走遍天下书为侣习题答案

走遍天下书为侣班级：_______ 小组：_______ 组号：_______ 姓名：_______ 第二课时一、学习课文。

▲1．作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的念书方法对你有什么启迪？要点理解：“从某种意义上说，它是你自己的东西，由于世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

”▲2．依据概括出的念书方法，背诵第七自然段。

二、精练反应：若是你单独旅游，你会带上什么东西呢？模仿课文，写一写你自己的想法。

（注意像课文中同样用上假定、设问、反问、比喻等方法）三、讲堂摘记：【拓展延长】一、读短文，达成练习。

书是知识的宝库。

人们常说：“开卷有利”。

当你翻开五彩斑斓的图书，你便在知识的大海中游览。

动人的小说，漂亮的诗歌，动人的童话让你爱不忍释，给你带来无量的快乐。

书不单是知识的宝库，并且是我们的良师良友。

一位大文豪说过：“读一本好书就忧如和一位崇高的人讲话。

”孤独时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；碰到挫折时，它会给我们激励和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前途迈进。

A1．“益”字应查（）部，再查（）画。

它在词典里有两种解说：①利处；②有益的。

在“良师良友”一词中是（）的意思。

B2．请联系上下文解说下边词语的意思。

爱不忍释：开卷有利：C3．怎样理解“读一本好书就忧如和一位崇高的人讲话”？二、阅读链接：1．《趣谈“煮书”》：女作家茹志鹃是一位热爱念书的人。

她家里有一帧条幅，上边写着两个字：“煮书”。

茹志鹃以前向人解说说：“书，光看是不可以的，看故事情节，等于囫囵吞枣。

应当读。

读，就仔细得多了。

但是，读还不够，从而要‘煮’，‘煮’是何等的烂熟、透生彻，不是一遍两遍可成的。

”2．念书名言：书是面包──鲁迅说：“书是营养面包”。

书是营养品──莎士比亚说，“书本是全球的营养品。

”书是阶梯──高尔基说：“书是人类进步的阶梯。

”书是良药──刘向说：“书犹药也，善读之能够医愚。

”书是船只──凯勒说：“一本书像一艘船，率领我们从狭小的地方，驶向无穷广阔的生活大海。

走遍天下书为侣阅读答案所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。

首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。

然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。

我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。

做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。

最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

1、写出下列词语的近义词。

（1）欣赏（_____）（2）忽略（__）（3）思考（___）2、读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是________，也是__________。

3、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？他的读书方法对你有什么启示？4、列出你最喜欢看的书的目录。

（10种）答案：1.（1）欣赏（赏析）（2）忽略（忽视）（3）思考（思索）2.示例：一位良师，也是一扇通往未来的大门。

3.读书方法：内容思考——创编内容——……本文完整答案收录到以下答案集中，请选择查看：7-8段阅读训练第二则：所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。

首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。

然后，我会在脑子里（继续陆续）把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的.一些片（断段），并问问自己为什么喜欢它们。

我还会再读其他部分，并从中找到我以前（忽略省略）的东西。

做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。

最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经（历厉）……这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

【小学课内阅读】走遍天下书为侣课内阅读训练一附答案《走遍天下书为侣》课内选段“对此，我回答是……不管你看过多少遍”阅读训练附答案对此，我的回答是：是的，我愿意读一百遍，我愿意读到背诵的程度。

这有什么关系？你不想见你的朋友，因为你以前见过他们，是吗？你不会因为知道家里的一切就离开家吧？你像朋友一样爱书，像家一样爱书。

你已经见过你的朋友一百次了，但是当你第101次见面时，你会说你真的没想到会知道这一点。

你每天都回家。

不管多少年过去了，你也会说，我没有注意到那个角落的灯光有多美。

无论你读了多少遍，你总能在书中找到新的东西。

1、在文中空白处加上标点。

（3分）2.我将写出下列单词的反义词。

（2分）熟悉（）喜爱（）3.我会根据需要改写句子。

（4分）（1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？替换为陈述句：_________________________________（2）书是朋友。

扩大刑期：______________________________________4、作者把喜爱的书比作“一个朋友“的理由是什么？（3分）_____________________________________________________________________5、作者把喜爱的书比作“家“的理由是什么？（3分）___________________________________________________________________6、“你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。

”你有过这样的经历吗？谈谈你的想法。

（5分）_____________________________________________________________________参考答案：1.标点符号如下：你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”2.（选择一个）熟悉的（不熟悉的，不熟悉的）像（恨，恨，恨）3.（1）你不会因为熟悉家中的……本文完整答案收录到以下答案集中，请选择查看： [回答世界上的一套书]（课堂上）阅读答案（第一）（本文在答案集序号no.3)。

走遍天下书为侣阅读试题及答案《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。

以下是小编整理的相关文章的阅读训练试题及其部分参考答案，希望能帮助同学们提高阅读能力以及语文综合素养!走遍天下书为侣阅读试题原文如果你独自驾舟绕世界旅行，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你选择哪一样?一块大蛋糕，一幅美丽的图画，一本书，一盒扑克牌，一只画箱，织毛衣的扦子和毛线，一个八音盒或一只口琴……很难作出选择。

至于我个人，我不要蛋糕，那东西一吃就没了。

我也不要扑克牌，风一吹那些牌就全飞了。

毛线弄不好会湿了。

口琴比八音盒好些，因为你可以用它吹自己的曲子，而八音盒只演奏固定的几个曲子。

我不带图画，因为我可以看大海上的景色。

也不带画箱，因为里面的纸总会用光的。

看来，最后我要在口琴和书之间做一选择。

我相信我会选择书。

一本书!我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了，最终你能背诵下来。

对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。

那没什么关系。

你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。

你早已见过朋友一百次了，可第一百零一次再见时你还会说：“真想不到你懂这个!”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，那灯光照着那个角落，光线怎么那么美。

”你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

你会读书，而任何动物都不会，不管多么训练有素的动物也不会读书。

只有人会读书。

每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。

在这个时候，你就开动了自己的脑筋，这是世界上顶有趣的事。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。

首先我会思考，想想故事中的人为何如此作为。

然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。

以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。

走遍天下书为侣阅读理解答案《走遍天下书为侣》阅读原文如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。

如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。

”一本书!我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。

对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。

这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。

你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个!”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美!”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

1————来源网络整理，仅供供参考所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。

首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。

然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。

我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。

做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。

最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。

这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

《走遍天下书为侣》阅读题目1.本文的作者是著名女作家___________，生于1920xx年，曾获英国《______》2.最后一段“故地”在文中的意思是什么?联系实际谈谈你对最后一段话的理解。

3.读"从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人用同一种方式读同一本书"用"......因为......"句式写一句话。

人教版（新课程标准）2018-2019学年五年级上册语文第一组第3课《走遍天下书为侣》同步练习一、基础运用(共6题；共28分)1．（8分）看拼音，写词语。

bànlǚyúlèbǎi yīn héháo bùyóu yùzhōu yóu bèi sòng shúxi biān xiě2．（3分）用“零、侣、娱”等字组成合适的词语，再填进句子的横线上。

①如果让你带一种东西在旅途中，你会选择什么？②书是我们一生中的好。

③因为参加了军事夏令营，所以我们才有机会接触这些真正的飞机大炮。

3．（8分）在括号里填上关联词语。

只有……才……如果……就……不管……都……因为……所以……①多么训练有素的动物，不会读书。

②人会读书。

③我可以看大海上的景色，我不带图画。

④你是一个求知欲很强的人，你读书吧！4．（2分）仿写。

例：你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一首你喜爱的诗就是，也是。

5．（2分）仿写。

一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。

一本你喜爱的书就是，也是。

6．（5分）积累关于读书的名言。

（写出至少两句）二、语段阅读(共2题；共75分)7．（22分）阅读理解文段一《走遍天下书为侣》对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。

这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。

你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

（1）（2分）我会写出下列词语的反义词。

知识技能综合应用一、类文阅读。

(60分)要讲究学习方法“一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生勤奋学习的真实写照。

多看，多写，多商量，就是他学习上的经验之谈。

他在平时的学习中，坚持做到：多读优秀作品，多动笔练习写作，多和朋友商讨文学问题。

靠这“三多”，欧阳修的文学水平提高得很快。

有一次，洛阳的镇守修了一座房子，请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。

三人写好后，欧阳修发现尹师鲁的语言精炼，结构严谨，非常佩服，决心向尹师鲁学习。

于是，他登门拜访尹师鲁，和他讨论写文章的方法，一谈就是一个通宵。

欧阳修终于找到了自己的不足之处，将自己的文章修改后，交给尹师鲁看。

尹师鲁读后惊叹地说道：“欧阳修的进步真是一日千里啊!”欧阳修善于学习，讲究学习方法。

像他这样的人还有很多。

唐代韩愈读书时，总要列出提纲，便于理解，记忆；宋代朱熹提倡读书要循序渐进，熟读深思……古人总结出来的学习方法，值得我们学习、借鉴。

科学的学习方法是打开知识大门的钥匙。

自古以来，凡是学有所成的都很重视学习方法，都有一套适合自己的学习方法。

我们小学生在学习中也要讲究学习方法，这样才能获得最佳的学习效果。

1．短文中欧阳修的学习方法除了“三多”外，还有什么方法?(30分)_______________________________________________________________________________2．你有什么好的学习方法向别人介绍吗？(30分)_______________________________________________________________________________答案：1．虚心求教、反复修改文章。

2．提示：介绍自己认为好韵学习方法。

二、强化阅读。

(40分)扼住命运的咽喉贝多芬是世界著名的作曲家。

1776年，贝多芬才26岁，就创作了最初三首奏鸣曲。

可是痛苦也叩响了他的命运之门。

五年级上册语文走遍天下书为侣答案
人教版五年级上册语文走遍天下书为侣答案
《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。

下面是店铺整理的人教版五年级上册语文走遍天下书为侣答案，欢迎大家参考。

课前准备
想一想
理由：一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友和家，带上自己最珍爱的东西出行，是一件快事;二是不管看多少遍，总能从一本书中发现新东西，得到新收获，给人以不尽的精神享受。

方法：内容思考—品味欣赏—寻找新知—终结收获—产生共鸣
课堂练习
一、伴侣;娱乐;编写;背诵;毫不犹豫
二、1、你不会因为贪恋一枝花而忽略沿途的风景吧?你不会因为获得了成功就要回到原来的起点吧?
2、一位良师;让你不断进步的阶梯
三、1、首先;然后;还会;做完这些;最后
2、思考问题;续编故事;欣赏片段;找忽略的东西;列出学到的东西
3、这真像与另一个人同船而行。

四、1、一是读书没系统;二是读得很快，而记不住;三是读完一本书，没有批评;四是我不读自己的书，不愿谈论自己的'书。

第五居然是哼，算了吧;;随意
2、幽默
3、读完一本书，应该有自己的感悟，而不是一味的去追求一些所谓的文学常识，我们读书应该取其精华，而不是无论什么都往脑子里记。

每个人都应该有自己读书的方法，而不是千篇一律地去参考别人。

课后作业
略。

走遍天下书为侣练习题一、选择题1. 走遍天下书为侣，这句话意味着：A. 书籍是旅行的伴侣B. 书籍可以代替真正的旅行C. 书籍是学习的工具D. 书籍是生活中不可缺少的部分2. 以下哪项不是书籍作为旅行伴侣的优势？A. 携带方便B. 内容丰富C. 需要不断更新D. 可以重复阅读3. 根据题目，书籍在旅行中扮演的角色是：A. 娱乐工具B. 知识来源C. 情感寄托D. 所有上述选项二、填空题4. 走遍天下书为侣，书籍可以作为旅行中的________，提供知识与乐趣。

5. 书籍与旅行的结合，可以让我们在________中增长见识，在________中体验生活。

三、简答题6. 请简述书籍在旅行中的作用。

四、论述题7. 论述为什么书籍可以成为旅行中的重要伴侣，并举例说明。

五、阅读理解题阅读以下短文，回答问题。

短文：旅行是一种探索未知的方式，而书籍则是我们探索世界的窗口。

在旅途中，书籍可以是我们的导师，引导我们了解不同文化和历史；书籍也可以是我们的朋友，陪伴我们度过孤独时光；书籍还可以是我们的慰藉，在我们疲惫时给予心灵的抚慰。

8. 根据短文，书籍在旅行中扮演了哪些角色？9. 短文中提到书籍可以作为导师，这是什么意思？六、作文题10. 以“走遍天下书为侣”为主题，写一篇不少于800字的作文，描述你理想中的旅行和书籍的关系。

参考答案：1. A2. C3. D4. 导师/朋友/慰藉5. 阅读体验6. 书籍在旅行中可以提供知识，陪伴，以及心灵的慰藉。

7. 书籍作为旅行伴侣，可以丰富我们的旅行体验，让我们在旅途中不断学习新知识，了解不同文化，同时在孤独或疲惫时提供心灵的慰藉。

8. 书籍在旅行中扮演了导师、朋友和慰藉的角色。

9. 书籍作为导师，意味着它能够引导我们了解不同地方的文化和历史，帮助我们更深入地理解我们所访问的地方。

10. 作文题答案略。