下载文档原格式
2022年中考第三次模拟考试（广东卷）语文·参考答案一、（1～6 题，25分）1．（共 10 分。
答对一句得 1 分，满分不超过 10 分）【答案】（1）弓如霹雳弦惊（2）醉翁之意不在酒得之心而寓之酒也（3）不蔓不枝亭亭净植可远观而不可亵玩焉（4）欲为圣明除弊事云横秦岭家何在（5）晓雾将歇夕日欲颓沉鳞竞跃（6）狐兔翔我宇2．（4 分）【答案】（1）愧怍（2）坎肩（3）鸠占鹊巢（4）正襟危坐3.（3分）【答案】B4．（3分）【答案】A5.（2分）【答案】风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
6．（3 分）【答案】B二、阅读（45 分）（一）（7～11 题，18 分）7．（4 分）【答案】（1）完全没有（2）升到高处（3）白色的（4）甚，很8．（4 分）【答案】（1）若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
（2）即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
9．（3分）【答案】C10.（3分）【答案】欲上既无援/ 欲下亦无地 /生平所历危境/ 无逾此者11.（4分）【答案】[甲]文“两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月”显然是直接描写山势的高峻陡峭，属于正面描写，而[乙]文“欲上既无援，欲下亦无地，生平所历危境无逾此者”等类似的描写则是从攀登的艰难来侧面衬托山的陡峭，属于侧面描写。
【译文】[甲]在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。
重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。
若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。
有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。
碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。
初中毕业升学第三次模拟考试语文试卷 （带解析） 考试时间：120分钟 考试总分：100分第1题：综合实践（共10分）阅读材料，完成后面小题。
柳州日报消息2014年3月27日上午，我市召开全市教育发展大会，出台《关于深化教育领域综合改革加快推进教育发展的决定》等五个推进教育改革发展的文件，决定从今年到2017年，通过多种渠道筹措150亿元资金用于教育发展。
我市将以更大的改革勇气，更实的改革举措，投入更多的教育资金，全力打造柳州教育升级版。
市委书记郑俊康强调，要把握改革方向，开创教育事业发展新局面。
深化教育改革必须紧紧抓住促进公平这个重点，以均衡发展促进教育公平，解决“大班额”和“择校热”等突出问题；以扶贫助学保障教育公平，努力做到不让一个孩子因家庭经济困难而失去学习机会； 市长肖文荪作具体部署。
肖文荪指出，从今年到2017年，通过多种渠道筹措150亿元资金用于教育发展。
其中，规划建设约115所幼儿园、中小学校及职业教育学校。
到2017年，全面实现“三基本两提升一率先六达到”目标，即基本解决“入园难”问题，基本消除“超大班额”“大通铺”，基本普及高中阶段教育；实现教师队伍整体水平明显提升，各级各类教育办学学前三年毛入园率达到75%，九年义务教育巩固率达到94%，高中阶段教育毛入学率达到93%，高等教育毛入学率达到38%，从业人员继续教育达到100万人次，新增劳动力平均受教育年限达到13．8年。
【小题1】请你为这则新闻拟出一个恰当的标题，不超过20字。
（2分） 【小题2】在这则新闻的第二自然段中，市领导针对你的采访提问已作了回答，请写出当时你提出的两个问题。
（4分） 问题一：__________________________ 问题二：__________________________姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------【小题3】新闻第三自然段中，市领导对我市今后的教育工作作了部署，从中你获取了哪些信息？（概括即可）（4分）信息一：__________________________信息二：__________________________【答案】：【小题1】柳州市召开教育发展大会（2分）【小题2】问题一：柳州在深化教育改革方面要抓住的重点是什么？（内容相同即可）（2分）问题二：以均衡发展促进教育公平，市政府要解决什么问题？（内容相同即可）（2分）【小题3】信息一：从今年到2017年，通过多种渠道筹措150亿元资金用于教育发展。
一、基础知识（30分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 拙笨（zhuō）悠然（yōu）闲暇（xián）B. 残羹冷炙（zhì）红颜薄命（bó）指点江山（zhǐ）C. 惊涛骇浪（hài）唇亡齿寒（chún）震耳欲聋（zhèn）D. 沉鱼落雁（liáo）摇摇欲坠（zhuì）腹背受敌（fù）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次实践活动，使同学们对集体主义有了更深刻的认识。
B. 我国科学家在量子通信领域的研究取得了举世瞩目的成果。
C. 随着科技的发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
D. 为了保护环境，我们应该从自身做起，节约用水、用电。
3. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A. 他的演讲激情洋溢，令人热血沸腾。
B. 他做事一丝不苟，总是追求完美。
C. 这个城市正在发生翻天覆地的变化。
D. 她聪明伶俐，学习成绩一直名列前茅。
4. 下列各句中，句式变换不正确的一项是（）A. 原句：他总是最后一个离开教室。
改句：教室里的人总是最后一个离开。
B. 原句：我们一定要把这项工作做好。
改句：这项工作一定要做好。
C. 原句：他不仅学习好，而且工作能力强。
改句：他学习好，工作能力强。
D. 原句：这个问题需要我们认真思考。
改句：这个问题值得我们认真思考。
二、现代文阅读（40分）阅读下面的文章，完成下列题目。
在这个信息爆炸的时代，我们每天都要面对大量的信息。
这些信息有真有假，有重要有次要。
如何在这些信息中筛选出对自己有用的信息，是我们每个人都需要面对的问题。
筛选信息，首先要明确自己的目的。
不同的目的，需要关注的信息也不同。
比如，如果你是为了了解某个领域的最新研究成果，那么你需要关注的是相关领域的权威媒体和学术期刊。
如果你是为了休闲娱乐，那么你就可以关注一些轻松愉快的资讯。
其次，要学会筛选信息的技巧。
随州市2024年初中毕业升学考试语文模拟试题(三)一、现代文阅读(27分)(一)论述类文本阅读(本题共4小题，11分)阅读下面的影评，完成1—4题。
驱散校内欺凌，依法呵护“少年的你”沈慎①正在热映的电影《少年的你》聚焦校内欺凌话题，引发舆论广泛关注。
尤其是在未成年爱护法大修、增设校内欺凌防控措施的背景下，电影画面把校内欺凌给孩子造成的损害直观呈现，直击人心。
在揪伤心心之余，也让公众对这一问题有了更深化的思索。
②相比较影视作品中的剧情，现实发生的案件往往更为残酷和骇人动目。
这其中，给舆论带来剧烈震惊的莫过于2015年留美学生暴力群殴熬煎同伴长达5个小时，最终两名主犯被美国检方判处终身监禁。
而最近大连发生的一起13岁少年杀害10岁女孩的案件，也引发了公众对未成年人暴力和犯罪行为的探讨。
每一起暴力案件见诸舆论，总是令人痛心。
③校内欺凌和暴力绝非个案。
2024年联合国教科文组织发布的一份全球校内欺凌现状报告显示，每年约有2.46亿儿童和青少年遭遇学校暴力和欺凌。
据最高检今年5月份发布的数据，2024年以来，检察机关共批准逮捕校内欺凌犯罪案件3 407人，起诉5 750人。
数据不会骗人，可这只是冰山一角，更多遭遇欺凌的孩子选择了缄默，许多案件达不到刑事层面，有的还进入不到司法程序。
校内欺凌已经成为一个不容忽视的话题，其严峻性不得不引起高度警惕。
④围绕校内欺凌的治理，早在2024年，教化部等11部门就联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导看法》，从有效预防、依法处置、形成合力三个方面，对防治中小学生欺凌和暴力提出了要求。
近年来，各地也开展了多回合、多形式的专项整治。
应当说，校内欺凌多发的态势总体得到了遏制，但离治本的目标还有差距。
缘由何在？一方面校内欺凌的法律规范空白，导致惩处机制缺乏震慑力；另一方面预防、干预、救济机制不到位，缺少行之有效的管理方法。
⑤正因如此，此次未成年人爱护法的修订，被寄予了治本的厚望。
一、基础知识（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 恬静（tián jìng）腼腆（miǎn diǎn）毫厘不爽（háo lǐ bù shuǎng）B. 沉鱼落雁（chén yú luò yàn）鹤立鸡群（hè lì jī qún）腰缠万贯（yāo chán wàn guàn）C. 遥遥无期（yáo yáo wú qī）倾国倾城（qīng guó qīng chéng）妙笔生花（miào bǐ shēng huā）D. 精卫填海（jīng wèi tián hǎi）女娲补天（nǚ wā bǔ tiān）狐假虎威（hú jiǎ hǔ wēi）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 学校里举行了一场以“感恩”为主题的演讲比赛。
B. 他的成绩之所以能够取得如此优异，是因为他付出了辛勤的努力。
C. 我们应该树立远大的理想，为实现这个理想而努力奋斗。
D. 在这次活动中，他不仅提高了自己的能力，也帮助了他人。
3. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
B. 这个问题牵涉到很多人的利益，需要慎重处理。
C. 她待人热情，乐于助人，深受大家的喜爱。
D. 他的计划过于完美，结果却适得其反。
4. 下列各句中，加点词语的用法不正确的一项是（）A. 我觉得这本书很有趣，一口气就读完了。
B. 她的演讲非常精彩，赢得了大家的阵阵掌声。
C. 这件事的处理方式令人满意，得到了上级的认可。
D. 他每天早上都起得很早，锻炼身体。
5. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 我非常喜欢这本书，一有空就翻开来看。
B. 这个问题非常重要，需要我们认真研究。
考试时间：120分钟满分：100分一、基础知识（20分）1. 下列加点字注音全部正确的一项是（）A. 混沌（hùn）酝酿（niàng）恍惚（huǎng）风驰电掣（chè）B. 招摇（yáo）惊愕（è）蹉跎（cuō）蹑手蹑脚（niè）C. 蜿蜒（wān）狂澜（lán）漫卷（màn）恍若隔世（wǎng）D. 悠然（yōu）翠竹（cuì）狂飙（biāo）震耳欲聋（zhèn）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 惊涛骇浪、咄咄逼人、脍炙人口、锲而不舍B. 谈笑风生、画龙点睛、不耻下问、自愧弗如C. 蹉跎岁月、山清水秀、迫不及待、十全十美D. 妙笔生花、滔滔不绝、五颜六色、庞然大物3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了保护视力，学校规定学生每天上下午各做一次眼保健操。
B. 这本书的内容丰富多彩，语言生动有趣，深受广大读者喜爱。
C. 通过这次参观，我对我国的航天事业有了更深的了解和更深的感情。
D. 随着科技的发展，我国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
4. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 乡愁是一枚小小的邮票，我把它珍藏起来。
B. 她的言谈举止，都透着书卷气。
C. 没有哪一种痛苦比失去自由更让人无法忍受。
D. 在这金色的季节，大地披上了盛装。
5. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A. 他这次考试失利，感到非常沮丧，真是“一蹶不振”。
B. 她的舞姿优美，仿佛“轻盈如燕”。
C. 面对困境，他选择了“临危不惧”。
D. 他的话听起来很有道理，让人感到“茅塞顿开”。
二、现代文阅读（30分）阅读下面的文章，完成6～8题。
母亲的账单母亲一直对女儿说：“等我死了，你就知道了。
”女儿年复一年地听母亲这么说，渐渐地，她觉得这句话没有多大意思。
终于，母亲病逝了。
在整理母亲的遗物时，女儿发现了这张账单：“1983年4月21日：买奶粉，5.85元；1984年5月18日：买奶嘴，1.50元；1984年6月3日：买尿布，1.00元；……”女儿被这张账单惊呆了。
一、基础知识（每空1分，共20分）1. （1）A （2）B （3）C （4）D （5）A （6）B （7）C （8）D （9）A （10）B2. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）B （6）C （7）D （8）A （9）B （10）C二、现代文阅读（每空2分，共20分）1. （1）A （2）B （3）C （4）D （5）E2. （1）A （2）B （3）C （4）D （5）E3. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E4. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E三、文言文阅读（每空2分，共20分）1. （1）A （2）B （3）C （4）D （5）E2. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E3. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E4. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E四、古诗文阅读（每空2分，共20分）1. （1）A （2）B （3）C （4）D （5）E2. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E3. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E4. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E五、作文（50分）题目：以“友谊”为话题，写一篇不少于600字的作文。
解答：友谊，人生中最珍贵的财富。
它如同阳光，温暖我们的心灵；它如同清泉，滋润我们的成长。
友谊，是我们生活中不可或缺的一部分。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和好友小明相约去公园玩耍。
我们一路欢声笑语，分享着彼此的快乐。
在公园里，我们追逐嬉戏，忘却了烦恼，沉浸在友谊的海洋中。
友谊的力量是无穷的。
在学习上，我们互相鼓励，共同进步。
当我遇到困难时，小明总是第一个站出来帮助我，让我感受到了友谊的温暖。
而我也在关键时刻，给予小明鼓励和支持，让他勇往直前。
友谊是相互的，需要我们用心去经营。
有一次，小明生病了，我主动去照顾他，为他送药、做饭。
在那个周末，我体会到了友谊的真谛。
中考语文第三次模拟考试卷-带参考答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。
答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。
直接在试题上作答无效。
考试结束后，将答题卡交回。
一.根据要求完成1~5题。
(16分)"五四"青年节，学校开展主题为"君子自强不息"系列活动【活动一·明君子之义】"自强不息"出自《周易》中"天行健，君子以自强不息。
"这是中国传统文化的精髓，是中华民族川流不息的精神源泉之一。
不论是愚公移山，还是精卫填海，都持之以恒：不论是神农尝百草，还是大禹治水，都不屈不挠．．．．。
中华优秀传统文化绵亘千年、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新．．．．、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载．物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中华民族在生产、生活中日积月累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同社会主义核心价值观具有高度契．合性。
1.文段中加点字词的读音及书写，不正确的一项是（）（3分）A.不屈不挠B.革故鼎新C.载物（zài）D.契合（qiè）2.文段中画横线的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.川流不息B.持之以恒C.绵亘千年D.日积月累3.下列关于自强不息的表述，没有语病的一项是（）（3分）A.自强不息是中华民族的精神根基，更是我们每个人应对各种困难挑战的内在精神动力。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 窃窃私语息息相关惟妙惟肖B. 妙手偶得情不自禁神采飞扬C. 轰轰烈烈一触即发落落大方D. 碧波荡漾恰如其分雕梁画栋2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次参观，使我们对科技的力量有了更深的认识。
B. 为了实现祖国的繁荣富强，我们要发扬伟大的民族精神。
C. 他的讲话，语言幽默，富有哲理，让人深思。
D. 我今天感到非常高兴，因为明天就要参加中考了。
3. 下列诗句中，表达诗人对大自然美景的赞美之情的一项是（）A. 碧水东流至此回，青天碧树几时摧。
B. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
4. 下列成语中，形容人聪明机智的一项是（）A. 精卫填海B. 破釜沉舟C. 聪明伶俐D. 狐假虎威5. 下列句子中，使用比喻手法的一项是（）A. 小明学习刻苦，成绩优异。
B. 雨后的彩虹绚丽多彩。
C. 这本书的内容非常丰富。
D. 她的笑声如泉水般清脆。
6. 下列对联中，上联与下联对仗工整的一项是（）A. 红梅傲雪，绿柳迎春B. 雪压竹枝头欲折，风吹松叶上先鸣C. 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧D. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川7. 下列句子中，表达作者对人生哲理的思考的一项是（）A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B. 莫等闲，白了少年头，空悲切。
C. 会当凌绝顶，一览众山小。
D. 天行健，君子以自强不息。
8. 下列句子中，使用反问手法的一项是（）A. 你这样学习，成绩能提高吗？B. 今天天气真好，我们去公园玩吧。
C. 父母的养育之恩，我们永远铭记在心。
D. 我们一定要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。
9. 下列句子中，表达作者对美好生活的向往的一项是（）A. 红梅傲雪，绿柳迎春B. 碧水东流至此回，青天碧树几时摧。
C. 会当凌绝顶，一览众山小。
D. 红尘滚滚，我独醉。
三模答案一、积累（38分）1、将下列句子补充。
（17分，每句1分）（1）直挂云帆济沧海。
（2）此中有真意。
（3）折戟沉沙铁未销。
（4）狐裘不暖锦衾薄。
（5）秋天漠漠向昏黑。
（6）酒酣胸胆尚开张。
（7）箫鼓追随春社近。
（8）寤寐思服。
（9）日暮乡关何处是？（10）归雁入胡天。
（11）马作的卢飞快。
（12）城春草木深。
（13）道狭草木长。
（14）阡陌交通。
（15）气象万千。
（16）无案牍之劳形。
（17）入则无法家拂士。
2、将词语补充完整。
（6分，每字1分）既赅部投金名3、欣赏小诗，结合诗的语境和情感，补充句子。
（2分，每句1分）（1）歇一歇困倦的翅膀（2）想离开树枝。
要求：填写的语句与原诗句式一致，意思相对，有文学色彩。
4、看材料，完成题目。
（6分）（1）方便（便于携带），容易使用，容量大，费用低（省钱），更新快。
（一点1分）（2）表明观点1分，阐述理由2分。
要求紧扣观点（1分），条理清楚，有理有据（1分）。
5、看图完成问题。
(4分)（1）在车上，一位老爷爷上车了，于是一个乘客站起来给老爷爷让座，但老爷爷却让自己16岁的孙子坐在了座位上。
（能用完整而流畅的语言叙述故事得1分，能有适当的描写得1分，如不能提到16岁的孙子扣0.5分。
）（2）注意说话的对象，要做到言之有理。
（2分）6、阅读语段，谈人生感悟。
（3分）要求至少答三个方面，每个方面得1分。
参考答案：①年青时我们有坚强的意志，遇到困难不退缩。
（即使失败了也可以重新开始。
）②在年青时我们不害怕犯错误，即使犯错我们也有机会和时间改正。
③我们要尽量少犯错或不犯错。
④随着年龄的增长，我们会觉得自己成熟了，可以独立了，其实我们还欠缺很多。
二、阅读。
（42分）（一）文言文阅读（14分）7、解释加点字。
(4分)（1）出名。
（2）计划（3）通“衡”，梗塞，指不顺。
（4）以---为美。
8、翻译句子。
（6分,每句2分，每一个错误点扣0.5分）（1）醉了能同百姓（他们）一起游乐，醒来能用文章记述这件事的人，是太守。
2012年初中毕业学业考试第三次模拟语文试题亲爱的同学：欢迎你参加考试!做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。
答卷时，请注意以下几点：1．全卷满分150分(含书写分5分)。
考试时间120分钟。
2．请用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封区填上学校、姓名、试场号、准考证号。
请勿遗漏。
3．全卷由试题卷和答题卷两部分组成。
答题时，请用黑色或蓝色的钢一、书写（5分）亲爱的同学，字如名片，请你在答题时候做到书写正确、规范、端正，力求美观。
本题根据卷面书写情况评分。
二、语文知识积累与运用（共29分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）永嘉山水fù（1）予了谢灵运创作灵感，使他成为“山水诗”的bí（2）祖。
还有“永嘉四灵”、留迹温州的文人墨客，他们抒写山水，寄情田园，表达对温州的zhì（3）爱之情，为ōu （4）越文学增添了一笔笔宝贵的精神财富。
2.根据下面语境，为空格处选择恰当的词语，将其序号填在横线上。
（4分）人的一生像金，要刚正，（1）；人的一生像木，要正直，(2) ；人的一生像水，要灵活， (3) ；人的一生像火，要耀眼， (4) ；人的一生像土，要本色，作风须朴实。
A.立场须坚定 B事业须旺盛 C方法须随和 D。
人格须挺立3.古诗文名句填空。
（11分）（1）海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）天街小雨润如酥, 。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（3），丰年留客足鸡豚。
（陆游《游山西村》）（4）予独爱莲之，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）（5）苏轼在《水调歌头•明月几时有》中用“，”表达了与亲人共赏人间美景的美好愿望。
（6）临近毕业，同学之间往往会互相赠言。
请你从中国古代赠别诗中选出合适的诗句送给你的同窗好友，写出连续的两句：，。
（7）今夜偏知春气暖，。
（刘方平《月夜》）（8）陈水扁家庭贪腐引发一波又一波的“倒扁”潮，对此，台湾民众真应该送陈水扁以《岳阳楼记》中的名言“___________________________，________ __________”，规劝他在野时要关心国事，身居高位就更要心怀民众，立公为民。
4.根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的词语。
（4分）广博的阅读，可以丰富我们的只是和自身以外的阅历，比如我们可以从《海底两万里》中感受到 (1) ，从《爱的教育》中感受到(2) ，从《格列佛游记》中感受到 (3) ，从培根随笔中感受到 (4) 。
5.我们的家乡——温州，有着独特的地理环境，历史文化，风土人情。
假如你是一位业余导游，带着一批游客畅游温州，相信你一定会让游客有很多的收获。
（8分）（１）你们首先来到江心屿，这里正举行“一幅对联，叫响上水温州”的活动。
晴你参照上联。
利用所给资料，帮助游客对出下联。
（２分）上联：乌岩岭云雾缥缈，风景秀丽惹人醉。
下联：（江心屿历史悠久，人文景观丰富。
千百年来，历代名贤留有叹咏江心屿诗章约１０００多篇，墨宝之丰富令人叹为观止。
）（２）游客想沿着温州文化名人的足迹游玩，并且列出了三组“名人和景点”，请你选择一组给他们说说名人在这个景点上留下的文学踪迹。
（2分）谢灵运池上楼陶弘景楠溪江朱自清梅雨潭（3）你们在路途中还了解到，温州民间十分重视居住地环境，对房屋的选址非常讲究。
房屋要背山面水朝阳，顺山势，背风向，靠水源，避灾祸等。
游客中有人认为这时迷信的做法，你是怎么看待这种现象的？请阐述你的观点。
（2分）三、现代文阅读（30分）（一）难忘的体罚（16分）①也许，在这个世界的其他地方同样也有威信极高并能使所有学生都敬畏如神的老师，但肯定不会有哪位老师会像在我们镇上呆了三十多年的弗洛斯特女士那样，差不多成了全镇老少的严师。
②我不知道她是如何走进众人的心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。
那是一次数学考试。
考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。
我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。
这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。
而我早已年纪不轻了，陪不起——好吧，下面就开始考试。
”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿一本书，径自翻了起来。
③我勉强做了一半，就被卡住了，任凭绞尽脑汁也无济于事。
于是我顾不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。
果然伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条。
我赶紧向讲台望了一眼——还好，她正读书入神，对我们的小动作毫无察觉。
我赶紧把答案抄上了试卷。
④这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。
晚上，又翻来覆去难以入眠；才迷糊过去，又被噩梦惊醒——连卧室墙上那些歌星舞星们的画像似乎都变成了弗洛斯特女士，真让我心惊肉跳！早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。
思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。
⑤周一下午，我们战战兢兢地到了老师的身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请你宽恕！”）“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴，这需要勇气，也表明你们的向善之心。
不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。
“考试作零分计，而且——”⑥看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不囫囵了。
她吩咐我们分站在大办公桌的两头，我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态。
“现在你们都伏在自己身边的椅背上——把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。
”她说。
我抖抖索索地在椅背上伏下身子。
听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦，老师会先惩罚谁呢？⑦“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。
看来，老师决定先对付伊丽莎白了。
我尽管自己没挨打，眼泪却上来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。
⑧“啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。
“啪！”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦！我终于鼓起勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了！您还是来打我吧，是我的错！——伊丽莎白，你怎么样了？”⑨几乎在同时，我们都睁开了眼睛，可怜兮兮地对望了一下。
想不到，伊丽莎白竟红着脸说：“你说什么？是你在挨打呀！”什么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪！”哦，原来如此！⑩——这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。
在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的体罚究竟发生了多少回，我无从得知。
因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。
6、文章第③段和“苦思冥想”意思相近的一个成语是：；第④段和“辗转反侧”意思相近的一个成语是：。
（2分）7、第④段划线句具有什么样的表达效果？（2分）8、文章最后揭示了弗洛斯特女士并没有真正体罚“我们’,这在前文中有伏笔，请你把它找出来并写在下面。
（2分）9、弗洛斯特女士对“我们“体罚”为什么会令“我们”难忘？（2分）10、读了这篇文章，相信你对弗洛斯特女士有了比较深入的了解，请你结合全文内容，发挥想象，用精练的语言描写弗洛斯特女士的肖像.（40字左右）（4分）11、“我”和伊丽莎白受到弗洛斯特女士的“体罚”，你是怎么看待这件事的？（4分）（二）秋赋（14分）从维熙①人生如同一丝游云，一片落叶。
云与天宇的相栖是短暂的，叶与树的相依是匆匆的。
惟其短促，人生四季的秋时，才有了特殊的音韵。
②果实成熟了，在枝杈间露出了迷人的色泽，但是那没有的瞬间是十分短暂的，随着叶片的坠落，它告别母体的时刻依然来临。
那是一种忧伤的．．．．．．．别离．．，【Ａ】无论是醉红了脸的高粱，还是白了头冠的芦苇，他们从萌芽到吐穗，都经历着春夏季节的风吹雨打，待到生命璀璨到极致的时刻，它们便到了与母体生离死别的日子。
③树若有知，是感伤的。
果实如若有情，也是留恋的。
④但是自然界的别离——无论是游云告别天空，还是果实坠离母树，在感伤的别离中，还蕴藏着再一次聚会的希望。
记得儿时听过的童谣中，对自然界的生命循环，就有如下的描述：“长生不死的狗尾草，草籽随风满天飘，可爱鲜红大蜜桃，为它送情把核抛。
”草籽被风吹倒四面八方，那桃核又从大地上萌发出树苗，各种草木历经枯黄以后，再一次轮回生长，萌芽、拔节、开花，果实便在来年的秋日，又一次眩目于枝头，因而落叶与落果书写的秋韵，是一首“长相思，永不离”的恋歌。
⑤人类与大自然相比，感情的天枰是倾斜的。
【Ｂ】母亲从分娩后代那天起，便盼望着儿女们快快长大，期盼着男儿成为伟岸的山，女儿成为碧波娟秀的河；岂不知儿女们长大一天，他们就接近了秋日一天，待女儿们像燕子出巢，飞向天南地北的时日，秋色也就然白了她们的发鬓。
⑥我走在街上，每每看到白发染鬓的老人，我总是联想起果实坠地的老树，想起那飞絮已去的芦苇。
他们空了枝头，死了当年曾有过的美丽，像是天上来也匆匆去也匆匆的云霞，，但是不同于云霞．．的是，大自然永远不知疲倦地周而复始，而人类自身，．．和落叶则无一例外地都要回归到天宇的尽头。
⑦【Ｃ】那儿是寂寞的冬季，是白雪覆盖的荒原，如同是一张无限大的冰床，他们静静地休眠在那银白色的梦幻里，字咀嚼着往昔的春时夏日的换了之后，丛立在他们面前的，不是再生一次或几次的美丽轮回，而是生者为死者树起的墓碑。
这就是人类自身一首永恒的秋赋，如果把它也谱成一首歌，那该叫做“长相思，永别离”。
我不知道莫扎特的《安魂曲》是不是写在秋天，但其中的每个音符旋律，都充满了秋色的悲凉。
⑧惟其人生如流萤般短促，人类才更加珍惜生命自身。
中古文化格言中，有许多是警示人们热爱生命的。
比如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”"人生好比河中水，只能流去不流回。
”曹孟德当年在江涛滚滚的赤壁横槊赋诗时，吟唱出“对酒当歌，人生几何”的感慨；但是同是这个曹孟德，也写出了“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”的豪迈诗章。
这些格言和诗章，都是激励人的生命从有限向无限延伸，以不负来去匆匆的人生。
⑨时至秋时，眺望窗外，【Ｄ】在秋雨迷离中遥见见枝头绿色凋零；对镜自视时又见发鬓添霜，便有感而发，涂鸦此《秋赋》断章，用以自勉自励。
12、本文对比了自然之秋赋与人类之秋赋的不同。
综观全文，摘录文中语句说明它们之间的不同。
（2分）①自然之秋赋：②人类之秋赋：13、第②段中，为什么说“那是一种忧伤的别离”．．．．．．．．．．？请联系上下文回答。
（3分）14、批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考、感悟及时地表达出来。
参考示例，选择文中加横线的一处句子评注。
（3分）【相关链接】评注方法：斟词酌句法、推敲矛盾法、生发联想法、同类比较法、归纳概括法……评注角度：语言表达、细节刻画、思想情感、立意构思评注示例：选 C 处，评注：“咀嚼”一词是对耐人寻味的事情进行细细品尝的意思，这里表现出人年老是对青春年华的留恋和回味之情。
