一年级语文上册汉语拼音第三单元测试题

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.看拼音写词语tuí rán jǔ sàng kū wěi wēi fēng lǐn lǐn（________）（________）（________）（________）páo xiào yōng dài dǐ yùxiōng yǒng péng pài（________）（________）（________）（________）【答案】颓然, 沮丧, 枯萎, 威风凛凛, 咆哮, 拥戴, 抵御, 汹涌澎湃【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“颓、凛凛、戴、抵御、澎湃”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观2.把下面几句话排列成条理清楚的一段话正确的顺序为 ________①许多画家抓耳挠腮无从下笔②大家都交口称赞因为他用几只蝴蝶把看不见的香气表现出来了③主持比赛的官员看了这些画后直摇头④一次朝廷举行绘画比赛主题是“踏花归去马蹄香”⑤后来好多人画了满地落花和骑马扬鞭的人却没有把“香”字表现出来⑥只有一个画家画了一匹正在奔跑的马马蹄旁画了几只蝴蝶【答案】④①③③⑥②【解析】本题考查句子排序首先要将所有句子都仔细阅读一遍弄清楚这段话主要讲的内容以及内容是按什么顺序写的有个大致的了解后找出作为开头的句子再依据内容安排的顺序结合一些能提示上下文内容的关键词、过渡句依次排列句子排好后仔细阅读两遍检查是否连贯、通顺和合理本题是以事情发展顺序进行叙述的抓住“绘画比赛”这个事情的起因即④一开始大家的表现是怎样的即○后来大家是怎么做的即⑨评委看了有什么反应即③有没有表现特别突出的呢只有一个画家画了一匹正在奔跑的马马蹄旁画了几只蝴蝶即●大家对此的态度是怎样的即②按照逻辑排好顺序最后检查一遍3.选字填空（侧测）猜（________）（________）量（________）试（________）面（毫豪）自（________）（________）毛（________）米（________）放（末未）（________）尾（________）来（________）端（________）知【答案】测, 测, 测, 侧, 豪, 毫, 毫, 豪, 末, 未, 末, 未【解析】此题考查学生对字形的辨析及组词能力解答本题首先要认清字形找出每组字的相同点和不同点读准字音理解词语意思掌握音形义才能正确作答4.（1）望着这雄伟的万里长城人们不由得发出了由衷的________4.（2）我________春天的花红绿柳平静安静4.（3）夜深了乡村一片________4.（4）过了好久钱塘江才恢复了________【答案】赞叹【解析】【答案】赞美【解析】【答案】安静【解析】【答案】平静【解析】5.选字组词派旅气（________）军（________）（________）遣（________）游受爱接（________）关（________）承（________）（________）护借错（________）钱犯（________）（________）误（________）东西【答案】派, 旅, 派, 旅, 受, 爱, 受, 爱, 借, 错, 错, 借【解析】略6.读拼音写词语tiào wǔ pái liè jiù mìng zhǔn bèi（________）（________）（________）（________）diào yúnǎo dai yuè qì huò zhě（________）（________）（________）（________）【答案】跳舞, 排列, 救命, 准备, 钓鱼, 脑袋, 乐器, 或者【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“准备、跳舞、脑袋、器、救“容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）“朴素中带着几分华丽”中“朴素”的意思是（）7.（2）“别有风趣的装饰”中“别有风趣”体现在________7.（3）“独特”的近义词是________ 反义词是________ 我认为农家风格的“独特”主要是由门前种植的植物构成的文中描写了__________这几种植物这些植物的特点是________________ 作者重点写了________这种植物7.（4）仔细阅读画“________”的句子你认为这样写好在哪里？________________A. （生活）节约不奢侈B. （颜色、式样）不浓艳C. 朴实不浮夸不虚假D. 萌芽状态的【答案】B【解析】【答案】（2）农家小屋前攀上棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶点缀于其中的青、红的瓜使得色彩明丽生活气息浓厚【解析】【答案】（3）奇特普通芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊、竹朴素中带着几分华丽竹【解析】【答案】（4）这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面“探”字通过拟人化的手法让人感到嫩笋长势的迅速如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏样从土里探出头充分展示了春季勃勃的生机【解析】8.（1）找出文中两组反义词（）——（）（）——（）8.（2）选择合适的词语填在文中的括号内跳舞散步开大会唱歌奔跑睡觉8.（3）“光”的意思有①明亮②景物③只“光做好事”中的“光”的意思是（________）8.（4）“我”做了哪些好事？________________________________8.（5）“我”做了哪些坏事？________________________________【答案】（1）温和暴躁好事坏事【解析】【答案】（2）睡觉散步奔跑跳舞唱歌开大会【解析】【答案】（3）③【解析】【答案】（4）灌溉田地发动机器帮助人们工作【解析】【答案】（5）淹没庄稼冲毁房屋给人们带来灾害【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.按要求完成句子练习1．一位小朋友非常确定地说“蝴蝶和我们一样肯定有家”（改为转述句）________________________________2．历史故事对我非常感兴趣（修改病句）________________________________3．当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上鸣叫（改为拟人句）________________________________【答案】一位小朋友非常确定地说蝴蝶和他们一样肯定有家我对历史故事非常感兴趣当四周很安静的时候蟋蟀就在这唱歌【解析】1．这道题考查学生直述句转换为转述句的能力转述句就是把别人说的话转达出来直述句改为转述句的转换方法如下①标点符号的改变冒号要改为逗号双引号要去掉再加上句号②把第一、二人称改成第三人称2．本题考查学生对病句的修改能力一般修改病句的几个步骤是①读句子理句意②查找病因确定病症③改句子保原意病因语序不当导致句子意思表达错误主语（我）与状语（历史故事）位置颠倒调换两者位置即可3．本题考查学生拟人句的运用要求学生把物比做人或者赋予它人的动作把蟋蟀拟人化将它鸣叫说成是“他在弹琴”或者”他在唱歌”10.口语交际班级要开读书交流会要求把自己喜欢的书中人物介绍给同学们小丽想和你先交流一下小丽我喜欢《西游记》中的孙悟空他是一个充满正义的人物他在取经路上降妖除魔真是个大英雄！你喜欢谁呢？我 ________【答案】我喜欢《三国演义》中的诸葛亮他足智多谋神机妙算我最喜欢他舌战群儒的故事【解析】本题考查口语交际完成本题要注意分析所给材料明确交际的内容然后组织语言题目要求把自己喜欢的书中人物介绍给同学们要写明书名、书中你喜欢的人物以及你喜欢的原因注意语句通顺表达清晰示例我喜欢《永远的小豆子》中的小豆子因为她很勇敢遇到困难不退缩2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列语句排序恰当的一项是（）①它的花就像五角星远远望去就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星②瞧它的茎微微发红一片片叶子油亮亮的就像是打了一层蜡似的③最美丽动人的要数四季海棠的花朵了④茎的顶端顶着几个含苞待放的花骨朵就像几个粉红色的小饺子⑤四季海棠真是美丽极了！A. ⑤②③④①B. ③①②④⑤C. ⑤②④③①D. ③①⑤②④【答案】C【解析】通读这五个句子可以看出语段的介绍对象是“四季海棠” ⑤是语段的总起所以是首句②中“瞧”引出下文介绍四季海棠的茎④承接② 介绍茎顶端的花骨朵③①都是介绍四季海棠的花根据①中的“它”可知①在③后故橘子的排序为⑤②④③①故选C2.下列句子中不是比喻句的一项是（）A. 山洪咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来势不可当B. 冬像一双倦游的翅膀悄悄地在暮色里归去C. 在我眼里他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水D. 他这俊俏的脸庞长得实在是太像他那美丽的妈妈了！【答案】D【解析】A项本句把“山洪”比作“野马” 是比喻句B项本句把“冬”比作“翅膀” 是比喻句C项本句把“他”比作“神秘泉水” 是比喻句D项本句随然有“像” 但没有本体和喻体不是比喻句故选D3.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 笼罩拖踏累赘妥帖如释重负B. 瞬息告罄凛冽疲惫天崖海角C. 幽寂悚然拯救炽热颠沛流离D. 合拢俯瞰轮廓稠密语无论次【答案】C【解析】A．拖踏——拖沓B．天崖海角——天涯海角D．语无论次——语无伦次故选C.4.下列词语填入句子中最合适的一项是（）遇到问题我们不能人云亦云做个________ 我们应该有自己的思考A. 变色龙B. 百灵鸟C. 应声虫D. 哈巴狗【答案】C【解析】本题考查了学生词语的隐含义和句子的理解能力学生首先要明确选项中词语代表的意义在具体句子中选择合适的词语使语言表达更准确简洁体会词语的区别认真选择恰当的词语变色龙指那些善于变化见风使舵言行不一出尔反尔没有诚信的人百灵鸟可以是指声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人或者是能说会道的人应声虫自己胸无主张随声附和他人的人哈巴狗用来比喻没有骨气、摇尾乞怜的人故答案为C5.下列词语中画线字注音有误的一项是（）A. 主宰（zǎi）纤维（xiān）长途跋涉（bá）B. 濒临（bīn）胆怯（qiè）互相轩邈（miǎo）C. 辟邪（pì）畸形（jī）筋疲力尽（jīng）D. 琐屑（xiè）蒙昧（mèi）不辍劳作（chuò）【答案】C【解析】C项“辟邪”的“辟”读作“bì”二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.（1）例小家伙摔得还挺重（仿写句子）6.（2）树叶飘落下来（改成比喻句）6.（3）蟋蟀在阳台上鸣叫（改成拟人句）6.（4）我估计他这道题一定错了（修改病句用上修改符号并将正确的句子写下来）【答案】（1）小明羽毛球玩得很好【解析】（1）例句是“动词+得+补充说明”的形式可知“得”字后面的内容是对“得”前面动词程度的一个补充”得”用在动词或形容词后面“得”字及后面的内容能让被描述的情形更加具体、生动【答案】（2）树叶像蝴蝶一样飘落下来【解析】（2）要求仿写的是比喻句比喻就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物本题中的本体是树叶选择合适的喻体进行仿写即可【答案】（3）蟋蟀在草丛里唱着动听的歌曲【解析】（3）拟人句的关键是事物具有人的特征比如外貌、神态、动作等本题要改成拟人句要从动词“鸣叫”入手用代表人类动作的“歌唱”“演奏”“歌唱”即可【答案】（4）将“一定”或者“我估计”删去【解析】（4）“估计”和“一定”语义矛盾删去“我估计”或“一定”7.在下列句子中的括号里填上恰当的关联词语我们的班主任王老师（）年过半百（）仍像年轻人一样充满朝气她几十年如一日坚持出满勤（）遇到什么情况她（）尽量不耽误我们的课她备课十分认真讲起课来（）清楚明白（）形象生动她（）有空（）和我们谈心特别是对后进同学她（）批评一下了事（）耐心地做工作正（）这样（）同学们都十分尊敬她爱戴她【答案】虽然, 但是, 无论, 都, 不但, 而且, 只要, 就, 不是, 而是, 因为, 所以【解析】熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系然后再选择恰当的关联词语填入使句子连贯“我们的班主任王老师年过半百”与“仍像年轻人一样充满朝气”之间是转折关系用“虽然……但是……”连接“遇到什么情况”与“她尽量不耽误我们的课”之间是条件关系用“无论……都……”连接“清楚明白”与“形象生动”是递进关系用“不但……而且……”连接“她有空”与“和我们谈心”之间是条件关系用“只要……就……”连接“批评一下了事”与“耐心地做工作”之间是并列关系用“不是……而是……”连接“正这样”与“同学们都十分尊敬她爱戴她”之间是因果关系用“因为……所以……”连接8.（1）“大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫有的飞起来、有的在扑翅膀”这句话中的标点符号是正确的（）8.（2）“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了列数字和作比较的说明方法（）8.（3）“明月松间照清泉石上流”采用了静态描写和动态描写相结合的写法（）8.（4）为了提高阅读速度读的时候要集中注意力一个词一个词地认真地读抓住关键词句来读但是遇到不懂的词句还是要停下来反复读（）【答案】（1）×【解析】（1）说法错误题干中的“大的”“小的”“花的”“黑的”是并列关系中间的顿号要改为逗号“有的……有的……有的……”三者同为并列关系“飞起来”后的顿号要改为逗号【答案】（2）√【解析】（2）说法正确“一百三十万”“一个”运用了列数字的说明方法“地球”与“太阳”的体积相比运用了作比较的说明方法【答案】（3）√【解析】（3）说法正确“明月松间照”中月照松林是静态“清泉石上流”中清泉流溢是动态【答案】（4）×【解析】（4）说法错误“提高阅读速度”与“一个词一个词地认真地读”相矛盾应改为“不要一个词一个词地认真地读”9.按要求分一分m e ai d zh ing oei ang ui g u ün en声母 ________单韵母 ________ 复韵母 ________前鼻音韵母 ________ 后鼻音韵母 ________【答案】mdzhg, eou, ai ei ui, ūnen, ingang【解析】略10.写出四个含有“心”的成语________、________、________、________【答案】三心二意, 一心一意, 别出心裁, 煞费苦心【解析】三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）“漫”用音序查字法应查大写字母（）音节（）“漫”在字典中的解释 A.水过满漾出来 B.满遍 C.没有限制和约束在“漫不经心”中选解释（）在“漫山遍野”中选解释（）11.（2）在文中找出下列词语的近义词心中有数——（）心不在焉——（）11.（3）把点明中心的句子用“_______________”标出来11.（4）谈谈你对“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”这句话的理解11.（5）_______________ 铁杵磨成针（请把这句话补充完整）11.（6）短文中给你印象最深的是什么？为什么？【答案】（1）M, màn , C, B【解析】（1）“漫”的音序是“M” 音节是“màn”漫不经心随随便便不放在心上选C漫山遍野遍布山野形容很多选B【答案】（2）胸有成竹, 漫不经心【解析】（2）心中有数对事情清楚明白而有把握近义词胸有成竹心不在焉心不在这里指思想不集中近义词漫不经心【答案】（3）第一自然段“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”【解析】（3）中心句是最能体现文章的中心思想能概括文章主要内容的句子捕捉文章的中心句首先要熟读文章理解文章内容再找出能揭示文章中心的句子一般在开篇或结尾一般是议论性总结性的句子通读整篇文章可知本文主要写了“我”从“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”得到感悟不断努力最终提高打字速度的事情本文的中心句是“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”【答案】（4）一个人要取得成就就要能吃苦多锻炼靠自己的努力来赢得胜利【解析】（4）解答本题先要说出诗句的意思然后结合文章内容进行作答即可本句诗的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季结合文章内容“我”不断努力终于提高了自己的打字速度可知一个人要取得成就就要能吃苦多锻炼靠自己的努力来赢得胜利【答案】（5）只要功夫深【解析】（2）注意“功夫”的正确书写【答案】（6）“我”的打字速度从倒数几名一下跃到了前20名原因是“我”通过自己的努力终于提高了自己的打字速度让我懂得了要想成功我们必须要不断的努力要不怕吃苦不怕劳累【解析】（6）作答本题时先表明哪件事情让你影响深刻然后结合文章内容和自己的理解把原因说清楚即可示例“我”的打字速度从倒数几名一下跃到了前20名原因是“我”通过自己的努力终于提高了自己的打字速度让我懂得了要想成功我们必须要不断的努力要不怕吃苦不怕劳累12.（1）用“\”划去括号内不合适的词12.（2）照样子写词语一步一步 _______________迷迷糊糊 _______________12.（3）给画线的字选择正确的解释并打“√”①毫不灰心 A．细长而尖的毛 B．长度单位 C．数量极少一点②广阔无际 A．交界或靠边的地方 B．彼此之间 C．当正逢这个时候12.（4）按短文内容回答问题①蜗牛退三步爬两步那是因为_______________②蜗牛能爬上井台那是因为_______________12.（5）在文中用“_______________”画出蜗牛爬出井台决心大的句子12.（6）文中的“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？【答案】（1）划掉“决心”, 划掉“保持”, 划掉“充足”, 划掉“生气”【解析】（1）决心坚决的、不改变的意志下决心决定对如何行动做出主张决定的事项根据语境可知划掉“决心”坚持坚决保持、维护或进行坚定维持（原状）使不消失或减弱根据语境可知划掉“保持”充满填满布满充足多到能满足需要根据语境可知划掉“充足”叹气心里感到不痛快而呼出长气发出声音生气因不合心意而不愉快根据语境可知划掉“生气”【答案】（2）一点一点一声一声, 清清楚楚干干净净【解析】（2）“一步一步”是ABAB式词语 ABAB式词语有一点一点一声一声“迷迷糊糊”是AABB式词语 AABB式词语有清清楚楚干干净净【答案】（3）①C, ②A【解析】（3）①毫不灰心一点也不灰心毫数量极少故选C②广阔无际大的没有边际际交界或靠边的地方故选A【答案】（4）①井壁很滑, ②蜗牛毫不灰心一步一步地向上爬【解析】（4）①根据“可是井壁很滑爬三步退两步”可得出答案②根据“蜗牛满怀信心地说‘不怕慢就怕站我虽然爬得很慢但前进一步就离井口近一步只要（坚持保持）下去就能爬出这口井’说完它又不停地向上爬”可得出答案【答案】（5）蜗牛满怀信心地说“不怕慢就怕站我虽然爬得很慢但前进一步就离井口近一步只要坚持下去就能爬出这口井”【解析】（5）根据文章内容可知蜗牛决定爬出井表现了它的决心之坚定从动作和语言描写上都有所体现它毫不灰心一步一步向上爬去蜗牛满怀信心地说“不怕慢就怕站我虽然行走慢但前进一步就离井口近一步只要坚持下去就能出去【答案】（6）我比较喜欢蜗牛因为蜗牛做事不怕吃苦不灰心坚持不懈【解析】（6）寓言故事的背后都有一定的道理本文的蜗牛虽然怕的慢但是它坚持不懈地爬行最终成功了所以告诉我们只要坚持不懈地朝着既定的目标去努力就一定会成功四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）13.（1）雷锋精神是全国人民学习的榜样（修改病句）13.（2）贝多芬说“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”（改为转述句）13.（3）这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记（改反问句）13.（4）洪亮的钟声在天空中经久不息地回响（缩写句子）【答案】（1）雷锋是全国人民学习的榜样【解析】（1）“精神”和“榜样”搭配不当去掉“精神”即可【答案】（2）贝多芬说他是来弹一首曲子给那位姑娘听的【解析】（2）转述句的改法与技巧①修改标点符号先把双引号去掉然后把冒号改成逗号②修改第一人称如果在句子里出现第一人称把第一人称改成第三人称如我（们）——他/她/它（们）③修改第二人称把第二人称改成第一人称④把冒号前的人名代入引句的人称那里当转述句中出现一些人物时不能单单修改人称还要把人称修改成指代的人物以免出现混淆不清的情况并且可以加上一些词让句子变得通顺⑤修改指示代词把指示代词“这（些）”改成“那（些）” 据此可改写为贝多芬说他是来弹一首曲子给那位姑娘听的【答案】（3）这比山还高比海还深的情谊难道我们能忘记吗？【解析】（3）陈述句改反问句一般要注意以下几点①将陈述句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）或将否定词改为肯定词②在肯定词或否定词前加上“怎么”“难道”“岂”等反问词③句尾加上“呢”“吗”等疑问语气词④句末标点改为问号根据上述规则进行修改即可注意不要改变句子原意【答案】（4）钟声回响【解析】（4）缩句顾名思义就是把枝枝叶叶的部分都去掉只留下主干部分使句子表达得最精炼、简洁本题中把“洪亮的”“在天空中”“经久不息地”这些修饰语去掉即可14.（1）用修改符号修改病句水果店里的水果真多呀有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉14.（2）秋天的雨把秋天的大门打开了（改成“被”字句）________14.（3）我要是一答应就会被青头发现（用加点的字造句）________【答案】水果店里的水果真多呀有西瓜、苹果和香蕉【解析】【答案】秋天的大门被秋天的雨打开了【解析】【答案】我一放假就去奶奶家住几天【解析】。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.给下面画线字选择正确的释义（1）绝①断绝②穷尽③走不通的没有出路的④独一无二的⑤无论如何破琴绝弦（）美妙绝伦（）斩尽杀绝（）绝处逢生（）（2）善①擅长、善于②好③善良④容易易于⑤办好、弄好京中有善口技者（）心怀不善（）善哉乎鼓琴（）善始善终（）【答案】（1）①, ④, ②, ③, （2）①, ③, ②, ⑤【解析】（1）破琴绝弦毁琴断弦表示世无知音不再鼓琴绝断绝选①美妙绝伦形容非常美妙没有什么可以比得上它绝独一无二的选④斩尽杀绝全部杀光比喻做事不留余地绝穷尽选②绝处逢生在走投无路的情况下又得到了出路绝走不通的没有出路的选③（2）京中有善口技者京城里有个擅长口技的人善擅长、善于选①心怀不善是指心中没有善意而是有不好的意图、是恶的念头善善良选③善哉乎鼓琴琴弹奏的好极了善好选②善始善终从开始到结局都很好比喻事情做得很完满善办好、弄好选⑤2.（1）茂密茂盛①那是许多株（）的榕树看不出主干在什么地方②青草（）的河岸属于它水边最洁净的沙滩也属于它2.（2）如果……就……不论……总是……①（）是在院里还是在院外它（）挺着脖儿②（）到那时候你们还不知道幸福是什么我（）告诉你们【答案】（1）①茂盛, ②茂密【解析】（1）茂密（草木）茂盛而繁密茂盛草木繁盛兴旺旧时也指功德卓著①根据“看不出主干在什么地方”可知填“茂盛”②根据“青草……的河岸属于它”可知填“茂密”【答案】（2）①不论……总是……, ②如果……就……【解析】（2）①本句前后句构成天剑关系使用关联词“不论……总是……”②本句前后句构成假设关系使用关联词“如果……就……”3.（1）请你为带点的字选择正确的读音3.（2）先看看例子的一对词语是什么关系再在后面的四对词语中找出关系相似的一对①恐龙翼龙________A、医生病人B、船码头C、文具钢笔D、香蕉苹果②水鸟小鱼________A、母鸡鸡蛋B、山羊青草C、老鼠猫D、果树果实【答案】mó, biān, chēnɡ, yì, kònɡ, kōnɡ【解析】皮膜“膜”读mó 动植物体内像薄皮的组织蝙蝠“蝙”biān 鸟类的名字支撑“撑”读chēnɡ 支着支持的意思翼龙“翼”读yì翅膀空地“空”读 kònɡ 意思是闲着没被利用的空中“空”读kōnɡ 意思是离开地面的在地上面的地方【答案】C, B【解析】①恐龙翼龙翼龙是恐龙中的一种它们是从属关系文具与钢笔也是从属关系故选C ②水鸟小鱼水鸟吃小鱼山羊吃青草故选B+故答案为（1）mó biān chēnɡ yì kònɡ kōnɡ （2）①C ②B4.写汉字tǎn________ fèi________ fǔ________jīn________ yuàn________yá________ kòu________ zhèn________ yuè________ shè________【答案】毯, 痱, 俯, 禁, 怨, 涯, 寇, 震, 跃, 摄【解析】本题考查看拼音写汉字要求学生正确拼读音节写出相应的汉字即可要注意“毯、痱、怨、寇、跃、摄”这些字的字形及结构作答书写正确、规范5.根据课文内容填空1．虽与之俱学 ________ 为是其智________？曰 ________2．孔子不能决也两小儿笑曰“孰________乎？”3．本学期我们认识了许多人物如________的李大钊 ________的张思德等还从《匆匆》一文中明白了________ 知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理真理________【答案】弗若之矣, 弗若与, 非然也, 为汝多知, 坚贞不屈, 为人民服务, 不能虚度年华要珍惜时间, 诞生于一百个问号之后【解析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题需要回顾课文的内容然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可在平时的学习中我们一定要熟练掌握课文内容这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）选文出自课文《_______________》作者是_______________国作家_______________6.（2）选文中最能体现桑娜当时心理的词语是_______________ 这个词语的意思是_______________6.（3）“揍我一顿也好！”中的“也”能否去掉？请说明理由6.（4）选文表现了桑娜怎样的品质？【答案】（1）穷人, 俄, 列夫·托尔斯泰【解析】（1）结合文中“桑娜”可知选文出自《穷人》作者为俄国作家列夫·托尔斯泰【答案】（2）忐忑不安, 心神极为不安【解析】（2）熟读文段可知本段写了桑娜抱回西蒙的孩子后的矛盾心理“忐忑不安”意为心神极为不安这个词语最能体现桑娜当时的矛盾心理【答案】（3）不能“也”字体现了桑娜复杂和无奈的心理以及桑娜的善良与乐于助人的人物性格【解析】（3）结合语句分析可知只要丈夫同意收留两个孩子桑娜自己宁愿挨揍“也”字可以使读者体会到桑娜的善良和乐于助人如果把“也”字去掉则失去了这层意思【答案】（4）善良、甘于奉献【解析】（4）结合课文内容可知在邻居西蒙死后桑娜毅然抱回他的孩子使自己本来拮据的生活将会更加艰难表现了桑娜善良宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质7.（1）“尽平生之力”可以用四字词语________来形容7.（2）选择恰当的动词填在文中的括号里提按扒揪7.（3）“铁锤”在选段中指什么？这样比喻的好处是什么？________7.（4）对文中画横线的句子理解不正确的一项是（）7.（5）从选段的描写中我们可以看出武松________的特点【答案】（1）竭尽全力【解析】【答案】（2）扒按揪提【解析】【答案】（3）指武松的拳头写出了武松的拳头坚硬有力【解析】【答案】D【解析】【答案】（5）勇武、机敏【解析】三、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）8.（1）今天的好天气多么呀________________________8.（2）学校我们学习上高高兴兴________________________8.（3）小明关心同学非常________________________8.（4）看见你王老师了吗________________________【答案】（1）今天的天气多么好呀！【解析】（1）本题考查了学生句子的理解以及对词语组成句子的掌握同时注意标点符号的正确使用第【答案】（2）我们高高兴兴上学校学习【解析】（2）题要用感叹号第【答案】（3）小明非常关心同学【解析】（3）题要用问号【答案】（4）你看见王老师了吗？【解析】9.（1）乌鸦喜欢人们都不________________________9.（2）孩子学现在许多都在弹钢琴________________________【答案】（1）人们都不喜欢乌鸦【解析】（1）略【答案】（2）许多孩子现在都在学弹钢琴【解析】10.（1）艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的（换说法不改变原意）________10.（2）红火粉霞白雪（改成排比句或比喻句）________10.（3）星期六我们去看足球赛（换成双重否定句）________10.（4）爷爷走路（改成夸张句）________【答案】（1）艺术比赛怎能同体育比赛等量齐观呢？【解析】（1）陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号【答案】（2）红的像火粉的像霞白的像雪【解析】（2）排比是一种常见的修辞手法通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起用来加强句子语气比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物【答案】（3）星期六我们不能不去看足球赛【解析】（3）陈述句转换为双重否定句的方法①根据句子意思选择恰当的双重否定词②替换或删去原句中“要、得（dēi）、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语④检查改后的句子是否读得通顺【答案】（4）爷爷走起路来地动山摇【解析】（4）夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式11.读拼音写笔画hénɡ zhéshù ɡōu hénɡ piěhénɡ zhé wān ɡōu【答案】Ⅰ￢乙【解析】略。

一年级语文上册汉语拼音第三单元测试题及答案A卷TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】第三单元（A卷）àn shùn xù pái liè fù yùn mǔ一、按顺序排列复韵母。

（9分）iu ui ɑo üe ie ei er ou ɑikàn tú xuǎn yīn jié tián kònɡ二、看图，选音节填空。

（8分）xiǎo gǒu nǎi niú xiǎo dāo zuò cāo（）（）（）（）wǒ huì xuǎn三、我会选。

（15分）sh m n x i j züe üéǎo uǐèi ǎopx üe xue （√×） j üe j üe （√×）y üe y üe （√×） j u ju （√×）j i ɑ ji ɑo （√×）d ú y ì dú b ǎ zh ěn ɡt ǐ r èn d ú yīn ji é xu ǎn d ào h én ɡ xi àn sh àn ɡ五、读 一读，把 整 体 认 读 音 节 选 到 横 线 上。

（10分）k y īɡ将分） àī l ù d shì w w dm h ū gxu ǎn z é y īn ji é du ì y ìn ɡ de c í y ǔ七、选 择 音节 对 应 的词 语。

（12分）飞机 吃鱼 小鸡 河水校服 骑车 大米 衣服q í ch ē f ēi j ī xi ǎo j ī d à m ǐ（ ） （ ） （ ） （ ）ch ī y ú h é shu ǐ y ī fu xi ào f ú（ ） （ ） （ ） （ ）dú xià miàn de pīn yīn jù zi xuǎn zé zhènɡ què de xuǎn cuò de八、读下面的拼音句子，选择正确的选“√”，错的xuǎn选“×”。

拼音第三单元测试题姓名：家长签字:用单韵母卡片摆复韵母。

1、ch i d y u xi ao m 。

2、y du x i y i q i d aji a zu3、x i y i fu m a ma z d . _4、d w o xu e x i.a o e i u u二、按要求选音节。

zh u xi n ye hu三拼音节： 三、看图选音节。

h u di e hu a m o ()()()(四、把读音相同的韵母、ye u yue ie(五、它们爱吃什么？o shu i zhi ji o z d yi r yu e diao niao整体认读:xi o g du yu e y a sh u y e xu e zi)()()音节选在一起e yu ()人教版一年级上册语文拼音知识题库福建邵武卫闽小学高秀琴汉语拼音（一）•拼读练习（一）声调口诀歌一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

（二）两拼音节的拼读规则： 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

♦请用两拼音节的拼读规则来进行拼读：（三）三拼音节的拼读规则： 声轻介快韵母亮，三音连读很顺畅。

♦请用三拼音节的拼读规则来进行拼读：qi a ji d hu o hu a 卯。

卯 a （四）整体认读音节不要拼读，只要直呼♦请轻直呼下列的整体认读音节yu on y m yu on y in sh 1 r 1zh i si z i w u y u y i y in y i wu y u y in yu n ch i（五）综合拼读练习♦请运用自己熟悉的拼读的方法拼读下列音节词汉语拼音（二）・标调（一）音节的调号一 / v'只能够标在韵母上. （二）标调的规则：标调歌♦有a 就找a,（即韵母中凡是有a 的，标在a 上。

如：biao 。

标在a 上）♦没a 找o e,（没有a,但有。

或e 的，标在。

或e 上。

如tou 标 在。

上，nei 标在e 上）j (hu a shu q a d ahu o shu +u a zh 犷 i wush u y cy ihu a p ow w a h 小u a w M xi a y t zu 永 it i tu o y i fu♦i u并列标在后，（i和u并列日寸，标在后面。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.按日出的顺序给下面的句子排序________太阳发出夺目的亮光射得人眼睛发痛________太阳旁边的云片也突然有了光彩太阳出现了小半边脸红是真红却没有亮光________太阳冲破了云霞完全跳出了海面________太阳好像负着重荷似的一步一步慢慢地努力上升【答案】4, 1, 3, 2【解析】2.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）2.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）2.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）2.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号3.仿写词语又红又大（ABAC）________ ________ ________来来往往（AABB）________ ________ ________【答案】自言自语, 无法无天, 无边无际, 开开心心, 高高兴兴, 快快乐乐【解析】本道题考查学生仿写词语的能力要求学生根据题目给出的示例词语的特点仿写词语ABAC式无忧无虑、自由自在、不慌不忙、惟妙惟肖AABB式干干净净、白白胖胖、严严实实、浩浩荡荡4.（1）他从小失去了父母很可怜 ________4.（2）他的知识贫乏得可怜 ________4.（3）可怜九月初三夜露似真珠月似弓 ________【答案】①【解析】【答案】③【解析】【答案】④【解析】5.（1）下雨了那清脆的雨声就像迷人的音乐令人陶醉（）5.（2）几个月过去了老师们的话仿佛还在我的耳边回响（）5.（3）他一边走一边伸手摸着衣袋好像里边装着宝贝（）5.（4）月亮像个淘气的孩子顺着竹帘格儿往上爬（）【答案】（1）√【解析】（1）本句把“雨声”比作“音乐” 是比喻句【答案】（2）×【解析】（2）本句虽然有“仿佛” 但是没有比喻句的本体和喻体所以不是比喻句【答案】（3）×【解析】（3）本句虽然有“好像” 但是没有比喻句的本体和喻体所以不是比喻句【答案】（4）√【解析】（4）本句把“月亮”比作“孩子” 是比喻句二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）默写古诗6.（2）诗中的“安西”“渭城”“阳关”分别指现在的哪儿？安西 ________渭城 ________阳关 ________6.（3）这首诗表达了诗人________6.（4）这首诗的作者是________代诗人________ 我还知道他写的《________》一诗诗句是________ ________ ________ ________【答案】渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人【解析】考查了默写古诗熟记背诵注意把字写正确渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人【答案】今新疆维吾尔自治区库车县附近 , 今陕西省西安市西北渭水北岸 , 今甘肃省敦煌县西南【解析】考查了词语的理解结合内容及积累理解通过阅读查阅资料可知诗中的“安西”指今新疆维吾尔自治区库车县附近“渭城”指今陕西省西安市西北渭水北岸“阳关”指今甘肃省敦煌县西南【答案】深挚的惜别之情【解析】考查了诗歌的思想感情结合内容理解此诗前两句“渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新”写渭城驿馆风景交待送别的时间、地点、环境气氛后二句“劝君更尽一杯酒西出阳关无故人”转入伤别却不着伤字只用举杯劝酒来表达内心强烈深沉的惜别之情因此这首诗表达了诗人深挚的惜别之情【答案】唐, 王维, 鸟鸣涧, 人闲桂花落, 夜静春山空, 月出惊山鸟, 时鸣春涧中【解析】考查了文学常识积累三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）根据提示依次写出学生们上课时神态动作变化的四字词语心不在焉——（________）——（________）——（________）——（________）7.（2）判断正误对的打“√” 错的打“×”（1）“拿这种词考我们岂不是浪费时间吗？”与“是不是觉得有点奇怪？”都是反问句（________）（2）没有取得辉煌的成就的人可以说就是失败者（________）（3）具有默默耕耘、勤奋向上的精神的人虽然不能称作成功者但是同样令人尊敬（________）（4）文中出现的两处省略号的作用都是表示省略（________）（5）“语重心长”的意思是语气很重意味深长（________）（6）文中出现两处破折号的作用都表示意思转折（________）7.（3）在横线上填上合适的词语使意思完整他们用________创造了________的人生用________获得了________的成就7.（4）用简要的语言概括文章的主要内容__________________7.（5）你认为蔡老师的教学好在哪？说明理由__________________【答案】（1）哑然失笑全神贯注争先恐后若有所思【解析】【答案】【解析】【答案】（3）坚持不懈光明顽强拼搏巨大【解析】【答案】（4）蔡老师教导“我们“失败的反义词不只是成功【解析】【答案】（5）①教导学生耐心细致②举例说明易于学生理解③循循善诱鼓励学生自己思考【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.把下面的词语组成通顺的句子并加上标点①飘着蓝蓝的白云天空几朵__________________②菊花啊真美里公园的__________________③分清这偏旁我们要两个一定__________________【答案】①天空飘着几朵蓝蓝的白云②公园里的菊花真美啊！③我们一定要分清这两个偏旁【解析】本题考查了学生对句子完整性的判断同时也考查了学生对标点符号的正确使用注意第②句有啊所以要用感叹号这种连词成句题组完句子后一定要读一读9.我会按要求写句子1．请你用加点的字再写一个句子例柳条上\underset\cdot长出了嫩绿的叶子________________2．请你用下面的词语组成一句话一匹上草原奔跑在小马________________3．仿照例句写句子注意准确地加上标点符号例冬天崖缝里冷得像冰客夏天屋子里热得像________秋天美丽的景色像________4．用“先……然后……最后……”写一个句子________________【答案】小红长出了新的牙齿一匹小马在草原上奔跑火炉一幅画早上我先穿衣然后刷牙洗脸最后吃早饭【解析】略。

.精选文档 .一年级语文上册汉语拼音第三单元测试题及答案第三单元（ A 卷）àn sh ùn x ùp ái lièfùyùnǔ一、按次序摆列复韵母。

（9分）iu uiɑ üe ie ei er uɑikàn t úxu ǎn y īn i étián kònɡ二、看图，选音节填空。

（8分）xiǎg ǒu n ǎi ni úxi ǎd āzu òā（）（）（）（）wǒhu ìxu ǎn三、我会选。

（15分）sh n x i züe üéǎu ǐèi ǎpàn du àn du ìde xu ǎn u òde xu ǎn四、判断，对的选“√”，错的选“×”。

（8分）ie iē （√×）nüe nue（√×）.精选文档.x üe xue（√×）üeüe （√×）y üe y üe（√×）u u（√×）iɑiɑ （√×）dúy ìd úb ǎzh ěnɡt ǐr èn d úy īn i éxu ǎn d àh énɡxi àn sh ànɡ五、读一读，把整体认读音节选到横线上。

（10 分）kàn t úi ānɡy īn i éb ǔh ōnɡwán zh ěnɡ六、看图将音节增补完好。

（12分）ài sh ān ei u ā òu éiǔi ǔu ī l ùd shìw w dhūgxu ǎn z éy īn i édu ìy ìnɡdeíyǔ七、选择音节对应的词语。

第三单元（A卷）an shun xu pai lie fu yun mu一、按顺序排列复韵母。

（9分）iu ui ao ue ie ei er ou aikan tu xuan yin jie tian kong二、看图，选音节填空。

（8分）xiao gou nai niu xiao dao zud cao））wo hui xuan三、我会选。

（15分）sh• • ue • ••ueaoV % •ui eiVaoApan duan dui de xuan cud dexuan四、判断，对的选“ J ”，错的选“ X ”。

(8分)j —ie ―► jie ( V x ) n ― e ―►nue ( V x )x ——ue —►xue ( V x ) j —e —►jue ( V x) y ——ue—►yue ( V x ) j —u —> ju ( V x) j ―i ——a —►jioo ( V x )du yi du ba zheng ti ren du yin jie xuan dao heng xian shang 五、读一读，把整体认读音节选到横线上。

(10kan tu jiang yTn jie bu chong wan zheng亠壬八.看图将音节补充完整。

（12分）% • ai sh c an ei ua du z •v • V—ei u IU ui wu d shI w w dm h u七、选择音节对应的词语。

（12分）飞机吃鱼小鸡河水校服骑车大米衣服qf che fei ji xiao ji() ()( )chi yu he shuT yi fu() ()( )xuan ze yin jie dui ying de ci yudu xia mian de pin yin ju zida mixuan ze zheng quexiaofude xuan cud de八.读下面的拼音句子，选择正确的选“ 错的选 “X ”。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列语句排序恰当的一项是（）①它的花就像五角星远远望去就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星②瞧它的茎微微发红一片片叶子油亮亮的就像是打了一层蜡似的③最美丽动人的要数四季海棠的花朵了④茎的顶端顶着几个含苞待放的花骨朵就像几个粉红色的小饺子⑤四季海棠真是美丽极了！A. ⑤②③④①B. ③①②④⑤C. ⑤②④③①D. ③①⑤②④【答案】C【解析】通读这五个句子可以看出语段的介绍对象是“四季海棠” ⑤是语段的总起所以是首句②中“瞧”引出下文介绍四季海棠的茎④承接② 介绍茎顶端的花骨朵③①都是介绍四季海棠的花根据①中的“它”可知①在③后故橘子的排序为⑤②④③①故选C2.下列句子中 \underset\cdot没\underset\cdot有\underset\cdot语\underset\cdot病的一项是（）A. 经过老师的指导使我们学会了唱这首歌B. 回家路上妈妈兴奋地讲起了她童年的趣事C. 马上要上课了全班同学差不多全部都到齐了【答案】B【解析】此题考查病句的辨析能力A 缺少主语删除“使” 改为经过老师的指导我们学会了唱这首歌C 前后矛盾“差不多”和“全部”互相矛盾删去其一即可改为马上要上课了全班同学全部都到齐了3.下列句子中没有语病的一项是（）A. 在老师的精心指导下使我的作文水平得到了明显提高B. 敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势只好乖乖投降了C. 是否认真做眼保健操是预防学生近视的有效措施D. 秋天地里的庄稼和稻子都成熟了一派喜人的丰收景象【答案】B【解析】本题考查学生病句辨析能力需要认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方病句常见病因用词不当搭配不当成分残缺词序混乱重复啰唆前后矛盾不符事理归类不当指代不明等A项缺少主语去掉”在……下”或“使”即可B项正确C项否定不当去掉“是否”D项“稻子”也是庄稼去掉“和稻子”4.下列句子中没有语病的一项是（）A. 上课了同学们一窝蜂似的有序地走进教室B. 考试前我把准考证忘了装进文具盒里C. 月亮像个淘气的孩子顺着竹帘格儿往上爬竟然跑到穿衣镜上去了D. 通过学习航天英雄杨利伟的事迹使我受到了很大的鼓舞【答案】C【解析】本题考查的知识点为病句辨析A“一窝蜂似的”和“有序地”语意矛盾应该去掉一个B应该将“忘了“放在“把”的前面否则会出现语序不当的语病D本句有“无主语”的语病可以将“使”去掉5.下列句子排序合理的是（）①有的书必须多读特别是那些范文最好是能够读到可以背诵的程度②“读书百遍其义自见”这话是有道理的③总之多读多抄这个“二多”是必须保证的④除了多读之外还得多抄把关键的词句抄下来时时翻阅这样便可以记得牢靠成为自己的东西了A. ①②④③B. ③②①④C. ②①④③D. ③①②④【答案】C【解析】语段讲了“读”与“抄”两个观点②提出书应多读①紧接着提出重点多读的对象放在②后④说出了读还要抄书放在②①之后③是最后的总结放在最后正确的排序为②①③④故选C二、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）6.课内外内容填空1．好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的——到哪儿去找这么多的绿 ________、________、________、翠绿、淡绿、粉绿——绿得发黑、绿得出奇2．大海啊！________？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里________？3．我积累了许多写景的古诗日长篱落无人过 ________篱落疏疏一径深 ________________ 浮萍一道开九曲黄河万里沙 ________________ 水村山郭酒旗风云淡风轻近午天 ________我还积累了这些古诗 ________ 溪头卧剥莲蓬________ 她在丛中笑________ 可爱深红爱浅红采得百花成蜜后 ________？【答案】墨绿, 浅绿, 嫩绿, 哪一颗星没有光, 没有你波涛的清响, 惟有蜻蜓蛱蝶飞, 树头新绿未成阴, 不解藏踪迹, 浪涛风簸自天涯, 千里莺啼绿映红, 傍花随柳过前川, 最喜小儿亡赖, 待到山花烂漫时, 桃花一簇开无主, 为谁辛苦为谁甜【解析】本题考查根据课内外内容填空学生平时要注意积累1．句子出自课文《绿》好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的——到哪儿去找这么多的绿墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿——绿得发黑、绿得出奇2．句子出自《繁星》大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？B．句子出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其二十五》梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞句子出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深树头新绿未成阴儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻句子出自唐代白居易的《池上》小娃撑小艇偷采白莲回不解藏踪迹浮萍一道开句子出自唐代刘禹锡的《浪淘沙·其一》九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯如今直上银河去同到牵牛织女家句子出自唐代杜牧的《江南春》千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺多少楼台烟雨中句子出自宋代程颢的《春日偶成》云淡风轻近午天傍花随柳过前川时人不识余心乐将谓偷闲学少年句子出自宋代辛弃疾的《清平乐·村居》茅檐低小溪上青青草醉里吴音相媚好白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬句子出自近现代毛泽东的《卜算子·咏梅》风雨送春归飞雪迎春到已是悬崖百丈冰犹有花枝俏俏也不争春只把春来报待到山花烂漫时她在丛中笑句子出自唐代杜甫的《江畔独步寻花·其五》黄师塔前江水东春光懒困倚微风桃花一簇开无主可爱深红爱浅红？句子出自唐代罗隐的《蜂》不论平地与山尖无限风光尽被占采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜？7.形容人的四字词语有面容 ________身材 ________品质 ________【答案】相貌堂堂, 亭亭玉立, 铁面无私【解析】相貌堂堂形容人的仪表端庄帅气举止大方亭亭玉立形容美女身材修长或花木等形体挺拔铁面无私形容公正严明不讲私人情面8.（1）检查观察①我来到草地上仔细（）发现蒲公英的花瓣是合拢的②我们做完了作业要仔细（）8.（2）虽然……但是……不是……而是……不是……就是……①（）孔子知识十分渊博（）对于两小儿的问题他无法回答②孔子（）不想回答两个孩子的问题（）对于这个问题无法作出正确的判断【答案】（1）①观察, ②检查【解析】（1）检查查看查考观察仔细察看（事物或现象）①根据句意可知填“观察”②根据句意可知填“观察”【答案】（2）①虽然……但是……, ②不是……而是……【解析】（2）①“孔子知识十分渊博”和“他无法回答”构成转折关系选用关联词“虽然……但是……”②“孔子……不想回答两个孩子的问题”和“对于这个问题无法作出正确的判断”构成并列关系选用关联词“不是……而是……”9.“霜”字共17画除去部首还有9画 ________（判断对错）【答案】√【解析】霜横、点、横撇/横钩、竖、点、点、点、点、横、竖、撇、点、竖、横折、横、横、横共17笔部首是“雨” 除部首外还有9画10.用“√”给下列加点的字选择正确的读音\underset\cdot堤（dītí）岸年\underset\cdot龄（lín línɡ）荆\underset\cdot棘（jícì）\underset\cdot曾（cén cénɡ）经\underset\cdot蒸（zhēn zhēnɡ）饺粗\underset\cdot糙（cāo zāo）【答案】dī língjfcéng zhēngcāo【解析】略11.选字填空（罗萝）（________）卜绿（________）（________）汉（________）列（甩用）（________）法（________）头利（________）（________）开【答案】萝, 萝, 罗, 罗, 用, 甩, 用, 甩【解析】本题考查辨别同音字、形近字的识记与组词辨析“罗”是“吧”字头“萝”是““”字头通常指某些能爬蔓的植物与草有关①萝卜 1．二年草本植物叶子羽状分裂花白色或淡紫色主根肥大圆柱形或近球形皮的颜色因品种不同而异是常见蔬菜 2．这种植物的主根③绿萝属于麒麟鳞叶属植物大型常绿藤本生长于热带地区常攀援生长在雨林的岩石和树干上其缠绕性强气根发达可以水培种植③罗汉阿罗汉的简称小乘佛教圣者（修行成功者）的最高称号佛教寺院常有十八罗汉和五百罗汉的塑像④罗列 1．分布陈列亭台楼阁一山上 2．列举一现象仅仅~事实是不够的必须加以分析“甩” 1．挥动抡一胳膊～辫子袖子一一就走了 2．用甩的动作往外扔一手榴弹 3．抛开我们等他一下吧别把他一个人~在后面“用” 1．使用一力一兵公一大材小一 2．费用一项家一 3．用处功～多少总会有点～ 4．需要（多用于否定式）天还很亮不一开灯东西都准备好了您不一操心了 5．吃、喝（含恭敬意）一饭请茶 6．引进动作、行为所凭借的工具、手段等一笔写字～老眼光看人 7．因此因8．（多用于书信）一特函达 9．姓⑤用法使用的方法⑥甩头挥动头○利用 1．使事物或人发挥效能废物一一当地的有利条件发展畜牧业 2．用手段使人或事物为自己服务互相一⑧甩开撇开摆脱掉三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.（1）回忆课文内容文章是按_______________的顺序写的请在第一自然段找出四要素时间 _______________地点 _______________人物 _______________事件 _______________12.（2）从文中找出邺县越来越穷的原因抄写在横线上12.（3）联系全文想一想西门豹破除迷信妙在哪里？（）（多选）12.（4）学了这篇课文你觉得西门豹是个什么样的人？（）（多选）【答案】（1）事情发展, 战国时期, 漳河边上的邺县, 西门豹, 魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县【解析】（1）阅读文段内容可知文章是按时间顺序写的第一自然段中时间是战国时期地点是是漳河边上的邺县人物是西门豹事件是魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县【答案】（2）河神是漳河的神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘要不给他送去漳河就要发大水把田地全淹了【解析】（2）阅读文段可知邺县越来越穷的原因是“河神是漳河的神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘要不给他送去漳河就要发大水把田地全淹了”【答案】A, C, D【解析】（3）根据课文原文内容可知西门豹先是调查研究找出邺县越来越穷的原因然后将计就计破除迷信最后开渠引水灌溉农田故选ACD【答案】A, B, C【解析】（4）根据西门豹破找到邺县越来越穷的原因然后破除迷信的过程可知西门豹是一个足智多谋、讲究策略、相信科学的人13.（1）根据意思从文中找出词语（1）事物非常得盛行或者流行（________）（2）精神很不集中的样子（________）13.（2）作者从________、________、________三个方面写了“他”吃饭的特点13.（3）为了说明“他对所有的滋味都有兴趣” 作者写了哪几件事情？请概括________________13.（4）为文章加一个标题写在文首的横线上13.（5）你觉得文中的“他”是一个的_________孩子【答案】（1）风靡恍惚【解析】。

一年级语文上册汉语拼音第三单元测试题àn sh ùn x ù p ái li è f ù y ùn m ǔ一、按 顺 序 排 列 复 韵 母。

iu ui ɑo üe ie ei er ou ɑik àn t ú xu ǎn y īn ji é ti án k òn ɡ二、看 图，选 音 节 填 空。

xi ǎo g ǒu n ǎi ni ú xi ǎo d āo zu ò c āo（ ） （ ）（ ） （ ）三、p àn du àn du ì de xu ǎn cu ò de xu ǎn判 断，对 的 打“√”，错 的 打“×”。

j ie ji ē （） n üe nue （）x üe xue （） j üe j üe （）y üe y üe （） j u ju （）j i ɑ ji ɑo （）d ú y ì d ú b ǎ zh ěn ɡ t ǐ r èn d ú y īn ji é xu ǎn d ào h én ɡ xi àn sh àn ɡ四、读 一读，把 整 体 认 读 音 节 选 到 横 线 上。

ji āǔn五、看图将音节补充完整。

ài sh c ān ei uāòu éi ǔiǔuīw lùd shìw w dm hūgxuǎn zéyīn jiéduìyìnɡde cíyǔ六、选择音节对应的词语。

飞机吃鱼小鸡河水校服骑车大米衣服qíchēfēi jīxiǎo jīdàmǐ（）（）（）（）chīyúhéshuǐyīfu xiào fú（）（）（）（）dúxiàmiàn de pīn yīn jùzi xuǎn zézhènɡquède xuǎn cuòde七、读下面的拼音句子，对的打“√”，错的打“×”。

.精品文档.一年级语文上册汉语拼音第三单元测试题及答案第三单元(A卷)cn sh Cn x up cili e f u y Cn u一、按顺序排列复韵母。

(9分)iu ui a te ie ei er u ak cn t u xu 6 y in i e ti cn k cn g二、看图，选音节填空。

(8分)xi a g Su n cini u xi a d a zu C a()()()()w o hu i xu cn三、我会选。

(15分)sh n x i ztie ue a u i e apm du cn du i de xu a u o de xu m四、判断，对的选“/”，错的选“X”。

(8 分)ie i e (V X) n te nue (V X)i a i a (Vx)i r en d u y in i e xu a n d a h en g xi cn shcn g五、 读一读，把整体认读音节选到横线上（10 分）k cn t u i m g y in i eb u h m g w cn zh e n g 六、 看图将音节补充完整。

（12分）C sh m ei u a cu ei u i u u il u d shh u gxu a z e y in i e du i y in g de y yu 七、选择音节 对应的词语。

(12 分)飞机 吃鱼 小鸡 河水校服 骑车 大米 衣服q i h e f 百 i xi ai d ay1()( )( )()h i y u h e shu i y ifu xia f ux te xue (Vx) te te (Vx)y te y t (Vx) u u(Vx)d u y i d ub a zh en g t()()()()d u xi a i cn de p in y in u zi xu cn z e zh 6 g qu e de xu cn u o de八、读下面的拼音句子，选择正确的选“错的xu n选“X”。

一年级语文上册汉语拼音第三单元测试卷（A卷）cn shtn x U p d li ef u ytn m u、按顺序排列复韵母。

（9 分）iu ui co ue ie ei er ou ak c t u xu 岔ynji eti an k d n g、看图，选音节填空。

（8分）xi co gcu n d ni u xico d ao zubceo [>[> <A>A<1>< A<[> )i( ) ( y 整 横 线 到 shayu2(1m dy e体认读音 节选 … 、ueV AA vV A*u yu e上w up dn du cn du U e xucn cuode四、判断，对的选“/”，错的选“x”°（ 8 分）x —te xue ie je () j - i -a jco ()d U y id U b a zh 的 g t Ye n d U y n ji e xu O n d d h g xi d sh d gxin ie nue ()) j ujL (十五、读一读，把xu cn zey n ji edu iy n g de c 仪U七、选择音节对应的词语。

（12分）飞机吃鱼小鸡河水校服骑车大M 衣服q ich e f e j 1xi C o j i dam 1( ) ( ) ( ) ( ) ch iy u heshu i y ifu xi a o fu( ) ( ) ( ) ( )d U xi d mi m de pn yn j U zi xu C zezh^ig qu e de xu® cu o de xu C八、读下面的拼音句子，选择正确的选“"”，错的选“x”°( 4 分)1.w o z^p C b U ()2.w O z d pi C o b U ()3.xuEhudpie w U ( )4.xi ehu a pi do w U ( )d ue gec n y d o qi u hu id d w e n t i九、读儿歌，按要求回答问题。

一年级语文上册第三单元试卷题一、拼音部分（1 - 5题）1. 看拼音写汉字。

（4分）bāshí（八十）解析：“bā”对应的汉字是“八”，“shí”对应的汉字是“十”，这是最基础的汉字拼音组合，要求学生能够准确根据拼音写出对应的简单汉字。

2. 给下列音节标上正确的声调。

（3分）ma（一声mā）、ba（一声bā）、po（一声pō）解析：考查学生对拼音声调的掌握，一年级上册要求学生认识并能正确标注一声的声调符号，一声是平调。

3. 选择正确的音节。

（3分）大树（dà shù），音节应为（dà shù）。

解析：这题主要考查学生对常见事物拼音的准确认读，“dà”表示大，“shù”表示树，这是课本中常见的词汇拼音。

4. 把下列音节补充完整。

（3分）f__ǔ（ǔ）（fǔ），m__ā（mā）（ā）解析：考查学生对拼音声母和韵母组合的掌握，需要学生根据给出的部分拼音准确补充完整。

5. 连一连。

（3分）b - ɑ - bɑ l - ɑ - lɑ m - ɑ - mɑ.解析：通过连线的方式，让学生巩固声母和韵母的拼合，加深对拼音组合的认识。

二、字词部分（6 - 10题）6. 比一比，再组词。

（4分）日（日月）目（耳目）解析：“日”和“目”是形近字，“日”表示太阳，“目”表示眼睛，让学生区分这两个字的字形并能组词。

7. 照样子，写一写。

（3分）例：一（个）苹果。

一（朵）花。

解析：考查学生对量词的掌握，“朵”是用于形容花朵数量的合适量词。

8. 写出下列字的反义词。

（3分）上（下）解析：反义词是一年级语文学习的重要内容，“上”和“下”是一对表示方位的反义词。

9. 给下列字加一笔变成新字。

（3分）日→（目）解析：这题考查学生对汉字字形变化的掌握，通过加一笔的方式让学生认识新字。

10. 把下列字按笔画数从少到多排列。

（3分）口、日、目。

排列为：口（3画）、日（4画）、目（5画）解析：考查学生对汉字笔画数的认识，需要学生准确数出每个字的笔画数然后进行排序。

一年级语文上册汉语拼音第三单元测试题（ B卷）y Eg dm ytn m u k a pi m bcif u ytn m u 、用 单韵母卡片摆复韵母。

（12 分）ao ep n yip n xu an z ©zh 的 g qu o de y n ji e 二、拼一拼，选择正确的音节。

（16 分）ju e sh cun UO xi cn gu a j iie nu eiid _cn y do qi u xu O n ynji e三拼音节：________________________________________________ 整体认读音节：____________________________________________k c t u xu O n y n jie四、看图选音节。

（12分）b o d u y nxi a n g t d n g de yUn m uxu® z e y n ji e du iy n g de ciy u提水太阳他们h u diehu a m CD xi OD gU)yu e y a sh u y e xu e zi)()()(()()()五、把读音相同的韵母、音节选在一起。

（6分）（）一（）（)_(六、选择音节对应的词语。

（12分）大河皮包飞机y nji e xu O n zciy iq 1t o men feij 1 ( )()d e h e t C y a g ( )() xu C n y ixu C t o men C ch i sh e me 选,t ishu i ( ) p ib o o ( )七、选png gu o r du y u CODC ch 1y u。

它们爱吃什么？（6分）d ch i ___________________________w od ch i________________________________ <cich i ____________________________ji o n g y nji e li an ch 的g y l j u t a n g shtn de hu e八、将音节连成一句通顺的话。

一年级语文上册汉语拼音第三单元测试题àn shùn xùpái lièfùyùn mǔ一、按顺序排列复韵母。

（9分）iu ui ɑo üe ie ei er ou ɑi 二、连线组词。

（9分）和他骑书衣土做不草地好读车们吃洗在出wǒhuìxuǎn三、我会选。

（22分）pàn duàn duìde xuǎn cuòde xuǎn 四、判断，对的选“√”，错的选“×”。

（7分）jie jiē（）n üe nue（）x üe xue（）j üe jüe（）y üe yüe（）ju ju（）ji ɑjiɑo（）dúyìdúbǎzhěnɡtǐrèn dúyīn jiéxuǎn dào hénɡxiàn shàn ɡ五、读一读，把整体认读音节选到横线上。

（7分）kàn tújiānɡyīn jiébǔchōnɡwán zhěnɡ六、看图将音节补充完整。

（4分）c àei uāòu éi ǔìw d dxuǎn zéyīn jiéduìyìnɡde cíyǔ七、选择音节对应的词语。

（16分）大米吃鱼小鸡骑车qíchēfēi jīxiǎo jīdàmǐ校服衣服飞机河水chīyúhéshuǐyīfu xiào fúdúxiàmiàn de pīn yīn jùzi xuǎn zézhènɡquède xuǎn cuòde xuǎn八、读下面的拼音句子，选择正确的选“√”，错的选“×”。