《个人在历史上的作用》 讲义

我的观点是:个人在一定条件下是会影响历史的。

但不是所有的人都会影响历史，并且，不管什么样的历史人物，在历史上发生了什么样作用，都会受到社会发展的规律制约，从而不能决定和改变历史发展的总进程，和总方向。

社会群体中单个的成员，是社会的一“分子”。个人在历史上的作用存在着差别。有的大些，可称为历史人物，有的人作用小些，可称为普通个人。有的人对历史发展起促进作用，有的人对历史发展起阻碍作用。

唯物史观认为人民群众是历史的创造着，对历史发展起决定性作用。每个人尽管在历史上得性质和程度各有不同，但都会在历史上留下自己的印记。离开了每一个人的作用也就不可能有群众的作用。同时历史的最终结果是从个人意志的相互冲突中产生出来的。

1.人物上的作用：积极作用和消极作用。

历史人物是一定时间的主要倡导者，组织领导者或思想理论，科学文化的重要代表人物。按其发挥的性质，历史人物有些起推动历史前进的进步作用，有些起阻碍历史前进的反动作用，有些历史人物起作用的情况应该做具体分析。如：先进阶级的政治代表人物所提出的思想成为社会变革的先导没他们在革命斗争中起核心作用。有些占统治地位的剥削阶级的政治代表，运用其权利满足社会某方面的需求，对历史发展起重大作用。杰出的思想家，科学家，艺术家，教育家的创造性活动，对人内科学文化的发展和社会进步，有着巨大的作用。

历史人物的出现，特别是杰出人物的出现是必然性与偶然性的统一。每个时代都需要并创造出自己的伟大人物。从“时势造英雄”的意义上说，杰出人物是历史发展的必然产物。但是，历史发展的必然性，总是通过一系列的偶然性来实现的。由哪一个人成为历史必然性的体现者，则是偶然的。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这是一种偶然现象。但是，如果不是这个人出现，也会有另外一个人来代替他，而这个代替者或好或坏，或早或晚，总是会出现的。

杰出人物在历史上的作用受社会历史条件的制约。一般地说,他们的面貌是由其所属的阶级决定的,他们对历史发生重大影响离不开群众的支持和群众创造历史的活动。任何杰出人物不能改变历史发展的基本趋势，也不能超越人民群众创造历史的作用。然而，他们却可以凭借一定社会条件对历史的发展产生重大的影响，以他们的才能、经验、意志、性格、品质和身体素质等情况，在历史事件中打上深刻的个人烙印，甚至会决定个别历史事变的结局。

唯物主义历史观

知识点6 个人在历史发展中的作用

历史唯物主义是人类社会发展一般规律的科学，认为社会历史的发展有其自身固有的客观规律。本期知识点主要内容：个人在历史发展中的作用。

◆个人与社会历史

人们自己创造自己的历史，是由各种各样的个人活动构成的。

个人，是指生活在特定的社会关系中具有独特个性的个体, 是相对于社会而言的个体。在社会发展中，所有个人都起到一定作用。唯物史观主张人民群众是历史的创造者，并不是否定个人在社会历史中的作用，而是要具体地分析个人及其作用的性质、大小和个人与群众的关系，以使每一个创造自己历史的个人，在人民群众创造历史的过程中发挥出应有的作用。

◆历史人物在历史发展中的作用

按照个人对社会历史起作用的程度和方式的不同，可以区分为普通个人和历史人物。

历史人物是指在社会发展过程中起过重大作用的人物。在历史人物中，对那些反映时代要求，代表进步阶级或阶层利益，对社会发展起显著促进作用的代表人物，称之为杰出人物。

历史人物，特别是杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用。

杰出人物在历史上的作用主要表现在：①他们是实现一定历史任务的发起者、策划者。②他们也是实现一定历史任务的组织者。③杰出人物对某些具体事件不仅有深刻影响，能加速或延缓历史任务的解决，有时甚至是起了决定性作用。④杰出人物对历史发展起重大作用，但只能对历史的发展起加速或延缓作用，而不能决定历史发展的基本趋势，他们的活动受历史条件制约。

◆评价历史人物的科学方法

任何历史人物都是一定历史时代的产物，必然带着时代的特征和历史的局限性；阶级社会中的历史人物不可避免地要受到特定阶级关系的制约，必然反映或代表一定阶级的利益和愿望。评价历史人物时，应坚持运用历史分析方法和阶级分析方法。

历史分析方法要求从特定的历史背景出发，根据当时的历史条件，对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察。

在阶级社会中，贯彻历史分析方法内在地包含阶级分析方法。因为在阶级社会中，具体地考察社会历史条件与历史人物的关系，必然包含分析一定的阶级条件和历史人物的关系。在历史上，阶级的局限性决定了它的代表人物的局限性。离开了一定的阶级背景，就难以理解历史人物的产生、作用及其性质。

1 论个人在历史上的作用

论个人在历史上的作用

普列汉诺夫为批判民粹派的历史唯心主义观点而写的一部马克思主义杰出著作。发表于1898年。民粹派认为，推动和创造历史的是个别杰出人物或“英雄”，人民群众只是盲目地跟着“英雄”走的“群氓”。普列汉诺夫从物质资料的生产方式决定历史发展的根本原理出发，批判了民粹派否定人民群众创造历史的主观社会学。他指出，没有从事物质资料生产的人民群众参加，人类就不可能迈进一步。人民群众是历史运动的主体。普列汉诺夫在强调人民群众创造历史的作用，批判民粹派的唯心史观的同时，又反对否定个人在历史上的作用。他指出，如果说某些主观主义者否认人类历史运动的规律性，拚命抬高“个人”在历史上的作用，那末一些宿命论则拚命强调历史运动的规律，否认个人活动的意义和作用。普列汉诺夫指出，这种理论上的极端性是与极热烈的主观主义者所犯的那种极端性同样不容宽恕的。唯物史观肯定历史发展的规律性，肯定人民群众是历史的创造者，但并不否认个人的作用。伟大人物、杰出人物是适应历史发展的要求而出现的。一个伟大人物之所以伟大，是因为他所具备的特性使他最能致力于当时在一般和特殊原因影响下所发生的伟大社会需要。他们是倡导者和领导者。他们比一般人更敏锐，更适时地反映社会需要。当个人的活动成为必然和不自觉进程的自觉自由的表现时，就会成为一种极大的

2 力量，改变事变的个别面貌，加速历史的进程；甚至杰出人物因其性格的某些特点而影响到社会的命运，在人类历史上留下自己个性的痕迹。因此，杰出人物在历史上的作用，是不应低估的。但是，普列汉诺夫又强调指出，杰出人物的作用，离不开他在其中进行活动的社会环境，他影响历史进程的可能及其范围，要依当时的社会结构以及当时的社会力量对比关系来决定。个人的性格只有在社会关系所容许的那个时候、地方和程度内，才能成为社会发展的“因素”。杰出人物的智慧和性格特点，只可能改变历史事件的个别面貌和局部后果，不能改变历史发展的总趋势。历史发展的总趋势是由生产力发展决定的。伟大的历史改造任务，是以群众为主体来完成的。每一个真正显出了本领的杰出人物，每一个成了社会力量的杰出人物，都是社会关系的产物。不把杰出人物放到一定的历史条件和社会关系中来认识，忽视或否定人民群众的伟大创造力，盲目崇拜杰出人物，无限夸大杰出人物的历史作用是错误的、荒谬的。普列汉诺夫这些论述，正确地评价了人民群众和个人在历史上的作用，在唯物史观发展史上，是最精彩的篇章之一。

第八章、人民群众和个人在历史上的作用

教学目的和要求：

社会历史本质上是人类主体实践的历史。本章围绕社会主体（个体的人和群体的人）在历史上的作用，进一步贯彻实践的唯物主义和以人为本的精神，所以是学习历史观必须把握的重要内容。学习本章，应准确划分群众史观和英雄史观的界限，深刻领会人民群众是历史创造主体的原理；要弄清历史人物的重要作用及其社会制约性，理解个人和集体的辩证关系；正确认识和评价领袖

人物的作用，自觉坚持群众观点和群众路线。

第一节、人民群众是历史的创造者

一、在人的作用问题上两种对立的历史观

（一）英雄史观：

１、从社会意识决定社会存在、社会实践的前提出发，主张历史发展的基本方向由少数英雄人物决定，否认和抹杀人民群众在历史发展中的创造作用。马克思主义哲学产生以前，唯心主义英雄史观在社会历史领域一直占据着统治地位。

２、英雄史观的两种形式：

（１）主观唯心主义（唯意志论）：认为英雄人物的个人意志、思想言行主宰历史的进程和方向；

（２）客观唯心主义（宿命论）：把历史的创造者归之于某种客观精神、天、神意的存在，认为英雄是这种神秘力量在人间的代表。

３、共同特点：都认为精神力量主宰历史；都否认人民群众的重要作用。

４、英雄史观产生的原因：

第一，历史的必然性深藏于内，偶然情节显露于外；体现历史必然性的人民群众默默无闻，而英雄人物的作用则彰明昭著。使人们比较容易看到英雄人物的历史作用。

第二，剥削制度使群众积极性和能动作用受限制、被压抑，加大了产生英雄史观的可能性。第三，当权者出于维护自己特殊利益的目的，将自己神秘化、神圣化，片面夸大少数人的作用。

（二）群众史观：

１、从社会存在、社会实践决定社会意识出发，确认历史活动的主体是人民群众。

２、从劳动者是生产力活的要素出发，充分肯定人民群众创造历史的主体实践作用。

二、人民群众中的个人和集体

（一）人民群众的含义：

１、狭义与广义理解（普通人、老百姓－杰出人物在内）。