《文化生活》第一课复习
海口海港中学 王建中（高级教师、海口市拔尖人才）
1、文化的特点：文化具有普遍性: 无处不在、无时不有； 文化具有多样性；文化具有相对稳定性；文化具有继承性或传承性；文化具有民族性。
2、文化是什么（重点）
（1）文化是一种精神现象。“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化是人类社会特有的现象，文化是人创造，为人所特有的，是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化；
（3）.每个人所具有的文化素养，不是天生的。是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的；
（4）文化是通过物质活动或物质载体体现出来的
人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的
3、正确理解文化的内涵
（1）广义的“文化”是“把人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果都统称为文化”。用来区分自然现象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动。
（2）狭义的“文化”专指“文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。”
（3）我们所讲的“文化”，是建设中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”。
4、文化具有非常丰富的形式
如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化；
人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
5、文化的力量
（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
（2）文化对个人和社会的作用。先进的、健康的文化对社会的发展和个人的成长产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用，会把个人引向歧途。
高一文化生活教学案 第一单元 文化与社会 高一文化生活教学案 第一单元 文化与社会
220 217 B.文化生产力在现代经济中的作用越来越突出
C.文化是第一生产力，要大力发展一切文化产业
D.文化产业是我国经济发展的基础
8.2012年的美国总统大选中，考虑到文化因素对竞选获胜具有重要意义，两党都围绕着文化问题展开了一系列的宣传，以期抢占文化的“桥头堡”。这体现了
A.文化是政治的基础 B.文化与政治相互影响、相互交融
C.文化是一种现实的物质力量 D.文化教育对政治起促进作用
9.2011年召开的十七届六中全会指出，要加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱型产业。这一部署
①有利于提升我国的文化竞争力，提高国家文化软实力
②能够使我国的文化力成为综合国力的基础
③有利于激发中华民族的凝聚力和创造力
④能够为经济建设提供不竭的精神动力和强大的智力支持
A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D.①③④
班级：_________学号：_____ 姓名：__________________
第一课 文化与社会 No.01
——从社会的发展看文化
编写：赵长荣 审核：郑来福 时间：2013.5.23 使用时间：_________
第一课 文化与社会
长兴中学高二政治备课组
周次：第一、二周 主备人：池佳
[教学要求]
1．了解 文化的基本内涵。
2．了解 文化是人类社会特有的现象。
3．了解 文化的形式与人们的文化活动。
4．了解 文化对社会发展产生深刻的影响。
5．理解 文化与经济、政治的相互关系。
6．理解 现代社会中文化与经济、政治的相互交融。
7．理解 文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出。
[知识梳理]
一、知识结构
文化现象无时不在，各具特色
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
体味文化 文化的内涵
文化是人类社会特有的现象
文化是一种社会精神力量
文化与生活→文化与社会
在经济的基础上相互影响
文化与经济、政治 在时代发展的进程中相互交融
文化在综合国力竞争中的作用
二、知识整合
（一）体味文化
1、文化“万花筒”
（1）历史上，文化现象无时不在；生活中，文化现象无处不在。
（2）无论身处何地，人人都有自己的异彩纷呈的文化生活。
2、文化是什么（文化的内涵及特点）
（1）文化的内涵
①从本质上看，文化属于精神范畴，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
②从范围上看，文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化的特点
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第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会
考点1：文化的内涵（识记）
1. 文化是一种精神现象， 我们讲的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等意识形态性质的部分，有包括自然科学技术、语言文字等非意识形态的部分。 P6
2.文化是一种社会现象 ，是人类社会实践的产物。
3.每个人所具有的文化素养，不是天生的，是逐步培养出来的。P7
4.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
考点2：文化的形式
文化表现形式分：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 P8
考点3：文化的作用（重点）
1、归纳文化作用
①文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民主和国家的历史中。（总作用） p9
②经济、政治与文化相互影响。经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济。先进的、健康的文化对社会的发展有促进作用；落后的、腐朽的文化则对社会的发展起阻碍作用。
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。（文化与经济、政治相互影响中的社会作用） p10
③文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质对推动经济建设的作用越来越重要；文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，为经济建设提供正确的方向保证、精神动力和智力支持。 （文化与经济相互交融中的作用）p10
④文化与政治相互交融 ：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 （文化与政治相互交融中的作用）p11
