石河子大学《临床检验诊断学》复试大纲

石河子大学医学院硕士研究生入学考试健康评估考试大纲一、考试目标掌握：健康评估的基本概念，基本方法；问诊的方法、技巧与内容；视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊5种基本体格检查方法；全身体格检查的内容、顺序与方法，正常状态和异常表现的临床意义；保障患者辅助检查结果准确地护理配合要点；常用辅助检查结果的临床意义；心理及社会评估的评估方法与主要内容。

熟悉：临床常见症状评估的方法和相关的护理诊断；熟悉体格检查的注意事项，及人体评估的解剖学特点；熟悉护理诊断、合作性问题和护理诊断思维程序。

了解：健康评估与护理程序的关系及其重要性。

二、题型结构：1. 选择题：A1/A2型题2. 简答题：3. 问答题：4. 案例分析题：三、参考教材孙玉梅,张立力主编.健康评估（第四版）.北京：人民卫生出版社，2017.08四、考试内容1 绪论1.1 健康评估的概念与重要性1.2 健康评估课程的内容1.3 健康评估课程的学习方法与要求2 问诊2.1 概述：问诊目的；问诊内容；问诊方法与技巧；特殊情况问诊2.2 常见症状问诊：发热；疼痛；皮肤黏膜出血；水肿；脱水；呼吸困难；咳嗽与咳痰；咯血；发绀；心悸；恶心与呕吐；吞咽困难；呕血与黑便；便血；腹泻；便秘；黄疸；血尿；尿潴留；尿失禁；眩晕；晕厥；抽搐与惊厥；意识障碍；焦虑；抑郁；物质滥用；社交孤立3 体格检查3.1 概述：体格检查的目的；体格检查的注意事项；基本检查方法；3.2 内容：一般检查；全身状态；皮肤；浅表淋巴结；头部；颈部；胸部；周围血管；腹部；脊柱与四肢；神经系统检查，等。

4 心理与社会评估5 实验室检查6 心电图检查7 影像学检查8 护理诊断的步骤与思维方法9 护理病历书写2。

石河子大学医学院硕士研究生入学考试临床检验诊断学参考大纲概述一、检验考试科目包括：临床生物化学检验技术、临床血液学检验技术、临床检验基础检验技术及临床免疫学检验技术。

二、题型结构：名词解释题单项选择题问答题三、参考教材：人民卫生出版社本科教材《临床生物化学检验技术》、《临床血液学检验技术》、《临床检验基础检验技术》及《临床免疫学检验技术》。

四、考试内容临床生物化学检验技术一、考试目标1.掌握生物化学的研究内容及在医学中的应用。

2.掌握常用的临床生物化学实验室基本技术。

3.掌握蛋白质、糖、血浆脂蛋白、诊断酶、微量元素与维生素的代谢及其生物化学诊断。

4.掌握肝胆、肾脏、心脏、胃肠胰、骨代谢的临床生物化学诊断。

5.掌握内分泌、神经、精神疾病和妊娠的生物化学。

6. 掌握自动生物化学分析仪的应用与原理。

7.临床生物化学质量控制二、考试内容（一）绪论1. 临床生物化学检验技术的定义与范畴2.临床生物化学学科的建立、主要进展和发展趋势3.本书的主要方法与使用方法（二）临床生物化学检测方法的选择与评价1.临床生物化学检测方法的选择2.临床生物化学检测方法的评价和性能判断3.校准与溯源性4.测量不准确度（三）临床生物化学检验项目临床应用性能评价1.概述2.参考区间、分界值与医学决定水平3.检验项目诊断性能的临床评价4.检验项目诊断性能的ROC曲线分析5.检验项目诊断性能的系统评价6.联合试验的诊断性能评价（四）酶学检测技术1. 概述2.酶学测定技术3.代谢物的酶法分析4.同工酶检测（五）自动生化分析技术1. 概述2. 自动生化分析仪常用分析方法3.自动生化分析仪的参数设置4.检测系统的校准和性能评价5.自动生化分析仪的操作流程（六）血浆蛋白质与含氟化合物的生物化学检验1. 血浆蛋白质的生物化学检验2.氨基酸代谢紊乱的生物化学检验3.嘌呤核苷酸代谢紊乱的生物化学检验（七）糖代谢紊乱的生物化学检验1. 概述2. 糖代谢紊乱的生物化学检验项目与检测方法3.临床生物化学检验项目在糖代谢紊乱诊治中的应用（八）电解质与酸碱平衡紊乱的生物化学检验1. 概述2.脂代谢紊乱的生物化学检验项目与检测方法3.临床生物化学检验项目在脂代谢紊乱诊治中的应用（九）电解质与酸碱平衡紊乱的生物化学检验1.概述2.水和电解质平衡紊乱的生物化学检验项与检测方法3.血气分析与酸碱平衡紊乱的生物化学检验项目与检测方法（十）微量元素与维生素异常的生物化学检验1．微量元素的生物化学检验2.维生素异常的生物化学检验（十一）体液中酶的生物化学检验1.概述2.临床诊断中常用的酶与同工酶3.酶学检测在临床上的应用（十二）肝胆疾病的生物化学检验1. 概述2.肝胆疾病的生物化学检验项目与检测方法3.临床生物化学检验项目在肝胆疾病诊治中的应用（十三）肾脏疾病的生物化学检验1.概述2.肾脏疾病的生物化学检验项目与检测方法3.临床生物化学检验项目在肾脏疾病诊治中的应用（十四）心血管系统疾病的生物化学检验1. 概述2. 心血管疾病的生物化学检验项目与检测方法3. 临床生物化学检验项目在心血管疾病诊治中的应用（十五）骨代谢紊乱和相关元素的生物化学检验1. 概述2.钙和磷代谢紊乱的生物化学检验3.镁代谢紊乱的生物化学检验4.骨代谢紊乱的生物化学检验5.临床生物化学检验项目在骨代谢疾病诊治中的应用（十六）内分泌疾病的生物化学检验1. 概述2.内分泌功能紊乱的生物化学检验项目与检测方法3.临床生物化学检验项目在常见内分泌疾病诊治中的应用（十七）消化系统疾病的生物化学检验1. 概述2.消化系统疾病的生物化学检验项目与检测方法3.临床生物化学检验项目在消化系统疾病诊治中的应用（十八）神经及精神系统疾病的生物化学检验1.概述2.神经及精神疾病的生物化学检验项目与检测方法3.临床生物化学检验项目在神经精神疾病诊治中的应用（十九）妊娠及新生儿的生物化学检验1.概述2.妊娠相关的生物化学检验项目与检测方法3.临床生物化学检验项目在妊娠相关疾病诊治中的应用4.产前与新生儿筛查的生物化学检验（二十）治疗药物监测1.概述2.药物代谢动力学基础与主要参数的应用3.治疗药物监测的样本处理4.治疗药物浓度测定的常用方法5.需要进行治疗药物监测的主要药物（二十一）临床毒物检验1.概述2.临床毒物检验项目与检测方法3.毒物检测的临床应用临床血液学检验技术一、考查目标1.掌握临床血液学的研究内容及在医学中的应用。

石河子大学医学院硕士研究生入学考试重症医学复试大纲重症医学考试大纲一、考试目标1.详述心肺复苏的机理、步骤及原则。

2.详述休克的概念、分类及急救原则。

3.叙述多功能障碍综合征得发病机制、诊断标准和急诊处理。

4.叙述水电解质与酸碱平衡紊乱的分类及治疗原则。

5.叙述急性肺水肿的发病机制、病因、病理生理、分类、临床表现与检查、诊断与鉴别诊断、治疗。

6.叙述急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的诊断标准、进展、治疗、机械通气策略7.详述脓毒症的病因和发病机制、定义、诊断、治疗8.简述危重患者的临床监测技术包括血液气体监测、呼吸功能监测、血流动力学监测及心电图监测9.简述氧疗、机械通气、镇静镇痛、危重患者的营养支持技术二、题型结构单项选择题填空题名字解释问答题三、参考教材人民卫生出版社本科教材曾因明主编的《危重病医学》第四版本科教材四、考试内容（一）绪论危重病医学的概念及发展历程危重病医学的特点及发展创伤后机体反应创伤后机体反应的的概念创伤后机体反应的病理生理学改变创伤后机体反应的调控（三）水、电解质与酸碱平衡紊乱失常的诊治1.水、电解质平衡紊乱各类型的临床特点和治疗原则（四）酸碱平衡的诊治2. 酸碱平衡紊乱各类型的流传特点和诊疗原则（五）血液气体监测血气监测参数及临床意义血气监测与呼吸生理血气监测的临床应用呼吸功能监测肺功能监测通气功能监测的指标换气功能监测的指标呼吸运动监测2.1.一般性观察的指标2.2.呼吸肌功能监测的概念、监测设备与方法、意义2.3.呼吸力学监测各个指标的概念、监测设备与方法、意义3.呼吸功能监测的临床应用（七）血流动力学监测1.血流动力学监测包括的检查项目2.中心静脉压监测的适应症、临床意义、影响因素3.心排血量监测的意义4.心功能监测的各项指标及临床意义（八）脑功能监测1.颅内压的定义、监测方法、监测的判断、监测的临床意义2.影响颅内压的因素（九）氧疗和机械通气1.掌握氧疗的适应症和方法2.熟悉机械通气的基本原理3.掌握机械通气的常用通气方式、参数设置及机械通气的撤离4.熟悉机械通气的并发症及防治5.氧疗的方法6.机械通气的指征7.呼吸机的参数的设置及意义8.气道高压报警的处理流程（十）危重患者营养支持1.危重营养支持的目的及状态评估；肠内营养支持适应症及禁忌症；场外营养成分输注及配制；2.危重患者营养支持原则，肠内营养及肠外营养支持途径及选择原则3.肠内营养及肠外营养并发症4.危重营养支持的目的及支持原则5.肠内营养、肠外营养支持适应症禁忌症、支持途径选择6.肠内营养及肠外营养并发症（十一）危重患者的镇静与镇痛1.镇痛药物的分类2.镇静的目的和适应范围3.镇静药物的分类（十二）危重患者的感染1.危重患者感染的流行病学2.危重患者感染的预防，及常见危重患者的几种感染3.危重患者感染的临床表现和诊断及治疗（十三）急性肺水肿和急性呼吸窘迫综合征1.急性肺水肿的发病机制、病因、病理生理、分类、临床表现与检查、诊断与鉴别诊断、治疗2.ARDS的诊断标准、进展、治疗、机械通气策略（十四）急性呼吸衰竭1.急性呼吸衰竭的病因、分类、发病机制和病理生理、临床表现和诊断、治疗（十五）心率失常1.常见心率失常及其治疗（十六）急性冠状动脉综合征1.心肌缺血的原因2.急性冠状动脉综合征的诊断及鉴别诊断、治疗（十七）急性心力衰竭1.急性心力衰竭的病因、分类、发病机制和病理生理、临床表现和诊断、治疗（十八）休克1.休克的病理生理、监测与评估2.休克的病因、分类及治疗原则，临床常见休克处理（十九）脑梗死和脑出血1.脑梗死的病因、发病机制、诊断、治疗及预防2.脑出血的病因、发病机制、诊断、治疗及预防（二十）急性肾损伤急性肾损伤的定义、病因、临床表现、诊断、治疗、预防（二十一）甲状腺功能亢进危象、重症相关性肾上腺皮质功能不全、急性糖代谢异常甲状腺功能亢进危象诱因与发病机制、临床表现、诊断、治疗重症相关性肾上腺皮质功能不全病因、临床表现与诊断、治疗高血糖危象诱因与发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗低血糖的病因、临床表现与诊断、治疗（二十二）多器官功能障碍综合征1.多脏器功能障碍综合征的病因和发病机制2.多脏器功能障碍综合征的定义、诊断和治疗3.脓毒症的病因和发病机制4.脓毒症的定义、诊断、治疗5.脓毒症最新的指南解读（二十三）心肺脑复苏心搏骤停的病因心肺复苏的阶段和步骤心肺复苏期间的监测心肺复苏期间的用药心肺复苏后治疗病理生理学考试大纲一、考试目标1、详述疾病的病因学、发病学和疾病的转归。

2019 年苏州大学临床检验诊断学复试真题（一）名词解释1.DIC2.Urine cast3.Acute renal failure4.一型超敏反应（二）简答题1.异型淋巴细胞是什么，分为哪几种类型2.肝硬化，肾病综合征，M蛋白血症的血清蛋白电泳特点3.流式细胞术仪的工作原理和特点4.转氨酶的临床意义5.HDL抗动脉粥样硬化的原理6.细菌耐药的机制7.理想肿瘤标志物的特点（三）问答题1.试述血液感染的细菌学的检验2.谈谈POCT在我国的现状，你觉得主要存在哪些问题，怎么解决3.试述血管内皮细胞的秩序作用和抗血栓的作用2019 年苏州大学临床检验诊断学复试真题（一）名词解释1.DIC2.Urine cast3.Acute renal failure4.一型超敏反应（二）简答题1.异型淋巴细胞是什么，分为哪几种类型2.肝硬化，肾病综合征，M蛋白血症的血清蛋白电泳特点3.流式细胞术仪的工作原理和特点4.转氨酶的临床意义5.HDL抗动脉粥样硬化的原理6.细菌耐药的机制7.理想肿瘤标志物的特点（三）问答题1.试述血液感染的细菌学的检验2.谈谈POCT在我国的现状，你觉得主要存在哪些问题，怎么解决3.试述血管内皮细胞的秩序作用和抗血栓的作用2019 年苏州大学临床检验诊断学复试真题（一）名词解释1.DIC2.Urine cast3.Acute renal failure4.一型超敏反应（二）简答题1.异型淋巴细胞是什么，分为哪几种类型2.肝硬化，肾病综合征，M蛋白血症的血清蛋白电泳特点3.流式细胞术仪的工作原理和特点4.转氨酶的临床意义5.HDL抗动脉粥样硬化的原理6.细菌耐药的机制7.理想肿瘤标志物的特点（三）问答题1.试述血液感染的细菌学的检验2.谈谈POCT在我国的现状，你觉得主要存在哪些问题，怎么解决3.试述血管内皮细胞的秩序作用和抗血栓的作用2019 华北理工大学临床检验诊断学复试真题笔试内容：（一）英语：听力（和四六级差不多）+一篇完型（同义词辨析多看看）+一篇200 字议论文（二）专业课（8 道）1.简述医学检验诊断学的参考范围和医学决定水平（最新版诊断学P235）2.简述ABO血型的分型（最新诊断课本P271-272）3.描述缺铁性贫血的细胞形态学特征并画出红细胞体积分布直方图（最新版诊断学P251-252）4.中性粒细胞形态异常的临床意义是什么？（最新诊断课本P243）5.急性肾小球肾炎的尿液中可以看到哪些有形成份？6.乙肝常用的实验室诊断方法有哪些？7.血清总蛋白和清蛋白、球蛋白比值测定参考值是什么以及临床意义？（最新诊断学课本P251-252）8.浆膜腔积液检测的临床意义（最新诊断学课本P325-326）面试内容：（一）英语问题1.你为什么报考临床检验诊断学？2.你的一志愿是什么？（二）随机抽题（5 道）：1.说说细胞检测常用的检验学技术都有哪些？2.维生素K依赖的凝血因子有哪些？3.如果妈妈是A型血，爸爸是A型血，孩子有可能是什么型血？4.描述一下巨幼红细胞性贫血的红细胞体积分布直方图特点（新版诊断书P252）5.在碱性溶液中，蛋白质分子带什么电荷？在酸性溶液中，蛋白质带什么电呢？（生化课本PI和PH特点那部分）（三）操作技能：心肺复苏2019 年南通大学肿瘤医院临床检验诊断学专硕复试真题（一）简答题1.痛风的诊断2.COPD稳定期的评估3.急性心梗的并发症4.胰岛素释放实验的定义及意义5.肾脏的替代治疗6.血液系统的专科体查至少10种7.难治性胃溃疡的定义及病因（二）病例分析:诊断及诊断依据，鉴别诊断，辅助检查，治疗原则。