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音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理中的临床应用摘要：目的：研究音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理中的临床应用效果。
方法：选取2021年05月-2022年03月在我院出生的100例新生儿，采用随机的方式分为实验组和对照组，每组各50例。
结果：实验组新生儿首次排便时间与胎便转黄时间短于对照组，P＜0.05。
结论：在新生儿护理当中，实施音乐配合先俯后仰卧位抚触，可以提高整体护理效果，有助于新生儿健康。
关键词：音乐配合先俯后仰卧位抚触；新生儿；排便指标新生儿具有一定的特殊性，因为身体各个脏器与组织发育并不完善，机体抵抗力比较低，很难快速适应子宫外环境，所以患病几率更大[1]。
新生儿对环境的陌生、恐惧，就会出现哭闹情况，不但会增加机体耗氧量、消耗大量体力，还会导致家长担心，所以，在临床上采取有效的护理方式十分重要，让新生儿可以快速适应外界环境，提高安全感[2]。
为了进一步优化护理措施，我院选取2021年05月-2022年03月在我院出生的100例新生儿，随机分为两组，针对音乐配合先俯后仰卧位抚触护理的应用效果进行研究，报道如下。
1.资料与方法1.1一般资料选取2021年05月-2022年03月在我院出生的100例新生儿，采用随机的方式分为实验组和对照组，每组各50例。
对照组男24例，女26例，平均胎龄（39.42±1.37）周，实验组男25例，女25例，平均胎龄（39.58±1.05）周。
一般资料对比（P＞0.05）。
1.2方法对照组：实施常规护理方案，内容为：（1）基础护理：监测并记录新生儿的生命体征，并主动向家属讲解护理的要点，指导产妇进行早期母乳喂养。
（2）抚触护理：先帮助新生儿摆放仰卧位，先从头部开始抚触，顺利建以此为头、胸、背、四肢，每次抚触时间为15分钟，每天1次。
实验组：实施音乐配合先俯后仰卧位抚触护理方案，内容为：（1）音乐引导：在护理干预期间播放较轻柔的音乐，但应注意将音乐的音量控制在60-80分贝之间，声音不能过大。
音乐配合先俯后仰卧位抚触对新生儿护理的应用价值【摘要】目的：分析音乐配合先俯后仰卧位抚触对新生儿护理的应用价值。
方法：将76例新生儿随机分组，对照组常规抚触，新生儿行音乐配合先俯后仰卧位抚触护理，比较两组效果。
结果：干预第1d及第3d，观察组新生儿哭闹发生率明显低于对照组（P＜0.05），新生儿出生后3d黄疸值、首次排出胎便时间均明显少于对照组（P＜0.05），新生儿高胆红素血症发生率低于对照组。
（P＜0.05）。
结论：为新生儿实施音乐配合先俯后仰卧位抚触，可给予有效安抚，减少新生儿哭闹率，促进排便，促使黄疸值改善，且可降低高胆红素血症发生风险，值得推广。
【关键词】新生儿护理；音乐；先俯后仰卧位抚触；高胆红素血症新生儿护理工作十分重要，而抚触能够对新生儿皮肤提供温和刺激，经皮肤向中枢神经系统传递刺激，促进新生儿神经发育，同时还可促使胎便、结合胆红素尽早排除，降低高胆红素血症发生风险[1]。
现如今，抚触这一护理方法已经在国内外得到广泛认可。
不过很多新生儿在抚触过程中，因对外界有恐惧感，可能出现哭闹现象，这对抚触进行往往会造成明显影响。
音乐是舒缓情绪的有效方法，而且舒适的抚触体位能减轻新生儿紧张情绪[2]。
我院近年来通过实践发现，音乐配合先俯后仰卧位抚触的干预效果比较明显，现报道如下。
1 资料与方法1.1 临床资料选取2021年3月至2023年3月在我院娩出的76例新生儿，排除合并先天性疾病者。
将之随机分组，各38例。
对照组男21例，女17例，胎龄37~42周，平均（39.24±0.67）周；分娩方式：剖宫产10例，自然分娩28例；出生体质量2.58~4.03kg，平均（3.65±0.47）kg；观察组男20例，女18例，胎龄37~41周，平均（39.10±0.58）周；分娩方式：剖宫产8例，自然分娩30例；出生体质量2.62~4.21kg，平均（3.70±0.56）kg；两组基本资料有同质性（P＞0.05），可对比。
２０２３年７月第１０卷第７期Ｊｕｌｙ．２０２３，Ｖｏｌ．１０，Ｎｏ．７世界睡眠医学杂志ＷｏｒｌｄＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｌｅｅｐＭｅｄｉｃｉｎｅ１５７３ 作者简介：何小芳（１９８２ ０７—），女，本科，主管护师，研究方向：新生儿重症护理研究抚触联合音乐疗法对早产儿啼哭及睡眠质量的效果观察何小芳（泉州市儿童医院新生儿重症监护室，泉州，３６２０００）摘要 目的：探究观察抚触联合音乐疗法对早产儿啼哭及睡眠质量的影响效果。
方法：选取２０２１年４月至２０２２年７月泉州市儿童医院收治的早产儿８０例作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组４０例。
观察组接受抚触联合音乐疗法，对照组接受常规围产期护理，对比护理对２组早产儿啼哭的影响，分析２组早产儿护理前后睡眠质量、发育情况、神经发育指标差异。
结果：观察组早产儿在观察期间的啼哭次数以及啼哭时间均明显低于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜０ ０５）；出生时２组早产儿的头围、身长、体质量、睡眠时间、新生儿２０项行为神经评分法（ＮＢＮＡ）评分组间比较，差异均无统计学意义（均Ｐ＞０ ０５），出生６周时观察组患者的头围、身长以及体质量均明显高于对照组，差异均有统计学意义（均Ｐ＜０ ０５），观察组早产儿的睡眠质量评分低于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜０ ０５），观察组早产儿的ＮＢＮＡ评分明显高于对照组（Ｐ＜０ ０５）。
结论：对早产儿联合开展抚触联合音乐疗法有助于改善其啼哭症状，提高其睡眠质量，同时有助于改善早产儿的体格发育以及神经发育，具有一定的推广应用价值。
关键词 抚触；音乐疗法；早产儿；啼哭；睡眠质量；影响效果ＯｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｏｎｔｈｅＥｆｆｅｃｔｏｆＴｏｕｃｈＣｏｍｂｉｎｅｄｗｉｔｈＭｕｓｉｃＴｈｅｒａｐｙｏｎＣｒｙｉｎｇａｎｄＳｌｅｅｐＱｕａｌｉｔｙｏｆＰｒｅｍａｔｕｒｅＩｎｆａｎｔｓＨＥＸｉａｏｆａｎｇ（ＮｅｗｂｏｒｎＩｎｔｅｎｓｉｖｅＣａｒｅＵｎｉｔｏｆＱｕａｎｚｈｏｕＣｈｉｌｄｒｅｎ′ｓＨｏｓｐｉｔａｌ，Ｑｕａｎｚｈｏｕ３６２０００，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ：Ｔｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｅｆｆｅｃｔｏｆｔｏｕｃｈｃｏｍｂｉｎｅｄｗｉｔｈｍｕｓｉｃｔｈｅｒａｐｙｏｎｐｒｅｍａｔｕｒｅｉｎｆａｎｔｓ′ｃｒｙｉｎｇａｎｄｓｌｅｅｐｑｕａｌｉｔｙ Ｍｅｔｈｏｄｓ：Ａｔｏｔａｌｏｆ８０ｐｒｅｍａｔｕｒｅｉｎｆａｎｔｓａｄｍｉｔｔｅｄｔｏＱｕａｎｚｈｏｕＣｈｉｌｄｒｅｎ′ｓＨｏｓｐｉｔａｌｆｒｏｍＡｐｒｉｌ２０２１ｔｏＪｕｌｙ２０２２ｗｅｒｅｓｅ ｌｅｃｔｅｄａｓｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｓｕｂｊｅｃｔｓ，ａｎｄｗｅｒｅｄｉｖｉｄｅｄｉｎｔｏａｎｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｇｒｏｕｐａｎｄａｃｏｎｔｒｏｌｇｒｏｕｐａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｒａｎｄｏｍｎｕｍｂｅｒｔａ ｂｌｅｍｅｔｈｏｄ，ｗｉｔｈ４０ｃａｓｅｓｉｎｅａｃｈｇｒｏｕｐ Ｔｈｅｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｇｒｏｕｐｒｅｃｅｉｖｅｄｔｏｕｃｈｃｏｍｂｉｎｅｄｗｉｔｈｍｕｓｉｃｔｈｅｒａｐｙ，ｗｈｉｌｅｔｈｅｃｏｎｔｒｏｌｇｒｏｕｐｒｅｃｅｉｖｅｄｒｏｕｔｉｎｅｐｅｒｉｎａｔａｌｎｕｒｓｉｎｇ Ｔｈｅｅｆｆｅｃｔｓｏｆｎｕｒｓｉｎｇｏｎｔｈｅｃｒｙｉｎｇｏｆｐｒｅｍａｔｕｒｅｉｎｆａｎｔｓｉｎｔｈｅｔｗｏｇｒｏｕｐｓｗｅｒｅｃｏｍ ｐａｒｅｄ，ａｎｄｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓｉｎｓｌｅｅｐｑｕａｌｉｔｙ，ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ，ａｎｄｎｅｕｒｏｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｌｉｎｄｉｃａｔｏｒｓｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｔｗｏｇｒｏｕｐｓｂｅｆｏｒｅａｎｄａｆ ｔｅｒｎｕｒｓｉｎｇｗｅｒｅａｎａｌｙｚｅｄ Ｒｅｓｕｌｔｓ：Ｔｈｅｎｕｍｂｅｒａｎｄｄｕｒａｔｉｏｎｏｆｐｒｅｍａｔｕｒｅｉｎｆａｎｔｓｃｒｙｉｎｇｉｎｔｈｅｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｇｒｏｕｐｗｅｒｅｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｌｙｌｏｗｅｒｔｈａｎｔｈｏｓｅｉｎｔｈｅｃｏｎｔｒｏｌｇｒｏｕｐｄｕｒｉｎｇｔｈｅｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｐｅｒｉｏｄ，ｗｉｔｈｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ（Ｐ＜０ ０５） Ｔｈｅｒｅｗａｓｎｏｓｔａｔｉｓ ｔｉｃａｌｌｙｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ（Ｐｓ＞０ ０５）ｉｎｔｈｅｈｅａｄｃｉｒｃｕｍｆｅｒｅｎｃｅ，ｌｅｎｇｔｈ，ｂｏｄｙｍａｓｓ，ｓｌｅｅｐｔｉｍｅ，ａｎｄ２０ ｉｔｅｍＮｅｏｎａｔａｌＢｅｈａｖｉｏｒ ａｌＮｅｕｒｏｌｏｇｉｃａｌＡｓｓｅｓｓｍｅｎｔ（ＮＢＮＡ）ｓｃｏｒｅｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｔｗｏｇｒｏｕｐｓｏｆｐｒｅｍａｔｕｒｅｉｎｆａｎｔｓａｔｂｉｒｔｈ Ａｔ６ｗｅｅｋｓｏｆｂｉｒｔｈ，ｔｈｅｈｅａｄｃｉｒｃ ｕｍｆｅｒｅｎｃｅ，ｌｅｎｇｔｈ，ａｎｄｂｏｄｙｍａｓｓｏｆｔｈｅｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｇｒｏｕｐｐａｔｉｅｎｔｓｗｅｒｅｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙｈｉｇｈｅｒｔｈａｎｔｈｏｓｅｏｆｔｈｅｃｏｎｔｒｏｌｇｒｏｕｐ，ｗｉｔｈａｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌｌｙｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ（Ｐｓ＜０ ０５） Ｔｈｅｓｌｅｅｐｑｕａｌｉｔｙｓｃｏｒｅｏｆｔｈｅｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｇｒｏｕｐｐｒｅｍａｔｕｒｅｉｎｆａｎｔｓｗａｓｌｏｗｅｒｔｈａｎｔｈａｔｏｆｔｈｅｃｏｎｔｒｏｌｇｒｏｕｐ，ｗｉｔｈａｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌｌｙｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ（Ｐ＜０ ０５） ＴｈｅＮＢＮＡｓｃｏｒｅｏｆｐｒｅｍａｔｕｒｅｉｎｆａｎｔｓｉｎｔｈｅｏｂｓｅｒ ｖａｔｉｏｎｇｒｏｕｐｗａｓｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙｈｉｇｈｅｒｔｈａｎｔｈａｔｉｎｔｈｅｃｏｎｔｒｏｌｇｒｏｕｐ（Ｐ＜０ ０５） Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ：Ｔｈｅｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｏｆｔｏｕｃｈａｎｄｍｕｓｉｃｔｈｅｒａｐｙｆｏｒｐｒｅｍａｔｕｒｅｉｎｆａｎｔｓｉｓｈｅｌｐｆｕｌｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｉｒｃｒｙｉｎｇｓｙｍｐｔｏｍｓ，ｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｉｒｓｌｅｅｐｑｕａｌｉｔｙ，ａｎｄｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｉｒｐｈｙｓｉｃａｌａｎｄｎｅｕｒｏｌｏｇｉｃａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ，ｗｈｉｃｈｈａｓｃｅｒｔａｉｎｐｒｏｍｏｔｉｏｎａｎｄａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｖａｌｕｅ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ Ｔｏｕｃｈ；Ｍｕｓｉｃｔｈｅｒａｐｙ；Ｐｒｅｍａｔｕｒｅｉｎｆａｎｔ；Ｃｒｙ；Ｓｌｅｅｐｑｕａｌｉｔｙ；Ｅｆｆｅｃｔ中图分类号：Ｒ２４８ ３；Ｒ３３８ ６３文献标识码：Ａｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．２０９５－７１３０．２０２３．０７．０３６ 早产儿是指胎龄在３７周以前出生的活产婴儿［１］。
音乐干预与新生儿抚触干预对新生儿喂养情况及神经行为的影响发布时间：2022-03-10T08:42:25.603Z 来源：《中国医学人文》2021年30期作者：温红梅[导读] 目的：研究音乐干预与新生儿抚触干预对新生儿喂养情况及神经行为的影响。
温红梅成都市双流区第一人民医院四川大学华西空港医院四川成都610200摘要：目的：研究音乐干预与新生儿抚触干预对新生儿喂养情况及神经行为的影响。
方法：选择2020年02月-2021年02月到本院收治的新生儿120例，依照护理方式的不同，随机分为实验组和对照组，分析两组母乳喂养成功率、新生儿神经行为。
结果：两组新生儿出生后第一天两组母乳喂养成功率对比，p＞0.05；出生后第二天、出生后第三天，实验组母乳喂养成功率高于对照组，p＜0.05；实验组新生儿神经行为高于对照组，p＜0.05。
结论：运用音乐干预与新生儿抚触干预，可改善新生儿喂养情况和神经行为。
关键词：音乐干预；新生儿抚触；新生儿；喂养情况；神经行为因为新生儿抵抗力相对比较低，对外界的环境适应能力相对比较差，其没有自我管理的能力，对其开展高质量护理至关重要[1-2]。
有学者表明，为新生儿提供音乐干预和新生儿抚触干预，可提升母婴喂养成功概率，改善新生儿的神经行为，保障新生儿可较好的生长发育[3]。
基于此，本文将分析音乐干预与新生儿抚触干预对新生儿喂养情况及神经行为的影响，报道如下：1.一般资料与方法1.1一般资料选择2020年02月-2021年02月到本院收治的新生儿120例，依照护理方式的不同，随机分为实验组和对照组。
实验组新生儿胎龄39－41周，平均胎龄（39.79± 0.22）周；对照组新生儿胎龄39－40周，平均胎龄（39.76 ±0.27）周，一般资料（P>0.05）。
1.2方法1.2.1对照组组内新生儿接受音乐干预，具体为：每天集中时间，播放音乐，其中包含贝多芬、莫扎特等钢琴曲、舒适柔和的轻音乐、摇篮曲、胎教音乐以及儿歌等。
婴儿音乐疗法婴儿音乐疗法，作为一种非药物干预方法，在婴幼儿感官发展和情绪调节方面发挥着重要作用。
音乐作为一种艺术形式，能够温暖婴儿心灵、刺激他们的感官以及促进他们的认知和情感发展。
本文将探讨婴儿音乐疗法的益处，以及如何在家中使用。
一、婴儿音乐疗法的益处1. 促进婴儿感官发展婴儿的感官器官在出生后立即开始发育。
音乐的节奏、音调和乐器声音可以刺激婴儿的听觉，从而促进他们对声音的感知和区分能力。
通过对不同类型音乐的暴露，婴儿能够发展出更敏锐的听觉感知能力。
2. 促进婴儿大脑发展研究表明，婴儿在听音乐时，大脑中的神经元会更活跃，从而促进大脑的发育。
音乐可以激发婴儿的想象力和创造力，培养他们的思维能力和记忆力。
此外，音乐还可以帮助婴儿调节情绪，增强情绪表达能力。
3. 建立亲子纽带音乐是一种情感沟通的方式，可以帮助父母与婴儿建立更深的情感纽带。
通过与婴儿一起唱歌、跳舞或演奏乐器，父母能够与婴儿进行互动，增加亲子之间的亲密感。
这种亲子互动可以促进婴儿的社交能力和情感发展。
二、如何在家中使用1. 选择适合婴儿的音乐在给婴儿播放音乐时，要选择适合他们年龄和发展阶段的音乐。
一般来说，柔和轻快的乐曲对婴儿更有益。
可以尝试一些专门为婴幼儿设计的音乐，如婴儿摇篮曲等。
2. 创建音乐环境在婴儿的生活环境中，创造一个有音乐的氛围。
可以播放柔和的背景音乐，如轻音乐或自然声音，让婴儿在安静的环境中感受音乐的美好。
此外，也可以考虑购买一些婴儿玩具乐器，如小鼓、铃铛等，让婴儿亲自参与音乐创作。
3. 与婴儿互动在使用婴儿音乐疗法时，与婴儿进行互动至关重要。
可以与婴儿一起唱歌、跳舞或演奏乐器。
在互动的过程中，要观察婴儿的反应，并根据他们的需求调整音乐的类型和音量。
这样能够更好地引起婴儿的兴趣，增加亲子之间的亲密感。
4. 注意安全问题在为婴儿提供音乐疗法时，要注意安全问题。
音量不宜过大，以免对婴儿的听力造成伤害。
此外，要确保婴儿不会接触到有尖锐边缘或易碎的乐器，以避免意外。
快乐的婴幼儿音乐疗法音乐对人类的影响是广泛而深远的，尤其是对婴幼儿。
婴幼儿时期是人生中最为关键的发展阶段，他们对外界的刺激非常敏感，音乐正是一种能够有效促进他们全面发展的重要刺激源。
因此，在婴幼儿的早期教育中，音乐疗法被广泛应用，并取得了令人满意的效果。
本文将探讨婴幼儿音乐疗法对幼儿的益处和如何进行有效的音乐疗法。
首先，婴幼儿音乐疗法具有诸多益处。
音乐可以促进婴幼儿的情感表达和社交能力的发展。
在音乐的陪伴下，婴幼儿能够更好地感受到自己的情绪，并通过音乐来表达。
此外，音乐还可以帮助他们与他人建立更好的联系，提高他们的社交能力。
例如，在音乐疗法中，幼儿往往与其他儿童一起参与音乐活动，分享音乐的欢乐和快乐，从而培养了他们的合作意识和协作能力。
其次，音乐疗法对婴幼儿的认知和智力发展也有积极的影响。
多项研究表明，通过参与音乐活动，婴幼儿在音乐节奏、旋律和节拍等方面的认知能力得到了显著提高。
音乐有助于促进婴幼儿的大脑细胞发育，提高他们的专注力和记忆力。
此外，音乐与数学的关联性也被广泛探究。
通过学习音符和节奏，婴幼儿能够更好地理解数学概念，培养其抽象思维能力。
再次，婴幼儿音乐疗法对儿童行为管理和情绪调节也有积极作用。
音乐作为一种情绪的调节工具，可以帮助婴幼儿调整情绪状态，缓解焦虑和烦躁。
研究发现，通过在音乐疗法中引入儿歌和轻柔的音乐，婴幼儿的焦虑和哭闹行为得到了明显减少。
除此之外，音乐还可以培养婴幼儿的耐心和自制力。
例如，在音乐游戏中，婴幼儿需要等待自己的回合，学会控制自己的情绪和行为。
如何进行有效的音乐疗法呢？首先，选择适合婴幼儿的音乐。
婴幼儿喜欢简单、轻快的旋律，因此可以选择一些动感活泼的儿歌和童谣。
其次，在音乐疗法中引入互动和参与的元素。
例如，可以邀请家长和幼儿一起参与音乐活动，增强亲子之间的沟通和联系。
此外，音乐疗法应该具有一定的连贯性和长期性，通过持续的音乐刺激，帮助婴幼儿形成对音乐的习惯并获得更好的效果。
新生儿的音乐疗法如何通过音乐促进宝宝的感官和情感发展音乐作为一种强大的艺术形式，不仅能够为大人带来愉悦和放松，对于婴儿的成长也有着重要的作用。
研究表明，音乐疗法可以通过一系列音乐体验，从而促进新生儿的感官和情感发展。
本文将探讨新生儿的音乐疗法如何发挥作用，并提供一些相关建议。
1. 音乐对新生儿感官发展的影响新生儿在出生前已经开始感知外界的声音，并对特定的音频刺激做出反应。
音乐作为一种声音刺激，能够刺激婴儿的听觉系统，并促进听觉发育。
研究表明，音乐能够增强儿童的听觉注意力和识别能力，尤其对于早产儿的听觉发育具有重要的作用。
2. 音乐对新生儿情感发展的影响音乐还可以通过影响婴儿的情感和情绪，促进其情感发展。
早期的音乐体验可以帮助婴儿建立积极的情感联系，增强亲子关系，提高婴儿的幸福感。
研究发现，通过播放温柔、悦耳的音乐，可以减少婴儿的疼痛感知和焦虑情绪，提高其自我调节的能力。
3. 音乐疗法在新生儿护理中的应用在日常的新生儿护理中，音乐疗法可以被广泛应用。
以下是一些实用的方法和建议：3.1 温暖的音乐环境在婴儿的生活环境中播放柔和、温暖的音乐，有助于创造一个舒适、放松的氛围。
例如，使用柔和的钢琴曲、轻柔的古典音乐或纯自然的声音，可以帮助新生儿入睡和放松情绪。
3.2 与婴儿的亲子互动父母可以与婴儿进行音乐互动，例如一起唱歌、轻轻摇动身体或敲击简单的打击乐器。
这种亲子互动不仅可以加强亲子关系，还有助于培养婴儿的音乐感知和表达能力。
3.3 音乐刺激的时间安排尽量在婴儿清醒和愉悦的时候给予音乐刺激，避免在婴儿疲惫或不适的时候使用强烈的音乐刺激。
根据个体差异，父母需要观察婴儿的反应并相应地调整音乐刺激的强度和时长。
4. 音乐疗法的注意事项在为新生儿应用音乐疗法时，需要注意以下几点：4.1 音量和频率音乐的音量和频率应当适中，避免对婴儿的听觉系统造成负面影响。
过大的音量可能会刺激婴儿的听觉敏感性，而过高或过低的频率可能会影响其听觉发育。
音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理中的应用摘要：目的：分析音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理中的应用效果。
方法：以72例新生儿为例，均于2021年1月至2022年12月在我院新生儿科出生，随机分为两组，将常规护理应用于对照组中的36例新生儿，将音乐配合先俯后仰卧位抚触护理方式应用于观察组中的36例新生儿，记录两组新生儿临床指标，调查新生儿家属对护理工作的满意度。
结果：与对照组比较，观察组新生儿首次排便时间更短，出生3d后黄疸水平、护理10分钟后哭闹新生儿占比更低，（P＜0.05）；观察组新生儿家属对护理满意度（97.22%）较对照组（80.56%）高，（P＜0.05）。
结论：对新生儿进行护理的过程中应用音乐配合先俯后仰卧位抚触护理干预，可有效改善新生儿的临床指标，新生儿家属对护理工作较为满意，建议推广。
关键词：音乐配合先俯后仰卧位抚触；新生儿；临床指标新生儿娩出后，由于刚脱离母体，对外界环境比较陌生，不论是心理还是生理方面都会表现出一些特殊的不适反应，需要相关工作人员加强对新生儿的出生护理。
抚触手法较为常用，护理人员通过对新生儿的皮肤进行抚触，向新生儿中枢神经传达一种刺激感，进一步来缓解新生儿刚出生后的不适反应，这种护理方式不但可促进新生儿的胃肠蠕动，并且还能有效促进新生儿的排便，对预防高胆红素血症也发挥着重要的作用[1]。
我院近年来应用了音乐配合先俯后仰卧位抚触护理干预，在抚触护理的基础上联合应用了音乐配合，促进了新生儿心理情绪的放松，以一种特殊的体位模仿了子宫的姿势，提高了新生儿出生后的安全感，帮助新生儿更加快速的适应外部环境的变化情况。
本次研究共选取了72例2021年1月至2022年12月在我院新生儿科出生的新生儿，通过比较，详细的分析了音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理中的应用优势。
具体如下：1资料与方法1.1一般资料以72例新生儿为例，均于2021年1月至2022年12月在我院新生儿科出生，本次研究中不包括有先天性心脏病以及其他先天性疾病的新生儿，将其随机分为两组，观察组中的36例中男/女=19/17，胎龄35~41（39.03±1.21）周，体重2.5~7.5（4.15±0.97）kg；对照组中的36例中男/女=20/16，胎龄35~40（38.96±1.19）周，体重2.6~7.7（4.22±0.99）kg。
2020年4月第27卷第8期音乐背景联合宫内体位模拟式抚触的新生儿护理效果观察项丽娟抚触是新生儿护理的常用方式，可促进新生儿肠蠕动从而加快胎便排出，减少胆红素重吸收等[1]。
音乐可让情绪舒缓，俯卧位与胎儿子宫内成长姿势相似，本文对新生儿行音乐背景下联合宫内体位模拟式抚触（先俯后仰位抚触），护理效果满意，现报道如下：1 资料与方法1.1 对象与分组选择2018年8月至2019年1月在我院分娩的新生儿90例，均为足月单胎初产，纯母乳喂养，平均体重（3.8±0.7）kg。
其中男50例，女40例；剖宫产分娩40例，自然分娩50例。
按随机数字表法分为对照组与观察组，各45例。
两组出生体重、娩出方式及性别大体一致。
1.2 抚触护理两组新生儿均于出生24小时内接受抚触护理。
抚触时间安排于喂奶后1小时，每次抚触时长为10～15分钟。
对照组接受常规抚触护理：新生儿处于仰卧位，自头胸部启动抚触，后使新生儿处于侧卧位接受四肢抚触，最后转为俯卧位接受背臀部抚触，整个抚触过程不予音乐输出。
观察组行音乐背景下宫内体位模拟式抚触护理服务。
具体方式如下：新生儿抚触前先播放本项目精心选择的摇篮曲类胎教音乐，节奏舒缓、音质轻柔、利于宁心安神，播放音量控制于40～60分贝。
观察新生儿沉浸于音乐声中处于安静倾听状态后，在俯卧体位下自新生儿背部启动抚触护理行为，后以轻柔手法将其转为仰卧位，顺序性抚触其头、胸、腹部及四肢手足等部位。
抚触护理由四名经过培训的抚触育婴师负责实施，两组新生儿接受作者单位：317000 恩泽医疗中心（集团）台州医院（浙江台州）新生儿科通信作者：项丽娟，Email:*****************抚触时室内温湿度维持适宜，同组内抚触流程保持同质化，抚触者实施操作时保持笑容，手法轻柔，以充满爱意的亲切目光与抚触对象维持交流。
两组抚触4天后评定黄疸指数变化。
1.3观察指标观察两组抚触依从性、新生儿胎便首次排出时间、胎便转黄时间、黄疸指数与高胆红素血症发生率。
