人教版六年级上册语文同步练习-詹天佑1-有答案【精品试卷】

六年级上语文同步练习-詹天佑1（人教新课标）1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

阻挠．(ráo náo) 测绘．(huì fuì)泥浆．(jiāｎ jｉāng) 竣．工(jùn ùn)藐．视(mǎo miǎo) 岔．道(cà chà)2.读准字音，写词语。

ｚǔｎáｏｃｈáｏｘｉàｏ( ) ( )ｙìｒáｎｋòｎｇｚｈì( ) ( )3.在正确答案后打“√”。

(1)“恶劣”的“劣”读音为①liè( )②lüè( )(2)“塑像”的“塑”读音为①suò( )②sù( )(3)“狂风怒号”的“号”读音为①háo( )②hào( )(4)“惹”，应查部首①艹( )②心( )(5)“崖”，应查音序①y( )②Y( )(6)“勉”，应查音序①M( )②m( )4.在括号里填上合适的词语。

（）（）接受艰巨的（）（）（）（）轻易地毅然的（）（）5.比一比，再组词。

奖（）挠（）浆（）绕（）桨（）饶（）讥（）肌（）饥（）6.选词填空。

宽阔辽阔开阔宽敞(1)海燕穿过云层，飞向( )的大海。

(2)汽车疾驰在( )的公路上。

(3)多读书可以使我们的眼界更加( )。

(4)我们在( )的大礼堂里听报告。

嘲笑微笑(5)李老师( )着对大家说：“明天我们去秋游。

”(6)詹天佑不怕困难，也不怕( )，毅然接受了任务。

7.选择正确的答案。

(1)在争夺京张铁路修筑权时，“帝国主义者完全想错了”，“错”在( )A.低估中国人民，中国已有了自己的工程师。

B.他们不应该要挟清政府，应与清政府好好商量。

C.他们之间不该争夺，应该平分这个权利。

(2)外国报纸敢轻蔑地说我国无法修筑京张铁路的主要理由是( )A.清政府腐败。

B.要挟未成而发火。

人教版六年级语文上册《詹天佑》同步练习第5课《詹天佑》复习检测一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

二、一锤定音（在划线字的正确读音后画“√”）。

要挟（xiéxiá）塞外（sāi sài）阻挠（ráo náo）隧道（suísuì）开凿（zuózáo）经纬（wěi wèi）干线（ɡān ɡàn）怒号（háo hào）平庸（yōnɡrōnɡ）泥浆（jiānɡjiànɡ）三、同音聚会（填写同音字组成词语）。

jiān （）决（）巨（）灭（）视yì（）立（）力洋（）（）制四、依样画瓢（照样子写词）。

丑（纽扣）（别扭）（按钮）（傻妞）尧（）（）（）（）夋（）（）（）（）五、完整词语。

（）崖（）壁狂风（）（）（）山（）涧翻山（）（）六、词语点将（据意写词）。

1．争执而相持不下。

（）2．轻视；看不起。

（）3．受攻击后，反过来攻击对方。

（）4．暗中破坏，使不顺利或不成功。

（）5．利用对方的弱点，仗恃自己的势力，胁迫对方满足自己的要求。

（）七、择优录取。

（选词填空）勘探勘测勘察1．经过（），这里发现了一个特大油田。

2．公路建设之前，要做好线路的（）。

3．他对这儿的水污染状况进行了实地的（）。

哄笑嘲笑讥笑1．他的一个口误，引起了大家的一片（）。

2．大家都（）他经常说大话。

3．黄明想为班级做些事，董亮（）他说：“就你那成绩，也想挣老师的表扬啊？想得美！”八、佳句赏析。

1．詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这法不应该出自工程人员之口（1）给这句话加上恰当的标点符号。

（2）这是对詹天佑的__________的描写，从中我们可以体会到他________________。

2．遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，[ ]惹那些外国人讥笑，[ ]会使中国的工程师失掉信心。

语文版六年级上册语文第四单元第17课《詹天佑》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础运用1.看拼音写词语。

miǎo shìkān cèáo xiángzhì kǎoxuán yá qiào bìpò tì wéixiào________________________________________________2.辨字组词。

挟________ 挠________ 施________ 桨________ 垠________狭________ 绕________ 拖________ 浆________ 银________陕________ 饶________ 驰________ 奖________ 艰________3.写出下列词语的近义词。

要挟—________ 阻挠—________ 藐视—________ 竣工—________4.写近义词。

蔑视________竣工________恶劣________回击________5.选词填空。

藐视 轻蔑 回击 打击 勉励 鼓励①在敌人的审讯室里，江姐________地朝敌人看了一眼。

②京张铁路的提前竣工，给了帝国主义一个有力的________。

③在老师的________下，他终于勇敢地站在了演讲台上。

6.选择关联词填空如果……就…… 既然……就……不但…而且…… 因为……所以 不管……都……①清政府________用本国的工程师来修筑铁路，帝国主义________不再过问。

②詹天佑________条件怎样恶劣，________坚持在野外工作。

③________居庸关山势高，岩层厚，________詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。

六年级语文上册《詹天佑》同步练习题《詹天佑》要点写了詹天佑一世中最主要的事迹——主持修建第一条完整由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路的故事。

下边是小编为大家收集整理出来的有对于六年级语文上册《詹天佑》同步练习题，希望能够帮助到大家！习题（一）1、正音詹天佑（）要道（）挟制（）阻止（）轻视（）居庸关（）标杆（）经纬仪（）恶劣（）塞外（）暴风怒号（）坠入（）地道（完工（）渺视（）2、近义词阻止（）挟制（）轻视（）嘲讽（）精细（）鼓励（）完工（）3、同音字ùn（）俏（）峭（）马（）工jiā（ng）硬（）土（）汤（）洗（）绳（）来jiān（）苦（）持（）备（）熬（）视4、填空（）山深（）（）崖（）壁暴风（）（）（）山（）岭5、形近字浆（）奖（）桨（）饶（）挠（）绕（）娆（）讥（）肌（）叽（）饥（）机（）习题（二）一、拼写正确，书写正确。

ūrǔgāngàdǎotāháobùyóuyùbēiwēi二、牵线搭桥，将能搭配的词语连结起来。

态度战争演讲和平一致堕入忠告出生井井有条发动xx国家无人能比记着骄横手艺豪门望族三、依据要求写词语。

1。

写出以下词语的近义词难堪（）优胜（）低微（）xx（）改良（）果断（）2。

写出以下词语的反义词。

伟大（）分裂（）低微（）赞美（）骄横（）xx（）四、依据课文内容填空。

1。

文中参议员们态度的变化是文章中的一条重要线索，参议员们态度经历了以下变化：（）——（）——（）——（）——（）。

2。

林肯是美国历史上最有作为的总统之一，他在反对国家分裂的演讲中说过：“（）是站不住的，我不希望（）。

我希望的是它（），它应当成为（）。

”从中能够看出林肯（）。

3。

林肯出生低微，可两度成为美国总统，深受人民敬爱，他靠的是什么？1、《詹天佑》课文记述了詹天佑一世中最主要的事迹——（），从中能够看出詹天佑是我国（）。

2/42、詹天佑修建京张铁路的过程中，作者挨次写了（）、（）、（）三件事，赞誉了詹天佑的（）。

人教版(新课程标准）小学语文六年级上册第5课《詹天佑》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共47分)1. （4分）看拼音写词语。

qīliáng tián mìjǔsàng yìpiān sǎn wén____________________________2. （2分）阅读课文《詹天佑》填空。

詹天佑是我国_______的_______工程师。

3. （4分）读拼音写词语kān cèzhōu mìpān shān yuè lǐng zàn tàn bù yǐ____________________________4. （5分）填空。

詹天佑是我国_______。

他采用了_______和_______分别修建了居庸关隧道和八达岭隧道；设计了_______解决了青龙桥附近火车上山问题，成功修筑了_______铁路。

5. （5分）读下面的句子，联系上下文理解句子的意思，然后填空。

这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

“回击”指对攻击者进行_______。

京张铁路提前竣工，用铁的事实证明了_______，长了_______，灭了_______。

这件事说明了詹天佑是_______。

6. （4分）选词填空精密周密_______的仪器_______的计划_______的观察_______的勘测7. （10分）查字典填空。

（1）“凿”用部首查字法，应查_______部，再查_______画。

用音序查字法应查音序_______，再查音节_______，组词_______（2）“岔”用部首查字法，应查_______部，再查_______画。

5.詹天佑一、预习达标目标：整体感知课文内容，能正确读写目标中的生字生词，能正确流利地朗读课文，初步理清文章顺序，并记下自己的疑难问题。

1、扫清字词障碍。

○1我能把生字写正确美观，”挠、庸、毅、浆”等字我要多写几遍。

○给下列带点字选择正确读音。

塞．（sài sāi）外怒号．（háo hào）要．（yāo yào）挟差．（chā chà）不多阻挠．（náo ráo）藐．（miǎo mào）视○3用下面的生字组成词语。

施（）（）挠（）（）劣（）（）艰（）（）毅（）（）讥（）（）2、初读课文，我知道课文以人物的名字为题，主要讲述了课文是围绕”“这句话写的。

学法归纳：写人或写事的文章，归纳主要内容的时候，一般要抓住时间、地点、人物及主要事件等要素，把话说简洁完整，还要想想文章的主要人物给你留下怎样的印象。

3、自我挑战（我知道课文是怎么写的。

）文章是按照先概括介绍，再具体叙述的方法安排材料的。

先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师；接着从三个方面来加以说明，依次写了4、质疑问难，认真读了课文，我还有以下几点疑问：5、我搜集到的相关资料有：二、合作探究目标：有感情地朗读课文，把课文读懂，抓住关键词句体会人物的爱国热情和创新精神，体会关键词句在表情达意方面的作用，能背诵自己感受最深的部分。

(一)细读二、三自然段的重点句，思考交流：詹天佑是在怎样的情况下毅然接受修筑京张铁路这一任务的？画出相关语句，带着自己的感悟读一读，完成下面学习任务。

“要挟”这个词，在词典里解释是：抓住对方的弱点或把柄，依仗自己的某种势力和手段，迫使对方答应提出的条件。

请根据这个解释，联系课文填空：抓住清朝政府弱点，提出的条件。

他们要挟的目的是为了争夺，控制。

学法盘点：●我学会了查字典并联系上下文来理解词语。

●我学会了抓住关键词语来理解句子。

（二）细读四──六自然段的重点句，想想这些句子中的哪些词语和哪些地方能让我们体会到詹天佑是一个杰出的爱国工程师？学法提示：我们可把这些句子分为两部分，一是修路遇到的困难，二是詹天佑克服困难的言、行、想法。

六年级上语文同步练习-詹天佑人教版新课标一、看拼音写汉字kān shī suì jǜn（）测（）工（）道（）工ná n xié jiàn miǎo阻（）要（）深（）（）视二、组词坚（）修（）工（）轻（）主（）建（）施（）容（）完（）蔑（）艰（）任（）成（）视（）难（）务（）周（）测（）开（）藐（）精（）绘（）凿（）轻（）三、把下面词语补充完整高（）深（）（）山（）岭悬（）峭（）（）叹不（）四、造句1．否则--2．赞叹不已 --五、读句子，联系上下文回答括号里的问题有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。

”（“还没有出世”是什么意思？这家外国报纸为什么这样说？）六、给句子加上标点符号詹天佑经常勉励工作人员说我们工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口七、读课文，回答下面的问题1．詹天佑主持修筑京张铁路是在什么时候？是在什么样的环境下进行的？2．开凿居庸关隧道遇到的主要困难是，。

詹天佑采用的办法。

在施工中遇到的困难是，工地上没有抽水机，詹天佑。

3．开凿八达岭隧道的主要困难是，詹天佑采用的办法是。

4．为什么说詹天佑是我国“杰出的爱国工程师”?练习二选择题（正确的在括号内标“√”）（一）在争夺京张铁路修筑权时，“帝国主义者完全想错了”，“错”在；1.低估中国人民，中国已有了自己的工程师（）2.他们不应该要挟清政府，应与清政府好好商量（）3.他们之间不该争夺，应该平分这个权利（）（二）外国报纸敢轻蔑我国无法修筑京张铁路的理由是：1.清政府腐败（）2.要挟未成而发火（）3.沿途高山深涧，连他们自己的工程师也不敢轻易尝试（）（三）“两端凿进法”的工作面是：1.两个（）2.四个（）3.无数个（）（四）“中部凿井法”的图解应是：（由学生思考后填充）（五）“人”字形线路使火车容易爬陡坡的原因是：1.两个火车头，前拉后推（）2.火车有巨大的惯性（）3.“人”字形减缓了坡度（）点拨启发如果说初读阶段的设计解决的是“是什么”，那么研读阶段应围绕着“为什么”而展开。

2020-2021学年人教新课标版语文六年级上5.詹天佑练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读开心阅读。

鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。

人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。

他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。

他还是背出来了。

当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。

他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。

为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。

他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。

第二，他喜欢描画。

那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。

这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

1．联系上下文，解释词语。

津津有味：_________________________专心致志：_________________________2．按照短文内容填空。

鲁迅小时候读书不光凭自己的____________，还依靠自己的______________。

鲁迅小时候不仅喜欢读书，还喜欢______________和______________，他不是玩得____________，而是玩得_______________。

3．本文主要写什么？给了我们什么启示？_____________________________________________快乐阅读，我能行：詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

人教新课标六年级上册《第5课詹天佑》同步练习卷（2）一、填空题（共9小题，每小题0分，满分0分）1. 看拼音写词语。

2. 给下列加点字注音。

3. 比一比，再组词。

4. 写出下列词语的近义词。

5. 选词填空。

施展施行施加施舍（1）他终于找到了可以________自己才华的工作。

（2）病人生命危急，必须立刻________手术。

（3）人一定要靠自己，不要企求别人的________。

（4）________适当的压力会提高效率，但压力过大会起到相反的作用。

6. 给下列句子中加粗的字选择恰当的解释，把序号写在括号里轻：①重量小；②负载小，装备简单；③数量少，程度浅；④轻松；⑤不重要；⑥用力不猛；⑦轻率；⑧不庄重，不严肃；⑨轻视。

（1）有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。

”________（2）他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。

________（3）“轻伤不下火线”是战士们常说的一句话。

________（4）他只轻轻地用脚扫了一下，球就进网了。

________（5）还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的轻歌曼舞？________。

7. 课内阅读。

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。

塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。

为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。

遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

【精品】六年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）人教新课标版5.詹天佑一、基础知识1. 看拼音，写词语。

shī gōng yìrán zǔnáo jiān jù( ) ( ) ( ) ( )chǎn pínɡ chàdào ní jiāng kòng zhì( ) ( ) ( ) ( )答案：施工毅然阻挠艰巨铲平岔道泥浆控制解析：结合课文后的注音或者字典填写正确即可。

注意“泥浆”中的“浆”不要写成“船桨”的“桨”，注意平时的积累与识记。

2. 给加点字选择正确的读音。

要挟．（xiáxié）缩．小（suō sh uō）陡坡．（pēpō）答案：xiésuō pō解析：要想正确完成这道题，平时要经常注意一些易混淆的字的读音。

对于不经常用到的词，要加强记忆。

这样遇到此类型题才能选择正确。

3.比一比，再组词。

讥（）庸（）劣（）惹（）饥（）廉（）夯（）葱（）答案：讥笑饥饿平庸清廉恶劣夯实惹事葱花解析：本题考查学生辨析形近字并组词的能力。

形近字由于它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。

注意平时的积累与读写。

4. 选词填空周密精密（1）这是我们小组的第一次活动，活动前大家考虑了各种情况，设计了（）的方案，保证了活动的顺利进行。

（2）（）的观察是科学研究的基础。

艰巨艰难（3）手术后第三天，他能够下床并（）地迈出了第一步。

（4）建造三峡水电站是一项十分（）的工程。

答案: 周密精密艰难艰巨解析：选词填空必须要根据前后语句的内容和整体语境的不同，再选择词。

本题中的精密”与“周密”都是形容词，都有紧密、细密的意思，但侧重点不同。

（1）周密侧重于“周”，侧重“考虑周到、细致”，细致周到。

精密强调细节很全面，（2）“精密”侧重于“精”，意为“精确细密”。