生物八年级上册第6单元 复习练习
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通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护必考考点训练单选题1、小丽在对老师给出的几种动物进行分类时,把蚯蚓、沼虾、蜗牛、蜥蜴归为一类,把家鸽、孔雀、河马黑猩猩归为另一类。
她这样分类的依据是A.体内是否有脊柱B.体温是否恒定C.生活环境D.经济价值2、概念图可以帮助我们建构完整有序的知识体系,并加深对概念的理解和应用。
下列选项的内容与概念图不符..的是()A.①生态系统;②非生物成分;③生物成分;④生产者;⑤消费者;⑥分解者B.①中枢神经系统;②脊髓;③脑;④大脑;⑤小脑;⑥脑干C.①植物;②种子植物;③孢子植物;④藻类植物;⑤苔藓植物;⑥蕨类植物D.①脊椎动物;②水生脊椎动物;③陆生脊椎动物;④鱼类;⑤爬行类;⑥鸟类3、下列关于生物多样性的说法合理的是()A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一途径C.多引进外来物种能增加当地生物多样性D.千佛山上百花盛开,吸引了大量市民前去观赏,这体现了生物多样性的间接使用价值4、2021年的5月22日是“国际生物多样性日”,主题是“呵护自然,人人有责”。
目前,我国各地已建立了许多自然保护区,以更好的保护生物多样性,下列有关描述错误的是()A.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施B.自然保护区是“天然基因库”,是“活的自然博物馆”C.濒危生物可采用迁地保护D.保护生物多样性就是保护物种的多样性5、有关生物分类的说法错误的是()A.“种”是最基本的分类单位B.娃娃鱼在分类上属于鱼纲C.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种D.花、果实、种子是被子植物分类的重要依据6、我国培育的菊花品种繁多,如花色有黄、白、红、紫等,这体现的是()A.细胞多样性B.遗传多样性C.物种多样性D.生态系统多样性7、如图是生物分类部分图解,其中①②③依次代表的生物正确的是()A.苹果树、酵母菌、流感病毒B.草履虫、青霉菌、乙肝病毒C.玉米、蘑菇、乳酸菌D.小麦、醋酸杆菌、乙肝病毒8、下列属于我国特有的珍稀爬行动物是()A.扬子鳄B.大熊猫C.中华鲟D.朱鹮9、下图是部分豆目植物分类等级示意图.图中亲缘关系最近的是()A.合欢和紫檀B.紫檀和绿豆C.绿豆和菜豆D.菜豆和合欢10、如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示中1、2、3、4所代表的概念分别相符的是()A.动物、脊椎动物、两栖动物、大鲵B.生物圈、生态系统、一片森林、生产者C.被子植物、裸子植物、双子叶植物、单子叶植物D.界、纲、门、种多选题11、有许多生物学家呼吁保护生物的多样性,但也有许多试验证明野生动物携带有许多致病生物,你觉得应该()A.坚决保护,部分捕杀B.用科学的方法严格管理,避免病原体扩散C.给动物界施用抗生素D.坚决保护不杀戮,远离不接触12、下列动物生活在水中的是A.鲫鱼B.海牛C.鲸D.水螅E.水牛13、生物多样性是珍贵的自然遗产。
第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列最具有生物多样性的地区是A.农田B.城市C.草原D.森林2.“生物多样性”的内涵不包括A.环境的多样性B.基因的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性3.今年是联合国确定的国际生物多样性年,目的是推进全球生物多样性保护,促进可持续发展.下面有关生物多样性的叙述科学的是()A.我国是生物种类最丰富的国家之一,因此我国生物多样件的现状很好B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施D.迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施4.原产于我国的菊,经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种,其中我国有7000个品种.这个事例说明了生物多样性的哪一方面A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.生物数量多样性5.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()A.物种灭绝后还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性6.保护生物多样性的根本措施是()A.建立自然保护区B.引进更多外来物种C.保护生物的栖息环境D.建立濒危物种的种质库7.有“裸子植物的故乡”美称的国家是()A.法国B.中国C.俄罗斯D.加拿大8.现有几种植物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一个“目”里,E和C同“属”,不同“种”。
你认为哪两种植物的共同特征最多?( )A. B和CB. A和BC. D和AD. C和E9.生物分类由大到小的等级依次是()A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界C.界、纲、门、科、目、属、种D.种、科、纲、属、目、门、界10.2021年4月15日,中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系.下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是A.水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性B.麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于生物入侵C.小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护11.对珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症的特效药。
(文末含答案)人教版八年级上册生物第六单元生物的多样性及其保护必考考点训练单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、身体只由内外两个胚层构成的生物是()A.水绵B.水蛭C.水母D.水蚤答案:C解析:此题考查无脊椎动物的主要特征以及根据生物特征分类。
A.水绵是藻类植物,A不符合题意。
B.水蛭属于环节动物,环节动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表由许多体节构成,有刚毛或疣足,B不符合题意。
C.水母属于腔肠动物,生活在水中;身体呈辐射对称;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔;有口无肛门,C符合题意。
D.水蚤是节肢动物,身体由许多体节构成,体表有外骨骼,D不符合题意。
故选C。
小提示:解此题要掌握无脊椎动物和藻类植物的主要特征以及代表。
2、某同学在公园里看到了一个植物挂牌,其中“月季”的分类等级是()A.种B.纲C.目D.门答案:A解析:月季属于植物界被子植物门、双子叶植物纲、原始花被亚纲、蔷薇目、蔷薇科、蔷薇属、月季花种。
瑞典植物学家林奈提出科学的生物命名法——双名法。
按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。
双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。
例如:月季的拉丁名是Rosa chinensis Jacquem,其中的Rosa为属名,chinensis是种加词,Jacquem是命名者。
所以,某同学在公园里看到了一个植物挂牌,其中“月季”的分类等级是种。
故选A。
3、韶关市生态环境优越,现有南岭、丹霞山、罗坑、鲁古河、车八岭等多个国家级自然保护区、湿地公园。
下列有关自然保护区、湿地公园功能的说法,错误的是()A.保护生物多样性B.易地保护濒危植物C.就地保护濒危植物D.保护生态系统多样性答案:B解析:建立自然保护区是指将包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。
人教版八年级生物上册第6单元第1章《根据生物的特征进行分类》单元练习题(含答案)一、单选题1.珠海长隆海洋王国里的动物千姿百态,在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是()A.蚯蚓、海马B.蜗牛、蝗虫C.蛇、螳螂D.蚂蚁、大鲵2.下列哪一组动物都是恒温动物()A.蜥蜴和大猩猩B.眼镜蛇和狮子C.海龟和虎D.喜鹊和斑马3.“游来无所依,游去无所思”通常描述的是鱼类在水中自由自在的生活。
下列动物与鱼类同属于脊椎动物的是A.蚯蚓B.章鱼C.蜘蛛D.蛇4.在动物界,鸵鸟、蝙蝠、马、兔、犀牛属同一个门,蝙蝠、马、兔、犀牛属同一个纲,马、犀牛属同一个目。
那么亲缘关系最近的是()A.鸵鸟、犀牛B.蝙蝠、马C.犀牛、兔D.马、犀牛5.每年夏天,衡阳市雨母山风景区的大片田野莲花盛开,美不胜收,吸引了无数游客前来观光。
下面列举了雨母山的四种生物,其中在生物分类上与莲共同特征最多的是()A.野兔B.蛇C.银杏D.樟树6.被子植物是地球上金华成都最高的植物类群,如白菜、萝卜等都属于被子植物,那么人们划分被子植物的依据是()A.有根、茎、叶的分化B.种子外面有果皮包被C.能进行光合作用D.能进行呼吸作用7.西西的弟弟在农田中发现了一只小动物(如下图)。
西西想了解该动物的特征和结构等知识,应该查阅()A.B.C. D.8.有关生物命名和分类的描述,不正确的是()A.生物分类的依据是性状差异的程度和亲缘关系的远近B.同一分类单位中,生物特征是完全相同的C.林奈创立了生物命名的“双名法”,即属名+种名D.生物分类单位从小到大依次是种,属、科、目、纲、门、界9.下图是部分豆目植物分类等级示意图.图中亲缘关系最近的是()A.合欢和紫檀B.紫檀和绿豆C.绿豆和菜豆D.菜豆和合欢10.下图为四种动物,相关叙述不正确的是()(注:各图并未按实际比例绘制)A.①与②、③、④的主要区别是体内没有脊柱B.②用肺呼吸,④用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸C.③体内的气囊和肺部都能进行气体交换D.④是变温动物,②、③是恒温动物11.如图是几种常见的动物,下列有关说法不正确...的是()A.甲和丙属于脊椎动物,乙属于无脊椎动物B.甲是变温动物,乙和丙是恒温动物C.甲的肺和皮肤都能进行气体交换D.甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生12.下列我国珍稀动物中,属于爬行动物的是()A.朱鹮B.扬子鳄C.金丝猴D.大熊猫13.依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。
第一章根据生物的特征进行分类复习题一.选择题1.海洋为我们提供了鲜美的海产品,如对虾、带鱼、扇贝等,它们分别属于()A.节肢动物、鱼类、腔肠动物B.节肢动物、鱼类、软体动物C.鱼类、软体动物、节肢动物D.腔肠动物、鱼类、软体动物2.下列图解表示动物与所属类群的包含关系,正确的是()A.B.C.D.3.下列动物属于脊椎动物的是()①蛔虫②蚯蚓③河蚌④蜻蜓⑤鲅鱼⑥青蛙⑦鳄鱼⑧家鸽⑨藏羚羊A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧⑨C.①②③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦⑧⑨4.学习植物分类时,某同学将桃和油松归为一类,将肾蕨和海带归为另一类。
他分类的依据是()A.有无种子B.有无果皮C.有无根、茎、叶D.有无输导组织5.下图是五种动物的分类图解,该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是()A.蜈蚣和虾B.蜻蜒和蜈蚣C.蝗虫和蜻蜓D.蝗虫和蜈蚣6.下列各组动物中,均用肺呼吸的是()A.家兔、蛇B.缢蛏、鯽鱼C.蚯蚓、青蛙D.蜜蜂、带鱼7.若将涡虫、蚯蚓、河蚌分为一类,则分类依据是()A.体温恒定B.用肺呼吸C.生活在水中D.体内无脊柱8.如图所示几种植物,据图判断下列说法错误的是()A.以上植物中,属于种子植物的是②④⑤B.用孢子繁殖后代的植物是①③⑥C.⑥的叶片只由一层细胞构成,可以作为监测空气污染程度的指示植物D.②和④相比,不同点主要是②的种子没有果皮包被,④的种子有果皮包被9.如图是脊椎动物类群的代表动物,有关动物特征叙述错误的是()A.①和②终生生活在水中,用鳃呼吸B.③的生殖发育摆脱了水的限制,是真正的陆生动物C.④体温恒定,利用气囊辅助呼吸D.⑤胎生、哺乳提高后代成活率10.如图描述的是4种不同动物的特征,这4种动物①、②、③、④分别是()A.家兔蝗虫家鸽蚯蚓B.家兔家鸽蝗虫蚯蚓C.家鸽蝗虫蚯蚓家兔D.蚯蚓家鸽蝗虫家兔11.如图是几种常见的动物,有关说法不正确的是()A.甲属于无脊椎动物,乙和丙属于脊椎动物B.乙是变温动物,丙是恒温动物C.乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换D.甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生12.“蒹葭苍苍,白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇,它是一种单子叶植物,以下植物与其亲缘关系最近的是()A.肾蕨B.葫芦藓C.花生D.玉米13.春夏盛开的月季(Rosa chinensis)让朝气蓬勃的校园里充满生机,生物小组同学为学校植物都挂上了“名片”。
第6单元第1章根据生物的特征来分类单元测试题一、选择题1. “种”这个分类等级不能表示的是()A.“种”是生物分类的基本单位B.一个生态系统中的生物都是同一个“种”C.一种生物就是一个物种D.同种生物个体之间共同特征最多,亲缘关系最近2. 分类单位的等级越高,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是A.共同特征少,种类数量多B.共同特征少,种类数量少C.共同特征多,种类数量少D.共同特征多,种类数量多3. 我国特有的珍稀哺乳动物A.丹顶鹤B.大鲵C.扬子鳄D.大熊猫4. 下列动物中种类和数量最多的是A.原生动物 B.腔肠动物 C.节肢动物 D.棘皮动物5. 下列牙齿有分化的动物是( )A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类6. 下列是鲫鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽和家兔的心脏结构示意图,其中体温不恒定的动物所具有的心脏是()A.①②③④B.①②③C.①②D.②③④7. 蛙的幼体、成体的呼吸器官依次是 ( )A.鳃、肺和皮肤B.鳃、肺C.皮肤、肺D.鳃、皮肤8. 对被子植物进行分类时,不能作为重要分类依据的是()A.花B.果实C.种子D.生活环境9. 在生物的分类单位中,属能被划分为()A.纲B.门C.科D.种10. 尝试对下列植物进行分类,找出属于种子植物的一组是()①衣藻②墙藓③松④铁线蕨⑤桃⑥白菜⑦葱⑧黄瓜A.④⑤⑥⑦⑧B.②③⑥⑦⑧C.③⑤⑥⑦⑧D.①②④⑤⑥11. 生物分类的主要依据是哪方面的特征…()A.分布B.生活环境C.形态结构D.数量12. 分类单位的等级越高,则包括的生物共同特征______________,种类数量______________()A.少多B.少少C.多少D.多多13. 下列哪两种动物之间的共同特征最多( )A.马与牛 B.马与犀牛 C.马与海马 D.马与蝗虫14. 被子植物分类的主要依据是()A.根、茎、叶B.花和果实C.种子的结构D.叶的形态15. 中国人属于哪个人种?()A.蒙古利亚人B.高加索人C.尼格罗人D.澳大利亚人16. 如下图示能正确表示各种概念之间关系的是A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤17. 对被子植物进行分类时,不能作为重要分类依据的是( )A.花B.果实 C.种子 D.生活环境18. 下列植物能产生种子,其种子外有果皮包被的是()19. 在我们研究生物的分类时,哪一项不能作为分类的依据( )A.亲缘关系 B.经济价值 C.生理特性 D.形态习性20. 把下列动物按照由简单到复杂的顺序排列起来应是()①鸟类②爬行类③两栖类④鱼类A.①②③④B.④③②①C.①②④③D.④③①②21. 体温恒定可以减少动物对环境的依赖,下列动物中,体温恒定的一组是()A.青蛙和蜥蜴B.麻雀和蛇 C.丹顶鹤和南海坡兔D.老虎和蚯蚓22. 裸子植物和被子植物最主要的区别是( )A.种子中有无胚 B.植物体着生的叶片不同C.种子外有无果皮包被 D.叶脉的有无23. 在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是()A.门、界B.界、科C.纲、种D.界、种24. 下列哪两种动物之间的共同特征最多…()A.马与牛B.马与犀牛C.马与海马D.马与蝗虫25. 下列植物在地球上出现的先后次序是…()①藻类植物②蕨类植物③被子植物④裸子植物A.①②③④B.②④③①C.③④②①D.①②④③二、非选择题26. 请回答:(6分)在甲表所示的分类中的标准是___________;那么乙表的分类标准是____________________。
第6单元动物的运动和行为1. (2017某某)生命在于运动,哺乳动物的运动系统的主要组成部分是()A. 关节、关节面、肌肉B. 骨、关节、肌肉C. 骨、关节头、肌肉D. 骨、关节面、关节窝2. (2017某某)下列动物与其运动方式不相符的是()A. 蚯蚓——爬行B. 青蛙——跳跃、游泳C. 家鸽——飞行D. 白鳍豚——游泳3. (2017某某)端午节有“吃粽子”、“划龙舟”的习俗。
从运动系统的结构分析,“划龙舟”时运动的动力来自()A. 骨B. 骨骼C. 骨骼肌D. 关节4. (2017某某A卷改编)动物的下列行为中,属于先天性行为的是()A. 鸟类迁徙B. 画饼充饥C. 小狗算题D. 老马识途5. (2017某某模拟)下列动物行为中,属于后天性行为的是()A. 鹦鹉学舌B. 蜜蜂采蜜C. 公鸡报晓D. 蚂蚁筑巢6. (2017某某)在繁殖季节,亲鸟将捉到的小虫带回巢中饲喂雏鸟,鸟类的这种行为属于()A. 贮食行为B. 繁殖行为C. 学习行为D. 社会行为7. (2017某某)下列动物行为中,属于学习行为的是()A. 小鸟喂鱼B. 菜青虫取食十字花科植物的叶片C. 婴儿吃奶D. 黑猩猩钓取白蚁8. (2017某某)下列动物的行为中,属于社会行为的是()A. 猎豹捕食受伤的羚羊B. 水蛭吸附水牛的皮肤C. 小丑鱼躲进海葵避险D. 小猴给猴王整理毛发9. (2017某某)下列哪种动物行为与其余三种行为不属于同一种类型()A. 幼黑猩猩钓取白蚊B. 蚯蚓走迷宫C. 家蚕吐丝结茧D. 大象吹口琴10. (2016宜兴)下列图示中,骨与骨之间,骨与肌肉之间的连接都正确的是()11. (2017株洲)引体向上运动常常作为体育考试项目,成功完成引体向上动作时,上臂肌肉所处状态是()A. 肱二头肌、肱三头肌都收缩B. 肱二头肌舒X,肱三头肌收缩C. 肱二头肌、肱三头肌都舒XD. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒X12. (2017某某)2017年6月,世乒赛在火热进行中。
生物八年级第六单元《生物的多样性及保护》复习知识要点一、选择题1.当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好应当()A.把它抓作卖给餐馆供客人食用B.把它带回家养着观赏C.立即把它放回大自然D.给它治疗,待伤好后放归大自然【答案】D【解析】【分析】生物的多样性面临严重的威胁,我们要注意保护生物的多样性。
【详解】保护生物的多样性体现在双双面面,如当我们遇到受伤无法飞行的鸟时,我们要给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然,鸟类适于在自然环境中营飞行生活,自然界是鸟类等野生生物的家园。
但不能把它直接放回大自然,因为受伤的鸟,不能飞行,不利于捕捉食物和躲避敌害,有可能被自然界淘汰掉。
把它抓住卖给餐馆供客人食用或把它带回家中养着观赏等做法也都是错误的,不利于鸟类的生存。
可见D符合题意。
故选:D【点睛】解答本题的关键是结合题意,根据已有的知识,灵活解答。
2.5月22日是国际生物多样性日,下列有关生物多样性的观念中,恰当的是()A.物种灭绝后,一定可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁C.生物种类越少,生态系统越稳定D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一【答案】D【解析】【分析】保护生物多样性的措施有:一是就地保护,大多是建立自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【详解】A.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。
一旦灭绝,将永远不会再生,A错误。
B.生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础。
人类的衣、食、住、行,甚至文化生活都与生物的多样性密切相关。
人教版初中生八年级上册第六单元生物的多样性及其保护基础知识题库单选题1、下列有关“种”的叙述,不正确的是()A.每一个物种只有一种生物B.一个物种就是一个生物C.同种生物的亲缘关系最近D.同种生物的共同特征最多答案:B分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,种是最基本的分类单位。
种是最基本的分类单位,一个物种里都是同种生物,但不能说一个物种就是一个生物。
同种生物的之间的共同特征最多,亲缘关系最近,B符合题意,A、C、D均不符合题意。
故选B。
2、家鸽的内脏器官之间分布着大量的气囊,其在家鸽飞行中的作用不包括()A.储存、软化食物B.辅助呼吸C.散发体内的热量D.减轻身体的比重答案:A分析:鸟类的气囊与肺相通,主要功能是储存空气,辅助呼吸,即吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。
同时,气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。
但气囊不能进行气体交换。
鸟类体内有发达的气囊,它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里,气囊都与肺相通,有储存空气、协助呼吸的功能。
呼吸方式为双重呼吸,双重呼吸提高了气体交换的效率,可以供给鸟类飞翔时充足的氧气,有利于鸟类的飞翔。
鸟类飞翔时,气囊除了协助完成呼吸外,还有减轻身体密度,减少肌肉之间和内脏之间的摩擦,散发出飞翔时产生的大量热量的作用,这都有助于鸟类的飞翔生活。
故BCD是气囊在家鸽飞行中的作用,A不是。
故选A。
3、我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》共分16部,其中动物药6部,植物药5部。
这体现了生物多样性中的()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.营养物质的多样性答案:B分析:生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。
生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
A.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,A不符合题意。
八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性好题训练一.选择题(共22小题)1.(2014•江西)下列关于生态系统说法错误的是()A.森林比草原的食物网复杂B.生物圈是最大的生态系统C.生态系统具有一定的自我调节能力D.引入外来物种不会破坏当地生态系统2.(2014•临沂)下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是()A.基因的多样性决定了生物种类的多样性B.野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因C.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施D.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性3.(2014•昆明)保护生物多样性的根本措施是()A.建立自然保护区B.引进更多外来物种C.保护生物的栖息环境D.建立濒危物种的种质库4.(2014•苏州)5月22日国际生物多样性日.在历史上苏州市曾出台过一些政策措施,但其中对保护生物多样性不利的是()A.颁布了《苏州市湿地保护条例》B.成立苏州光福自然保护区C.围湖造田,垦荒种粮D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松5.(2014•株洲)老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病,人类对它们应该采取的正确做法是()A.赶尽杀绝B.顺其自然,不要干预C.大力保护D.控制数量,减少危害6.(2014•娄底)目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最有效的措施是()A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库C.将濒危物种移入动物园D.建立濒危物种繁育中心7.(2014•成都)保护动物多样性的最有效的措施是()A.就地保护B.易地保护C.法制教育D.克隆动物8.(2014•聊城)近年来,我市遭受多种外来物种的入侵,如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等,对我市的生态环境造成了很大的影响.下面对外来入侵物种的有关描述,正确的是()①影响本地部分物种的生存,破坏本地生态平衡;②造成本地部分物种的灭绝,危及本地生物的多样性;③外来物种的入侵,有利本地生物优胜劣汰;④外来物种的入侵,丰富了本地生物的多样性.A.①②B.①②③C.③④D.②③9.(2014•益阳)下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题()A.森林覆盖率少B.外来物种引入C.对森林资源的不合理利用D.土地沙漠化10.(2014•东营)2014年4月15日,中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系.下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是()A.水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性B.麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于生物入侵C.小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护11.(2014•成都)下列动物中,不属于我国特有珍稀动物的是()A.扬子鳄B.黑猩猩C.中华鲟D.大熊猫12.(2014•齐齐哈尔)被称为“裸子植物故乡”的国家是()A.美国B.日本C.德国D.中国13.(2014•郴州)我国植物资源十分丰富,有植物界“活化石”之称,又称为中国鸽子树的是()A.樟树B.珙桐C.马尾松D.侧柏14.(2014•长沙)我国是生物多样性最丰富的国家之一,但现状不容乐观.下列哪项不是我国珍稀保护动物()A.金丝猴B.朱鹮C.大鲵D.比目鱼15.(2014•绥化)在西藏建立的可可西里自然保护区,保护的动物是()A.金丝猴B.大熊猫C.藏羚羊D.丹顶鹤16.(2014•江西模拟)生物多样性是人类赖以生存和发展的基础.下列有关生物多样性的叙述正确的是()A.生物多样性包括环境多样性B.物种多样性就是种内基因组成多样C.建立自然保护区属于迁地保护D.生物多样性是自然选择的结果17.(2014•新会区模拟)保护生物多样性的根本措施是()①保护生物的栖息地②保护生态系统的多样性③建立自然保护区④保护濒危物种.A.③B.④C.①②D.①③18.(2014•红塔区二模)某地当一水库建成后,人们将库区内的许多物种迁出,这是为保护()A.物种的多样性B.遗传的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性19.(2014•大庆)目前,全世界每天都有上百个物种消失.为保护生物多样性,我们不应该()A.少用含磷洗衣粉B.多植树造林C.向河流排放污水D.制止捕杀珍稀动物20.(2014•泉州模拟)“保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是()A.围湖造田B.退耕还林C.倒卖野生动物D.排放工业废气21.(2014•泰安模拟)我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做()①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护当地的动物④有利于保护环境.A.①②B.①③C.②④D.③④22.(2014•深圳模拟)生物多样性是人类赖以生存和发展的基石.下列有利于生物多样性保护的是()A.严格执行海洋伏季休渔制度B.大量收集珍稀物种做标本C.随意引进外来物种D.大力开发自然保护区旅游资源二.填空题(共5小题)23.(2014•玉林)目前,濒危物种的大量出现,主要是人为因素破坏物种的栖息环境造成的.(1)保护生物多样性最为有效的措施是建立_________.(2)水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物,曾一度用于净化污水,近几十年来在我国很多地方出现疯长,几乎遮盖了整个水面,使很多水生生物几乎绝迹,这种对生物多样性造成威胁的原因属于_________.(3)为了保护濒危物种,可以建立濒危物种的_________,以保护珍贵的遗传资源.24.(2014•岳阳)建立濒危物种的种质库是保护生物多样性的根本措施._________.(判断对错)25.(2014•绥化)我们要保护生物的多样性,就不能开发和利用生物资源._________(判断对错)26.(2013•德州)鱼翅由鲨鱼鳍中的细丝状软骨制成.在许多高档的餐厅里,鱼翅动辄要几百元甚至上千元一份,然而有业内人士说,在国内市场消费的鱼翅当中,大约四成是靠所谓的人造鱼翅来支撑的.这些鱼翅从合成到鱼翅精调制,到烧碱明胶双氧水泡制,含有大量损伤人肾脏、消化系统和致癌的物质(见漫画)2013年1月初,中央电视台曝光了假鱼翅的制作过程.营养学家称,鱼翅蛋白质含量非常高,但它不是什么优质蛋白,人吃了并没有什么特殊意义.另外,鲨鱼鱼翅汤内含有高浓度的重金属毒性物质,会对人的神经系统产生危害.从营养方面看不如牛奶和鸡蛋对人体更有益处.根据上述材料回答下列问题:(1)鲨鱼是生活在海洋中的古老鱼类,体温通常随着环境温度的变化而变化,属于_________动物(2)鱼翅含有的蛋白质是胶原蛋白质,在消化道内会被消化成_________(3)人摄取鱼翅后残留在其中的烧碱重金属等有毒物质主要在消化道的_________被吸收,然后通过_________系统运输到全身各部分,对人体健康造成严重危害(4)由于国人对天然鱼翅的追逐,不仅导致鱼翅价格攀升,也造成了假鱼翅市场的“繁荣”,更造成了鲨鱼的大量减产,甚至频危.对此,你的态度是_________.27.(2014•高安市一模)某草原生态系统中生活着多种生物,其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫;有吃羊的狼;有吃昆虫的鸟;有以鼠为食的蛇;还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰.根据上述信息回答下列问题:(1)图1为该草原生态系统食物网简图,其中的①、②、③所代表的生物依次是_________.A.鼠、蛇、鸟B.蛇、鸟、鼠C.蛇、鼠、鸟D.鸟、蛇、鼠(2)图1中①所代表的生物与鹰的关系是_________.(3)图1若要构成一个完整的草原生态系统,除了图1中所示的组成成分之外,还应该包括_________和_________部分(4)若图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量,与乙对应的生物是_________.(5)草原生态系统是重要的畜牧业基地,蕴含丰富的矿产资源.近年来由于人类的不合理开发、过度放牧等活动,造成了草场退化、荒漠化扩大以及污染加剧.请你结合所学知识提出一项保护草原生态系统的具体措施_________.三.解答题(共3小题)28.(2014•衡阳)CCTV科教频道曾报道(深山里的秘密)﹣﹣中国小鲵,是衡阳市三位女中学生重新发现的.经华南师范大学沈猷慧、邓学健等专家教授鉴定:认定她们新发现的“狗头娃娃鱼”就是中国小鲵.它是与恐龙同时代的“活化石”,她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔英才奖”.三位女中学生在考察中国小鲵生态习性时,绘制了如图食物网简图.据图请回答:(1)若要构成一个完整的生态系统,则图中缺少_________部分和_________者.(2)图中有_________条食物链,蛇和鹰是_________关系.(3)中国小鲵现已列入中国濒危动物红皮书.亲爱的同学,你向政府有关部门提出哪些合理化保护措施呢?(任提1条即可)29.(2014•漳州)今年5月12日,土库曼斯坦总统将汗血马作为国礼赠送中方,汗血马成了联系两国人民友谊的桥梁.目前,汗血马主要被用于马术运动.请回答:(1)汗血马主要以青草、谷物等为食,其牙齿中有门齿和_________(填“臼”或“犬”)齿的分化.(2)马术比赛中,马完成动作需要依靠骨骼和_________组成的运动系统来完成.(3)比赛中骑手能做到“人马合一”,从反射类型看,这属于_________反射;马能与骑手配合默契,从获得的途径分,这属于_________行为.(4)保护汗血马等珍稀动物,最为有效的措施是建立_________.30.(2014•长泰县)如图为蝗虫、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物,请回答:(1)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是_________.(2)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用鳃呼吸,用鳍_________,图中的鲫鱼胸鳍是_________(选填“成对”还是“成单”)存在的.(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对如图动物中的_________进行就地保护.2014八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性好题训练参考答案与试题解析一.选择题(共22小题)1.(2014•江西)下列关于生态系统说法错误的是()A.森林比草原的食物网复杂B.生物圈是最大的生态系统C.生态系统具有一定的自我调节能力D.引入外来物种不会破坏当地生态系统考点:生态系统中的类型;生物圈是最大的生态系统;威胁生物多样性的原因.分析:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境解解:A、森林比草原的食物网复杂,A正确;答:B、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境.B正确.C、生物圈是最大的生态系统、C正确;D、引入外来物种不会破坏当地生态系统,D错误.故选:D解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.点评:2.(2014•临沂)下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是()A.基因的多样性决定了生物种类的多样性B.野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因C.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施D.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性生物的多样性的内涵;保护生物多样性的基本措施.考点:分析:生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.解答:解:A、基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,A正确;B、栖息地的破坏和丧失是生物种类多样性丧失的根本原因,B错误;C、保护生物的栖息环境,保护生物多样性的根本措施保护生态系统的多样性,C正确;D、生物生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,D正确.故选:B点评:掌握生物多样性及其保护是解题的关键.3.(2014•昆明)保护生物多样性的根本措施是()A.建立自然保护区B.引进更多外来物种C.保护生物的栖息环境D.建立濒危物种的种质库考点:保护生物多样性的基本措施.分析:保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.最有效的措施是建立自然保护区.解答:解:A、建立自然保护区,是保护生物多样性的最有效措施,A错误;B、引进更多外来物种,会破坏生物多样性,B错误;C、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性,是保护生物多样性根本措施,C正确;D、建立濒危物种的种质库,这种特殊的保护和管理是针对濒危物种而言,但不是保护生物多样性的根本措施,D错误.故选:C.点明确保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样的根本评:措施.4.(2014•苏州)5月22日国际生物多样性日.在历史上苏州市曾出台过一些政策措施,但其中对保护生物多样性不利的是()A.颁布了《苏州市湿地保护条例》B.成立苏州光福自然保护区C.围湖造田,垦荒种粮D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松考点:保护生物多样性的基本措施.分析:保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统.解答:解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物.这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.而围湖造田,垦荒种粮,是破坏了生物的栖息环境,对保护生物多样性不利.故选:C.点评:保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.5.(2014•株洲)老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病,人类对它们应该采取的正确做法是()A.赶尽杀绝B.顺其自然,不要干预C.大力保护D.控制数量,减少危害考点:保护生物多样性的基本措施.分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值.解答:解:老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”,我们设法控制其数量,减少危害.因为鼠,蚊,蝇虽然是有害动物,但我们不能使之灭绝,作为地球上的一种生物,它本身就是一个基因库,老鼠一旦灭绝,它所携带的基因库将永远消失,当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定,从而破坏生态系统的多样性,其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义.同时它又是有害动物,也不能使之数量过多,我们应该设法控制其数量,尽量减少其危害,如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法.故选:D.点评:了解四害的知识,正确对待四害.正确的做法就是设法控制其数量,尽量减少其危害.6.(2014•娄底)目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最有效的措施是()A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库C.将濒危物种移入动物园D.建立濒危物种繁育中心考点:保护生物多样性的基本措施.分析:生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,建立自然保护区是最有效的措施,据此解答.解答:解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.故选:A点关键点:建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施.评:7.(2014•成都)保护动物多样性的最有效的措施是()A.就地保护B.易地保护C.法制教育D.克隆动物考点:保护生物多样性的基本措施.分析:为保护生物的多样性,我们采取了一定的措施,此题考查的是保护生物多样性的最有效措施,据此答题.解答:解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理.又叫易地保护.此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.可见A符合题意.故选:A点评:关键点:建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施.8.(2014•聊城)近年来,我市遭受多种外来物种的入侵,如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等,对我市的生态环境造成了很大的影响.下面对外来入侵物种的有关描述,正确的是()①影响本地部分物种的生存,破坏本地生态平衡;②造成本地部分物种的灭绝,危及本地生物的多样性;③外来物种的入侵,有利本地生物优胜劣汰;④外来物种的入侵,丰富了本地生物的多样性.A.①②B.①②③C.③④D.②③考点:威胁生物多样性的原因.分析:外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害.危害有以下几点:①对经济的影响.一些外来物种入侵农田、森林、牧场,导致农作物、林木、牧草减产、造成巨大的经济损失.②对生态环境的影响,如水葫芦能破坏生态系统.③对人类健康的影响,一些外来入侵物种能直接或间接地危害人类健康,如红火蚁叮咬人体、豚草产生的花粉引发变应性鼻炎和哮喘等疾病、褐家鼠传播流行性出血热病.解答:解:据分析可见:①影响本地部分物种的生存,破坏本地生态平衡,正确;②造成本地部分物种的灭绝,危及本地生物的多样性,正确;③外来物种的入侵,有利本地生物优胜劣汰,错误;④外来物种的入侵,丰富了本地生物的多样性.错误;可见A正确.故选:A点评:了解外来物种入侵的危害是解题的关键.9.(2014•益阳)下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题()A.森林覆盖率少B.外来物种引入C.对森林资源的不合理利用D.土地沙漠化考点:威胁生物多样性的原因.分析:我国植被面临的主要问题有:我国人均森林覆盖率低,又加上长期以来对森林资源的不合理利用,伐优留劣、乱砍滥伐,使森林生态系统呈退化趋势,人均森林面积少,对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化,导致土地沙漠化.解答:解:A、C、D根据分析ACD项所述属于我国植被面临的主要问题.ACD错误.B、外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害.B正确.故选:B点评:关键是掌握我国植被面临的主要问题.10.(2014•东营)2014年4月15日,中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系.下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是()A.水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性B.麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于生物入侵C.小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护考点:威胁生物多样性的原因.分析:(1)生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施.(2)生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象.解答:解:A、我国引入水葫芦后,水葫芦适应当地环境,又没有天敌控制,加上缺少消费者,因此大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害,改变了当地的生物多样性,这属于外来物种的入侵,A正确;B 、麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于保护生物多样性,B错误;C、小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境,并对当地生物的生存环境,造成灾害,属于外来物种的入侵,C正确;D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护,D正确.故选:B.点解答此类题目的关键是理解生物入侵的危害.评:11.(2014•成都)下列动物中,不属于我国特有珍稀动物的是()A.扬子鳄B.黑猩猩C.中华鲟D.大熊猫考点:我国特有的珍稀动植物.分析:熟知我国特有的珍稀动物,可从各个动物的特点、分布地区来切入.解答:解:A、扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.A错误;B、黑猩猩与人的亲缘关系比较近,不属于我国特有珍稀动物,B正确;C、中华鲟终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,是我国特有的古老珍稀鱼类,世界现存鱼类中最原始的种类之一;C错误;D、大熊猫,一般称作“熊猫”,哺乳类.是世界上最珍贵的动物之一,数量。
生物八年级上册第6单元复习练习
一.单选题(每题1分,共20分)
1.动物完成各项生命活动的直接能量来源是()A.食物B.肌肉C.阳光D.ATP
2.脊椎动物的运动系统包括()A.骨、骨连结和骨骼肌B.骨、肌肉、关节
C.骨骼、关节、肌肉D.骨骼、骨连结、骨骼肌
3.鱼类的主要运动方式是()A.行走B.游泳C.爬行D.跳跃
4.爬行动物的运动器官是()A.脚B.后肢C.四肢D.前肢
5.人在伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的活动情况是()A.肱二头肌收缩;肱三头肌收缩B.肱二头肌舒张;肱三头肌舒张
C.肱二头肌收缩;肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张;肱三头肌收缩
6.有许多的鸟在不同的季节有迁徙行为,其意义是()A.获取足够的食物B.寻找适宜的生活环境
C.有利于繁殖后代D.A、B、C都是
7.我们经常所说的关节是指运动系统中的一种()A.骨B.骨的两端C.骨连接D.骨骼肌
8.蚂蚁在运动时三对足分为两组,每组均为()A.一侧的中足和另一侧的前、后足B.一侧的三只足
C.一侧的前、中足和另一侧的后足D.一侧的前足和另一侧的中、后足
9.鸵鸟的体重较大,后肢发达,它适于()A.飞行B.滑翔C.奔跑D.跳跃
10.丹顶鹤和袋鼠的主要运动方式分别是()A.飞行和跳跃B.行走和跳跃C.飞行和奔跑D.行走和奔跑
11.响尾蛇能通过红外线感受器感知鸟和哺乳动物的位置,这一行为是()A.觅食行为B.防御行为C.生殖行为D.社群行为
12.下列动物行为中,属于动物本能的是()A.大象表演节目B.猴子写字
C.蜘蛛结网D.上课铃声一响,学生进入教室
13.雄三刺鱼在交配季节遇到腹部是红色的物体会进行猛烈攻击,这是()A.防御行为B.洄游行为C.生殖行为D.节律行为
14.与动物的后天性行为密切相关的结构是()A.神经系统B.内分泌系统C.大脑皮层D.脊髓
15.在湖边有时可以看到“蜻蜓点水”这一奇特的现象,它是蜻蜓的()A.防御行为B.社群行为C.生殖行为D.觅食行为
16.动物的后天性行为有利于动物()A.找到食物B.寻找配偶C.繁殖后代D.适应复杂的环境
17.调控动物行为的主要结构是()A.神经系统和内分泌系统B.神经系统中大脑皮层
C.大脑和心脏D.神经系统
18.动物的社群行为是指()
A.蜜蜂和蚂蚁的各种行为
B.群体生活中动物表现出来的各种行为
C.同种生物个体之间除生殖以外的各种联系行为
D.群体生活的动物之间交流信息的各种方式
19.下列不具有社群行为的动物是()A.白蚁B.蜜蜂C.蚊子D.猴子
20.动物在生活过程中,通过生活经验逐渐建立起来的是()A.先天性行为B.社群行为C.防御行为D.后天性行为
二、非选择题(每空0.5分,共30分)
21、判断:(共5分)
(1).动物的各种行为有助于动物的生存和生殖()(2).所有鸟类都能随季节的变化而迁徙。
()(3).动物的行为的产生是动物对外界刺激作出的反应。
()(4).低等的动物神经系统不发达,没有学习行为。
()(5).动物越高等,学习的能力就越强,适应各种生活环境的能力就越强。
()(6)动物在长期的进化过程中,逐渐形成了一系列通过运动适应环境的特征,提高了适应环境的能力。
()(7)人和脊椎动物的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌单独完成的。
()(8)动物的行为主要是指动物在自然界中的各种活动情况。
()(9)营群体生活的昆虫,不同成员之间分工合作,共同维持种群的生活。
()(10)动物通过后天的学习,大大提高了适应复杂环境的能力。
()22.绿色植物通过光合作用将光能贮存在有机物中,动物通过作用将贮存在有机物中的释放出来,一部分被贮存在中,供动物进行各项生命活动时的需要。
23.动物能够通过,主动地、有目的地迅速改变其空间位置。
动物的运动方式多种多样,鸟类和昆虫能够在空中或;陆生动物主要是行走、奔跑、跳跃和爬行。
24.动物的觅食行为是通过独特的方式生存所需的行为。
25.动物的、由控制的行为,称为先天性行为。
26.动物的行为包括觅食行为、迁徙行为、生殖行为等。
狗发现了一只刺猬后,它用脚将刺猬挑起,刺猬落地后立刻卷成一团,在这一过程中,狗的这一行为属于,刺猬的这一行为属于。
27.动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现,它有利于维持个体的和种族的。
28.动物行为是动物对外界刺激所作出的,受和内分泌系统的调控。
动物越,解决问题的能力就越强,适应各种生活环境的能力也越强。
29.将下列动物与其运动方式用直线连接起来
动物运动方式
①丹顶鹤A.蠕动
②袋鼠B.跳跃
③蚯蚓C.行走和飞翔
④猎豹D.飞行
⑤蝴蝶E.行走和奔跑
⑥蜥蜴F.攀援
⑦金鱼G.爬行
⑧金丝猴H.游泳
30、将下列各种动物的行为与其所属的类型连接起来
①猫捉老鼠A.觅食行为
②孔雀开屏B.迁徙行为
③大雁向南迁飞C.生殖行为
④蜥蜴断尾逃跑D.社群行为
⑤猴王大叫向同类示威E.防御行为
31、分析说明
(1)动物在长期的进化过程中,逐渐形成了一系列适应环境的特征,下图中有几种鸟的足,请根据它们的形态,分析比较各自的功能。
适于在陆地上奔跑的是
适于捕捉各种小动物的是
适于在树木上攀缘的是
适于水中游泳的是
适于在沼泽中行走的是
(2)一只美国红雀在失去了自己的雏鸟后,它飞到了一个水池边,正巧有一只小鱼因天气闷热而浮头,红雀看到张开的鱼嘴,它迅速将口中叼着的一只虫子送入到小鱼的口中,过了一会儿,这只美国红雀又捉来一只虫子喂给那只小鱼,这一现象持续了几个星期。
(2分)
问:小鸟为什么会去喂金鱼?美国红雀这一行为属于先天性行为还是后天性行为?(3)你听说过“杠杆”吗?人们在劳动中经常要用到它。
当我们要移动一个大石块的时候,一个人的力量是远远不够的,如果能借用一个硬棒和一小块石头就能轻易完成,这里的硬棒就是一个杠杆,小石块是支点。
在人体的运动系统中也有一种杠杆和支点,你知道它们分别是什么结构吗?为人体内杠杆提供动力的器官是什么?(3分)
(4)你听说过狼孩吗?一只狼在失去了它的幼仔后收养了一个被遗弃的婴儿,过了五年后,这个狼孩被一个猎人发现了。
人们将他从狼群中救了出来,可是这个孩子时常像
狼一样叫唤,还会咬人。
研究人员教他写字、说话,可是他一直没有学会说一句话。
动物的行为多种多样,根据行为的获得方式,可以将动物的行为分为先天性行为和后天性行为,上述事例中:狼收养婴儿是行为,狼孩像狼一样的叫唤是行为。
你判断的依据是什么?(3分)
参考答案
第6单元复习练习
1.D
2.A
3.B
4.C
5.D
6.D
7.C
8.A
9.C 10.A 11.A 12.C 13.C 14.C 15.C 16.D 17.A 18.C 19.C 20.D
21.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√(6)√(7)√(8)×(9)√(10)√22.呼吸能量ATP 23.运动飞行滑翔24.食物25.生来就有遗传物质26.觅食行为防御行为27.生存繁衍28.反应神经系统高等29.①-C ②-B ③-A
④-E ⑤-D ⑥-G ⑦-H ⑧-F 30.①-A ②-C ③-B ④-E ⑤-D
31.(1)E A B C D (2)美国红雀去喂小鱼是把小鱼误认为是自己雏鸟,育雏是它的本能,它受体内的激素控制。
这一行为属于先天性行为。
(3)在人体的运动系统中杠杆是骨,支点是骨连结,提供动力的是骨骼肌。
(4)先天性行为,后天性行为;狼将婴儿误认为是自己的幼仔,这是动物的本能,属于先天性行为;狼孩像狼一样的叫唤是学来的,属于后天性行为。