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研究生学位论文格式自动检测系统设计与实现叶秀云;刘德正【摘要】研究生学位论文一般采用Word软件撰写,对论文格式要求非常严格,传统依靠人工进行格式检测的方式效率较低.基于OpenXML技术,设计一种学位论文格式自动检测系统,能够根据论文模板自动扫描待测论文,找到其中不符合模板要求的格式问题,并生成检测报告.实验结果显示该方法具有较低的误报率和漏报率,能够有效工作.【期刊名称】《现代计算机（专业版）》【年(卷),期】2017(000)013【总页数】4页(P51-54)【关键词】学位论文;格式检测;OpenXML【作者】叶秀云;刘德正【作者单位】大连理工大学软件学院,大连 116621;大连理工大学软件学院,大连116621【正文语种】中文研究生学位论文一般采用Word软件撰写，对论文格式要求非常严格，传统依靠人工进行格式检测的方式效率较低。
基于OpenXML技术，设计一种学位论文格式自动检测系统，能够根据论文模板自动扫描待测论文，找到其中不符合模板要求的格式问题，并生成检测报告。
实验结果显示该方法具有较低的误报率和漏报率，能够有效工作。
国内高校大量使用微软公司的Word字处理软件撰写学位论文，学位论文有较严格的格式要求，人工检测效率和准确性均较低，因此有必要设计一种学位论文格式自动检测系统。
安徽工业大学的陈国胜、何宗明老师早在 2009年就提出了一种基于 XML技术的Word文档录入及格式检测系统设计方法，该方法通过Word文档和XML文档的相互转换，设计了一个Word文档录入和格式检测模型系统，但是该系统还有不完善的地方，例如需要改进文档格式检测机制，进一步实现Excel 接口和XSTL转化接口；东北电力大学的阚运奇老师在2012年提出一种基于VBA 的论文检测方法，该方法需使用VBA技术操作宏，普通用户难以使用；隋欣、张军辉在2013年提出了一种基于.NET的文档信息提取解析方式，该方法仅仅读取到了文档内部的文本、标题、目录和表格信息，但对文档的样式信息提取并没有涉及。
竭诚为您提供优质文档/双击可除中科大,论文,模板篇一：中国科学技术大学-硕士-博士论文封面模板题*************************************************** *目单位姓名中国科学技术大学题目第一行题目第二行姓名位***教授***副教授o一五年五月单二篇二：中科大开题报告模板中国科学技术大学工程硕士研究生学位论文开题报告论文题目：学生姓名：学校导师：企业导师：工程领域：项目管理领域代码：430140研究方向：所在单位：公共事务学院中国科学技术大学研究生院填表日期：年月日说明1.工程硕士学位论文的开题报告是保证论文质量的一个重要环节，为了加强对工程硕士研究生培养的过程管理，规范其学位论文的开题报告，特制此表。
2.工程硕士学位论文开题报告，应该在工程硕士学位授予点或培养单位组织的学术报告会上报告，听取意见，论证后再填写此表。
3.此表一式两份经导师和培养单位负责人签字后，交培养单位研究生教学管理办公室存档。
4.工程硕士研究生在申请学位论文答辩时，必须提交该学位论文开题报告。
2一、简况二、选题依据3三、课题内容及具体方案4四、工作进度的大致安排5篇三：中科大论文封面中国科学技术大学高等教育自学考试毕业论文报告论文题目：学员姓名：准考证号：专业：工作单位:导师姓名：日期：年月日中国科学技术大学继续教育学院毕业设计（论文）评分表毕业论文选题题目1要求：系统可包括以下的功能：（1）建立工资档案（2）具有月工资数据修改、统计、汇总功能（3）具有各种查询功能（4）打印各种工资报表功能题目3要求：系统可包括以下的功能：（1）学生成绩录入、修改、显示（2）学生档案的录入、修改、显示（3）各种信息的查询统计、报表输出。
题目5要求：系统可包括以下的功能：（1）设计用户注册界面（2）用户通过加帖子发表意见（3）用户回帖讨论问题题目7要求：系统可包括以下的功能：（1）设计电子网上商城（2）完成购物功能和订单生成功能（3）客户可以将产品展示在网上供网购客户选购题目9要求：系统可包括以下的功能：（1）设计用户登陆界面（2）具有招聘、甄选、培训、报酬等管理功能（3）实现各种查、删、插、改等功能题目11要求：系统可包括以下的功能：（1）设计用户登陆界面（2）包括物料、设备管理等功能（3）实现各种查、删、插、改等功能题目2要求：系统可包括以下的功能：（1）完成新书入库、借阅、还书等处理功能（2）具有借阅者增、删、修改等功能（3）具有各种查询功能（4）图书催还、统计打印题目4要求：系统可包括以下的功能：（1）建立人事档案管理信息库（2）人员的增加、删除、修改等（3）信息的查询与报表的打印题目6要求：系统可包括以下功能：（1）系统登录注册（2）商品订购、入库，商品销售，盘库（3）各类信息。
论文排版机器人PaperYes制作的论文模板Research on PaperYes Paper Layout Technology Based on ArtificialIntelligence学位申请人：（华文中宋，三号，加粗）学号：学科专业：研究方向：指导教师：定稿时间：20**年** 月西南财经大学学位论文原创性及知识产权声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明，因本学位论文引起的法律结果完全由本人承担。
本人同意在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属西南财经大学。
本人完全了解西南财经大学有关保留、使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。
本人授权西南财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印、数字化或其他复制手段保存和汇编本学位论文。
本学位论文属于1、□保密，在年解密后适用本授权书。
2、□√不保密特此声明。
学位申请人：年月日摘要本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes的人工智能引擎排版出来的论文模板。
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关键词：论文排版机器人PaperYes 论文模板AbstractThe main content of this paper is based on the requirement of paper format in our university, using the artificial intelligence engine of PaperYes, a paper typesetting robot, to compose the paper template. Students can use this template to write papers, just fill the content of the papers under the corresponding headings, to help students solve the problem of paper typesetting. If some students do not use this template to edit papers, you can choose PaperYes paper typesetting. According to the format requirements of your university, automatically generate directories and headers and footers, solve the odd and even page problems, intelligently arrange titles, graphs, tables and formulas, and adapt font size and paragraph, etc., 10 seconds to complete, safe and efficient.Key Words: PaperYes；Layout Technology；AIrtificial Intelligence；Research；Based on目录摘要 (1)Abstract (1)1 绪论 (1)2 排版算法的可行性研究 (2)2.1 关于目录修改后的排版技巧 (2)2.1.1 关于目录的制作和修改 (2)2.1.2 此处为三级标题 (2)2.2 关于图片、表格、公式的解决 (3)2.2.1 表格的样式 (3)2.2.2 此处为三级标题 (4)2.3 页眉和页码的设置 (5)2.4 脚注和参考文献上标 (5)2.4.1 脚注和参考文献上标范例 (5)2.4.2 此处为三级标题 (5)3 PaperYes论文一键排版的概念 (7)3.1 一键排版的概念 (7)3.1.1 此处为三级标题 (7)3.1.2 此处为三级标题 (7)3.2 一键排版的概念 (8)3.2.1 此处为三级标题 (8)3.2.2 此处为三级标题 (8)4 总结 (10)参考文献 (11)致谢 (12)1 绪论本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes的人工智能引擎排版出来的论文模板。
华东师范大学博士、硕士学位论文基本格式要求索取号：G0040000000-2013-0006 发布时间：2013-10-27 浏览次数：为统一规范我校博士、硕士学位论文的格式，保障学位论文的质量，促进学位论文的撰写、收集、存储、加工、检索和利用，根据国家标准《学位论文编写规则》（GB/T7713.1-2006），结合我校实际，特制定本学位论文基本格式要求。
本要求适用于学术型研究生的学位论文，专业学位硕士的学位论文格式要求另行规定。
一、学位论文的基本要求1．学位论文是学位申请者本人在导师指导下独立完成的研究成果，是一篇系统完整、结构合理、科研工作量充足的学术论文。
学位论文的内容应完整、准确。
学位论文应遵守学术道德，符合学术规范，不得抄袭和剽窃他人成果。
学位论文的学术观点必须明确，立论正确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字通畅。
2．博士学位论文，要求对所研究的课题在材料、角度、观点、方法、理论等方面有创新性成果，并对学术发展、经济建设和社会进步有较重要的意义，表明作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事创新科学研究工作或独立承担专门技术开发工作的能力。
3．硕士学位论文，要求对所研究的课题有新见解或新成果，并对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义，表明作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究工作或承担专门技术工作的能力。
4．学位论文一般应采用国家正式公布实施的简化汉字，除语言学和历史学研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献外。
外语专业研究生可以采用外文撰写；理工科专业的外国留学研究生经批准可以使用外文撰写。
论文中采用的术语、符号、代号在全文中必须统一，并符合规范化的要求。
5．文科专业的硕士论文一般不少于3万字；博士论文一般不少于10万字。
理科、工科、医科根据各专业实际情况确定。
二、学位论文的基本结构学位论文基本结构包括前置部分、主体部分和结尾部分。
导师对研究生学位论文评语50条导师对研究生学位论文评语 50 条篇一 1. 该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求 ;参考了丰富的文献资料，其时效性较强 ;没有抄袭现象。
2. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。
论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。
文字通顺流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
3. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
4. 在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。
程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。
在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。
能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。
当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。
希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。
5. 本文研究了 xxxx 对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。
阵列天线波束赋形技术研究与应用⑧论文作者签名：指导教师签名：皇直江本论文评阅人１：评阅人２：评阅人３：评阅人４：评阅人５：答辩委员会主席：委员ｌ：委员２：委员３：委员４：委员５：答辩日期：２０１４年３月９日浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
学位敝作者签名：惕扶％签字日期：沙、ｆ年＿；月∽学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。
本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。
（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：伤双巧｝导师签名：重甫姐；寿签字日期：签字日期：训ｌｆ年弓月Ｉ３日）移ｆ今年弓月ｌ驴日致谢时光飞逝，又到了毕业季。
在浙江大学本科四年以及研究生两年半的求学生涯中，我不仅学到了专业知识，还领悟到了很多做人的道理。
浙大“求是，创新”的校训一直陪伴我的成长，在我毕业之后，“求是，创新”也将一直作为我为人处事的准则。
两年半的硕士研究生生活即将结束，回首过往，自己在学习、生活上都得到了很大的提升，这离不开来自家人、老师、同学及朋友的帮助。
在此，衷心感谢那些帮助过我的人。
首先感谢我的导师皇甫江涛老师和冉立新老师对我学业上的帮助，感谢他们为我指点未来的科研之路，帮助我选择毕业之后出国深造的高等学府。
两位老师严谨的治学态度以及对学生认真负责的态度给我留下了深刻印象，对我以后的工作和学＞－－ｊ产生了很大影响。
当然，还要特别感谢实验室管理员张斌老师，在他的协助之下下我完成了课题相关的电路以及天线实物加工制作，保证了后续工作的顺利开展。
Wuhan Institute Of Technology硕士学位论文论文排版机器人PaperYes制作的论文模板类别/领域：XXX研究生：XXX指导教师：XXX教授XXX高级工程师培养单位：XXX二○年月分类号：学校代号：10490 学号：密级：武汉工程大学硕士学位论文论文排版机器人PaperYes制作的论文模板作者姓名：指导教师姓名、职称：申请学位类别：专业学位类别名称：研究方向：论文提交日期：年月日论文答辩日期：年月日学位授予单位：武汉工程大学学位授予日期：年月日答辩委员会主席：Synthesis of Propylene from Urea Alcoholysis Catalyzed byHydroxyapatitesA Thesis Submitted for the Degree of MasterMajor：Candidate：XXXSupervisor：Prof.XXXWuhan Institute of TechnologyWuhan, Hubei 430073, P. R. China独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
学位论文作者签名：20 年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解我校有关保留、使用学位论文的规定，即：我校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅。
本人授权武汉工程大学研究生院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
保密Ο，在年解密后适用本授权书。
本论文属于不保密Ο。
（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：20 年月日20 年月日摘要摘要本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes 的人工智能引擎排版出来的论文模板。
期末测试1. 请填写你的专业（）答：全科医学。
2. 请结合你的专业，就干预性研究，按照PICOS 构建一个临床问题。
答：P：骨质疏松患者I ：双磷酸盐类药物干预C：口服普通钙剂O：骨密度的改善构建问题：双磷酸盐类药物是否能改善骨密度？是否优于普通钙剂？。
3. 请选择任意一种你熟悉的系统综述形势（直接打√），依据你所选择的系统综述形式，简要写出对应的系统综述/Meta 分析的实施步骤。
干预性/ 观察性系统综述（√）诊断试验准确性系统综述（）累积性系统综述（）Network Meta 分析（）其他（）答：拟定主题，研究背景与目的，制定研究方案（可按PICO构建问题并设计方案），检索、选择和评价相关素材（原始文献），数据提取，综合有关数据或资料，综合效应量分析，得出结论。
4. 试述Meta 分析时异质性来源及其处理流程。
答：异质性来源：1、研究内变异，即使两个研究的总体效应完全相同，不同的研究由于样本含量不同，样本内的个体观察单位可能存在差异，得到的不同结果，但与实际效应相差不会很大，当样本量较大时，抽样误差相对较小。
2、研究间变异，即使干预的措施和其他的情况都一样，由于研究对象来自不同的总体以及偏移的控制等诸多方面存在差异，其实际效应也不应相同。
处理流程：如果存在异质性，可通过以下几种方法：1、改变结果变量的指标，可能有助于去除异质性。
2 、选取随机效应模型合并效应量。
3 、探讨异质性的来源、按亚组分析。
4 、进行meta 分析回归及混合效应模型等。
若是具有统计学意义的异质性，可采用方法1、2；如是临床、方法学异质性，可采取3、4 方法；若是异质性过于明显，可考虑放弃meta 分析。
同时应当注意，无论采取何种方法进行meta 分析，都应当进行敏感性分析，以评估数据和使用方法和使用数据的不确定性假设对合并结果的稳健程度的影响。
5. 简述当前常用的两种证据分级系统及其内容。
答：牛津证据分级系统：推荐级别A证据水平1a 治疗为同质性RCT系统综述推荐级别 A 证据水平1a 治疗为单一的TCR（可信区间较窄）推荐级别 A 证据水平1c 治疗为全或无推荐级别 B 证据水平2a 治疗为同性质队列研究的系统综述推荐级别B证据水平2b 治疗为单一的队列研究（包括低质量的RTC）推荐级别 B 证据水平2c 治疗为生态学研究推荐级别B证据水平为3a治疗为同性质病例对照研究的系统综述推荐级别B证据水平3b 治疗为单一的病例对照研究推荐级别C证据水平 4 治疗为病例系列（和低质量的队列和病例对照研究）推荐级别D证据水平 5 治疗为没有严格评价的专家意见，或完全基于生理学和基础研究。
研究生学位论文实验室管理系统的设计与实现谨以此论文献给XX大学老师们一一一XX实验室管理系统的设计与实现独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含未获得或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
学位论文作者签名：签字日期：学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。
本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。
同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。
（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签字：签字日期：签字日期：实验室管理系统的设计与实现摘要实验室管理系统是高等院校工作不可缺少的部分,它的内容对于高等院校的决策者和管理者来说都至关重要,所以实验室管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
但一直以来人们使用传统人工的方式管理实验室的信息，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
随着计算机技术的不断发展，计算机应用于各大领域，并给人们的生活带来了极大的便利，在实验室管理系统亦是如此。
以往实验室管理员由于缺乏适当的软件而给其工作带来了很多不便。
本文针对目前实验室的管理现状，提出了基于Web 的B/S模式的计算机实验室管理系统的解决方案，并对其核心技术进行了较为深入的分析研究。
本文首先对计算机实验室的特点及运作模式进行了较为深入的研究；然后通过对C/S模式三层架构分析，提出了基于网站的计算机实验室综合信息处理平台的总体设计思想和具体的实现方案，并通过人工智能理论研究实验室自动进行智能排课的开发过程。
整个系统从符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发，完成实验室管理信息的全过程使管理人员可对设备的流向进行跟踪，随时掌握设备的现状及公司雇员领用设备情况，减少设备丢失现象，解决查找、盘点困难等问题，提高管理人员的工作效率。
关键词：实验室，信息管理系统，智能排课Department of Computer Science Laboratory Management System Design andImplementationAbstractDepartment of Computer Science laboratory management system is an integral part of the work of institutions of higher learning, its content for institutions of higher education is critical to both policy makers and managers, so the laboratory management system should be able to provide users with sufficient information and fast query tool. But along the way people use the traditional manual management of laboratory information, this management approach, there are many shortcomings, such as: low efficiency, poor security, the other over time, will produce large amounts of documents and data, which find, update and maintenance have brought a lot of difficulties. With the continuous development of computer technology, computers used in various fields, and to people's lives has brought great convenience, in the laboratory management system is also true. In the past, due to lack of appropriate laboratory manager software to bring a lot of inconvenience to its work.In this paper the current status of the laboratory's management proposed a Web-based B/S model of the computer lab management system solutions, and its core technology for a more in-depth analysis. In this paper, the characteristics of the computer lab and mode of operation for a more in-depth study; then through the C / S mode three-tier analysis, the Web-based integrated information processing platform computer lab's overall design and implementation of specific programs, and artificial intelligence research laboratories through intelligent Scheduling automated development process.The entire system from the line with simple, user-friendly, flexible, practical and safe requirements, to complete the whole process of laboratory management information enables managers to track the flow of equipment, keep abreast of equipment status and situation of employees requisitioned equipment reduce the device is lost, resolve to find, difficult issues such as inventory, improve management productivity.Keywords: Laboratory information management systems, intelligent Scheduling1 绪论随着高等院校实验室建设的不断完善，实验室进行人工管理时效率不高、信息不畅等问题日益突出，如何提高实验室的管理水平、更新管理的手段和技术，提高管理人员的工作效率的问题就十分迫切的摆在我们面前。
如果在高校中能够建立起功能完善、使用方便的管理信息系统，就能够有效的提高实验室管理工作的效率。
实验室作为我校的一个重要的教学部门，实验室管理的好坏直接影响到实验教学的质量。
1.1 课题提出的背景改革开放以来，我国在校大学生规模急剧扩大，高校大部分资金都用于学生宿舍、教学大楼、图书馆、学生食堂、体育设施等建设，而没有更多的资金投入到实验室建设上来，导致相当多的实验室仪器设备、实验用房、配套设施等相对落后。
由于采用传统、低效率的管理方法，随着实验室建设的深入，实验室教学和管理中的矛盾日益突出，甚至严重阻碍了实验教学的进程。
实验室建设与管理工作是高等院校工作的重要组成部分，是学校教学、科研和社会服务工作的基础。
计算机实验室建设与管理工作既要建立符合计算机教育发展规律需要的管理体制和运行机制，又要适应社会主义市场经济发展规律的要求，主动为学校教学、科研工作服务，更好地为地方和区域经济社会发展服务。
实验室是培养学生创新能力和实践能力、实施素质教育的重要场所，在实施素质教育的现代教育中，实践教学作为高等教育的重要组成部分，在巩固学生理论知识、培养学生综合能力和创新意识等方面发挥着重要作用。
搞好实验教学，建立高水平的实验室及实现实验室的现代化管理是提高人才培养质量的需要。
由于计算机网络非常普及，使用Internet来进行实验室管理成为了必然，特别是实验室开放选课给传统的实验室管理提出新的挑战，这就要求增加学校实验室自动进行智能排课。
实验室管理能实现实验教学全过程的计算机管理，减轻实验室管理人员的工作负担，提供工作效率和服务水平。
加强实验室主管部门对实验的开设、实验管理的控制。
实验室综合管理系统还能为实验室评估提供原始资料和基本数据，成为实验室评估的重要依据。
实验室综合管理系统统一使用还能促进学校间的实验资源共享，同时也能实现向计算中心上报。
当前实验室管理的现状与存在问题:1 ）开放时间缺乏制度化。
开放时间不太明确，现行的实验室往往是在教师讲授课堂内容的相关专题时才临时决定通知实验室管理人员开放实验室。
而且由于是45 分钟的课堂实验，学生并不能按照自己的想法自由地做实验，完全处于一种被动的状态，由于缺乏必要的开放时间，所以在很大程度上限制了学生综合实验的兴趣以及能力的培养和提高。
2 ）开放实验内容单一。
开放实验内容单一，缺乏多学科的综合性和交叉性，实验室按课程设置依附于课堂教学，缺乏创新性。
操作性和验证性实验还是占多数，学生被束缚在教师制定的框架中，只能按照设计好的模式步骤去实验，极大地限制了学生创新思维能力的提高3）实验室的经费投入较少。
实验室的投入主要是构建实验室的场所、仪器、设备。
一方面，经费投入机制不健全，缺少在实验室建设和发展长远规划指导下的经费投入机制，使实验室的建设难以进入良性循环；另一方面，针对基础课教学实验而言，缺乏多渠道筹措资金的能力，经费来源单一。
