人教版五年级下册数学第7单元第2课时 复式折线统计图 课件

甲、乙两地月平均气温统计图
甲地
气温/℃
乙地
月份
（3）小明住在乙地，他们一家要在“十一”黄金周 去甲地旅游，你认为他们应该做哪些准备？
答：得带点厚外套，注意保暖。（合理即可）
(教材P110 T4)
3.下面是某地区 7～15 岁男生、女生平均身高统计表。
年龄
7
8
9 10 11 12 13 14 15
复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同？ 不同
单式折线 统计图
只能反映一组数据的多少， 以及增减变化的趋势。
复式折线 统计图
表示两组不同的统计数据,右上角必须有图例。 不但能清楚地表示出两组数据各自的增减变 化情况, 还可以比较两组数据的变化趋势。
讨论一下：数据统计和统计图对我们有什么帮助？
巩固运用
（2）观察复式折线统计图，你还有什么发现？
(教材P110 T3)
2. 气温/℃
甲、乙两地月平均气温统计图
Байду номын сангаас
甲地 乙地
月份
（1）根据统计图，你能说一说两地一年中气温变化 的趋势吗？
答：甲、乙两地一年中的气温都是先上升，再下降。
甲、乙两地月平均气温统计图
甲地
气温/℃
乙地
月份
（2）有一种树莓的生长期为5个月，适宜的生长温度 为7～10℃，这种植物适合在哪个地方种植？ 甲地
出生人口/万人 1574 1604 1635 1640 1667 1655 1786 1723 1523 1465 1200 1062
死亡人口/万人 967 960 966 972 977 975 977 986 993 998 996 1014
你能把上面的信息用折线统计图表示出来吗？

（3）结合全国2001—2010年出生人口数和死亡人口数 统计表，你能发现什么共同的规律吗？
三、巩固练习
1. 甲乙两地月平均气温见如下统计图。
气温/℃
甲地 乙地
33 30 27 24 21 18 17 15
22
27.4 24.9
28.128.8
28.2 26.8
28.4 27.7
25.7 23.3
(2)有一种树莓的生长期为 5 个月，最适宜的生长温度 为 7～10℃之间，这种植物适合在哪个地方种植?
这种植物在甲地种植比较合适。
2. 下面是某地区 7～15 岁男生、女生平均身高统计图。
身高/cm
170
167
165
163
男生
160
157
155 150 145
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
152 156 157 158 145 150 141 145
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚

像上图这样，把两组数据按照同一单位长度表 （1）根据统计图，你能判断一年气温变化的趋吗？
示在一个统计图里，这样的统计图叫做复式折线统
计图。
复式折线统计图与单式折线统 计图有什么不同？
复式折线统计图中有两条不同的折线，分 别表示两组不同的数据，右上角必须要有表示 两组数据的图例；而单式折线统计图只有一条 折线，表示一组数据。
（2）把你的身高与平均值作比较，你有什么想法？ 请同学们说说自己的想法。
2.记录你自己零用钱的收入、支出情况，并将你 的统计结果分别用统计表、折线统计图的方式呈 现出来。从中你能发现什么有价值的数学信息？ 你对自己有什么建议？（选自教材P109 T6）
请同学们自己动手做一做。
3.小组讨论：下面两组数据分别用条形统计图还 是折线统计图表示更合适？（选自教材P109 T7） （1）五年级学生“五一”度假方式如下。
（1）观察复式折线统计图，你能说说上海出 生人口数、死亡人口数的变化趋势吗？
观察复式折线统计图，2001—2010 年上海 出生人口数呈上升趋势，变化幅度较大；死亡人 口数呈上升趋势，变化幅度较小。
（2）每年的出生人口数和死亡人口数之间存 在什么关系？
出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增 长数。上海人口数从 2001 年开始负增长。
（1）五年级学生“五一”度假方式如下。 示不同的量，并标明图例。 而单式折线统计图只有一条
示不同的量，并标明图例。
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
用条形统计图更合适。
（2）民主路小学学生“五一”参加旅游人数统计 如下。
用折线统计图更合适。
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 在一个统计图中，用两条不同的折线分别表示 两组不同的统计数据，这样的折线统计图就是 复式折线统计图。

85.人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。 86.在成功的领奖台上，有人到得早，有人到得晚，但他们都比中途放弃的人多了一份坚持。87.你可以不够强大，但你 不能没有梦想。如果你没有梦想，你只能为别人的梦想打工筑路。这一路你可以哭，但一定88.胆量不够大，能力再强都是小人物；魄力不够大，努力一生都是小成就；在成长的路上，我们突破的不是现实，而是自己。在人生的跑道上，战胜 对手，只是赛场的赢家，战胜自己，才是命运的强者。89.任何时候任何理由，都不是你不努力工作的理由，人一旦停止追求，你的人生将从此失去变得更好的资本！90.生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可 以失败，但你不能屈服。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事，到了明天就是 小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着 是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能 够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而 是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久 沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因 为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼 辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什 么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路， 看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的， 回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79. 一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许 是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种 生活都有各自的轨迹！记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。 我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁

体重（kg）
50
45
45
40
36
35
32
28
30
34
25
31
25
22
28 26
20
23
21
标准体重 王明体重
0 7 8 9 10 11 12
年龄（岁）
王明7-12岁测量的体重与全国同龄男生标准体重对比统计图
体重（kg）
50
45
45
40
36

31
25
22
28 26
20
23
21
标准体重 王明体重
体重（kg）
标准体重 王明体重
50
45
46 47
45
45
40
36
40
35
32
28
30
34
25
31
25
22
28 26
20
23
21
0
7
8
9
10 11 12 13 14年龄（岁）
甲乙两地月气温情况统计图
某家电商场A、B两种品牌彩电2013年月销量情况统计图
数量（台）
80
80 75 75 70 65
60 55 50 45
40
40 35 30 30
0 12
62
45 53
45 42
46 43
42
38
38
3 4 5 67
A牌 B牌
52 50
46
43
42
37
39
32
35
30
8 9 10 11 12 时间/月
逸夫小学、实验小学与红星小学学生寒假旅游人数统计图

(3)纵轴上起始格与其他格表示 的数量不同，未画折线表
示(4；)未标明各个点所对应的数 据。
1.找出图中有误的地方并改正。
下面是两支篮球队四场对抗赛的比赛结果统计表。
第一场 第二场 第三场
球队1
73
80
92
球队2
90
97
94
根据统计表绘制复式折线统计图。
第四场 96 89
改 正
2.甲、乙两车间6~9月份产量情况统计图如下所示。
人数/万人
60
58
54
49
50
43
40
30
20
10
0
1980 1990 2000 2010 年份
某地区城乡人口统计图
人数/万人
60
58
54
城镇
50
49
46 43
乡村
40
35
30 21
24
20
10
0 1980
1990
2000
2010 年份
复式条形统计图不但可以清楚地表示数量的多少， 还便于对两组或两组以上数据进行对比。
如何观察复式折线统计图？ 方法一：横向、纵向综合观察
2001-2010年上海的出生人口和死亡人口统计图
人口数/万人
出生人口 死亡人口
11.0
2110000..506年的死1亡0.0人7 9.口65 10.23
10.70
10.22
10.67 10.87
数9.5是9.934.89.06万7 人。
9.0
（3)可以比较出某一年出生人口数和死亡人口数差距的大小。
小组合作：根据复式折线统计图回答下面的问 题。 （1)观察复式折线图，你能说说

关 系？
出生人口数和死亡人口数之 差是人口自然增长数。上海 人口从1995年开始负增长。
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（3）结合全国2001—2010年出生人口数和死亡人口数 统计表，你能发现什么共同的规律吗？
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三、巩固练习
1. 甲乙两地月平均气温见如下统计图。
28.2 26.8
28.4 27.7
25.7 23.3
24.8 21.8
18
21.3
16.1
17.5
18.7
12
9
10
11.1
6 33 5
5.4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12时间/月
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五、课后练习
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4. 甲乙两地月平均气温见如下统计图。
气温/℃
甲地 乙地
33 30 27 24 21 18 17 15
22
27.4 24.9
28.1 28.8
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(1)根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗? 1、2 月份气温最低，从 3 月份气温上升，5～8 月 份气温最高，从 8 月份开始，气温下降。
(2)有一种树莓的生长期为 5 个月，最适宜的生长温度 为 7～10℃之间，这种植物适合在哪个地方种植?
这种植物在甲地种植比较合适。
气温/℃
甲地 乙地

2.哪一年上缴 利润的数量增 长得快？
3.哪一年两个 门市部上缴利 润的数量最接 近？
1.一车间下半年平均每月产量是（ 90）台，平均每季度产量 是（270 ）台；
2.二车间下半年平均每月产量是（ 70 ）台，平均每季度产 量是（210 ）台；
3.第三季度，（ 一 ）车间产量增长得快；第四季度，（ 二）
金牌数/枚
35
● 32
30
●
25
28
20
15
●
●
10
16 16
5
●5
0 24 25 26 27 28
奥运会/届时
学习目标：
1、通过学生自主学习来巩固复式折线统计图 2、使学生充分理解做折线统计图的步骤。 3、培养学生数学统计情感。
贝思电脑公司第一门市部上缴利润统计图
（1994年~2000年）
单位：万元
2001年1月
贝思电脑公司第二门市部上缴利润统计图
（1994年~2000年）
单位：万元
2001年1月
贝思电脑公司第一门市部上缴利润统计图 （1994年~2000年）
单位：万元
贝思电脑公司第二门市部上缴利润统计图 （1994年~2000年）
单位：万元
根据上面的两个单式折线统计图回答问题：
1.哪个门市部上缴利润的数量增长得快？ 2.哪一年上缴利润的数量增长得最快？ 3.哪一年两个门市部上缴利润的数量最接近？
24届奥运会获5枚金牌； 25届奥运会获16枚金牌； 26届奥运会获16枚金牌； 27届奥运会获28枚金牌； 28届奥运会获32枚金牌。
中国代表团历届奥运会金牌获奖情况统计表
奥运会 届数24届 Nhomakorabea25届26届

死亡人口数的变化情况。
年份
199 199 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 890123456789
出生 人口/ 万人
193 182 36
176 170 42
164 159 79
159 161 37
158 159 44
160 161 85
死亡 人口/ 803 805 811 818 821 825 832 849 892 913 935 943 万人
0
数据变化情况的统计观图察，复叫式作折复线式统折计图，
线统计图。
你又有什么发现？ 横轴
年份
随着时间变化，上下两个点越来越靠近了……
也就按是照出这生个人趋口势数，和全死国亡人人口口自数然的增差长越数来越小。
总体上呈下降趋势，全国人口增长的 速度出减生缓人。口数减去死亡人口数的差是
人口自然增长数。
回顾小结
3个月 6个月 9个月12个月15个月18个月 时 间
理由：这两种鱼在前15个月生长较快，15个月后基 本停止生长，适合捕捞出售。
▪ 课堂小 结这节课你有什么收获？
1. 复式折线统计图的特点：不仅能清楚地看 出数量的多少和数量的增减变化情况，还 能更方便地对两组数据进行比较分析。
2. 复式折线统计图的制作方法：与单式折线 统计图的制作方法基本相同，只是用不同 的图例表示不同的量。
年份
201 201 201 201 201 201 201 201 201 201 202 202 012345678901
出生
人口/
157 160 163 164 166 165 178 172 152 146 120 106 1014

2001—2010年上海死亡人口数统计图
2001—2010年上海出生人口数和 死亡人口数统计图
对比单式折线统计图和复式折线统计图，你 能发现它们的相同点和不同点吗？
名称 单式折线统计图
复式折线统计图
相同 点
都有统计图名称，横轴表示时间，纵轴表 示数据，按照数据的多少描出各点，依次 连接各点。
不同 点
只有一条折线， 表示一组数据。
有两条不同的折线，分别 表示两组不同的数据，必 须有图例。
2001—2010年上海出生人口数和 死亡人口数统计图
（1）观察复式折线统计图，你能说说上海出生人口数、 死亡人口数的变化趋势吗？
（2）每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么 关系？
出生人口数和死亡人口数之差是人口自然 增长数。上海人口从1995年开始负增长。
中国已经进入老龄化社会，尤其是上 海，早在20世纪70年代末就进入了老 龄化。出生人口数和死亡人口数是重 要的影响因素……
探究点 1 复式折线统计图
2001—2010年上海出生人口数统计图
下面是一个小组调查的 2001—2010年上海的出生 人口数和死亡人口数。
这幅折线统计图给 我们呈现了哪些信息呢？
复只式有折 一线条统折计线图，的表特示点一：组不数但据能。清楚地表示出两组
在20一01个—2统01计0年图上中海，死用亡两种人不口同数的统折计线图分别表示两组
第只看2 课这时两幅复折式线折统线计统图计，图你
由复统式计 折图线可统以计发图现的：特在点：10不岁但之能前清男楚生地的表平示均出身两高组高一些，在10岁到12岁间女生的平均身高高一些。
2001—2010年上海死亡人口数统计图 1.通过这幅折线统计图，你又 能获得哪些信息？与同桌 交流。

后来沃尔玛就把尿布和啤酒摆放得很近，从而双双 促进了尿布和啤酒的销量。
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 拓展延伸 布置作业
一级标题
教材P108 第4、5题
再见
体会优势一 级 标 题
复式折线统计图与单式折线统计图比较有什么优势？
不仅能表示数量的多少，更方便比较、 分析两个或多个数量的增减变化情况。
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 拓展延伸 布置作业
练习 一 级 标 题
下面两组数据分别用什么统计图表示更合适？
（1）五年级同学“五一”度假方式统计如下。
10.23
10.22 10.70 9.67
· · · · · 9.34
9.65
9.80 10.08
10.02
· · 8.09 8.25
9.23
···8.12
出生人口 死亡人口
··· 6.20 5.76 5.73
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 拓展延伸 布置作业
分析数据一 级 标 题
观察复式折线统计图，你还能分析出什么信息？
一级标题
你有什么收获？
复式折线统 计图的特点
看出数量的多少
更方便比较、分析 两个或多个数量的
增减变化情况
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 拓展延伸 布置作业
啤酒与尿一布的级故事标 题
全球最大的零售商沃尔玛通过分析顾客购物的数据 后发现，很多周末购买尿布的顾客同时也购买了啤酒。
经过深入观察和研究发现，美国家庭买尿布的多是 爸爸。年轻的父亲们下班后要到超市买尿布时，同时 “顺手牵羊”带走啤酒，还在周末看棒球赛时过把瘾。
人 数 度假方式 探亲访友
性别
男生
5

7.5
7.0
6.5 6.0
5.76
6.20
10.08
10.02
9.65
9.67
9.23
8.09
8.25 8.12
万线人表示。死亡人口 数。
5.5
5.73
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
2001-2010年上海出生人口和死亡人口数统计图
1708-1652=56(人)
全国2001-2010年出生人口数呈下降趋势,变化幅 度较小; 死亡人口数呈上升趋势。
选择。
（1）要统计学校各年级同学为社会做好事的 件数,应选用（ A）比较好。
A.条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图
选择。
（2）在（ C ）中可以同时看出两组数据的增 减变化情况。
2001-2010年上海出生人口和死亡人口数统计图
人口数/万人
11.0 10.5
10.07
10.23
10.70 10.67 10.22
出生人口 死亡人口
10.87
画横轴和纵轴, 10.0
横轴表示时间,纵
9.5 9.0
9.34 9.67
轴表示人口数。 8.5
8.0
确在定 统每计格图表右示上角的 单画位出图,可例以,用实一线个表 单示位出长生度人表口示数0,虚.5
短除法
谢谢观看
表示两组不同的统计数据, 数据多少描出各
复式折 右上角必须有图例。不但能 点,用线段依次连
线统计 清楚地表示出两组数据各自 接各点,每相邻的
图
的增减变化情况, 还可以比 年份之
较两组数据的变化趋势。 间间隔要等……