小学英语外研版(三起)四年级下册M2U1教案
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小学英语外研版（三起）四年级下册
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一、 教材分析
本节是外语教学与研究出版社新标准英语四年级下册Module2 Unit1 London is
a big city .的教学内容。本单元以伦敦为主线，通过玲玲和艾米一起看一本关于伦敦的书的故事，引出单词 city beautiful whose queen close 及句型London is a big city . It’s„。本单元内容难度不大，一课时就能完成。
二、 教学目标：
知识目标
1 学生能听说、认读单词 city, ship, beautiful, whose, close.
2 学生能会说句型London is a big city. My house is very small, but it’s
beautiful.
能力目标
能运用所学单词、句型进行交流，正确介绍某个城市或风景。
情感目标
通过了解英国首都伦敦的风土人情、标志建筑和著名景点，激发学生学习英语的兴趣，树立正确的学习目的，养成良好的学习习惯，培养提高学生与他人交往的能力。
三、 教学重难点
重点：
1 单词：city, ship, beautiful, whose, close, old
2 句型：London is a big city. My house is very small, but it’s beautiful.
It’s very„
难点：
如何让学生运用London is a big city. My house is very small, but it’s
beautiful. It’s very ...句型对事物作出判断。
四、 教学方法
情景教学法 读图法、
五、教具准备 PPT 、 图片 、点读笔
六、 教学过程
Step 1 : Warming-up
1 Greetings
2.Enjoy the music: London bridge is falling down.
（设计意图：脍炙人口的歌曲让学生提前感受到课堂氛围，并试着跟唱歌曲，每两个学生手臂搭成桥做动作，既吸引了学生的注意力，又激发了学生的好奇心、想象力和求知欲。更重要的是引出并学习了词汇London，为下一步的教学导入奠定了基础。）
Step2 :Presentation
1.承接着歌曲，引出单词“London” , 并告知学生“London is a big city .”(板书课题及单词city ) 借助中国地图上的城市帮助学生理解“city”
2 出示图片让学生看图并试着描述一下，然后听音完成填空。
（设计意图： 关注学生的思维过程，通过让学生猜测启发学生的思维。）
3 出示玲玲和艾米看书的图片，向学生询问： What are they doing ？ （学生可能会说读书）然后继续问： What is it about ? 听音完成填空。(板书about)继续按图片顺序边读图边听音边完成相应的填空：
(1) London is a big ________.
(2)It’s ________. It’s very _____ and very _____
(3) Whose house is it ? It’s the______ house.
(4) Amy’s house is ______ the queen’s house .
（设计意图：呈现听力任务目的在于让学生在听的过程中具有目的性，学习效果会更好。）
5 听音模仿录音。
（设计意图： 让学生跟着录音模仿，目的在于给学生输入标准地道的英语，提高孩子的英语口语表达能力。）
6 小组内分角色朗读课文，并展示。
Step3 :Practice
把课文中的重点内容编成歌谣让学生开展小组唱歌谣比赛。
What’s this? What’s this?
Buckingham Palace. Buckingham Palace. What’s this? What’s this?
The Queen’s house. The Queen’s house.
What’s this? What’s this?
Amy’s house. Amy’s house.
It’s small, but beautiful.
Beautiful, beautiful.
（设计意图： 通过竞赛的形式回顾课本内容，目的在于使学生的大脑得到放松，同时也练习了重点内容。）
Step 4：Consolidation
以小组为单位选择自己组最喜欢的图片进行描述。
（设计意图： 通过小组合作练习目的在于，增强学生的学习合作意识,达到学以致用的目的）
Step 5 : Summary
本节课我们学习了关于伦敦的有关知识，看着图片和学生一起回顾一下。
Step 6 : Homework
用所学过的形容词对周围的人物事物进行描述.
beautiful big small nice clever fat thin short tall
naughty „
七、板书设计
M2 U1 London is a big city.
Ship
London is a big city .
It’s very big .
It’s Buckingham Palace.
It’s very big and beautiful .
Whose ------ queen
close to
八、教学反思 在练习环节，我设置了唱歌谣比赛的活动，虽然孩子爱唱爱跳，但是由于我选择的旋律过难，孩子的兴趣并不高涨。我应该换一种游戏或更改一个学生非常熟悉的旋律。那样效果才会更好。
