关于继续教育学分管理办法的说明

附件1

关于《广西壮族自治区中小学(中职）教师培训学分认定登记管理办法（试行）》的补充说明

一、学分认定组织管理

1.市级和县(区）级教育行政部门分别负责辖区内在职专任教师及参照中小学教师管理的专业技术人员的培训学分审核认定登记工作.

２.教师任职学校(单位)负责审核认定本校(单位)教师校本研修学时、学分,并对集中培训、远程培训学时、学分进行初审。

二、学分登记范围及认定标准

教师培训活动包括:（1）集中培训;(２）远程培训;（3）校本研修。

(一）集中培训登记范围及标准

序号 集中、远程培训项目 认定要求

（证明材料） 学分认定标准

1 县级及以上教育行政部门组织的培训 结业证书或学分证明 （1）有明确学时学分的:

按学分证明或结业证书认定;

（2）未明确学时只明确天数的:

按每天８学时计算学分。

省级及以上2学时1学分，

市级3学时1学分，

县级4学时1学分。

２ 培训主讲教师 相关证明材料 承担省级及以上、市级、县级主讲任务,分别按培训学时的4倍、3倍、２倍计算学时，参照集中培训学分折算认定学分。

3 学历提升教育 录取通知书、单科合格证 每门课程2学分

4 专业技能培训 通用的等级证书 每项计3学分

５ 县级以上校园长培训班 结业证书 每期15学分

６ 企业实践 相关证明 实践6个月，计６0学分

(二)远程培训登记范围及标准

序号 集中、远程培训项目 认定要求

（证明材料） 学分认定标准

1 县级及以上教育行政部门组织的远程培训 结业证书或学分证明 （1)有明确学时学分的：

按学分证明或结业证书认定;

(2)未明确学时只明确天数的:

按每天8学时、每４学时计１学分认定;

(3）未明确学分只明确学时的:

按培训教学计划每３学时1学分. （三)校本研修登记范围及标准

序号 校本研修项目 认定要求（证明材料） 学分认定标准 最高可得学分

１ 学校培训活动

(须在行政教育部门备案） 备案的培训计划、培训记录及教师参训心得体会 每半天(或4学时)计0．5学分 ３学分/年

1 中医药继续教育学分管理办法

第一章总则

第一条为了提高中医药继续教育质量，加强中医药继续教育学分管理，根据《中医药继续教育规定》，制定本办法。

第二条对中医药专业技术人员接受继续教育的考核，实行学分制。

第三条中医药专业技术人员接受继续教育并获得规定的学分，作为年度和任期考核、专业技术职务晋升、聘任和执业再注册的必备条件之一。

第二章学分分类

第四条中医药继续教育学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分。

第五条以下中医药继续教育活动授予Ⅰ类学分：

（一）国家中医药管理局中医药继续教育委员会公布的中医药继续教育项目。

（二）国家中医药管理局组织实施的中医药人才培养专项。

（三）省、自治区、直辖市中医药继续教育委员会公布的中医药继续教育项目。

（四）省、自治区、直辖市中医药管理部门组织实施的中医药人才培养专项。

第六条以下中医药继续教育活动授予Ⅱ类学分：医学|教育网搜集整理

（一）中医药机构自行举办并在县级以上中医药继续教育委员会（工作小组）备案的中医药继续教育活动。

（二）经上级中医药继续教育委员会（工作小组）或中医药继续教育管理部门认可的各种形式的中医药继续教育活动。

1.有计划、有考核的自学。

2.国际性、全国性、省际、省级学术会议。

3.在学术刊物上发表论文。

4.出版学术著作。

5.专题调研和业务考察后撰写的调研、考察报告。

6.单位组织的临床病例讨论会、学术讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等。

7.外出进修。

第三章学分要求

第七条中医药专业技术人员接受继续教育，每年至少应取得25学分。 2 初级专业技术职务和其他未受聘专业技术职务的中医药专业技术人员，每年至少应取得Ⅰ类学分5学分。

中、高级专业技术职务的中医药专业技术人员，每年至少应取得Ⅰ类学分10学分；其中，省级中医医院和三级中医医院的中、高级中医药专业技术人员，5年内至少应取得国家级中医药继续教育项目的学分10学分。

第八条接受中医住院医师规范化培训的人员，在培训期内，可不另行参加其他继续教育活动，按照《中医住院医师培训试行办法》对其进行考核。

. .

. 可修编 省继续医学教育学分管理方法

〔试行〕川卫发〔2005〕3号

第一章 总 那么

第一条 为加强和规继续医学教育学分管理，根据?继续医学教育规定〔试行〕?、?继续医学教育学分授予方法?、?省专业技术人员继续教育条例?和?省专业技术人员继续教育登记及考核方法?，特制定本方法。

第二条 继续医学教育实行学分制。医疗卫生单位应制定措施，鼓励医疗卫生专业技术人员获得继续医学教育学分。

第三条 本方法中继续医学教育的对象，是指从事医疗卫生专业技术工作的人员。

第二章 学分的分类

第四条 继续医学教育学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。

〔一〕Ⅰ类学分

经卫生部、省卫生厅批准公布的继续医学教育工程，中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办、并向全国继续医学教育委员会备案的工程，获得部、省级科研立项、科研成果奖等由工程承办单位按审批标准授予Ⅰ类学分。

〔二〕Ⅱ类学分

1、自学、发表文章、出版书籍，获得市、县〔市、区〕科研立项、科技成果奖，单位组织的学术活动及其它形式的继续医学教育活动由县级以上医疗卫生单位〔二级及以上医院〕、县级及以上医学类学会、协会按标准授予Ⅱ类学分。

第三章 学分的授予标准

第五条 授予Ⅰ类学分标准

〔一〕参加级继续医学教育工程的，经考核合格，每3小时1学分；主讲者1小时2学分。

〔二〕参加省级继续医学教育工程的，经考核合格，每6小时1学分；主讲者1小时1学分。 . .

. 可修编 学术会议论文宣读者：国际会议8学分，全国会议6学分，省级片区会议、省级会议4学分；论文摘要者：国际会议6学分，全国会议5学分，省级片区会议、省级会议3学分。

【河南省继续医学教育学分授予及登记管理办法】医学继续教育学分证

河南省继续医学教育学分授予及登记管理办法 为进一步加强和规范继续医学教育学分的授予与登记管理，根据全国继续医学教育委员会颁发的《继续医学教育学分授予与管理办法》（全继委〔xx〕11号）和省卫生厅、人事厅颁发的《河南省卫生技术人员继续医学教育实施办法》（豫卫发〔xx〕20号），结合我省实际，特制定本办法。

一、学分的分类

继续医学教育实行学分制，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。

（一）Ⅰ类学分：

1、国家级继续医学教育项目

（1）由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。

（2）国家级继续医学教育基地申报，由全国继续医学教育委员会公布的项目。

2、省级继续医学教育项目

（1）由省继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。

（2）省级继续医学教育基地申报，由省继续医学教育委员会认可公布的项目。

（3）中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会（以下简称指

定社团组织）所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学（协）会组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。

3、推广项目

推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训，以及面向全体在职卫生人员开展的培训需要（如职业道德法规教育），由卫生部或省卫生厅组织和批准的项目（包括远程教育项目）。

（二）Ⅱ类学分：

省辖市级继续医学教育项目以及自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。

1、经省辖市继续医学教育管理机构评审、批准并公布的项目；

2、省辖市级继续医学教育基地举办，由省辖市继续医学教育管理机构公布的项目；