810机械设计基础-考试大纲.doc

《机械设计基础》考试大纲一、考试对象过程装备与控制工程专业本科插班生二、考试目的本课程考试旨在考察学生对机器和机构的基本概念的理解、机构的基本设计理论、简单机构的基本设计方法、対通用零件的设计理论和设计方法、标准零件的选用原则和校核计算方法的掌握等情况。

三、考试方法和考试时间1、考试方法：闭卷笔试2、记分方式：TJ分制，满分为100分3、考试时间：120分钟4、试题总数：约45题5、命题的指导思想和原则命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主耍知识点学习、理解和掌握的情况。

命题的原则是：题目数量多、份量小，范围广，最基本的知识一般要占60%左右，稍微灵活一点的题目要占20%左右，较难的题目要占20%左右。

其中绝大多数是中小题目，即使大题目也不应占分太多，应适当压缩大题目在总的考分中所占的比例。

客观性的题目应占30%的份量。

6、题目类型（1）填空题（每空1分，共15分）（2）选择题（在下列各小题的备选答案中，请把你认为止确答案的题号填入题干的括号内。

少选、多选不给分。

每题1分，共15分）（3）判断题（下列各题，你认为止确的，请在题干的括号内打“丁”，错的打"X”。

每题1分，共10分）（4）绘图题（每题10分，共10分）（5）分析题（共20分）（6）计算题（共30分）四、考试内容、要求绪论了解本课程研究的对象、内容及其在培养高级工程技术人才屮的地位、作用和任务；了解机械原理学科的发展趋势及在四个现代化中的作用。

（一）平而机构的自山度和速度分析了解机构的组成，运动副、运动链、约束和自山度等基本概念；能绘制常用机构的机构运动简图；能熟练计算平面机构的自曲度。

理解速度瞬心（绝対瞬心和相対瞬心）的概念，并能运用“三心定理”确定一般平而机构各瞬心的位置；能用瞬心法对简单高、低副机构进行速度分析。

（二）平而连杆机构了解平而连杆机构的纟I ［成及特点=掌握平而连杆机构的基本型式、判别、演化和应用，曲柄存在条件、传动角、死点、急冋运动、行程速比系数、运动确定性等基本概念；掌握用作图法设计平面四杆机构的方法。

《机械设计基础》课程考试大纲（201402修订）一、课程考核应掌握的知识点（一）平面机构运动简图及自由度1．掌握构件、零件、运动副的概念和表示符号；2．能够绘制较简单的机构运动简图；3．掌握机构具有确定运动的条件；4．掌握平面机构自由度的计算公式及其应用；5．计算平面机构自由度时，能准确地识别和处理复合较链、局部自由度和常见虚约束。

（二）连杆机构1．了解铰链四杆机构的基本类型；2．掌握平面四杆机构曲柄存在的条件，以及在该条件下，取不同构件为机架时，各为何种机构的判断知识；3．掌握平面四杆机构的急回特性及行程速度变化系数K、极位夹角θ的概念及其意义；4．掌握平面四杆机构压力角α（或传动角γ）及死点的概念及其意义。

（三）凸轮机构1．了解凸轮机构的类型和应用；2．掌握凸轮机构从动件常用运动规律（等速、等加速等减速、简谐运动）的冲击特性；3．掌握凸轮基圆半径r0和机构压力角的概念，定性理解对心直动从动件盘形凸轮机轮机构压力角和凸轮基圆半径的关系。

（四）齿轮传动1．了解齿轮机构的类型和应用；2．掌握齿廓啮合基本定律；3．理解渐开线的形成，掌握渐开线特性；4．理解渐开线齿廓啮合满足齿廓啮合基本定律，掌握啮合线是直线，啮合过程中压力方向不变，中心距具有可分性等概念；5．掌握渐开线外啮合标准直齿圆柱齿轮的基本参数与几何尺寸计算；6．掌握渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件、连续传动条件；7．理解渐开线斜齿圆柱齿轮的法向模数m n及端面模数m t的关系及正确啮合条件，能计算渐开线标准斜齿圆柱齿轮的几何尺寸，如d、d a、d f、α、β等。

8．了解并记住齿轮轮齿的五种常见失效形式（轮齿折断、齿面点蚀、过度磨损、胶合、塑性变形），特别是轮齿折断和齿面点蚀；9．掌握直齿圆柱齿轮传动的受力分析，包括作用力大小的计算和方向的判定；10．掌握接触强度公式的应用：理解强度计算时应取大小齿轮许用接触应力值中之较小者；11. 掌握齿根弯曲强度公式的应用：理解当应用弯曲强度设计计算公式时，应取大小齿轮齿形系数与许用弯曲应力之比值中的较大者；12．掌握斜齿圆柱齿轮传动的受力分析，包括所受的各分力大小的计算和方向的判定。

《机械设计基础》考试大纲
适应专业：机械类各专业
课程性质：必修
总学时： 108
总学分： 6学分
一、考试目的
《机械设计基础》课程考试旨在考察学生系统掌握常用机构和通用零部件的工作原理、结构特点、维护和设计计算方法的程度；学生设计机械传动装置和简单机械的能力；
二、命题的指导思想和原则
指导思想：
1、全面考查学生对常用机构和通用零部件的工作原理、结构特点、维护和设计计算方法的掌握程度；
2、学生对所学知识的应用能力的考查；
命题原则：
1、知识覆盖范围广，题型多样（填空、选择、问答、计算、作图等）；
2、基础题占70%，中等难度占20%，较难题占10%
三、考试内容
选择题、计算题、问答题、判断题、填空题等
五、考试方法及考试时间
考试方法：闭卷考试；记分方式：百分制；考试时间：120分钟
六、成绩评定方式
(1) 理论课程考试：平时成绩 20 %+期末考试成绩80 %
七、教材及主要参考书
罗玉福王少岩主编《机械设计基础》大连理工出版社
撰写人：闵安康
教研室主任审核：唐志英
系主任审核：鲁铁山。

《机械设计基础》考试大纲一、考试基本要求要求考生掌握机械原理和机械设计的基本知识、基本理论和基本设计计算方法，并且能灵活运用。

重点考察分析与解决常用机构、通用机械零部件和简单机械装置设计问题的能力。

二、试题类型及分值选择题、判断题、简答题、分析作图及计算题总分值：150分三、考试时间：3小时四、考试内容一、平面机构结构分析和速度分析运动副及其分类，平面机构自由度的计算，机构具有确定运动的条件，平面机构运动简图，平面机构的组成原理，速度瞬心及其在机构速度分析上的应用二、平面连杆机构分析与设计平面四杆机构的基本类型及其应用，平面四杆机构的演化方法，平面四杆机构有曲柄的条件，压力角与传动角，机构的急回运动，机构的死点位置，按从动件急回特性设计平面四杆机构。

三、凸轮机构及其设计凸轮机构的应用和类型，从动件运动规律的选择，凸轮轮廓的设计原理，尖顶、滚子直动从动件盘形凸轮设计，凸轮机构的压力角，凸轮基本尺寸的确定。

四、齿轮机构设计齿轮机构的特点和类型，齿廓啮合基本定律，渐开线的性质，渐开线直齿圆柱齿轮的基本参数，标准渐开线直齿圆柱齿轮的几何尺寸计算，渐开线齿廓的加工原理，渐开线直齿圆柱齿轮的根切与变位，一对渐开线齿轮的正确啮合条件，渐开线直齿圆柱齿轮传动的标准中心距与实际中心距，渐开线直齿圆柱齿轮的连续传动条件，斜齿圆柱齿轮传动的基本参数与几何尺寸的计算。

五、轮系轮系的类型，轮系传动比的计算，行星轮系各轮齿数和行星轮数目的确定，轮系的应用。

六、机械的运转及其速度波动的调节机械周期性速度波动，机械周期性速度波动的调节方法，飞轮转动惯量的计算，飞轮主要尺寸的确定。

七、机械的平衡刚性转子的静平衡和动平衡的基本知识。

八、机械零件设计概论机械零件的强度、机械零件的接触强度、机械零件的耐磨性、机械制造常用材料及其选择、极限与配合、表面粗糙度和优先数系、机械零件的工艺性、标准化和经济性。

九、连接螺纹参数，螺旋副的受力分析、效率和自锁，螺纹连接的基本类型及螺纹紧固件，螺栓连接的预紧与防松，单个螺栓及螺栓组连接的受力分析与强度计算，螺栓组连接的设计，螺栓的材料和许用应力，提高螺栓组连接强度的措施，螺旋传动，销连接和键连接的类型、结构和选择。

《机械设计基础》考试大纲Ⅰ考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ考试内容总要求：《机械设计基础》是一门重要的技术基础课，是机电专业的主干课程。

《机械设计基础》课程考试旨在考察学生对本课程的基本内容、基本要求及基本应用掌握的深度和广度。

要求熟练掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本方法；掌握常用机构的工作原理、类型、运动特点、功能；掌握通用机械零件的工作原理、结构特点、选用及设计计算方法，为后继专业课程学习和今后从事设计工作打下坚实的基础。

一、考试基本要求：、掌握常用机构的工作原理、类型、运动特点、功能；、掌握通用机械零件的工作原理、结构特点；二、考核知识范围及考核要求：绪论）明确本课程研究的对象和内容，及其在培养机械类高级工程技术人才中的地位、任务和作用。

）掌握机械设计的一般要求和过程。

第一章平面机构及自由度）明确构件、运动副、约束、自由度及运动链等重要概念。

）熟练掌握机构运动简图的绘制方法。

）熟练掌握平面机构自由度的计算方法，并判断其具有确定运动的条件。

第二章平面连杆机构）掌握平面四杆机构的基本型式及演化方法。

）掌握有关四杆机构的基本特性。

）了解图解法设计平面四杆机构的方法。

第三章凸轮机构）了解凸轮机构的类型及特点和应用。

）掌握凸轮机构从动件常用运动规律的特性及其选择。

第四章齿轮机构）了解齿轮机构的类型及应用。

）了解渐开线的形成过程、性质及方程，掌握渐开线齿廓的啮合特性。

）掌握标准直齿圆柱齿轮传动的基本参数和几何尺寸计算方法，及啮合传动。

）了解斜齿轮传动、直齿圆锥齿轮传动的形成原理，基本参数，正确啮合条件。

）了解轮系的应用和分类。

）掌握定轴轮系、周转轮系传动比的计算。

第五章其他常用机构）了解棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构、凸轮间歇运动机构等常见机构的组成、特点和工作原理。

《机械设计基础》课程考试大纲大连工业大学机械设计基础考试大纲第一章绪论了解：机械设计的一般步骤，掌握有关的基本概念，了解零件的常用材料。

第二章平面机构的自由度第一节运动副及其分类掌握：运动副概念及其分类第二节平面机构运动简图掌握：平面机构运动简图的绘制第三节平面机构的自由度及其具有确定运动的条件重点掌握：平面机构的自由度的计算；机构具有确定运动的条件第三章平面连杆机构第一节铰链四杆机构的应用了解：铰链四杆机构的应用第二节铰链四杆机构的基本型式和特征掌握：铰链四杆机构的基本型式和特征第三节铰链四杆机构的演化掌握：铰链四杆机构的演化第四节铰链四杆机构的运动设计重点掌握：按给定的从动件行程速比系数K图解法设计平面四杆机构的方法第四章凸轮机构第一节凸轮机构的分类和应用了解：凸轮机构的分类和应用第二节从动件的常用运动规律掌握：从动件的常用运动规律第三节凸轮轮廓的设计掌握：盘形凸轮轮廓曲线的绘制第四节设计凸轮机构应注意的问题掌握：设计凸轮机构应注意的问题第五节间歇运动机构和组合机构重点掌握：槽轮机构的运动特性第五章齿轮机构第一节齿轮传动的特点和分类了解：齿轮传动的特点和分类第二节齿廓啮合基本定律和齿廓曲线掌握：齿廓啮合基本定律的内容和共轭齿廓曲线第三节渐开线齿廓掌握：渐开线齿廓的形成、渐开线的性质第四节渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和尺寸重点掌握：渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数名称和尺寸计算第五节渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动重点掌握：渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件第六节渐开线齿轮的切削原理了解：渐开线齿轮的切削原理第七节根切、最少齿数和变位齿轮重点掌握：齿轮根切原因、不发生根切的最少齿数了解：变位齿轮的概念第八节斜齿圆柱齿轮机构重点掌握：斜齿圆柱齿轮机构正确啮合条件、法面参数、端面参数概念和计算第九节圆锥齿轮机构了解：圆锥齿轮机构工作特点及基本参数第十节蜗杆蜗轮机构了解：蜗杆蜗轮机构工作特点及基本参数第六章轮系第一节轮系的类型掌握：轮系的概念和类型第二节定轴轮系及其传动比重点掌握：定轴轮系及其传动比的计算、方向的判断第三节周转轮系及其传动比重点掌握：周转轮系及其传动比的计算、方向的判断第四节混合轮系及其传动比重点掌握：混合轮系及其传动比的计算、方向的判断第五节轮系的应用了解：轮系的应用情况第七章齿轮传动第一节齿轮的失效形式及设计准则掌握：齿轮的失效形式及设计准则第二节齿轮材料和许用应力了解：齿轮材料和许用应力的计算第三节齿轮传动的精度了解：齿轮传动的精度等级第四节直齿圆柱齿轮的强度计算掌握：直齿圆柱齿轮的强度计算第五节直齿圆柱齿轮传动的设计计算掌握：直齿圆柱齿轮传动的设计计算过程第六节斜齿圆柱齿轮传动的强度计算掌握：斜齿圆柱齿轮传动的强度计算方法及其设计计算第七节直齿圆锥齿轮传动的强度计算了解：直齿圆锥齿轮传动的强度计算第八节蜗杆传动的强度计算了解：蜗杆传动的强度计算第九节齿轮的结构与润滑掌握：齿轮的结构形式第八章带传动第一节带传动的类型和特点了解：带传动的类型和特点第二节V带和V带轮了解：V带和V带轮的类型、结构第三节带传动的工作情况分析重点掌握：带传动的工作情况分析，包括带传动中各力、应力的关系，带的弹性滑动和打滑现象第四节V带传动的设计计算重点掌握：带传动的失效形式及设计准则掌握：带传动的主要参数选择并了解设计步骤第九章链传动第一节链传动的类型和特点了解：链传动的类型和特点第二节链传动和链轮了解：链传动类型、特点及链轮的结构第三节链传动的运动特性和参数选择重点掌握：链传动的运动特性、影响链传动工作平稳性的因素及参数选择第四节链传动的设计计算掌握：链传动的设计计算步骤第五节链传动的布置及润滑了解：链传动的布置及润滑第十章联接第一节螺纹的主要参数及类型了解：螺纹的主要参数及类型第二节螺旋副的受力分析、效率和自锁重点掌握：螺旋副的受力分析、效率和自锁的概念第三节螺纹联接的基本类型和联接件掌握：螺纹联接的基本类型和联接件第四节螺纹联接的强度计算重点掌握：螺纹联接的强度计算方法，包括横向、轴向载荷的紧螺栓联接的强度计算第五节螺纹联接的预紧和防松重点掌握：螺纹联接的预紧和防松的方法、措施第六节螺旋传动了解：螺旋传动第十一章轴第一节轴的类型和材料了解：轴的类型和材料第二节轴的结构设计重点掌握：轴的结构合理设计、轴上零件的安装、定位第三节轴的强度计算掌握：轴的强度计算方法第四节轴毂联接掌握：键的类型、选择、轴毂联接的方法第十二章轴承第一节轴承的分类了解：轴承的分类第二节滑动轴承的典型结构了解：滑动轴承的典型结构第三节非液体摩擦滑动轴承的计算重点掌握：非液体摩擦滑动轴承的计算第四节润滑剂和润滑装置了解：润滑剂和润滑装置第五节滚动轴承的结构、类型、代号和应用重点掌握：滚动轴承的结构、类型、代号和应用第六节滚动轴承的失效形式及选择重点掌握：滚动轴承的失效形式、滚动轴承的寿命计算第七节滚动轴承的组合设计掌握：滚动轴承的组合设计第八节滚动轴承的润滑和密封了解：滚动轴承的润滑和密封第十三章联轴器和离合器第一节联轴器了解：刚性联轴器和弹性联轴器的主要类型及特点第二节离合器了解：常见离合器的类型及特点第三节联轴器和离合器的选用了解：联轴器和离合器的选用试题的组成说明本门课程为初试考试课，试题为满分150分。

“机械设计基础"考试大纲专业名称：机械设计制造及其自动化专业考试科目：专业课一、机械设计概述1、考试内容机器的组成及特征；机器应满足的基本要求；机械设计的一般过程和主要内容；2、考试要求掌握机器的组成及特征；了解机械设计的一般过程和主要内容；二、平面机构的结构分析1．考试内容有关机构组成中的构件、运动副、运动链及机构等概念；机构具有确定运动的条件，机构运动简图的绘制和平面机构自由度的计算；2．考试要求（1）掌握组成机构的零件、构件、运动副及机构的基本概念和联系。

掌握运动副的常用类型及特点；（2）熟练掌握机构运动简图的绘制方法，能够将实际机构或机构的结构图绘制成机构运动简图;能看懂各种复杂机构的机构运动简图；掌握常用机构构件和运动副的符号及机构运动简图的绘制方法;（3)熟练掌握机构自由度的意义和机构具有确定运动的条件；掌握平面机构自由度的计算公式，并正确识别出机构中存在的复合铰链、局部自由度和虚约束，并做出正确处理；三、平面连杆机构1．考试内容平面四杆机构的基本特性及其演化；铰链四杆机构的曲柄存在条件;四杆机构的设计.2．考试要求（1）掌握平面四杆机构的基本型式、特点及其演化方法；(2)掌握平面四杆机构的压力角、传动角、急回运动、极位夹角、行程速比系数等基本概念;掌握连杆机构最小传动角出现的位置及计算方法;掌握极位夹角与行程速比系数的关系式；掌握死点在什么情况下出现及死点位置在机构中的应用；（3）熟练掌握铰链四杆机构的曲柄存在条件，灵活运用并判断铰链四杆机构的类型；（4）掌握平面四杆机构的运动特征及其设计的基本问题；掌握按给定行程速比系数、给定连杆位置、给定连架杆对应位置设计四杆机构的方法；四、凸轮机构1、考试内容常用的从动件运动规律；盘形凸轮轮廓的设计与加工方法；凸轮机构基本尺寸的确定2、考试要求（1）了解常用的从动件运动规律；（2）了解按给定运动规律设计凸轮轮廓曲线；五、间歇运动机构1、考试内容棘轮机构的工作原理、特点及作用；槽轮机构的工作原理、特点及作用.2、考试要求了解棘轮机构、槽轮机构的组成、工作原理、运动特点和适用场合。

《机械设计基础》课程考试大纲大连工业大学机械设计基础考试大纲第一章绪论了解：机械设计的一般步骤，掌握有关的基本概念，了解零件的常用材料。

第二章平面机构的自由度第一节运动副及其分类掌握：运动副概念及其分类第二节平面机构运动简图掌握：平面机构运动简图的绘制第三节平面机构的自由度及其具有确定运动的条件重点掌握：平面机构的自由度的计算；机构具有确定运动的条件第三章平面连杆机构第一节铰链四杆机构的应用了解：铰链四杆机构的应用第二节铰链四杆机构的基本型式和特征掌握：铰链四杆机构的基本型式和特征第三节铰链四杆机构的演化掌握：铰链四杆机构的演化第四节铰链四杆机构的运动设计重点掌握：按给定的从动件行程速比系数K图解法设计平面四杆机构的方法第四章凸轮机构第一节凸轮机构的分类和应用了解：凸轮机构的分类和应用第二节从动件的常用运动规律掌握：从动件的常用运动规律第三节凸轮轮廓的设计掌握：盘形凸轮轮廓曲线的绘制第四节设计凸轮机构应注意的问题掌握：设计凸轮机构应注意的问题第五节间歇运动机构和组合机构重点掌握：槽轮机构的运动特性第五章齿轮机构第一节齿轮传动的特点和分类了解：齿轮传动的特点和分类第二节齿廓啮合基本定律和齿廓曲线掌握：齿廓啮合基本定律的内容和共轭齿廓曲线第三节渐开线齿廓掌握：渐开线齿廓的形成、渐开线的性质第四节渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和尺寸重点掌握：渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数名称和尺寸计算第五节渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动重点掌握：渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件第六节渐开线齿轮的切削原理了解：渐开线齿轮的切削原理第七节根切、最少齿数和变位齿轮重点掌握：齿轮根切原因、不发生根切的最少齿数了解：变位齿轮的概念第八节斜齿圆柱齿轮机构重点掌握：斜齿圆柱齿轮机构正确啮合条件、法面参数、端面参数概念和计算第九节圆锥齿轮机构了解：圆锥齿轮机构工作特点及基本参数第十节蜗杆蜗轮机构了解：蜗杆蜗轮机构工作特点及基本参数第六章轮系第一节轮系的类型掌握：轮系的概念和类型第二节定轴轮系及其传动比重点掌握：定轴轮系及其传动比的计算、方向的判断第三节周转轮系及其传动比重点掌握：周转轮系及其传动比的计算、方向的判断第四节混合轮系及其传动比重点掌握：混合轮系及其传动比的计算、方向的判断第五节轮系的应用了解：轮系的应用情况第七章齿轮传动第一节齿轮的失效形式及设计准则掌握：齿轮的失效形式及设计准则第二节齿轮材料和许用应力了解：齿轮材料和许用应力的计算第三节齿轮传动的精度了解：齿轮传动的精度等级第四节直齿圆柱齿轮的强度计算掌握：直齿圆柱齿轮的强度计算第五节直齿圆柱齿轮传动的设计计算掌握：直齿圆柱齿轮传动的设计计算过程第六节斜齿圆柱齿轮传动的强度计算掌握：斜齿圆柱齿轮传动的强度计算方法及其设计计算第七节直齿圆锥齿轮传动的强度计算了解：直齿圆锥齿轮传动的强度计算第八节蜗杆传动的强度计算了解：蜗杆传动的强度计算第九节齿轮的结构与润滑掌握：齿轮的结构形式第八章带传动第一节带传动的类型和特点了解：带传动的类型和特点第二节V带和V带轮了解：V带和V带轮的类型、结构第三节带传动的工作情况分析重点掌握：带传动的工作情况分析，包括带传动中各力、应力的关系，带的弹性滑动和打滑现象第四节V带传动的设计计算重点掌握：带传动的失效形式及设计准则掌握：带传动的主要参数选择并了解设计步骤第九章链传动第一节链传动的类型和特点了解：链传动的类型和特点第二节链传动和链轮了解：链传动类型、特点及链轮的结构第三节链传动的运动特性和参数选择重点掌握：链传动的运动特性、影响链传动工作平稳性的因素及参数选择第四节链传动的设计计算掌握：链传动的设计计算步骤第五节链传动的布置及润滑了解：链传动的布置及润滑第十章联接第一节螺纹的主要参数及类型了解：螺纹的主要参数及类型第二节螺旋副的受力分析、效率和自锁重点掌握：螺旋副的受力分析、效率和自锁的概念第三节螺纹联接的基本类型和联接件掌握：螺纹联接的基本类型和联接件第四节螺纹联接的强度计算重点掌握：螺纹联接的强度计算方法，包括横向、轴向载荷的紧螺栓联接的强度计算第五节螺纹联接的预紧和防松重点掌握：螺纹联接的预紧和防松的方法、措施第六节螺旋传动了解：螺旋传动第十一章轴第一节轴的类型和材料了解：轴的类型和材料第二节轴的结构设计重点掌握：轴的结构合理设计、轴上零件的安装、定位第三节轴的强度计算掌握：轴的强度计算方法第四节轴毂联接掌握：键的类型、选择、轴毂联接的方法第十二章轴承第一节轴承的分类了解：轴承的分类第二节滑动轴承的典型结构了解：滑动轴承的典型结构第三节非液体摩擦滑动轴承的计算重点掌握：非液体摩擦滑动轴承的计算第四节润滑剂和润滑装置了解：润滑剂和润滑装置第五节滚动轴承的结构、类型、代号和应用重点掌握：滚动轴承的结构、类型、代号和应用第六节滚动轴承的失效形式及选择重点掌握：滚动轴承的失效形式、滚动轴承的寿命计算第七节滚动轴承的组合设计掌握：滚动轴承的组合设计第八节滚动轴承的润滑和密封了解：滚动轴承的润滑和密封第十三章联轴器和离合器第一节联轴器了解：刚性联轴器和弹性联轴器的主要类型及特点第二节离合器了解：常见离合器的类型及特点第三节联轴器和离合器的选用了解：联轴器和离合器的选用试题的组成说明本门课程为初试考试课，试题为满分150分。

810专业基础课（B）考试大纲《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》部分I•考查目标本科目的考试要求考生能熟练掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本理论和基本方法；能够理论联系实际，具备运用毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本立场、基本观点和科学方法分析、解决实际问题的能力。

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矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。

n.考试形式1、考试方式考试方式为闭卷、笔试。

此部分满分为75 分。

2、试卷内容结构试卷内容主要包括马克思主义中国化两大理论成果、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系三大部分，三者分数比例大致为10:20:45。

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聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。

3、试卷题型结构试卷题型为简答题和论述题两种。

简答题占60％；论述题占40％。

川.考查范围（一）马克思主义中国化两大理论成果1 、马克思主义中国化及其发展2、毛泽东思想3、中国特色社会主义理论体系4、思想路线与理论精髓（二）新民主主义革命理论1 、新民主主义革命理论形成的依据2、新民主主义革命的总路线和基本纲领3、新民主主义革命的道路和基本经验（三）社会主义改造理论1 、从新民主主义到社会主义的转变2、社会主义改造道路和历史经验3、社会主义制度在中国的确立四）社会主义建设道路初步探索的理论成果1、社会主义建设道路初步探索的重要理论成果2、社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训五）建设中国特色社会主义总依据1、社会主义初级阶段理论2、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领六）社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务1、社会主义的本质2、社会主义的根本任务3、中国特色社会主义的发展战略七）社会主义改革开放理论1、改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路2、全面深化改革3、扩大对外开放八）建设中国特色社会主义总布局1、建设中国特色社会主义经济2、建设中国特色社会主义政治3、建设中国特色社会主义文化4、建设社会主义和谐社会5、建设社会主义生态文明九）实现祖国完全统一的理论1、实现祖国完全统一是中华民族的根本利益2、“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践十）中国特色社会主义外交和国际战略1、外交和国际战略形成的依据2、坚持走和平发展道路十一）建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量1、建设中国特色社会主义的根本目的2、建设中国特色社会主义的依靠力量3、巩固和发展爱国统一战线4、建设祖国国防和强大军队（十二）建设中国特色社会主义的领导核心1、党的领导是社会主义现代化建设的根本保证2、全面提高党的建设科学化水平3、全面从严治党《思想政治教育学原理》部分I•考查目标本科目的考试要求考生能较熟练掌握思想政治教育的基本理论和基本方法；初步具备运用马克思主义思想政治教育原理分析、解决实际问题的能力；初步具备运用马克思主义基本立场、观点和方法辨别各种社会思潮的能力。

附件3 《机械设计基础》专业能力测试考试大纲一、主要内容1. 平面机构的自由度和速度分析（1）了解平面机构的运动副及其分类；（2）掌握平面机构的运动简图和自由度计算方法；（3）掌握速度瞬心及其在机构速度分析上的应用。

2. 平面连杆机构（1）了解平面四杆机构的基本类型及其应用；（2）掌握平面四杆机构的基本工作特性；（3）掌握平面四杆机构的设计方法。

3. 轴承和联轴器（1）掌握轴承的种类及其特点，特别掌握滚动轴承相关知识；（2）掌握联轴器的种类及其特点。

4. 轮系（1）了解轮系的类型和功用；（2）掌握定轴轮系、行星轮系和复合轮系的传动比；5. 连接（1）掌握螺纹的基本参数和类型；（2）掌握螺纹连接的基本类型及螺纹连接件；（3）掌握螺纹连接的预紧和防松方法；（4）掌握平键连接的失效形式、选用与校核计算；（5）了解键连接和销连接；（6）掌握螺栓连接的强度计算；（7）了解提高螺栓连接强度的措施。

6. 齿轮传动（1）了解齿轮传动的特点和类型；（2）掌握齿廓啮合基本定律、渐开线齿廓啮合特性、渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数与几何尺寸计算、渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动；（3）掌握齿轮传动的失效形式和设计计算准则；（4）掌握直齿圆柱齿轮传动的作用力及载荷计算；（5）了解齿轮常用材料及其精度等级；（6）掌握齿轮传动的润滑和效率。

7. 轴（1）了解轴的功能、类型和材料；（2）掌握轴的结构设计、强度和刚度计算；（3）了解轴的临界转速概念。

二、参考教材（1）《机械设计基础》，陈智文，华中科技大学出版社，2018.。

机械设计基础考试大纲文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）机械设计基础考试大纲一、课程性质与设置目的要求《机械设计基础》是高等机械制造及其自动化及机械电子工程专业必修主干技术基础课，也可作为其它各相关专业的选修课程。

它是培养和检验学生掌握通用零件的工作原理、特点、维护和设计计算的基本知识，并初步具有设计机械传动装置和简单机械的能力；具有应用标准、规范、手册和图册等有关技术资料的能力，而设置的一门技术基础课。

本课程的要求是：应考者比较系统的掌握通用零部件的工作原理、结构特点、维护和设计计算方法，初步具有设计机械传动装置和简单机械的能力，运用机械零部件标准、规范、手册和图册和查阅有关技术资料的能力。

二、课程内容与考核要求0 绪论课程内容0-1本课程的研究对象、内容0-2本课程在教学中的地位0-3机械设计的基本要求和一般过程考核知识点及考核要求1、机器的组成机器与机构的含义和区别；构件与零件的含义和区别。

2、机器和机械零件设计的基本要求样题1、在机械工程中,机构和机器统称为（）。

【答案】A2、下列属于原动机的是（）。

A．轴承 B．齿轮 C．凸轮 D．电动机【答案】D3、机器的动力来源是（）。

A．原动机 B．执行部分 C．传动部分 D．控制部分【答案】A4、将原动机的运动和动力传给工作部分，传递运动或转换运动形式的是机器的（）。

A．原动机 B．执行部分 C．传动部分 D．控制部分【答案】C5、下列不属于原动机的是（）。

A．柴油机 B．汽油机 C．齿轮 D．电动机【答案】C6、组成机械的独立运动单元是（）。

A．零件 B．构件 C．部件 D．机器【答案】B7、组成机械的制造单元是（）。

A．零件 B．构件 C．部件 D．机器【答案】A8、机器中的独立装配单元称为（）。

【答案】C第1章平面机构的自由度课程内容1-1运动副及其分类1-2平面机构运动简图1-3平面机构自由度考核知识点和考核要求1、运动副的含义；平面运动副的分类2、平面机构运动简图中运动副和构件的表示符号和表示方法3、平面机构自由度的意义；机构具有确定相对运动的条件；复合铰链、局部自由度、虚约束的形式4、正确判断和处理复合铰链、局部自由度、虚约束，进行平面机构自由度的计算样题一、选择题1、在机构中,构件与构件之间的连接方式称为（）。

《机械设计基础》考试大纲（机电学院）一、考试性质与目的普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《机械设计基础》科目的考试，是普通高等学校（含高职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科“机械设计及自动化”、“汽车工程服务工程”等专业就读的考试科目。

本课程的基本要求是：学生较系统地掌握常用机构、通用机械零件设计的基本知识、原理和方法，初步具有简单机构和通用机械零件设计、简单机械传动装置设计、常用机械设备装拆、分析、调试、检测、使用、维护、技术改革和创新能力，二、试题命制的原则1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定覆盖而且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

2．试题难易程度分为易、较易、较难、难四个等级。

试卷中四种难易程度试题的分数比例：易约占20%，较易约占35%，较难约占35%，难约占10%。

3．试卷题型有：填空题、选择题、计算题（各种题型的具体式样见题型示例）。

根据考核要求，适当安排各种题型数量的比例，达到考核学生对知识点的识记、理解和运用的水平和能力。

三、考试形式及试卷结构1．考试形式为闭卷、笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

2．试卷题型：填空题、选择题、计算题。

四、参考书目指定参考书：陈立德, 罗卫平.机械设计基础（第三版）. 北京：高等教育出版社, 2013.五、考试内容和要求内容目标1．机械设计概述1．1 机械设计的基本要求了解1．2 机械设计的内容与过程了解1．3 机械零件的失效形式及设计计算准则掌握1. 4 机械零件的接触强度掌握1. 5 机械零件的标准化了解1. 6 现代机械设计理论概述了解2．润滑与密封概述2．1 摩擦与磨损了解2．2 润滑了解2．3 密封了解3．平面机构的结构分析3．1 机构结构分析的内容及目的掌握3．2 运动副、运动链及机构掌握3．3 平面机构的运动简图掌握3．4 平面机构的自由度掌握3．5 平面机构的组成原理、分类与结构分析理解3．6 平面机构的结构分析与实例分析理解4．平面连杆机构4．1 概述了解4．2 用图解法作平面机构的运动分析理解4．3 用图解法作平面机构的力分析理解4．4 铰链四杆机构的基本类型及其演化理解4．5 铰链四杆机构的基本特性掌握4．6 平面四杆机构的设计计算与实例分析掌握5．凸轮机构5．1 概述了解5．2 从动件常用运动规律掌握5．3 盘形凸轮轮廓设计掌握5．4 凸轮机构基本尺寸的确定理解5．5 凸轮机构的结构和精度理解6．间歇运动机构6．1 棘轮机构掌握6．2 槽轮机构掌握6．3 不完全齿轮机构理解6．4 凸轮式间歇运动机构掌握7．螺纹连接7．1 螺纹连接的基本知识了解7．2 螺纹连接的预紧与防松了解7．3 单个螺栓连接的强度计算掌握7．4 螺栓组连接的设计计算与实例分析掌握7．5 提高螺栓连接强度的措施掌握7. 6 螺旋传动掌握8．轴毂连接8．1 概述了解8．2 键连接理解8．3 花键连接理解8. 4 销连接理解8. 5 过盈配合连接理解8. 6 键连接的设计计算与实例分析理解9．带传动9．1 概述了解9．2 带和带轮理解9．3 带传动的工作情况分析理解9．4 普通V带传动的设计计算与实例分析理解9．5 V带传动的张紧、正确安装与维护理解9．6 同步带传动设计理解10．链传动10．1 概述了解10．2 链传动的结构和标准理解10．3 链传动的工作情况分析理解10．4 链传动的合理布置和润滑理解10．5 滚子链传动的设计计算与实例分析理解11．齿轮传动11．1 齿轮传动的特点和基本类型理解11．2 齿廓啮合基本定律理解11．3 渐开线及渐开线齿轮掌握11．4 渐开线标准直齿圆柱齿轮的主要参数及几何尺寸计算掌握11．5 渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动掌握11．6 渐开线齿廓切削加工的原理掌握11．7 渐开线齿廓的根切现象与标准外齿轮的少齿数理解11．8 变位齿轮传动理解11．9 齿轮传动的失效形式及设计准则理解11．10 齿轮的常用材料及许用应力理解11．11 直齿圆柱齿轮传动的强度计算掌握11．12 平行轴斜齿圆柱齿轮传动掌握11．13 交错轴斜齿圆柱齿轮传动掌握11．14 直齿锥齿轮传动理解11．15 齿轮结构设计理解11．16 齿轮传动的润滑与效率理解11．17 标准齿轮传动的设计计算与实例分析理解12．蜗杆传动12．1 蜗杆传动的特点与类型了解12．2 阿基米德蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计算了解12．3 蜗杆传动的相对滑动速度与效率掌握12．4 蜗杆传动的失效形式、材料与结构掌握12．5 蜗杆传动的强度计算掌握12．6 蜗杆传动的润滑与热平衡计算掌握12．7 蜗杆传动的设计计算与实例分析掌握12．8 普通圆柱蜗杆传动的精度等级选择及安装与维护了解13．齿轮系13．1 轮系的分类了解13．2 定轴轮系传动比计算掌握13．3 周转轮系传动比计算掌握13．4 复合轮系传动比计算掌握13．5 轮系的应用掌握13．6 其他类型行星转动简介理解14．机械传动设计14．1 概述了解14．2 机械传动的类型理解14．3 机械传动的特性和参数理解14．4 机械传动的方案设计掌握14．5 机械传动的设计程序掌握15．机械的调速与平衡15．1 机械的运转过程及速度波动的调节掌握15．2 飞轮的近似设计方法掌握15．3 机械的惯性载荷及平衡掌握15．4 刚性回转体的平衡掌握16．轴16．1 概述了解16．2 轴的材料及选择掌握16．3 轴的结构设计掌握16. 4 轴的强度计算掌握16. 5 轴的刚度计算掌握16. 6 轴的设计计算与实例分析理解17．滚动轴承17．1 概述了解17．2 滚动轴承的代号掌握17．3 滚动轴承的工作情况分析理解17．4 滚动轴承类型的选择掌握17. 5 滚动轴承尺寸的选择掌握17. 6 滚动轴承组合设计理解17. 7 滚动轴承的设计计算与分析掌握18．滑动轴承18．1 概述了解18．2 滑动轴承的结构了解18．3 滑动轴承的材料了解18．4 滑动轴承的润滑了解18．5 非液体摩擦滑动轴承的设计计算与实例分析了解18. 6 液体动压润滑的形成及基本方程了解18. 7 其他滑动轴承简介了解18. 8 滚动轴承与滑动轴承性能比较了解19．联轴器和离合器19．1 联轴器掌握19．2 联轴器的选择设计与实例分析理解19．3 离合器理解20．弹簧20．1 概述了解20．2 圆柱螺旋弹簧的结构和几何尺寸了解20．3 弹簧的材料与制造了解20．4 圆柱螺旋压缩（拉伸）弹簧的设计计算与实例分析了解六、题型示例（见附件）广东技术师范学院机械电子工程专业本科插班生《机械设计基础》试题姓名成绩一、填空（每小题2分，共6分）1.机器具有三个共同特征是：、、。

潮州市人民政府公报2019年第2期(总第56期)(双月刊)潮州市司法局编2019年3月20日出版目录【潮州市人民政府文件】潮州市人民政府关于对危险物品运输车辆通行市区道路实施交通管制的通告(潮府告〔2019〕3号) (3)潮州市人民政府关于印发《潮州市水上交通安全规定》的通知 (潮府规〔2019〕1号) (5)【市直部门文件】潮州市生态环境局关于发布《潮州市生态环境局生态环境行政处罚自由裁量权适用规则》和《潮州市生态环境局生态环境行政处罚自由裁量权裁量标准》的通知(潮环规〔2019〕1 号) (16)潮州市人力资源和社会保障局潮州市财政局关于印发《潮州菜发展振兴专项资金使用管理暂行办法》的通知(潮人社规〔2019〕1号) (24)潮州市教育局关于印发《潮州市初中学生综合素质评价实施方案（试行）》的通知(潮教字〔2019〕11号) (30)潮州市人民政府关于对危险物品运输车辆通行市区道路实施交通管制的通告潮府告〔2019〕3号为加强危险物品道路运输安全管理，预防和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及相关法律法规的规定，市人民政府决定对危险物品运输车辆通行本市市区道路实施交通管制。

现就有关事项通告如下：一、自2019年2月1日起，禁止危险物品运输车辆进入以下区域：沿金山大桥、防汛通道、环城东路、南堤路、护堤路接如意大桥辅道，沿如意路、潮汕公路、绿榕西路接潮州大道，再沿潮州大道、外环北路、银槐北路、春荣路环绕所形成的市城区区域，具体范围以公安交警部门的交通禁行标志为准。

二、危险物品运输车辆过往市城区的，请选择以下两条线路通行。

线路一：沿金山大桥、春荣路、银槐北路、外环北路、外环西路、新风路、安揭公路（或古巷高速入口）通行；线路二：沿如意大桥、如意路、新风路、安揭公路（或外环西路、外环北路）通行。

除上述通行道路外，其他涉及环绕范围的道路禁止通行。

三、危险物品运输车辆需要通行市区禁行区域的，应提前3日以上向潮州市公安局交警支队申请通行证，同时提供危险物品运输车辆证件、运输从业人员证件、机动车驾驶人上岗资格证等证件，经批准同意后按公安机关指定的时间、线路、速度行驶。

益阳职业技术学院《机械设计基础》考试大纲三年制高职机械设计与制造专业适用机电系2005年12月《机械设计基础》课程考试大纲适用三年制机械设计与制造专业一、课程性质与任务（一）课程设置说明《机械设计基础》是机械设计与制造专业的主要专业基础课。

通过本课程的学习，使学生对机械工程力学、常用机构和通用零件的基本知识、基础理论、基本方法有一个基本的了解，培养学生对一般通用零部件进行设计的基本能力，提高学生的专业素养和专业基本技能，并为后续专业课程和解决模具设计与制造工程实际问题打下基础。

（二）课程任务学生学完本课程后，应达到以下要求：1、掌握静力学的基本知识及其构件在平衡状态下的有关计算。

具有对机械零部件进行受力分析和平衡计算的能力；2、了解构件的基本变形形式，掌握机械零部件承载能力的计算方法，具有对机械零部件的强度、刚度、稳定性问题做出正确判断的能力；3、掌握常用机构的结构分析、运动分析、动力分析的基本理论和基本知识，并具有初步的分析和设计能力；4、掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有运用标准、规范、手册、图册、查阅有关技术资料和设计一般机械的能力。

二、考试内容与考试要求（一）构件的静力学分析1、考试内容静力学的基本概念；平面力系的简化与平衡方程的应用；考虑摩擦时的平衡问题；空间力系的平面解法。

2、考试要求1）理解力、平衡、力对点之矩、力偶、力的平移定理、约束与约束反力等基本概念，掌握物体受力图的绘制方法；2）理解平面力系的平衡方程，掌握平面力系平衡方程的应用；3）了解摩擦的有关概念，掌握考虑摩擦时的平衡问题的计算；4）了解空间力的分解与投影，掌握空间力系平衡的平面解法。

（二）构件的承载能力分析1、考试内容构件的变形形式及承载能力；轴向拉伸与压缩；剪切与挤压；圆轴的扭转；直梁的弯曲；组合变形。

2、考试要求1）了解构件的变形形式；2）理解承载能力（强度、刚度、稳定性）、内力、应力、许用应力、应变、交变应力、疲劳破坏等有关概念；3）了解轴向拉伸与压缩的概念，理解压杆稳定、应力集中的概念，了解金属材料在常温、静载下的拉、压力学性能，掌握构件横截面上的内力——轴力计算及其轴力图的绘制，掌握轴向拉、压时强度条件及其应用，掌握轴向拉、压时的胡克定律及其应用。