述职报告-xxxx(终稿)
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申报一级教师职务
述职报告
单位：xxxxxxxxxxx
姓名: xxxxxx
学科:数学
述职报告
各位领导、老师下午好：
我叫xxx，女，现年xxx周岁。
xxxx年xxx月毕业于xxxx大学，xxxx年9月至xxxx年11月在xxxxxxxx小学担任过五六年级数学和信息技术教学工作并同时兼任班主任。
于xxxxx年8月31日转正定职为数学学科二级教师。
xxxxxx年xxxxx月考入xxxxxx教育系统，在xxxxxxxx小学工作至今，担任数学和信息技术学科教学工作。
自xxxxxx 年9月进入教育系统以来，我一直担任数学教学工作同时兼任信息技术课，根据教师职称申报条件，现申报数学学科一级教师职称。
现在将自己担任二级教师五年以来各方面工作情况做如下述职。
一、思想政治方面
任职以来，我思想上积极上进，政治立场坚定，认真学习党的各项方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚于党和人民的教育事业。
作为一名党员教师积极参加党组织活动，自觉遵守教育法律法规，认真贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，始终坚持做到为人师表，爱岗敬业。
二、教科研方面
在教育教学过程中，我潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
自入职以来，积极投入到学校组织的各种教学研究活动中，苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，通读教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间的联系，认真上好每一节课。
在课堂教学中，我面对
全体孩子，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注重对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，全面提高孩子的整体素质。
为了优化课堂教学，切实提高孩子素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨数学和信息学科的教学方式。
在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方式的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。
我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关。
与此同时，我参加了静海区的师徒结对子活动，在师傅的引领下，不断听课、磨课，自己的业务能力在师傅的引领下不断提高。
三、学习研修方面
在认真完成各项教学任务的基础上，我积极参加市、局组织的各种培训活动，不断通过学习来充实自己。
通过学习取得以下成绩。
2012年10月参加天津市中小学教师信息技术应用能力考试经考核合格。
2013年参加静海区教育局举办的新教师培训，经考核合格。
2013年12月参加天津市中小学班主任岗前培训，考试成绩合格。
2013年12月获得《天津市中小学班主任证书》。
2013年获得天津市中小学班级心理健康教育辅导教师资格证书。
2016年12月参加天津市中小学班主任第二周期岗后培训，考试成绩合格。
2013年参加静海区教育系统网络管理员培训，经考核合格。
2014年12月至2015年12月参加天津市小学教师数学学科第五周期全员培训，经考核合格，准予结业。
2016年9月参加“天津市静海区小学语数外教师培训”成绩合格，并获得结业证书。
2017年参加河北区举办的新教师培训，经考核合格。
四、履行职责方面
我积极承担繁重的教育教学工作，认真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，认真完成了各项教学任务，履行了育人的职责。
在我担任班主任工作的四年半里，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。
我积极地深入到孩子中去，与孩子交朋友，全面了解孩子情况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。
几年来在做好班主任工作的同时，我任教过3年级、5年级、6年级的数学，也兼任过5、6年级的信息技术课程及校本、发探、社团等科目。
做为信息技术专业毕业的教师，在教学的同时承担起了学校的信息化建设工作，在工作中辛勤的耕耘，无私的奉献，赢得了同事的尊重，领导的信任。
自己深知学校信息化建设的重要性，工作时我力求把每一项工作都做得最快最好，服务于学校的教育教学实际，提高教师的信息技术水平。
在学校信息化建设中我自己也得到了历练和提升。
下面我简要说一说这几年在信息化建设方面所做的工作：2012年在静海区大邱庄镇王虎庄小学的现代化达标提升中负责学校
的网站联络建设，填充更新网站资料的内容，负责网站的注册备案及与现代化达标的各项信息化工作，通过努力，我校顺利通过现代化达标的任务。
2013年参加的学校的三通两平台的建设工作，学校的各项网络设备统计报表等工作均由我联络完成。
在学校工作中，我帮助学校完成了网站建设，丰富了网站内容，帮助学校成立了信息技术兴趣小组，让学校的社团课变得丰富多彩。
与此同时积极参加一师一优课和三通两平台的建设任务，协助学校完成老师们上传作品的培训工作，并协助体育老教师完成一年一度的体质健康的数据上报工作。
来到河北区兴宜小学，根据学校校本课程《信息素养》课的设置，利用课余和假期时间我完成了7册校本教材的编写任务，并逐步投入教学实践。
五、取得的成绩
经过几年不断努力，我取得以下成绩：
2014年论文《论如何让小学数学课“活”起来》在天津市基础教育“教育创新”论文评选中荣获市级三等奖和区级三等奖。
2014年参加静海区举办的第一届教师基本功大赛获得区级一等奖。
2015年参加静海区举办的第二届教师基本功大赛获得区级一等奖。
2015年论文“论农村小学生后进生的心理健康教育”被评为2015年全国心理健康教育优秀成果三等奖。
2015年论文《读懂学生促进课堂有效教学》获得天津市基础教
育教育创新三等奖和小学教育专业委员会三等奖。
2016年课例《分数的产生、意义》被评为静海区2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动三等奖。
2016年10月在静海区学生艺术节中我辅导的学生制作剪纸作品《青花韵》获小学组二等奖。
2016年12月被评为区级优秀班主任，并收录到静海区班主任光荣册中。
2017年5月带领兴宜小学航模小组学生在天津市青少年科技创新大赛中分别获得小学组二等奖和三等奖，我获得辅导教师奖。
2017年5月在校级“合作学习教学研究课”中荣获最具专业素养教师称号。
2017年11月在2017-2018学年度第一学期“合作学习教学”活动中做校级研究课。
2018年3月我执教的“求一个数的几倍是多少”录像课获得区级二等奖。
2018年5月在2017-2018学年度第二学期做校级公开课。
2018年7月在天津市电化教育馆举办的“作业盒子”游戏化学习速算竞赛中辅导的学生获得市级一等奖和二等奖，我获得指导教师奖。
2018年9月，在天津市电化教育馆举办的“第十九届电脑制作活动中”我指导学生的电脑绘画作品分别获得市级一等奖和二等奖，电子板报作品获得市级二等奖，我获得优秀指导教师奖。
以上是我工作以来的基本情况和取得的一些成绩，我深深地知道，教育之路任重道远，今后还需要在现有的基础上不断学习提高自己。
在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，不断提高自已的业务水平，服务学生，回报社会！。
