关爱特殊儿童活动方案四篇

留守儿童关爱活动实施方案范文五篇方案一：“温暖陪伴，共筑未来”留守儿童关爱活动实施方案一、活动背景随着经济的发展，越来越多的农村劳动力外出务工，导致农村留守儿童数量不断增加。

这些孩子在成长过程中面临着缺乏关爱、教育资源不足等问题，为了让留守儿童感受到社会的关爱，促进他们健康成长，特制定本活动方案。

二、活动目标1、为留守儿童提供情感支持和陪伴，让他们感受到关爱和温暖。

2、丰富留守儿童的课余生活，提高他们的综合素质。

3、加强与留守儿童监护人的沟通，共同关注孩子的成长。

三、活动时间与地点时间：具体活动时间地点：详细活动地点四、参与人员志愿者团队、留守儿童及其监护人五、活动内容1、建立关爱档案对留守儿童进行全面摸底，建立个人关爱档案，包括基本信息、家庭情况、学习情况等，以便有针对性地开展关爱活动。

2、开展心理辅导邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们解决成长过程中的心理困惑，树立积极向上的心态。

3、举办兴趣班根据留守儿童的兴趣爱好，开设绘画、书法、音乐、舞蹈等兴趣班，培养他们的特长。

4、开展安全教育组织安全教育讲座，向留守儿童普及交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，提高他们的自我保护意识。

5、组织亲子活动定期组织留守儿童与在外务工的父母进行视频通话，增进亲子感情；在节假日组织亲子游戏等活动，让留守儿童感受到家庭的温暖。

6、爱心捐赠发动社会力量，为留守儿童捐赠学习用品、书籍、衣物等物资，改善他们的学习和生活条件。

六、活动宣传1、制作宣传海报和宣传单，在学校、社区等场所张贴和发放。

2、利用微信公众号、微博等网络平台发布活动信息，吸引更多人关注。

3、邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

七、活动预算1、心理辅导费用：X元2、兴趣班教师费用：X元3、安全教育讲座费用：X元4、亲子活动费用：X元5、爱心捐赠物资费用：X元6、宣传费用：X元7、其他费用：X元总预算：X元八、活动评估1、定期对留守儿童进行回访，了解他们在活动后的学习和生活情况。

关爱困境儿童活动方案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!关爱困境儿童活动方案7篇最新关爱困境儿童活动方案7篇关爱困境儿童活动方案怎么写？方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。

关爱留守儿童送温暖活动方案(6篇)关爱留守儿童送温暖活动方案（篇1）这是一群忍耐着孤独的孩子，这是一个庞大的群体，孤独和贫穷吞噬着他们的那份好奇，那份求知欲，那份对山外面世界的憧憬。

据20__年第五次人口普查资料显示，我国农村留守儿童近__万人。

有专家推算和保守估计，近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。

在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。

因人口流动而引发的城乡教育二元化的问题已经成为不可忽视的社会问题。

我们走出学校，用我们的所学给他们带去一份希望，一份坚持，从另一个角度呼吁社会共同去关注一个似乎被我们重视了却又不够重视的无助群体——留守儿童。

一、活动主题：牵手成长二、活动理念：让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的：1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。

四、活动地点：___县___镇___村两委办公室五、活动时间：__月__日（星期四）上午09：00——10：45六、活动内容：1、捐赠图书：参加本次活动的同学，从家中找出七八成新、无破损书籍，列好清单，捐赠给留守儿童。

2、联谊会：参加本次活动的同学，可以表演节目，将节目单报给进行筛选，最终确定表演节目，节目形式可以多样化。

3、与留守儿童合影留念。

七、活动流程：1、活动方案提前报给___，商讨活动细节及流程。

2、活动方案传至家长QQ群，提前征集参加同学及节目，报名及节目征集截止__月__日（便于提前排练准备）。

关爱留守儿童方案（精选4篇）关爱留守儿童方案（精选4篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的关爱留守儿童方案（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

关爱留守儿童方案1 活动目的：1、通过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们同在山田中学的怀抱里快乐成长。

2、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信)，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。

3、通过此活动，培养学生乐于助人。

团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

4、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。

活动过程：1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。

3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。

4、其他准备((歌曲《感恩的心》)参加对象：全班学生及学校领导及班级科任教师活动过程：一、开场白(陈)：敬爱的老师们(钟)：亲爱的同学们(合)：下午好!(陈)：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!(钟)：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。

是啊我们是快乐的一家——漳平附小六年级1班(全班一起说)。

现在我们六(一)班“关爱留守儿童”主题班会现在正式开始!(全班鼓掌)。

主持人台词：青青校园，我们在阳光下快乐成长，成长中享受着阳光给我们带来的温暖与幸福。

下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《留守的娃》，献给所有关心过我们的老师、叔叔、阿姨们。

关爱特殊群体措施方案____年关爱特殊群体措施方案一、背景介绍____年，世界正面临着人口老龄化、社会多元化等挑战，特殊群体的关爱和保障成为了一个亟待解决的问题。

特殊群体包括老年人、残疾人、孤寡老人、儿童、青年失业人群等，他们在生活、教育、就业等方面面临特殊困境和需求。

为了实现全面小康社会的目标，需要制定一系列措施来关爱特殊群体，提高其生活质量和社会参与度。

二、老年人关爱措施1. 提供全面的养老服务：建立健全老年人服务体系，包括社区养老、社会养老、家庭养老等多种方式，提供医疗、康复、餐饮、娱乐、文化等全面服务，满足老年人的各种需求。

2. 加强老年人健康管理：加大健康教育力度，开展老年人常见病预防和治疗工作，建立老年人健康档案，定期进行体检和健康评估，为老年人提供个性化的健康管理方案。

3. 鼓励老年人积极参与社会活动：开展老有所为活动，鼓励老年人参与志愿服务、社区建设、文艺表演等各类社会活动，提高其社会参与度。

三、残疾人关爱措施1. 制定残疾人扶助政策：制定残疾人扶助政策，包括经济扶助、康复辅助、教育培训等多方面的支持，提高残疾人的生活保障水平。

2. 建立无障碍环境：加大无障碍环境建设力度，包括修建无障碍通道、建设无障碍厕所、安装无障碍设施等，方便残疾人的出行和生活。

3. 发展残疾人职业培训和就业：开展残疾人职业培训，提高他们的职业技能，推动残疾人就业，提高他们的自我实现和社会融入程度。

四、孤寡老人关爱措施1. 加强社区关爱服务：建立健全社区关爱服务体系，设立孤寡老人关爱中心，提供心理疏导、文娱活动、生活照料等服务，增加孤寡老人的社交和交流机会。

2. 鼓励亲情关爱：推动家庭成员关心关爱孤寡老人，建立家庭定期探望制度，强化子女尊老爱老的意识。

3. 建立志愿者服务队伍：组建社区志愿者队伍，提供陪伴、照料和帮助等服务，解决孤寡老人的生活困难。

五、儿童关爱措施1. 优化教育资源分配：加大对农村和贫困地区教育资源的投入，提高儿童受教育的机会，推动教育公平。

关爱残疾儿童“送教上门”工作计划集合4篇关爱残疾儿童“送教上门”工作计划1 为贯彻落区教育局、民政局文件的精神，保障重度残疾儿童受教育权益，进一步推进并促进教育公平、切实保障残疾儿童受教育权益，使他们平等参与社会生活，根据榴园镇教委统一部署和上级领导指示精神，结合学校自身实际，我校本学期将开展为重度残疾儿童“送教上门”教育工作，让残疾儿童享受到正常的教育。

一、指导思想深入贯彻党的十八大和五中、六中全会精神，坚持“以人为本”理念，落实《关于促进残疾人事业发展的意见》文件精神，积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经验，逐步完善残疾儿童少年教育保障体系，进一步推进残疾人教育事业的发展。

二、服务对象及原则“送教上门”服务的对象为我校服务区义务教育阶段适龄儿童中不能到学校接受教育，但基本具有接受教育能力的6-15周岁重度残疾儿童少年。

“送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则，注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力和适应生活、适应社会能力。

三、工作要求（一）高度重视，加强领导。

开展“送教上门”服务，满足具有接受教育能力而又不能到学校就读的适龄重度残疾儿童少年接受义务教育的需要，是落实上级提出的“关心特殊教育”，完善残疾人教育体系，推进特殊教育事业发展的一项重要举措。

（二）调查摸底，确定服务对象。

为确保“送教上门”工作的落实，学校重点到村入户调查走访重度残疾儿童少年人数、残疾类别、家庭现状，确定具体对象作为我校“送教上门”的实施对象，有计划地开展工作。

（三）提供保障，确保落实。

开展“送教上门”是一项长期的特殊教育工作，学校将针对所确定的服务对象的残疾类别和家庭情况，确定承担“送教上门”服务的师资、经费等方面予以政策支持和保障。

设立“送教上门”工作专项经费，用于“送教上门”服务教师的交通等补贴，以及教育教学设备的配备。

建立“送教上门”服务对象相关的档案。

（四）加强管理，提高效益。

1．加强管理和指导。

残疾儿童关爱活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、述职报告、演讲稿、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, job reports, speeches, insights, contract agreements, documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!残疾儿童关爱活动方案7篇活动方案的详细性可以帮助我们更好地准备活动所需的物资和设备，只有认真准备好活动方案，我们才能确保活动的顺利进行，下面是本店铺为您分享的残疾儿童关爱活动方案7篇，感谢您的参阅。

关爱特殊儿童活动方案（精选）活动一：亲子关爱日目的：提升特殊儿童与家长之间的亲子关系，增加家庭成员之间的沟通和交流，促进特殊儿童的自尊心和自信心。

实施方式：每月举办一次亲子关爱日活动，活动内容包括亲子游戏、亲子绘画、亲子沙龙等。

通过这些活动，帮助家长了解特殊儿童的需求，提供家庭支持，增强特殊儿童的社交能力。

活动二：特殊儿童才艺展示目的：展示特殊儿童的才艺，增加他们的自豪感和自信心，同时也让社会更好地了解特殊儿童群体的潜力和特点。

实施方式：定期组织特殊儿童才艺展示活动，邀请亲友和社区成员观看。

展示内容可以包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等，让特殊儿童展示自己的特长，同时也给他们提供一个展示自我能力的机会。

活动三：特殊儿童游乐日目的：提供特殊儿童与常规儿童一起游玩的机会，促进彼此的交流与理解，让特殊儿童感受到社会的包容和理解。

实施方式：每季度举办一次特殊儿童游乐日活动，邀请常规儿童和特殊儿童一起参与游戏、娱乐和体育竞赛等活动。

通过这些活动，增加特殊儿童与常规儿童之间的互动，减少特殊儿童的孤独感。

活动四：特殊儿童适应操练目的：帮助特殊儿童提高身体协调能力，增强身体素质与抵抗力，促进他们的身心健康。

实施方式：每周定期组织特殊儿童适应操练课程，包括伸展操、平衡练习、柔韧训练等。

通过操练，特殊儿童可以提高身体功能，增强自信心，同时也有利于他们在日常生活中更好地适应身体的需要。

活动五：特殊儿童心理辅导目的：提供心理辅导服务，帮助特殊儿童应对困难和挑战，增强他们的情绪管理能力和自我调节能力。

以上是我们的关爱特殊儿童活动方案，通过家庭、社区和专业机构的合作，帮助特殊儿童融入社会，提高他们的生活质量。

同时也呼吁社会各界共同关注特殊儿童的需求，营造一个包容和谐的社会环境。

关爱自闭症儿童活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关心关爱残疾儿童活动方案10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关爱特殊儿童活动方案范文一、活动目的近年来，特殊儿童的数量逐渐增加，他们在生活和学习中面临着一系列的困难和挑战。

为了关爱特殊儿童，帮助他们融入社会，提升他们的生活质量，本次活动旨在提供一个平台，让特殊儿童能够感受到人间的温暖和关爱。

二、活动内容1.座谈会通过邀请专业医生、教育工作者、家庭教育专家等相关领域的专家，举办座谈会，介绍特殊儿童的基本情况和特殊儿童教育的相关知识。

同时，邀请特殊儿童家庭的代表进行经验分享，让更多的人了解特殊儿童的困境和需要。

2.义诊活动组织专业医生进行义诊活动，为特殊儿童提供免费的身体检查和诊疗服务。

同时，通过现场宣传，向家长们普及特殊儿童的常见疾病和治疗方法，提高他们对特殊儿童健康的重视和保护意识。

3.专业培训邀请特殊儿童教育专家和特殊教育学校的教师进行专业培训，提供特殊儿童教育方面的知识和技巧。

旨在提高教师们的专业水平，让他们能够更好地应对特殊儿童的特殊需求，为他们提供更好的教育服务。

4.艺术表演组织特殊儿童的艺术团体进行表演，展示他们在音乐、舞蹈、绘画等方面的才能。

通过艺术表演，让特殊儿童能够展示自己的潜力和才华，同时也向大众传递关爱和包容的信息。

5.亲子活动组织亲子互动活动，鼓励特殊儿童与父母进行互动和沟通，增强亲子之间的情感交流。

通过丰富多样的游戏和竞赛环节，提高特殊儿童的自信心和社交能力。

6.义工服务组织志愿者进行义工服务，为特殊儿童提供陪伴和帮助。

志愿者可以通过帮助特殊儿童学习、进行康复训练等方式，帮助他们提高各方面的能力，提升生活质量。

7.公益出行组织特殊儿童参观公益机构，让他们了解社会的关爱和帮助。

同时，组织公益出行活动，让特殊儿童能够享受到不同的生活体验，拓宽他们的眼界。

三、活动流程1.准备阶段（1天）确定活动内容和形式，筹备必要的物资和场地，并组织志愿者进行培训。

2.活动开幕式（半天）举行简短而庄重的开幕式，邀请重要嘉宾致辞，向大众介绍活动内容和目的。

关爱特殊儿童活动方案范文(精选篇)活动方案：关爱特殊儿童活动一、活动背景与目的特殊儿童，泛指在身体、智力、情感、社交等方面存在一定障碍或异于常人的儿童群体。

这些儿童需要更多的关爱和帮助，使他们能够融入社会，享受与其他儿童同样的权益与机会。

因此，本次活动旨在通过团体活动的方式，对特殊儿童进行关爱与支持，提高他们的生活质量与幸福感。

二、活动准备1. 确定活动场地：根据参与特殊儿童的人数，选择适合的场所，如孤儿院、康复中心、学校等。

2. 确定活动日期和时间：根据参与人员的日程安排，选择一个方便的时间段进行活动。

3. 确定活动主题：本次活动的主题为“爱与包容，共同成长”。

4. 筹备物资：为特殊儿童准备适宜的玩具、游戏用具、音乐设备等。

5. 招募志愿者：发起招募活动，邀请有兴趣且具有相关经验的志愿者参与活动。

三、活动内容1. 亲子游戏：组织特殊儿童与家长之间的亲子互动游戏，增进家长与孩子之间的感情，营造和谐的家庭氛围。

2. 艺术表演：安排特殊儿童参与艺术表演，包括舞蹈、音乐、戏剧等形式，展示他们的才艺和无限潜力。

3. 康复训练：由专业康复师组织特殊儿童进行康复训练，帮助他们改善身体机能，提高日常生活能力。

4. 体育运动：组织特殊儿童进行体育活动，如篮球、足球、游泳等，增强他们体质和团队合作意识。

5. 心理辅导：安排专业心理咨询师为特殊儿童及其家长提供心理辅导，帮助他们缓解压力、解决困惑，促进健康成长。

6. 社区参观：组织特殊儿童参观当地社区，了解社会环境，培养他们对社会的认知和适应能力。

7. 主题讲座：邀请专家学者为特殊儿童家长讲解一些与子女成长相关的知识和经验，帮助家长更好地面对挑战。

四、活动流程1. 开场介绍：活动主持人介绍活动的目的和内容，鼓励特殊儿童及其家长积极参与。

2. 亲子游戏时间：先进行一些简单的亲子游戏，增进家庭成员之间的互动和关系。

3. 艺术表演：特殊儿童展示自己的才艺，充分展示他们的个性和特长。

儿童关爱活动方案5篇通过制定活动方案我们可以合理分配活动所需的资源，活动方案是为了确保活动的目标和要求得到实现而制定的行动指南，以下是网作者精心为您推荐的儿童关爱活动方案最新5篇，供大家参考。

儿童关爱活动方案篇1“留守儿童”是一个特殊的弱势群体，关爱“留守儿童”是全社会的共同责任。

培养和照顾好农村留守儿童，是做好当前民生工作的重大任务，是事关城乡社会和谐发展和少年儿童健康成长的大事，各级各部门都高度重视，积极参与到关爱农村留守儿童的行动中来。

为此，xx乡幼儿园特制定关爱留守幼儿工作计划。

一、高度重视，努力营造关爱氛围关爱留守儿童，为留守儿童办实事、做好事、促进留守儿童健康、快乐、全面地成长，对加快社会主义新农村建设，促进农村社会的和谐稳定意义重大。

基于这种认识，插花一学区幼儿园高度重视“留守儿童”工作，深入开展了关爱活动。

针对“留守儿童”的成长和教育过程中存在的困难和问题,采取切实举措,营造关爱氛围,着力解决普遍存在的亲情缺失和家教缺位等问题，在生活、学习中对“留守儿童”倍加关注，帮助他们解决实际性的困难和问题，促进他们快乐地成长。

二、开展关爱活动，享受家的温暖学校、家庭、社会是儿童生活的三个重要场所，三位一体能整合资源，形成关爱“留守儿童”健康成长的教育合力。

积极争取社会各界支教助教，把强大的教育合力渗透到“留守儿童”的生活、学习、成长的各个方面，加强了社会、学校、家庭的联系和合作，从而实现关爱的最大化。

我校具体注重以下几方面的工作：1、依托家长学校促进学校、家庭教育的互动。

我校教师在原来家访的基础上，依据现有情况，实现定期家访，与“留守儿童”的临时监护人进行深入的交流，增进了解，并对农村的老年监护人（如爷爷奶奶、外公外婆）给予一定的家教指导，帮助他们转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，有效地教育好“留守儿童，注重指导监护人加强对儿童德育的培养，这对“留守儿童”良好品德、良行为习惯的养成，是一种很好的教育模式。

关爱保护未成年人活动方案7篇关爱保护未成年人活动方案篇1为认真做好特殊群体未成年人工作，切实解决他们在受教育和权益保护中存在的问题，确保他们健康成长，我校结合自身实际，特制订相关措施如下：一、指导思想以“坚持党的群众路线”重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照构建和谐社会的要求，坚持以人为本，集各方面合力，解决特殊群体未成年人在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留他们的健康、快乐的成长创造环境和条件。

二、工作措施1、学校政教处认真组织各班级建立外来务工、低保户子女的信息管理档案，深入调查，收集相关证明材料等。

对他们的学习成绩、和心理活动了如指掌，并在各种评先活动中激励他们的自信心。

2、大力宣传，广泛发动。

利用墙报、宣传栏和家长委员会等多种渠道，宣传关爱特殊未成年人行动的重要意义，广泛开展爱心行动，让他们感受社会大家庭的温暖。

3、维护权益，扶贫助学。

帮助学习优异，但家庭生活贫困的学生申请“春雨”助学金，加大对他们学习权益的保护力度，提供生活关怀、成长关怀等服务。

4、班主任要注重特殊群体未成年人的心理健康教育，经常组织班会和丰富多彩的文体娱乐活动，努力营造健康向上、快乐成长的良好环境，使他们时刻感觉到学校和师生的关爱。

关爱保护未成年人活动方案篇2为认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未成年人保护法》）、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（以下简称《预防未成年人犯罪法》）等未成年人保护法律、法规，进一步发挥公安机关职能作用，全面强化和创新公安机关未成年人保护工作，根据公安部、省公安厅和县文明办对公安机关未成年人保护工作的相关要求，按照兰考县文明办《20_年兰考县未成年人社会保护工作要点》精神，结合我县对未成年人保护工作的实际，特制定本方案。

一、指导思想以全面贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为工作主线，充分发挥公安机关各警种在未成年人保护工作中的重要作用，积极维护未成年人的合法权益，切实预防和减少未成年人违法犯罪，严厉打击侵害未成年人合法权益的各类违法犯罪活动，为未成年人健康成长创造良好的学习、生活和治安环境。

关爱留守儿童活动策划方案(10篇)关爱留守儿童活动策划方案篇1一、指导思想坚持以人为本，落实科学发展教育观，把关爱留守孩子作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施，促使留守孩子健康成长。

二、主要目标通过对留守孩子问题的调查、分析与研究，找到影响留守孩子健康成长的原因，依据学校留守儿童活动室，心理咨询室，有针对性的开展行之有效活动，为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

三、主要工作：1、开学初，各班收集“留守儿童”名册，建立“留守儿童”档案，掌握“留守儿童”的相关情况。

2、定期召开“留守儿童”监护人会。

落实“留守儿童”的教育和管理责任。

3、学校通过少先队、学生会等组织，开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让留守儿童对生活充满信心。

4、设置“亲情电话”，利用学校设置的“亲情电话”，安排孩子和家长定期交流、沟通，让孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦学习。

5、强化规范教育，开展“五个一”活动：改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷，为学校添一份光彩，做一个好学生。

6、班级每月召开一次“留守儿童”会，关心他们的学习，了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。

7、建立关爱帮扶制度。

在留守儿童中确立重点帮扶对象，通过开展献爱心和为留守儿童联系爱心协会等活动，为贫困的留守儿童解决生活费。

8、加强班主任工作。

班主任经常了解“留守儿童”的思想和心理状况，对待“留守儿童”要有爱心。

不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守儿童”。

建立谈心制，做好谈心记录。

9、注重对留守儿童的心理健康教育，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，各班主任要积极开展心理咨询活动，了解留守儿童的心理状况，积极开展思想教育、情感教育，进行心理疏导，使留守儿童感到备受尊重，感受生命成长的快乐与幸福。

消除不良情感，体验、树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、世界观。

2023关爱留守儿童活动策划方案(5篇)关爱留守儿童活动策划方案1一、活动主题“牵手相伴，共享阳光”。

二、活动背景他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的.子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。

这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。

他们是祖国的未来正需要的关爱。

__学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进留守儿童身边，弥补他们内心的空白。

三、活动目的以培养大学生对社会问题的关注，让现代的独生子女更加懂得满足自己的现在生活，懂得将自己的爱分享给那些幼小的心灵。

并且宣传这一现象，让更多的人来加入我们，一起去帮助他们。

四、策划主办单位__学院环境艺术系秘书处。

赞助单位：活动时间：__年4月中旬。

活动对象：环境艺术系大一班级。

五、活动详情1) 活动时间：__年4月中旬。

2)活动对象：环艺系大一同学及秘书处成员。

3)活动内容：主要承担__街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动，为社区内的留守儿童给予帮助。

由街道办事处提供服务内容，我部门作出详细的计划并上报团委，经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。

最后组织活动。

4) 活动地点：__社区。

5)活动准备：1、活动负责人事先找到社区负责人商谈活动事项。

2、向各班征集参与此次活动的人员(会说__话的优先选用)。

每班约两至三个人。

六、活动内容为了给以留守儿童更多的关爱，让他们的内心的空白可以更少一点，让他们的童年可以更加有色彩，以“牵手相伴，共享阳光”为口号，以“志愿服务活动社会化、项目化，立足校园，服务社区，面向社会”为发展思路，__学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进__社区，志愿服务社区这一活动。

我部门将在__街道办事处辖区内个人、单元、社区开展志愿者服务活动，为社区内留守儿童给予帮助。

关爱留守儿童小组活动方案关爱留守儿童小组活动方案（精选6篇）关爱留守儿童小组活动方案1一、活动宗旨：开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥少先队的优势，透过少先队组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮忙。

二、了解留守学生的特点：1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。

2、生活失助：约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照顾，营养不良，身体健康受到危害。

3、心理失恒：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题：抱怨、自卑、骄横、、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如擂肥、等恶劣行为。

4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，十分想得到父母、老师、同学的关爱。

5、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题（如生活安全问题、煤气、火、开水、电）人身安全（上、下学）。

6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活潜力强，比起一般儿童，他们对父母少有依靠性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。

三、措施活动资料：1、倡导全校学生，为留守儿童献出自己的爱心。

2、在少年儿童之间开展“手拉手”为主要形式的结对互助活动（同伴结对、师生结对）。

3、在班主任、辅导员中开展“每月一访”活动。

4、组织“留守儿童”开展两地书亲子情活动。

6、打开留守儿童心灵之窗（开设心理咨询课堂、心理咨询热线，让学生说说自己的心里话）。

7、组织留守学生开一次座谈会。

8、关注留守学生的生活（学校体检、生活关心）。

一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖，我们将用真心去倾听，用真爱去温暖，用真情去为留守学生服务，为他们撑起一片爱的绿荫。

关爱留守儿童小组活动方案2一．活动主题：同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯二．活动目的：破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定，对于闭塞的农村，留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少，为加强防震减灾知识科普教育活动，增强留守儿童的防灾减灾知识，提高地震灾害防御和自救互救的能力，有效保障师生生命安全，xx 区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。

学校小学开展关爱特殊儿童活动方案全文共3篇示例，供读者参考学校小学开展关爱特殊儿童活动方案1一、建立“留守儿童”动态档案为了加强“留守儿童”管理，我校建立了留守儿童档案，要求各班通过调查、家访、与家长或监护人联系沟通等形式，全面调查掌握“留守儿童”的学习、生活情况，建立起“留守儿童”详细的档案，同时，对留守儿童个人档案实行动态管理，及时补充、更改变动情况，便于管理。

二、营造“家庭式”的校园文化氛围为了使留守儿童感觉家庭的温暖，学校本学期将开展“留守儿童”座谈会、“我是能干的好孩子”自理自护系列和“同在蓝天下，快乐共成长”主题黑板报、书画和写作比赛，营造了关爱留守的浓厚氛围。

同时，要求各校建立班主任“代家长制度”;组织非留守儿童与留守儿童共同整理一次家务、共做一顿饭、共过一个生日;组织爱心家庭与留守儿童欢度周末;开展“青年文明号”与留守儿童手拉手。

通过这些大手拉小手，小手拉小手活动，深入留守儿童的学习生活，营造“家庭式”的校园文化氛围。

三、开展感恩教育系列活动学校在开展关爱留守儿童活动中，不但要关心他们的生活、学习，也要让他们学会关爱别人，学会感恩。

为此，学校要组织留守儿童聆听关于感恩教育的专题讲座，让他们在感受学校温暖的同时，珍惜现在拥有的幸福生活。

还可以组织他们开展“我为父母分忧愁”主题班会，通过为家庭、社会学校做点好事，引导他们树立正确的人生观、价值观，塑造他们一颗仁厚的爱心。

四、开设“二线一室”为了加强留守儿童与父母之间的心灵沟通，学校争取在本学期开通“亲情热线”(电话热线)，让外出务工家长定期与子女通电话;开通“教师热线”，让外出务工家长可随时与班主任取得联系，架起留守儿童与父母之间联络亲情的桥梁。

设立“心理健康咨询室”，安排有经验的教师担任心理医生，及时帮助“留守儿童”解决心理上的困惑。

同时还以“师爱助你成长”为主题深入开展有助于留守儿童身心健康发展的各类活动，如主题班(队)会、“您在他乡还好吗”书信竞赛活动、集体生日、法制安全讲座以及“我为留守生献爱心”活动等，让留守儿童充分感受到来自学校大家庭的温暖。