二年级：环保作文400字

三一文库（）四年级说明文作文
我是环保小卫士_400字
在新的一年里，我想当一个环保小卫士。

我之所以想当环保小卫士是因为我看了一本书，这本书是“《《文明美德伴我成长》》”这本书。

这本书忽然让我明白了：如果我们现在不
环保，以后的空气再也不会那问么清新了，天
空再也不会蓝了，小草再也不是那么生机勃勃了，下的雨也是混浊不堪的，雪也是灰色的，
再也不是那么洁白无瑕的了……总之，我们现
在不环保，就再也见不到原来那美丽的景观了。

可能有很多的同学一位环保就是不乱扔垃圾，
把垃圾分类什么的，其实还有一个更好的办法，就是“废物利用”，说起废物利用，大家都会问，怎么利用？
其实很简单，我就学到一个好办法，就是
把用完的一次性杯子或饮料瓶和冰淇淋小棒，
洗干净，然后贴在杯子的周围，然后用一些
美术课剩下来的碎纸，修剪一下，贴在杯子上
就完成了，我即“废物利用”了，又做成了一
个漂亮简单的笔筒。

环保人人有责，你也来
20 × 20。

二年级叙事作文：我是环保小达人_400
字
地球是我家，爱护靠大家!今天就让我给大家展示一下我是怎样来当一个环保小达人的!
跟平常一样，我现在家里巡逻，看看家人有没有把垃圾扔错地方。

仔细观察了一遍，发现爸爸把一节旧电池扔进了“其他垃圾”桶里，我不顾脏乱臭，直接像喜鹊似的飞过去，把旧电池拿出来，扔进“有害垃圾”桶里，并严肃地对爸爸说：“旧电池是有害垃圾，不能乱扔!”爸爸温柔地说：“你这个环保小达人真称职啊!”
有一次，我检查到妈妈把一个空矿泉水瓶扔进了“其他垃圾”桶里了，我自言自语道：“怎么能把矿泉水瓶扔进‘其他垃圾’桶里呢?”我飞快地跑过去阻止，一下子把水瓶接住，“妈妈矿泉水瓶是可回收物，我们拿去卖吧!”妈妈亲切地说：“好的，儿子，你真是一个环保小达人啊!”
“当环保小达人真好玩，我太喜欢了!”我高兴地在家里又蹦又跳，以后我还要做更多有益地球，有益环保的事!
1。

保护水资源作文精选400字保护水资源作文精选400字8篇从自己做起，做到拧紧水龙头，不玩水，不浪费水资源，保护我们的地球母亲！下面是小编为大家带来的保护水资源作文精选400字，希望能给大家提供帮助。

保护水资源作文精选400字（篇1）水，是滋养生命的天使，是服务人类日常生活的天使。

我们家乡的水资源就没有保护好：不少工厂一直没有停止排放污水；临河而居的人们也往黑河里排放污物，把河水弄得脏兮兮的；如果你来到渭河边，你会发现污染情况也非常严重，河水里有很多杂物，如塑料袋、矿泉水瓶……还有一股难闻的臭味。

往常清澈的护城河近几年又多了一些灰色的赃物，这种物质不断扩散，使得清澈的河水变了样。

虽然市政府曾动用大量人力、财力来对这一状况进行治理，但是，没过多久，护城河里又变得脏乱不堪。

许多游客因此不再愿意去观赏护城河的景观，就连平时来这里晨练的人也少了。

看着那些混浊的河水，我心想：工厂能否不再往河里排放污水呢？如能这样，小河里的水则又可以清澈见底了；游客们能否不再往护城河、黑河里投掷污物呢？如能这样，咱们的饮用水就会更加甘甜了！我真希望西安的水资源能早日恢复原样！保护水资源作文精选400字（篇2）日常生活中，水是不可缺少的。

水在有些人眼里显得一文不值，但是在珍惜生命的人的眼里是非常宝贵的！有些人会想：水是永远都在的，尽管浪费着好了，水是不会用完的！好几次在学校里，我看见很多二年级的小朋友洗手总是不关水龙头，水花四溅！任它流着……“哗哗哗，哗哗哗，哗哗哗，哗哗哗，哗——”这是水的叹息，它在叹息：为什么要浪费我？那些不节约水的人，想过没：浪费水资源也是在浪费自己的生命，白白地糟蹋生命！我看那些人是要等到干旱了的时候，水没了！才会想到自己的过错，可来不及了！那个时候，有一滴水也是好的！想想看，你渴口的时候是谁帮你解决困难？帮你身体清洗干净的是谁？是水。

谁是生命的唯一源泉！珍惜水资源！珍爱生命！让我们的明天更美好！保护水资源作文精选400字（篇3）晚上，我和爷爷去散步，无意中看到路边上写着“请节约生活中的每一滴水，否则最后一滴会将是人类的眼泪。

二年级爱护花草作文400字二年级爱护花草作文400字1在我家楼后的花园里，有许多花。

前天，我在花园里玩，看到许多花都开了。

有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它了。

还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮。

另外，还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。

我对他们爱不释手。

第二天，我又到花园里去了。

这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来了。

可是，牡丹花不见了，只留下光秃秃的茎和几片叶子。

我赶紧去看月季花，可它也不见了。

我又去看那些小花。

它们倒是还有许多，但也比以前少多了。

我恨死了那个摘花的人，恨死了那个人所做的一切!如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的花，你还我们大家的花!”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责。

爱护花草，人人有责。

我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园!二年级爱护花草作文400字2今年暑假的时候，爸妈带我去了番禺百万葵园。

一进百万葵园，我被里面的美景迷住了。

我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑进去照相，妈妈赶紧叫我出来，对我说：“你这样会把薰衣草踩死的，你的一脚可就是薰衣草的'一生啊。

”听了妈妈的话，连叔叔阿姨们都不踩进去拍照了，是妈妈保护了薰衣草。

再向里面走，我看见了许许多多的向日葵，向日葵花散发着一阵阵香味，千姿百态的，有的像太阳一样展开了笑脸，有的还没盛开，还有的是花骨朵，真是太美了!我伸出手想去摘一朵，妈妈看见了，急忙拉住我的手说：“要爱护花草，你去摘花，花会疼的，园子里的花是给大家观赏的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了吗，花是有生命的，摘下来就死了。

”我连忙缩回了手，以后我再也不随便摘花了。

花草也是小生命啊!我们大家都来爱护花草吧!二年级爱护花草作文400字3一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。

【二年级作文】太阳能电动风车_400字
太阳能电动风车
今天，我们进行了一次科学实验，做了一个太阳能电动风车。

我们需要准备一些材料：一个小电动机，一个螺旋桨，一些太阳能电池板，一根导线，一个支架和一些螺丝。

我们把这些材料都准备好之后，就可以开始动手了。

我们要把太阳能电池板装在支架上，然后把导线连接到电动机上。

接着，我们把电动
机固定在支架上，再把螺旋桨装在电动机轴上。

我们把太阳能电池板对着太阳，风车就可
以开始转动了。

当太阳照在太阳能电池板上时，电池板就会把太阳能转化成电能，电能通过导线传到
电动机，电动机就会开始转动，带动螺旋桨一起转动。

这样，我们就做出了一个太阳能电
动风车。

我们把这个太阳能电动风车放在了室外，当太阳出来的时候，风车就转动起来了。

我
们都非常兴奋，因为我们用自己的双手做出了一个能源环保的小发电机，它可以利用太阳
能和风能来产生电能，这对我们的生活和环境都是非常有益的。

通过这次实验，我们不仅学到了太阳能和风能的利用，还锻炼了我们动手能力和创造力。

我们会在以后的学习中，更加关注环保和能源利用，为保护地球尽一份绵薄之力。

太阳能电动风车，是一个简单而有趣的实验，但它背后却蕴含了很多知识。

希望我们
能在未来的学习和生活中，继续探索并利用各种新能源，为建设美丽的家园做出贡献。

话题作文之公德作文海龟的故事二年级400字环保有一天，我在电视上看见了一个海龟的故事：工作人员养了一只海龟，已经10几天没有吃东西了，工作人员用肠管一看，有一个黑色的阴影，原来是一个塑料袋，拿出来了，这次将海龟放回水去，他在水里游，好几天也没停下来，有一天，他停了。

周围的人喊：海龟好了！海龟好了！其实，这是海龟生命即将要离去的征兆。

海龟死后，大家把海龟的肚子打开一看，医生都惊呆了，海龟的胃里全是塑料袋！因为海龟以为是水母，就吃了。

一个塑料袋在水里500年才能自然溶化！海龟是我们的朋友，有一个叔叔养了一只海龟，养了6年，他把海龟送回大海，海龟不愿意离开他的主人，就在离大海2米的地方流泪。

海龟是我们的朋友，我们已经把他生活的环境污染了，乱扔塑料袋，往大海里排垃圾、污水。

海龟、花草树木、动物都是我们的朋友，如果不珍惜，他们都会被我们杀死的。

如果地球上只剩下人了，会怎么样？我们要保护环境，否则，世界会一片黑暗！话题作文之自然作文生命因成长而美丽初一1200字美丽窗外那一棵香樟树一直陪伴着我。

几年前，它只有车库那么高，旁边，还有几棵差不多的小树，于是，谁也没注意到它。

我时而从窗前俯视，却对它从不关注，看起来，它像一株小草一般卑微。

渐渐地，它长高了，与其他小树相比，高了许多。

过路的行人不再对他漠不关心，总会匆匆一瞥。

也有人担心起自家窗口以后会不会是它的天地。

现在望向窗外，首先映入眼帘的便是那粗壮的枝干和密密麻麻的树叶。

打开窗，它便会与我“握手”。

树下，也常常有人在乘凉，悠闲的享受大树的恩赐。

再也没有人忽视它，大树的生命，在成长中造福了他人，带来了美丽！每个人都从婴儿长到成人，这成长的过程，充满了付出，也使生命更美丽。

不知不觉，自己长高，长大，这是多么神奇的事！但人更重要的成长还在心理。

年龄一年年大，心智不断地成长。

人生中有许多经历给予我经验，使我的心理也快速成长，使我幡然醒悟。

以前，我一直不知道怎样与人相处，朋友极少，与班上人缘好的有天壤之别。

篇一:《我的小制作不倒翁作文350字》这周，老师要求我们做个小制作。

想呀想，我终于决定了，做不倒翁。

说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。

材料准备好了，开始做不倒翁了。

首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。

然后，装进三分之一的细沙。

接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。

最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的米奇不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：想要推到我，门都没有！我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：等下，看你还能嚣张！米奇好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。

它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最后，我看它可爱的样子就饶了它。

南门小学二年级:韩静雯篇二:《关于学做不倒翁的作文400字》关于学做不倒翁的作文400字学做“不倒翁” 今天，老师教了我们做“不倒翁”的方法。

你听说过用鸡蛋能做手工吗？那就让你来见识一下吧！我先从冰箱里拿出一个圆溜溜的鸡蛋，用筷子小心翼翼地在鸡蛋较小的一端捅一个小孔，把清凌凌的蛋清和黄澄澄的蛋黄倒出来。

可是，胖胖的蛋黄却无法从小孔里钻出来，我便用筷子轻轻地搅拌，蛋黄终于从小孔里慢慢钻出来了！然后，打开水龙头，往蛋壳里接一半的水，用手捂住小孔，上下左右摇，把水倒掉。

这样反复摇几次，蛋壳就洗干净了。

接着我拿出橡皮泥，捏成圆圆的小球，一个一个地放进鸡蛋壳里。

我试着把鸡蛋壳立起来，不过，蛋壳不太听话，后来我发现蛋壳偏向哪边，就证明那边的橡皮泥放多了，应该往相反的方向放一些橡皮泥。

等两边平衡后，用铅笔轻轻地压一压蛋壳里的橡皮泥，“不倒翁”的身体就做好了。

再来做“不倒翁”的帽子。

撕四分之一的彩纸，卷成卷，用双面胶贴严实，还要沿边剪一圈，记住不要剪太多。

把它底下贴上一小块彩纸当帽檐儿。

帽子很快就完成了，稳稳地戴在“不倒翁”的头上。

最后，为“不倒翁”画上可爱的笑脸。

年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：374字
环保吧！人类
现在，我们的生活变得越来越美满，也许我们应该高兴，但大家知道吗，我们以前那个干净的家园慢慢被所谓的“高级动物”--人类破坏了，我们乱扔垃圾、把工业废水随便处理、塑料用品随意丢弃等等。

这里我想问大家一句：难道我们人类不是创造垃圾的一产线吗？--是我们创造出中国十大水污染事件，是我们造成全球10大空气污染。

每当我看见我们造的工厂冒黑烟，高大的轮船排放的石油污染江面，人们随手扔垃圾，伤害快要濒临死亡的绝种野生动物的时侯，我的真的真的看不下去，可是我恨我自己没法一个人制止这可怕的事情，我不由自主的想：难道我们真的会把属于我们的世界变成垃圾们的世界吗？难道我们真的会把一个空气新鲜的美好世界摧残吗？难道我们真的会把一个生机勃勃的世界变的死气沉沉的吗？会，照这样的做法，一定会！
所以，我在这郑重的向大家呼吁：环保吧！人类！珍惜我们生活的世界吧！爱护它吧！。

珍惜资源小学二年级作文400字珍惜资源应从自己做起，从身边的每一件小事做起。

其实节约并不难，只不过是留意一下身边的小事，阻止浪费的行为而已。

我整理了相关的作文范文，快来欣赏与借鉴吧，希望对你有帮助哦。

珍惜资源二年级作文1我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。

水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有3/5的人口生活在缺水的环境中。

近年来，我国的资源可花费不少，比方说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。

可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。

你们看，在洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。

我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。

还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。

最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。

我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢所以我呼喊人们珍惜资源、保护环境，那就要从我们自己做起。

保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。

保护大自然、保护资源、千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球的家园只有一个。

珍惜资源二年级作文2我学了升和毫升，知道了计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。

升可以用符号“L〞表示。

计量比拟少的液体，常用毫升作单位。

毫升可以用符号“mL〞表示。

1升=1000毫升。

上课时，孔老师让我们用针筒吸1毫升水，再放到手心里感受，我觉得很少。

老师布置了课外作业，让我们操作实践：了解一个关不紧的水龙头，一分钟可以滴1多少水并计算一天会滴多少水〞我发现一分钟大约可以滴10ml水,1天就是10×60×24=14400毫升。

小瓢虫作文二年级优秀作文素材400字小瓢虫是一个非常可爱的小生物，它是我们环境中重要的一部分。

我喜欢小瓢虫，因为它的身上有很多小圆点，很可爱。

小瓢虫还有一些很有趣的习惯。

例如，它们喜欢在阳光明媚的天气里飞翔，飞行速度也很快。

小瓢虫也喜欢在花丛中寻找食物，它们的食物以蚜虫和小昆虫为主。

而且，小瓢虫为了保护自己，会分泌出一种液体，让它们变得味道不好，防止被天敌攻击。

小瓢虫不仅仅在自然界中起到了很重要的作用，而且也在人类的生产生活中具有很重要的意义。

在农业生产中，小瓢虫也是很好的助手。

因为它们能够大量食用一些农业害虫，如蚜虫、螨虫等。

在保护环境方面，小瓢虫也能够发挥出它的作用，它们居住的环境越干净，它们的数量就会越多，反之，如果环境污染，它们的数量就会减少。

小瓢虫虽然很小，但是它们的生命力和适应能力都很强。

在一些极端环境条件下，小瓢虫也能够生存下来。

例如，在极寒的高山区，小瓢虫也能够存活，它们能够利用自己的特殊习惯和适应能力，来忍受寒冷和贫瘠的环境。

总之，小瓢虫是一个非常可爱的小生物，它们在自然界和人类生产生活中都具有很重要的意义。

我们要保护好它们的生存环境，让它们在这个世界上继续茁壮成长。

例子：1. 小丽在花园里看见一只小瓢虫，她就把它捉起来，放在手心里观察，小瓢虫爬了爬，飞了飞，非常可爱。

2. 某个农民家的庄稼里受到了蚜虫的破坏，他就放了一些小瓢虫在庄稼里，结果几天后，蚜虫都消失了，小瓢虫起到了很好的保护作用。

3. 一次实验课上，老师给我们展示了小瓢虫的生存环境变化实验，结果我们发现，如果环境质量不好，小瓢虫的数量就会明显减少，环境对它们的影响非常大。

作为一个小虫子，小瓢虫却在我们的生活中扮演着重要的角色。

它们在农业生产中有着很高的经济价值，能够帮助农民防治害虫和减少农药使用量，同时也是环境健康的重要保护者。

小瓢虫的天敌为蚜虫，它们会大量地吃蚜虫，从而减少蚜虫的数量。

在欧美地区，小瓢虫还用于生物防治，代替化学农药来控制害虫，从而为环境做出了贡献。