人力资源管理沙盘模拟实验报告.
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一、实习背景随着我国经济的快速发展,人力资源管理在企业中的地位日益凸显。
为了更好地了解和掌握人力资源管理的基本原理和实践技能,我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我国一家知名企业的人力资源部进行了为期一个月的实习。
本次实习以人力沙盘模拟为主要方式,旨在通过模拟企业的实际运营,使我对人力资源管理有更深入的了解。
二、实习目的1. 熟悉企业人力资源管理的运作体系和管理流程。
2. 将所学理论知识与实际相结合,提高自己的实践能力。
3. 了解人力沙盘模拟的运作原理,掌握人力沙盘模拟的技巧。
4. 拓展人际关系,提升团队协作能力。
三、实习内容1. 人力沙盘模拟在实习期间,我参与了人力沙盘模拟活动。
该活动以企业运营为背景,通过模拟企业的实际运营过程,让我们深入了解企业的人力资源管理。
在模拟过程中,我负责以下工作:(1)制定招聘计划:根据企业需求,制定招聘计划,包括招聘渠道、招聘人数、招聘时间等。
(2)招聘实施:通过校园招聘、社会招聘等渠道,实施招聘计划,选拔优秀人才。
(3)员工培训:对入职员工进行培训,提高员工的专业技能和综合素质。
(4)绩效考核:制定绩效考核方案,对员工进行绩效考核,激发员工的工作积极性。
(5)薪酬福利管理:制定薪酬福利政策,保障员工的合法权益。
2. 企业人力资源管理制度学习在实习期间,我认真学习了企业的人力资源管理制度,包括招聘制度、培训制度、绩效考核制度、薪酬福利制度等。
通过学习,我对企业的人力资源管理有了更加全面的认识。
3. 人力资源部日常工作在实习期间,我参与了人力资源部的日常工作,如员工关系处理、劳动合同签订、社会保险缴纳等。
通过这些工作,我对人力资源管理的实际操作有了更加直观的了解。
四、实习收获1. 理论与实践相结合:通过人力沙盘模拟,我将所学的人力资源管理理论知识与实际相结合,提高了自己的实践能力。
2. 提升团队协作能力:在人力沙盘模拟活动中,我与团队成员密切配合,共同完成企业运营任务,提升了团队协作能力。
人力资源沙盘模拟实验报告1. 引言人力资源是一个组织中至关重要的部分,它涉及到员工的招聘、培训、绩效管理、员工关系管理等各个方面。
为了提高人力资源管理的效率和准确性,企业经常会使用沙盘模拟来进行实验。
本报告旨在通过描述和分析人力资源沙盘模拟实验的过程和结果,为读者提供有关人力资源管理的深入了解和启示。
2. 人力资源沙盘模拟的背景人力资源沙盘模拟是一种以沙子和模型等视觉化材料为基础的仿真实验方法。
它通过模拟真实情境,让参与者在虚拟环境中进行人力资源管理决策,以评估决策的影响和可能的后果。
3. 人力资源沙盘模拟实验的目的人力资源沙盘模拟实验旨在提供一个可控制的环境,让参与者能够实践和测试各种人力资源管理策略。
通过模拟实验,参与者可以了解到在不同情境下,不同决策对组织的影响,从而作出更加明智的决策。
3.1 人力资源沙盘模拟实验的重要性人力资源沙盘模拟实验具有一定的重要性,主要体现在以下几个方面: - 帮助参与者体验真实的人力资源管理环境,提升决策能力; - 评估不同决策和策略对组织的影响,预测效果; - 快速反馈和调整方案,提高人力资源管理效益; - 培养团队合作和沟通能力。
3.2 人力资源沙盘模拟实验的应用范围人力资源沙盘模拟实验可以被广泛应用于各类组织,包括企业、政府机构和教育机构等。
无论是初创公司还是大型企业,都可以通过实验模拟来优化其人力资源管理策略,提高绩效和效益。
4. 人力资源沙盘模拟实验的过程与方法人力资源沙盘模拟实验通常包括以下几个步骤: 1. 实验准备:确定实验目标和范围,筹备所需的物资和设备。
2. 情景设定:根据实验目标设置不同的情境,包括企业类型、规模、所处市场环境等。
3. 参与者角色分配:将参与者分为不同的角色,如人力资源经理、招聘专员、培训经理等,根据实验情境设置相关职责。
4. 模拟实验开始:将参与者置于虚拟环境中,模拟不同的人力资源管理情景,并要求他们根据情境做出相关决策。
人力资源沙盘模拟实验报告一、实验简介本次实验是一项人力资源沙盘模拟实验,旨在通过模拟企业人力资源管理的各个环节,帮助学生深入了解企业人力资源管理的重要性和难点,并提高学生的决策能力和团队协作能力。
二、实验过程1.组队分工首先,我们需要按照老师的要求组成一个小组,并根据各自的兴趣和特长进行分工。
我们共有5名成员,其中一名担任团队负责人,负责统筹全局;另外四名成员分别负责招聘、培训、绩效考核和福利待遇。
2.制定计划在确定好组员分工后,我们开始着手制定计划。
首先,我们对企业进行了调研,了解了其规模、行业背景以及目前所面临的问题。
然后,我们根据这些信息制定出了一份详细的人力资源管理计划,并明确了每个环节的具体任务和时间节点。
3.模拟操作在计划制定完成后,我们开始进入模拟操作阶段。
首先是招聘环节。
我们根据企业需求和市场情况,制定了一份详细的岗位招聘计划,并根据计划进行了招聘。
接下来是培训环节。
我们根据企业需求和员工实际情况,制定了一份详细的培训计划,并组织了相关培训活动。
然后是绩效考核环节。
我们根据企业目标和员工表现,制定了一份详细的绩效考核方案,并进行了考核评估。
最后是福利待遇环节。
我们根据员工需求和企业实际情况,制定了一份详细的福利待遇方案,并落实到位。
4.总结反思在模拟操作完成后,我们进行了总结反思。
通过对整个过程的回顾和分析,我们发现在人力资源管理过程中存在着很多难点和挑战,如如何有效地招聘人才、如何提高员工的满意度等等。
同时,我们也从中获得了很多经验和教训,如合理分工、有效沟通、团队协作等等。
三、实验收获通过这次人力资源沙盘模拟实验,我获得了以下收获:1.深入理解企业人力资源管理的重要性和难点。
2.提高了自己的决策能力和团队协作能力。
3.学习了如何制定人力资源管理计划、如何招聘人才、如何培训员工、如何考核绩效、如何落实福利待遇等等。
4.获得了很多实践经验和教训,为今后的职业发展打下了坚实的基础。
人力资源管理沙盘实训报告
首先,我们可以从沙盘实训的背景和目的来谈谈。
沙盘实训通常旨在帮助参与者了解和应对真实世界中的人力资源管理挑战。
通过模拟情景,参与者可以在没有实际风险的情况下实践管理技能,提高解决问题的能力,加强团队合作和沟通能力。
其次,我们可以讨论沙盘实训的设计和实施。
在沙盘实训中,通常会选择一些典型的人力资源管理案例或情景,然后设计成沙盘模型。
参与者会被要求扮演相关角色,比如经理、员工、人力资源专家等,然后根据情景进行讨论和决策。
实施过程中,通常会有专业的培训师或指导者引导讨论,提供反馈和指导。
接着,我们可以谈谈沙盘实训的效果和意义。
通过沙盘实训,参与者可以在模拟情景中体验到真实的管理挑战,提高解决问题的能力和决策水平。
同时,沙盘实训也可以促进团队合作和沟通,加强团队的凝聚力。
对于组织来说,沙盘实训可以帮助培养和提升员工的管理技能,提高组织的绩效和竞争力。
最后,我们可以讨论一下沙盘实训的改进和发展方向。
随着人力资源管理领域的不断发展,沙盘实训也需要不断改进和创新。
可
以考虑引入更多的新技术,比如虚拟现实技术,来提高沙盘实训的逼真程度。
同时,也可以设计更多复杂多样的情景,以应对不断变化的管理挑战。
总的来说,人力资源管理沙盘实训报告应该包括背景和目的、设计和实施、效果和意义以及改进和发展方向等多个方面的内容,以全面展现沙盘实训的价值和意义。
希望我的回答能够对你有所帮助。
人力资源沙盘实训报告心得引言人力资源管理在企业中具有重要的作用,能够促进企业的发展与壮大。
然而,随着市场竞争的加剧,人力资源的管理也变得愈发复杂和困难。
为了更好地学习和掌握人力资源管理的技能,我们参加了一次人力资源沙盘实训。
实训目的与内容实训的目的是通过模拟真实的企业环境来锻炼我们的人力资源管理能力。
实训内容包括招聘、员工培训、薪酬福利、绩效评估等方面的操作和决策。
通过这些实际操作,我们能够更好地理解人力资源管理的重要性,并学会应对和解决实际问题。
实训过程与体会1. 招聘在实训中,我们扮演了人力资源部门的角色,负责招聘新员工。
通过对招聘流程的模拟,我们学会了如何制定招聘计划、撰写招聘广告、筛选简历、面试候选人等技巧。
招聘是企业获取人才的重要途径,通过实践,我们意识到了招聘策略与企业发展战略的紧密关系,这对我们以后的职业发展具有重要的启示。
2. 员工培训员工培训是提高员工素质和能力的重要手段。
在实训中,我们学习了制定员工培训计划、设计培训课程、组织培训活动等技巧。
通过模拟培训的实践,我们认识到员工培训不仅仅是为了提高员工的技能,更是为了激发员工的潜力和创新能力,从而更好地帮助企业实现目标。
3. 薪酬福利薪酬福利是吸引和留住优秀员工的关键因素之一。
在实训中,我们学习了制定薪酬福利政策、设计薪酬体系、调整员工薪资等技巧。
我们深刻认识到薪酬福利的合理性和公平性对员工工作动力和满意度的影响,对企业的持续发展至关重要。
4. 绩效评估绩效评估是考核员工工作表现和激励员工的重要手段。
在实训中,我们学习了制定绩效评估标准、进行绩效评估、反馈和激励员工等技巧。
通过这个环节,我们明白了绩效考核应该公正客观,以激励员工积极进取,同时也能够帮助员工发现自身的不足之处,并提供改进的机会。
实训收获与体会通过这次人力资源沙盘实训,我们获得了很多宝贵的经验和知识。
首先,我们深入了解了人力资源管理各个环节的具体操作,并学会了运用相应的技巧和方法。
人力资源管理沙盘综合实验报告组别:C1公司名称:星期九人力资源管理沙盘综合实验报告一、企业基本情况1、企业规模在第一期股东大会召开后,星期九股份有限公司成立。
在初始周期公司资本为80万,总经理一名价值为7,人事经理、技术部经理、生产部经理、销售部经理各一名,价值为5。
技术B类员工、生产B类员工、销售B类员工各两名。
在招聘时招到生产B类,销售B类各一名。
运营周期第一期第二期第三期第四期人员类别技术A类1人2人3人技术B类2人2人2人2人技术C类4人1人4人生产A类1人1人1人生产B类3人3人3人4人生产C类2人5人2人销售A类1人1人销售B类3人3人3人3人销售C类2人5人4人管理人员价值第一周期第二周期第三周期第四周期总经理7 6 7 8人事经理 5 4 3 2技术经理 5 4 5 6生产经理 5 4 5 4销售经理 5 4 5 4第一周期第二周期第三周期第四周期期末可用余额80 69 117 154.5在第二周期公司资本为69万,总经理一名价值为6,人事经理、技术部经理、生产部经理、销售部经理各一名,价值为4。
技术A类员工、生产A类员工、销售A类员工各一名。
技术B类2人,生产B类和销售B类各3人。
在第三周期公司资本为117万,总经理一名价值为7,人事经理价值为3,技术部经理、生产部经理、销售部经理各一名,价值为5。
技术A类员工2人、生产A类员工、销售A类员工各一名。
技术B类2人,生产B类和销售B类各3人。
在第四周期公司资本为154.5万,总经理一名价值为8,人事经理价值为2、技术部经理价值6、生产部经理价值为4、销售部经理价值为4各一名,价值为4。
技术A类员工3人、生产A类员工、销售A类员工各一名。
技术B类2人,生产B类4人和销售B类各3人。
第一周期各公司初始余额为80万元,第二周期由于经营问题导致产品销售业绩不良,可用于人力资源部门费用下降,仅为69万元。
第三周期进行产业调整,通过对市场竞争对手的产能及各项能力的分析,期末可用余额几乎成倍上升,达到117万元。
人力资源管理模拟沙盘个人实训总结报告概述及范文模板引言部分的内容:1.1 概述本报告是基于人力资源管理模拟沙盘个人实训的总结,旨在总结和归纳实训过程中所遇到的问题与挑战,并分享个人在此过程中获得的经验与心得。
通过这次实训,我深入了解了人力资源管理领域的相关理论知识,并通过模拟沙盘的方式进行实践操作,提升了自己在该领域的能力和技巧。
1.2 文章结构本报告分为五个主要部分,具体内容如下:引言部分概述并介绍文章结构,明确报告目标和意义。
同时提出研究或讨论问题,并给出解决问题或探索研究的方法或途径。
正文部分将详细介绍关于人力资源管理模拟沙盘个人实训的背景、理论框架以及相关案例分析等内容。
主要内容部分包括对模拟沙盘介绍、个人实训过程以及实训收获与心得等进行详细阐述。
结论部分将对整篇文章进行总结,强调核心要点,并展望相关领域发展前景。
最后,参考文献部分列举了本报告所引用的相关文献和资料。
1.3 目的本报告的目的在于通过对人力资源管理模拟沙盘个人实训的总结与探讨,进一步加深对人力资源管理领域理论知识的理解,提升实践能力,并为将来在该领域的研究和实践工作提供参考。
通过分享个人在实训中所获得的经验与心得,希望能够激发更多人对人力资源管理领域的兴趣,推动其发展和创新。
2. 正文在这篇报告中,我将详细介绍人力资源管理模拟沙盘个人实训的过程和收获。
2.1 模拟沙盘介绍模拟沙盘是一种通过搭建人力资源管理的虚拟场景,并模拟不同的情况和挑战来进行培训和实践的工具。
它可以帮助我们更好地理解和应对组织中可能遇到的问题,并提供决策性的参考。
2.2 个人实训过程在本次个人实训中,我首先选择了一个虚拟组织作为实践对象。
然后,在模拟沙盘中,我扮演了一个人力资源经理的角色,负责处理与员工招聘、福利待遇、培训发展等相关事务。
我参与了模拟沙盘的各个环节,包括设定组织目标、制定人力资源策略、管理员工关系等。
在整个过程中,我面临了各种挑战和问题,例如员工流失率上升、团队合作问题等。
人力资源管理沙盘模拟实习报告摘要:本报告是对人力资源管理沙盘模拟实习的总结和分析,主要包括实习的目的、过程和结果,以及实习中所遇到的困难和解决方案。
通过实习,我对人力资源管理的理论和实践有了更深入的了解,并提高了自己的管理能力和团队合作能力。
1.引言人力资源管理沙盘模拟实习作为一种新型的教学工具,通过模拟真实的工作环境和问题,培养学生的问题解决能力和团队协作能力。
通过实习过程中的观察、思考和行动,我对人力资源管理的知识和技能有了更深入的理解和应用。
2.实习目的本次实习的目的是让我了解和掌握人力资源管理的重要理论和实践技巧,提高我在此领域的应用能力和综合素质。
通过实习,我希望能够学会如何正确地进行人力资源规划、招聘、培训和绩效管理等工作。
3.实习过程在实习过程中,我首先学习了一系列与人力资源管理相关的理论知识,如组织行为学、人力资源规划和员工培训等。
然后,我参与了一个模拟企业的沙盘决策游戏。
在游戏中,我扮演了一个人力资源经理的角色,并需要根据企业的实际情况做出决策。
在实习的过程中,我还与其他同学组成了一个团队,并共同合作解决各种挑战和问题。
4.实习结果通过实习,我深刻理解了人力资源管理在组织中的重要性和作用。
我收获了许多实践经验,并学会了如何正确地处理和解决各种人力资源管理的问题。
同时,我还提高了自己的沟通能力和团队合作能力,并学到了如何与他人良好地协作和共同完成任务。
通过实习,我达到了预期的效果,并对将来从事人力资源管理工作充满了信心。
5.实习中的困难与解决方案在实习过程中,我也遇到了一些困难。
首先,由于角色扮演的要求,我需要扮演一个与实际工作有所差异的角色,这对我来说是一个挑战。
其次,在团队合作中,有时会出现意见分歧和沟通不畅的情况,给工作带来了困扰。
为了解决这些问题,我及时与导师和团队成员进行交流,并寻求他们的帮助和建议。
通过讨论和协商,我们最终找到了解决问题的方案,并取得了良好的成果。
6.总结与展望通过人力资源管理沙盘模拟实习,我对人力资源管理的理论和实践有了更深入的了解。
随着经济全球化和市场竞争的加剧,企业人力资源管理的重要性日益凸显。
为了提高学生对企业人力资源管理实践的理解和操作能力,我们参加了企业沙盘模拟实训。
本次实训以人力资源模块为核心,旨在通过模拟企业运营过程,使学生深入了解人力资源管理的各个环节,掌握人力资源管理的理论知识和实践技能。
二、实训目的1. 了解人力资源管理的概念、内容和方法。
2. 掌握人力资源管理的各个环节,包括招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等。
3. 提高团队合作能力和沟通协调能力。
4. 培养学生解决实际问题的能力。
三、实训内容1. 招聘与配置在实训过程中,我们模拟了企业的招聘与配置过程。
首先,根据企业需求,制定招聘计划,包括招聘渠道、招聘条件等。
然后,进行简历筛选、面试、录用等环节。
在此过程中,我们学习了如何制定招聘策略、筛选简历、面试技巧等。
2. 培训与开发针对企业员工的培训与开发,我们模拟了培训计划的制定、培训课程的设计、培训效果的评估等环节。
通过这个环节,我们了解了企业如何根据员工需求和发展规划,制定合理的培训计划,提高员工素质。
3. 绩效管理在绩效管理环节,我们模拟了绩效指标的设定、绩效评估的实施、绩效反馈与沟通等过程。
通过这个环节,我们掌握了绩效管理的基本方法,了解了如何通过绩效管理激发员工潜力,提高企业整体绩效。
4. 薪酬管理薪酬管理环节,我们模拟了薪酬体系的设计、薪酬结构、薪酬调整等过程。
通过这个环节,我们了解了企业如何根据市场行情和员工贡献制定合理的薪酬政策,提高员工满意度。
1. 小组分组与分工我们将全班同学分为若干小组,每个小组负责企业的一个部门。
在人力资源模块中,我们小组负责企业的人力资源管理工作。
2. 制定人力资源策略根据企业发展战略和部门需求,我们制定了人力资源策略,包括招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等。
3. 模拟运营在模拟运营过程中,我们根据企业发展战略和人力资源策略,对招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等环节进行操作。
一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展和市场竞争的日益激烈,企业对人力资源管理的重要性愈发凸显。
为了更好地将所学理论知识与实际工作相结合,提升自身在人力资源管理领域的实践能力,我于2023年x月至x月在XX公司进行了为期一个月的沙盘人力资源实习。
本次实习旨在通过模拟企业运营,深入了解人力资源管理的各个环节,掌握人力资源规划、招聘、培训、绩效管理、薪酬福利等核心内容,为今后从事人力资源管理工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程(一)实习内容1. 人力资源规划:参与公司的人力资源规划工作,学习如何根据公司发展战略和业务需求,制定人力资源战略规划,确保人力资源配置与公司发展相匹配。
2. 招聘与配置:协助完成公司招聘工作,包括发布招聘信息、筛选简历、组织面试、背景调查等,学习如何吸引和选拔优秀人才。
3. 培训与开发:参与公司员工培训计划,协助制定培训方案,组织培训活动,评估培训效果,提升员工综合素质。
4. 绩效管理:协助完成员工绩效考核工作,学习如何设定绩效考核指标、制定绩效考核方案、进行绩效面谈等。
5. 薪酬福利管理:协助完成公司薪酬福利体系的设计和实施,学习如何制定薪酬福利政策、进行薪酬调整等。
(二)实习过程1. 前期准备:在实习开始前,我认真阅读了公司相关资料,了解公司业务、组织架构、人力资源政策等,为实习做好充分准备。
2. 实习阶段:- 人力资源规划:在人力资源部门的指导下,参与公司的人力资源规划工作,学习如何根据公司发展战略和业务需求,制定人力资源战略规划。
- 招聘与配置:协助完成公司招聘工作,包括发布招聘信息、筛选简历、组织面试、背景调查等,学习如何吸引和选拔优秀人才。
- 培训与开发:参与公司员工培训计划,协助制定培训方案,组织培训活动,评估培训效果,提升员工综合素质。
- 绩效管理:协助完成员工绩效考核工作,学习如何设定绩效考核指标、制定绩效考核方案、进行绩效面谈等。
- 薪酬福利管理:协助完成公司薪酬福利体系的设计和实施,学习如何制定薪酬福利政策、进行薪酬调整等。
一、实训背景随着我国经济的快速发展,人力资源管理在企业中的作用日益凸显。
为了更好地培养学生的实际操作能力,提升学生对人力资源管理的认识,我校特举办人力资源实训沙盘活动。
本次实训旨在通过模拟企业人力资源管理过程,让学生深入了解人力资源管理的基本原理、方法与技巧,提高学生的团队协作能力和解决问题的能力。
二、实训目的1. 熟悉人力资源管理的基本概念、原则和流程;2. 培养学生运用人力资源管理的理论和方法解决实际问题的能力;3. 增强学生的团队协作意识和沟通能力;4. 提高学生的实际操作能力和应变能力。
三、实训时间2022年3月7日—2022年3月11日四、实训地点我校实训室五、实训内容本次实训以模拟企业人力资源部运作为主线,分为以下几个环节:1. 企业背景介绍:介绍模拟企业的基本情况,包括企业规模、行业、组织结构、企业文化等。
2. 人力资源规划:根据企业战略目标和实际情况,制定企业人力资源规划,包括人力资源需求预测、人力资源供给预测、人力资源结构调整等。
3. 招聘与配置:制定招聘计划,包括招聘渠道、招聘流程、招聘广告等;对候选人进行筛选、面试、录用等。
4. 培训与开发:根据员工需求和岗位要求,制定培训计划,包括培训内容、培训方式、培训效果评估等。
5. 绩效管理:建立绩效管理体系,包括绩效目标设定、绩效评估、绩效反馈等。
6. 薪酬管理:制定薪酬体系,包括薪酬结构、薪酬水平、薪酬调整等。
7. 员工关系管理:处理员工关系问题,包括员工沟通、员工激励、员工离职等。
六、实训过程1. 分组讨论:将学生分成若干小组,每组模拟一家企业的人力资源部,由组长负责组织讨论和决策。
2. 案例分析:针对每个环节,提供相关案例,引导学生分析问题、提出解决方案。
3. 沙盘模拟:按照实训流程,进行沙盘模拟,让学生在实践中掌握人力资源管理技能。
4. 结果评估:对每个小组的实训成果进行评估,包括团队协作、问题解决、实际操作等方面。
七、实训成果1. 学生对人力资源管理的基本概念、原则和流程有了更深入的了解;2. 学生的团队协作能力和沟通能力得到提升;3. 学生的实际操作能力和应变能力得到锻炼;4. 学生对人力资源管理的重要性有了更深刻的认识。
人力资源企业经营沙盘实训报告标题:人力资源企业经营沙盘实训报告一、前言本报告旨在总结和反思我们在人力资源企业经营沙盘实训中的学习和实践过程。
通过这次实训,我们深入了解了人力资源管理的重要性,掌握了一些基本的人力资源管理技能,并在实践中提高了我们的团队协作能力和解决问题的能力。
二、实训内容与过程本次实训的主要内容包括人力资源规划、招聘与配置、培训与发展、绩效管理、薪酬管理等。
在实训过程中,我们分组进行了模拟企业经营,每个组都需要制定人力资源策略,进行人员招聘和配置,组织员工培训,进行绩效管理和薪酬管理。
在人力资源规划阶段,我们首先分析了企业的战略目标和组织结构,然后根据企业的需求制定了人力资源规划。
在招聘与配置阶段,我们通过网络招聘、校园招聘等方式寻找合适的人才,并将他们配置到合适的岗位上。
在培训与发展阶段,我们组织了一系列的培训活动,提高了员工的业务能力和团队协作能力。
在绩效管理阶段,我们制定了绩效考核标准,定期对员工进行绩效考核。
在薪酬管理阶段,我们根据员工的绩效和市场行情制定了薪酬政策。
三、实训收获与反思通过这次实训,我们深刻认识到人力资源管理的重要性。
一方面,优秀的人力资源策略可以帮助企业吸引和留住人才,提高企业的竞争力。
另一方面,有效的人力资源管理可以提高员工的满意度和工作效率,促进企业的发展。
在实训过程中,我们也发现了自己的一些不足。
例如,在招聘过程中,我们没有充分考虑到岗位的实际需求和候选人的潜力,导致一些候选人的能力没有得到充分发挥。
在培训过程中,我们没有充分考虑到员工的个体差异,导致一些员工的培训效果不佳。
在绩效管理过程中,我们没有充分考虑到绩效评价的公正性和公平性,导致一些员工的工作积极性受到影响。
在薪酬管理过程中,我们没有充分考虑到市场行情和企业的实际情况,导致一些员工的薪酬满意度不高。
四、改进建议针对上述问题,我们有以下几点改进建议。
首先,我们需要进一步完善人力资源规划,确保招聘和配置的人才能够满足企业的实际需求。
一、实训背景随着我国经济的快速发展,人力资源管理在企业运营中的重要性日益凸显。
为了提高学生对人力资源管理理论与实践相结合的能力,我们学校开展了人力沙盘模拟实训课程。
本次实训旨在通过模拟企业人力资源管理的过程,使学生深入了解人力资源管理的基本理论、方法和技巧,培养团队协作精神和解决问题的能力。
二、实训目的1. 使学生了解人力资源管理的基本理论、方法和技巧;2. 培养学生运用人力资源管理的知识解决实际问题的能力;3. 提高学生的团队协作精神和沟通能力;4. 增强学生对企业人力资源管理的认识,为今后从事相关工作打下基础。
三、实训内容1. 实训流程(1)组建团队:将学生分成若干小组,每组6-8人,选出组长,明确各成员分工。
(2)模拟企业:每组模拟一家企业,包括总经理、人力资源总监、财务总监、生产总监、营销总监等职位。
(3)模拟运营:按照模拟企业的运营周期,进行人力资源规划、招聘、培训、绩效考核、薪酬管理等环节。
(4)数据分析:对模拟运营过程中的数据进行整理和分析,评估企业人力资源管理的成效。
2. 实训内容(1)人力资源规划:根据企业发展战略,制定人力资源规划,包括招聘计划、培训计划、薪酬福利计划等。
(2)招聘与配置:根据企业需求,进行招聘渠道的选择、招聘流程的设计、面试技巧的运用等。
(3)培训与开发:针对员工能力提升和职业发展需求,设计培训课程,开展培训活动。
(4)绩效考核:制定绩效考核指标体系,对员工进行绩效考核,为薪酬调整、晋升等提供依据。
(5)薪酬福利管理:设计薪酬福利体系,包括基本工资、绩效工资、奖金、福利等。
四、实训过程1. 教师讲解:教师对人力资源管理的理论、方法和技巧进行讲解,使学生掌握基本知识。
2. 案例分析:通过分析实际案例,使学生了解人力资源管理在企业经营中的应用。
3. 沙盘模拟:学生分组进行沙盘模拟,按照实训内容进行操作。
4. 数据分析:对模拟运营过程中的数据进行整理和分析,评估企业人力资源管理的成效。
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展和企业竞争的日益激烈,人力资源管理在企业运营中的重要性日益凸显。
为了提高学生对于人力资源管理的理解,培养其人力资源管理的实践能力,我校开展了人资沙盘实验课程。
本次实验以模拟企业人力资源管理的实际情况为背景,通过沙盘模拟的方式,让学生在模拟环境中进行人力资源管理的决策与操作。
二、实验目的1. 帮助学生了解人力资源管理的基本概念、原则和方法。
2. 培养学生运用人力资源管理的知识和技能解决实际问题的能力。
3. 提高学生团队协作、沟通与表达能力。
4. 增强学生对企业人力资源管理的认识,为今后从事人力资源管理相关工作打下基础。
三、实验内容本次实验以一家虚构企业为案例,模拟企业的人力资源管理过程。
实验内容包括:1. 人力资源规划:根据企业发展战略,制定人力资源规划,包括员工招聘、培训、绩效管理、薪酬福利管理等。
2. 招聘与配置:根据企业需求,招聘合适的员工,并进行岗位配置。
3. 培训与发展:针对员工需求和企业发展,制定培训计划,提升员工素质。
4. 绩效管理:建立科学的绩效管理体系,对员工进行绩效考核,激发员工潜能。
5. 薪酬福利管理:设计合理的薪酬福利制度,提高员工满意度。
6. 劳动关系管理:处理企业与员工之间的劳动关系,维护企业稳定。
四、实验过程1. 实验准备:学生分为若干小组,每组负责一家企业的人力资源管理。
每组需明确企业发展战略、组织结构、岗位设置等基本信息。
2. 实验实施:按照实验内容,各组进行人力资源管理的决策与操作。
实验过程中,各组需定期召开会议,讨论决策方案,并进行团队协作。
3. 实验总结:实验结束后,各组提交实验报告,总结实验过程中遇到的问题及解决方法,并提出改进建议。
五、实验结果与分析1. 招聘与配置:各组在招聘过程中,充分考虑了岗位需求、员工素质等因素,招聘到合适的人才。
在岗位配置方面,各组根据员工特长和岗位需求,进行了合理的配置。
2. 培训与发展:各组针对员工需求和企业发展,制定了有针对性的培训计划,提升了员工素质。
一、前言随着我国经济的快速发展,企业对人力资源管理的重要性日益凸显。
为了提高我国人力资源管理水平和员工素质,我国高校纷纷开展人力资源沙盘实训课程。
本文以某高校人力资源管理沙盘实训课程为例,对实训过程、成果及心得体会进行总结。
二、实训背景本次人力资源管理沙盘实训课程旨在通过模拟企业真实运作环境,让学生深入了解人力资源管理的各个环节,提高学生的人力资源管理实践能力。
实训课程采用分组形式,每组5-6人,共分为8组。
实训时间为期2周,共计16课时。
三、实训过程1. 实训准备在实训开始前,教师向学生介绍了实训目的、课程安排、分组情况以及注意事项。
随后,学生根据教师提供的资料,分组讨论,确定各组成员的分工和职责。
2. 实训实施实训过程中,教师以企业沙盘模拟为背景,让学生扮演企业的人力资源经理,负责招聘、培训、绩效考核、薪酬管理等环节。
以下是实训过程中的一些关键环节:(1)招聘:根据企业需求,制定招聘计划,发布招聘广告,筛选简历,进行面试等。
(2)培训:根据员工需求和企业发展需要,制定培训计划,组织实施培训。
(3)绩效考核:根据企业绩效考核制度,对员工进行绩效评估,并提出改进建议。
(4)薪酬管理:根据企业薪酬制度,对员工进行薪酬核算、调整和发放。
(5)劳动关系管理:处理员工投诉、调解劳动争议等。
3. 实训总结实训结束后,各小组进行总结汇报,教师对学生的表现进行点评。
学生通过实训,对人力资源管理有了更加深刻的认识,提高了实践能力。
四、实训成果1. 提高学生的人力资源管理理论水平通过实训,学生掌握了人力资源管理的各个环节,了解了企业人力资源管理的运作模式,提高了理论水平。
2. 培养学生的实践能力实训过程中,学生需要运用所学知识解决实际问题,提高了实践能力。
3. 增强团队合作意识实训采用分组形式,学生需要与组员密切合作,共同完成任务,增强了团队合作意识。
4. 培养学生的沟通能力实训过程中,学生需要与教师、同学进行沟通,提高了沟通能力。
一、引言随着我国经济的快速发展,企业竞争日益激烈,人力资源管理作为企业发展的关键环节,其重要性愈发凸显。
为了提高人力资源管理专业学生的实践能力,我们开展了沙盘模拟实训。
本文将从人力资源管理的视角,对沙盘模拟实训过程进行总结和分析。
二、实训目的与意义1. 实训目的(1)通过沙盘模拟实训,使学生了解人力资源管理在企业运营中的重要作用。
(2)培养学生的团队协作精神,提高学生的沟通能力、决策能力和问题解决能力。
(3)使学生掌握人力资源管理的基本理论和实践技能,为今后从事人力资源管理相关工作打下基础。
2. 实训意义(1)提高学生的实践能力,增强就业竞争力。
(2)促进学生对人力资源管理的深入理解,为今后从事相关工作提供理论支持。
(3)培养具备创新精神和实践能力的高素质人才。
三、实训内容与过程1. 实训内容(1)人力资源规划:根据企业发展战略,制定人力资源规划,包括人员招聘、培训、绩效考核等。
(2)招聘与配置:制定招聘计划,通过多种渠道进行招聘,对招聘人员进行面试、筛选和录用。
(3)培训与开发:针对员工需求,开展培训活动,提高员工素质和技能。
(4)绩效考核:建立科学的绩效考核体系,对员工进行绩效考核,激发员工积极性。
(5)薪酬福利管理:制定合理的薪酬福利政策,提高员工满意度。
2. 实训过程(1)分组:将学生分成若干小组,每组扮演一个企业的角色。
(2)模拟企业运营:各小组根据模拟企业的发展战略,进行人力资源管理工作。
(3)决策与实施:各小组根据市场变化和企业发展需求,进行人力资源决策,并实施决策。
(4)总结与评估:各小组对实训过程进行总结,评估自身在人力资源管理方面的优势和不足。
四、实训成果与体会1. 成果(1)各小组在实训过程中,成功完成人力资源管理工作,实现企业战略目标。
(2)学生掌握了人力资源管理的基本理论和实践技能,提高了团队协作能力。
(3)学生对企业运营和人力资源管理有了更深入的了解。
2. 体会(1)人力资源管理在企业运营中具有举足轻重的作用,是企业发展的重要保障。
人力资源沙盘实习报告第一篇:人力资源沙盘实习报告人力资源模拟沙盘论文在这学期我接触到了人力资源这门课程,在学期末的时候,学习了它的实践版:人力资源模拟沙盘。
在此次实践中,我们小组六人分工合作,分饰总经理、人力资源经理、人力资源助理、生产部经理、销售部经理等,大家分工合作,热情洋溢的进行着工作。
虽然中途遇到很多问题但是我们都是持着积极地态度去解决它,以及进行下一步操作的。
在这次的沙盘中,我们小组的最终成绩虽然只处于下游,但是在比赛结束后,我们组的成员通过对项目的盘点和总结,反思决策成败,解析的是,梳理管理思路,并通过多次调整与改进的练习,切实提高自我的综合管理素质。
我们小组在这次沙盘模拟比赛中总结了很多经验教训:在活动开始之前,我们没有给我们的工作进行明确的定位,没有一个整体的规划,对企业的发展方向较为模糊。
由于战略性的错误,我们在第一阶段并没有达到预期的成果。
我们一心想依靠谨慎的态度取胜,但是在实施的过程中却还是因为太过谨慎,导致最终的成绩不够理想。
人力资源管理是一门理论与实践紧密结合的学科,人力沙盘管理的专业实习是巩固我们的人力资源管理理论,强化我们对各项人力资源管理技术熟练程度的一项基本的培训实践环节。
通过模拟沙盘的训练,培养我们独立运作企业、从事人力资源工作的基本能力,为今后就业和从事人力资源管理工作奠定基础。
在沙盘中,了解人力资源管理现状、发展趋势,进一步加深对国家的方针政策的理解,进一步坚定从事人力资源管理广利工作的信心、增强工作责任感和使命赶,提高综合素质。
人力资源管理是指根据企业发展战略的要求,有计划地对人力资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程,调动员工的积极性,发挥员工的潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。
是企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。
这些活动主要包括企业人力资源战略的制定,员工的招募与选拔,培训与开发,绩效管理,薪酬管理,员工流动管理,员工关系管理,员工安全与健康管理等。
人力资源沙盘演练实习报告一、实习背景与目的在当今快速变革的企业环境中,人力资源管理面临着前所未有的挑战。
为了提高人力资源管理的实战能力,我参加了为期两周的人力资源沙盘演练实习。
本次实习旨在通过模拟企业运营,深入了解人力资源管理的各个方面,包括招聘、培训、绩效考核、薪酬管理等,并学会运用战略眼光看待人力资源问题,提升团队协作和沟通能力。
二、实习内容与过程实习过程中,我们被分成若干小组,每个小组模拟一家企业的人力资源部门。
在指导老师的带领下,我们依次完成了以下几个环节:1. 企业战略分析:我们首先分析了企业的愿景、使命和战略目标,明确了人力资源部门在实现企业战略中的角色和职责。
2. 岗位设计与招聘:我们根据企业战略,设计了组织架构和岗位设置,并进行了模拟招聘。
在招聘过程中,我们学会了如何筛选简历、组织面试、评估候选人等技巧。
3. 培训与发展:我们针对新员工进行了入职培训,制定了培训计划,并进行了效果评估。
同时,我们还设计了员工的职业发展路径,以激励员工持续成长。
4. 绩效管理:我们建立了绩效考核体系,包括设定绩效目标、制定考核标准、进行绩效评估等。
通过绩效管理,我们学会了如何激励员工提高工作效率和质量。
5. 薪酬管理:我们设计了薪酬体系,包括基本工资、绩效奖金、福利等。
在薪酬管理过程中,我们学会了如何平衡企业成本和员工满意度。
6. 人力资源政策与实践:我们制定了人力资源政策,包括招聘、培训、绩效、薪酬等方面的规定。
同时,我们还进行了人力资源实践,如员工关系管理、劳动争议处理等。
三、实习收获与感悟通过本次实习,我对人力资源管理有了更深入的了解,并在实践中提升了相关技能。
以下是我在实习过程中的收获与感悟:1. 人力资源管理要紧密围绕企业战略。
只有明确了人力资源管理的目标和方向,才能更好地规划和实施各项管理工作。
2. 招聘与选拔是人力资源管理的关键环节。
通过模拟招聘,我学会了如何筛选合适的候选人,并运用面试技巧评估候选人的能力。
人力资源管理模拟沙盘报告一、概述本次人力资源管理模拟沙盘主要模拟了一个企业的人力资源管理过程。
通过沙盘模拟,我们可以了解到人力资源管理的重要性,掌握人力资源管理的方法和技巧,提高人力资源管理的素质和能力。
二、模拟过程在模拟中,我扮演了人力资源经理的角色。
首先,我明确了企业的人力资源管理目标,即实现员工的稳定与发展,使员工的工作效率和士气得到提升。
然后,我制定了人力资源管理计划,包括招聘、培训、激励和绩效管理等方面的内容。
1.招聘根据企业的需求,我制定了招聘计划,并通过各种招聘渠道发布了招聘信息。
在面试过程中,我注重了应聘者的素质和能力,采用了面试和笔试相结合的方式进行选拔。
最终,我招聘了一些合适的员工,并为他们安排了适当的岗位。
2.培训为了帮助员工提升自己的能力和素质,我制定了培训计划。
通过培训,我希望员工能够更好地适应工作环境,提高工作效率。
在培训过程中,我注重了培训的实用性和差异化,为员工提供了一些实际案例和技能训练。
同时,我也鼓励员工积极参加外部培训和学习,帮助他们不断提升自己。
3.激励为了激励员工的积极性和工作态度,我制定了一系列的激励机制。
首先,我建立了绩效考核制度,并根据绩效结果给予员工相应的奖励和晋升机会。
此外,我还为员工提供了一些福利待遇,如员工旅游、年度奖金等。
通过这些激励措施,员工的工作积极性得到了提高。
4.绩效管理为了确保员工的绩效和工作质量,我建立了绩效管理系统。
通过定期的绩效评估和反馈,我及时了解到员工的工作状况,并给予他们相应的指导和改进意见。
同时,我也鼓励员工自我评估和自我提升,帮助他们实现个人和职业发展。
三、反思与总结通过这次模拟沙盘,我进一步认识到了人力资源管理的重要性。
人力资源是企业的核心竞争力,通过合理的人力资源管理,可以提高企业的生产效率和竞争力。
在模拟中,我学会了如何制定人力资源管理计划,并通过不同的措施和方法来管理员工。
同时,我也发现了一些不足之处,比如在沟通与协调方面的不足,需要进一步提高自身的沟通能力和协调能力。
人力资源管理沙盘综合实验报告
组别:C1
公司名称:星期九
人力资源管理沙盘综合实验报告
一、企业基本情况
1、企业规模
在第一期股东大会召开后,星期九股份有限公司成立。
在初始周期公司资本为80万,总经理一名价值为7,人事经理、技术部经理、生产部经理、销售部经理各一名,价值为5。
技术B类员工、生产B类员工、销售B类员工各两名。
在招聘时招到生产B类,销售B类各一名。
运营周期
第一期第二期第三期第四期
人员类别
技术A类1人2人3人
技术B类2人2人2人2人
技术C类4人1人4人
生产A类1人1人1人
生产B类3人3人3人4人
生产C类2人5人2人
销售A类1人1人
销售B类3人3人3人3人
销售C类2人5人4人
管理人员价值第一周期第二周期第三周期第四周期
总经理7 6 7 8
人事经理 5 4 3 2
技术经理 5 4 5 6
生产经理 5 4 5 4
销售经理 5 4 5 4
第一周期第二周期第三周期第四周期
期末可用余额80 69 117 154.5
在第二周期公司资本为69万,总经理一名价值为6,人事经理、技术部经理、生产部经理、销售部经理各一名,价值为4。
技术A类员工、生产A类员工、销售A类员工各一名。
技术B类2人,生产B类和销售B类各3人。
在第三周期公司资本为117万,总经理一名价值为7,人事经理价值为3,技术部经理、生产部经理、销售部经理各一名,价值为5。
技术A类员工2人、生产A类员工、销售A类员工各一名。
技术B类2人,生产B类和销售B类各3人。
在第四周期公司资本为154.5万,总经理一名价值为8,人事经理价值为2、技术部经理价值6、生产部经理价值为4、销售部经理价值为4各一名,价值为4。
技术A类员工3人、生产A类员工、销售A类员工各一名。
技术B类2人,生产B类4人和销售B类各3人。
第一周期各公司初始余额为80万元,第二周期由于经营问题导致产品销售业绩不良,可用于人力资源部门费用下降,仅为69万元。
第三周期进行产业调整,通过对市场竞争对手的产能及各项能力的分析,期末可用余额几乎成倍上升,达到117万元。
第四周期,公司发展持续上升,可用余额也达到154.5万元。
2、产品情况
产品销售计划
运营周期
第一期第二期第三期第四期
产品类别
P1 4个75个100个
P2 20个150个
P3 160个
实际产品订单
运营周期
第一期第二期第三期第四期
产品类别
P1 30个45个25个
P2 45个45个
P3 40个
第一期:未能正确预测市场平均水平,过于低估了大家虚报的能力,导致我们的产能过盛,企业收益过低,影响企业后期的发展;
第二期:在市场上,我们一直延续着较低的产能,致使我公司收益一直处于较低水平;
第三期:本期我公司能正常预测市场水平,最后批下来的产品刚好与本公司的产能吻合,本期市场预测能力明显得到了提升;
第四期:由于本公司内部的沟通失误,导致产生了违约行为,产品计划完成不了产品订单,违约20个产品,但对市场预估准确,由于计算方法失误,导致产品计划报的过高。
综上所述,整体预测市场能力有了较为明显的提升,能面对多变的市场及时做出调整措施,积极应对市场的变化。
在第一期和第二期产品计划报的太少,对市场预估过低,导致没有完成产品计划。
第三期产品计划刚好,对市场的预估准确。
第四期产品计划完成不了产品订单,违约20个产品,但对市场预估准确,由于计算方法失误,导致产品计划报的过高。
3、市场情况
4、人员分工情况
苟萍容人资20122班2012517178
王梦溪人资20122班2012517188
王亚雯人资20122班2012517189
5、小组成员绩效考核情况
绩效考核
小组成员第一周期第二周期第三周期第四周期
关岑 1 6 4 1
刘蕊 5 3 1 4
孟文丽 6 1 3 6
王亚雯 4 4 5 2
苟萍容 2 5 2 5
王梦溪 3 2 6 3
在绩效考核方面,我们小组主要注重对个人工作效率与学习感悟进行重点考核,在整个企业模拟经营的过程中,小组成员都能够相互配合,各司其职,很好的完成自己所要负责的工作。
但是由于在经营过程中每个人有不同的任务,因此对大家的考核侧重点有所不同,这也使我们在进行考核时每个成员的绩效考核排名发生了一些变化。
二、市场基本情况预测
三、预计经营目标
四、经营过程
1、招聘情况
图1 招聘情况 2、人员流失情况
第一周期
第二周期
第三周期
第四周期
技术A 0 1 0 0 生产A 0 1 0 1 销售A
1
周期 计划招聘情况
实际招聘情况
第一周期 根据第一期市场需求以及我公司招聘计划,预在校园招聘、人才
市场和广告媒体中共招募生产B
和销售B 各一名以及一名技术A 人员。
在实际招聘中我公司成功招募到生产B 和销售B 各一名。
未招募到技术A 类人员。
初步符合我公
司初期计划。
第二周期 由于各部门经理价值低于市场平均水平,导致各部门A 类人员均流失一人,故根据第二期市场需
求以及我公司招聘计划,预在校
园招聘、人才市场和广告媒体中共招募生产B 八人和销售B 六人以及技术B 四人。
在实际招聘中我公司成功招募到招募生产B 两人和销售B 两人以
及技术B 三人。
初步符合我公司初期计划。
第三周期 根据市场人才供应情况以及我公
司内部人员需求情况,我公司本
期未计划招聘相应人才。
无招聘人员。
第四周期
根据第四期市场需求以及我公司
招聘计划,预在人才市场和广告媒体中共招募生产B 和销售B 各一名。
在实际招聘中,根据我公司的招聘计划以及成本,我公司招聘到生产B 和技术B 各一名,初步符
合招聘需求。
第二周期由于各类经理价值低于平均水平,导致A类人员各流失一名。
在第四周期中由于生产经理价值低于市场水平导致生产A人员流失一名。
3、培训
(1)新员工培训
每周期都会有新员工入职,所以每周期都会花费1万新员工培训费用,四期新员工培训共花费4万。
万元。
销售B级3*3=9 4*3=12 4*3=12 4*3=12
正式员工总额41.5 85 106 126
第二、第一周期没有正确预估市场平均工资水平,导致整体工资没有竞争力,总额过于低,经理级别人员价值流失。
在第三周期时,也遇到突发状况,F 组挖人环节选择我们公司,为了公司A等级人员不至于流失,被动调整工资,但对公司总体经营战略没有太大影响。
通过第二、三、四周期根据市场薪资水平数据进行调整后,公司薪资水平在市场上具有一定的竞争力。
经理级别价值上升,可领导A级人员数量增加。
产品
升级,收益上升。
五、经营成果
绩效评估成绩
公司名称第一周期第二周期第三周期第四周期
A 6 8 3 2
B 4 4 6 7
C 3 1 3 1
D 1 5 2 4
E 5 2 4 5
F 8 6 7 3
G 7 3 5 8
H 2 7 8 6
从四期的绩效评估成绩来说,每组每期的绩效评估成绩浮动较大,影响绩效评估成绩的主要因素主要是上交各类资料的排名顺序、总经理每期汇报成绩、会议记录以及实验报告攥写成绩所得出的成绩。
可以明显看出我小组在此环节排名较前,在此环节我组表现较为积极优秀。
A类员工所占比例
公司名称第一周期第二周期第三周期第四周期
A 5 4 4 3
B 3 1 2 4
C 2 6 5 5
D 4 5 1 1
E 8 2 3 2
F 6 7 8 6
G 1 3 6 8
H 7 8 7 7
根据四期A类人员所占比例来说,我小组A 类人员四期所占比列排名较后,导致我公司的产能以及前期产品研发受到影响。
相比而言D组和E组A类人员所占比例较高,故其产能较高,相比之下影响我组A类人员流失的主要原因是因为经理价值流失导致人员流失并且无法带领较多的A类人员。
企业效益
公司名称第一周期第二周期第三周期第四周期
A 7 2 4 5
B 1 4 1 1
C 6 7 5 4
D 5 3 3 2
E 2 1 2 3
F 3 5 7 7
G 8 8 8 8
H 4 6 6 6
根据企业效益排名来说,我小组在前两期企业效益较低,在计划产量环节,计划竞选订单数少于实际订单量,直接影响到效益减少。
在第三期,我组所获得
实际订单数符合我公司计划产量,故本期效益较好,排名上升两名,为第四期做了很好的基础。
在第四期,由于本组计算失误,导致计划订单量小于实际订单量,直接导致产能不够,发生违约现象,但好在违约后企业效益并未受到太大影响,企业效益排名上升。
六、成败、得失的经验总结。