写作文时列一二的标点符号
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写作文的标点符号最后一个
逗号、句号、感叹号、问号占一格破折号2格双引号隔壁若还有标点,双引号和那个符号占一格另外,每一行第一格不能出现除前引号外的标点,得放在上一行句末。
首先,逗号、句号、冒号、顿号、问号、感叹号、分号为一类,都不能出现在一行的句首,处理方式是:将它点在它前面紧挨着的一个字的同一个格子里(即“行尾”字格内的右下方);
其次,破折号、省略号均占两格,最忌腰斩,也就是上边行尾一半,下边行首一半,如果上一行只剩最后一格,则省略号最好是直接占用最后一格,把六个点放在一格内,破折号则最好是留空最后一格,在下一行开头占用两格,这样能保持文本整齐。
如没有空格了则直接在下行行首占用两格,这两个个在行首是可以的;
第三,引号、括号、书名号之类成对出现的符号,前一半最忌出现在句末,后一半最忌出现在句首,如果是在句末该用前一半了,就直接放到下行句首占用一格,如果是该用后一半,则和最后一个字合用一格。
你上边说的句末该用一个冒号一个引号时,处理方式也是遵从以上规律的,也就是,冒号跟上一行最后一个字合用一格,上引号则是放在下一行行首独占一格。
注意,无论哪种情况,都不用刻意把标点前的字另起一行。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
作文中标点符号的正确写法
许多同学在作文中普遍存在标点符号使用不当的错误。
誊写作文时,标点也要占格。
除省略号、破折号占两格外,其他均占一格。
作文中引号、破折号、书名号、省略号可写在每行开始的第一格,其他标点如逗号、分号、句号、叹号等应将其加在每一句话结尾的右下角,决不能加在下一行的开头格。
如果一句话恰巧写完最后一格,标点符号就挤在最后一个字后面;如果行末是“说”,后面紧跟说的内容,就在行末加冒号,在下一行的开头格左上角加“上引号”“——”;如行末需用书名号,就应该将书名号加在下一行的开头格。
如果在行末涉及到省略号或破折号时,此时行末还剩一格,就应在这个空格中标完符合。
同学们,现在你们知道如何在作文抄写时正确书写标点符合了吗?。
常用标点符号及文章序号用法简表关于常用序号的几点说明一、结构层次序数第一层为“一、二、三、”,第二层为“(一)(二)(三)”,第三层为“1.2.3.”第四层为“(1)(2)(3)”第五层为“①②③”。
二、文字材料中序号标点的正确使用(一)“第一”、“第二”、“首先”、“其次”等后面应用逗号“,”。
(二)“一”、“二”、“三”等后面应用顿号“、”。
(三)“1”、“2”、“3”和“A”、“B”、“C”等后面应用齐线墨点(“.”),而不用顿号(“、”)或其它。
(四)序号如加括号,如(一)(二)(三),(1)(2)(3)等后面不加标点符号。
三、年份的正确书写年份如用“二○○八年四月五日”的方式表述,则中间的“○”不能写成阿拉伯数字“O”或英语全角字符“o”。
四、汉语拼音的正确使用(一)大小写:句子的首字母大写;诗行的首字母大写;专有名词每个词首字母大字;标题可以全部大写。
(二)分连写:词内连写,词间分写。
五、正确区分连接号和破折号(一)凡文中使用连接号的应使用“~”,而不使用“——”或者“―”。
如:2008年3月~4月中的“~”,而不使用“——”或者“―”。
(二)凡文中使用破折号的应使用占两个空格的“——”而不用“~”或只占一个空格的“―”。
如:再接再厉,推进语言文字规范化工作——2004年语言文字工作总结。
常用标点符号用法简表一、基本定义句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。
句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。
一般来说,汉语中的句子分以下几种:陈述句:用来说明事实的句子。
祈使句:用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句:用来提出问题的句子。
感叹句:用来抒发某种强烈感情的句子。
复句、分句:意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。
这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句。
构成句子的语言单位是词语,即词和短语(词组)。
词即最小的能独立运用的语言单位。
作文纸标点符号的用法及正确使用方法如下:
1.点号:包括顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号,点
号单独占格,写在方格纸的左边,且不会出现在每行的第一格。
如果一行的最后一个格正好被文字占用了,那么这个标点就必
须点标在紧靠文字的右下角。
2.标号:包括引号、括号、破折号、省略号、书名号等,标号共
占两格。
对于引号、括号、书名号这种分为前后两部分的标号,每个部分都应该占一个格,前一半不能出现在一行末尾,后一
半不能出现在一行之首。
对于省略号、破折号这种连续的,要
占两个格子,两部分要连着,中间不能断开。
写作文时的纠正符号1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落.2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号.3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置.4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的.5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号.6.重点号:专用于赞美写得好的词、句.7.提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正.8.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段.9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段.10.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段.11.缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移.作文批改符号 1、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2、恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。
如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3、对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
4、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
5、增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6、重点号:专用于赞美写得好的词、句。
7、提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。
8、调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9、起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。
10、并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
11、缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。
12.、前移号:文字前移或顶格。
发给你一张编缉用的修改符号表(见下图)。
有不清楚的地方,再补充发问。
点击放大看。
另外,国家出版总局给出版物的编缉统一制定了“标准校对符号及其用法表格”,这里发不下。
我想,你如果用原稿纸写、改稿子,这些符号就够用了。
如果是用微机Word打字、改稿,这些符号就用不上了。
【又见楼主提问】关于标点符号:(注:除破折号、省略号占两格外,每个符号与汉字一样占一格。
标点符号书写规范:破折号占两格;省略号六个点占两格,一格三个点;破折号和省略号不要在转行时分为两截;句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、叹号以及后半个引号、后半个书名号、后半个括号,不要用在一行的开头一格;前半个引号、前半个书名号、前半个括号不要用在一行的最后一格;用双引号表明的引文内再用引号,要换单引号,不能还使用双引号;叹号一般只要用一个即可,不要随便使用“!!”或“!!!”。
作文修改常用符号:1.作文布局预算:字数预算:写作时应多写20%,再删去20%。
如要求400字应写500字,修改后删去100字左右。
作文布局与字数分配:开头,字数占总数10%;中间,字数占总数80%;结尾,字数占总数10%。
如:总字数400,开头40字;中间320字;结尾40字。
段落预算:以400字文章为例,应有4至5个段落;开头一段,结尾一段,中间2或3段。
细节预算:(细节:与文章中心关联最大的地方。
)以400字作文为例,有2个细节,各150字左右。
2.好作文标准:凤头:开头要简洁,最好两三句成段,之后引入对文章主要内容的叙述。
入题要快,三言两语引出话题或点明主要观点。
①提问引思考,然后自答,答中提中心。
②景物或场景描写,创设情境烘托。
③精彩小故事、名言警句、流行歌词、俗语、谚语等导入。
猪肚:中间部分内容要充实。
豹尾:结尾扣中心,与开头呼应但不能矛盾。
标点符号书写规范:破折号占两格;省略号六个点占两格,一格三个点;破折号和省略号不要在转行时分为两截;句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、叹号以及后半个引号、后半个书名号、后半个括号,不要用在一行的开头一格;前半个引号、前半个书名号、前半个括号不要用在一行的最后一格;用双引号表明的引文内再用引号,要换单引号,不能还使用双引号;叹号一般只要用一个即可,不要随便使用“!!”或“!!!”。
作文修改常用符号:1.作文布局预算:字数预算:写作时应多写20%,再删去20%。
如要求400字应写500字,修改后删去100字左右。
写作文标点符号要求一、标点符号分类概说标点符号分标号和点号两部分。
点号:表示语言中的种种停顿,包括。
(句号)?(问号)!(感叹号)、(顿号),(逗号);(分号):(冒号)标号:标明词语或句子的性质和作用,包括“”(引号)()(括号)——(破折号)……(省略号)《》(书名号)—(连接号).(间隔号)x (隐讳号)~~~~(象声号)口(空缺号)二、标点符号的书写规则:点号及标号中的间隔号各占一个字位置,引号、括号、书名号,前后各占一个字位置,行文中顶格一般可写前引号、前括号、前书名号、破折号,前引号、前括号、前书名号不能写在一行末尾。
其他标点符号一般不能在顶格写。
后引号、后括号、后书名号可在一行末尾,不能放在一行开头。
省略号和破折号都放在字格中部,占两个字格,可出现在一行开头,也可出现在一行末尾,但不能拆开使用。
连接号在连接汉语拼音时,占半个字的位置,而在铁路、公路等交通部门标明运行起讫点时,占两个字格。
三、标点符号使用的重点、难点1、顿号、逗号、分号都用在句子中间顿号,表示并列词语间的停顿;逗号,表示一句话中间的停顿;分号,表示并列分句间的停顿。
顿号A并列词语间如果有“和”“与”“及”“或”,就不必再用顿号。
如:作图要用铅笔、米尺和圆规。
B并列词语间还有并列,大并列用逗号,小并列用用顿号。
原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
C并列短语做谓语、补语,并列词语间不用顿号,而用逗号。
我们的党伟大,光荣,正确。
我们要不断学习,进步,提高。
他的故事讲得真实,动人。
D有的词语并列,读起来不停顿或停顿小,又不产生歧义,不用顿号。
这是风马牛不相及的事。
工农业生产党政干部E连用相临数字表示约数,数字间不用顿号。
他看上去十七八岁。
这所小学有五六百人。
走了三四里路。
逗号A用在主语后,强调主语。
惨象,已使我目不忍视;流言,尤使我耳不忍闻。
B用在谓语部分的中心词后(宾语是一个较长的句子)我们高兴地看到,素质教育的实施取得了良好的教育效果。
标点符号在作文纸中的格式【篇一:标点符号在作文本】标点符号在作文本、写话本上如何占格使用标点符号,不仅要掌握它们的用法,还要注意它们的规范书写。
1.凡是点号(句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号),都应该在原稿纸上占一方格,写在空格的左方。
①句号、逗号、顿号约占四分之一空格。
②问号、感叹号、分号、冒号约占二分之一空格。
2.标号大致分为两类,一般都占两格地位。
①引号、括号和书名号都是分为前后两个部分,分别标在文字的前后,并各占一格。
②省略号的六个圆点、破折号的一直横都占两个方格,上下位置居中。
3.标点符号的转行。
②破折号和省略号可以放在一行开头,但不可分开写在一行末尾和下一行开头两处。
③引号和括号的前半可以放在一行开头,但不能放在上一行的末尾;它们的后半可以放在一行末尾,但不能放在下一行开头。
标点符号很重要,组成文章不可少。
该用哪种小符号,一句完了用句号。
意思未完用逗号,提出问题用问号。
并列词语用顿号,并列分句用分号。
提示下文用冒号,对话引用加引号。
书文名称要标明,前后加上书名号。
有些意思要省略,可以加个省略号。
转折解释破折号,表示注释加括号。
标点符号用准确,文章清楚都称好。
一般的标点符号是要占一格的,比如逗号、句号就写在文字后一格的左下角些,但是如果你一句话写完,刚好没有格子了,要转行了,那么这个时候的标点符号就不用转行单独占一格,直接写在最后一句话的后面就是了。
【篇二:标点符号的书写格式】标点符号的书写格式姓名一、点号的一般书写格式1.在格中居左偏下的点号的书写位置如下图:2.问号、叹号的书写位置如下图:二、标号的一般书写格式1.引号、书名号的书写位置如下图:2.破折号、省略号的书写位置如下图:三、点号和引号、书名号合用一格的情况四、标点符号在行末时的变通书写格式1.行末问号、感叹号、句号、冒号、分号、顿号的变通书写:2.行末标号的变通书写:(1)省略号和破折号:(2)引号和书名号的行末变通书写:【篇三:作文中标点符号的书写格式】标点符号的书写格式姓名学号一、点号的一般书写格式1.在格中居左偏下的点号的书写位置如下图:2.问号、叹号的书写位置如下图:二、标号的一般书写格式1.引号、书名号的书写位置如下图:2.破折号、省略号的书写位置如下图:三、点号和引号、书名号合用一格的情况四、标点符号在行末时的变通书写格式1.行末问号、感叹号、句号、冒号、分号、顿号的变通书写:2.行末标号的变通书写:(1)省略号和破折号:(2)引号和书名号的行末变通书写:。
作文写作标点符号使用大全标点符号是书写中不可或缺的重要元素,它们能够在文章中起到连接、衔接、修饰、限制等作用。
正确使用标点符号不仅可以使文章更加准确清晰,还能够增强文章的逻辑性和语言表达能力。
本文将以“作文写作标点符号使用大全”为主题,详细介绍作文写作中常用的标点符号及其正确使用方法。
以下是一些常用的标点符号:句号(。
)句号是一种常见的标点符号,用于表示陈述句、命令句、感叹句和疑问句的结束。
句号的使用要注意以下几点:1. 在陈述句末尾使用句号,表示陈述的结束。
例如:他正在读一本有趣的小说。
2. 在命令句末尾使用句号,表示命令的结束。
例如:请你把作业交给老师。
3. 在感叹句和疑问句末尾使用句号,表示感叹或疑问的结束。
例如:天哪,太美了!逗号(,)逗号是一种常见的标点符号,用于分隔句子中的成分,表达语句中的停顿或逻辑关系。
逗号的使用要注意以下几点:1. 用逗号隔开并列词、短语或句子。
例如:我喜欢吃苹果,橙子和香蕉。
2. 当句子中有插入语时,用逗号将其与句子隔开。
例如:她,一个年轻漂亮的女孩,是我们班的班长。
问号(?)问号是一种用于疑问句的标点符号,用于表示疑问或询问的语气。
问号的使用要注意以下几点:1. 在句子末尾使用问号,表示对陈述句的疑问。
例如:你今天下午会见老师吗?2. 在间接疑问句中使用问号,表示询问对方的意愿或担心。
例如:你能告诉我你怎么走吗?3. 在感叹疑问句中使用问号,表示感叹和疑问的复合语气。
例如:你怎么会做出这样的决定?感叹号(!)感叹号是一种用于感叹句的标点符号,用于表示强烈的感情或情绪。
感叹号的使用要注意以下几点:1. 在句子末尾使用感叹号,表示强烈的感情或情绪。
例如:太棒了!我们赢了比赛!2. 在特定表达中使用感叹号,增强语气。
例如:好吧,你赢了!冒号(:)冒号是一种常见的标点符号,用于表示列举、引语和解释。
冒号的使用要注意以下几点:1. 在引言后使用冒号,引出具体内容。
例如:他说:“我爱我的家乡。
语文作文标点符号的正确格式标点符号是一种语言文字的表达方式,能够给句子赋予正确的语义和节奏。
在语文作文中,正确使用标点符号能够使文章更加易读、准确地传达作者的意思。
本文将介绍一些常见的语文作文标点符号的正确使用格式。
句号(。
)句号是标点符号中使用频率最高的一种。
它通常用于陈述句的末尾或独立的句子之后,表示陈述的结束。
句号后一般留一个空格,然后接下一句话。
示例:我喜欢读书。
读书可以开拓视野,丰富知识。
逗号(,)逗号用于分割句子中的并列成分、插入语或者列举。
在使用逗号时,应注意以下几个规则:•当两个并列的词、短语、分句并列时,通常用逗号分隔。
示例:他喜欢吃苹果,梨子和香蕉。
•当句子中出现插入语时,通常在插入语前后加逗号。
示例:这本书,我认为非常有趣,可以引发深入的思考。
•列举项之间使用逗号分隔,最后一个列举项前使用逗号或句号。
示例:我喜欢看电影,听音乐和旅行。
或:我喜欢看电影,听音乐,和旅行。
问号(?)问号用于表示疑问句的结束,并且通常表达反问、询问、追问等语气。
在使用问号时,注意以下几点:•问号后一般留一个空格,然后接下一句话。
示例:你是不是忘了带钥匙?•如果一个句子中既有问句又有陈述句,通常在问句的末尾使用问号。
示例:你是什么时候回来的?我等了你好久。
叹号(!)叹号用来表示强烈的感情、愤怒、兴奋、惊喜等。
注意以下几点:•叹号后一般留一个空格,然后接下一句话。
示例:多么美丽的花园啊!•如果一个句子中有陈述句和感叹句,通常在感叹句的末尾使用叹号。
示例:这个游戏真好玩啊!我已经玩了好几个小时了。
冒号(:)冒号通常用来引出直接引语、解释、列举或总结。
在使用冒号时应注意以下几点:•冒号后没有空格,然后接下一句话。
示例:他说:“我喜欢这个城市。
”•冒号也可以用在说明、解释或列举的前面。
示例:以下是我最喜欢的三个电影类型:科幻片,动作片和喜剧片。
分号(;)分号用于分隔长句子中的并列成分,在使用分号时应注意以下几点:•分号后一般留一个空格,然后接下一句话。
在撰写文章时,正确使用一、(一)、1(1)这些序号标注是非常重要的,它有助于提高文章的可读性和条理性。
在中文写作中,序号标注可以帮助读者更清晰地理解文章内容,更好地掌握文章的逻辑结构和层次。
下面我将从简到繁,由浅入深地讨论这个主题,以便你更深入地理解。
我们来探讨一些基本的使用规则。
在使用“一、(一)、1(1)”这些序号标注时,需要注意以下几点:1. 标点符号的选择:在使用序号标注时,一般使用顿号“、”作为序号和内容之间的分隔符。
在中文文章中,顿号更常见,而逗号在序号标注中很少使用。
“一、这是第一条内容”。
2. 序号的书写形式:通常情况下,我们在文章中使用“一、(一)、1(1)”这些序号来标注内容,其中“一”是汉字数字,而“1”是阿拉伯数字。
在书写时,需要注意保持一致性,不要混用不同的序号形式。
在文章撰写过程中,正确使用一、(一)、1(1)这些序号标注将有助于提高文章的层次性和条理性。
读者可以通过序号标注快速地了解文章的结构和内容,从而更好地理解和消化文章的主题。
在写作过程中,我们需要注意以下几点:要合理安排序号的层次,遵循由大到小、由上到下的逻辑结构。
主标题使用“一、这是第一部分”,副标题使用“(一)这是第一小节”,具体内容使用“1这是第一小点”的形式,保持层次清晰和逻辑有序。
在文章中合适的位置提及主题文字可以帮助读者更好地理解文章的重点和核心内容。
在提到“正确使用一、(一)、1(1)这些序号标注”时,可以对其使用规则和注意事项进行阐述,从而使读者对该主题有更深入的理解。
值得一提的是,在撰写文章时,不仅要注重使用规则和位置选择,还要善于总结和回顾。
在文章的结尾部分,可以对整篇文章的主要观点和内容进行回顾和总结,从而使读者对主题有全面、深刻和灵活的理解。
我个人认为正确使用一、(一)、1(1)这些序号标注在文章撰写中是非常重要的。
它不仅有助于提高文章的层次性和条理性,还可以帮助读者更好地理解和消化文章的内容。
写作文标点符号能放在第一格吗1、在写作文时,冒号不能写在每行的第一格,左(前)双引号可以写在第一个,右(后)双引号不能写在第一个。
2、标点符号在方格纸上的占格要求:(1)标号大致分成两类,通常都占到两格。
①引号、括号和书名号都是分为前后两个部分,分别标在文字的前后,并各占一格。
引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
②省略号的六个圆点、破折号的一直斜都占到两个方格,上下边线母葛氏,中间无法断裂。
(2)凡是点号(句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号),都应该在稿纸上占一方格,写在方格的左方,不出现在一行之首。
①句号、逗号、顿号约占到四分之一方格,位居左偏下。
②问号、感叹号、分号、冒号约占二分之一方格。
(3)标点符号的改行:①点号的功能是表示语气和停顿,必须紧接在原语句后面,如已写到一行的最后一格,应把标点贴着格的框线挤着写下去,不能提行写在下一行的开头。
②破折号和省略号可以放到一行结尾,但不容分离写下在一行末尾和之下一行结尾两处。
③引号和括号的前半可以放在一行开头,但不能放在上一行的末尾;它们的后半可以放在一行末尾,但不能放在下一行开头。
拓展资料:1、标点符号的作用:(1)标点符号就是辅助文字记录语言的符号,就是书面语的有机组成部分,用以则表示停滞、语气以及词语的性质和促进作用。
(2)常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。
点号的促进作用是点断,主要则表示骂人时的停滞和语气。
点号又分成句末点号和句内点号。
①句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。
②句内点无敌号在句内,存有逗号、顿号、分号、冒号4种,则表示句内的各种相同性质的停滞。
2、标点符号的位置:(1)句号、问号、alarm、逗号、顿号、分号和冒号通常占到一个字的边线,位居左偏下,不发生在一行之首。
(2)引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
作文标点符号怎么写正确1. 逗号(,)用于分隔句子中的并列成分,如词语、短语或句子。
用于分隔较长的主语、谓语、宾语等成分,以增强句子的清晰度。
用于在句子中表示停顿,使句子的节奏更加自然。
例如:我喜欢阅读、写作和绘画。
那个高个子、戴眼镜的男人是我的老师。
她走得很慢,因为她的脚受伤了。
2. 句号(。
)用于表示一个陈述句的结束。
用于缩写词后面,如 Mr.、Dr. 等。
例如:今天天气很好。
他是一名医生,即 Dr. Smith。
3. 问号(?)用于表示疑问句的结束。
例如:你今天过得怎么样?这道题该怎么做呢?4. 感叹号(!)用于表示强烈的感情或语气,如惊讶、兴奋、愤怒等。
用于祈使句中,以增强语气。
例如:多么美丽的风景啊!小心!5. 冒号(:)用于引出解释、说明、列举等内容。
用于书信、演讲等的称呼语后面。
例如:他有三个优点:勤奋、聪明、善良。
亲爱的朋友们:6. 分号(;)用于分隔两个或多个具有一定逻辑关系的独立句子,这些句子之间的关系比用逗号分隔时更紧密。
用于分隔列举的项目中,如果项目中已经使用了逗号,则用分号分隔各个项目。
例如:我喜欢春天,因为它充满生机;我喜欢秋天,因为它色彩斑斓。
7. 引号(“ ”)用于引用他人的话语、文章中的语句或特定的词语。
用于表示特定的称谓或强调。
例如:他说:“我会努力的。
”“雷锋”是我们学习的榜样。
8. 括号(())用于对文中的内容进行补充说明或解释。
例如:他(小明)是我的好朋友。
这个词(复杂)的含义需要进一步解释。
9. 破折号(——)用于表示解释、说明或补充。
用于表示话题的转换或突然的中断。
例如:我的梦想——成为一名科学家。
“哎呀——”他叫了一声。
10. 省略号(……)用于表示文中内容的省略。
用于表示说话的断断续续或意犹未尽。
例如:他说:“我……我错了。
”公园里的花五颜六色……正确使用标点符号需要根据句子的结构和表达的意思来决定。
在写作时,要注意标点符号的使用规则,使文章的表达更加准确、清晰、流畅。
写作文时想后面加什么标点符号1、除了双引号中的前引号“,作文的标点符号都是不能放在第一格的。
并不是所有的标点符号都不能。
2、但是因为标点符号一般单独占一个格子(除破折号外),如果手写时一句话正好用完了一行的格子,那就把标点符号标在最后一个字后面(这就是为什么一般作文纸靠右的地方会留出空隙)3、如果最后一字后面是要放冒号:和前引号“的话,冒号放在字后面,前引号提行放到下一行的第一格。
不知道说清楚没有,没看懂的话,可以继续问我,或者拿着作文纸操作一遍就好啦。
望采纳。
作文标点符号关于标点符号的用法,点号(包括逗号、顿号、分号、句号、冒号、问号、感叹号等)是不能打在一行之首的。
遇到这种情况时,可以打在上一行的末一格的右下方。
而标号中的后引号、后括号、后书名号,也是不能打在一行之首的。
遇到这种情况时,可以打在上一行的末一格的右边。
标号中的前引号、前括号、前书名号是不能打在一行之末,遇到这种情况,可以打在末一格的靠左边些,并在这一格里写一个字,或者打在下一行的首格,让上一行的末格留空。
另外,省略号、破折号是不能分上下两行打,遇到这种情况时,可以打出末一格外,或者直接打在下一行的前两格里,让上一行的末格留空。
标点符号的正确书写位置第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置:一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下。
如:你到动物园去,看见过猴子吗?它坐着、躺着、吃东西时候的姿势,和人是多么的相像啊!如果一句话正好结束,符号就点在紧靠最后一个字的右下边,不要点到下一行的开头。
第二、引号、括号的书写位置:引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧。
括号的前半边点在格内的右侧,括号的后半边点在格内的左侧。
如“五讲”(说明)等。
引号和括号的前半边,放在一行的开头,不能一行的末尾;如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时,引号和括号的后半边必须紧跟句子,不能移到下一行的开头。
引号和括号经常和其它的标点符号连用,书写时,它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。
写作文时列一二的标点符号关于标点符号的用法,点号(包括逗号、顿号、分号、句号、冒号、问号、感叹号等)是不能打在一行之首的.遇到这种情况时,可以打在上一行的末一格的右下方.而标号中的后引号、后括号、后书名号,也是不能打在一行之首的.遇到这种情况时,可以打在上一行的末一格的右边.标号中的前引号、前括号、前书名号是不能打在一行之末,遇到这种情况,可以打在末一格的靠左边些,并在这一格里写一个字,或者打在下一行的首格,让上一行的末格留空.另外,省略号、破折号是不能分上下两行打,遇到这种情况时,可以打出末一格外,或者直接打在下一行的前两格里,让上一行的末格留空.\x0d是的,规范的写法标点一般都点在上一行的最后\x0d句号,豆号是不可以的,引号.书名号等可以的\x0d不可把标点符号写在第一格,除了上引号可写.高考时一定不要写,是扣分的!\x0d笑话,没说话就有语气,那里有先写标点的,但固定的格式除外,引号,书名号\x0d点号不能顶格写.\x0d《标点符号用法》规定:\x0d5标点符号的位置\x0d5.1句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首.\x0d5.2引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首.。
标点符号的正确书写位置第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置:一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下。
例如:你至动物园回去,看到过猴子吗?它坐着、躺着、喝东西时候的姿势,和人就是多么的相似啊!如果一句话刚好完结,符号就点在紧邻最后一个字的右下边,不要点至下一行的结尾。
第二、引号、括号的书写边线:引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧。
括号的前半边点在格内的右侧,括号的后半边点在格内的左侧。
如“五讲”(说明)等。
引号和括号的前半边,放到一行的结尾,无法一行的末尾;如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时,引号和括号的后半边必须紧随句子,无法移至下一行的结尾。
写作文用的标点标点符号的正确书写位置第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置:一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下。
如:你到动物园去,看见过猴子吗?它坐着、躺着、吃东西时候的姿势,和人是多么的相像啊!如果一句话正好结束,符号就点在紧靠最后一个字的右下边,不要点到下一行的开头。
第二、引号、括号的书写位置:引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧。
括号的前半边点在格内的右侧,括号的后半边点在格内的左侧。
如“五讲”(说明)等。
引号和括号的前半边,放在一行的开头,不能一行的末尾;如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时,引号和括号的后半边必须紧跟句子,不能移到下一行的开头。
引号和括号经常和其它的标点符号连用,书写时,它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。
如:小明问老师:“明天下雨还来上学吗?”第三、破折号、省略号的书写位置:这两种符号书写时都要占两格,位置在格子的中间。
它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的开头,但不能把一个符号分成两半。
如果一个句子结束了,只剩下一个空格了,就要不够破折号和省略号的位置,就要将前面的字略略拼紧一些,在腾出一个空格来。
第四、书名号、间隔号的书写位置:书名号的书写和括号相同。
间隔号书写占一格,点在中间,否则很容易被看成时顿号。
文章标题中标点符号的使用分为四种情况,如下: 1、标题长,复句,且有分段,可以用逗号、顿号和间隔号,比如:爱我疼我呵护我,这个男人就是我的爸爸;比如:这个爸爸的爱让人敬佩网民感动后齐洒泪;比如:家乐福、大润发十一期间价格低至1分。
2、标题表示疑问或感叹语气的,可以加问号或感叹号,也可以不加。
比如:长的漂亮的人真的就是有职场优势吗?比如:日本家用电器退出中国市场研发不足惹的祸!3、标题中可以用破折号、省略号,表示语气递进或者情况出现转折。
4、标题中可以用冒号,可以用引号、书名号。
比如: 13岁女孩子的传奇:吸毒、结婚、偷东西比如《皇帝的新装》一书再版第一批读者都老了。
写作文时序号后的顿号表示一句话中间的停顿。
逗号的形式为“,”1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。
例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。
例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。
例如:对于这个城市,他并不陌生。
4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。
例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
分号用于排比句中间,也就是用分号把2个或2个以上的排比句之间隔开,如:一会……;一会……。
而逗号则是一句话之间的小停顿,如:……手牵手,并肩而……。
……横铲一脚,……。
这句话中的分号运用的非常合理。
如果改成逗号,他的文学价值将会降低。
一般来说,顿号在汉语中主要有两个用途:分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。
分隔用汉字作为序号的序号和内文。
编号后不加圆点或顿号第二种:采用章节形式第一章第一节一、(一)1、(1)①采用这种格式时注意:1、“一”或“1”后用顿号,不是圆点2、每段开头(标题前)要留两个空格。
3、带括号的“一”或“1”后不能家顿号或圆点以上两种体例,一般不混合使用。
(注意:单独成行的标题后面不要有标点符号。
如一、人力资源的含义。
(后面的“。
”应该去掉)三、文中凡参考别人的材料或观点均应注明出处,未公开发表的文献,如研究生毕业论文以脚注的形式加以说明,凡公开出版的文献资料,在文中用方括号以上标的形式加以标注,在论文最后以参考文献的形式加以注明,同一篇参考文献只用一个编号。
编号后不加圆点或顿号第二种:采用章节形式第一章第一节一、(一) 1、(1)① 采用这种格式时注意: 1、“一”或“1”后用顿号,不是圆点 2、每段开头(标题前)要留两个空格。
3、带括号的“一”或“1”后不能家顿号或圆点以上两种体例,一般不混合使用。
(注意:单独成行的标题后面不要有标点符号。
写作文时列一二的标点符号
关于标点符号的用法,点号(包括逗号、顿号、分号、句号、冒号、问号、感叹号等)是不能打在一行之首的.遇到这种情况时,可以打在上一行的末一格的右下方.而标号中的
后引号、后括号、后书名号,也是不能打在一行之首的.遇到这种情况时,可以打在上一
行的末一格的右边.标号中的前引号、前括号、前书名号是不能打在一行之末,遇到这种
情况,可以打在末一格的靠左边些,并在这一格里写一个字,或者打在下一行的首格,让
上一行的末格留空.另外,省略号、破折号是不能分上下两行打,遇到这种情况时,可以
打出末一格外,或者直接打在下一行的前两格里,让上一行的末格留空.\x0d是的,规范
的写法标点一般都点在上一行的最后\x0d句号,豆号是不可以的,引号.书名号等可以的
\x0d不可把标点符号写在第一格,除了上引号可写.高考时一定不要写,是扣分的!\x0d
笑话,没说话就有语气,那里有先写标点的,但固定的格式除外,引号,书名号\x0d点号不能顶格写.\x0d《标点符号用法》规定:\x0d5 标点符号的位置\x0d5.1 句号、问号、
叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之
首.\x0d5.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首.。
标点符号的正确书写位置第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书
写位置:一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下。
如:你到动物园去,看见过猴子吗?它坐着、躺着、吃东西时候的姿势,和人是多么
的相像啊!如果一句话正好结束,符号就点在紧靠最后一个字的右下边,不要点到下一行
的开头。
第二、引号、括号的书写位置:引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格
内的左上侧。
括号的前半边点在格内的右侧,括号的后半边点在格内的左侧。
如“五讲”(说明)等。
引号和括号的前半边,放在一行的开头,不能一行的末尾;如果句子末尾的最后一个
字恰好在一行的末尾时,引号和括号的后半边必须紧跟句子,不能移到下一行的开头。
引
号和括号经常和其它的标点符号连用,书写时,它们的前半边和后半边可以和其它的符号
共同占一格。
如:小明问老师:“明天下雨还来上学吗?” 第三、破折号、省略号的书写位置:
这两种符号书写时都要占两格,位置在格子的中间。
它们可以放在每行的每行的末尾也可
以放在每行的开头,但不能把一个符号分成两半。
如果一个句子结束了,只剩下一个空格了,就要不够破折号和省略号的位置,就要将
前面的字略略拼紧一些,在腾出一个空格来。
第四、书名号、间隔号的书写位置:书名号
的书写和括号相同。
间隔号书写占一格,点在中间,否则很容易被看成时顿号。
逗号。
一、导入:先说一则与标点符号密切相关的趣事。
杜牧《清明》诗云:“清明时节
雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”千百年来,这首七绝在民间传诵不衰,许多人
还巧妙地运用标点知识进行解读,使得这首仅28字的绝句成为中国诗歌史上变体最多的
一首小诗。
(一)、词: 1:清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。
借问酒家何处?有牧童,遥
指杏花村。
——问牧童什么地方有酒家。
2:清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。
借问酒家:何处有牧童?遥指杏花村。
——向酒店掌柜打听哪里有放牛娃。
(二)、散文小品: 1:清明时节,雨纷纷。
路上,行人欲断魂:“借问酒家何处?”(“有!”)牧童遥指,“杏花村。
”
2:清明时节,雨纷纷。
路上,行人欲断魂。
借问酒家:“何处有牧童?”(酒家)遥指杏花村。
(三)、戏剧(微型独幕剧):时间:清明时节布景:雨纷纷地点:路上行人(欲断魂):借问酒家何处有?牧童
(遥指):杏花村!以上这些变体,形式各异,匠心独具,让人深感中国古典诗词句法
之灵妙,而标点符号之妙用也从中可窥一斑。
现代社会中,标点符号也起着极其重要的作用。
二、标点符号的分类:分为两类:
一是点号,一是标号。
(一)、点号: 1、作用:点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系和
语气。
2、种类:有七种:顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。
(1)、句末点号:句号、问号和叹号,表示一句话说完之后一个较大的停顿;
(2)、句中点号:顿号、逗号、分号和冒号,表示一句话未讲完的短暂停顿和结构关系。
(二)、标号: 1、作用:标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。
2、种类:有九种:引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。
(三)、标点符合的形状及位置:名称句末点号句中点号句号问号
叹号顿号逗号分号冒号形状。
?!、,;:位置占一格占一格占一格占一格占一格占一格占一格名
称破折号省略号书名号括号引号连接号间隔号着重号专名号形状——…… 《》()“” —· ﹒ _ 位置占两格占两格占两格占两格占两格占一格占一
格标字下标字下三、考查:高考对标点符号的考查,着眼于应用。
从考查范围看,以
点号为主,兼顾常用的标号。
主要考查问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号七种点号的用法,标号只考查
了引号、书名号和括号三种。
从考查的题型看,主要有选择、改错两种。
四、标点符号的重点和难点:(一)、顿号:——表示句子内部最小的停顿,常用
在并列词语或短语之间。
过去、现在、未来都是互相联系、互相影响、互相制约的。
作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天云海。
注意: 1、表概数的地方不能用
顿号,但表确数的地方必须用顿号。
这个小孩六七岁距这里二三里今天做值日的是四、五组。
他向退居二、三线的同
志介绍了公司近年来的变化 2、太短的并列成份间,尤其是约定俗成的词语,不停顿也不
会产生歧义,可不用顿号。
中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究公安干警柴米油盐大专院校司乘人员 3、并列词语之间有了“和”“或”“与”“及”“同”等连词,连词前不再用顿号,也就是
说顿号不能和“和”“或”“与”“及”“同”连用。
我国科学、文化、艺术、卫生、
教育和新闻出版业有了很大发展。
亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
该学校有了自己的教学楼、图书馆、教学设备及优良的教师队伍。
4、较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。
这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁
的歌唱,使年轻人深深陶醉了。
群众生产,群众利益,群众情绪,这些都是领导干部们应时刻注意的。
5、并列词语
作谓语、补语时,并列词语之间不用顿号,而用逗号。
你要不断进步,识字,生产。
萝卜切得纤细,均匀。
这个故事讲得真实,生动。
6、并列成分间已有问号。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。