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优秀班级50条班规班级规范，文明同行1.与人应对时，保持礼貌和分寸。
2.与人互动时，要看着对方的眼睛。
3.替别人高兴，赞赏他们的好表现。
4.尊重别人的发言和想法。
5.展示自己的能力，但不要。
输给别人也不要生气。
6.如果别人问你问题，回答时也可以反问他们问题。
7.打喷嚏或咳嗽时，要说声对不起。
8.不要做不礼貌的小动作。
9.每当别人送你东西，都要说谢谢。
10.收到奖品和礼物时，不要挑剔。
11.为别人制造惊喜，用小小的贴心关怀。
12.评改同学试卷时，要特别谨慎。
13.念课文时，要看着正文，念得一字一句。
14.回答问题时，要用完整的句子。
15.每天都要完成作业。
16.换科目时，要快速、安静、守秩序。
17.做任何事情都要有条理。
18.认真对待每项任务，用心完成。
19.和父母多沟通，出门在外要及时给家里打电话。
20.在课堂上发言或起身时，要讲规矩。
21.见到每个老师都要礼貌地问好。
22.注意洗手间的卫生，减少身边的病原体。
23.让客人有宾至如归的感觉。
24.不要帮同学占座位。
25.当同学受罚时，不要盯着他。
26.就餐时要讲究礼仪。
27.吃完饭后，自己处理垃圾。
28.接受别人的服务时要珍惜。
29.坐车要坐好，不要打扰司机，不要在车上吃东西，不要往窗外扔垃圾。
30.认识新朋友时，要记住对方的名字。
31.在自助餐或与人同桌时，取菜不要贪多。
32.当别人掉东西时，弯腰去帮他捡。
33.进门时，如果后面有人，请帮忙扶住门。
34.当别人碰到你时，不管有没有错，都要说声对不起。
35.在校外教学时，到任何公共场所都要保持安静。
36.参观别人的地方时，要真诚地赞美。
37.全校师生开会时，不要讲话。
38.接电话时，要用得体的言谈。
39.搭乘电梯时，站在右边，让赶时间的人走在左边。
40.列队行进时不要说话。
41.不要插队，看到别人插队时也不要大呼小叫，让他们知道就好。
42.看电影时不要说话。
43.坚持自己的理想，保持乐观的心态，享受人生。
怎么制定班规10条一、守时纪律准时到校是每位同学的基本要求，迟到、早退、旷课都是不允许的行为。
二、尊重师长对老师要有基本的尊重和礼貌，不得随意打断老师讲课或发表言论。
三、爱护校园环境保持教室、图书馆、操场等公共场所的卫生，不乱丢垃圾，爱护学校设施。
四、文明用语言行举止要文明，不使用粗口、脏话，不进行人身攻击或言语辱骂。
五、尊重他人互相尊重，不欺负、歧视或伤害他人，要有友善相处的态度。
六、课堂纪律上课时要保持安静，不交头接耳、讲话，认真听讲，不做与课堂无关的事情。
七、完成作业按时、按要求完成作业，不抄袭，不作弊，不迟交作业。
八、参与团队活动积极参加班级或学校组织的各项活动，发扬团队精神，共同营造良好的班集体氛围。
九、遵守校规校纪遵守学校制定的各项规章制度，不违反校纪校规，不参与违法活动。
十、文明网络行为在使用网络时，要遵守网络道德，不传播虚假信息、色情信息，不进行网络欺诈行为。
以上是我们制定的班规，希望每位同学能够自觉遵守，并以身作则，共同营造一个和谐、进步的学习环境。
通过遵守班规，我们将培养出自律、守时、团结、友善的良好品质，为我们的学习生活打下坚实的基础。
为了更好地执行这些班规，我们还制定了一些相应的管理措施和奖惩机制。
对于遵守班规的同学，我们将给予表扬和奖励；对于违反班规的同学，我们将进行适当的批评教育和纠正，严重者将依照学校相关规定进行处理。
班规的制定不仅是为了维护学校的正常秩序，更是为了培养我们良好的行为习惯和价值观念。
通过遵守班规，我们将学会自我约束和自律，提高自身的素质和能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
希望每位同学都能严格遵守班规，做到言行一致，为班级的发展和进步做出积极的贡献。
让我们共同努力，共同进步，共同创造美好的学习生活。
谢谢大家！。
班级规章制度班规十条
第一条：遵守学校规定，在任何情况下都要尊重老师和同学，有礼貌地交谈和相处。
第二条：爱护班级环境，保持教室整洁，不在墙壁上乱涂乱画，保持桌椅整齐，维护公共
设施的卫生和完好。
第三条：不打架斗殴，不吸烟喝酒，不参与赌博，不传播不良信息，不组织非法活动。
第四条：遵守学校纪律，按时上课，不迟到早退，不向他人抄袭作业，不偷窃他人财物，
不影响他人学习生活。
第五条：保持学习积极性，按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论和活动，保持好
的学习状态。
第六条：团结合作，互相帮助，保持友好关系，不进行人身攻击和恶意欺凌。
第七条：尊重师长，听从老师的管理和安排，配合学校的各项活动和工作。
第八条：认真对待考试，不作弊，不抄袭，不干扰考场纪律，不泄露考试内容。
第九条：发现他人有不当行为要及时制止和报告，维护班级和校园的安全和和谐。
第十条：遵守以上规定，如有违反将接受相应的处罚，包括批评教育、警告、罚款、停课、劳动教育等。
以上就是我们班级的规章制度，希望全体同学能够认真遵守，共同维护一个良好的学习和
生活环境。
班级是我们相互帮助、共同成长的家庭，只有每个人都遵守规定，才能让班级
更加和谐、稳定和发展。
希望大家能够共同努力，共同进步，让我们的班级更加充满活力
和希望。
谢谢大家！。
班级规章制度班级规章制度（精选14篇）在充满活力，日益开放的今天，我们每个人都可能会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编整理的班级规章制度，欢迎大家分享。
班级规章制度篇1一、纪律(一)考勤纪律第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等;第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任;(二)上课纪律第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情;第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。
第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。
同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服;(三)上课前纪律第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备;第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课;二、文明礼貌第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下;第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。
全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室;第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入;第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好;三、学习第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持;第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足;第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言;班级规章制度篇2为了酿造一个良好的学习环境和学习氛围，展现一个个性的十五班，创造一个优秀的十五班，本班班规如下：一、仪表（负责人：彭阳光）1、每天穿校服校裤，佩戴校徽、团徽（团徽应佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。
班规班纪100条本文是一篇关于班级的班规和班纪的文章，总共包括100条规定，以规范班级成员的行为，维护良好的班级氛围和学习环境。
第一章：纪律规范1. 每位同学应准时到达教室，不得迟到、早退或旷课。
2. 不得在课堂上吃零食，私自离开座位或做与学习无关的事情。
3. 尊重老师和同学，不得辱骂、诋毁他人。
4. 不得在课堂上使用手机或其他电子设备，以免影响学习和集中注意力。
5. 不得将非学习相关的物品带入教室。
6. 每天带好计划表和所需的学习用具。
第二章：学习规范7. 每天认真完成作业和预习任务，不得抄袭他人作业。
8. 尊重老师的教学，积极参与课堂讨论和提问。
9. 勤奋学习，努力提高成绩，互相追求进步。
10. 不得欺负或歧视他人，鼓励同学互相帮助，共同学好每一科目。
11. 同学之间要互相借、互相帮助，一起进步。
第三章：卫生规范12. 维护教室的环境卫生，保持教室干净整洁。
13. 不得随意丢弃垃圾，垃圾要分类扔进垃圾桶。
14. 不得在桌子上乱涂乱画。
15. 珍惜学校的财物，不得损坏学校的设施。
第四章：活动规范16. 积极参加班级组织的各项活动，并按时参与安排的会议。
17. 遵守活动的规则和要求，不得吵闹、打闹或制造混乱。
18. 珍惜与老师和同学们在一起的时间，共同营造良好的交流氛围。
19. 建立并维护良好的班级合作关系，团结一致。
第五章：考试规范20. 禁止在考试中作弊，一经发现，将按照学校相关规定进行处理。
21. 在考试前务必自觉准备，不得抄袭他人的试卷。
22. 完成考试后，保持安静，不得与他人交流，以免干扰其他考生。
第六章：交往规范23. 彼此尊重，互相包容，不得进行欺凌、恶作剧或恶意伤害他人。
24. 不得传播谣言或散布不良信息。
25. 尽量避免产生不良的言行举止，维护和谐的人际关系。
第七章：道德规范26. 慎重对待每一份感谢和道歉的话语，真诚对待他人。
27. 尊重与他人不同的观点和意见，不得针对个人进行攻击。
班级班规班纪一、考勤与请假制度每天按时到校上课，不得迟到、早退。
因病或特殊情况不能上课者，需提前向班主任请假。
请假需在课前向任课老师说明，事后需补交请假条。
请假条应由家长签字，并在班主任处备案。
按时参加集体活动，如运动会、文艺汇演等，不得无故缺席。
二、课堂纪律与秩序课堂上保持安静，不得大声喧哗、交头接耳。
认真听课，积极发言，做好课堂笔记。
遵守课堂秩序，不随意离开座位，不干扰他人学习。
三、自习与作业规定自习时间必须保持安静，不得喧哗、嬉戏。
按时完成作业，不得抄袭、拖延。
自习时间和作业完成情况将定期进行检查和通报。
四、考试规则与要求严格遵守考试纪律，不作弊、不抄袭。
独立思考，独立完成考试。
考试成绩将定期公布，并纳入综合素质评价。
五、班会与团日活动安排班会和团日活动时间为每周一次，参加者需提前申请。
活动期间要遵守纪律，认真听取发言，积极参与讨论。
活动内容和形式需健康向上，体现正能量。
六、卫生与值日规定值日生需按照安排，认真打扫教室卫生。
卫生打扫需在规定时间内完成，保持教室整洁。
值日情况将定期进行检查和通报，表现优秀者将给予奖励。
七、公物管理与保护教室内的公物需妥善保管，不得随意损坏。
使用公物后需及时归还，保持教室整洁。
如发现损坏公物者，需进行赔偿。
八、同学关系与交往同学之间应真诚待人、尊重他人，保持良好的人际关系。
在交往中，应遵循平等、团结、互助的原则。
提倡文明交往，反对不良行为。
九、网络使用规范严禁在课堂上使用手机或其他电子设备，如有需要，需在规定时间内使用。
合理使用互联网，不传播不良信息，不沉迷于网络游戏。
保护个人隐私，不泄露个人信息。
十、班级文化与活动支持班级文化建没，积极参与班级活动，共同营造良好的班级氛围。
在活动中，应遵循〃友谊第一，比赛第二〃的原则，以增进班级凝聚力和友谊为目标。
班级活动的时间和地点应提前通知参与者，以便做好准备。
十一、奖励与惩罚制度对于表现优秀的同学，将给予一定的奖励和表彰，如评选为〃三好学生〃、〃优秀班干部”等。
班规简短1.写简单的10条班规一.按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。
二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
七.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。
（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。
）八.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。
不去网吧和机室及其他娱乐场所。
2.班规是大学的话这有一份我前几天写的一、具体事项1、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机（建议）。
对老师有礼貌。
2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰。
3、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选的优先权。
4、在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
5、班会和活动无特殊原因缺席两次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。
6、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格这学期开始评定到文明寝室的同学，每次寝室长加2分，其他室员均加1分，该项由生活委员负责。
参加学校组织的活动者，获得一、二、三等奖分别加3、2、1分，没拿名次者，酌情加分，该项由组织委员负责7、为保证同学的睡眠，要求各寝室11点半之前关灯，学习的同学可以使用台灯。
班长生活委员随机检查，未达要求的寝室各成员扣1分。
班规细则（优秀模板7篇）班规细则第1篇一、安全方面1、每天课间进出教室成单列。
2、中午和下午放学要排队出校门。
3、必须家长来接才能走。
走时要和老师打招呼。
4、同学之间要相互友爱、互相帮助，不得打架斗殴。
5、不可爬栏杆，滑楼梯护栏。
6、不可在教室或狭小空间追打、打闹。
7、不准带小刀等危险物品来校。
8、铅笔不写时必须放到笔袋内，不可拿着铅笔走路追打。
二、学习方面1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。
2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。
每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。
5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。
独立完成答卷。
三、路队和两操方面1、中午和下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门。
2、每天第三节课后和第五节课后，要安静地在座位上做眼保健操。
四、卫生方面1、每组值日生下午放学后做值日。
2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、每天管理卫生的班干部要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。
五、一日常规1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾。
2、班干部组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、做好两操。
5、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。
6、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
班规细则第2篇一、安全：1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、乒乓球案等，在教室内不准将身子探出窗外。
2、上下楼梯应走指定路线、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进。
不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。
3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。
4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部管理。
二、学习：1、上课前准备好上课用品，认真唱课前歌曲以集中注意力。
关于学校班级管理规章制度班规（10篇）关于学校班级管理规章制度班规（10篇）班级管理的制度我们该怎么拟定才能发挥它最大的作用呢制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
下面是小编给大家整理的学校班级管理规章制度班规，仅供参考希望能帮助到大家。
学校班级管理规章制度班规篇1做人习惯1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，配合路队长的指令。
集队时间10秒钟以内。
2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。
3、班干部要认真履行自己的岗位职责，以身作则，敢于管理，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。
4、热爱班集体，对自己说的每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。
5、不随地丢垃圾，看到垃圾随手捡起，尊重自己及他人的劳动成果。
6、不私自拿别人东西，光明正大做人。
7、未经允许，不得在教学区逗留。
8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。
9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，及时到岗，优质完成。
10、每个离校的同学出校门时必须开放行条，不得私自填写或模仿老师签名。
11、不私自碰电脑、电源。
12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。
13、尊老爱幼、乐于助人、不欺负弱小。
14、爱惜公共财产及自己的物品，不攀比。
15、拾金不昧、拾物不昧。
捡到东西及时上交大队部。
生活习惯17、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。
18、夜宵时不得请假、缺席、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。
19、教室柜桶、书包柜里的.个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。
20、离开座位是要把桌凳摆放整齐，班级桌凳要求整齐有序，间隔适中，桌面清空。
21、课间注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，团结同学，不吵架、不打架。
22、做爱花、护花使者，每人有一盆栽在教室焕发光彩，共同营造绿色教室，让教室充满生机。
23、课间喝牛奶时文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的位置，不能无故不喝牛奶。
班规班约(共9篇)班规班约（一）: 怎样做好制定小学一年级班规班约同学之间友好相处,不打闹,不骂人,不说脏话,友爱团结.不给同学起绰号,不打架,上课认真听讲,回家好好完成作业.【班规班约】班规班约（二）: 小学五年级班规.班训.班级公约一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到；进校说声老师好,相互问候有礼貌.二、早读：勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高；语数英语同重要,书声琅琅气氛好.三、升旗：升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到.四、两操：出操集队快静齐,动作规范做好操；每天眼操做两次,持之以恒视力保.五、上课：铃声一响教室静,专心听讲勤思考；举手发言敢提问,尊敬师长听教导.六、课间：课间休息不吵闹,文明整洁要做到；勤俭节约爱公物,遵循公德要重要.七、学习：各门功课要学好,遵守纪律最重要；预习复习要自觉,环环扣紧才生效.八、作业：审清题意独立做,格式规范不抄袭；簿本整洁字端正,保质保量按时交.九、活动：科技文体热情高,体魄健壮素质好；思想觉悟要提高,班队活动少不了.十、生活：爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费；服从管理加自理,遵守纪律觉悟高.十一离校：值日卫生勤打扫,按时离校关门窗；横穿马路站看行,安全法规要记牢.十二目标：班级公约牢记心,行为习惯常对照；同学之间勤勉励,道德情操修养好.班规班约（三）: 谁有小学四年级的班级公约或者班规（一）班风: 勤奋学习团结进取1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气；3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助；4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进；5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进.（二）学风: 勤奋团结求实创新1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课；2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活；3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯；4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣.（三）班级文化: 团结友好互帮互进1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家；2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例；3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度；4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理；5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息.（四）个人作风 : 自尊自爱自信自强1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象；2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活；3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸；4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益.班规班约（四）: 谁会制作班规，从，卫生，纪律，出勤方面，一共五条，还要有相应的惩罚班规班约 1、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
班级制定原则班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。
班规是班主任管理班级的依据，是形成良好班风的保障，是保证学生学习、克服不良习惯、促其全面发展的有效手段。
班规可以说是班主任管理班级和教育学生的基本手段。
为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善“学校管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法，每一个班主任，往往要通过制定一系列奖惩条例，来约束和规范学生的行为，倡导优良的习惯和品行，达到激励和鞭策学生的目的，以此形成健康良好的班风学风，使班级和学生都能够得到尽可能的发展，从而营造一种和谐的人文氛围，这可以说是一个班主任孜孜以求的教育理想。
在制定班规时要根据学生自己的特点，引导学生自定班规，自主管理。
下面我就制定班规方面谈谈自己的看法和做法。
一、制定班规的原则1、合法性原则。
班规的制定要以国法校纪为依据，要符合国家的教育方针，要符合“一范一责”的内容，不可与国法校纪相违背。
2、民主性原则。
班规的制定要由全班全体学生讨论通过，不是班主任的个人意见，班主任可以是班规制定的参谋者和指导者，要调动全体学生参与班规的制定。
这样可以保证班规应有普遍的约束力。
这种约束力针对的是任何学生甚至是班主任自己。
3、可行性原则。
一个班有一个班的具体情况，所以班规的制定要根据不同的班级、不同的学生制定相应的班规，不可依据班主任的经验千篇一律，一贯而行。
尤其在执行的过程中，还要考虑学生的承受能力，最好能依据学生的不断进步班规再不断的完善和发展，做到行在规先。
4、宽容性原则。
班规是具有一定的约束力和强制性，但它并不是国法、校纪，班规的出发点仍然是教育和自省。
因此，班规在内容和执行中，要有一定的宽容性，要成为道德公约性质的约束力量而不是法律纪律性质的强制力量。
二、向学生宣传制定班规的原因（一）班规是班级正常运转的必要条件。
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班级需要一整套科学的全面可行的运行机制。
从班级的动态看，班级以目标、活动、评价、反馈等形式体现其组织、管理、教育和控制（规范）功能。
制定班规，使班级工作有章可循，可以避免班主任工作的盲目性和随意性，也可以避免学生学习生活的随意性和盲目性。
可见班规就是规定一整套科学系统的、全面可行的班级运行规章。
（二）制定班规是班级民主管理的需要。
培养学生的民主意识是学校教育的重要任务，民主意识的增强、民主管理的实施不仅仅是空洞的口号，而应是使学生成为班级主人的行动。
班级管理如果只靠班主任辛辛苦苦的“保姆式”管理、专横高压的“专政式”管理和不负责任的“放羊式”管理是注定要失败的。
搞好班级管理，必须依靠全班成员发挥高度的积极性，让学生人人成为班级的主人。
所以制定班规是为了更好体现民主管理思想，让学生真正成为班级的主人。
一、班训团结合作和谐发展勤奋创新善思博学努力打造一个：团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。
二、班级公约（一）课堂公约1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听mp3等。
2、上课、下课要起立，动作要整齐。
3、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。
4、不顶撞老师，服从老师安排，说普通话，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。
5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。
6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。
（二）课间公约7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。
8、无故不到其他班门前，不串教室。
9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。
（三）两操、集会公约10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。
11、服从老师和体育委员（值日班长）的安排，不得顶撞。
12、做操要认真、规范、整齐、有力度。
13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。
14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。
（四）劳动卫生公约15、坚持每日两打扫制度。
16、值日打扫要认真、干净、迅速。
17、劳动委员要认真负责督促检查教室内、清洁区的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组长或值日组成员。
18、值日班长擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。
（五）其他公约19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。
20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。
21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。
22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。
23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。
24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。
三、制度“纪律是学习的保证”。
为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。
（一）操行评定得分的计算方法每个同学的月基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。
每个同学的操行得分＝基本分100分＋所加分数－所扣分数。
根据同学的操行得分划分为四个等级。
98分及98分以上为优秀，80－98分为良好，60－80分为及格，60分以下为不合格。
对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。
（二）纪律方面1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。
2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。
迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一节扣3分。
（班长、值日班长负责登记）3、有事必须写好请假条，交班主任批准，再到班长、值日班长处登记。
（若在家里，请假条必须由家长电话通知）否则以旷课论处。
班级班规文明礼仪1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。
2、尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。
3、在教室里语言要文明，不说脏话。
4、勤剪指甲，男生不留长发。
5、衣服穿戴整齐，不戴饰物，不穿奇装异服。
二、考勤制度1、课间和上课之间不允许迟到，打预备铃就要进教室，如确实有特殊情况向任课老师请假。
2、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，向班主任请假，经批准后方可离校；需要留在家里时，由家长请假，经班主任同意后才可以不来校。
三、学风纪律1、对待学习要认真，刻苦努力。
2、课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。
3、上课过程中要保持安静，专心听讲。
不要出现说话，睡觉，看课外读物（任课老师同意情况除外），下座位乱走动，听音响设备，玩游戏机，做小动作，打闹这些现象。
4、不得代与学习无关的物品来学校。
5、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。
6、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。
7、在学校时，要认真上好每一堂课，并且积极参加各种体育活动。
8、不得进入网吧等娱乐场所。
不吸烟，不喝酒，不听、不看不健康的书刊和相关音响制品。
9、同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象，如遇到不可调解的问题和矛盾，要及时告知班主任，当班主任不在时，要及时告知任课老师请求帮助；10、有集体荣誉感，多为班级着想，积极参加学校组织的各种活动。
11、每个同学都要爱护班级一切公共财物。
四、环境卫生1、每天值日的同学要认真做值日。
看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱，时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。
2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾。
五、安全事项1、注意安全，过马路时不翻围栏。
骑自行车做到不赶不超，不要逆行。
2、下课时不能在班里追跑打闹，活动时要注意安全。
六、班干部1、班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行。
2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时，公开、公正、公平，不能包庇他人。
3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明。
4、班干部对班级中出现的问题要及时处理，不能处理的要及时向班主任反映。
注：如班规中有不足之处，请同学们及时提醒、纠正错误益阳市赫山区欧江岔镇学校124班班规班纪第一部分岗位责任制一．班长职责(周梓阳）１．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
２．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
３．班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。
４．负责领导指挥班委会成员开展工作。
凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。
５．负责指挥值日班长积极主动地开展工作。
６．通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。
二．团支部１．团支部设支部书记（周慧），支部宣传委员（）２．支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。
３．支部组织委员，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。
负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。
４．支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。
一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。
对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制。
三．班委会委员１．班委会设学习（陈海燕）、生活（贺俊杰）、体育（贺果欣）、文娱（刘焕媛）、劳动(姚志超)、协调（罗诗慧、）6位委员，班长加常务副班长一人，共由8人组成。
２．学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作，负责考试前每位同学的考场安排；负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚，负责同学互助组的指导。
３．生活委员，负责协助班长维护班级纪律；负责监督班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；并于必要时负责班级卫生清扫的指导工作，组织好全班大扫除；协助负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作。
４．体育委员负责全班各项体育活动。
具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课，协助医务室建立本班同学的健康档案。
５．文娱委员负责班级文娱活动的组织工作。
包括国庆文艺汇演、各项文娱比赛，新年联欢会的编排导演工作等。
四、值日生职责1．负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日志上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。
2．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
