美丽校园(一)
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美丽的校园作文,总分总结构.(1)美丽的校园我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开,是个美丽的地方。
踏进学校,你会看见南北两边各有两座教学楼。
南楼前面有一座旗台,旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。
旗台前是一片宽阔的操场,中间种着各种各样的花。
最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了,远远望去,就像两位士兵守卫着学校。
春天,榕树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
花儿绽开了粉红的笑脸。
小草探出了脑袋,好像在说:“这个世界真是五彩缤纷!”春风吹过,榕树摇摇摆摆,好像在向我们打招呼。
夏天,榕树郁郁葱葱,密密层层的枝叶挡住我们的视线。
我们常常在榕树下玩游戏,强壮的榕树为我们遮风挡雨,给我们带来一阵清凉。
鲜花开得更鲜艳了,蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交,都在为花儿传播花粉。
花儿点点头,好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。
秋天,花草愁眉苦脸的,好像生病了。
榕树的一些叶子变黄了,秋风姑姑走来,朝榕树轻轻吹了一下,一片片黄叶飘落下来,好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶,我想接住这些“黄蝴蝶”,可它们却调皮地躲开了。
冬天,雪花满天飞舞,把大地装扮得更加美丽。
雪姐姐给大地洒满了银子似的,却洁白又柔软的雪。
又用雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。
让房子穿上显得更美。
我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗,玩得十分开心。
我的学校一年四季景色诱人,我爱我的学校,更爱忠心为我们服务的榕树,因为它给我们带来绿色、健康和快乐!二我们的学校美丽极了。
每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。
走进学校的大门,往左一看,一排高大、挺拔的杨树,好像是士兵在对我们奏乐、吹号,欢迎我们。
再往前看,是一个土操场,它是椭圆形的。
周围铺着水泥路,同学们都站在这儿做操。
水泥路的四周围着栅栏,栅栏里面有小花小草,好看极了,好像也在欢迎我们。
右边就是我们每天离不开的教学楼,教学楼是四层的,里面有老师的办公室,我们的教室。
春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。
美丽的校园作文(通用22篇)美丽的校园作文(通用22篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的美丽的校园作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美丽的校园作文篇1我们的校园可美啦!不信,我就带你来参观参观。
走到学校门口,就会看见四个金光闪闪的大字——平邑四小。
走进校园里,首先映入眼帘的是一条宽阔、平坦又干净的主路。
主路两边的花坛里长着四棵高大的塔松,它是那么粗壮、结实、挺拔,就象草原上的哨兵一样,日夜守卫着我们的学校。
在路的两边各有一排法国梧桐,夏天的时候,它象一把把大伞,为同学们遮凉,同学们都喜欢在它的呵护下玩耍、游戏。
花坛里有许多各式各样的花,春天,鲜花怒放,红的娇,黄的嫩,五颜六色,就象同学们的一个个笑脸,瑰丽无比。
我们的英才楼非常壮观,有的地方插着美丽的彩旗,有的窗户像一个鸡蛋,有的窗户居然是绿色的,给同学们带来一处温馨遐想的空间。
下课了,沉寂的校园开始沸腾起来,同学们三个一群,两个一伙像一只只快乐的小鹿,在绿色的草地上做起游戏来。
有的玩猫捉老鼠,有的玩警察捉小偷,有的玩捉迷藏,还有的玩老鹰捉小鸡,这是一幅多么美丽的图画。
你说。
我们的校园美不美呀?美丽的校园作文篇2清晨吃完早饭,背上书包,告别了奶奶,我就去上学了。
我走在有花有草还有树的小路上,我看见路边有很多晶莹的露珠,苍翠的大树在对我微笑,天空的鸟儿在对我唱歌,好像欢送我去上学。
当我走到学校大门前的时候,我看见学校大门的电动门,像门兵一样保护着我们老师和同学。
再看看学校大门的对面有一片大树林,那边树林的大树看起来有100多株呢,这片树林的左边儿有一片荒地,以前这儿是一片油菜花,老师还带我们去观察过油菜花呢?我走到学校里面的时候,传了一阵淡淡的清香,抬头一看,原来是桂花呀!我感受着桂花的香味,小声的说:“桂花可真香啊!”再往前走,有一棵大榕树。
美丽的校园作文美丽的校园作文33篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的美丽的校园作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
美丽的校园作文1我一共有两个家,一个是自己的家,一个是我们的校园。
春天万物复苏,春回大地。
小草小花从土地里探出头来透透气,像是在向我们报告春天来了的好消息。
树上的枝叶也冒出了两三个小芽,石榴树、玫瑰树都纷纷地冒出了小芽。
夏天天气炎热,但是在烈日的照射下,植物长得格外好。
校园里的花争奇斗艳,好像每种花都在争吵:“我是你们当中最美的!”它们争得不可开交,好一个热闹!有海棠花、玫瑰花、月季花美丽极了!就连树上的小果子和石榴树都想赶快成熟加入它们的队伍。
秋天,金黄的树叶从树上落了下来,美丽极了,这也开始了我们最欢乐的游戏“拔老根”。
同学们陆续地从教室里走了出来,每个人寻找玩老根的对手。
秋天是一个丰收的季节,石榴树和小果子都成熟了,下课同学们也会平常它们的美味。
冬天,冰天雪地,鹅毛大雪。
就算那么大的雪,也带有无数的欢笑,那就是孩子们的笑声,到下课时我们就在操场上堆雪人、打雪仗,冬天是最欢乐的季节了。
我最喜欢我的校园了。
美丽的校园作文2我爱我的校园,这是一片景色宜人的学习乐园。
这里有挺拔的树、艳丽的花、绿油油的草、古色古香的尚礼亭一处处美丽的景色让我百看不厌。
一进校园,便会被眼前的美景深深吸引。
这里的花儿可美啦!花儿五颜六色的。
嗯!真香!在芬芳扑鼻的香气引领下,我走近那一片“橙色的海洋”,橙色的小花你挨着我我挨着你,仿佛是最亲密的好朋友。
小小的花瓣摸起来滑滑的,还有一颗颗晶莹的露珠在上面,越细看越觉得美。
蜜蜂也被美丽的花仙子吸引来了,只见蜜蜂在花瓣上一动不动地站着,久久不舍得离开。
花儿的周围有一棵棵高大挺拔的树,枝干笔直笔直的,像一位位战士守护着我们的校园。
树叶绿绿的、嫩嫩的,聚在一起,好像一团团绿云。
美丽的校园作文(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美丽的校园作文30篇美丽的学校作文(一):我热爱一望无际的海洋,观赏变幻无常的天空,被烈日炎炎的沙漠所吸引过,但在我心中,还是最爱那充满欢歌笑语的学校。
早晨,校门前大石块旁的铁质伸缩门缓缓打开了。
一片清秀的景色映入眼帘。
鲜花的拥簇下,小广场右侧的土壤中,一片重八吨的巨石笔直地挺立着。
石头上,雕刻着明德敏学四个鲜红的大字。
它就是我们的校训。
绕过巨石后的三叠池,很快就来到了美不可言的画卷瓜果连廊,连廊里头,凉风习习,两旁一片葱绿,走进后神清气爽,心境愉悦。
一缕缕金色的阳光如同千万丝线照射下来,透出密密层层的藤叶,照在身上,仿佛被金光洗礼过似的。
藤上南瓜成群绿,个个体态丰满,好像一不细心就会扑通一声砸下来,远远望去,一大片一大片的油菜花好像给大地铺上了金色的地毯,在阳光的照耀下,显得更加灿烂。
嫩绿的茎叶衬托着微紫的花瓣,犹如一只只活灵活现的蝴蝶在花丛中偏偏起舞,让人浮想联翩。
穿过五彩缤纷的瓜果连廊,爬上种满柚子的小山坡,立刻来到了食堂旁,右侧的杏树随飘动,散发阵阵泌人心醉的芳香,犹如个个亭亭玉立的少女,左旁的竹林郁郁葱葱,幽静森郁。
鲜花争斗奇艳:山坡蜿蜒而上树丛鸟语花香;教师朗朗书声。
我爱学校,学校的每一处风光。
美丽的学校作文(二):我有一个美丽的学校,今日我当一回小导游给大家介绍介绍我美丽的学校吧。
一走进校门,右边就是我们的保护神门卫,那里有一个慈祥的教师傅每一天按时开门、关门,他对我们和蔼可亲我们都十分尊敬他。
请大家再往前看,一幅幅美丽的壁画呈此刻您的眼前,壁画上的小朋友有的在放飞筝,有的在助人为乐,还有的正在绿油油的草地上认真学习。
壁画的右侧就是我们雄伟的教学大楼了,教学大楼一共有六层,二十三个教室,原先我们的教学大楼经过多年的风雨洗礼,显得苍老,此刻学校给它换上了美丽的新衣,同学们的美术、书法、摄影作品给它焕发了青春,使它更加生机勃勃。
教学楼前有一棵大槐树,虽然饱经风霜,但它仍然屹立在学校内,夏天为我们遮挡住似火的骄阳,给我们带来一片清凉,冬天为我们挡住呼呼的北风,让我们少受风雨的袭击。
美丽校园作文(15篇)美丽校园作文1我们有一个美丽的校园,它教给了我们知识,教给了我们做人的道理。
它还给我们的童年带来了无限的快乐。
还有,我们的校园有好几种“季节”,它们“有好有坏”,它们分别是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就让我来介绍介绍吧!一.“春季”春节、儿童节、国庆节以及寒假和暑假是我们小孩公认的“春季”。
因为在这几天里我们可以在家尽情地休息。
学校举办联欢会,同学们更是不亦乐乎,其中有一次儿童节使我久久难以忘怀:那一刻我站在主席台下,一位面带微笑的大哥哥,他手里拿着红领巾。
只听大队辅导员一声令下,那位大哥哥在国旗下为我带上了那闪闪发光的红领巾……总之,“春季”是我们最喜欢的的季节了。
二.“淡季”“淡季”像“春季”一样也有着自身的特色——平平淡淡。
在我们的校园生活大部分都是在这种“淡季”下度过的。
虽然没有“春季”那样热闹但也挺好的,至少不会像“雨季”那样倒霉。
三.“雨季”“雨季”就是“倒霉的那一天”。
艾,要说那一天的倒霉事可真不少,我的一位低年级学习很好的朋友曾经历过这样倒霉的一天:上午分别被语文、数学、英语老师叫到办公室,下午又被老师的班会课上点名批评……这是倒霉的雨季呀!这就是我们五彩缤纷、多姿多彩的校园生活。
美丽校园作文2我们的校园是充满欢声笑语的乐园,一年四季都有美丽的景色。
春天,百花盛开,粉红的桃花、淡黄的杏花,都露出了他们可爱的笑容。
柳树长出了嫩绿的枝叶,在和煦的春风中梳理着自身的长发。
教学楼里传来了同学们朗朗的读书声,这是同学们在播下希望的种子。
下课了,同学们去花园例捉蝴蝶,逮蚂蚱,我不禁想起:“儿童急走追黄蝶。
飞入菜花无处寻。
”夏天,大树枝繁叶茂,绿树成荫,我们在大树下嬉戏、乘凉。
教学楼旁有一条清澈的小水池,池里开满了粉红的荷花,像一个个亭亭玉立的少女,优雅地站在碧绿的荷叶旁。
秋天是一位魔法师,他轻轻挥一下魔法棒,枫叶便红了,远远望去,就像是一团团燃烧的火焰;近看,又像是一个个小手掌。
美丽的校园作文美丽的校园作文(精选21篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的美丽的校园作文,希望对大家有所帮助。
美丽的校园作文篇1我们的校园可美丽了!一走进大门就有卫士似的松树,好像迎接四面八方的宾朋好友。
往前走,小路上的架子上面有一串又一串的葡萄,我仔细观察,一颗颗小葡萄好像珍珠似的,又好像一个个玛瑙似的,在阳光下晶莹剔透。
小路的左边有白色的梨花、红色的玉金香、粉色的桃花。
他们红的像火、粉的似霞、白的如雪。
再往前走是翠绿的竹林,要是胖乎乎的大熊猫来的话,肯定会吃得更胖更可爱的。
还有爬山虎,爬山虎爬的很顽强,都坚持地爬到三楼了。
小路的右旁是木瓜,木瓜在树上发着淡淡的清香。
樱桃树结的小樱桃已经很红了,小樱桃红的好像小朋友的脸蛋。
校园里的景色真美,小朋友们有时间可以来参观我们的校园哦。
美丽的校园作文篇2一进大门,就是我们学校的小池塘。
小池塘里的水是那么清呀,清得可以看见沉在水底的小鹅孵石。
每当小朋友们上学路过这里,池里的小鱼就一个劲儿地吐泡泡,好像在说:“早上好啊!”沿着跑道一直走,就是小花园了。
春天到了,花园里的花全开了,有红的、白的、黄的,五颜六色,真是太美了!闻着那花儿的芳香,你会感到沁人心脾!再往前走一点,就到了体育活动区。
体育活动区的绿化非常好,是我们散步的好去处。
然而,它更是我们的活动区。
每当我们下课了,就会冲到那儿去玩。
有的在玩单杠,有的在玩足球,还有的在玩丢沙包……他们玩得不可开交!愉快的笑声充满了校园。
这就是我美丽的学校。
我希望它变得比现在更加美丽!美丽的校园作文篇3在美丽须江与鹿溪渠之间有一座美丽的百年老校,那便是我的学校——中山小学。
它是我们的乐园,成长的摇篮。
走进东大门,首先映入眼帘的是三座并能排的崭新的四层教学楼,教学楼色彩明丽。
每座楼与楼之间都有走廊,使它们浑然一体。
美丽的校园作文(10篇)美丽的校园(1)每个人都有家。
工人有家,那是工厂。
医生有家,那是医院。
我们也有家,那就是校园。
校园里有迷人的四季,桃红柳绿的春天。
绿树成荫的夏天。
天高云淡的秋天,白雪皑皑的冬天。
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和笑语,催促我们奋发向上,好好学习。
夏天,强烈的阳光照耀着大地。
校园里的花草树木一片生机勃勃,和谐但又充满活力。
秋天,云淡天高,片片黄叶从树上飘落下来。
显得很宁静,可是朗朗的读书声打破了秋的沉寂,校园乐曲也由低缓变成了激昂。
冬天,片片雪花飘落下来,同学们飞奔到走廊看着这雪景,不由得伸出手来接下这片片雪花,虽然很寒冷,,可是整个校园还是充满了欢乐。
春天的校园,富有生机。
夏天的校园,充满活力。
秋天的校园,挂满笑意。
冬天的校园,则有另一番情趣。
我愿是一颗小草,一朵花儿,把校园和祖国装扮得更加美丽。
三年级:余丝娜美丽的校园作文(2)我们的校园是一个景色优美的地方。
春天,校园鸟语花香,那草坪上的小草三五成群的探出头来,微风一吹,便快乐地摇摆起来了,小花在鸟儿欢快的叫声中绽开了笑脸,大树也穿上了绿衣服。
夏天,到处都是烈日当头,但校园里很凉爽。
下课了,同学们纷纷跑到楼下,他们有的在追逐打闹,有的在做游戏,还有的坐在树荫的椅子上目不转睛地看书。
秋天,树木长得郁郁葱葱,秋风吹的落叶在林间飞舞着,慢慢地落在地上,地上的落叶像是给大地穿上了衣服,又像给大地铺上了地毯。
冬天,雪花飘落下来,地上积满了白雪,雪又松又软。
下课了,同学们在打雪仗,滚雪球,堆雪人。
我爱我们的校园,更爱校园的四季美景。
三年级:槐培博美丽的校园作文(3)大花园。
我们每天在这座花园里学习、玩耍。
走进校园,首先映眼帘的是一座美丽的三层教学楼,其次是绿化带上绿绿的小草和一些不知名小花。
清晨,小草上的露珠在阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹闪光,漂亮极了。
在教学楼的两边还有一大片的绿化带,远远望去就像是一片绿色的海洋,偶尔有几棵枯萎的小草,像是海洋中的点点风帆。
美丽的校园作文200字(精选四篇)美丽的校园作文200字(一)我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都非常美丽!春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的特别美丽。
那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了心情非常舒畅!夏天的天气非常炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又可以凉快。
有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。
秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。
它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。
这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园。
啊,我爱我美丽的校园!美丽的校园作文200字(二)我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。
瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。
小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一起嬉戏、玩耍。
而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。
夏天的校园满眼绿色。
梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。
再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。
野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉……。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。
梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。
小草已没有往日的神气,开始枯萎。
各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。
秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。
所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。
花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。
校园的四季真美啊!美丽的校园作文200字(三)我有一个美丽的校园。
它充满着生机与活力。
走进校园,映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆,旗杆上挂着红黄相间,铿锵有力的鲜红色五星国旗,五星红旗随风飘动,庄严有力,每当那庄严的国歌响起时,我总会想起曾经有多少前辈为了战斗而牺牲,曾经有多少位烈士们战斗而勇往直前,这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的,国旗的前面有一座雕塑,三个孩子,一个捧着一本书,一个放飞一只白鸽,这象征着我们对知识、和平的渴望。
作文美丽的校园〔精选15篇〕篇1:美丽校园只要一走进我们校园,就会见到教学楼。
教学楼旁,绿树成荫、鲜花盛开、蝴蝶起舞。
这所学校怎么这么美?当然是我们的龙城小学啦!龙城小学虽小,但它很漂亮、很美我最喜欢的地方莫属学校的小公园了。
第一美,小公园很小,只有一间教室那么大,但一走进去,就能闻到花香和草木的清香味。
小公园里花真多:有洁白如玉浓香扑鼻的栀子花,有一簇簇鲜艳开得茂盛的杜鹃花,还有花瓣肥嫩厚实层层重叠的山茶花,引人注目雪白美丽的铃铛花,浓浓香气五颜六色的玫瑰花。
小小公园里的花儿真多!读一二年级时,我常常在小公园的一个树木形成的角落里待着,开心也去,伤心也去。
因为那儿能让我内心平静,不伤心,就像心理教师一样,有神奇的镇定作用。
所以,我对小公园有感情,我一有时间就会去看看。
还有一个我喜欢的地方,第二美,就是植物园。
植物园的特色是很多黄槐花树。
黄槐花盛开时,满树都是金黄,一阵风吹过去,黄槐花纷纷落下,似转着裙摆的小精灵,又似一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。
落多了,铺在地上形成一条黄金路,金灿灿,软绵绵,真好看。
有一次,我品味了一下它的味道,有点苦、有点甜、又有点酸,是我喜欢的那种味道。
那景、那味道,我至今都忘不掉。
美丽的校园,美丽的景。
我爱这美丽的校园,美丽的景!篇2:美丽校园校园是哺育我们的地方,校园是滋养我们的地方,当然校园也是个美丽的地方。
进入校园,首先映入眼帘的就是我们学校的假山池,非常逼真。
假山上有许多小亭子,还有小山路,还有许多雕刻出来的小树,那假山的山峰非常尖,人假设要爬上去都要非常费力。
假山下的小池子里有金鱼和乌龟,他们平时都躲在假山下的小洞里,只是有人来喂食才会钻出来。
微风拂过柳树,那一片片细嫩的宛如琴键的叶儿,被淘气的春姑娘谈出了沙沙沙的响声,它仿佛在演奏一首春的歌。
阳春三月,满树的桃花就像喝醉了酒似的,满枝通红,一朵朵,一团团堆在一起,似天上的霞光,像孩子们的笑脸。
你听,从教室里传出朗朗的读书声,这不是普通的读书声,而是同学们前进的脚步啊!看着学校的花花草草,听着同学们的朗朗书声。
美丽校园(一)
设计意图:
美丽校园是青少年健康成长的重要场所,春季学校的一草一木伴随着孩子们度过快乐时光,引导学生用欣赏的目光观察校园的草木、操场、健身器材、教学楼等,使学生热爱校园,掌握校园景物的表现方法。
教学目标:
1、引导学生观察春季校园景物,学习草木、房屋、健身器材等景物的线描表现方法。
2、指导学生构图方法,注意画面的疏密、遮挡、黑白等变化。
3、在描绘美丽校园的过程中,激发学生爱美术、爱校园的情感。
教学重点:
指导学生构图方法,注意画面的疏密、遮挡、黑白等变化。
教学策略:
1、把学生带到操场,观察校园一角。
2、引导学生观察,区分近景、中景、远景。
注意画面的疏密、遮挡、黑白等。
3、教师示范,描绘校园一角。
4、学生分散寻找描绘的对象,独立完成绘画。
教师巡视指导。
5、展示、评价学生作品,指出疏密、遮挡、黑白表现突出的作品。
6、教师总结。
教学建议:
指导学生寻找有近景、中景、远景的校园一角,表现画面的层次感。
学生完成春季校园线描作品后,可以饰以淡色,丰富画面。
学生作品:(暂用网络图片,以后补充学生作品)。