专业技术职务岗位设置一览表

事业单位岗位等级表黄山市事业单位专业技术三级岗位设置申报表注：1、本表一式四份，事业单位、主管部门、市及县（市、区）人事局各存一份；2、单位申报时，须提供拟聘用人员符合专业技术三级岗位聘用条件的相关证明材料。

黄山市事业单位专业技术三级岗位聘用人员审批表注：1、本表一式五份，本人档案、事业单位、主管部门、市及县（市、区）人事局各存一份；2、单位申报时，须提供拟聘用人员符合专业技术三级岗位聘用条件的相关证明材料。

黄山市事业单位特设岗位设置申报表填表单位：（盖章）填表人：电话：填表日期：年月日黄山市事业单位岗位设置申报表申报单位全称：单位规格：主体岗位：报表日期：年月日说明：1该表一式四份，连同岗位设置方案、岗位说明、机构编制文件复印件一同上报；单位规格、领导职数以机构编制管理部门文件为准；无主管部门的事业单位无须在主管部门意见一栏盖章。

2、专业技术二、三级岗位分别由省人事厅、市人事局实行总量控制和管理，符合岗位设置条件者，可由县（市、区）人事局、市直主管部门或直属事业单位另表详细填写。

填报人: 单位负责人签字:黄山市事业单位岗位聘用人员审核表2、经政府人事行政部门审核备案后作为兑现岗位工资等相关待遇的依据；3、专业技术三级岗位人员聘用须报送市人事局审批。

黄山市事业单位岗位聘用人员一览表也要填写“专业技术职务”，但须在备注栏中注明其现执行工资类别。

3、专技人员、工勤人员取得相应资格但未聘者，在“聘用时间”一栏填写“未聘”字样。

黄山市事业单位岗位设置聘用核准表单位名称(盖章)：单位负责人签名：填表日期：说明：本表一式三份，事业单位、主管部门、政府人事行政部门各留存一份。

经办人：联系电话：黄山市事业单位兼职人员审批表单位：说明：本表一式三份，事业单位、主管部门、政府人事行政部门各留存一份。

附表1：岗位设置附表2：岗位任职基本条件附表3：岗位聘用审核表附表1岗位设置与岗位等级一、自然科学研究系列、工程技术系列岗位※注：专业技术一级岗位仅在科技岗位设置。

二、实验技术系列、图书资料系列、编辑出版系列岗位※注：研究馆员二级岗位仅在院属图书文献机构设置。

三、职员系列岗位注：四级职员按院有关规定执行。

附表2：岗位任职基本条件1、自然科学研究系列岗位2、工程技术系列岗位3、实验技术系列岗位4、职员系列岗位注：四级及以上职员任职条件按院有关规定执行。

5、编审和馆员系列岗位任职基本条件编审系列：1、副编审三级岗位应同时满足以下任职条件⑴具有副高级专业技术职务、年龄50岁以下，或年龄在45以下、任中级专业技术岗位满5年（或博士研究生毕业任中级专业技术岗位满2年）；年度考核合格；根据《江苏省出版专业副编审资格条件（试行）》参加国家或江苏省新闻出版局统一评审获得资格者；⑵具有良好的写作与编辑能力，并熟练掌握一门外语，能指导编辑部其它人员的工作，并能解决稿件中出现的重大疑难问题；⑶有较高的政策、理论水平，对地理或湖泊科学领域有全面、深入、系统的了解，掌握国内外发展动态和期刊市场的变化情况；⑷具有高级职称外语合格证书（免考从江苏省规定），1991年(含)以后参加工作的，应具有硕士以上学位；⑸任现职内具有下述条件之一：①以第一作者在国家级报刊（不含本单位主办的报刊，下同）发表有较高学术价值的本专业或相关专业论文2篇。

②以第一作者在省（部）级报刊发表有较高学术水平的本专业或相关专业的论文3篇。

③撰写1篇以上、有较高专业水平、内容扎实的有关期刊出版专业工作经验总结报告。

2、副编审二级岗位应同时满足以下任职条件任副编审（或副高）岗位满2年，年度考核合格。

3、副编审一级岗位应同时满足以下任职条件⑴任副编审（或副高）岗位满4年，年度考核合格；⑵作为主要负责人，负责的期刊质量和内容具有较高的水平，获得过省级期刊奖励；⑶近5年来，负责的期刊未发生过应由本人负责的重大差错。

学院专业技术职务岗位设置办法合理设置专业技术职务岗位，是实施专业技术职务聘任制的基础环节。

通过科学设置专业技术职务岗位，合理配置人力资源，促进专业建设，促进教学、科研工作和社会服务工作，调动工作积极性，提高工作效率。

一、岗位类别根据职能、任务的不同，分为二类岗位。

（一）教师专业技术职务岗位：教授、副教授、讲师、助教。

（二）教师以外其它专业技术职务岗位1．实验（工程）技术岗位：高级工程师、工程师、助理工程师。

2．图书档案（文物博物）岗位：研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员。

3．编辑（出版）岗位：编审、副编审、编辑、助理编辑。

二、设岗办法（一）教师专业技术职务岗位设置办法以学院为单位，依据专业水平和承担的教专业研任务设置教师专业技术职务岗位。

1．按教学（实验）任务设置的教师高级职务岗位：教授岗位数=教学（实验）教师编制×5％副教授岗位数=教学（实验）教师编制×30％2．按科研编制设置的教师高级职务岗位：教授岗位数=科研编制数×10％副教授岗位数＝科研编制数×25％教授、副教授岗位分别为以上三方面的岗位数之和。

各专业、专业的岗位数为专业岗位数、科研岗位数和教学岗位数之和。

教学岗位数按学生数或所承担的学分数占学院总数的比例核算。

缺编超过15%的单位：最多可聘高职岗位数＝（现有教师数／教师编制数+15%）×高级职务岗位数。

缺编不足15%的单位按总岗位数聘用，超编单位不增加岗位。

教师的中级职务、助级职务岗位数根据各单位实际需要在编制数内确定。

（二）教师以外其它专业技术职务岗位1．实验（工程）技术岗位①高级工程师岗位按实验（工程）技术人员的25％核定。

②工程师岗位按实验（工程）技术人员的55％核定。

③助理工程师岗位根据实际工作需要核定。

2．图书档案、文物博物岗位①研究馆员、副研究馆员岗位按图书档案、文物博物专业技术人员的25％核定，其中研究馆员占5％。

②馆员岗位数按图书档案、文物博物专业技术人员的50％核定。

目前设置的专业技术职务共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。

详见下表：几个专业靠用系列（专业）的规定（1）群众文化专业职务可以采用图书馆、博物馆专业职务系列的职务名称和档次，但应根据群众文化专业的特点，规定群众艺术馆、文化馆各专业职务的实施细则，内容包括岗位职责、任职条件、聘任办法和审批权限等。

（2）法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。

法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医士。

（3）专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。

专利审查人技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专利审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。

（4）文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。

文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三级，文学创作四级。

（5）原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字1986第49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。

根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发〔1994〕17号），该试行条例现已废止。

（6）艺术系列增加电影放映专业。

专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。

其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。

（7）审计人员暂时靠用会计人员专业职务系列的名称、档次。

根据工作需要，审计人员可在会计前面冠以“审计”二字以示区别。

1987年8月16日中央职称改革工作领导小组《对审计署关于“审计会计师”今后简称“审计师”报告的批复》（职改字〔1987〕第 34号明确：将专业职务名称“审计会计师”简称“审计师”，各档次专业职务名称的简称分别为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。

专业技术岗位名称及等级参照表（已发布部分）1．国家相关文件规定：一、人事部教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》中规定：高等学校正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级教师岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；初级教师岗位名称为助教一级岗位、助教二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位。

（高校工程实验、出版编辑、图书档案等其他专业技术岗位名称和岗位等级参照上述标准）二、人事部教育部《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见》中规定：义务教育学校中学教师岗位共划分为9个等级。

其中高级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级；中级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；初级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级、十三级。

其他专业技术职务系列按国家有关规定执行。

义务教育学校小学教师岗位暂按6个等级划分。

现行小学高级教师职务对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；小学一级教师职务对应专业技术岗位等级的十一级、十二级；小学二级、三级教师职务对应专业技术岗位等级的十三级。

小学中评聘了中学高级教师职务的，按现行规定对应专业技术岗位等级的五级、六级、七级。

三、人事部卫生部《关于卫生事业单位岗位设置管理的指导意见》中规定：卫生事业单位中，正高级卫生专业技术岗位名称为特级主任医(药、护、技)师岗位、一级主任医(药、护、技)师岗位、二级主任医(药、护、技)师岗位、三级主任医(药、护、技)师岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级卫生专业技术岗位名称为一级副主任医(药、护、技)师岗位、二级副主任医(药、护、技)师岗位、三级副主任医(药、护、技)师岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；中级卫生专业技术岗位名称为一级主治(主管)医(药、护、技)师岗位、二级主治(主管)医(药、护、技)师岗位、三级主治(主管)医(药、护、技)师岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；初级专业技术岗位名称为一级医(药、护、技)师岗位、二级医(药、护、技)师岗位和医(药、护、技)士岗位，分别对应十一至十三级专业技术岗位。

事业单位岗位等级表黄山市事业单位专业技术三级岗位设置申报表注:1、本表一式四份,事业单位、主管部门、市及县(市、区）人事局各存一份；2、单位申报时，须提供拟聘用人员符合专业技术三级岗位聘用条件的相关证明材料。

黄山市事业单位专业技术三级岗位聘用人员审批表注：1、本表一式五份,本人档案、事业单位、主管部门、市及县(市、区）人事局各存一份；2、单位申报时，须提供拟聘用人员符合专业技术三级岗位聘用条件的相关证明材料.黄山市事业单位特设岗位设置申报表填表单位:（盖章）填表人: 电话: 填表日期: 年月日实用文档文案大全黄山市事业单位岗位设置申报表申报单位全称: 单位规格: 主体岗位：报表日期：年月日说明:1该表一式四份，连同岗位设置方案、岗位说明、机构编制文件复印件一同上报；单位规格、领导职数以机构编制管理部门文件为准；无主管部门的事业单位无须在主管部门意见一栏盖章。

2、专业技术二、三级岗位分别由省人事厅、市人事局实行总量控制和管理，符合岗位设置条件者,可由县(市、区)人事局、市直主管部门或直属事业单位另表详细填写。

填报人：单位负责人签字:实用文档黄山市事业单位岗位聘用人员审核表2、经政府人事行政部门审核备案后作为兑现岗位工资等相关待遇的依据;3、专业技术三级岗位人员聘用须报送市人事局审批。

黄山市事业单位岗位聘用人员一览表要填写“专业技术职务”，但须在备注栏中注明其现执行工资类别。

3、专技人员、工勤人员取得相应资格但未聘者，在“聘用时间”一栏填写“未聘”字样。

文案大全黄山市事业单位岗位设置聘用核准表单位名称(盖章）: 单位负责人签名:填表日期：说明：本表一式三份，事业单位、主管部门、政府人事行政部门各留存一份。

经办人：联系电话：文案大全实用文档黄山市事业单位兼职人员审批表单位：说明：本表一式三份，事业单位、主管部门、政府人事行政部门各留存一份。

事业单位岗位等级表黄山市事业单位专业技术三级岗位设置申报表注：1、本表一式四份，事业单位、主管部门、市及县（市、区）人事局各存一份；2、单位申报时，须提供拟聘用人员符合专业技术三级岗位聘用条件的相关证明材料。

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2、专业技术二、三级岗位分别由省人事厅、市人事局实行总量控制和管理，符合岗位设置条件者，可由县（市、区）人事局、市直主管部门或直属事业单位另表详细填写。

填报人: 单位负责人签字:可编辑黄山市事业单位岗位聘用人员审核表注：1、此表一式三份，分别存政府人事行政部门、聘用单位和本人档案；2、经政府人事行政部门审核备案后作为兑现岗位工资等相关待遇的依据；3、专业技术三级岗位人员聘用须报送市人事局审批。

黄山市事业单位岗位聘用人员一览表填表说明：1、本表一式三份，事业单位、主管部门、政府人事行政部门各留存一份。

2、“双肩挑”人员既要填写“职员职务”，也要填写“专业技术职务”，但须在备注栏中注明其现执行工资类别。

3、专技人员、工勤人员取得相应资格但未聘者，在“聘用时间”一栏填写“未聘”字样。

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专业技术岗位分为13个等级，正高级专业技术职务对应一至四级岗位，副高级专业技术职务对应五至七级岗位，中级专业技术职务对应八至十级岗位，初级专业技术职务对应十一至十三级岗位。

工勤技能岗位中技术岗位分1至5级，依次分别对应高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，普通岗位不分等级。

中学教师岗位不少于85%由于教育事业单位涉及面广，此次岗位设置管理组织实施分三个层面进行，分别为高等学校；中等职业学校、普通高中、幼儿园；义务教育学校。

高等学校岗位设置的总量与机构编制部门核定的编制总数保持一致。

按照规定，高等学校专业技术岗位一般不低于岗位总量的70%，其中，教师岗位一般不低于岗位总数的55%，高水平大学为教学科研服务的辅助性专业技术岗位占岗位总量的比例可适当提高。

管理岗位一般不超过岗位总数的20%。

中等职业学校、普通高中、幼儿园将严格控制非教学人员岗位。

中等职业学校、普通高中教师岗位占岗位总量的比例一般不低于85%。

幼儿园教师岗位所占比例一般不低于88%。

义务教育学校岗位设置按照中小学编制标准，原则上以核定的教职工编制总量确定。

普通初中教师岗位占岗位总量的比例一般不低于85%，普通小学教师岗位占岗位总量的比例一般不低于90%。

岗位等级专业技术岗位名称专业技术职务1级教授一级正高级国家控制2级教授二级市调控3级教授三级4级教授四级5级副教授一级副高级6级副教授二级7级副教授三级8级讲师一级中级9级讲师二级10级讲师三级11级助教一级初级助理级12级助教二级13级员级义务教育学校中学教师专业技术岗位等级对应表岗位等级专业技术岗位名称专业技术职务备注1级正高级国家控制2级市调控3级4级5级中学高级教师一级副高级6级中学高级教师二级7级中学高级教师三级8级中学一级教师一级中级9级中学一级教师二级10级中学一级教师三级11级中学二级教师一级初级助理级12级中学二级教师二级13级中学三级员级中等职业学校教师专业技术岗位等级对应表岗位等级专业技术岗位名称专业技术职务备注1级特级国家控制2级正高级市调控3级4级5级高级讲师一级副高级6级高级讲师二级7级高级讲师三级8级讲师一级中级9级讲师二级10级讲师三级11级助理讲师一级初级助理级12级助理讲师二级13级教员员级普通高中教师专业技术岗位等级对应岗位等级专业技术岗位名称专业技术职务备注1级特级国家控制2级正高级市调控3级4级5级中学高级教师一级副高级6级中学高级教师二级7级中学高级教师三级8级中学一级教师一级中级9级中学一级教师二级10级中学一级教师三级11级中学二级教师一级初级助理级12级中学二级教师二级13级中学三级教师员级义务教育学校小学教师专业技术岗位等级对应1级正高级国家控制2级市调控3级4级5级副高级6级7级8级小学高级教师一级中级9级小学高级教师二级10级小学高级教师三级11级小学一级教师一级初级助理级12级小学一级教师二级13级小学二级、小学三级员级。