第23课 最后一头战象相关资料

最后一头战象主要内容在草原上，一头雄壮的战象站立在阳光下，它的身躯高大而威严，仿佛是整个草原的主宰。

这头战象名叫阿哈，是草原上最后一头战象。

它的身上刻满了战斗的痕迹，每一道伤痕都见证着它曾经的英勇和顽强。

阿哈的故事可以追溯到很久以前，当时草原上还有许多战象，它们是草原上的守护者和战士。

但随着人类的扩张和战争的蹂躏，战象们逐渐减少，最终只剩下了阿哈这头孤独的战象。

阿哈的身上有着许多传奇的故事。

它曾经在一次与猎豹的激烈战斗中，用自己强大的身躯和锋利的象牙，成功击退了猎豹的进攻，保护了草原上的其他动物。

它还曾在一次干旱的季节里，带领其他动物找到了一处隐蔽的水源，让它们度过了生命中最艰难的时刻。

然而，随着时间的推移，阿哈的身体开始变得衰老，它的步伐不再那么稳健，象牙也变得钝钝的。

但即便如此，它仍然守护着草原，守护着这片它深爱的土地。

它知道自己是最后一头战象，它的责任更加重大，它必须坚守到最后一刻。

在一次突如其来的洪水中，草原上的动物们陷入了危机之中。

阿哈挺身而出，用自己的身躯为其他动物们筑起了一道坚固的防线，让它们得以幸免于难。

虽然它自己也受伤了，但却毫不后悔。

它知道，这就是自己存在的意义，守护着草原上的生命。

最后一头战象，它的名字将永远铭刻在草原上。

它的身影将永远存在于草原的每一寸土地上，它的传奇故事将被世世代代传颂下去。

它用自己的生命诠释了责任和勇气，它用自己的行动守护着草原上的一切生灵。

当夕阳西下，阿哈静静地闭上了眼睛，它知道自己的使命已经完成了。

在最后一刻，它感到了满足和安宁。

它将永远成为草原上的传奇，永远活在每一个草原动物的心中。

最后一头战象，它的故事将永远被人们传颂。

它用自己的生命，谱写了一曲永恒的草原之歌。

愿它在天堂里继续守护着草原，直到永远。

最后一头战象内容简介（精选3篇）【最后一头战象内容简介第1篇】《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。

沈石溪慢慢的与它成了好朋友。

在两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回了一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。

依依不舍的和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡的到来。

沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。

嘎羧挖了一夜的坑。

黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。

读过这本书后，我的内心久久不能平静，特别当我读到最后一句话的时候：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。

”象竟有如此灵性，它的内心知道忠诚和责任是生命中最美好的东西。

我们虽然不能真正走入它的内心了解到它的.内心活动，但我们能深深的体会到，它那种跟同伴永恒的友谊，永远不离不弃的忠诚。

象，它们也有如此深刻的友情并且如此的动人，长久。

这本书可以让小朋友们从大象身上学习做人的道理，我们应该善待这些大自然送给我们的朋友。

同时希望所有的人都能明白大自然的安排，抛去贪婪的想法，共同保护我们在大自然中的朋友。

【最后一头战象内容简介第2篇】今天我读了沈石溪的《最后一头战象》，感触很深，故事的大体内容是这样的：在与日本人的战场上存活下来的只有一头战象，它叫嘎羧。

因为嘎羧是打仗的功臣，寨子里的人们很爱戴它。

26年过去了，嘎羧老了。

它让照顾它的波农丁，系上它打仗时佩戴的象鞍。

有一个这样的传说，每头象在预感到自己的死期之后，无论路途多么遥远，都要死在祖先留给它的象冢里。

因为波农丁早就知道有这个传说，就拉上沈石溪跟着嘎羧去象冢捡象牙。

不料嘎羧却去了当年与日本搏击的战场上，用象牙挖土，把自己埋在了战友的旁边。

读完这本书后，让我们掩卷思考。

最后一头战象综合资料【目标走过来】⒈学会本课“劈、寇”等11个生字，理解“威风凛凛、炯炯有神”等词语。

⒉有感情地朗读课文，掌握课文主要内容，了解最后一头战象在死前的变化及它所做的事情。

（重点）⒊学习作者具体、细致的表达方法，感受战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。

（难点）【一起学课文】★ 我会解题目题目是眼睛，轻轻告诉你!“战象”，指的是作战的象。

“最后一头”是对“战象”修饰说明。

本文以“最后一头战象”为题，直接点出课文内容，讲述了一件悲壮、感人的故事。

★ 作者我知道走近作者心，了解课文魂!本文作者沈石溪，原名沈一鸣，中国作家协会会员，被誉为“中国动物小说大王”。

1952年10月生于上海，1980年开始从事业余文学创作。

1985年考入解放军艺术学院文学系。

小说《圣火》获1990年世界儿童文学和平奖。

《第七条猎狗》获中国作协首届儿童文学作品奖。

《一只猎雕的遭遇》获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。

《斑羚飞渡》一文荣获人民文学出版社首届《中华文学选刊》奖。

★ 走进背景林了解课文背景，深入理解内容!战象在古代战争史上，曾有过特种部队──象军，它在战争中发挥着类似现代武器坦克的作用。

经过训练的战象，作战时冲锋陷阵，勇猛无敌，它能破城门、毁营垒、折武器、踏敌军、陷敌阵，常给敌方造成极大的伤害。

战象的使用最早在东南亚各国，象军的编排很有特色。

在战象的背上设一象舆，舆中坐一将士，象前后各有一名驭象手。

在象的四条柱子般粗的腿旁，各立一位持刀盾的战士护卫。

这样七个人组成了一个独立的作战单位。

● 、近义词：埋葬——安葬喘息——歇息凝重——庄重华贵——华丽久别重逢——阔别重逢浴血搏杀——浴血奋战激越——高亢反义词：衰老——强壮拒绝——接受华贵——庸俗亢奋——低沉炯炯有神——目光呆滞暴毙荒野——寿终正寝茂盛——稀疏⑴西双版纳曾经有一队威风凛凛①的象兵。

所谓象兵，就是骑着大象作战的士兵。

士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群象，排山倒海②般地扑向敌人，势不可挡。

最后一头战象主要内容
最后一头战象》，是沈石溪。

这本书讲述了一头老战象的故事：西双版纳的召片领曾经拥有一支威风的象兵。

战斗中，有80多头战象中弹倒地。

战斗结束后，召片领在打洛江边挖了一个巨坑，把阵亡的战象隆重埋葬了，还立了一块碑：百象冢。

在搬运战象尸体的时候，发现有一头战象还活着。

民工们将它运回寨子。

这是唯一幸存的战象，名叫嘎羧。

村民们治好了它的伤，把它养了起来。

主人公“我”插队落户时，嘎羧还健在，但已不见当年的气势。

我和饲养嘎羧的波农丁很熟，也和嘎羧成了朋友。

我插队的第三年，嘎羧愈发衰老了，食量越来越小。

波农丁年轻时当了多年象奴，他对我说：“太阳要落山了，火塘要熄灭了，嘎羧要走黄泉路了。

”但是，有一天嘎羧精神大作，原来它想要它的象鞍。

我问波农丁它为什么想要象鞍，波农丁说它可能要去象冢（这个象冢是大象家族的祖坟，不是百象冢）了。

果然被波农丁说中了，嘎羧要找它的最后归宿了。

村子里的男女老少都来送它。

嘎羧走了以后，波农丁叫上我
去发一笔财（弄象牙），我和波农丁一路跟随，可是它只是回到了“百象冢”，跟曾经的伙伴一起长眠。

大象虽然被人类称之为兽类，可是它也蕴含了许多的情感，战象嘎羧在生命的最后时刻并没有回到祖传的象冢，而是选择和曾经的战友长眠在了一起。

《最后一头战象》资料作者简介《最后一头战象》为动物小说大王沈石溪品藏书系，作者沈石溪，2010年由浙江少年儿童出版社出版，为少儿读物。

《最后一头战象》是被誉为动物小说大王的沈石溪的短篇小说集，其中包含了《给大象拔刺》、《最后一头战象》、《象冢》等许多精彩故事，引人入胜。

沈石溪，原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。

汉族，中共党员，大专文化。

于1969年初中毕业赴西双版纳插队，在云南边疆生活了十八年。

现为中国作家协会儿童文学委员会委员、上海作家协会理事。

创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。

曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖、台湾扬唤儿童文学奖等多种奖项。

小说《圣火》获1990年世界儿童文学和平奖。

《第七条猎狗》获中国作协首届儿童文学作品奖。

《一只猎雕的遭遇》获中国作协第二届儿童文学优秀作品奖。

《斑羚飞渡》一文荣获人民文学出版社首届中华文学选刊奖。

《最后一头战象》被选入人教版小学六年级上册第23课。

主要内容课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。

课文简说这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。

课文以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”（第1～4自然段）、“重披战甲”（第5～11自然段）、“凭吊战场”（第12～16自然段）、“庄严归去”（第17～23自然段），把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。

尤其是对嘎羧动作、神态的描写细致入微，将嘎羧的灵性刻画得淋漓尽致。

如，嘎羧再次见到象鞍时的举止、神情，在打洛江边的久久凝望与全力吼叫，在“百象冢”旁默默掘墓的情景，都会给读者留下深刻的印象。

文章语言优美，描写生动，以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。

读完全文，令人回味，促人深省，动物尚且有此高尚情怀，我们人类是否应该从中感悟些什么，学习些什么？体会战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。