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国家示范校建设教学工作页（汽车发动机拆装与检修）专业：汽车运用与维修班级：二○一四年前言《汽车发动机拆装与检修》工作单是与校本教材《汽车发动机拆装与检修》配套使用的学生工作单。
工作单对学生学习过程起引领和指导作用，本书的编写充分利用学校的教学设备，符合中职学生的知识结构和学习特点。
将汽车发动机拆装与检修的基础理论和实践应用完美地结合在一起，以富有逻辑性的组织结构引领学生了解和学习汽车发动机的基础知识并掌握实际操作的基本技能，实现理实一体化教学。
本书具有形式活泼，针对性强，便于学生学习和测评等特点。
山西省农业机械化学校汽车工程系2014年目录发动机的初步认识 (1)发动机的初步认识 (4)气缸盖、气缸垫的构造与检修 (6)气缸体、油底壳的构造与检修 (10)活塞环、活塞销的构造与检修 (13)活塞的构造与检修 (16)连杆的构造与检修 (19)曲轴的构造与检修 (22)配气机构的认识 (26)气门传动组的构造与检修 (29)润滑系的构造与检修 (33)冷却系的构造与检修 (36)汽车发动机拆装与检修工单一、资讯 1、将车辆的信息填入表中 2、相关知识（1）写出发动机基本构造的零部件名称 1 ；2 ； 3 ；4 ； 5 ；6 ； 7 ；8 ； 9 ；10 ； 11 ；12 ； 13 ；14 ；工作任务 发动机的初步认识 学时 4时间 姓名班级成绩实训设备 发动机工作原理示教板 丰田-5A 解剖发动机EQ6100发动机工作原理透视模型 任务描述通过发动机工作原理示教板、丰田-5A 解剖发动机、EQ6100发动机工作原理透视模型等教学设备，采用行动导向教学法，引导学生掌握发动机的基本构造、常用名词术语和工作原理，培养良好的职业道德、工作态度、团队协作能力和责任感。
车型 生产年代制造厂发动机识别码发动机型号（2）根据工作原理图写出发动机常用术语的含义上止点（TDC）下止点（BDC）活塞行程S燃烧室容积VC气缸工作容积VH发动机排量VL压缩比ε（3）填写活塞、进气门、排气门在工作循环中的运动关系二、任务实施1、学生分组学生分三组，每组一位组长2、任务分配（1）利用发动机工作原理示教板观察发动机的基本构造，进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。
2019年全国职业院校技能大赛
中职组新能源汽车检测与维修赛项
选手作业记录表
竞赛模块：新能源汽车动力总成拆装与检测
裁判须知：主副裁判独立评分；使用规定签字笔书写；扣分栏不得空白，未扣分填“0”，扣分填负值；选手未完成作业需扣分并备注“未完成”；修改须签字确认。
1、变速箱组件外观目视检查本部分累计得分
请标注出维修方案（维修、更换、调整）。
2、三轴轴调整垫片厚度计算与选择单位：mm 本部分累计得分
若不正常给出维修方案（维修、更换、调整），并向裁判请示调整后的垫片。
注：结果判定栏内仅需根据检查结果：正常打“√”；若不正常给出维修方案（维修、更换、调整）。
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2019年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛
全国新能源汽车关键技术技能大赛
新能源汽车汽车装调工（新能源汽车轻量化技术）赛项
山东省选拔赛
选手作业记录表
竞赛模块：新能源汽车整车性能检验（新能源汽车维护）
工作任务：选手在规定时间内，根据国家标准、行业标准和新能源汽车厂家维修手册等相关技术要求，按照本工单的作业内容对车辆进行指定维护作业，并按作业工单单要求完成相关记录。
要求操作规范、安全、环保，对设备、工具、量具使用正确。
【选手须知】
1.选手维护中如发现异常情况应向裁判报告。
裁判确定参赛选手操作过程与记录
一致，查找到异常点为正确后，在报告单上记录异常情况并给出修复建议即可，无需恢复，继续比赛。
2.维护过程中如使用举升机，请严格执行举升机安全操作规范。
3.赛场内不得开动车辆，包括车辆处于举升机支撑状态下。
4.参赛选手在竞赛中必须严格遵守高压作业安全规定，确保人身和设备安全。
（70份）新能源汽车维护与高压组件更换-选手作业记录单2019年全国职业院校技能大赛中职组新能源汽车检测与维修赛项选手作业记录表竞赛模块：新能源汽车维护与高压组件更换竞赛日期：2019年月日选手赛位号：竞赛用时：分秒序号项目配分实际得分1 作业过程记录25评分裁判（签字）统分裁判（签字）核分裁判（签字）裁判长（签字）裁判须知：主副裁判独立评分；使用规定签字笔书写；扣分栏不得空白，未扣分填“0”，扣分填负值；选手未完成作业需扣分并备注“未完成”；修改须签字确认。
序号作业类型+作业对象+作业内容数据或异常情况记录维修措施配分得分判罚依据举升位置1（举升机在最低位置）本部分累计得分01 作业准备- 安全防护-安装车轮挡块、设置隔离栏和警示牌；-检查绝缘手套、护目镜和安全帽；-穿戴绝缘鞋（进入工位前提前穿戴好）绝缘手套耐压等级：02 作业准备- 外检作业- 检查车身状况、轮胎气压左前：右前：左后：右后：03 作业准备-车辆参数- 记录车辆型号、车辆识别码、电机型号、电池容量、工作电压、里程表读数记录车辆型号：车辆识别码：电机型号：电池容量：工作电压：里程表读数：04 作业准备- 安全防护- 安装座椅套、方向盘套和地板垫05 作业准备- 安全防护- 安装翼子板布和前格栅布06 检查作业- 前舱附件-检查前舱盖锁及其紧固件07检查作业- 制动系统- 检查制动液液位08 检查作业- 电机（电池）冷却系统- 检查电机冷却液液位、冰点冷却液型号：冰点：09 检查作业- 暖风水加热系统- 检查暖风水加热补偿水桶液位、冰点冷却液型号：冰点：10 检查作业- 冷却系统- 检查各冷却系统软管的安装、连接情况及有无裂纹、损伤和泄漏11 检查作业- 高压组件- 检查高压组件外观是否变形，是否有油液12 检查作业-高压组件- 检查高低压线束或插接件是否松动前舱插头连接情况:□正常□异常:13 检查作业- 充电系统-检查各充电连接器接口处是否有异物、烧蚀等情况（1）外接充电防盗锁：□正常□不正常（2）充电口照明灯：□正常□不正常14 检查作业- 充电系统- 检查车辆能否正常充电及充电时仪表显示是否正常(1)充电线连接指示灯:□点亮□不亮□点亮后熄灭(2)充电指示灯:□点亮□不亮□点亮后熄灭(3)充电时指示灯：□白色□绿色□红色□黄色□蓝色所亮指示灯的含义：15 检测作业- 低压电源系统- 测量并记录低压电源系统电压（静态、上电后）静态：上电：16 检查作业- 转向系统- 检查转向柱的倾斜及其锁止情况17 检测作业-转向系统-转向盘自由转动量测量值：标准值：18 检查作业- 仪表板- 检查高压启动指示灯（1）READY指示灯:□点亮□不亮□点亮后熄灭（2）系统故障指示灯:□点亮□不亮□点亮后熄灭19 检查作业- 空调系统-检查风量、模式、内外循环；分别打开AC和AUTO，调节温度检查冷暖功能、除霜功能20 检查作业- 动力电池-检查动力电池单体电池电压、温度、（1）单体电池电压最大：最小：总电压、SOC （2）电池包温度最大：最小：（3）电池总电压：（4）SOC：21 检查作业- 灯光系统-检查外部灯光是否点亮正常22 检查作业- 灯光系统-检查前大灯变光功能是否正常23 检查作业- 故障诊断检查高压管理系统（VCU、PEU、BMS）故障码（记录后清除）□无DTC□有DTC:24 检查作业- 高压系统-车辆维修安全（标准断电）断电等待时间：举升位置2（升起举升机至合适高度）本部分累计得分25 检查作业- 冷却系统- 目视检查散热器有无泄漏、变形等26 检查作业- 空调系统- 目视检查冷凝器有无脏污、变形及泄漏等27 检查作业- 传动系统- 检查传动轴及球笼防尘罩28 检查作业- 前后悬架-检查前后悬架装置29 检查作业- 制动系统-目视检查制动摩擦片和制动盘30 检查作业- 制动系统-检查车轮轴承有无游隙31 检查作业- 制动系统-检查制动管路的安装、连接、损伤情况及有无漏油，制动软管有无老化32 检查作业- 动力电池系统-检查动力电池托盘有无变形/磕碰、防撞梁有无损坏、动力电池高低压连接器清洁度/腐蚀/破损/紧固情况动力电池铭牌信息：标称电压：电池容量：33 紧固作业- 动力电池系统-检查动力电池总成固定螺栓是否锈蚀及紧固情况、接地线束紧固情况(1)动力电池固定螺栓紧固力矩：(2)动力电池接地线紧固情况①力矩：②接地电阻：实测值：标准值：34 检查作业- 动力总成系统-检查动力总成系统是否漏液、磕碰；驱动电机安装支架有无损坏；动力总成与车身、驱动电机与减速器、接地线束紧固情况（检测螺栓上的漆标，若漆标位置有移动则对螺栓进行紧固，若无则不做要求）(1)动力总成与车身紧固力矩：(2)动力总成接地线紧固情况①力矩：②接地电阻：标准值：（3）驱动电机与减速器紧固力矩：(4)电机接地线紧固情况①力矩：②接地电阻：实测值：标准值：35 检查作业- 动力总成系统-检查高压部件是否有涉水痕迹36 更换作业- 动力总成系统-拆下减速器放油螺栓，放尽减速器油37 更换作业- 动力总成系统-排放电机（电池）冷却液38 更换作业- 动力总成系统-加注减速器油液至合适液位减速器油型号：标准加注量：39 检查作业- 高压系统（含附件系统）-高压线束状态（接触面有无烧蚀、绝缘性）1、确认高压回路切断动力电池HV+与HV-之间:2、绝缘性（绝缘电阻）（1）绝缘测试仪选择电压：（2）动力电池供电线路①1号端子与车身接地之间：实测值：标准值：②2号端子与车身接地之间：标准值：（3）动力电池充电线路①1号端子与车身接地之间：实测值：标准值：②2号端子与车身接地之间：实测值：标准值：举升位置3（落下举升机至车轮接地）本部分累计得分40 作业准备- 安全防护- 安装车轮挡块41 检查作业- 高压系统（含附件系统）-高压线束及高压组件状态（接触面有无烧蚀、绝缘性、三相间、接地电阻）1、确认高压回路切断电机控制器HV+与HV-之间:2、绝缘性（绝缘电阻）（1）绝缘测试仪选择电压：（2）交流充电口①L对PE：实测值：标准值：②N对PE：实测值：标准值：（3）直流充电口①DC+对PE：实测值：标准值：②DC-对PE：实测值：标准值：（4）车载充电机输入端①L对充电机壳体：实测值：标准值：②N对充电机壳体：实测值：标准值：（5）车载充电机输出端①HV+对充电机壳体：实测值：标准值：②HV-对充电机壳体：实测值：标准值：（6）电机①1号端子对电机壳体：实测值：标准值：②2号端子对电机壳体：实测值：标准值：③3号端子对电机壳体：实测值：标准值：3、电机三相线束（1）三相线束短路①1号端子与2号端子之间：实测值：标准值：②1号端子与3号端子之间：实测值：标准值：③2号端子与3号端子之间：实测值：标准值：（2）三相线束断路①BV19的1号端子与BV18的1号端子之间：实测值：标准值：②BV19的2号端子与BV18的2号端子之间：实测值：标准值：③BV19的3号端子与BV18的3号端子之间：实测值：标准值：（3）三相线束对地短路①1号端子与车身接地之间：实测值：标准值：②2号端子与车身接地之间：实测值：标准值：③3号端子与车身接地之间：实测值：标准值：4、接地电阻（1）车载充电机实测值：标准值：（2）电机控制器实测值：标准值：（3）暖风加热器实测值：标准值：42 更换作业-高压组件的更换（根据操作流程合理优化安排更换时的举升位置）（1）组件固定螺栓紧固力矩：（2）接地线（若有）螺栓紧固①力矩：②接地电阻：实测值：标准值：43 更换作业- 动力总成系统-加注电机（电池）冷却液至合适液位并排气冷却液型号：标准加注量：举升位置4（升起举升机至合适高度）本部分累计得分44 检查作业- 动力总成系统-检查电机冷却液排液管路有无泄漏45 检查作业- 动力总成系统-检查减速器放油螺栓有无泄漏举升位置5（落下举升机至最低位置）本部分累计得分46 作业准备- 安全防护- 安装车轮挡块47 竣工检验- 整车-检查整车上电状态、仪表状态；各系统故障码读取；高压管理系统数据流读取（1）READY指示灯:□点亮□不亮□点亮后熄灭（2）系统故障指示灯:□点亮□不亮□点亮后熄灭（3）数据流：①单体电池电压最大：最小：②电池包温度最大：最小：③电池总电压：□正常□不正常（4）故障码：□无DTC□有DTC ：48 整理作业- 安全防护- 拆卸翼子板布和前格栅布49 整理作业- 安全防护- 拆卸座椅套、地板垫、方向盘套50 整理作业- 工量具、设备、场地- 清洁整理工量具、设备、场地。
2019年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛
全国新能源汽车关键技术技能大赛
新能源汽车汽车装调工（新能源汽车轻量化技术）赛项
山东省选拔赛
选手作业记录表
竞赛模块二：新能源汽车装配与调试
工作任务：选手在规定时间内，根据新能源汽车厂家维修手册等相关技术要求，按选手根据组委会提供的新能源汽车整车、相关设备及工具，按照提供的作业表在规定的时间内完成新能源汽车重要高压部件的拆卸、装配与调试，并按作业工单单要求完成相关记录。
要求操作规范、安全、环保，对设备、工具、量具使用正确。
【选手须知】
1.选手维护中如发现异常情况应向裁判报告。
裁判确定参赛选手操作过程与记录
一致，查找到异常点为正确后，记录并恢复，继续比赛。
2.维护过程中如使用举升机，请严格执行举升机安全操作规范。
3.赛场内不得开动车辆，包括车辆处于举升机支撑状态下。
4.参赛选手在竞赛中必须严格遵守高压作业安全规定，确保人身和设备安全。
（下表格根据项目进行填写，不需要可不填）。
选手号码：……………………………………………密……封……栏…………………………………
发动机总成（秃机）拆装、测量与检查作业记录表（教师组）
开始时间：结束时间：成绩：
1．气缸盖平面度单位：mm
备注：测量点个数自己选择，测量值如果由于小于0.04mm而测不出来，表内值可以填写小于0.04 mm
2．气缸体平面度单位：mm
备注：测量点个数自己选择，测量值如果由于小于0.04mm而测不出来，表内值可以填写小于0.04 mm
3．气缸和活塞磨损状况单位：mm
4.活塞环间隙单位：mm
5．曲轴测量单位：mm
6、正时机构
7、气门间隙及选配结果
注：上述表格需先将所有气门间隙的测量值填写，下面的液压挺柱编号一栏，是根据裁判给定的某气门的间隙和维修手册给出的标准间隙，经过查表计算求出需要更换的液压挺柱标记号和零件号，填入相应的气门下的液压挺柱编号栏中。
为便于比赛顺利进行，假设比赛用的所有发动机上已安装的所有气门液压挺柱均为标记号:27X 尺寸:3.258MM。
该记录表由参赛选手填写，作为裁判评分依据；2．所有长度单位统一为mm，测量数据精确到小数点后两位；3．填写该表时记入参赛时间。
4、表中红色字体在竞赛时的作业记录表中不出现。
裁判签字裁判长签字：。
附件1：2019年新能源汽车故障诊疗与清除比赛样题2019 年全国职业院校技术大赛中职组新能源汽车检测与维修赛项选手作业记录表比赛模块：新能源汽车故障诊疗与清除比赛日期： 2019 年代日比赛场次：比赛工位：选手身份加密号：比赛用时：分秒序号项目配分实质得分1作业过程记录70现场裁判（署名）评分裁判（署名）核分裁判（署名）裁判长（署名）裁判须知：主副裁判共同评分；使用规定署名笔书写；扣分栏不得空白，未扣分填“0”，扣分填负值；选手未达成作业需扣分并备注“未达成”；改正须署名确认。
1、填写车辆信息作业项目作业内容整车型号工作电压电池容量车辆辨别代码电机型号里程表读数2 、故障点 1 诊疗与清除过程作业项目作业内容备注※ 确认故障症状并记故障现象确认录症状现象模块通信状态及故障码检查单※ 假如无有关数据则项目数值判断无需填写位正确读取数据消除故障码并再次读取确立故障范围确认故障码能否再次出现，并填写结果□无 DTC□有 DTC：线路 / 连结器外观及连结状况基本检查□正常□不正常※不拆装零件安装等□正常□不正常检查或测试后的判零件 / 线路范围断结果□正常□不正常□正常□不正常□正常□不正零件/ 电路常测试□正常□不正常□正常□不正常□正常□不正常□正常□不正常故障类确认的故障型清除办理说明地点故障部位确认线路故改换维修调整和清除障元件故改换维修调整障※注明测试条件、插件代码和编号，控制单元针脚代号以及测量结果4 、故障点 2 诊疗与清除过程作业项目作业内容故障现象确认模块通信状态及故障码检查单项目数值判断位正确读取数据备注※ 确认故障症状并记录症状现象※ 假如无有关数据则无需填写确认故障码能否再次出现，并填写结果消除故障码并□无 DTC再次读取□有 DTC：确立故障范围检查或测试后的判零件 / 线路范围断结果□正常□不正常零件/ 电路□正常□不正测试常□正常□不正常□正常□不正常※注明测试条件、插件代码和编号，控制单元针脚代号以及测量结果□正常□不正常□正常□不正常□正常□不正常故障类确认的故障型清除办理说明地点故障部位确认线路故改换维修调整和清除障元件故改换维修调整障5 、故障点 3 诊疗与清除过程作业项目作业内容故障现象确认模块通信状态及故障码检查单项目数值判断位正确读取数据备注※ 确认故障症状并记录症状现象※ 假如无有关数据则无需填写消除故障码并确认故障码能否再次出现，并填写结果再次读取□无 DTC□有 DTC：确立故障范围检查或测试后的判零件 / 线路范围断结果□正常□不正常□正常□不正常□正常□不正零件/ 电路常测试□正常□不正常□正常□不正常□正常□不正常□正常□不正常故障类确认的故障型清除办理说明地点故障部位确认线路故改换维修调整和清除障元件故改换维修调整障※注明测试条件、插件代码和编号，控制单元针脚代号以及测量结果6 、故障点 4 诊疗与清除过程作业项目作业内容故障现象确认模块通信状态及故障码检查单项目数值判断位正确读取数据备注※ 确认故障症状并记录症状现象※ 假如无有关数据则无需填写确认故障码能否再次出现，并填写结果消除故障码并□无 DTC再次读取□有 DTC：确立故障范围检查或测试后的判零件 / 线路范围断结果□正常□不正常□正常□不正零件/ 电路常测试□正常□不正常□正常□不正常□正常□不正※注明测试条件、插件代码和编号，控制单元针脚代号以及测量结果常□正常□不正常□正常□不正常故障类确认的故障型清除办理说明地点故障部位确认线路故改换维修调整和清除障元件故改换维修调整障7 、故障点 5 诊疗与清除过程作业项目作业内容故障现象确认模块通信状态及故障码检查单项目数值判断位正确读取数据备注※ 确认故障症状并记录症状现象※ 假如无有关数据则无需填写消除故障码并确认故障码能否再次出现，并填写结果□无 DTC□有 DTC：确立故障范围检查或测试后的判零件 / 线路范围断结果□正常□不正常□正常□不正常□正常□不正零件/ 电路常测试□正常□不正常□正常□不正常□正常□不正常□正常□不正常故障类确认的故障型清除办理说明地点故障部位确认线路故改换维修调整和清除障元件故改换维修调整障※注明测试条件、插件代码和编号，控制单元针脚代号以及测量结果作业项目作业内容故障现象确认模块通信状态及故障码检查单项目数值判断位正确读取数据备注※ 确认故障症状并记录症状现象※ 假如无有关数据则无需填写确认故障码能否再次出现，并填写结果消除故障码并□无 DTC再次读取□有 DTC：确立故障范围检查或测试后的判零件 / 线路范围断结果□正常□不正常□正常□不正零件/ 电路常测试□正常□不正常□正常□不正常□正常□不正※注明测试条件、插件代码和编号，控制单元针脚代号以及测量结果常□正常□不正常□正常□不正常故障部位确认和清除故障类确认的故障清除办理说明型地点线路故改换维修调整障元件故改换维修调整障9 、最后维修结果确认作业项目作业内容备注维修后故障代※ 表中项目检查有内容时填写检查结果，假如码读取，并填没有时填写“无。
新能源汽车检测与维修赛项题库题库2：新能源汽车动力总成拆装与检测一、竞赛内容和作业要求在规定60分钟时间内，要求参赛队以小组作业的方式，按照国家标准、生产制造厂家技术规范，在新能源汽车动力总成操作平台上完成永磁同步电机与固定齿比变速器的分离，并对变速器进行拆解与装配、电机性能检测等，要求作业规范、务实、安全、环保，正确使用工量具，并完整准确填写《新能源汽车动力总成拆装与检测作业记录表》。
二、考核要点按照动力总成装配要求，在规定时间内完成作业流程，发现和确认故障点（3～5处）。
重点考核选手操作规范流程，包括分离永磁同步电机与固定齿比变速器、变速器各齿轮分离、清洁与装配，并进行变速器组件外观目视检查、差速器和主轴油封更换、电机性能的检测等。
选手通过测量差速器端面高度与深度，计算出调整垫片厚度，按照现场裁判要求进行调整垫片更换。
要求较熟练地查阅设备使用手册，正确地使用工量具和仪器设备，准确测量技术参数，按照要求在记录表上记录作业过程和测试数据，做到安全文明作业。
1 / 7三、新能源汽车动力总成拆装与检测竞赛样题2019年全国职业院校技能大赛中职组新能源汽车检测与维修赛项选手作业记录表竞赛模块：新能源汽车动力总成拆装与检测竞赛日期：2019年月日竞赛场次：竞赛工位：选手身份加密号：竞赛用时：分秒序号项目配分实际得分1 作业过程记录25现场裁判（签字）评分裁判（签字）核分裁判（签字）裁判长（签字）裁判须知：主副裁判独立评分；使用规定签字笔书写；扣分栏不得空白，未扣分填“0”，扣分填负值；选手未完成作业需扣分并备注“未完成”；修改须签字确认。
2 / 71、变速箱组件外观目视检查状态记录合格不合格处理意见齿轮轮系转动主轴齿轮副轴齿轮1副轴齿轮2差速器组件后箱体轴承外圈主轴前轴承内外圈差速器油封主轴油封注：根据检查结果填写合格打“√”或不合格打“×”，处理意见：正常打“√”，若不正常请标注出维修方案（维修、更换、调整）。
国家示范校建设教学工作页（汽车发动机拆装与检修）专业：汽车运用与维修班级：二○一四年前言《汽车发动机拆装与检修》工作单是与校本教材《汽车发动机拆装与检修》配套使用的学生工作单。
工作单对学生学习过程起引领和指导作用，本书的编写充分利用学校的教学设备，符合中职学生的知识结构和学习特点。
将汽车发动机拆装与检修的基础理论和实践应用完美地结合在一起，以富有逻辑性的组织结构引领学生了解和学习汽车发动机的基础知识并掌握实际操作的基本技能，实现理实一体化教学。
本书具有形式活泼，针对性强，便于学生学习和测评等特点。
山西省农业机械化学校汽车工程系2014年目录发动机的初步认识..................................................................................... 发动机的初步认识..................................................................................... 气缸盖、气缸垫的构造与检修 .............................................................. 气缸体、油底壳的构造与检修 .............................................................. 活塞环、活塞销的构造与检修 .............................................................. 活塞的构造与检修..................................................................................... 连杆的构造与检修..................................................................................... 曲轴的构造与检修..................................................................................... 配气机构的认识 ......................................................................................... 气门传动组的构造与检修 ....................................................................... 润滑系的构造与检修 ................................................................................ 冷却系的构造与检修 ................................................................................汽车发动机拆装与检修工单一、资讯1、将车辆的信息填入表中2、相关知识（1）写出发动机基本构造的零部件名称 1 ；2 ； 3 ；4 ；5 ；6 ；7 ；8 ；9 ；10 ；11 ；12 ；13 ；14 ；（2）根据工作原理图写出发动机常用术语的含义上止点（TDC）下止点（BDC）活塞行程S燃烧室容积V C气缸工作容积V H发动机排量V L压缩比ε（3）填写活塞、进气门、排气门在工作循环中的运动关系二、任务实施1、学生分组学生分三组，每组一位组长2、任务分配（1）利用发动机工作原理示教板观察发动机的基本构造，进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。
