量的三角函数表述和复数表述()()φϖφϖ+=+=t j Ee t E e cos式中的e 可以是电动势、电压、电流、阻抗等交流电物理量，ϖ为圆频率，φ 为初始相角。
电阻R 、电容C 和电感串联电路电路中的电流与电阻两端的电压是同相位的，但超前于电容C 两端的电压2π ，落后于电感两端的电压2π。
电阻阻抗的复数表达式为 R Z R =&模R Z =电容阻抗的复数表达式为CjeCZ jCϖϖπ112==-&模CZCϖ1=电感阻抗的复数表达式为LjLeZ jLϖϖπ==2&模LZLϖ=电路总阻抗为三者的矢量和。
由图，电容阻抗与电路总阻抗方向相反，如果满足Lcϖϖ=1，则电路总阻抗为R，达到最小值。
这时电流最大，形成所谓“电流谐振”。
调节交流电源（函数发生器）的频率，用示波器观察电阻上的电压，当它达到最大时的频率即为谐振频率。
电路如下图。
电路参数–电动势电压，电流，功率，频率元件参数–电阻，电容，电感实验内容1．观测RLC串联谐振电路的特性（1）按照上图连接线路，注意保持信号源的电压峰峰值不变，蒋Vi和Vr接入双踪示波器的CH1和CH2（注意共地）（2）测量I－f曲线，计算Q值（3）对测得的实验数据，作如下分析处理：1）作谐振曲线I－f，由曲线测出通频带宽2）由公式计算除fo的理论值，并与测得的值进行比较，求出相对误差。
实验（）交流谐振电路及介电常数的测量一、实验目的1、本实验研究RLC 串、并联电路的交流谐振现象2、学习测量谐振曲线的方法，学习并掌握电路品质因数Q 的测量方法及其物理意义。
一．实验原理在由电容和电感组成的LC 电路中，若给电容器充电，就可在电路中产生简谐形式的自由电振荡。
若电路中存在一定的回路电阻，则振荡呈振幅逐步衰减的阻尼振荡。
此时若在电路中接入一交变信号源，不断地给电路补充能量，使振荡得以持续进行，形成受迫振动，这时回路中将出现一种新的现象——交流谐振现象。
电路的特性也因串联或并联的形式不同，而展现出不同的结果。
本实验研究RLC 串、并联谐振电路的不同特性，并利用RLC 串联电路测量位置电容进而求得介电常数。
1.RLC 串联谐振电路在常见的RLC 串联电路中，若接入一个输出电压幅度一定，输出频率 f 连续可调的正弦交流信号源(见图1)，则电路的许多参数都将随着信号源频率的变化而变化。
在以上三个式子中，信号源角频率ω=2πf，容抗ZC=1/ωc，感抗ZL=ωL。
ϕi ＜0，表示电流位相落后于信号源电压位相；ϕi＞0，则表示电流位相超前。
各参数随ω变化的趋势如图2 所示。
结论：(1) Q 值越大，谐振电路储能的效率越高,储存相同能量需要付出的能量耗散越少。
Q 的这个意义适用于一切谐振系统（机械的，电磁的，光学的等等）。
微波谐振腔和光学谐振腔中的Ｑ值都指这个意义。
激光中有所谓的“调Q”技术，正是在这中意义下使用“Q 值”概念的。
(2) 在谐振时，VR=Vi，所以电感上和电容上的电压达到信号源电压的Q 倍，故串联谐振电路又称为电压谐振电路。
串连谐振电路的这个特点为我们提供了测量电抗元件Q 值的方法，最常见的一种测Q 值的仪器是Q 表。
当一个谐振电路Q值为100时，若电路两端加6v的电压，谐振时电容或电感上的电压将达到600v。
在实验中不注意到这一点，就会很危险。
(3) Q 值决定了谐振曲线的尖锐程度，或称之为谐振电路的通频带宽度。
交流谐振电路实验报告一．实验目的1．练习三相负载的星形联接和三角形联接；2．了解三相电路线电压与相电压，线电流与相电流之间的关系；3．了解三相四线制供电系统中，中线的作用；4．观察线路故障时的情况。
二．原理说明电源用三相四线制向负载供电，三相负载可接成星形（又称‘Ｙ’形）或三角形（又称‘Δ’形）。
当三相对称负载作‘Ｙ’形联接时，线电压ＵＬ是相电压ＵＰ的倍，线电流ＩＬ等于相电流ＩＰ，即：，流过中线的电流ＩN＝０；作‘Δ’形联接时，线电压ＵＬ等于相电压ＵＰ，线电流ＩＬ是相电流ＩＰ的倍，即：?不对称三相负载作‘Ｙ’联接时，必须采用‘ＹＯ’接法，中线必须牢固联接，以保证三相不对称负载的每相电压等于电源的相电压（三相对称电压）。
若中线断开，会导致三相负载电压的不对称，致使负载轻的那一相的相电压过高，使负载遭受损坏，负载重的一相相电压又过低，使负载不能正常工作；对于不对称负载作‘Δ’联接时，ＩＬ≠ＩＰ，但只要电源的线电压ＵＬ对称，加在三相负载上的电压仍是对称的，对各相负载工作没有影响。
本实验中，用三相调压器调压输出作为三相交流电源，用三组白炽灯作为三相负载，线电流、相电流、中线电流用电流插头和插座测量。
（EEL—ⅤB为三相不可调交流电源）三．实验设备?1．三相交流电源2．交流电压表、电流表3．EEL—17组件或EEL—55组件四．实验内容1．三相负载星形联接（三相四线制供电）实验电路如图24－1所示，将白炽灯按图所示，连接成星形接法。
用三相调压器调压输出作为三相交流电源，具体操作如下：将三相调压器的旋钮置于三相电压输出为０Ｖ的位置（即逆时针旋到底的位置），然后旋转旋钮，调节调压器的输出，使输出的三相线电压为２２０Ｖ。
测量线电压和相电压，并记录数据。
（EEL—ⅤB为三相不可调交流电源，输出的三相线电压为380Ｖ）(1)在有中线的情况下，测量三相负载对称和不对称时的各相电流、中线电流和各相电压，将数据记入表24－1中，并记录各灯的亮度。
交流谐振电路实验报告交流谐振电路实验报告引言：交流谐振电路是电路中常见的一种特殊电路，它在特定频率下能够实现电流和电压的最大响应。
本实验旨在通过构建交流谐振电路，研究其工作原理和性能特点。
一、实验目的本实验的主要目的是探究交流谐振电路的特性，包括共振频率、谐振频带、频率选择性等。
通过实验，我们希望能够深入了解交流谐振电路的工作原理，并能够通过实际测量和计算验证理论模型。
二、实验器材与原理1. 实验器材：本次实验所需的主要器材包括信号发生器、电感、电容、电阻、示波器等。
2. 实验原理：交流谐振电路由电感、电容和电阻组成。
当电感和电容并联时，可以形成一个谐振回路。
在特定频率下，电感和电容的阻抗相互抵消，使得电路呈现出最大的响应。
这个特定频率称为共振频率。
三、实验步骤1. 搭建电路：按照实验要求，搭建交流谐振电路。
将电感、电容和电阻按照电路图连接好，并连接信号发生器和示波器。
2. 测量共振频率：通过调节信号发生器的频率，观察示波器上电压的变化。
当电压达到最大值时，记录此时的频率，即为共振频率。
3. 测量谐振频带：在共振频率附近，逐渐改变信号发生器的频率，并记录示波器上电压的变化。
当电压下降到共振电压的70.7%时，记录此时的频率，即为谐振频带。
4. 计算频率选择性：通过测量共振频率和谐振频带，可以计算出交流谐振电路的频率选择性。
频率选择性是指在谐振频带内，电路对频率变化的敏感程度。
四、实验结果与分析通过实验，我们得到了交流谐振电路的共振频率和谐振频带。
根据实验数据，我们可以计算出频率选择性。
通过比较实验结果和理论模型，我们可以验证交流谐振电路的工作原理。
五、实验误差与改进在实验过程中，由于仪器精度和实验环境等因素的影响，可能会引入一定的误差。
为了减小误差，可以采取以下改进措施：提高仪器的精度、增加实验次数并取平均值、控制实验环境等。
六、实验结论通过本次实验，我们深入了解了交流谐振电路的工作原理和性能特点。
交流谐振电路一、实验简介由电感、电容组成的电路，通过交流电时，即可产生简谐形式的自由电振荡。
由于回路中总存在一定的损耗，因此这种振荡会逐步衰减，形成阻尼振荡。
若人为地给电路补充能量，使振荡能持续进行，则可从示波器上观察到回路电流随频率变化的谐振曲线，并由此求出回路的品质因数。
二、实验目的１.研究RLC串联电路的交流谐振现象，学习测量谐振曲线的方法，２.学习并掌握电路品质因数Q的测量方法及其物理意义。
三、实验原理在由电容和电感组成的LC电路中，若给电容器充电，就可在电路中产生简谐形式的自由振荡。
若电路中存在一定的回路电阻，则振荡呈振幅逐步衰减的阻尼振荡。
此时若在电路中接入一交变信号源，不断地给电路补充能量，使振荡得以持续进行，形成受迫振动，这时回路中将出现一种新的现象——交流谐振现象。
电路的特性也因串联或并联的形式不同，而展现出不同的结果。
本实验研究RLC 串联谐振电路的不同特性。
在常见的RLC串联电路中，若接入一个输出电压幅度一定，输出频率f连续可调的正弦交流信号源(见图1)，则电路的许多参数都将随着信号源频率的变化而变化。
图1 RLC串联谐振电路电路总阻抗(1)回路电流(2)电流与信号源电压之间的位相差(3)在以上三个式子中，信号源角频率ωπ，容抗，感抗ω。
ϕi＜0，表示电流位相落后于信号源电压位相；ϕi＞0，则表示电流位相超前。
各参数随ω变化的趋势如图2所示。
图2 RLC串联谐振电路中Z，I，ϕ随ω的变化曲线iω很小时，电路总阻抗Z→, ϕi→π/2，电流的位相超前于信号源电压位相，整个电路呈容性。
ω很大时，电路总阻抗Z→, ϕi→- π/2 ，电流位相滞后于信号源电压位相，整个电路呈感性。
当容抗等于感抗时，容抗感抗互相抵消，电路总阻抗Z=R,为最小值，而此时回路电流则成为最大值Imax= Vi /R ，位相差ϕi=0，整个电路呈阻性，这个现象即为谐振现象。
发生谐振时的频率f0称为谐振频率，此时的角频率ω即为谐振角频率，它们之间的关系为：, (4) 谐振时，通常用品质因数Q来反映谐振电路的固有性质(5)(6)在交流电一个周期T内，电阻元件损耗能量 , 其中是电流有效值。
谐振电路中电感电容储存能量为其中，,则,所以谐振时,结论：(1) Q值越大，谐振电路储能的效率越高,储存相同能量需要付出的能量耗散越少。
Q的这个意义适用于一切谐振系统（机械的，电磁的，光学的等等）。
微波谐振腔和光学谐振腔中的Ｑ值都指这个意义。
激光中有所谓的“调Q”技术，正是在这中意义下使用“Q值”概念的。
(2) 在谐振时，VR =Vi，所以电感上和电容上的电压达到信号源电压的Q倍，故串联谐振电路又称为电压谐振电路。
串连谐振电路的这个特点为我们提供了测量电抗元件Q值的的方法，最常见的一种测Q值的仪器是Q表。
当一个谐振电路Q 值为100时，若电路两端加6v的电压，谐振时电容或电感上的电压将达到600v。
在实验中不注意到这一点，就会很危险。
(3) Q值决定了谐振曲线的尖锐程度，或称之为谐振电路的通频带宽度。
见图2，当电流I从最大值下降到时，在谐振曲线上对应有两个频率ω1和ω2,Δω=ω2-ω1，即为通频带宽度。
显然，Δω越小，曲线的峰就越尖锐，电路的选频性能就越好。
可以证明(7)(4) 在RLC电路的暂态过程实验中我们得到，当电阻R较小时电路处于阻尼振荡状态，振幅按照（τ=2L/R）的规律衰减的。
振幅衰减的时间常数τ代表振幅衰减到初始值1/e需要的时间。
这个值可用Q来表示。
由公式(5)可得：,其中T 是振荡周期,上式表明Q值越大，振幅衰减的越慢。
可用上述原理粗略的测量Q值。
用示波器把RLC电路的阻尼振荡曲线显示在荧光屏上，Q值的大小即可从各次振荡幅值之比看出。
四、实验内容本实验要用到电阻箱、电容器、电感、低频信号发生器以及双踪示波器。
用示波器观测RLC电路在谐振时的一些特性。
在任一时刻，电阻上的电压V R 都与回路电流成正比，且两者位相相同，所以可以通过观测VR来了解回路电流i的变化情况。
1) 按照图4所示连接线路，将低频信号发生器的输出信号作为RLC串联电路的输入交流信号源，注意保持信号源电压Vi的峰值不变(例如Vi=4 V)。
将Vi 和VR接入双踪示波器的两个Y轴输入端。
注意，为了保持观测信号的稳定，两个信号应接在同一公共地端(D点)，电路各元件的参考值如下：R=10Ω,L=20 mH,C=0.5μF。
图4 RLC串联谐振电路的实验装置2) 测量I-f曲线，计算Q值在示波器上先观测Vi、VR 二波形。
改变Vi的频率f，先定性观察VR的变化，再定量测量VR 随f的变化，并测出谐振频率f。
将电容和电感上的电压信号分别接到示波器的Y1，Y2输入端，测量谐振时VC及VL的数值。
注意，为了较准确地测出谐振频率f0及谐振曲线，应根据VR的变化规律选取测量点，在f附近应多选几个点测得密些，而在远离f处则可测得稀些。
对测得的实验数据，作如下分析处理：(1) 作谐振曲线I-f，由曲线测出通频带宽度Δf。
(2) 由公式(4)计算出f0的理论值，并与测得的f进行比较，求出相对误差。
(3) 用，，三种公式计算Q值，并进行比较。
(注意RL为电感的固有电阻值)。
五、实验仪器1.电阻箱（电阻箱的实物照片）（实验中的电阻箱）实验中通过鼠标左右键点击完成电阻调节，共有六个档位：分别为x0.1, x1, x10, x100, x1000, x10000(Ω)2.电感箱（电感箱的实物照片）（实验中的电感箱）实验中通过鼠标左右键点击完成电感的调节，共有三个档位，分别为：x0.1, x0.01, x0.001(H)3.电容箱（电容箱的实物照片）（实验中的电容箱）实验中通过鼠标左右键点击完成电容的调节，共有四个档位，分别为：x0.1, x0.01, x0.001, x0.0001(μF)4.示波器（示波器的实物照片）（实验中的示波器）功能及其使用方法：实验中示波器调节界面功能及其用法介绍：1．主机电源（9）电源开关（POWER）将电源开关按键弹出即为“关”位置，将电源接入，按电源开关，以接通电源。
仿真实验中使用方法：点击进行打开和关闭进行切换。
（8）电源图标（2）辉度旋钮（INTENSITY）顺时针方向旋转旋钮，亮度增强。
接通电源之前将该旋钮逆时针方向旋转到底。
仿真实验中使用方法：单击左键或右键进行调节。
（4）聚焦旋钮（FOCUS）用亮度控制钮将亮度调节至合适的标准，然后调节聚集控制钮直至轨迹达到最清晰的程度，虽然调节亮度时聚集可自动调节，但聚集有时也会轻微变化。
如果出现这种情况，需重新调节聚集。
仿真实验中使用方法：单击左键或右键进行调节。
（5）光迹旋转旋钮（TRACE ROTATION）由于磁场的作用，当光迹在水平方向轻微倾斜时，该旋钮用于调节光迹与水平刻度线平行。
（45）显示屏仪器的测量显示终端。
数据（1）校准信号输出端子（CAL）提供1kHz±2%，4 VP-P±2%方波作本机Y轴、X轴校准用。
2．垂直方向部分（13）通道1输入端[CH1 INPUT（X）]该输入端用于垂直方向的输入。
在X-Y方式时输入端的信号成为X轴信号。
（17）通道2输入端[CH2 INPUT（Y）]和通道1一样，但在X-Y方式时输入端的信号仍为Y轴信号。
（11）、（12）、（16）、（18）交流—直流—接地耦合选择开关（AC—DC —GND）选择输入信号与垂直放大器的耦合方式交流（AC）：垂直输入端由电容器来耦合。
接地（GND）：放大器的输入端接地。
直流（DC）：垂直放大器的输入端与信号直接耦合。
仿真实验中使用方法：单击AC-DC按钮进行AC和DC方式切换，接地按钮按下为接地，弹出为非接地。
（10）、（15）衰减器开关（VOLTS/DIV）用于选择垂直偏转灵敏度的调节。
如果使用的是10：1的探头，计算时将幅度×10。
仿真实验中使用方法：右键单击进行顺时针旋转，左键点击进行逆时针旋转。
（14）、（19）垂直微调旋钮（VARIBLE）垂直微调用于连续改变电压偏转灵敏度，此旋钮在正常情况下应位于顺时针方向旋转到底的位置。
将旋钮逆时针方向旋转到底，垂直方向的灵敏度下降到2.5倍以下。
仿真实验中使用方法：右键单击进行顺时针旋转，左键点击进行逆时针旋转。
（43）、（40）垂直移位（POSITION）调节光迹在屏幕中的垂直位置。
仿真实验中使用方法：右键单击进行顺时针旋转，左键点击进行逆时针旋转。
（42）垂直方式工作开关选择垂直方向的工作方式通道1选择（CH1）：屏幕上仅显示CH1的信号。
通道2选择（CH2）：屏幕上仅显示CH2的信号。
双踪选择（DUAL）：同时按下CH1和CH2按钮，屏幕上会出现双踪并自动以断续或交替方式同时显示CH1和CH2上的信号。
叠加（ADD）：显示CH1和CH2输入电压的代数和。
仿真实验中使用方法：右键单击进行向上调节，左键单击进行向下调节。
（39）CH2极性开关（INVERT）：按此开关时CH2显示反相电压值。
仿真实验中使用方法：左键单击进行按下和弹出间切换。
3．水平方向部分（20）主扫描时间因数选择开关（A TIME/DIV）共20档，在0.1us/div～0.5s/div范围选择扫描速率。
仿真实验中使用方法：右键单击进行顺时针旋转，左键点击进行逆时针旋转。
（30）X-Y控制键如X-Y工作方式时，垂直偏转信号接入CH2输入端，水平偏转信号接入CH1输入端。
仿真实验中使用方法：左键单击进行按下和弹出间切换。
（21）扫描非校准状态开关键按入此键，扫描时基进入非校准调节状态，此时调节扫描微调有效。
（24）扫描微调控制键（VARIBLE）此旋钮以顺时针方向旋转到底时处于校准位置，扫描由Time/Div开关指示。
该旋钮逆时针方向旋转到底，扫描减慢2.5倍以上。
正常工作时，（21）键弹出，该旋钮无效，即为校准状态。
仿真实验中使用方法：右键单击进行顺时针旋转，左键点击进行逆时针旋转。
（35）水平位移（POSITION）用于调节轨迹在水平方向移动。
顺时针方向旋转该旋钮向右移动光迹，逆时针方向旋转向左移动光迹。
仿真实验中使用方法：右键单击进行顺时针旋转，左键点击进行逆时针旋转。
（36）扩展控制键（MAG×5）按下去时，扫描因数×5扩展，扫描时间是Time/Div开关指示数值的1/5。
（37）延时扫描B时间系数选择开关（B TIME/DIV）共12档，在0.1us/div～0.5ms/div范围选择B扫描速率。
（41）水平工作方式选择（HORIZ DISPLAY）主扫描（A）：按入此键主扫描单独工作，用于一般波形观察。
A加亮（A INT）：选择A扫描的某区段扩展为延时扫描。
可用此扫描方式。
