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2014年全国小学信息技术优质课展评基本功竞赛考试答案与评分标准二、简答题（每题4分，共8分）1.动画与视频都可以用来表达事物的动态发展过程，但又有各自特色，请简要描述动画与视频在信息表达效果上的差异。
（4分）参考答案：（1）动画是对事物的模拟表达，可以采用幽默、夸张、突出细节等手法，使要表达的思想或意图更形象、深刻、有趣味（1分）；而视频是对现场的真实记录，使观众有如身临其境之感（1分）；如有其他回答酌情给分。
（2）动画的画面不会因为拉伸而失真，显示效果一般不受分辨率影响（1分）；而视频的画面在拉伸时会有模糊或失真，显示效果受分辨率影响（1分）；如有其他回答酌情给分。
注意：若回答的是动画与视频在制作方法、实现方法、文件大小等方面的差别，不给分。
2.小学信息技术教材中通常都有指法练习的内容，但在实际教学过程中，学生可能会感觉指法练习枯燥，学习积极性不高。
请问：（1）你会因为学生厌倦打字而放弃指法练习吗？为什么？（2）如果坚持指法练习的教学，你会采用什么教学方法减少学生打字练习的枯燥感，请列举出2条合理的方法。
（4分）参考答案：（1）否定的回答（不会放弃）（1分），理由合理（1分）；（2）游戏教学法（1分），竞赛教学法（1分），如有其他回答酌情给分。
三、操作题（每题10分，满分20分）1.在素材“2012年案例大赛评审结果最终通知.doc”中含有一个“附件2：案例获奖名单”，请根据下述要求重新排列形成一个新的案例获奖名单（保留原有WORD表格样式不变），请将重新排列后的Word文档命名为“第1题.doc”提交。
重新排列要求：凡“案例名称”中有“动画”关键词的案例为一类，排列在最前面，然后是“案例名称”中有“图片”关键词的案例，接下来分别是“案例名称”中有“程序”关键词的案例和有“网络”关键词的案例，最后排列的是没2.写字动画。
在素材中有一个“写字动画.ppt”的文件，请在此文件中，设。
第9课时—《2.4网络数据库的信息检索》教学设计陈世军 2014.11.03【教学内容分析】本节内容是整个第二章“因特网信息查找”内容的深入，主要包括网络数据库信息检索的一般过程、使用多样化的网络数据库和网络数据库的评价。
本节内容要求学生对丰富多彩的网络数据库中资源的检索有一个初步的认识，体验信息获取手段的多样性和信息评价在信息获取中的重要性。
涉及的知识有较大的难度，但由于不作为重点，只要求学生进行一般的体验，了解数据库是人们获取网络信息的一个重要来源，并对其发生兴趣，即达到教学的目的。
教学重点是网络数据库的多样性，网络数据库中信息资源的有效性。
难点是网络数据库的原理和检索策略。
前者不浓深究，应一带而过，留作以后进上步探索；后者则引导学生在实践中加强体验即可。
【学生学情分析】学习本节内容之前学生已具备使用搜索引擎搜索信息的经验，但对如何使用网络数据库进行信息检索还不太了解。
本节课教学主题是“学会在网络数据库中进行信息检索”，通过学生的探索体验、交流、提高信息检索的技巧，从而亲身体验网络数据库信息的丰富性和可靠性，学会在网络数据库中检索信息的方法，同时会对网络数据库进行客观评价，从而更加激发学生学习信息检索的兴趣。
【教学目标】1、要求学生对丰富多彩的网络数据库中资源的检索有一个初步的认识，同时体验网络数据库信息的丰富性和可靠性，获取手段的多样性。
2、能选择合适的网络数据库提高信息获取的针对性。
3、体验信息评价在信息获取中的重要性。
【教学重点】是网络数据库的多样性，网络数据库中信息资源的有效性。
【教学难点】是网络数据库的原理和检索策略【教学策略】以上网体验为主。
【教学方法】讲述引导法，任务探究法，探究体验法。
【教学环境】计算机网络教室【课时】1课时【教学过程】1、回顾旧知，了解新知。
[师]同学们，前面大家学习了第二章的前三节内容，通过学习大家知道：第一节讲信息获取一般过程的步骤，第二节讲如何在网络上查找信息，第三节讲如何所在网络上查找到的信息获取下来，今天我们来学习第四节内容《网络数据库的信息检索》，教材内容在P32—38。
网络数据库的信息检索适应范围（标明年级和模块）高一年级，必修课时1课时◎新课导入◎通过前面的学习，我们学会了上网查找信息并能从网上将信息下载到本地计算机。
现在有三个任务需要大家完成，任务内容如幻灯片所示。
给大家五分钟时间，看一看自己能完成多少。
[展示任务]a.查找火山的图片 b.查找计算机图片c.查找到某处的路线(学生操作)好，我发现大家都是用自己熟悉的搜索引擎来完成的，图片任务基本上都能完成，第三个任务如果有困难可以先放一放。
请完成的同学请记录一下，你找了多少幅图片，其中有用的图片有多少呢？请填写一下ff.doc文件并保存。
刚才大家都用搜索引擎完成了要求的任务，虽然用了不同的引擎，如百度、google等等，但方法与过程基本上是一样的。
我们分析一下，这种方法有什么优缺点？(学生讨论)[展示对讨论结果的总结]常规搜索方法的优缺点：优点：方法简便，不论查找什么内容都是一种操作方法，操作具有统一性。
缺点：内容良莠不齐，虽然能找到很多，但是有许多不存在或名不副实的网站，且结果不易整理，有重复；并不是所有的内容都能查到。
◎新授◎一、定义对于使用搜索引擎查找的缺点，有什么解决的办法呢？有这样一些专题网站，有专人负责整理相关数据，以后台数据库为基础，用交互式网页的形式展现在我们面前，这就是今天要说的网络数据库。
我想大多数同学对这个名词会感到很陌生，其实网络数据库我们经常接触到，搜索引擎其实就是网络数据库家庭中的一员。
但我们今天要介绍的是有专人管理，局限于某个专题的内容，针对某种特殊信息需求的网络数据库；比如关于图片、程序、驱动、小说、地图等内容的网络数据库，在看过它们的工作原理后，我们再看几个网络数据库的具体实例。
网络数据库的工作原理基本上是一样的，相应地也有两种操作方法。
原理a.[幻灯片展示]用户从浏览器输入特定需求，数据经处理后由网页提交到用户，这与关键字搜索引擎是一样的。
举例：地图的查询原理b. [幻灯片展示]网络数据库一般还提供另一种搜索方法，它按照某种规律对信息进行分类，便于我们一层层缩小范围进行查询，这与目录搜索引擎的使用差不多了。
