延安市六年级上册语文第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习B卷

语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共29分)1. （3分）我是拼音小能手荆棘________ 辉煌________ 智慧________2. （4分）选一选，填一填。

坡波玻________纹 ________璃山________饭返贩________回吃________ ________卖昨作炸________酱 ________天 ________为3. （6分）多音字组词为wéi________wèi________中zhōng________zhòng________4. （11分）最佳搭档________的草地 ________的山峰________的铜钟 ________的歌声________的活动 ________的微笑5. （5分）缩句①你绘制了回归的航向。

②母亲的血在你身上流淌。

二、阅读理解 (共2题；共41分)6. （14分）阅读下文，回答问题。

【甲】不断更换的“警示牌”某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪！”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜无效。

于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍？”虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。

最后，工作人员不得已而采用“欺骗之术”，警告：“草坪下有电线！”什么，有电线！可不敢再踩了——可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

君子曰：制度规则，难矣！【乙】如何分粥某甲乙丙丁戊五人，个个贪心吝啬，生怕别人多占一分自己损失一毫。

五人要平分一锅粥，该怎么分才最公平呢？如此五种方案，任君选一，方案一：从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥；方案二：从别处找个人来分粥；方案三：每人轮一次，最后商议而定；方案四：选一个人分粥，另一人监督；方案五：选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。

语文S版六年级上册第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字màn cháng________ nù háo________ bēi shāng________2.多音字组词为wéi________ wèi________中zhōng________ zhòng________3.我是拼音小能手荆棘________ 辉煌________ 智慧________4.写出近义词怒号—________ 企盼—________ 寻觅—________5.写出反义词耻辱—________ 被迫—________ 痛苦—________6.形近字组词抱________ 缀________泡________ 辍________7.解释下列词语①点缀：②流淌：8.用下列词语造句①被迫②悲伤9.组词语耻________寻________点________乳________10.把肯定句改成双重否定句①前进的步伐难阻挡。

②班长的决定我们都同意。

11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。

②狂风刮飞了地上的落叶。

12.把下列词语补充完整。

炎黄________ 永志________ 世态________13.将下列陈述句改成反问句①那条街很热闹。

②十万支箭，三天造不成。

14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

①被迫：②断肠：15.根据课文《明天更辉煌》内容填空。

回到母亲怀抱的香港啊，明天更加________、更加________。

16.根据提示写出词语①自己努力向上，永远不懈怠。

________②指事物很大程度的改变。

________17.扩句①黄河怒号。

语文S版六年级上册《第8课明天更辉煌》2017年同步练习卷二、标题1．（3分）比一比，再组词。

耻缀汁伐刺趾辍叶代棘2．（3分）按要求写词语。

（1）写出近义词。

怒号企盼寻觅（2）写出反义词。

耻辱被迫必然。

3．（3分）词语积累。

（1）祖国母亲的代称有华夏、州、州、华等。

（2）中国人可以称华夏儿女，也可以称子孙，还可以称传人。

4．（3分）根据课文内容填空。

（1）《明天更辉煌﹣﹣献给香港回归之日》是一首，是为中国历史上的重大事件而作的，诗中提到的“有一位伟人永志不忘”这位伟人指。

（2）本文在写作上一个鲜明的特点就是，把当作人来写，同时，又把比做母亲，人们比作女儿。

另一个写作特点是，如。

5．（3分）朗读诗句，解释划线词语的意思。

（1）你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

（2）滚滚黄河为之怒号。

（3）自强不息的华夏子孙，企盼你的归航。

6．（3分）课内阅读。

在亿万炎黄子孙中，有一位伟人永志不忘。

用超人的智慧和胆略，为你绘制了回归的航向。

斩荆棘（jīng jí），破巨浪，前进的步伐不可挡。

百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。

回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。

（1）永志不忘的“志”意思是。

（2）百年之梦指的是。

（3）“斩荆棘，破巨浪”隐含的两个成语是：。

（4）用“﹣﹣﹣﹣”画出体现香港回归时刻作者无限欣喜的句子。

（5）用“～～～”画出表现对香港未来无限期盼的句子。

（6）此节诗歌颂了。

7．（3分）课外阅读。

怀念母亲我一生有两个母亲，一个是生我的那个母亲，一个是我的祖国母亲。

我对这两个母亲一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。

我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

（1）根据课文内容解释“食不下咽，寝不安席”。

（2）用“食不下咽，寝不安席”写一句话。

（3）写出下列词语的近义词。

孤寂真挚爱慕（4）最后一段中加点的两个母亲分别指什么？第一个母亲指，第二个“这个母亲”指，为什么“这个母亲”也频来入梦？8．（3分）小练笔。

语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共29分)1. （3分）组词。

耻_______ 寻_______ 点_______ 乳_______ 步_______2. （4分）选字填空暮幕慕眯谜迷植殖值_______色_______路价_______夜_______ _______语种_______羡_______ _______眼繁_______3. （6分）我是拼音小能手荆棘_______ 辉煌_______ 智慧_______4. （11分）给下面的词，选择合适的词语。

奋发向上的_______ 人群川流不息的_______ 人民欢乐的_______ 棉花洁白的_______ 车辆5. （5分）解释下列词语①点缀：②流淌：二、阅读理解 (共2题；共41分)6. （14分）阅读《父亲的菜园》片段，完成练习春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。

望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”我似信非信地点点头。

没过多久，种子发芽、出苗，菜园里长出了一片绿绿的豌豆。

就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。

我有些疑惑不解，父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。

就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。

这一季豌豆就用来肥土吧。

”（1）给多音字组词种zhǒng_______zhòng_______似sì_______shì_______难nán_______nàn_______（2）用下面的词语造句①信心十足：_______。

②疑惑不解：_______。

延安市六年级上册语文第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习D卷一、基础运用 (共5题；共29分)1. （3分）我是拼音小能手qiān xūzuǐ ba nǎo nùchǎo nào________________________________gǎn dòng huāng liáng pǔsùjiàzhí________________________________2. （4分）形近字组词。

泽________评________驱________择________抨________躯________3. （6分）写出下列句子中下划线词语的反义词。

（1）女娲看到这情景，难过极了。

________（2）这样天就再没有了坍塌的危险。

________（3）天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

________（4）狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。

________4. （11分）读下面的句子，联系课文内容体会句子的意思，然后填空或回答问题。

“也许我会用心去感受这音乐。

我能做你的听众吗？就在每天早晨？”这是老人在“我”________时说的话，她的意思是________。

5. （5分）解释句中划线的词语它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。

①繁衍：②寄生：二、阅读理解 (共2题；共41分)6. （14分） (2018六上·涡阳期末) 阅读下文，回答问题伯父鲁迅先生在世的时候，我年（纪级）还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。

伯父去世了，他的（遗遣）体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追（悼掉）他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。

数不清的挽联挂满了墙（璧壁），大大小小的花圈（juàn quān）堆满了整间屋子。

送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。

延安市六年级上册语文第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习C卷一、基础运用 (共5题；共29分)1. （3分）选择正确的读音。

屋塌（tā tà）________ 弥（mí mǐ）漫________ 腐（fǔ fú）烂________ 搜（sōu shōu）索________缝隙（xì xī）________ 协（xié xiě）助________ 范（fàn fǎn）围________ 臭（chòu xiù）气________2. （4分）我会比（比一比，再组词）。

门________运________庆________带________问________远________庄________常________3. （6分）写出下列词语的近义词。

秀丽──________尤其──________神奇──________4. （11分）根据课文《开天辟地》内容填空①左手持凿，________。

②轻而清的东西冉冉上升，变成了天；________的东西________，变成了________。

③天每天升高一丈，________每天________一丈，盘古的身体也跟着长高。

④天升得极高了，________变得极________了，盘古的身体也长得极________了。

5. （5分）读诗《所见》，联系诗句，解释词语。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

①牧童②振③林樾二、阅读理解 (共2题；共41分)6. （14分）阅读下文，回答问题。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

于是--洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

8 明天更辉煌
一、给下列加点字标注正确的读音。

角（）叫（）啕（）年（）
二、朗读诗句，解释画线词语的意思。

1.你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

____________________________________________________________
2.滚滚黄河为之怒。

____________________________________________________________
3.自强不息的华夏子孙，企盼你的归航。

____________________________________________________________
三、组词。

耻（）寻（）点（）
乳（）步（）
四、写出下列词语的反义词。

耻辱—（）被迫—（）必然—（）
别离—（）封闭—（）痛苦—（）
五、根据课文内容填空。

在亿万中，有一位伟人。

他用超人的，为你绘制了回归的_______。

斩破______，前进的步伐________。

百年之梦终，拥抱时的泪水中充满__________。

回到母亲______的香港啊，明天更加美好、更加______。

参考答案
一、hào háo háo hào
二、1.撕开扯裂。

2.愤怒地吼叫。

3.自觉地努力向上，永不停步。

三、耻辱寻找点开乳汁步伐
四、光荣自愿偶然团聚开放愉悦
五、炎黄子孙永志不忘智慧和胆略航向荆棘巨浪不可挡相圆希望怀抱
辉煌。

语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共29分)1. （3分）把下列词语补充完整。

炎黄________ 永志________ 世态________2. （4分）我能辨字组词。

烟 ________ 因 ________方________ 芳________问________ 闻________3. （6分）组词语耻________寻________点________乳________4. （11分）在横线上填上合适的词语。

________的胸怀 ________的作家 ________的天气________的湖水不停地________ ________地修改静静地________ ________地打动 ________金黄________认真 ________灵活 ________融洽5. （5分）将下列陈述句改成反问句①那条街很热闹。

②十万支箭，三天造不成。

二、阅读理解 (共2题；共41分)6. （14分）读短文回答问题。

时间过得飞快，使我小小的心里不只是着急，还有悲伤。

有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说□□我要比太阳更快的回家□□我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴的跳起来。

那一天，我跑赢了太阳。

以后我常做这样的游戏：有时和太阳赛跑，有时跑过西北风的追赶,有时一个暑假才能写完的作业，我十天就做完了。

那时我三年级，常常把哥哥读过的书拿来读。

（1）在文中的□填上合适的标点。

（2）在文中找出下面词语近义词。

追逐——________ 焦急——________（3）在文中找出一个排比句。

（4）文中举了哪几个“我”和时间赛跑的例子？（5）用简练的语言概括这段话的主要内容。

语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共29分)1. （3分）组词语耻_______寻_______点_______乳_______2. （4分）按要求写词语①写近义词打搅——_______ 忧郁——_______ 捐赠——_______②写反义词蜷缩——_______ 精细——_______ 出人意料——_______3. （6分）写出反义词耻辱—_______ 被迫—_______ 痛苦—_______4. （11分）选择恰当的词语搭配。

开放的_______ 光斑朴素的_______ 孩子银色的_______ 花朵快乐的_______ 花环5. （5分）把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。

②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解 (共2题；共41分)6. （14分）读一读，做一做。

音乐喷泉爸爸带我去观赏音乐喷泉。

灯光暗下来，乐曲响了起来，我“看见”音乐了！音乐，以前我只听过它美妙的声音，今天，我看见它的模（múmó）样了。

它变成了许多会奏（zòu zhòu）乐的小水珠。

她们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飞起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四处散开；忽而化作春风，忽而又变成波浪……我感觉自己像一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来。

回家的路上，爸爸告诉我，音乐喷泉装有一个特别的控制器。

控制器根据乐曲声音的高低强弱，发出不同的信号，让喷泉喷出或高或低，或多或少的水珠。

这样，我们就能边看喷泉变听美妙的音乐了。

（1）选择文中括号里正确的读音。

（2）选出文中的你认为写得最生动的句子。

（3）用一句话概括第五自然段的意思。

7. （27分）阅读下文，回答问题奥林匹克新格言回首奥林匹克运动百余年的历程，人们会有很多感慨，新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的？对此，新任国际奥委会主席雅克·罗格给我们作了近乎完美的描述，“更干净、更_______、更_______”。

教学资料范本【2020】最新精选小学语文六年级上8明天更辉煌语文版习题精选第一篇编辑：__________________时间：__________________最新精选小学语文六年级上8 明天更辉煌语文版习题精选第一篇第1题【填空题】形近字组词抱______ 缀______泡______ 辍______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出下列句子的修辞手法不管你离开多少岁月，母亲的血在你身上流淌。

______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词怒号—______ 企盼—______ 寻觅—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词耻辱—______ 被迫—______ 痛苦—______【答案】：【解析】：第5题【填空题】组词语耻______寻______点______乳______【答案】：【解析】：第6题【填空题】把下列词语补充完整。

炎黄______ 永志______ 世态______【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词为wéi______ wèi______中zhōng______ zhòng______【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读诗文《明天更辉煌》选段，回答问题百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。

回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。

这句话表达了作者怎样的心情？【答案】：【解析】：第9题【问答题】仔细阅读课文《明天更辉煌》，回答问题：你从“漫长的岁月”里读出了什么？【答案】：【解析】：第10题【语言表达】扩句①黄河怒号。

②你离开怀抱。

【答案】：【解析】：第11题【语言表达】解释下列词语①点缀：②流淌：【答案】：【解析】：第12题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①这么远，箭哪能射得到呢？②这难道不是天下奇观吗？【答案】：【解析】：第13题【语言表达】朗读诗句，解释画线词语的意思。

①你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

2019-2020年语文版小学六年级上语文第二单元8 明天更辉煌练习题第三十三篇第1题【填空题】根据课文《明天更辉煌》内容填空。

在亿万______中，有一位伟人______。

他用超人的______，为你绘制了回归的______。

斩______破______，前进的步伐______。

百年之梦终______，拥抱时的泪水中充满______。

回到母亲______的香港啊，明天更加美好、更加______。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字组词为wéi______ wèi______中zhōng______ zhòng______【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据课文《明天更辉煌》内容填空。

回到母亲怀抱的香港啊，明天更加______、更加______。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】把下列词语补充完整。

炎黄______ 永志______ 世态______【答案】：【解析】：第5题【填空题】形近字组词抱______ 缀______ 泡______ 辍______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据提示写出词语①自己努力向上，永远不懈怠。

______②指事物很大程度的改变。

______【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读诗文《明天更辉煌》选段，回答问题百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。

回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。

这句话表达了作者怎样的心情？【答案】：【解析】：第9题【问答题】认真读课文《明天更辉煌》，给本文划分段落。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】扩句①黄河怒号。

②你离开怀抱。

【答案】：【解析】：第11题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①这么远，箭哪能射得到呢？②这难道不是天下奇观吗？【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释下列词语①点缀：②流淌：【答案】：【解析】：第13题【语言表达】用下列词语造句①被迫②悲伤【答案】：【解析】：第14题【语言表达】缩句①你绘制了回归的航向。