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浅析小学排球业余训练的现状及存在问题摘要：在国际上，最为广泛的体育运动活动之一就是排球运动，我国的排球战术以及队员和教练员的水平都在不断进步和提高，在世界排球排名中也名列前茅。
因此，我国对于青少年排球后备人才的培养给予了高度的重视和关注，并将此列入了国家的战略发展计划之内。
关键词：排球运动青少年后备人才一、我国小学生排球业余训练现状研究北京体育大学的硕士研究生杨学东在《北京市中学排球课余训练状况及对排球竞技后备人才的作用》中，对有关排球训练队进行了调查分析，并分析了后备人才在竞技排球中的作用，针对调查研究结果，总结出其凸现的各大问题，讨论了课余训练的发展对策，并分析了北京市小学排球课余训练队向中学及专业队输送人才的状况。
北京体育大学的硕士研究生丁永玺的《淄博市中学排球课余训练现状调查分析》中，采用相关科研方法，对排球运动开展良好的淄博市各级中学进行调查研究，并分析了淄博市通过学校课余训练培养排球后备人才的成功经验。
这篇论文为学校课余体育训练的发展，为寻求新时期竞技排球后备人才培养模式，为我国竞技排球后备人才实施可持续发展战略提供了理论借鉴。
二、我国小学生排球业余训练中存在的问题1.学校重视程度一般。
目前，我国采取的教育模式主要是“应试教育”。
对于学校、教师、学生以及学生家长来说，学习文化课才是硬道理。
而课余时间的排球训练则是一个可有可无的角色，如果业余的排球训练和文化课的学习之间产生了冲突，学校会毫不犹豫地选择放弃业课余排球训练。
2.学生身体素质不强。
目前的小学生当中，大部分都属于偏胖的体所，学生的注意力都集中在了平时的玩乐上，很少进行体育锻炼，面对突如其来的课余排球训练运动在短时间内很难适应，也很难达到排球训练运动所提出的要求和标准。
3.缺乏排球相关训练设施。
由于学校对于课余排球训练的重视程度一般，因此也随之忽略了和排球相关的训练设施。
也就造成了整个排球训练系统不完善，为小学生的课余排球训练计划造成了阻碍。
排球实践调研报告一、调研目的和背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，健康意识日益增强。
体育锻炼被广大民众视为保持健康的重要途径之一。
而排球作为一项全身运动，具有锻炼全身肌肉、培养团队协作精神的特点，近年来在大众群体中广受欢迎。
本调研旨在了解大众对排球实践的态度和实践情况，为进一步推广和普及排球提供参考。
二、调研方法和样本说明本次调研采用问卷调查的方式进行。
共计发放了500份问卷，受访者主要为青少年和年轻人，男女分布大体相等，从不同社区、学校和社交平台邀请参与调研。
最终，我们收回了460份有效问卷，有效回收率为92%。
三、调研结果1. 排球的认知和了解程度在调查中，有90%的受访者表示对排球有一定的了解，其中有60%的人经常接触排球比赛，了解相关规则和技巧。
30%的人对排球有基本的认知，但并未深入了解其细节，仅限于学校或媒体的普及知识。
另外，仅有10%的受访者对排球完全不了解。
2. 受访者对排球的态度在对排球的态度问题中，82%的受访者表示对排球抱有积极的态度，认为它可以提高身体素质、锻炼身体、培养团队合作精神。
15%的受访者表示对排球持中立态度，他们没有明确的喜好或厌恶。
仅有3%的受访者表示对排球持消极态度，认为它过于费时费力，不适合自己。
3. 受访者的排球实践情况调查结果显示，70%的受访者曾经参加过排球实践活动，包括学校的体育课、社区的业余比赛和朋友间的娱乐比赛等。
其中，25%的人表示定期参加排球训练或比赛，有一定的水平和技巧。
40%的人偶尔参加排球活动，仅限于业余娱乐，没有太高的要求和水平。
另外，5%的人已经成为排球爱好者，通过专业培训或加入俱乐部队伍提升技术。
4. 受访者对排球实践的期待和需求调查中，60%的受访者表示希望能有更多的机会参与排球实践，提高自己的水平，并且希望有更多的排球场地和设施建设，方便他们进行排球活动。
30%的受访者希望能有更多的推广活动和培训课程，让更多人了解和喜欢上排球。
青少年排球运动研究现状张 星，李 丽（北京体育大学，北京 100084）收稿日期：2016-10-28作者简介：张星（1991~），硕士研究生。
研究方向：体育教育训练学。
青少年排球运动员是国家排球运动发展的后备力量，青少年后备人才的培养直接影响我国排球运动的竞技水平，为了排球运动的可持续发展，人们应给予充分的重视。
青少年排球运动员的培养是一个艰难、漫长且意义深远的课题。
随着科技水平的提高、运动理论的不断完善和健全，青少年运动员的训练将会越来越科学。
1 材料与方法本文利用中国知网的高级检索系统，以青少年排球运动为主题，检索SCI 期刊、核心期刊和CSSCI 期刊2006—2015年共10年的刊载论文，根据文章的内容对检索到的论文进行筛选，最终得到相关论文111篇，论文分布情况见表1。
通过对搜集到的论文进行研究分析，发现其研究的主要内容包括运动员选材、体能训练、技战术训练、心理训练、运动损伤与预防等，见表2。
2 结果与分析2.1 青少年排球运动员的选材青少年排球运动员的选材是根据排球运动的项目特点和要求，以及少年儿童生长发育的特点，准确地选拔出那些各方面条件都适合于排球运动项目需要的人才。
青少年群体是任何一项运动发展的后备军，也是运动发展的强力支持，对于排球也是一样。
选取优秀的后备人才是一项艰巨的任务，选取人员要通过各方面的筛选，包括身高、体重、速度、耐力、对排球的喜爱程度等。
当各种先进的训练方法、训练理论应用于适合发展排球运动的人才身上时，才会取得一加一大于二的效果，才会推动排球运动向更好的方向发展。
实践证明，只有先天条件优越的运动员才能达到世界最高水平。
青少年排球运动员的选材对我国排球运动的发展有着基础性的作用，所以，人们要在吸取前人研究成果的同时勇于创新，对相关理论不断完善，建立起一套适合我国青少年排球运动员选材的机制与科学理论知识。
2.2 青少年排球运动员的体能训练体育理论认为，体能训练就是 为提高运动员身体运动能力所采用的专门有针对性的训练。
关于课余排球运动开展现状调查与分析——以山东中医药大学为例摘要：由于国家对高校素质教育改革的不断重视，高校的素质教育改革已经安排到现实中来，但是高校课余体育作为素质教育改革中的一部分没有受到充分地重视。
课余排球运动作为高校的一项传统的运动，课余排球活动的开展好坏对课余体育的开展情况有直接的影响。
本论文采用了文献资料法、调查问卷法、数理统计法的研究方法对山东中医药大学的课余排球的活动现状进行分析，得出制约其开展的各种因素，从而制定相应的措施。
使更多的学生参与到课余排球活动中来。
关键词：山东中医药大学；课余排球活动；开展现状；措施中图分类号：G682.88 文献标识码：A 文章编号：1009-4636（2018）05-00047-01从1981年到1986年，女排在世界杯、世锦赛、奥运会上连得五连冠，创造了世界排球运动发展史上的奇迹。
2016年的里约奥运会，天时地利人和都不占，女排仍力挽狂澜，时隔12年重返奥运之巅。
2016年的里约奥运会，天时地利人和都不占，女排仍力挽狂澜，时隔12年重返奥运之巅。
“女排精神”成为激励中华民族奋发向上的的一种体育精神的象征。
随着我国的政治、经济的不断发展，体育已经成为人们生活中不可或缺的一部分，普通民众体育开展的好坏对高校体育的开展状况有直接的影响，而高校体育工作的积极开展对普通群众体育的开展也有很好的巩固作用，两者相辅相成。
一、研究方法1文献资料法根据研究需要，通过山东中医药大学图书馆书籍查阅、百度文库搜索中国知网全文数据库，以“高校课外排球活动及现状”为关键词搜索，查阅各种课外排球运动的相关资料。
并认真阅读《学校体育学》和《体育统计》等方面的资料，较全面的了解课余排球活动在课外体育中的开展现状，为本研究提供理论支持。
2问卷调查法在山东中医药大学学生中随机抽取240名大学生，作为调查样本，范围涉及到全校的不同学院，不同专业的学生，一共发放240份，收回236份，收回率98.3%，有效问卷228份，有效率95%。
对于现阶段中小学排球发展现状的分析作者：王孔哲来源：《读写算·基础教育研究》2017年第19期【摘要】随着体育运动的飞速发展，三大球的发展速度尤其突出，越来越多的人参与到运动中来，排球作为三大球其中之一，这项运动不仅具有非常强的竞技性，而且在学校体育和群众体育中有较强的娱乐性和休闲性，这样一来非常有利于学生们的身心发展还有群众体育在体育人口数量上的增加。
排球这项运动在学校体育中不仅仅丰富了学生们的课余文化生活，而且还锻炼了学生们的身心，有利于锻炼与学习，而且促进了学生身心的全面发展。
从以上可以看出在学校体育中排球这项运动是非常重要的体育活动，加强排球运动的开展对于学校以及学生的全面发展是非常重要。
【关键词】中小学排球运动现状发展分析一、中小学排球发展普遍现状分析我国的排球运动在世界排球发展史上也是发展得比较早，在整个世界排球运动的国家中属于比较有实力的国家之一。
在我国排球这项运动深受社会各阶层人们的喜爱，尤其是青少年对于排球的喜爱程度更是突出。
现在已经把排球这项运动列为大中小学校的体育教材。
在排球运动活动的实践中，我国的排球文化不断地受到来自世界各地排球运动文化的影响与熏陶，取其精华去其糟粕，包容性更大有利于我国排球运动不断向前、向上发展。
在社会体育中体育运动正在追求健身性和娱乐性相结合的娱乐活动为主，在整个发展大环境下，发展速度和运动水平提升正在直线上升。
近几年国际排联对于排球规则和出台了一些措施，目的是为了提高排球这项运动观赏性，通过提高排球的观赏性来让更多的人喜爱排球和参与运动中来，赢得观众的喜爱，增强运动的吸引力让参赛队员的信心增强，对于取得更好的成绩打下良好的群众基础，为最终推动排球运动成绩的飞速发展打下了坚实的基础。
我国排球运动的发展史在经过了六连冠的辉煌时期以后，女排成绩也是起起落落，通過改组和组建新的队伍不断的磨合阵容为在世界上更大的舞台取得优秀的成绩正在一步步的努力，在2008年北京奥运会上中国女排取得非常优秀的成绩。
排球体育现状分析报告模板1. 引言在过去的几十年中，排球运动在全球范围内得到了广泛的发展和普及。
排球作为一项团队性竞技体育运动，以其激烈的比赛节奏和高度协同的特点，吸引了大量的参与者和观众。
本报告将对排球体育的现状进行综合分析，并提供进一步发展的建议。
2. 运动发展历程排球最早起源于19世纪末的美国，最初只是一项室内运动。
随着时间的推移，排球逐渐发展为室内和沙滩两种不同类型的比赛。
在全球范围内，排球已成为许多国家的全民运动。
世界排球联合会（FIVB）成立于1947年，负责组织和促进排球赛事的发展。
排球还被列为夏季奥林匹克运动会的比赛项目，进一步提升了其在世界范围内的影响力。
3. 当前状况3.1 参与人数排球作为一项受欢迎的体育运动，吸引了大量的参与者。
在学校和业余俱乐部等基层组织中，许多年轻人选择加入排球队，并参加各类比赛。
此外，在专业领域，全球范围内有许多职业排球俱乐部，吸引了大批顶级运动员和球迷。
3.2 比赛水平排球赛事水平的提高是推动这项运动发展的重要因素。
顶级的排球比赛，如奥运会和世界杯，吸引了众多顶级运动员的参与，比赛精彩程度和观赏性很高。
此外，全球范围内还有许多地区性和国内性的排球联赛，为广大球员提供竞争的舞台。
3.3 媒体传播近年来，随着新媒体技术的快速发展，排球比赛得到了更广泛的传播。
电视转播、网络直播和社交媒体平台的普及，让更多的球迷可以通过不同的渠道观看比赛并与其他球迷互动。
这种媒体传播方式不仅推动了排球运动的发展，也为赞助商和广告商提供了更多商机。
3.4 地方和国际组织排球体育在全球范围内得到了地方和国际组织的支持和推动。
各国都有自己的排球协会，并组织各类赛事和培训活动。
此外，国际排球联合会还积极与各国协会合作，促进排球在全球的传播和发展。
4.面临的挑战4.1 健康问题排球是一项高强度的运动，对运动员的身体素质要求较高。
然而，过度训练和伤病问题一直困扰着这个项目。
各级组织需要加强对运动员身体健康的关注和培养，提供科学合理的训练指导，以避免过度训练和伤病的发生。
目录1．毕业论文（设计）任务书································2．毕业论文（设计）开题报告······························3．毕业论文（设计）文献综述······························4．毕业论文正文··········································5．谢词··················································6 附件（调查问卷）·······································7．毕业论文（设计）中期检查表····························8．毕业论文（设计）指导记录······························9．毕业论文（设计）答辩资格审查表·······················毕业论文（设计）任务书（2010 届）题某某县初中排球运动开展现状的调查与分析指导教师院系体育学院专业体育教育班级学号姓名年月日至年月日共周一.论文（设计）方向：通过对某某县部分初中排球开展现状的调查和分析，探求影响某某初中排球运动开展的主要因素，并提出相应的对策，为某某县初中排球运动的发展提供依据。
山东省竞技排球后备人才培养的现状调查与分析竞技排球在山东竞技体育中占有重要地位，山东省男子排球曾经取得过较好的成绩，但近几年山东省竞技排球成绩出现了一定程度的滑坡。
后备人才的培养是竞技体育发展的战略问题，只有重视后备人才的梯队建设，竞技体育的发展才有后劲。
因此，加强对山东省排球后备人才现状与对策的研究，加强山东省竞技排球后备人才队伍的稳步发展，具有重大的理论与实践意义。
一、山东省青少年排球运动员年龄结构理想，梯队建设较好衡量一个省市排球运动的发展状况，一方面要看其运动成绩，另一方面是看其排球普及和后备队伍的建设。
从2022年山东省省运会排球比赛和2022年山东排球传统项目学校排球比赛的参赛人数统计中发现，和上一年相比，参赛人数没有明显变化，2022年参加山东省22届省运会男子运动员158人、女子175人，参加10年山东省传统项目学校比赛男子运动员173人、女子196人，共计421人，09年是525人，并且潍坊二中、淄博十中、昌邑一中、省实验中学等传统项目中学在全国中学生排球锦标赛中屡次取得好成绩。
由此可见，我省这几年青少年排球运动发展较为稳定，基础较好，储备较为理想。
二、山东省竞技排球后备人才培养的市、地区之间普及和发展颇不平衡，后备人才选材指标过于倾向化，输送情况过于单一经济实力是一个地区体育发展的基础，是一个地区体育项目能够得到可持续发展的保障。
另外从体育局有关专家了解到，聊城、济宁等几个地区本来也是有排球项目的，但是由于当前奖牌战略的影响，因此把效益低的排球项目砍掉了。
有些地区比如说菏泽、德州根本就从来没有参加过排球比赛。
因此，进一步巩固提高排球发达地区水平，加大落后地区青少年排球运动的普及力度，无疑是我省排球运动发展面临的一项重要任务。
在竞技排球后备人才的选材方面，大部分教练员主要考虑的指标因素是形态指标、遗传指标、素质指标，其次是心理指标、机能指标和技能指标。
教练员预测队员身高普遍采用骨龄测试和根据父母身高推算，很多基层教练员在选材中比较侧重于高度，容易忽视身体素质和基础技术动作的掌握，往往造成进入一线队伍后还在补基本技术。
中学排球运动现状的开题报告900字一、研究背景排球是一项非常受欢迎的体育运动，它不仅提供了新颖有趣的活动方式，还能够培养学生协作精神和团队意识。
然而，随着现代科技的不断发展，中学生们的生活方式发生了巨大变化，他们热衷于电子游戏和其他虚拟形式的娱乐，导致了中学排球运动的现状不容乐观。
因此，有必要对中学排球运动现状进行研究。
二、研究目的本研究的目的是调查中学排球运动的现状及其影响因素，了解目前中学生参与排球运动的情况，并提出相应的改进措施，以促进中学排球运动的发展。
三、研究方法1.问卷调查。
通过编制一份问卷，对中学生进行调查，了解他们对排球运动的了解和参与情况。
2.实地观察。
参观一些中学的体育课堂和排球比赛，观察学生们的动态，收集相关数据和信息。
3.文献研究。
阅读相关的教育和体育期刊、书籍和论文，了解其他研究者对中学排球运动现状的研究成果。
四、研究内容本研究将重点调查以下几个方面：1.中学生对排球运动的了解程度。
调查中学生对排球运动的基本知识掌握情况，并评估他们对排球运动的兴趣水平。
2.中学排球运动的参与情况。
调查中学生参与排球运动的频率和方式，分析中学生参与排球运动的主要动机和影响因素。
3.中学排球运动的困境和挑战。
分析中学排球运动面临的困境和挑战，如学校设备不足、学生偏好其他娱乐形式等，并评估这些因素对中学排球运动的影响程度。
4.中学排球运动的改进措施。
根据调查结果和研究文献，提出一些促进中学排球运动发展的改进措施，如加强宣传推广、完善设施和培养优秀教练员等。
五、研究意义通过对中学排球运动现状的了解，我们可以更好地促进中学生对排球运动的参与，提高他们的体质素质和竞技水平。
同时，本研究的结果还可以为相关教育机构和政府部门提供决策依据，改善中学排球运动的环境和条件。
六、预期成果本研究预计通过对中学排球运动现状进行调查和分析，得到中学生对排球运动的认知水平、参与状况和影响因素等方面的数据。
为了促进中学排球运动的发展，我们将提出一些有针对性的改进措施，力求提高中学排球运动的参与率和水平。
中学排球运动现状的开题报告(一)中学排球运动现状的开题报告背景介绍•中学排球运动是一项受到广大学生喜爱的运动项目。
•排球运动不仅能培养学生的体能，还能提升团队协作和沟通能力。
•中学排球运动的发展对于学生身心健康起着重要作用。
问题定义•中学排球运动在一些地区受到重视，但在其他地区发展缓慢。
•一些中学没有足够的场地和设备来开展排球运动。
•许多学生对排球运动的了解和参与度不高。
研究目的•了解中学排球运动在各地区的现状。
•分析中学排球运动发展的困难和问题。
•提出有效的解决方案，促进中学排球运动的普及和发展。
方法与步骤1.收集数据–调查各地区中学排球运动的开展情况。
–分析学生对排球运动的参与度和意愿。
2.数据分析–对收集到的数据进行整理和统计。
–分析中学排球运动发展的现状和问题。
3.问题诊断–确定导致中学排球运动发展缓慢的主要原因。
–找出学校和学生在开展排球运动中面临的困难。
4.解决方案–探讨解决中学排球运动发展困难的有效方法。
–提出促进中学排球运动普及的建议和方案。
预期结果•通过研究，了解中学排球运动的发展现状和问题。
•找出解决中学排球运动发展困难的有效途径。
•提出促进中学排球运动普及的实施方案。
创新点•通过调查数据分析，提出针对性的解决方案，具有实践价值。
•采用科学的研究方法，可靠性高。
限制和局限性•由于篇幅和时间的限制，研究结果可能仅限于对中学排球运动的初步了解和分析。
•结果可能受到样本的局限性和偏见的影响。
计划和时间表•第一周：收集中学排球运动的相关资料和数据。
•第二周：整理和分析收集到的数据。
•第三周：问题诊断和解决方案的讨论。
•第四周：报告撰写和总结。
参考文献•参考文献1：XXX。
•参考文献2：XXX。
•参考文献3：XXX。
中学排球运动现状的开题报告（续）关键问题•中学排球运动在一些地区仍然面临着场地和设备不足的问题，限制了运动的开展。
•学生对排球运动的了解和兴趣程度不高，参与度有限。
解决方案1.提供场地和设备支持–政府和教育部门应重视中学排球运动的发展，在中学校园内提供足够的场地和设备。
山西师范大学学士学位论文山东省莱芜市青少年排球运动开展现状的调查分析摘要通过对山东省莱芜市五所中学的排球运动开展情况的调查，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，分析得出：莱芜市排球运动开展现状较差，学生对排球的喜爱程度下降，对排球的基本技术动作掌握太过单一，不够全面。
排球运动的自身特点，场地，器材的局限性，师资力量的缺陷，有关领导的重视程度不够，家庭的支持力度不足等因素是导致此状况的主要原因。
【关键词】初级中学排球运动现状调查分析1山西师范大学学士学位论文Laiwu Youth Volleyball Activity in the analysis of themobilityAbstractLaiwu City, Shandong Province, five high school volleyball event of the investigation, the use of literature, questionnaire survey, mathematical statistics, analysis obtained: Volleyball Activity in Laiwu City, poor level of the students love volleyball fall in the basic skills of volleyball action master too single, not comprehensive enough. Volleyball own characteristics, space, equipment limitations, shortcomings faculty, the leadership pay enough attention, lack of family support to such factors as the main reason leading to this situation.【Key words】Middle School Volleyball Survey Analysis2目录1前言 (1)2.研究对象与方法 (1)2.1 研究对象 (1)2.2 研究方法 (1)2.2.1 文献资料法 (1)2.2.2 问卷调查法 (1)2.2.3 数据统计法 (1)3. 结果与分析 (1)3.1 莱芜市排球运动开展的现状调查 (1)3.1.1 莱芜市中学的排球场地、器材的现状 (2)3.1.2 莱芜市中学生对排球运动的兴趣调查 (2)3.1.3 莱芜市中学的排球课程的安排 (2)3.1.4 莱芜市中学生对排球技术的掌握程度 (2)3.2 影响排球运动开展的因素分析 (2)3.2.1 排球运动项目本身因素 (2)3.2.2 学校场地、器材的局限性 (3)3.2.3 领导重视程度不够 (3)3.2.4 中学缺乏排球专项教师 (3)3.2.5 教学手段匮乏 (4)3.2.6 家庭的意向影响学生的兴趣选择 (4)4. 结论与建议 (4)4.1 结论 (4)4.2 建议 (4)附录 (6)参考文献： (7)致谢： (8)山西师范大学学士学位论文山东省莱芜市青少年排球运动开展现状的调查分析学生姓名：张合勇指导老师：王彤1前言排球运动自诞生之时，就是用于健身娱乐，是一项集体娱乐项目，这对于中学生有很重要的作用。
在排球运动发展的历史长河中，中国人创造了许多先进的技术，也赢得了荣誉——中国女排的五连冠，在世界排球运动史上，写下了光辉的一页，在国内也掀起了不小的排球热潮。
去年，为了迎接全运会，全市也掀起了体育运动热潮，群众参与体育运动较为普遍，积极响应全运会，普及大众体育。
但是，排球运动却每况愈下，特别是中小学对体育课不重视，排球开展更是不景气，教师的专业水平和学生参与数量呈明显的下降趋势，排球热潮已到尾声，下降到冰点。
本文通过对莱芜市五所中学排球运动开展现状的调查研究，对本市的排球运动全面开展提供借鉴。
2.研究对象与方法2.1 研究对象对莱芜市里辛镇第一中学、黄庄镇第一中学、颜庄中学、铁车中学、艾山街道办事处第一中学五所学校进行调查，发放问卷调查表的是这五所中学的部分体育老师。
这些学校有市区重点学校和普通学校，具有一定的代表性。
2.2 研究方法2.2.1 文献资料法通过山西师范大学图书馆丰富的图书资源和网络资源，翻阅大量图书和阅读大量文献资料获得一些基本信息，明确研究目的和范围然后进行具体分析，为本文的写作打下坚实的理论基础。
2.2.2 问卷调查法对这五所中学的体育老师发放问卷50份，收回50份，回收率100%，其中有效问卷44份，有效率88%。
在这44名教师中，有男教师38名，女教师6名，从问卷的回收情况看，老师们都能认真填写，积极配合，调查情况基本属实。
收回问卷后，进行分类整理，数据统计，然后对统计结果进行分析研究。
2.2.3 数据统计法通过具体的计算把实验数据进行统计整理，并对其进行分析研究。
3. 结果与分析3.1 莱芜市排球运动开展的现状调查目前，从莱芜市中学排球运动开展的情况看，发展现状不容乐观，调查发现：学校场地、器材匮乏，课程设置不合理，中学生对排球运动的喜爱程度远远低于其他项目，对排球的五大基本技术掌握更是不全面，排球运动在本市的发展举步维艰。
1山西师范大学学士学位论文3.1.1 莱芜市中学的排球场地、器材的现状在对莱芜市的五所中学的调查中，只有一所学校有排球场地，但是很不正规，而另外四所学校，有的有空余场地却作他用，有的甚至连田径场都不标准，排球数量更是严重不足，这综合反应了现阶段中学的场地、器材状况很令人担忧。
3.1.2 莱芜市中学生对排球运动的兴趣调查在所调查的五所中学中，所有学校在下午都安排有半个小时的课外活动，以满足学生的兴趣、爱好，培养其个性。
学生们普遍喜爱篮球、足球、网羽乒等体育运动项目，并且积极参与其中，而对排球运动的喜爱程度远低于这些项目，还有极少部分学生对学习很热爱，在课外活动期间也学习，不参与任何体育活动。
为了了解现阶段中学生对排球的投入程度，进行了问卷调查，基本情况见下表：中学生在课外活动参与体育活动的调查表项目篮球足球排球网羽乒其他人数（人） 38 24 14 28 14百分比（%） 76% 48% 28% 56% 28% 结果被调查的44名教师中，通过观察得出，认为学生在课外活动中接触排球运动的只有14人，相较于篮球、足球、网羽乒等相差甚远，篮球、足球、网羽乒排在学生参与的体育运功项目的前三位，是热门运动项目。
可以看出学生对排球运动的参与程度很是惨淡。
3.1.3 莱芜市中学的排球课程的安排对这五所学校的调查结果显示，有两所中学开设了排球课程，包括有排球场地的一所中学，但是，课时数很少，内容安排的太肤浅，只是粗略的讲一下，大概了解了排球的基本技术，并且学习不透彻，还没有安排考核内容，可见，学校对排球运动的重视程度远远不够，完全处于可学或不可学的地位。
3.1.4 莱芜市中学生对排球技术的掌握程度对开展排球课程的两所中学进行调查，以了解学生对排球垫球、传球、罚球、扣球和拦网五大基本技术的掌握情况。
调查结果表明：掌握垫球技术的学生人数最多，其次是传球技术。
这也与这两项技术的动作要领有关，较易的掌握，虽然不是很透彻但对基本动作要领掌握清楚，能够熟练的做出动作，而其他几项技术掌握的人数却寥寥无几，这也与该年龄段学生的心理和生理的特点有关。
总之，莱芜市中学生对排球技术的掌握不够全面，喜爱程度不高，相较于篮球、足球等体育运动项目，缺乏参与积极性，在中学校园中，倍受冷落，发展缓慢。
3.2 影响排球运动开展的因素分析3.2.1 排球运动项目本身因素首先，排球运动技术动作的重点、难点，对于中学生，特别是初学者来说，难以掌握，对练习产生影响，并且还容易受伤。
初学者对排球打在手臂上的疼痛难以忍受，特别是女生，导致大部分学生没有继续练习排球。
而排球运动是一项讲求配合，需要队员相互配合击球的运动项目。
在比赛中，配合的场景很容易形成，而在场地外的配合却难2山西师范大学学士学位论文以形成，这就要求必须因地制宜的制定一些简单、易行的练习方法和手段，以达到所需要达到的目的。
其次，排球技术动作有一定的程序性，而且还相互联系。
学生的兴趣刚开始集中于比赛上，而且特别喜欢扣球，然而扣球必须要有好的传球为前提。
排球比赛中有稳定的一传手，灵活多变的二传手，善于判断的攻手，才能组织起好的进攻，这是一层一层递进的，这都需要扎实的基本技术。
只有把基本技术掌握全面了，才能使练习连续起来，提高学生的学习积极性。
最后，从排球比赛的观赏角度分析。
排球比赛是一项隔网，且依赖集体性的球类项目，比赛中基本上没有直接身体对抗，而且，无球动作比有球动作要多的多，没有强的视觉冲击感，相比隔网项目的羽毛球、网球、乒乓球，由于只有一对或两队队员进行比赛，场上的运动员不停的做击球动作并不停的移动，触球机会多，使观众有很强的视觉冲击感。
而排球运动在这方面的劣势很明显，也就很难引起学生的兴趣了。
3.2.2 学校场地、器材的局限性在调查中发现，有排球场地的学校只有一所，有30个排球以上的学校只有2所，所有学校没有正规场地。
因此制约中学排球运动的开展的一个首要因素就是场地、器材的不足。
排球运动的开展所需的场地，不是很奢华，只是一块相当于篮球场大小的面积。
有的学校有场地，但是一遇刮风下雨等恶劣天气就不能上课，很容易受到天气的影响。
而有的学校却连标准的田径场都没有，更不用说球类场地，大部分学校还是有适合打球的篮球场地的，而排球场地甚至都没有在学校的建设计划之内。
学校没有场地、器材，就无法开展排球教学活动，也就无法为排球运动的普及做出贡献，这是在中学开展排球运动的一大掣肘。
3.2.3 领导重视程度不够学校领导对排球项目的重视程度往往决定了现阶段学校排球运动的开展状况。
学校是否计划修建正规场地，供应充足器材，组织正规的竞赛等等，这些都反映了学校领导的重视程度。
在走访中，校领导一般都表示会支持或重视排球运动，但是真正将开展排球运动所需的场地、器材、教练和经费等落实到实处的并不多。
排球竞赛活动是学校普及排球运动和提高运动水平的重要手段。
调查发现，多数学校没有安排排球课程，更不用说组织竞赛了，往往都是应试教育的教学。
学校领导也很少去听体育课，组织教师去参加校外专业培训更是屈指可数，这些都使学校排球运动的开展，难上加难。
3.2.4 中学缺乏排球专项教师排球的教学必须要求教师熟悉的掌握排球教材及基本动作，在教学中，能够合理的讲解、示范，并组织学生进行充分的练习。
这是对合格教师的要求。
但是调查发现，在这五所中学中的60名体育教师，有排球专业知识的却只有5人，占得比例很小。
