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二年级语文上册《日月潭》一、课文原文。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它在台湾省中部的山区。
那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
二、生字词。
1. 会认的字。
- 潭（tán）：日月潭的潭，可通过图片或者讲述日月潭的故事来加深记忆。
- 湖（hú）：湖水，与潭字对比学习，都是和水有关的字。
- 绕（rào）：环绕，可做动作演示，如用手绕着笔等，理解环绕的意思。
- 茂（mào）：茂盛，可联系生活中树木茂盛的场景，如公园里的树林。
- 盛（shèng）：在“茂盛”一词中读shèng，还可组词“盛开”。
- 围（wéi）：周围，可通过画圈表示围起来的范围，帮助理解。
- 岛（dǎo）：小岛，可让学生想象日月潭中的小岛的样子。
- 纱（shā）：轻纱，可展示轻纱的图片，感受轻纱的轻柔。
- 童（tóng）：童话，联系学生读过的童话故事。
- 境（jìng）：仙境，可结合神话故事中的仙境描述来理解。
- 引（yǐn）：吸引，可举例说什么东西吸引自己，如美丽的花朵吸引蜜蜂。
- 客（kè）：游客，可联系生活中到旅游景点游玩的人就是游客。
2. 会写的字。
- 湾：左右结构，左边是“氵”，右边是“弯”。
书写时注意笔画顺序，“弯”字中间部分是两横。
- 名：上下结构，上面是“夕”，下面是“口”。
“夕”字的撇和横撇要写舒展。
- 胜：左右结构，左边是“月”，右边是“生”。
二年级日月潭课文完整版
小学二年级的我们，那时，我们都十分期待学校的郊游活动。
这次，我们的目的地是台湾著名的日月潭。
在老师的带领下，我们早早就来到了车站。
车一到，我们欢呼雀
跃地上车，每个人都期待着美丽的日月潭。
车行驶了三个小时，我们终于到了日月潭。
站在湖畔，望着天空
中的白云和湖面上的水波荡漾，我们不禁感叹大自然的神奇。
走在日月潭畔，我们看见湖水如镜，美丽得让人心醉。
湖岸边，
树木枝叶繁茂，枝头上还挂着各色各样的小鸟。
有的树上还挂着小果子，让人垂涎欲滴。
我们整整走了一个上午，终于走到了传说中的“神木”。
它高大
挺拔，直冲云霄，树干粗壮，深深地扎在土地中。
树干上有一个洞口，大家纷纷拍照留念，认为这是这次旅行最美的一张照片。
中午休息后，我们登上游船。
湖水平静，乘船盪行在湖畔，感受
着湖水的清凉。
老师告诉我们，日月潭有一个神话故事，讲述了月亮
姑娘与太阳王子的感人爱情故事，我们无不心驰神往。
船靠岸后，老师带领我们到了日月潭的传统文化村。
在那里，我
们可以学习制作乌龟饮，面点等台湾特色美食，还可以学习放风筝等
台湾传统文化。
这一天，我们在日月潭玩了一整天，经历了许多美好的事情，也
了解了许多台湾的文化和历史。
当天晚上回到旅馆，我们都感到很疲
惫但也充满了幸福感。
这次日月潭之旅留下了深刻的印象，让我们更加喜爱自然和生活。
人教版小学语文二年级下册课文日月潭人教版小学语文二年级下册课文《日月潭》原文：日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它在台中附近的高山上。
那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
人教版小学语文二年级下册课文《日月潭》练习题：一、读拼音，写词语。
qīngshāhuánràoyǐnyuējiànlìxiǎodǎo()()()()()zhǎnxiànmàoshènɡtáiwānshěnɡ()()()二、比一比，组词语。
纱()绕()环()稳()沙()烧()坏()隐()三、把能搭配的词语用直线连起来。
太阳碧绿春雨蒙蒙树木秀丽雾气沙沙湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点四、读一读、想一想、做一做日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。
潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。
两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。
小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。
日月潭的水很深。
山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。
潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。
两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖______的树林______的玉盘______的月亮3、照样子写句。
