培训需求调查问卷-中层管理版

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培 训 需 求 调 查 问 卷

〔中级管理层版〕

填写人姓名： 性 别： 年 龄：

学历与专业： 部 门： 现任职务：

管理年限： 管理人数： 在本公司工作年限：

工作年限最长的一份工作的公司性质： □ 国有企业 □ 外商独资企业 □ 合资企业 □ 私营企业

请您用2-3句话简单描述目前您的主要工作职责：

1、 您认为一名优秀的团队管理者的主要特点是什么？〔可多项选择〕

□ 人际交往能力和交际常识 □ 个人才干和人格魅力 □专业能力强，能指导下属完成工作

□ 良好的职业心态和准确的定位

2、 从专业到管理的过程中，对您来说最大的挑战是什么？〔可多项选择〕

□ 管理角色认知 □ 专业管理技能 □ 系统思维突破 □ 职业开展心态

3、 现阶段感觉最头疼的管理问题？〔可多项选择〕

□ 工作绩效很难提升 □ 员工没有状态 □ 人员流失率高 □ 员工能力缺乏 □ 任务很难执行到位

□ 目标达成率低 □ 下属不理解 □时间不够

4、 您处理目前工作的状态？

□ 得心应手 □ 根本胜任 □ 有一定的差距 □ 力不从心

5、 您工作中主要的客观障碍是什么？〔可多项选择〕

□ 管理制度欠缺 □ 工作目标不明确 □ 业务流程不清晰 □ 薪资水平较低 □ 相关培训缺乏

□ 团队配合不充分 □ 上下级关系复杂 □ 内部沟通不畅 □ 其他： 第二局部 管理现状与培训认同度 尊敬的管理者，

为了更好地匹配您的培训需求，使年度培训更具针对性和实用性，切实帮助到您的日常工作，特附上本调查问卷，敬请惠予珍贵意见。我们将在对您的反应进行细致分析的根底上，结合公司战略、业务模式制定2021年度培训方案。您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。

请于2021年11月21日前填妥并交还至培训部，以便整理统计。

感谢您的协助与支持，祝您工作愉快！

〔1〕

〔2〕

〔3〕 第一局部 个人根本信息 精品文档

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6、 您工作中的主观障碍是什么？〔可多项选择〕

□ 专业技能滞后于岗位开展的需要 □ 没有明确的规划和开展目标 □ 缺少管理经验和必要的学习规划

□ 管理角色认知不明，执行力欠缺 □ 职业心态存在困惑，需要调整 □ 工作缺乏热情，有职业倦怠感

7、 您认为提升自身管理能力的紧迫性如何？

□ 当务之急 □ 尽快考虑 □ 可有可无 □ 将来条件具备再说

8、 您目前的学习状态是：

□ 经常主动学习，有方案地持续进行 □ 偶尔会主动学习，但没有方案性，不能坚持 □ 很少有学习的念头

□ 有学习的念头或打算，但没有时间 □ 有工作需要的时候才会针对需要学习

9、 您是否希望接受难度更大、责任更大、压力更大的工作？

□ 完全不希望 □ 不是特别希望，先做好目前的工作 □ 希望，但不是特别有信心

□ 非常希望，并且有十足把握能做好

10、 您认为培训安排在什么时间最适宜:

□ 培训是为了更好的工作，是工作的一局部，应该安排在工作日 □ 培训时间无所谓

□ 培训是员工的福利，应该安排在休息日或者晚上，不要占用工作时间

11、 如果公司组织培训，您对此培训会有何期望:

□ 拓展思维，提供解决问题的思路和方法 □ 系统性的培训，全面提高自己的各项管理技能

□ 针对性的培训，就专业短板进行充电 □ 通过培训与组织内其他成员有更多交流，并拓展人脉

12、 您认为公司对培训工作的重视程度如何：

□ 非常重视 □ 比拟重视 □ 一般 □ 不够重视 □ 很不重视

13、 您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业开展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：

□ 非常有帮助，希望多组织各种培训 □ 有较大帮助，乐意参加 □ 多少有点帮助，会去听听

□ 有帮助，但是没有时间参加 □ 根本没有什么帮助，不会参加

14、 您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何：

□ 非常迫切 □ 比拟迫切 □ 有一些培训需求，不是那么紧迫 □ 无所谓，可有可无 □ 没有培训需求

15、 关于以下培训理念，您比拟认同哪些选项〔可同时选择三项以内〕：

□ 培训很重要，公司逐步开展壮大，应该逐步开展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。

□ 绩效和业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工工作的时间、休息时间。

□ 以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。

□ 根本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大本钱去进行培训。

□ 主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。

□ 培训的费用和本钱较高，员工的流失会给企业带来损失。

□ 其他：

16、 目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样：

□ 绰绰有余 □ 足够 □ 还可以 □ 不够 □ 非常不够

17、 您认为，本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分：

□ 非常充分 □ 充分 □ 还可以 □ 不够充分 □ 根本没有分享

18、 你认为培训效果的评价哪些方式效果较为理想(可多项选择)：

□ 与受培训者面谈 □ 问卷调查 □ 心得报告 □ 闭卷考试 □ 座谈会 □ 绩效考核

□ 角色扮演 □ 行为观察 □ 受培训者直属主管或同事评价 □其他：

19、 你认为培训是否应该纳入绩效考核：

□ 应该 □ 不应该 精品文档

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20、最近两年参加过的培训有哪些，效果如何，请列举〔包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等〕：

1、 鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：

□ 邀请外部讲师到公司进行集中讲授 □ 安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 □ 拓展训练

□ 由公司内部有经验的人员进行讲授 □ 部门内部组织经验交流与分享讨论 □ 建立线上学习平台

□ 光碟、视频等声像资料学习 □ 建立公司图书库，供借阅 □ 其他：

2、 您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：

□ 课堂讲授 □ 案例分析 □ 模拟及角色扮演 □ 音像多媒体 □ 游戏竞赛 □ 研讨会 □其他：

3、 您认为，以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大，请选出您认为最有效的3种：

□ 领导的重视程度 □ 员工的培训参与意识 □ 培训方式与手段 □ 培训时间的安排和时长

□ 培训组织与效劳 □ 培训内容的实用性 □ 培训讲师的授课水平 □ 培训效果的跟进

4、 您认为，过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改良〔可多项选择〕：

□ 培训内容理论程度应深化 □ 培训内容实用程度应加强 □ 提高讲师水平 □ 培训组织效劳更完善

□ 培训形式应多样化 □ 培训次数太少，可适当增加 □ 培训应少而精 □ 培训时间安排更合理

□ 其他：

5、 公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师〔可多项选择〕：

□ 实战派知名企业专家，有标杆企业经验 □ 学院派知名教授学者，理论功底深厚，知识渊博

□ 职业培训师，丰富的授课技巧和经验 □ 咨询公司高级参谋，丰富的工程经验

□ 本职位优秀员工，对公司业务很了解 □ 其他：

6、 以下讲师授课风格及特点，您比拟看重哪一点？

□ 理论性强，具有系统性及条理性 □ 实战性强，丰富的案例辅助 □ 知识渊博，引经据典，娓娓道来

□ 授课形式多样，互动参与性强 □ 语言幽默幽默，气氛活泼 □ 激情澎湃，有感染力和号召力

□ 其他：

7、 假设，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部兼职讲师，您是否乐意：

□ 非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为

□ 乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训

□ 乐意，但是没有时间做这个事情 □ 需要考虑一下 □ 不会担任

8、 您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比拟能接受：

□ 1-3小时 □ 7小时〔1天〕 □ 14小时〔2天〕 □ 14小时以上

□ 无所谓，看课程需要来定 □其他：

9、 您认为培训时间安排在什么时候比拟适宜：

□ 上班期间，如周五下午1-3小时 □ 工作日下班后2-3小时 □ 周末1天 □ 双休日2天

□ 无所谓，看课程需要来定 □ 其他：

第三局部 培训的组织和安排 培训时间 培训工程 授课方式 培训效果