大学生成长成才之路

社会主义核心价值观对大学生成长成才之路的影响[摘要]：随着教育事业的发展，大学生已经成为建设社会主义道路上的领导者，因此大学生的价值观及思想理念的好坏直接影响社会主义的发展道路。

结合当代大学生现存的思想特点，分析其原因，在高校思想政治教育中正确引入社会主义核心价值观，引导当代大学生在成长成才的道理上朝正确方向前进。

[关键词]：社会主义核心价值观大学生成长成才党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

社会主义核心价值观在高校思想政治教育，对于当代大学生，尤其是对“90后”大学生的思想政治教育，以及对他们的成长成才具有关键作用。

对“90后”大学生进行社会主义核心价值观教育，不仅要将其内化为当代大学生的价值诉求，同时还要外化为他们自觉的行为实践，这将有利于当代大学生塑造乐观向上、积极进取的人生态度，实现社会主义核心价值观在日常生活中的现实指示。

一、当代大学生的思想现状及形成原因（一）、当代大学生思想现状就我们本身而言，以“90后”大学生为主的当代大学生的价值取向，呈现积极上进的主流。

主要表现为当代大学生积极参与校园文化活动，努力与社会接轨，努力实现人的全面发展。

同时当代大学生的思想特点也呈现一些负面的特点。

1、多元价值观兼容互相对立的价值观持兼容并蓄的立场。

价值取向多元化在一定意义上有利于思想碰撞，但也容易使当代大学生的正确价值导向受到负面思想的影响，乃至在意识形态上受到干扰。

如拜金主义思想、及时享乐的意识等都被当代大学生视为个人自由选择与追求的价值追求。

2、个人主义当代大学生更多关注与个人发展相关的现实利益，对他人、集体和社会呈现漠不关心的态势，表现为对社会缺乏高度的责任感。

大学生成人成才心得体会篇一：读《大学生成长与成才》心得体会读《大学生成长与成才》心得体会“终生教育建立在4个支柱的基础上”，这四个支柱指“学会学习，学会做事，学会生活和学会生存”。

只有具备了这四种基本能力的基础之上才有可能不断去获得新知识，去更新自己的知识结构，最终达到与社会同步的目的。

但是这四种基本能力如何养成呢？该书更具时代发展的需要和大学生自我发展的需要，运用教育学、心理学、管理学、创造学、伦理学和社会学等科学理论作指导，构建弘扬大学生主体性的学生管理模式，教育引导学生从“四会”到“四自”。

读完该书，我有很多的心得体会，我认为自己需要修改很多以前的坏习惯还有一些自己平时不注意的品质问题而且我学习到了很多的东西，我觉得这本书适合很多人群，比如中小学教师、教育工作者、管理工作者等等。

大学生是祖国的未来、民族的希望，大学阶段是走向社会的转折阶段，机要室大学生健康成长，有钥匙他们完美成才，更要使他们能够超越生命走向成功，以获得生命存在的最大意义与价值。

大学生确立了正确的价值观，就能够更加珍惜大学时期宝贵的时光，刻苦学习，努力掌握精深的知识，就能够积极地加强自我修养，努力培养高尚的道德品质，提升生命的境界从而实现人生价值。

从教育心理学的角度看，学生思想政治工作必须适应学生的思维和心理特点。

思想政治教育不只是认知教育所能解决的，更要结合学生具体的学习生活实际，在方法官上具有渗透融入的意识，让学生在学校的各项活动中感受，得到启悟和教育。

思想品德教育，要善于培养和激发学生的道德情感，在引导学生进行道德情感的体验时，教师要首先融入自己的情感体验来与学生交流，以自己真实的情感来感染人、打动人，最后才能通过学生的情感体验渗透到学生的内心，使学生在道德情感的不断升华中，增强道德责任感，提高推理能力和选择能力，最终形成良好的行为习惯和基本素质。

篇二：大学生成长心得体会成长心得体会我不否认自己很年轻，真的！自20岁进入大学以来，经历了不少的事，我举步为艰，学习和社交上都有很大的进步！大学真的很好，在这里，我找到了自我，就像一个逐步向自己理想迸发的星星！我爱我的学校、我的老师、我的同学们、还有培养和关心我的黄老师！在这里，我衷心的感谢他们！以表我以最崇高的敬意！有人说人生是个精彩的瞬间,把生活装点得完整才会变得丰富多采,可在我认为,生活只是个过程,人活着不过是种心情。

大学生成才的五个发展方向大学成才的五个发展方向大学是每个年轻人追逐梦想的起点，是塑造未来的重要阶段。

在大学期间，校园学习、社交活动等各个方面都为学生提供了丰富的成长机会。

然而，在充实自己的同时，学生们也应该明确自己的发展方向，将时间和精力投入到最有价值、最有成就感的领域。

在本文中，我将介绍大学生成才的五个发展方向，帮助你找到适合自己的成才之路。

第一方向：学业上的深耕学业是每个学生的首要任务，是建立扎实知识基础的基石。

在大学期间，学生们应该充分利用课堂资源，积极参加各类学术讲座和学科竞赛。

同时，要加强与老师和同学的互动交流，通过课外阅读和学习小组等方式拓宽知识面，提高学术能力。

只有在学业上的深度拓展中，才能建立起坚实的学术底蕴。

第二方向：实践与社会服务大学生活不仅局限于课堂，还包括广泛的实践活动。

学生们可以参加各类社会实践项目、志愿者活动、社团组织等，积累实践经验，锻炼团队合作和领导能力。

此外，还可以通过寒暑假实习、暑期社会实践等方式，将所学知识应用于实际工作中，提升专业技能并增加就业竞争力。

第三方向：领导与组织能力大学提供了许多展示领导才能的机会，学生们可以积极参与学生会、社团担任干部职位，学习团队管理和组织协调的技巧。

通过这些活动，学生们可以培养自己的领导能力、人际交往能力和组织管理能力，为将来的职业发展打下坚实基础。

第四方向：艺术与体育特长培养大学生涯不仅仅是学术上的追求，还可以培养自己的艺术与体育特长。

学生们可以参加合唱团、乐团、舞蹈社等艺术类社团，提高自己的表演艺术水平；或者加入篮球队、足球队等体育俱乐部，培养自己的体育技能。

这些特长的培养不仅可以提升个人修养，还可以锻炼动手能力、团队合作和意志品质。

第五方向：创新创业与科研努力大学是创新与科研的沃土，学生们可以参与各类科研项目、创新竞赛以及创业活动。

通过深入研究与实践，可以培养创新思维和问题解决能力。

同时，创新与科研还有助于拓宽眼界，提高综合素质，将会给学生们未来的职业发展和学术研究提供重要支撑。

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我在大学的校园里度过了四个春秋。

这四年的大学生活，是我人生中一段宝贵的经历，也是我成才之路上的重要阶段。

在此，我想以这篇感言，回顾我的大学生活，分享我的感悟，以及对未来的展望。

一、砥砺前行，坚定信念在大学这个大家庭里，我结识了一群志同道合的朋友。

我们一起学习、一起进步，共同追求卓越。

回首过去，我感慨万分。

正是这段时光，让我明白了砥砺前行的重要性。

1. 坚定信念，明确目标在大学，我们面临着众多的诱惑和挑战。

要想在成才之路上走得更远，首先要有坚定的信念和明确的目标。

我曾迷茫过，不知道自己的未来在哪里。

但在我迷茫的时候，是那些优秀的前辈们给予了我指引，让我找到了前进的方向。

我要感谢他们，是他们让我明白了信念的力量。

2. 勇于担当，敢于挑战在大学，我们要学会承担责任，敢于面对挑战。

我曾参加过多次竞赛，虽然过程艰辛，但每一次的挑战都让我收获了成长。

正是这些挑战，让我变得更加坚强，更加勇敢。

二、全面发展，追求卓越大学是培养人才的摇篮，我们要在各个方面全面发展，追求卓越。

1. 学术研究，砥砺前行在大学，学术研究是提高自身素质的重要途径。

我积极参加学术活动，努力学习专业知识，不断提升自己的学术素养。

在导师的指导下，我完成了自己的毕业论文，这对我来说是一次宝贵的经历。

2. 社团活动，锻炼能力社团活动是大学生活的重要组成部分。

我曾担任过社团的负责人，负责组织策划活动。

在这个过程中，我学会了如何与人沟通、协调，提高了自己的组织能力和领导能力。

3. 实践锻炼，增长才干实践是检验真理的唯一标准。

在大学期间，我积极参加社会实践活动，到企业实习，锻炼自己的实际操作能力。

这些经历让我更加了解社会，为将来的就业奠定了基础。

三、感恩同行，携手共进在成才之路上，我要感谢那些陪伴我走过这段时光的人。

感谢我的导师，他们严谨的治学态度、无私的奉献精神让我受益匪浅；感谢我的同学，他们陪伴我度过了大学时光，共同成长；感谢我的家人，他们给予了我无尽的关爱和支持。

我校学生教学工作信息中心成功举办
“大学生成长之路”系列讲座
11月10日晚19：30，应教务处学生教学工作信息中心邀请，我校孔繁津教授在国际学术报告厅为我校300多名2010级教学信息员作了题为“弘扬理工精神，明确奋斗目标”专题讲座。

教学督导组组长姚圣国，教务处殷丽娟、魏生斌，教学督导组黄美等老师应邀参加讲座。

讲座由教务处副处长李少达主持。

孔繁津教授在讲座中简要回顾了自己的成长经历和心路历程，从“理工发展史”、“理工精神”这两个话题入手，以生动的实例、轻松风趣的语言，深入浅出地介绍了学校的校情、办学特点和指导思想、加强“四大建设”，努力提高教学质量、科学研究与教育改革研究等方面的情况。

随后，孔教授对理工“艰苦奋斗，奋发图强”的传统作风、“不甘人后，敢为人先”的理工精神和“穷究于理，成就于工”的校训做了非常贴切地诠释，并把具有理工精神的优秀成功校友作为学习的典范来激励同学。

短短一个多小时的讲座，让同学们对成都理工大学有了更清晰、更全面的认识。

在更加了解学校校情和发展的同时，他要求我们理工学子认清自己的历史使命，继承、弘扬学校的优良传统，树立正确的奋斗目标，扎扎实实搞好每一天的学习，在成才之路上发奋学习，不短充实自己，早日成才。

孔教授的演讲博得会场阵阵掌声和一致好评。

他对学校的关爱之情更深深地感染了在场的每一位同学。

讲座让同学们感到意犹未尽，并期待着“大学生成长之路”下一场讲座。

大学生的成长之路大学生的成长之路是一个充满挑战和机遇的旅程，它涉及到学业、自我发展、人际关系以及职业规划等多个方面。

在这个过程中，大学生需要面对各种困难和困惑，但同时也可以通过各种机会来实现自己的梦想和目标。

本文将从学业、自我发展、人际关系和职业规划四个方面来探讨大学生的成长之路。

第一部分：学业在大学，学业是大学生最重要的任务之一。

大学课程的难度、广度和深度都较高，需要学生付出更多的努力和时间。

大学生应积极参加各类课程，培养自主学习的能力，建立良好的学习习惯。

同时，大学生要学会科学规划时间，合理分配各项学习任务。

除了课堂学习，大学生还可以通过参加科研项目、社团活动等方式来开拓视野、提升自己的学术能力。

第二部分：自我发展大学是一个自我发展的关键时期，大学生应该注重自身的全面发展。

在学习之余，大学生可以参加学生社团、志愿者活动、文体竞赛等，丰富自己的课余生活。

这些活动能够帮助大学生发现自己的兴趣和潜能，提高自信心和领导能力。

同时，大学生还可以通过阅读图书、参加讲座等方式来开拓眼界、培养综合素养。

第三部分：人际关系在大学期间，大学生会结交到许多新的朋友，建立起一系列的人际关系。

良好的人际关系对于大学生的成长至关重要。

大学生要学会与不同背景、不同性格的人相处，善于沟通和合作。

通过与他人的交流和互动，大学生可以学到更多的知识和经验，提高自己的人际交往能力。

第四部分：职业规划大学生的成长之路也离不开职业规划的影响。

大学生应该认识到自己的兴趣、优势和目标，并积极寻找与之匹配的职业方向。

大学期间，大学生可以通过实习、校园招聘会等途径来了解职业世界，积累工作经验。

同时，大学生还可以参加职业规划课程、就业指导活动等，提高自己的职业素养和就业竞争力。

结论：大学生的成长之路是一个充满挑战和机遇的过程，需要大学生付出努力和时间。

通过良好的学业表现、全面的自我发展、积极的人际交往和明确的职业规划，大学生可以在成长的道路上不断迈进，实现自己的梦想和目标。

成长成才规划班级：学号：姓名：人生就像一场旅行，而规划则是手上的指南针，时刻提醒我们正确的前进方向，让我们有目标可循，有指引可依，不至于在沿途旖旎风光的假象之中迷失了自己。

四年的大学生活，是人生的重要阶段。

它像一座桥，承接起单纯美好的校园与复杂多变的社会。

为了能够将这座桥修筑得更加牢固，将桥面铺设得更加平坦，我们需要对自己的大学生活进行系统的规划，以确保这四年青春光阴不被虚度，不被浪费。

因而我结合个人愿景与现实条件，对自己的成长成才之路做出如下规划：一、学习规划1、打牢基础英语的根基。

认真研读课本，从中学习词汇的使用方法，句型的灵活应用，课前了解作者的相关介绍，文章的写作背景，结合班导师给出的预习问题以及书上的预习问题进行深入的思考，熟读文本并记忆单词。

课上跟随老师的引导，对文章主题进行探究性思考，分析文章的结构、写作方法。

认真完成课后习题，划出自己不会的表达、有用短语与句型，积累翻译技巧。

2、提高听力水平。

每天听一则VOA或BBC慢速新闻，在听的时候用笔进行记录，提高注意力。

跟随课堂进度，每星期按时完成听力练习，校对答案。

每星期下载一部无字幕电影，反复观看，听并猜测大意。

3、强化口语练习。

创造机会主动与外教交流，每天设定主题进行即兴描述，与室友或同班同学达成协议，安排时间进行口语对话练习。

利用英语流利说、有道口语大师等APP，随时随地模仿发音，对照练习。

4、扩充词汇，增强阅读能力。

坚持百词斩单词记忆法，图文结合，强化记忆。

每两星期读一本英文原著，在阅读中锻炼自己的猜词能力及快速阅读技巧。

5、系统掌握语法知识。

通览语法教程，划出重点。

自己梳理脉络，形成完整体系，结合书本实例将具体的语法理论融会贯通，理解记忆。

二、生活规划1、阅读。

每星期读一本好书并做读书笔记，写心得体会。

与朋友约定所读书目，设置期限，读完之后相互交流探讨各自想法，深化对所读书目的认识。

2、运动。

坚持走路上学，少乘坐校车或公交。

每周至少抽出三天做运动——做瑜伽，跑步，各种器械练习。

大学个人成长成才计划大学个人成长成才计划时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，该为接下来的学习制定一个计划了。

我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家整理的大学个人成长成才计划，欢迎大家分享。

大学个人成长成才计划1一、前言当今社会竞争越发激烈。

在现代社会，人们的生活节奏加快，社会发展也非常快。

如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，通过不断学习，来充实自己，将很难有一个长足的进步。

而一份对自己未来的规划是与人竞争的主要手段之一。

个人发展规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能等”自身因素，同时考虑到各种外界因素，经过综合权衡考虑，来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。

我不敢保证我的职业规划就一定切实可行，但至少它代表了我现阶段人生的最大理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

二、自我认识1、个人优点：性格外向、开朗、活泼。

做事仔细认真，待人热情，思维敏捷，表达流畅，有学习新事物的欲望，自学能力强，考虑问题全面，具有较强的人际沟通能力与组织协调能力。

工作认真投入，有非完成不可的决心。

2、个人缺点：缺乏主见，做事不够果断，不够主动，自控能力较差，容易情绪化。

3、个人小结：正确认识自己是一件十分困难的事。

很多人在不断摸索的过程中学着去认识自己，但是真正能认识到自己的优缺点的却没有几个。

我在性格方面，外向开朗。

这样的性格使我乐观、看待事情积极，但同样让我容易情绪化、急于求成。

我的爱好广泛，喜欢运动、看书、听音乐，可以说我是一个喜欢尝试新鲜事物的人，但是同时我也会对自己不喜欢的事物会有排斥感。

对我自己的能力我比较自信的方面是与人交往、组织协调活动，比较缺乏的是做事的主动性。

4、个人发展：不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。

新时代大学生成才之路（正文）新时代大学生成才之路在新时代背景下，大学生的成才之路显得更加重要和紧迫。

随着社会的快速发展和全球化竞争的加剧，大学生不仅需要掌握专业知识和技能，还需具备创新意识、实践能力和跨文化交流能力。

为了让大学生在新时代走好生成才之路，我们需要关注教育方式的改革、实践能力的培养以及心理健康的重视。

第一，教育方式的改革是大学生成才之路的关键。

传统的教育模式主要注重知识的灌输和考试的应试能力，往往忽视了学生的创新思维和实践能力的培养。

因此，我们需要改变教育方式，推动由教师为主导向学生为主导的转变。

鼓励学生提问、独立思考和团队合作，培养他们的创新意识和解决问题的能力。

此外，利用信息技术手段，创造多样化的学习环境和内容，让学生能够自主选择学习方式和课程内容。

第二，实践能力的培养是大学生成才之路的重要环节。

理论学习虽然重要，但实践能力的培养同样不可忽视。

大学生应该主动参与社会实践、科研项目、创新创业等活动，通过实践锻炼自己的动手能力和解决实际问题的能力。

学校应该加强与企业和社会资源的合作，提供更多的实践机会和实践平台，帮助学生更好地将理论知识应用于实践中。

第三，心理健康的重视是大学生成才之路的保障。

大学生在成长过程中面临着各种压力和困惑，需要得到关心和支持。

学校和社会应该加强对大学生心理健康的关注和关怀，建立健全的心理辅导机制，为他们提供及时的心理咨询和帮助。

同时，大学生也应该学会主动管理自己的情绪和压力，培养积极乐观的心态，以更好地应对挑战和困难。

综上所述，新时代大学生成才之路需要关注教育方式的改革、实践能力的培养和心理健康的重视。

只有通过改革创新，提升教育质量，培养出具备综合素质和实践能力的大学生，才能更好地适应社会发展的需要，为国家和社会做出更大的贡献。

（文章结束）。

大学生成长成才励志个人事迹材料【概述】【正文】为了以励志成才的优秀学生事例激励我院学子树立远大理想、矢志不渝奋斗、励志成长成才，发挥励志模范的榜样力量。

我院资助部对我院获得国家励志奖学金的先进个人事迹进行系列报道。

他们结合自己的学习和生活，讲述了他们自己的励志故事。

张茜，河南财经政法大学刑事司法学院2019级学生，在校期间曾获优秀团员、三好学生荣誉称号，同时也是校一等奖学金、国家励志奖学金获得者。

入学以来，她协调好生活、工作与学习三者之间的关系。

在她看来，大学的学习远不同于高中，大学更加强调对知识的理解、思考以及视野的扩展。

于是她积极参加了学校的各种活动和竞赛，培养自己兴趣爱好的同时也了解了许多其他领域的知识，拓宽了自己的视野。

在学习上，她有自己独特的方法。

总结思维导图，将看似无关联的知识进行梳理并找到它们之间的联系。

除了自己的努力，在她看来，好的老师也很重要，老师不仅能给予学生学术上的帮助，还是学生求学路上的引路人，她很感激各位老师给予她的帮助。

在工作上，她表示，今天所取得的成绩离不开前辈的指导，优秀的学长学姐是自我管理的榜样。

有时我们会误以为目标太过遥远无法达成而放弃追逐，这时，身边的榜样能带给我们触手可及的希望。

她认为没有目标的生活千篇一律，有目标的日子丰富多彩。

一直获得一些小成就未必是一件好事，那只会让自己安逸于舒适区而无法突破自己的上限。

当然，也不要强求过高的目标。

张茜同学说：“首先，你一定要知道自己想要什么，在那之后，就要开始想着如何将这些实现。

其次，你要考虑计划的可行性，考虑时间和费用成本。

要合理安排自己的时间，在同样的时间和课程里练就与别人不一样的自己，提高核心竞争力。

”“当我第101次敲打石块，石块裂了，但我知道那是前100次的功劳。

不管再难，我也要去试一试，哪怕失败，这也是一段我回想起来不留遗憾的人生经历。

路是靠走出来的，不是想出来的。

希望未来能够用自己的专业知识去庇护那些需要帮助的人。

大学生励志成才事迹励志成才是每个人都梦想的，看看别人是怎么做的有可能会对你有帮助哦。

下面是给大家整理的大学生励志成才事迹，供大家参阅!大学生励志成才事迹篇1她是机电工程系模具四班的学生，一直以来就是一个不断上进的学生，记得大一刚来的时候，她很勇敢的去竞选学习委员这职务，但最终因票数不够而落选了，班里空着的女生委员一职就落在了她的身上，但她并没有灰心，继续努力，做好自己本职的工作，在思想、学习、工作和生活等各方面都严格要求自己。

生活上，由于家庭的贫困，她体会了父母的艰辛。

所以，每花一分前，她都衡量一下价值，从不奢侈、浪费、乱花一分钱，一直都是过着简朴、简单的生活，简单的生活造就了她勤劳踏实的品质，也磨练了她坚强的意志。

她与同学和舍友的关系都很好、很融洽，她们宿舍在她的带领下，每周五都要进行一次大扫除的清洁卫生工作，每次的宿舍检查几乎都是优秀，每个学期都被评为文明宿舍。

记得刚刚步入大学校园时，还没有适应大学生活，许多同学都觉得很无聊、空虚，整天外出逛街。

但她却没有像其他同学那样感到无聊与空虚、彷徨与观望，她知道家人送她上大学是件多么不容易的事，她肩负着家人的所有期待，所以她更要付出多于常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的时间用在学习上，而不是用在穿着、打扮上。

印象中她的生活总是那么的忙碌，就像一只蜜蜂一样忙在书从中，很多同学通过了英语b级就不在看过英语书了，但她却不一样，平时我们看的是小说，她看的却是英语杂志、英文名著等，巩固自己的阅读能力提高自己的阅读水平。

思想上，她积极向党组织靠拢，大一就写了入党申请书，一心想成为一名中国共产党员，平时在行动和思想上都是以一个共产党员的标准严格要求自己，她不断充实完善自己，认真上党课，接受党组织的培养。

一直以来她都注重政治理论学习和思想道德修养。

关心时事，拥护党的路线、方针、政策，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固地树立科学发展观，坚持理论联系实际，努力提高自身理论素养。

2019年第2期·总第642期党的十九大在深刻洞察党和国家事业发生的历史性变革后，得出了中国特色社会主义进入新时代的重要判断。

党的十九大报告寄语广大青年“坚定理想信念，志存高远，脚踏实地”，以青春力量建功新时代。

新时代对青年大学生进行理想信念教育，关系到社会主义现代化强国和中华民族伟大复兴中国梦的实现，也关系到大学生的成长成才。

一、维护国家意识形态安全意识形态安全是指国家占统治地位的思想观念体系不受威胁，能够维持一种相对稳定、有序、和谐的状态，其目的是保障国家安全。

中国的意识形态安全主要是指马克思主义指导思想的全面确立及普遍遵循。

改革开放以来，中国共产党带领中国人民经过艰辛的实践探索，使马克思主义在意识形态领域的指导地位得到广泛的社会认同。

但同时也应看到，由于我国正处于文明转型和经济发展方式转型叠加的“双转型”时期，强烈的社会转型所引发的过度市场化取向对当代大学生的思想产生了巨大的冲击。

全球化裹挟而来的意识形态矛盾、市场化深入导致的功利追逐思想、网络化兴起带来的社会思潮多样导致大学生意识形态安全出现了一些问题，主要表现在主流意识形态对大学生的引领作用逐步弱化。

一方面，国际敌对势力利用传播媒介对我国大学生进行西方价值观渗透，在其影响下，大学生极易陷入资本主义意识形态陷阱；另一方面，随着社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分和分配方式多样化趋势使得当代大学生的主体意识越来越强，青年一代更关注个人价值的实现，往往忽略了主流意识形态建设。

而与主流意识形态的疏离将导致极其可怕的后果，“一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的，政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生，但思想演化是个长期过程。

思想防线被攻破了，其他防线也就很难守住”。

高校是主流意识形态生产和传播的主阵地，青年大学生是维护国家意识形态安全的重要力量，也是决定未来国家意识形态安全的核心力量。

2015年，中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，明确强调“意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作的前沿阵地，肩负着学习研究马克思主义，培养和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务”。

第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享我的梦想和追求——立志成才。

作为一名大学生，我们肩负着祖国的希望，承载着家庭的期盼，站在人生的新起点上，我们应当如何去实现自己的人生价值，为国家、为社会、为家庭贡献自己的力量呢？下面，请允许我以“大学生立志成才”为题，发表一次演讲。

一、立志成才，源于对祖国的热爱同学们，我们生活在一个伟大的时代，这是一个充满机遇和挑战的时代。

作为新时代的大学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

立志成才，首先要源于对祖国的热爱。

只有热爱祖国，我们才能坚定信念，勇往直前。

回顾历史，中华民族曾历经磨难，但始终不屈不挠，顽强拼搏。

如今，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们应当继承和发扬中华民族的优良传统，为实现中国梦而努力奋斗。

二、立志成才，源于对知识的渴望知识是推动社会进步的源泉，是人生成长的基础。

立志成才，源于对知识的渴望。

作为一名大学生，我们要珍惜宝贵的学习时光，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质。

首先，我们要明确学习目标。

大学生活是人生中最美好的时光，我们要充分利用这段时间，为自己的未来打下坚实的基础。

我们要明确自己的兴趣和特长，选择适合自己的专业，努力成为一名有专业素养的复合型人才。

其次，我们要树立正确的学习态度。

学习不是一蹴而就的，需要我们付出艰辛的努力。

我们要保持谦虚好学的态度，对待每一门课程都要认真对待，不放过任何一个知识点。

最后，我们要学会学习方法。

学习方法是提高学习效率的关键。

我们要学会合理安排时间，掌握科学的学习方法，提高自己的学习效果。

三、立志成才，源于对人生的追求人生的意义在于追求，立志成才，源于对人生的追求。

我们要树立正确的人生观、价值观，明确自己的人生目标，为实现这个目标而努力拼搏。

首先，我们要树立远大理想。

理想是人生的指南针，它指引着我们前进的方向。

我们要树立远大的理想，将个人的命运与国家的命运紧密相连，为实现中国梦贡献自己的力量。

当代大学生成长成才的思修论文大学生成才是时代的需要，也是大学生们应该肩负的崇高历史责任。

大学生要有强烈的使命感和责任感，努力使自己成长成才。

下面是店铺给大家推荐的大学生成长成才的思修论文，希望大家喜欢!大学生成长成才的思修论文篇一《大学生成才之路探究》摘要：大学生成才是时代的需要，是时代赋予的神圣历史使命，也是大学生们应该肩负的崇高历史责任。

大学生应从加强学习、坚持艰苦奋斗、勇于实践、坚持实现自身价值与社会价值的统一等方面要求自己、历练自己，努力使自己成才。

关键词：大学生;学习;成才;探究大学生成才是时代的需要，也是大学生们应该肩负的崇高历史责任。

大学生要有强烈的使命感和责任感，努力使自己成才，从而更好地投身到中国现代化建设的行列中去，充分发挥聪明才智，建功立业，做出自己应有的贡献。

当代大学生在自己的成才之路前行的过程中，对以下方面应引起关切并自觉地予以加强。

一、加强学习要充分认识学习的重要性。

一个渴望学习的个体，才能成为不断发展的个体。

终身学习是21世纪的一种生存理念。

一个人如果没有确立终身学习的观念，就难以在21世纪的社会里生存。

学习既是个人的自觉要求，也是社会的要求、社会的责任。

同时，学习不仅是个人对社会应尽的义务，也是个人应享有的权利，是社会应予以保障的基本权利。

1. 学会生存学会生存主要表现在三个方面：一是要懂得人与自然的相互关系，能与自然和谐相处，懂得好的生态环境是人健康生存的基础，使人能得到美的享受，促进身心健康发展。

二是懂得正确处理人与社会的关系，能适应社会需要，能与社会融洽沟通，努力奉献社会，服务人民，能在社会中找到自己应有的位置。

三是能处理好与自身的关系，懂得自身的身心状态和需要，能珍爱生命，善待自己，有顽强的生命力，懂得现代健康理念，能坚持健康的生活方式，始终保持良好的身心状态。

2. 学会学习学会学习就是要变学会为会学，特别要会自学，有很强的自学能力，能通过自学解决需要解决的问题。

成长成才计划班级：学号：姓名：人生就像一场旅行，而计划则是手上指南针，时刻提醒我们正确前进方向，让我们有目标可循，有指导可依，不至于在沿途旖旎风光假象之中迷失了自己。

四年大学生活，是人生关键阶段。

它像一座桥，承接起单纯美好校园和复杂多变社会。

为了能够将这座桥修筑得愈加牢靠，将桥面铺设得愈加平坦，我们需要对自己大学生活进行系统计划，以确保这四年青春光阴不被虚度，不被浪费。

所以我结合个人愿景和现实条件，对自己成长成才之路做出以下计划：一、学习计划1、打牢基础英语根基。

认真研读书本，从中学习词汇使用方法，句型灵活应用，课前了解作者相关介绍，文章写作背景，结合班导师给出预习问题和书上预习问题进行深入思索，熟读文本并记忆单词。

课上跟随老师引导，对文章专题进行探究性思索，分析文章结构、写作方法。

认真完成课后习题，划出自己不会表示、有用短语和句型，积累翻译技巧。

2、提升听力水平。

天天听一则VOA或BBC慢速新闻，在听时候用笔进行统计，提升注意力。

跟随课堂进度，每星期按时完成听力练习，校对答案。

每星期下载一部无字幕电影，反复观看，听并猜测大意。

3、强化口语练习。

发明机会主动和外教交流，天天设定专题进行即兴描述，和室友或同班同学达成协议，安排时间进行口语对话练习。

利用英语流利说、有道口语大师等APP，随时随地模拟发音，对照练习。

4、扩充词汇，增强阅读能力。

坚持百词斩单词记忆法，图文结合，强化记忆。

每两星期读一本英文原著，在阅读中锻炼自己猜词能力及快速阅读技巧。

5、系统掌握语法知识。

通览语法教程，划出关键。

自己梳理脉络，形成完整体系，结合书本实例将具体语法理论融会贯通，了解记忆。

二、生活计划1、阅读。

每星期读一本好书并做读书笔记，写心得体会。

和好友约定所读书目，设置期限，读完以后相互交流探讨各自想法，深化对所读书目标认识。

2、运动。

坚持走路上学，少乘坐校车或公交。

每七天最少抽出三天做运动——做瑜伽，跑步，多种器械练习。

“大学生成长成材”讲座心得5篇我叫zzf，1992年出生，是一个活泼开朗的女孩，今年21岁了，光阴似箭，岁月如梭，回忆那曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。

生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。

我出生在一个普通家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们积极进取，正直豁达，认真负责。

但是原本快乐的生活停止在了2004年，因为房子的事情导致父亲的一阵不起，父亲相信法律，所以他通过法律手段来维护自己是权益，可是事实让他失望，因为那需要钱;也因为母亲的文化不高，导致了母亲签下了那份让父亲忍气吞声的协议书;爸爸和奶奶不和，爸爸也常常在懊悔娶了母亲，他也许不知道间接同时也在否定我。

在这种情况下，再加上我的幼稚、不懂事，还有父亲的身体也在每况愈下，不得不说，那段时间我有所察觉，但是我也在害怕，所以我选择了沉默。

所以我成长为一个内敛、善良、倔强的女孩。

八岁的时候我就离开父母开始接受学校教育，小学阶段，在老师的教育和关心下，我无忧无虑的健康快乐的成长着。

但时间悄悄的溜走，我在成长。

进入初中，一切都是陌生的。

陌生的校园陌生的同学陌生的老师。

随着时间的流逝，渐渐地陌生的都变熟悉了。

校园不再陌生了。

老师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，一切都变得快乐起来。

然而2007年的一个事故让我措手不及。

在我的家庭中，父亲是家里的力量支柱和经济支柱，所以这个事故让当时的我很茫然。

中学主要是学习，自己却不曾认真的努力的学习过。

上课总爱睡觉，看课外书，偶尔间陷入自己的忧伤中，下课后和同学闹闹，就这样，我平凡的初中毕业。

在2008年的暑假里，我发现了我一个仅初中毕业的应届生多找到的工作很不理想。

所以我在收到中专的毕业证书的时候，请求姑姑可以帮助我，然后我在姑姑的帮助下我进入了中专，进行了我三年的学习。

大学生成才的五个重要步骤大学教育是培养学生综合素质的关键时期，同时，也是学生成才之路的重要起点。

在大学的几年中，学生需要经历一系列的步骤来实现自身的成长和发展。

本文将介绍大学生成才的五个重要步骤，并探讨每个步骤的关键意义。

第一步：明确目标和规划大学生活是一个可以塑造未来的关键时期。

在这个阶段，学生应该明确自己的目标，并制定相应的规划。

无论是事业、学术还是个人发展，都需要有一个清晰的方向。

例如，学生可以确定自己的专业方向、参加实习或社会实践活动，积极参加学术研讨会等。

明确目标和规划对于调整学习和生活节奏、提高学习动力和积极性都起到了关键作用。

第二步：积极参与课堂学习课堂学习是大学生提升学术素质和知识储备的重要途径。

学生应该积极参与课堂活动，主动与教师和同学互动，提问和回答问题。

这有助于加深对知识点的理解和记忆，并培养自己的思维能力和表达能力。

通过积极参与课堂学习，学生能够建立良好的学习习惯和自律能力，提高学术成绩。

第三步：广泛参与校园活动校园活动是培养学生综合素质和社交能力的重要平台。

学生应该积极参与各种校园组织、社团和俱乐部活动。

这些活动不仅能够培养学生的领导才能、团队合作能力和组织管理能力，还可以丰富学生的兴趣爱好、拓展人脉关系。

通过广泛参与校园活动，学生能够培养自身的综合能力和社交技巧，提高自信心和与人沟通的能力。

第四步：积极实践和实习实践和实习是将所学知识应用到实际工作中的重要途径。

学生可以寻找机会参与社会实践活动、实习或志愿者工作，亲身体验并提升自己在实际工作中的能力和应变能力。

这些经历能够帮助学生更好地理解自身专业领域的实践需求，并且增加毕业后就业的竞争力。

第五步：持续自我提升和反思在大学期间，学生应该保持持续的自我提升和反思。

这包括不断学习新知识、关注行业动态、参加相关培训课程等。

同时，学生也需要反思自己的学习和成长过程，总结经验和教训，不断完善自身的能力和素质。

自我提升和反思能够帮助学生不断认识自己的优势和不足，并制定相应的改进计划，以实现个人和职业目标。

大学生励志成才事迹励志成才是每个人都梦想的，看看别人是怎么做的有可能会对你有帮助哦。

下面是给大家整理的大学生励志成才事迹，供大家参阅!大学生励志成才事迹篇1她是机电工程系模具四班的学生，一直以来就是一个不断上进的学生，记得大一刚来的时候，她很勇敢的去竞选学习委员这职务，但最终因票数不够而落选了，班里空着的女生委员一职就落在了她的身上，但她并没有灰心，继续努力，做好自己本职的工作，在思想、学习、工作和生活等各方面都严格要求自己。

生活上，由于家庭的贫困，她体会了父母的艰辛。

所以，每花一分前，她都衡量一下价值，从不奢侈、浪费、乱花一分钱，一直都是过着简朴、简单的生活，简单的生活造就了她勤劳踏实的品质，也磨练了她坚强的意志。

她与同学和舍友的关系都很好、很融洽，她们宿舍在她的带领下，每周五都要进行一次大扫除的清洁卫生工作，每次的宿舍检查几乎都是优秀，每个学期都被评为文明宿舍。

记得刚刚步入大学校园时，还没有适应大学生活，许多同学都觉得很无聊、空虚，整天外出逛街。

但她却没有像其他同学那样感到无聊与空虚、彷徨与观望，她知道家人送她上大学是件多么不容易的事，她肩负着家人的所有期待，所以她更要付出多于常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的时间用在学习上，而不是用在穿着、打扮上。

印象中她的生活总是那么的忙碌，就像一只蜜蜂一样忙在书从中，很多同学通过了英语b级就不在看过英语书了，但她却不一样，平时我们看的是小说，她看的却是英语杂志、英文名著等，巩固自己的阅读能力提高自己的阅读水平。

思想上，她积极向党组织靠拢，大一就写了入党申请书，一心想成为一名中国共产党员，平时在行动和思想上都是以一个共产党员的标准严格要求自己，她不断充实完善自己，认真上党课，接受党组织的培养。

一直以来她都注重政治理论学习和思想道德修养。

关心时事，拥护党的路线、方针、政策，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固地树立科学发展观，坚持理论联系实际，努力提高自身理论素养。