笼中鸟作文汇编15篇
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笼子里的鸟作文笼子里的鸟作文(通用39篇)在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的笼子里的鸟作文(通用39篇),欢迎大家分享。
笼子里的鸟作文篇1笼中画眉,一朝得出,身体解放,却依旧认定自己所在之处定有边界,无法寻得,空落、无依之感涌上心间。
彼时受限的是身体,此时禁锢的却是心灵。
解除他人的约束,进入自身的围城,只比先前更加可悲。
并非不向往外面的世界。
一捧清泉,一丛鲜花,一串浆果,一群伙伴,都是极大的诱惑。
画眉本来自大自然,热爱自由、自在飞翔,这是她的天性。
可一旦在笼子里呆的久了,习惯了精致的人工食物,每日与人逗趣,以叫声悦耳,博得阵阵欢笑,远离了自然的天敌,似乎这样安逸的生活也没什么不好。
只是,慢慢地,心中也渐渐地筑起了一个无形的鸟笼。
一旦飞出笼子,重回自然,却再也找不到过去飞翔的快乐与自在。
鸟儿如此,人何尝又不是这样?追求自由,这是人的天性,但是习惯、经验、阅历、自满……这些都有可能在我们的心中筑起一只只无形的“鸟笼”,成为我们心灵的枷锁。
最著名的莫过于“温水煮青蛙”的故事了。
那只呆在温水里的青蛙习惯了当下的环境,即便水温一点一点的增加,即使死亡一点一点地降临,它却并不在意,是习惯这只“无形的笼子”要了青蛙的命。
这只青蛙与那只“井底之蛙”一样,都被“无形的笼子”给死死钳住了,或丢了性命,或成为笑柄。
而在生活中,随着年龄的增长,阅历的丰富,我们心中的“笼子”愈加牢固,它钳制我们的思想,束缚心灵的自由,让我们难以达到自由的王国。
要打破这“无形的笼子”,走向心灵的自由,并不是一件容易的事情,需要具有一种勇于自我解剖的勇气和智慧。
《庄子·秋水篇》给我们讲述了这样一个寓言:每到丰水季节,无数支流注入黄河中,水流湍急,河面宽阔,以至于两岸的牛马都难以看清,黄河河神河伯便以为他的领地是天下最美的。
抽考笼中鸟作文共计5篇(703 字)有一只虎皮鹦鹉,刚一出生就与妈妈走失了,饥饿已使它筋疲力尽。
一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去,放在一个精美的笼子里精心照顾。
而它则尽情享受着恩人的宠爱,但好景不长,不久“恩人”就把它“抛弃” 了,临别时说了一句:“大自然才是你的家呀!”可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子,早已忘了怎样找食物,最后饿死了。
鸟如此,让我们来看看现代社会的宠儿们吧!我们学校门口一到放学时就热闹起来。
上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿,人们乱哄哄一片,那是家长们在等待自己的儿女。
有些同学家离学校很近,父母也是天天接送,这是否多此一举呢?每天上完一节课后,都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的;更有甚者,值日时,家长竟到校代劳,真是疼爱至极呀。
他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了,顶在头上怕摔坏了,可谓关怀得无微不至了,什么都想到了, 唯独没有想到我们长大以后怎么办?在父母的精心呵护下,我们幸福吗?可我们感受到却是无形的压抑。
我们的行为总受到家长的限制1=1=我们想痛痛快快地玩水玩泥巴,家长言辞严肃地说:“不能玩,太脏,很容易弄脏弄湿衣服感冒的。
”却不知玩是儿童的天性, 是丰富儿童想像力的一种重要活动方式,家长们的“好心” “好意”实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了,使他们像笼中的鸟,失去了自由飞翔和觅食的能力。
鸟有鸟性,大自然赋予它们一对翅膀,就是让它们在天地间自由的翱翔,可有些人执意把鸟养在笼中,就如家长们给我们的关怀卜1=物质上是丰腴的,而在精神上却是空洞的。
因此我想,没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧?!家长们,放飞你们的孩子吧!让他们在想象的天空,创造的天地里自由自在翱翔吧!抽考笼中鸟作文二:不愿做笼中鸟(25 4字)想起如今的生活,突然觉的自己已经长大了,已不再是那不懂事的孩子。
可母亲却总是把我牢牢抓住,不愿让我离去,她曾不许我与朋友出去玩耍,怕我万一出事,谁来承担,可是,我想说的是,妈妈,我长大了,那个无趣而又不懂事天天惹您生气的孩子早以不复存在,所以,请您给我一丝自由,哪怕一分钟也可以,我实在不愿忍受当一只被牢笼困住的鸟儿,和您在一起只会使我变得更加贪婪,贪婪您的爱,贪婪您给我的所有,这样会使我失去本身的保护色,使我成为一只只会等待死亡的鸟,在自然的森林中面临无食的鸟,我想翱翔,翱翔在那蔚蓝的天空中, 自由自在。
笼中之鸟作文笼中之鸟作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的笼中之鸟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
笼中之鸟作文1一天,一只鸟的主人把一个银光闪闪的笼子放在阳台上。
笼子里一只微扇着翅膀的鸟正在快乐地唱着歌。
一只蓝羽雀展开双翅向小鸟飞来。
它看到小鸟被关在笼子里,感觉它很可怜。
蓝羽雀好奇而怜悯地问:“嗨!你叫什么名字?你想出来吗?”笼中的鸟儿趾高气昂地回答道:“我叫花山鸟,出来?我才不想呢!”“为什么啊?”蓝羽雀惊讶地问,“难道你不想获得自由吗?”“自由有什么好的?整天东奔西走的,还要避免猎人的追击,多累啊!你看我现在多么舒服,每天都有好吃的,好睡的,好玩的,好……”还没等花山鸟说完,蓝羽雀就飞了起来。
“你不去尝试,就不知道自由的快乐。
就如同井底之蛙,永远不知道蓝天的广阔!唉,你就继续呆在这儿吧!”这是蓝羽雀留给花山鸟的最后一句话。
说完,它展开它那美丽而有力的双翅向着一望无际的蓝天飞去……笼中之鸟作文2在一个庄园里,树枝上挂着金丝鸟笼,里面住着一只稀有的百灵鸟。
鸟儿整天无忧无虑,饮食和卫生都不愁,有专门的女仆来照顾她。
天冷了,女主人会给她穿上暖和的衣裳;热了,笼子里就会有空调帮她解热。
这只百灵鸟过着幸福的生活。
一天,庄园里飞来另一只百灵鸟。
她展开优美的翅膀在大树间飞来飞去,她停在一棵桦树上,深情地唱着动听的.歌。
笼中的鸟听呆了,她从来没见过那么优美的舞姿,没听过那么美妙的歌喉,心里充满嫉妒之情。
她回过神,摆出一副自己是上等鸟的态度说:“哼!不就是跳个舞唱个歌嘛,有什么好得意的!”山外的百灵鸟笑笑:“你见过辽阔的大海吗?去过密绿的森林吗?看过湛蓝的天空吗?不,你以为自己过得幸福吗?这跟井底之蛙有什么区别?”笼中百灵鸟还想反驳下去,被山外百灵鸟的眼神吓住了。
“算了,和你这种鸟说也没用!”山外百灵鸟在空中画出一个圈,边唱边走了。
笼子中的鸟小学生作文笼中鸟--得到的是安逸,而失去的是自由。
今天小编就来分享笼子中的鸟小学生作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
笼子中的鸟小学生作文(一)这是一只关在笼子里的鸟,它叫八哥。
它有一身乌黑光亮的羽毛,一双红色的小爪子,一对蓝蓝的眼睛,一个又细又长的嘴,好漂亮!八哥在笼子里跳上跳下,左右盘旋,一心想要飞出笼子。
我每次放学一回到家里,就去看这只八哥。
看见笼子里的小八哥着急地向我点着头,一对小眼睛滴溜溜地直转。
八哥好像对我说:“求求你放我出去吧!我要自由,外面的世界多好啊!把我关在笼子里好闷啊!”我的眼泪流下来了。
我不由得想到鲁迅先生的小说《故乡》里面的迅哥儿和闰土的故事。
迅哥儿虽然在家饱读诗书,但他只能看到高墙上四角的天空,可在乡间山野长大的闰土心里却有着无穷无尽的稀奇事,都是迅哥儿往日的朋友所不知道的。
这么漂亮,这么可爱,又这么可怜的小鸟,却被关在笼子里。
它能不着急吗?它难道不想它的伙伴们吗?它可能在想,要是出去见见爸爸妈妈那多好啊!人们把它关在笼子里,它多么希望自由啊!它盼望着,盼望着有人来解救它。
唉!我能为这只小鸟做点什么呀?看着鸟,抚摸着鸟笼,我的眼泪流了下来。
妈妈一个劲地让我写字,老师一个劲地让我做试卷。
学习束缚着我的天性,我不正像这只被关在笼子里的小鸟吗?不!我要飞出去,要去看看外面五彩的世界,去寻找自己的生活,去寻找自己理想的天空。
但愿这一天能够早日来到。
笼子中的鸟小学生作文(二)前天早上,我睡得正香,“起床了!”我在梦中被妈妈叫起来。
我看了一下时间,刚好七点,“今天是星期六不用去学校,起这么早干吗?”“快!快!快!今天你有很多学习任务,上午练书法,下午学舞蹈,晚上要做作业。
”九点,妈妈把我送到书法班。
我练了两个半小时书法,手有点累了。
回到家,爸妈看到我写的字,夸奖说:“女儿的字越练越好看了。
”听了他们的夸奖,我心里感到一阵高兴。
下午二点,妈妈把我送到舞蹈班。
我练了两个小时舞蹈,腿和腰也有点累了。
笼中鸟作文笼中鸟作文(集锦15篇)无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的笼中鸟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
笼中鸟作文1我想要说:“溺爱是罪。
”——题记天是蓝的,蓝得诡异,一片空旷,叫人的心口蓦地一疼。
那是因为,失去了鸟的痕迹。
笼子里,一只美丽的金丝雀,闭目养神,看似悠然自得。
半晌,却见一滴泪溢眶而出。
我不明白这是真是假,这牵动我心弦的一剪梦,泛起了我心湖的万丈波澜。
已经不止一次在报纸上看到这样的新闻了:“某某学生因考场失意,或所遇不顺,轻易舍弃了生命,通过调查发现他(她)的性格……”我一直以为,这样的报道是失败的,为什么没有人想过他们为什么会铸成这种性格呢?人性并非天生,如果没有一个潮湿的环境,苔藓怎么会肆意蔓延?一份报道显示出,中国的家长是最会溺爱孩子的家长。
他们“用心良苦”地帮助孩子择友交往,帮孩子圈定交友黑名单,只让孩子与成绩好的同学交往,于是,孩子失去了交友的鉴别能力。
寒冷的冬天,他们给孩子买来电子暖炉,让孩子时时刻刻地抱着,于是,孩子失去了与寒冬抗衡的毅力。
这样的孩子,怎会不脆弱得像玻璃娃娃呢?笼子里的鸟是痛苦的,因为它的翅膀已不属于天空。
鸟的泪,是无声的呐喊,要自立,要自由!没有谁能承诺永远陪着谁,没有谁的翅膀能永远保护谁,溺爱是一种罪,是在你习惯有人相伴后离你而去,是硬生生地折断你的翅膀。
想要把花养在一个什么都没有的华丽花瓶里,花会很快枯去。
太过偏激的爱,是一种错爱,是一种把孩子培养得孤僻,脆弱和敏感的机器。
所以有人,不懂得转个弯,不懂得自我激励。
所以有人,轻易放弃生命。
我用我稚嫩的笔,书写我对溺爱的批驳,或许力量不够,但事实就是事实,而且糟糕。
话题老套,问题却存在得根深蒂固,这并非无病呻吟。
育人者,需深思。
笼子里,有悲哀的鸟,华美而空虚的笼室,浑浊而稀薄的空气,让它泪流不止。
这里有笼中鸟。
笼中鸟的作文6篇笼中鸟的作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的笼中鸟的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
笼中鸟的作文1我想要说:"溺爱是罪。
"天是蓝的,蓝得诡异,一片空旷,叫人的心口蓦地一疼。
那是因为,失去了鸟的痕迹。
笼子里,一只美丽的金丝雀,闭目养神,看似悠然自得。
半晌,却见一滴泪溢眶而出。
我不明白这是真是假,这牵动我心弦的一剪梦,泛起了我心湖的万丈波澜。
已经不止一次在报纸上看到这样的新闻了:"某某学生因考场失意,或所遇不顺,轻易舍弃了生命,通过调查发现他(她)的性格……"我一直以为,这样的报道是失败的,为什么没有人想过他们为什么会铸成这种性格呢?人性并非天生,如果没有一个潮湿的环境,苔藓怎么会肆意蔓延?一份报道显示出,中国的家长是最会溺爱孩子的家长。
他们"用心良苦"地帮助孩子择友交往,帮孩子圈定交友黑名单,只让孩子与成绩好的同学交往,于是,孩子失去了交友的鉴别能力。
寒冷的冬天,他们给孩子买来电子暖炉,让孩子时时刻刻地抱着,于是,孩子失去了与寒冬抗衡的毅力。
这样的孩子,怎会不脆弱得像玻璃娃娃呢?笼子里的鸟是痛苦的,因为它的翅膀已不属于天空。
鸟的泪,是无声的呐喊,要自立,要自由!没有谁能承诺永远陪着谁,没有谁的翅膀能永远保护谁,溺爱是一种罪,是在你习惯有人相伴后离你而去,是硬生生地折断你的翅膀。
想要把花养在一个什么都没有的华丽花瓶里,花会很快枯去。
太过偏激的爱,是一种错爱,是一种把孩子培养得孤僻,脆弱和敏感的机器。
所以有人,不懂得转个弯,不懂得自我激励。
所以有人,轻易放弃生命。
我用我稚嫩的笔,书写我对溺爱的批驳,或许力量不够,但事实就是事实,而且糟糕。
话题老套,问题却存在得根深蒂固,这并非无病呻吟。
笼中鸟作文500字笼中鸟作文篇一笼中鸟窗台前挂着一只精致的鸟笼子,笼子里有一只金色的小鸟,小鸟一会儿蹦上栅栏,一会儿落到了笼底,不时发出几声清脆的鸣叫,有时它也会悠然自得地啄食,不时喝几口水。
每当天气晴朗时,小鸟就站在笼子里的支架上,呆呆地望着天空,有时还会向着栅栏扑去,试图冲出鸟笼,重返蓝天。
它失去了自由,无法像它的同伴那样在蓝蓝的天空中展翅飞翔,它渴望自由,希望人类能给它一丝怜爱之心,让它回到大自然中去,重新过着自由幸福的生活。
你听,它又在抗议了,“我要回家,我要回家!”声音有些凄凉,还带着哭腔,我真为它难过!我,就像一只笼中的小鸟,整天被关在家里做作业。
很多次,我也站在窗前,羡慕地望着操场上发疯似玩耍的小伙伴们,他们有的踢球,有的骑自行车,有的跳绳,看得我心里直痒痒,可是我的作业还没有做完,我必须呆在家里。
我渴望拥有自己的自由空间,我多想和小朋友们一起玩呀!可我害怕爸爸那双又大又红的眼睛,它就像红灯一样阻止了我的行动。
我渴望自由,可我的自由在哪儿呢,我茫然了……笼中鸟作文篇二我坐在办公桌前,想着周五的科学之旅,这是一次期待已久的活动。
我深吸了一口气,因为我们要带着汗水去参观科学家写的“历史”。
近了,只有一步之遥,但感觉有多远,心怦怦直跳。
工人们面带微笑迎接我们,我们紧张的气氛立即消失得无影无踪。
怀着好奇心,我从头到尾仔细观察了这台机器,才敢于尝试操纵它。
开始做笔记之前,我逐一欣赏了展出的机器。
生肖二进制猜想让我掌握了一种数学方法,时间反应测验让我玩得很开心……印象最深的是笼中鸟,这是我们中国的文化。
我对笼中鸟变得很感兴趣,就简单问了一下为什么,工作人员很乐意为我解答这个谜团。
开始长篇大论,我吃肉不吃皮,让她直接插入主题:笼中鸟巧妙地利用人的视觉产生在他们眼里不一定真实的思维想象。
这是因为人眼观察景物时,光信号进入大脑需要很短的时间,光作用结束后图像不会马上消失。
这种视觉暂留最早是中国人发现的,灯笼是根据历史记载中最早的视觉暂留来使用的。
中小学作文《笼中鸟》我渴望自由,如果能用我的生命换取自由的话,我也愿意。
——题记我是一只笼中鸟,主人对我非常好,精致的笼好像巢,不愁吃喝与冷暖,风吹雨打我无事。
白天清闲,清晨鸣叫,好似神仙享清福。
可有谁知道,我内心的痛苦,那是一种疾首的痛。
我不要这种束缚,更不要这样的关照,要知道,林,才是我的情结;天,才是我的归属。
何必拴住我的手脚,笼中一席地,笼外一片天,任我翱翔,任我飘摇……我在笼中徘徊,透过密密的栏杆眺望外面的世界,那里曾是我美丽的家园。
为了那天空美丽的浮云,为了那苍翠葱笼的森林,为了那欢乐奔腾的小溪,我挣扎,希望能逃出这个笼。
一次次的斗争,换来了一次次的碰壁,翅膀折断了骨,嘴啊,啄出了血。
累累的伤痕,让我不寒而栗,冥冥中,听得命运之神的笑语:放弃吧,别再做无谓的挣扎。
于是,我消沉了,我妥协了,接受命运的安排,麻木地不再哭泣,对外面的世界只心存一份羡慕。
我终于老了,老得没有思想,没有灵魂。
我倒下了,只剩一口呼吸。
刹那间,我忽然发现:牢笼的门早已破损。
天空、森林、小溪,冲破尘封的记忆涌上我的心头。
“啾”,我奋力飞向牢门,可是,我忘了我早已被死神俘虏。
我就如同那笼中鸟,被牢牢地禁锢在这一小片天。
想要飞,却飞也飞不高,我厌倦了这样如同重播的生活。
我累了,我想要逃走,我想要飞走,可我无能为力。
每天都在父母的呵护下,如同温室的花儿般,他们早已为我规划好了未来。
我不想按他们设计的路走,我要靠自己。
我想要自由,我想要做我自己,不要等到快要老去时,才获得自由;我不要做脆柔的温室花朵,更不要做一只失去自由的笼中鸟。
爸爸妈妈,如果你们爱我,请给我自由;如果你们爱我,请放我走、让我飞!中小学作文《完美地蜕变》那天,风和日丽,万里无云,树挺拔地站立着,像一位忠贞不渝的军人。
春分过后,太阳变得更加任性了,像个冥顽不灵的小孩子。
同学们都在讨论着手中新买的矿泉水:“你看,他买的是农夫山泉,待会都不用数圈了,回到你手上就两圈了,哈哈。
笼中鸟作文笼中鸟作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的笼中鸟作文,希望能够帮助到大家。
笼中鸟作文1笼中鸟窗台前挂着一只精致的鸟笼子,笼子里有一只金色的小鸟,小鸟一会儿蹦上栅栏,一会儿落到了笼底,不时发出几声清脆的鸣叫,有时它也会悠然自得地啄食,不时喝几口水。
每当天气晴朗时,小鸟就站在笼子里的支架上,呆呆地望着天空,有时还会向着栅栏扑去,试图冲出鸟笼,重返蓝天。
它失去了自由,无法像它的同伴那样在蓝蓝的天空中展翅飞翔,它渴望自由,希望人类能给它一丝怜爱之心,让它回到大自然中去,重新过着自由幸福的生活。
你听,它又在抗议了,“我要回家,我要回家!”声音有些凄凉,还带着哭腔,我真为它难过!我,就像一只笼中的小鸟,整天被关在家里做作业。
很多次,我也站在窗前,羡慕地望着操场上发疯似玩耍的小伙伴们,他们有的踢球,有的骑自行车,有的跳绳,看得我心里直痒痒,可是我的作业还没有做完,我必须呆在家里。
我渴望拥有自己的自由空间,我多想和小朋友们一起玩呀!可我害怕爸爸那双又大又红的眼睛,它就像红灯一样阻止了我的行动。
我渴望自由,可我的自由在哪儿呢,我茫然了……笼中鸟作文2在生活中每个人都有自己独特的爱好,就比如说我,我就喜欢看书、画画。
可是总有人在我们身边给我们报一些我们不喜欢的兴趣班。
完全忽略孩子的爱好。
让每个孩子都成为了“笼中鸟”。
就像我,妈妈上学期给我报了好几班——书法、速记、阅读,我知道后,不管三七二十一,就跑去问妈妈:“妈,你为什么给我报这么多特长班啊?”可妈妈听后,笑着回答:“多学多练,再说你字写那么难看,到高考时怎么办?”真是应了“我妈怕我冷”那句话啊!速记班开课了,第一天是公开课,枯燥、无趣!可妈妈依旧没有心软!其他两样也是一样,唉,我也是无语了!虽说最后妈妈没让我上速记班,但都给我下了“军令状”:你必须每天读书不然随时给你报班!”但这样也提高了我的阅读兴趣。
笼中鸟作文12篇笼中鸟作文12篇在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是收集整理的笼中鸟作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
笼中鸟作文1我所说的“笼中鸟”不是关在笼子中小鸟,而是被称为“小皇帝”和“小公主”。
平时,家远的孩子,父母接送我们上下学,是为我们的安全着想,是情有可原的,可是,那些家里学校很近的孩子还需要家长接送吗?这不是多此一举吗?家里的长辈们把我们视为掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了……家长们可谓是关怀的无微不至了,虽然什么都想到了,但唯独没想到的是我们长大后可怎么办。
父母关心我们,我们会觉得幸福,可我们孩子也怪可怜的。
家长管得严严实实的,我们想玩水,家长就说:“不能玩,玩水会把衣服弄湿。
”我们想玩沙子,家长就说:“不能玩,玩沙子会把衣服弄脏的。
”……这能怪谁呢?现在的家庭,每家都是一个孩子,有的也许是双胞胎,孩子的数量减少了,哪对父母不想给自己子女最好的爱呢?他们也许没有认识到,我们是在玩中认识世界的。
今天,我们在水沟里用泥巴做个小堤,说不定长大后会建一座拦河大坝呢!今天,我们在沙堆里堆个小房子,说不定长大后能设计建造高楼大厦呢!玩是丰富我们想象力的一种活动,而那些不愿意让我们玩的家长是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了,使我们像关在笼中的鸟,失去了自由飞翔的能力。
鸟是有灵性的,百鸟是天地的灵物,大自然赋予它们一对翅膀,就是让它们在天地间自由飞翔。
可有些人偏偏要把鸟养在笼子里,难道你们没听说过吗?有一只养在笼子里的虎皮鹦鹉,飞回大自然,因为不会自己找食物结果饿死了。
多么惨痛的教训啊!真希望那些溺爱子女的父母放开手,让自己的子女像鸟儿一样翱翔天空,去开创自己的一片天空!笼中鸟作文2郭峰就像一只笼中鸟,每天被困在家里。
这天,他刚做完作业,便高兴地大叫"解放啦!"这时,郭峰的妈妈走了过来,把几张卷子"啪"的一声拍在地上,说:"你必须多做几张卷子!"郭峰有些委屈,便反驳道:"家庭作业我都完成了,为什么……""多做是为了你着想。
以笼中鸟为题材的高中作文我所说的“笼中鸟”不是关在笼子中小鸟,而是被称为“小皇帝”和“小公主”。
平时,家远的孩子,父母接送我们上下学,是为我们的平安着想,是情有可原的,可是,那些家里学校很近的孩子还需要家长接送吗?这不是多此一举吗?家里的长辈们把我们视为掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了……家长们可谓是关怀的无微不至了,虽然什么都想到了,但唯独没想到的是我们长大后可怎么办。
父母关心我们,我们会觉得幸福,可我们孩子也怪可怜的。
家长管得严严实实的,我们想玩水,家长就说:“不能玩,玩水会把衣服弄湿。
”我们想玩沙子,家长就说:“不能玩,玩沙子会把衣服弄脏的。
”……这能怪谁呢?现在的家庭,每家都是一个孩子,有的也许是双胞胎,孩子的数量减少了,哪对父母不想给自己子女最好的爱呢?他们也许没有认识到,我们是在玩中认识世界的。
今天,我们在水沟里用泥巴做个小堤,说不定长大后会建一座拦河大坝呢!今天,我们在沙堆里堆个小房子,说不定长大后能设计建造高楼大厦呢!玩是丰富我们想象力的一种活动,而那些不愿意让我们玩的家长是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了,使我们像关在笼中的鸟,失去了自由飞翔的能力。
鸟是有灵性的,百鸟是天地的灵物,大自然赋予它们一对翅膀,就是让它们在天地间自由飞翔。
可有些人偏偏要把鸟养在笼子里,难道你们没听说过吗?有一只养在笼子里的虎皮鹦鹉,飞回大自然,因为不会自己找食物结果饿死了。
多么惨痛的教训啊!真希望那些溺爱子女的父母放开手,让自己的子女像鸟儿一样翱翔天空,去开创自己的一片天空!笼中的鸟儿总是渴望到笼子之外的世界里一看究竟,笼门开了,鸟儿却不想飞了。
——题记每次在学校谈论起父母时,我总是满脸羡慕的听着别人讲着父母不在,自己在家的“为所欲为”心里好羡慕。
不久后,我便如愿以偿的被送进一所在我认为完全脱离父母的学校。
到了学校后,我感到自由的神经充塞了搜整个身体,可是,总觉得少了点什么。
我寻找着我缺少的那样东西,直到一个月后我才找到。
笼中鸟的作文关于笼中鸟的作文在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是店铺精心整理的关于笼中鸟的作文,希望能够帮助到大家。
关于笼中鸟的作文1愿那河水和我的小脚丫嬉戏;愿那五颜六色的鲜花与我相伴;愿那欢声笑语伴我进入梦乡……但一切都是梦幻,只有无限的等待。
“露露,你的作业做好了吗?”妈妈问。
我原想说“没有”,可又一想妈妈也许会大发善心,便说“好了。
”妈妈满面笑容:“好,我再出几道题给你做,巩固一下今天老师教你的知识。
”唉,一次期待又变成了一次等待!我怎麽这麽笨呀?明明知道这是不可能的,却偏偏去争取。
难道我太向往自由了吗?我不时地告诫自己这是不可能的,可是没用,我已控制不住自己的心思。
难道我真迷上了自由?不,是太向往自由!自由给人以快乐,给人以见识。
古往今来,天才不都是拥有自由吗?他们可不是靠死记硬背背出来的。
人,要有自由,要有理想,才能开动大脑,有所创新。
在这里,我想告述爸爸妈妈:不是只有死记硬背才能考上大学的,最主要的是要讲究学习方法,才能获得更多的知识。
我不想做爸爸妈妈溺爱的“笼中鸟”!爸爸妈妈松松手吧,让我自己学会走路!只有这样,我才会增长知识,开阔眼界,将来才不会被社会淘汰,才能在社会上站稳脚跟,拥有一席立足之地。
爸爸妈妈,你们听到我的呼声了吗?我再一次请求你们松松手吧,让我像蛟龙一样遨游大海,像大鹏一样搏击长空吧!关于笼中鸟的作文2我渴望自由,如果能用我的生命换取自由的话,我也愿意。
——记题我本来是一只翱翔在碧蓝的天空中的小鸟,可是在一次意外事故,我的翅膀受了伤,被人类抓住,困在了笼子里,也就从被抓住的那一刻起,我就像断了翅膀的小鸟,失去了自由。
我整天在笼中里悠转着,喝喝水,啄啄食,这样的生活,简直生不如死!有一天,我被一个人带走了,带到了另一个陌生的地方。
笼中鸟【七年级作文】笼中鸟鸟儿是大自然美丽风景中不可缺少的景点,没有了鸟儿,大自然就没有了灵魂,变得黯淡无光。
鸟儿是自由的,失去了自由,它们便失去了自身的价值与意义。
现在,养鸟已经成了一种时尚,而人们为了防止鸟儿逃跑,总是把它们关在笼子里,供自己欣赏玩乐。
这样,我们的私欲是得到了满足,可这却是把自己的欢乐建立在鸟儿们的痛苦之上。
人类自认为自己是高级动物,却连这样的蠢事都做得出来。
我们还有什么理由谈高尚、说智慧?让我们设身处地地想一想,如果是你被整天关在笼子里,失去了自由,失去了伙伴,失去了生活,每天都要由着别人的喜怒哀乐去做事,这将是莫大的悲哀,对鸟儿,也对人类自己!这样的生活简直是生不如死!我看到过这样一则故事,说的是一位鸟妈妈出去觅食,留下三个嗷嗷待哺的孩子在家。
当鸟妈妈回来时,却发现孩子们都不见了。
鸟妈妈焦急万分,把森林转了个遍,问了许多朋友,可哪里有孩子的半点消息?正当鸟妈妈濒临绝望,像没头苍蝇似的到处乱窜之时,一个可怕的念头忽然从她脑海里闪过:今天早晨,一个农夫在森林里转悠,会不会是他……鸟妈妈不敢再想下去。
她此时脑中一片空白,只是如触发的弹簧般箭似的冲往农夫家。
孩子果然在这,在饥饿与恐惧的作用下,孩子们奄奄一息。
看见妈妈,它们像快要枯萎的小苗顿时得到了雨露的滋润,重新恢复了生机。
鸟妈妈看见了自己的孩子,泪如雨下,她安抚了孩子们,喂了它们食物,打算带它们离开。
可牢笼却丝毫没有低头的意思,它坚不可摧,死死地紧闭着门。
任凭鸟妈妈怎样去啄、去咬,牢笼纹丝不动。
鸟妈妈弄得鲜血直流,可都无济于事。
经过一番痛苦的思想斗争,鸟妈妈做出了一个极为残忍却又无可奈何的决定。
她含着泪飞走了。
第二天,他来给孩子们喂食,食物中混合着一种毒草,孩子们就这样死去了。
鸟妈妈含着泪哽咽地说:“不自由,宁愿死!”这个故事给我感触很深。
在现实生活中,这样的笼中鸟又何止一个两个,而是一种普遍现象。
家长们都希望自己的孩子成龙成凤,因此给了幼小的孩子太多的负担与压力。
笼中之鸟作文笼中之鸟作文(精选29篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的笼中之鸟作文,希望能够帮助到大家。
笼中之鸟作文篇1是谁,陪我度过九个春秋?啊,是您,伟大的妈妈!是谁,无微不至地照顾我?啊,是您,亲爱的妈妈!在这九年的岁月里,您对我好得不能再好了,可您的溺爱,使我成为了笼中之鸟。
在家里,您什么事也不让我干,我的任务就是学习学习再学习,我的头发保姆替我梳,我的被子保姆为我折,就连牙膏也是她给我洗。
我简直就是衣来伸手,饭来张口,我离开了家什么都不能干,就像鸟笼中的鸟儿离开笼子只能饿死!妈妈,您记得哪次吗?我送走了英语家教,开始收拾起“战场”,一会儿把板凳归还原位,一会儿扔掉纸杯,一会儿……忙得不可开交,晶莹的汗珠布满了额头。
这时您那熟悉的身影出现在我的眼前,您见了,急忙擦擦我的汗,亲切地说:“宝贝,瞧你累的,快休息一会,别累着,这里的‘战场’由我来收拾!”哎,我只好无可奈何地拿起漫画书。
妈妈,笼中之鸟飞不高,请你打开鸟笼,让我自由自在地翱翔!笼中之鸟作文篇2星期天,小明妈妈的同事——李阿姨来小明家做客。
小明的妈妈给李阿姨沏了一杯茶,坐在沙发上,对起了话来。
“你们家小孩真乖,哪像我们家那个,一天到晚只知道碗,不懂得学习。
李阿姨的语气中带有一些羡慕。
“是啊,我家的小孩可乖了,双休日从来不玩,只学习各门功课。
小明的妈妈骄傲的说。
这时李阿姨的眼睛里又闪现出了羡慕的光芒。
小明听了,手不禁画起了一幅画,画的是一只小鸟,飞出了笼子,飞向蓝天,它是多么高兴啊!这时,小明又想:我就像一只笼中之鸟,真想像这只小鸟,无约束地享受“自己”的天空,可是妈妈你知道让我闷在家里,学习那些我学得不想再学的艺术,你可曾想过我的感受,你知道吗,这样只会让我越来越差,这样只会让我失去更多的朋友,妈妈,你知道吗?妈妈,我会好好学习的,请让我做一只自由自在的小鸟吧!笼中之鸟作文篇3天亮了,太阳从山坡上空升起。
笼中鸟作文(集锦15篇)笼中鸟作文(集锦15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的笼中鸟作文,欢迎大家分享。
笼中鸟作文1生活是美好的,生活是快乐的,生活是自由自在的我渴望得到自由。
我不想做笼中鸟,每天待在家里无聊的做练习题。
去年暑假,妈妈给我下了禁足令,不让我出去玩,只能在家里做习题,虽说家里有空调,但比起凉爽,我更想出去适当的玩耍。
从那以后,我的苦日子就来了,整天待在家里无聊透顶了。
我也知道妈妈是想让我好好学习,将来找个好工作,但是这种方式也未免太残酷了吧?我还只是个孩子,我也想拥有一个快快乐乐的童年,每次见到别的孩子在外面的地方开心地踢足球,我的心就一阵阵的刺痛,为什么我不能快乐的玩耍?为什么我只能在家苦苦的学习知识?这是为什么?我明白这里有妈妈太多的希望和付出。
但我希望这种日子能够适当的,哪怕能让我出去玩十分钟都行。
我希望这种日子不要把我的业余时间全部排满,我也想出去玩。
虽然外面太热,但我依然想出去放松一下,我想做一只小鸟,自由自在的飞翔,飞过每一个地方,每一寸草地,每一片树梢和大自然的每一个地方,呼吸新鲜的空气。
生活就像一串风铃,发出一阵阵悦耳的声音,我不想做一只笼中鸟,我要快快乐乐的度过每一天!笼中鸟作文2从前有一只小鸟,他每天都被关在一个小小的笼子里。
这只小鸟想:外面是什么样子的呢?我的家人在哪里?他们是否在想我了?他们吃的怎么样?也像我一样衣食无忧吗?外面的天气怎么样?虽说在笼中的生活什么也不愁,可是它好向往外面的世界呀!那蓝蓝的天空,碧绿的草地,还有那棵枝叶茂密的大树____它舒适的家!想到这些,它慢慢地垂下了头,心里越来越烦闷。
看到了笼中的小鸟,我不禁陷入了沉思,我和小鸟有什么区别?大人都说学习很重要,没有知识,长大没有饭吃,这个我懂。
但是我总觉得学习没有意思,爸爸妈妈就像唐僧念经似的总在我耳边不停地唠叨,学习呀,学习呀……刚刚学了一个小时,大脑被弄得迷迷糊糊的,本来想出门儿放松放松。
笼中鸟作文范文
我所说的“笼中鸟”不是关在笼子中小鸟,而是被称为“小皇帝”和“小公主”。
平时,家远的孩子,父母接送我们上下学,是为我们的平安着想,是情有可原的,可是,那些家里学校很近的孩子还需要家长接送吗?这不是多此一举吗?家里的长辈们把我们视为掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了……家长们可谓是关心的无微不至了,虽然什么都想到了,但唯独没想到的是我们长大后可怎么办。
父母关心我们,我们会觉得幸福,可我们孩子也怪可怜的。
家长管得严严实实的,我们想玩水,家长就说:“不能玩,玩水会把衣服弄湿。
”我们想玩沙子,家长就说:“不能玩,玩沙子会把衣服弄脏的。
”……这能怪谁呢?如今的,每家都是一个孩子,有的也许是双胞胎,孩子的数量减少了,哪对父母不想给自己子女最好的爱呢?他们也许没有认识到,我们是在玩中认识世界的。
今天,我们在水沟里用泥巴做个小堤,说不定长大后会建一座拦河大坝呢!
今天,我们在沙堆里堆个小房子,说不定长大后能设计建造高楼大厦呢!
玩是丰富我们想象力的一种活动,而那些不愿意让我们玩的家长是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了,使我们像关在笼中的鸟,失去了自由飞翔的才能。
真希望那些溺爱子女的父母放开手,让自己的子女像鸟儿一样翱翔天空,去创始自己的一片天空!。
笼中鸟窗台前挂着一只精致的鸟笼子,笼子里有一只金色的小鸟,小鸟一会儿蹦上栅栏,一会儿落到了笼底,不时发出几声清脆的鸣叫,有时它也会悠然自得地啄食,不时喝几口水。
每当天气晴朗时,小鸟就站在笼子里的支架上,呆呆地望着天空,有时还会向着栅栏扑去,试图冲出鸟笼,重返蓝天。
它失去了自由,无法像它的同伴那样在蓝蓝的天空中展翅飞翔,它渴望自由,希望人类能给它一丝怜爱之心,让它回到大自然中去,重新过着自由幸福的生活。
你听,它又在抗议了,“我要回家,我要回家!”声音有些凄凉,还带着哭腔,我真为它难过!我,就像一只笼中的小鸟,整天被关在家里做作业。
很多次,我也站在窗前,羡慕地望着操场上发疯似玩耍的小伙伴们,他们有的踢球,有的骑自行车,有的跳绳,看得我心里直痒痒,可是我的作业还没有做完,我必须呆在家里。
我渴望拥有自己的自由空间,我多想和小朋友们一起玩呀!可我害怕爸爸那双又大又红的眼睛,它就像红灯一样阻止了我的行动。
我渴望自由,可我的自由在哪儿呢,我茫然了……郭峰就像一只笼中鸟,每天被困在家里。
这天,他刚做完作业,便高兴地大叫"解放啦!"这时,郭峰的妈妈走了过来,把几张卷子"啪"的一声拍在地上,说:"你必须多做几张卷子!"郭峰有些委屈,便反驳道:"家庭作业我都完成了,为什么……""多做是为了你着想。
""我——不——做"他妈恼了,大叫"反了你了",一巴掌打了过去,郭峰只得不情愿地去做了。
郭峰恨不得把卷子撕了,他手中的笔不停地晃动,手也发抖,可最终还是叹了口气,摇摇头,放下了笔。
偏偏屋漏又遭连夜雨,船破又遇顶头风,有个拦路虎挡住了,他痛苦的躺在床上。
思索着自由自在的小鸟,他妈突然闯了进来,用冷冷的眼神看他,他不敢正视,只得丢下一名"切,一点不了解我的痛苦",结果听到一声咆哮:"你说什么?"这时,他背上又多了一个手掌印。
笼中鸟作文汇编15篇笼中鸟作文汇编15篇无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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笼中鸟作文1笼中鸟窗台前挂着一只精致的鸟笼子,笼子里有一只金色的小鸟,小鸟一会儿蹦上栅栏,一会儿落到了笼底,不时发出几声清脆的鸣叫,有时它也会悠然自得地啄食,不时喝几口水。
每当天气晴朗时,小鸟就站在笼子里的支架上,呆呆地望着天空,有时还会向着栅栏扑去,试图冲出鸟笼,重返蓝天。
它失去了自由,无法像它的同伴那样在蓝蓝的天空中展翅飞翔,它渴望自由,希望人类能给它一丝怜爱之心,让它回到大自然中去,重新过着自由幸福的生活。
你听,它又在抗议了,“我要回家,我要回家!”声音有些凄凉,还带着哭腔,我真为它难过!我,就像一只笼中的小鸟,整天被关在家里做作业。
很多次,我也站在窗前,羡慕地望着操场上发疯似玩耍的小伙伴们,他们有的踢球,有的骑自行车,有的跳绳,看得我心里直痒痒,可是我的作业还没有做完,我必须呆在家里。
我渴望拥有自己的自由空间,我多想和小朋友们一起玩呀!可我害怕爸爸那双又大又红的眼睛,它就像红灯一样阻止了我的行动。
我渴望自由,可我的自由在哪儿呢,我茫然了……笼中鸟作文2“爱我,你就陪陪我;爱我,你就亲亲我。
”这就是被无数儿童传唱的《爱我,你就抱抱我》,我再加一句‘爱我,你就放飞我。
好不容易熬到了星期六,早晨,我本想多睡一会儿,谁知妈妈大发雷霆,臭小子,快起床,去少年宫练字,啊!上学学期你教我学,这一次又要让我“外出拜师”啊!苦日子何时才能熬到尽头?终于到中午了,妈妈不在家,我能看一会儿电视了?是不是在做梦,当我偷偷摸摸去开电视时,突然听到一阵脚步声,大事不妙,妈妈回来了:“小子在干什么呢,你课文学到第几课了?”“学到13课,快,”“你《课外练习》金钥匙才做到第9课,去去去,今天一定要把《金钥匙》全部做完,而且做完后,再去练一会儿钢琴。
”啊!这巨大的任务使我宛如遭受泰山压顶;使我宛如遭受了明朝时的刑法——五马分尸;使我宛如被天上的雷劈了一下……到了晚上,我喘着气,坐在了沙发上,嘴里不停地唠叨着:“今天真累,即使去上学,还没有这么累呢。
”“快快快”这急促的声音又在我耳边回荡,“把家里全都扫一遍,然后再把窗户擦一下。
”唉!我真是一只“笼中鸟”啊!“爱我,你就陪陪我,爱我,你就亲亲我,爱我,你就放飞我!”笼中鸟作文3窗台前挂着一只精致的鸟笼子,笼子里有一只金色的小鸟,小鸟一会儿蹦上栅栏,一会儿落到了笼底,不时发出几声清脆的鸣叫,有时它也会悠然自得地啄食,不时喝几口水。
每当天气晴朗时,小鸟就站在笼子里的支架上,呆呆地望着天空,有时还会向着栅栏扑去,试图冲出鸟笼,重返蓝天。
它失去了自由,无法像它的同伴那样在蓝蓝的天空中展翅飞翔,它渴望自由,希望人类能给它一丝怜爱之心,让它回到大自然中去,重新过着自由幸福的生活。
你听,它又在抗议了,“我要回家,我要回家!”声音有些凄凉,还带着哭腔,我真为它难过!我,就像一只笼中的小鸟,整天被关在家里做作业。
很多次,我也站在窗前,羡慕地望着操场上发疯似玩耍的小伙伴们,他们有的踢球,有的骑自行车,有的跳绳,看得我心里直痒痒,可是我的作业还没有做完,我必须呆在家里。
我渴望拥有自己的自由空间,我多想和小朋友们一起玩呀!可我害怕爸爸那双又大又红的眼睛,它就像红灯一样阻止了我的行动。
我渴望自由,可我的自由在哪儿呢,我茫然了……笼中鸟作文4我说的笼中鸟,不是大自然中自由飞翔的鸟,而是当今被大人称作“小皇帝”“吉祥宝”的我们,就像关在笼中的鸟。
我经历过这种事:我和妈妈到海滩度假。
我想堆沙堡,妈妈说:“不能玩,会把衣服弄脏的。
”一见到大海,我迫不及待地跳进海水里,妈妈又发话了:“不能玩,会把衣服弄湿的。
”家长认为这样是在爱护我们,实际上是害了我们。
其实,我们是从玩乐中认识世界的,在水沟里用泥巴做个小房子,说不定长大会设计出高楼大厦。
爱我们的家长用一个无形的笼子,把我们牢牢地关住了,使我们像关在笼子里的小鸟,失去了自由飞翔的能力。
百鸟是大地的灵物,大自然给予他们一对翅膀,就可以在天地间自由飞翔。
可人们爱鸟,偏要把小鸟关在笼子里。
听说,有一只被养在笼子里的虎皮鹦鹉,有一天飞回自然,因为不会找食物吃,结果饿死了。
家长爱我们,肯定不愿意让我们做笼中鸟,谁希望自己的孩子像那只饿死的虎皮鹦鹉呢?那就请用爱的名誉,打开鸟笼吧,还我们自由的天空。
笼中鸟作文5从前有一只小鸟,他每天都被关在一个小小的笼子里。
这只小鸟想:外面是什么样子的呢?我的家人在哪里?他们是否在想我了?他们吃的怎么样?也像我一样衣食无忧吗?外面的天气怎么样?虽说在笼中的生活什么也不愁,可是它好向往外面的世界呀!那蓝蓝的天空,碧绿的草地,还有那棵枝叶茂密的大树____它舒适的家!想到这些,它慢慢地垂下了头,心里越来越烦闷。
看到了笼中的小鸟,我不禁陷入了沉思,我和小鸟有什么区别?大人都说学习很重要,没有知识,长大没有饭吃,这个我懂。
但是我总觉得学习没有意思,爸爸妈妈就像唐僧念经似的总在我耳边不停地唠叨,学习呀,学习呀……刚刚学了一个小时,大脑被弄得迷迷糊糊的,本来想出门儿放松放松。
这时妈妈就马上唠叨:才写一个小时的.作业就停了。
我心里默默地想:你们可倒好,在电视机底下嘻嘻哈哈的,也不考虑考虑学习有多辛苦。
这也许就是笼中鸟的感受吧。
本来对学习是非常感兴趣的,可是被父母的一而再再而三的限制,那种热爱学习的心情就没了。
希望家长不要过分的望子成龙,望女成凤,否则很可能会把孩子变成那笼中小鸟,以后再也无法翱翔在美丽的天空。
笼中鸟作文6我坐在办公桌前,想着周五的科学之旅,这是一次期待已久的活动。
我深吸了一口气,因为我们要带着汗水去参观科学家写的“历史”。
近了,只有一步之遥,但感觉有多远,心怦怦直跳。
工人们面带微笑迎接我们,我们紧张的气氛立即消失得无影无踪。
怀着好奇心,我从头到尾仔细观察了这台机器,才敢于尝试操纵它。
开始做笔记之前,我逐一欣赏了展出的机器。
生肖二进制猜想让我掌握了一种数学方法,时间反应测验让我玩得很开心……印象最深的是笼中鸟,这是我们中国的文化。
我对笼中鸟变得很感兴趣,就简单问了一下为什么,工作人员很乐意为我解答这个谜团。
开始长篇大论,我吃肉不吃皮,让她直接插入主题:笼中鸟巧妙地利用人的视觉产生在他们眼里不一定真实的思维想象。
这是因为人眼观察景物时,光信号进入大脑需要很短的时间,光作用结束后图像不会马上消失。
这种视觉暂留最早是中国人发现的,灯笼是根据历史记载中最早的视觉暂留来使用的。
宋朝有个灯笼,当时叫“马灯”,后来法国人保罗在1828年发明了影碟。
那是一个两边被绳子穿过的圆盘,一边画着一只鸟,另一边画着一个空笼子。
当圆盘旋转时,鸟出现在笼子里,这证明当眼睛看到一系列图像时,它一次保持一个图像。
没想到,一只笼中鸟就有这么多科学知识。
时间不等人,我就用笔写了下来,还沉醉在科学展中,久久不能忘怀。
笼中鸟作文7在生活中每个人都有自己独特的爱好,就比如说我,我就喜欢看书、画画。
可是总有人在我们身边给我们报一些我们不喜欢的兴趣班。
完全忽略孩子的爱好。
让每个孩子都成为了“笼中鸟”。
就像我,妈妈上学期给我报了好几班——书法、速记、阅读,我知道后,不管三七二十一,就跑去问妈妈:“妈,你为什么给我报这么多特长班啊?”可妈妈听后,笑着回答:“多学多练,再说你字写那么难看,到高考时怎么办?”真是应了“我妈怕我冷”那句话啊!速记班开课了,第一天是公开课,枯燥、无趣!可妈妈依旧没有心软!其他两样也是一样,唉,我也是无语了!虽说最后妈妈没让我上速记班,但都给我下了“军令状”:你必须每天读书不然随时给你报班!”但这样也提高了我的阅读兴趣。
最后我想对全天下的父母说一声:“我们不是你们的宠物;我们也不是机器人!请你们尊重我们的选择!”通过这件事也让我明白:凡事总有事与愿为之时,但是也不能剥夺孩子的爱好和兴趣,因为只有这样才能成为那颗最闪耀的明珠!笼中鸟作文8“放我出去,放我出去……”我们在心中无数次呐喊着,挣扎着,可还是无济于事。
因为我们区区的兽类动物,怎能斗得赢人类呢?我们只能任由人类摆布,成为他们的傀儡。
每天我们只能困在笼子等吃等喝,别以为人类就那么好心的伺候我们,他们只是利用我们是万兽之王这点而已。
每天都困在笼子里让我们的野性消散,变得懒洋洋的,他们就可以乘机把我们训练成“小丑”,供人们嬉笑。
若我们不愿意,对他们进行反抗,他们就鞭打我们,不给食物我们吃,而受惯“笼中生活”的我们不得不低头。
我们每天都受尽欺辱,人类的嬉笑声,在我们听来就是一声声的嘲笑,我们不要当傀儡,不要当笑料,我们想重回大自然,重回我们的南非高原,过着昔日威风凌凌的日子。
昔日,我们的狮子王带领着我们上战场,勇猛独裁,凭着誓把对方置诸死地的意念,打过无数胜战,万兽都惧怕他。
而如今,他只是只会对着人们摇尾巴的没牙狮子。
整天在马戏团表演跳火圈,像个“献媚的小人”一样在地上滚来滚去,活在那一声声刺耳的笑声当中,当初的威猛再也找不到了。
我们深感痛惜,可更恨的是那丑陋的人类,是那为了个人利益而不择手段的人类!我不知道还有多少属于大自然的动物,被他们那精心设计的“鸟笼”所困住,失去最初的本性,但是我们要永远保留追求自由,找回自尊的意念,不要连心也被鸟笼束缚住。
那丑陋的人们最终也会像我们一样,被自己设计的“鸟笼”所束缚!笼中鸟作文9曾经的我怀着一颗无知的心开启了成长之门。
光阴荏苒,日月如梭,不知不觉十几年的时光已经在我身边悄悄溜走,但我已不是当初那只被困在充满爱的笼中鸟了。
拜托你们把我放飞,让我飞到那充满自由的空间,那片属于我自己的一片小天地。
我变了,变得学会了坚强。
现在的我不会向困难低头;现在的我不会被失败和挫折击倒;现在的我也不会因为你们的阻挠而放弃……因为我深知失败和挫折只会令那些弱者低头,当然留给他们的也只有失败和绝望。
而这些却打不倒拥有坚强意志的我。
因为,我长大了。
我变了,变得学会了承担。
对我而言,承担是有多么的重要,我犯下的错误,将由我来承担对吗?一定对!如果一个人没有承担的勇气,那么他只能被困在之前的错误上无法自拔,他会把一切事情通通忘掉,全部用在后悔之上。
但在我眼里应该是发现自己的错误而立马改掉,而不会在后悔上浪费分秒。
我变了,变得学会了独立。
我不再需要你们的帮助了,我应时刻提醒自己:能帮助我们的永远是自己。
靠山山会倒,靠水水会流,只能靠自己来开拓自己的未来,所以我要更加努力,达到不需要任何人的时候,你会发现你已经成功了。
变得独立,并不是变得孤独,而是变得强大,更是让那些用自己的爱编织牢笼的人,把我放飞的理由!在成长的道路上,我变了很多,我也学会了很多。